自然景观导游(复习课)
导游业务教案 7-5导游讲解技能 (5)
4、审美差异性：自然景观虽是大自然本身的产物，然而千座山脉难以尽奇，万条江河难以尽秀，只有具备能引起人们美感属性的自然景观，只有能使观赏者获得美的那部分景观，才是自然美的代表，才具有自然景观美。另一方面，自然景观之所以能成为人们审美的对象，是与社会的发展水平和人们的综合素质分不开的。两个人同游一处美景，一个人能看到它的美，另一个人却看不到它的美，这是由于两个人的综合素质差异造成的。
（一）自然景观的概念
1、概念：自然景观是由各种自然要素组成并且相互作用而形成的自然风景。
2、自然景观例子：自然景观是自然风景的集中，具有美学和科学价值，具有旅游吸引功能和游览观赏价值。例：长江三峡、云南路南石林、九寨沟、黄果树瀑布、张家界等等都是自然景观典型代表。这些景点是山、水、气、光、动植物等自然要素的巧妙结合，构成千变万化的景象和环境，通过人的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉，经过大脑的感知与分析，从而获得精神和物质上的享受。
（二）自然景观的文化美
自然景观的美，不仅体现在形式上，同时还体现在其独特的内容上，这就是具体的物象所表现出来的人类文明的程度，这种程度越高，物象的审美价值就越大。许多自然景观的名称如九华山的神女峰、张家界的老人山、黄山的姐妹峰、华山的望夫岩，还有一些自然景观的历史传说故事如登封嵩阳书院的“汉武帝封将军柏”、云南路南石林的阿诗玛的美丽传说等，无不蕴含着前人的主观理解和审美情感。它们都是人类文化发展的产物，包含着一定的社会生活，因而它们不仅仅在形式上给人以美的愉悦，而且在内容上给人以智的启迪，即文化思想的教育和道德情操的熏染，所以它们在具有形式业道德精神
第二讲_自然景观导游
第二讲 自然景观导游
第一节 自然景观概述 第二节 山地景观导游 第三节 水体景观导游 第四节 动植物景观导游
EXIT
第一节 自然景观概述
一、自然景观的概念 二、自然景观的特点 三、自然景观的类型 四、自然景观的美学评价
EXIT
一、自然景观的概念 指一切具有美学和科学价 值，具有旅游吸引功能和游览 观赏价值的自然旅游资源所构 成的自然风景。
一、历史文化名山
二、宗教文化名山
EXIT
（三）以自然形象美为线索进行导游
1、雄伟 2、秀美 3、奇(特) 4、险(峻) 5、幽美
EXIT
第三节
水体景观导游
一、水体景观概述 二、水体景观导游要领
ห้องสมุดไป่ตู้
EXIT
二、水体景观导游要领
（一）以水体景观的不同类型为线索进行导游 （二）以水体景观自然形象美为线索进行导游
一、动植物景观概述 二、动植物景观导游要领 三、甘肃动植物景观旅游资源
EXIT
二、动植物景观导游要领
(一)以植物景观的造景功能 为线索进行导游 (二)以动物景观的造景功能 为线索进行导游
EXIT
(一)以植物景观的造景功能 为线索进行导游
1、观赏植物 2、奇特植物 3、珍稀植物 4、风韵植物 5、古树名木
EXIT
(二)以动物景观造景功能 为线索进行导游
1、观赏动物
2、珍稀动物
EXIT
一、山地景观概述 二、山地景观导游要领
EXIT
二、山地景观导游要领
（一）以地质地貌为线索进行导游
（二）以人文因素为线索进行导游 （三）以自然形象美为线索进行导游
EXIT
（一）以地质地貌为线索进行导游
全国导游基础：第一章-自然旅游资源及主要景观第三节
第三节⽔体景观 ⽔体指以相对稳定的陆地为边界的⽔域，是河流、湖泊、沼泽、⽔库、地下⽔、海洋的总称。
⽔体也称“⽔体环境”，包括⽔及⽔中的溶解物、⽔⽣⽣物、底泥等，它们共同构成完整的⽣态系统或⾃然综合体。
⼀、江河景观 (⼀)概述 江河泛指河流，是地表线形的集⽔凹地。
江河孕育着⽂明，常是⾃然与⼈⽂景观、现代与古代⽂明的结合之地。
江河呈线形⽔体，⽔⾯狭窄，独⾃难以形成完美景⾊，只有和沿岸⼭崖、林⽊、⼈⽂等景观结合，才能共同构成美丽的景观。
江河属⾛廊式景观，两岸景观必须富于变化，才能构成魅⼒⽆穷的景观⾛廊。
(⼆)沿河景观 1．风景河段 风景河段不是河流的⾃然地理分段，⽽是指风景优美、具有旅游开发价值的河流的某个区段。
风景河段选择的3个基本条件是⽔、河岸形态及河岸风景。
⽔质越好、越清澈，两岸景⾊越奇特，吸引⼒就越⼤。
我国风景河段有长江三峡、桂林漓江、富春江、九曲溪等。
长江三峡是中国四⼤⾃然奇观之⼀，也是中国⼗⼤风景名胜之⼀。
三峡西起重庆奉节⽩帝城，东⾄湖北宜昌南津关，全长193千⽶，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。
翟塘峡雄奇壮丽，有夔门天下雄之说；巫峡多秀峰云雾，以绮丽闻名；西陵峡滩多流急，以险著称。
三峡沿岸有古悬棺、古栈道、⽩帝城、屈原祠、昭君故⾥、三峡⼤坝等⼈⽂景观。
桂林漓江是中国四⼤⾃然奇观之⼀，也是中国⼗⼤风景名胜之⼀。
漓江⽔清澈碧透，“群峰倒影⼭浮⽔”、“曲⽔长流花⽉妍”。
漓江整体风貌素以⼭青、⽔秀、洞奇、⽯美四奇蜚名天下，⾃古有“桂林⼭⽔甲天下”之誉。
富春江位于钱塘江的中上游，“天下佳⼭⽔，古今推富春”是古⼈对富春江的赞誉，⼈们把富春江与长江三峡、桂林漓江并称为我国最的三条江河风景线。
富春江尤以桐庐七⾥泷(1ong)到建德梅城⼀段河道最为秀丽，以“⼭青、⽔清、史悠、境幽”四绝为特⾊，历代⽂⼈墨客谢灵运、李⽩、杜牧、孟浩然、范仲淹、陆游等不仅游历此地，还留下两千多⾸传世佳作。
2．漂流河段 漂流河段选择的基本条件，⾸先是⼭青⽔秀，其次是⽔流速度快，第三是安全系数⼤，第四是⽔温要适中。
导游复习提纲第三章中国旅游地理 (1)
第三章中国旅游地理一、山地景观：1、风景观赏山岳旅游地形：包括形象美、色彩美、动态美、听觉美、嗅觉美以及人为因素美的综合美感。
（1）花岗岩名山：特点：主峰明显、群峰簇拥、峭拔危立、雄伟险峻。
①泰山：主峰玉皇顶1545米。
五岳之首。
沿山风景有：中天门、王母池、斗母宫、南天门。
登项可观云海玉盘、黄河金带、旭日东升和晚霞夕照四大名景。
岱庙为泰山第一名胜，始建于汉代。
1987年被联合国选定为世界自然与文化双重遗产。
②华山：陕西省华阴县，南依秦岭，北环渭水。
东南西北中五峰中南峰最高，2160米，为五岳最高。
千尺幢、百尺峡、苍龙岭、擦耳崖“一夫当关，万夫莫开”，有“奇险天下第一山”之誉。
③衡山：湖南省衡山县，72峰以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五峰最高，有五岳独秀之誉。
主峰祝融峰约1290米。
祝融峰之高、藏经楼之秀、方广寺之深、水帘洞之奇合称“衡山四约”。
建南岳书院、邺候书院。
④黄山：36主峰，72小峰，莲花峰、天都峰、光明顶三大主峰均超过1800米。
以奇松、怪石、云海、温泉合称“四绝”。
温泉水温在42℃。
1990年列入《世界遗产名录》。
⑤千山：辽宁省鞍山市东。
有999座峰峦，最高峰仙人台708米。
以峰秀、石峭、谷幽、庙古、佛高、松奇、花盛而成寺庙园林风格。
⑥三清山：江西省玉山、德兴县境。
千米以上高峰数十座，主峰玉京峰1816。
9米，峰、石、松、云风景绮丽，是一座道教名山。
（2）岩溶山水风景：特征：山地高度不大，石峰林立或孤峰突起，且造型丰富。
主要分布在广西和云贵高原等地。
①漓江山水：“甲天下”、“碧莲玉笋世界”。
象鼻山、骆驼山、老人山。
洞穴300余处。
“阳川百里尽是画，碧莲笋里住人家”。
②路南石林：位于云南石林彝族自治县，是我国一处造型地貌博物馆，同时也是我国首批国家地质公园。
它反映了世界喀斯特地貌全景。
路南石林和吉林雾淞、桂林山水、长江三峡同为我国四大奇特自然景观。
③织金洞：位于贵州省织金县东北，原名打鸡洞，洞长11千米，由47个洞厅、150多个景点组成，是世界上已知的保留了最原始面貌、最完备景观的巨型石灰岩溶洞。
《导游基础知识》课件——第三节--水自然景观
北海银滩风景区
• 素有“南珠之乡”之称的北海市位于中国广西南 端、北部湾畔。 地处亚热带，阳光充沛，雨量充 足。自然环境得到很好的保护，大陆和海岛沿岸 有众多天然优良海滩，海水温净碧透，浪软如毯， 自净力强。沙滩均由高品位的石英砂堆积而成， 在阳光的照射下，洁白、细腻的沙滩会泛出银光， 故称银滩，北海银滩以其“滩长平、沙细白、水 温净、浪柔软、无鲨鱼”的特点，被誉为“中国 第一滩”。北海银滩的“天下第一滩”是由时任 国家主席杨尚昆视察北海时挥毫提名的，也就是 说北海银滩的“天下第一滩”是国家最高领导人 题词的。
黄河
黄河上游
黄 河 中 下 游 界 碑
九曲黄河第一弯
上君 来不
见 黄 河 之 水 天
黄 河 怒
黄 河 岸
黄 河 小 子
舞台剧 黄河颂
黄河玛曲大桥
黄河铁路桥
黄河大坝
黄河花园口大堤
黑龙江
• 中俄界河，在我国境内长2965KM，主要景 观河是它的支流松花江。
其他河流图片欣赏
日喀则 雅鲁藏布江
个月，冰厚半公尺以上.湖中有5个小岛，以海心山最大。鸟岛位于湖的 西部，面积0.11平方公里，是斑 头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸕鶿等10多种 候鸟繁殖生息场所，数量多达100,000只以上。
鄱阳湖
• 鄱阳湖：江西省北部、为我国第一大淡水湖、被称为“魔 鬼三角” 1945年4月16日，2000多吨级的日本运输船“神户丸” 行驶到江西鄱阳湖 西北老爷庙水域突然无声无息地失踪 （沉入湖底），船上200余人无一逃生。其后，日本海军 曾派人潜入湖中侦察，下水的人中除山下堤昭外，其他人 员全部神秘失踪。山下堤昭脱下潜水服后，精神恐惧，接 着就精神 失常了。
海南三亚海滨风景区
• 亚龙湾国家旅游度假区是我国唯一具有热 带风情的国家级旅游度假区，位于中国最 南端的热带滨海旅游城市--三亚市东南面二 十五公里处。亚龙湾集中了现代旅游五大 要素：海洋、沙滩、阳光、绿色、新鲜空 气于一体,呈现明显的热带海洋性气候，全 年平均气温25.5℃，冬季海水最低温度22 度，适宜四季游泳和开展各类海上运动。
《自然景观导游》课件
2
可持续发展
合理利用资源，促进当地经济发展，保护自然环境。
3
国际合作
跨国组织合作，共同制定保护标准和政策。
自然景观导游的技巧和注意事项
准备充分
了解景点信息，掌握导游知识，提前规划行程。
交流表达
流利的讲解，与游客互动，用心倾听。
安全注意
确保游客安全，掌握急，细心周到，解决游客问题。
生态景观
生态系统形成的景观，如亚马 逊雨林、大堡礁。
国内外知名自然景观介绍
长城
世界七大奇迹之一，是中国古代 防御工事的杰出代表。
大峡谷
世界自然遗产，深达1.6公里，让 人叹为观止。
极光
壮丽的光艳秀丽，令人陶醉在奇 妙的百色光影中。
自然景观的保护和可持续发展
1
保护措施
限制开发，生态修复，教育宣传，建立保护区。
《自然景观导游》PPT课 件
自然景观是我们宝贵而美丽的地球之宝。本课程将介绍自然景观的定义以及 国内外知名自然景观，还包括景观的保护与可持续发展，以及自然景观导游 的技巧和注意事项。
课程介绍
欢迎参加《自然景观导游》课程！本课程将带您深入了解各种美丽而神奇的自然景观，让您成为一名卓越的导 游。
自然景观的定义
结论和总结
自然景观是大自然的杰作，我们要以保护和可持续发展为目标，成为优秀的自然景观导游，将美丽的景观带给 世界。
1 自然景观
指在没有受过人类干扰的自然条件下形成或 者经过人类规划修整后基本保留了其自然属 性的景观。
2 景观要素
包括水体、山脉、森林、草原、湖泊、河流、 瀑布等自然地貌特征。
自然景观的分类
地质景观
地质构造、山脉、岩石、地壳 运动形成的景观，如大峡谷、 罗斯山脉。
1 导游基础知识教案
导游基础知识教案教学时间：教学课题：自然保护区和风景名胜区教学目的：1、了解我国自然保护区的四大类型及每个类型下的保护区名称，熟悉纳入世界自然保护区网的我国九个自然保护区名称2、了解我国风景名胜区的类型及每个类型下的风景名胜区名称教学重点：被纳入世界自然保护区网的我国九个自然保护区名称教学方法：讲授法、归纳法、欣赏法教学时数：1课时总课时：8节板书设计：第六节自然保护区和风景名胜区一、自然保护区二、风景名胜区教学过程：[复习旧课] 提问：我国的“化石植物”有哪些？我国主要的保护动物有几种？上面说的这些受保护植物和动物都生活在一定的区域和范围内，我国把这些地区或范围理解为保护区，那么什么是自然保护区呢？这就是今天我们要学习的内容。
[导入新课]第六节自然保护区和风景名胜区一、自然保护区自然环境1、自然保护区包括自然资源2、自然保护区的概念国家把一些能揭示自然界内在规律的、具有典型意义和价值的森林、草原、水草、水域、湿地、荒漠等各种生态系统类型，以及自然历史遗迹地等，划出一定的面积，设定机构，管理和建设起来，作为保护自然资源和开展科研工作的基地。
3、我国自然保护区的类型及主要保护区4、纳入世界自然保护区网的我国26个自然保护区吉林长白山、四川卧龙、广东鼎湖山、贵州梵净山、福建武夷山、内蒙古锡林郭勒草原、湖北神农架、新疆博格达峰、江苏盐城滩涂、云南西双版纳、浙江天目山、贵州茂兰、四川九寨沟、黑龙江丰林、浙江南麂岛、广西山口红树林、甘肃白水江、四川黄龙、云南高黎贡山、河南内乡宝天曼、内蒙古古赛罕乌拉、内蒙古达赉湖、黑龙江五大连池、四川亚丁、陕西佛坪、西藏珠穆朗玛峰，成为世界永久保护地。
二、风景名胜区1、定义：是以具有美感的自然景观为基础，渗透着人文景观美的地域综合体。
2、我国风景名胜区类型及主要风景区因为它具有典型性和代表性的自然景观，又保留着珍贵的历史文化遗迹，因此它有很高的美学、生态学、历史学、文学艺术、科学以及旅游观赏和经济等价值，并且具有改善人类生存环境的功能。
全国导游基础知识第章中国旅游景观课件 (一)
全国导游基础知识第章中国旅游景观课件(一)导游是旅游行业中非常重要的职业，扮演着旅游服务和文化传播的角色。
要成为一名优秀的导游，需要拥有坚实的基础知识，这里我们就来看一下中国旅游景观这一章节的课件内容。
一、中国旅游景观中国作为一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家，旅游景观极为丰富。
在包括自然景观和人文景观在内的各类景观中，如长城、故宫、天坛、西湖、黄山等均为中国的著名景点。
二、自然景观中国的自然景观非常优美壮观，包括云海、雪山、草原、森林、湖泊、河流、瀑布、海洋、沙漠等。
如壮丽的青藏高原、广阔的内蒙古草原、神秘的西双版纳热带雨林、风光绝佳的桂林山水等都是中国的自然奇观。
三、人文景观中国的人文景观同样是非常丰富多彩，包括历史名城、文化名胜、宗教建筑、民俗风情、古迹遗址等。
例如北京的故宫、天坛、颐和园，西安的兵马俑、大雁塔、古城墙，南京的中山陵、明孝陵等都是中国的著名人文景点。
四、旅游资源的开发和保护中国的旅游资源需要得到合理的开发和保护。
开发旅游资源可以促进地方经济发展，但是需要注意文物和景点的保护，充分考虑环境和社会效益。
同时，也需要把握好旅游活动与自然保护区的关系，保护生态环境，保障动植物的生存和繁殖。
五、注意事项在导游工作中，需要注意规范的讲解语言和表达方式，及时解答游客的问题。
同时，也要注意游客的安全和便利，考虑行程设置和时间安排，做好应急处理措施，尽可能让游客感受到旅游的美好和安全。
通过这一章节的学习，我们能够更好地了解中国的旅游景观资源以及旅游资源的保护和开发，这对于我们成为一名优秀的导游和提升旅游服务质量具有重要意义。
导游复习资料
导游复习资料导游复习资料作为一名导游，对于所负责的旅游景点的相关知识了解是必不可少的。
只有通过充分的复习和准备，才能为游客提供准确、丰富的信息，使他们对景点有更深入的了解和体验。
在这篇文章中，将为大家提供一些导游复习资料的建议和方法，帮助导游们更好地备战工作。
一、历史文化无论是国内还是国外的旅游景点，历史文化都是游客们最感兴趣的内容之一。
因此，导游需要对景点的历史背景、文化传统等有深入的了解。
可以通过阅读相关书籍、参观博物馆和历史遗址，以及与当地居民交流等方式来获取相关资料。
在复习时，可以按照时间顺序或者主题进行整理，以便更好地理解和传达给游客。
二、自然地理自然地理是另一个重要的复习内容。
导游需要了解景点的地理位置、地貌特征、气候条件等。
这些信息不仅有助于为游客提供准确的天气预报和穿着建议，还可以帮助他们更好地欣赏和理解景点的自然风光。
可以通过查阅地理书籍、地图和气象数据等方式来获取相关资料，并进行系统的整理和记忆。
三、艺术文化许多旅游景点都与艺术文化密切相关，如博物馆、艺术展览、古建筑等。
导游需要对艺术品的背景、创作过程、风格特点等有一定的了解，以便为游客提供更详尽的解说。
可以通过参观博物馆、艺术展览、阅读相关书籍和艺术杂志等方式来获取相关资料，并进行深入的研究和学习。
四、当地特色每个地方都有其独特的特色和传统。
导游需要了解当地的特色美食、民俗活动、传统手工艺等，以便为游客提供更丰富的旅游体验。
可以通过品尝当地美食、参与传统节日庆祝活动、学习当地手工艺等方式来获取相关资料，并结合自己的亲身经历进行讲解。
五、安全常识作为导游，保障游客的安全是首要任务。
因此，导游需要了解景点的安全规定、紧急救援措施等。
可以通过与景点管理部门、警察、消防等相关人员交流，参加安全培训和模拟演练等方式来获取相关资料，并进行反复的复习和记忆。
六、语言沟通良好的语言沟通能力对于导游来说至关重要。
导游需要掌握游客所使用的语言，以便与他们进行有效的交流和解答问题。
全国导游基础知识-中国旅游地理--山水部分
林作为国际旅游名城的地位。
• （二）云南石林
• 云南石林位于云南省石林彝族自治县， 是一处典型的岩溶峰林景区，有“天下第 一奇观”之誉。
•
石林总面积约3万公顷，分大石林、小石林、
外石林3个游览区。其中，大石林为主景区。石林
的山石形体高大,相对高度一般在20米左右，有的
高达50米。这里怪石嶙峋,奇峰危岩挺拔峭立，岩
上云雾缭绕，云涛翻滚。黄山的温泉终年保持在42℃左右，
可饮可浴。
•
黄山还享有“天然动物园和天然植物园”的美誉。黄山
方圆1200平方公里，景区森林覆盖率达84.6%，自然分布的
植物有1450种，景区内脊椎动物达300种，鸟类170种，生物
密度居世界之最，是欧洲生物密度的2倍。
• 黄山是一座文化底蕴丰厚的历史名山.黄山 的许多峰、石、树都有名字，如“梦笔生
• （一）桂林漓江山水
•
广西桂林至阳朔的漓江两岸是世界上
规模最大、风景最典型的岩溶景区，素有
“甲天下”和“碧莲玉笋世界”之誉.
• 漓江沿岸有几百座石峰，高度不大， 但是奇峰林立，绿水萦绕。清澈碧透的漓 江水婉转流淌于千峰万壑之间，舟行江中,
犹如画中行,人谓是“江作青罗带,山如碧 玉簪”。
•
桂林市有洞穴300余处。其中芦笛岩、七星岩
•
1999年武夷山被列入《世界遗产名录》，成为
自然和文化双遗产。
（三）安徽齐云山
• 齐云山位于安徽黄山市西33公里处，因其 “一石插天,与云并齐”，故名齐云山。它 是以丹霞地貌和道教文化为特色的山岳风 景名胜区。
•
齐云山海拔高度仅585米，用“插天”来形容
其高虽有些夸大，但它却是丹霞地貌中海拔最高
导游基础知识教案2-4中国旅游景观(天象气候)
教案
教学过程
第四节天象气候旅游景观
一、导入：
景观图片（见PPT）
二、天象旅游景观
结合地方气候展开介绍，天象景观的出现大多受到当地气候的影响。
三、讲解天象景观：
1许多天象景观有较强的季节性、时间性，有些甚至可遇不可求；
2.从科学的角度：成因、现象、影响
3.导游要从美学欣赏的角度进行科学的讲解：
形象美、色彩美、动态美、朦胧美
【讲解练习】
情境一：
某旅游团赴黄山旅游，可惜天公不作美，黄山景区一直大雾弥漫，能见度很低，一天的登山让团友们难免有些疲倦和沮丧。
作为导游你会怎么说？。
《导游证》考试章节考点：3 中国的自然景观
2017年导游证考试章节考点：中国的自然景观中国的自然景观(第二章第一节)在我国960万平方公里的土地上、山河湖海无比壮丽，飞瀑涌泉数不胜数，气候复杂多样，天气景观干变万化，既有地带性的森林、革核和动物，又有珍稀树木、花草和珍禽异兽…造就千姿百态、丰富多彩的自然景色和遍布全国的风景游览地。
自然景观具有自然美的形态、绚丽的色彩、悦耳的声响及动态等美感。
它为人们提供了观赏、游览、探险猎奇、避寒避署，以及各种娱乐消退活动的场所和条件、从而使游人感受到大自然的壮美、神奇，开拓视野，增长知识，卞富情感，身心得到积极的休息。
山地自然景观(第二章第二节)一、体育探险登山旅游地型在我国兰州一昆明一线以西.绝大部分山地为高山和极高山.持别是育藏高原周边的山地.很多高峰在6000米以。
珠程朗玛峰、乔戈里峰、希夏邦马峰都是超过8000米的高峰。
六亡千米以上的高峰还有很多，如贡嘎山、慕士塔格峰、四姑娘山等等，这些山峰险峻峭拨，终年冰雪贸盖，冰川发育.山地气候多变.足开解体育登山旅游似探险旅游的最传场所，二、风景观赏山岳旅游地型风景名山是指具有自然关的典型山岳景观和渗透着人文最现关的山地空间综合体。
它给人’种综合美感，包括形象美、色彩美、动态美、听觉美、嗅觉美以及人为因素美等等，其中以形象美为核心和基础，在我国风景名山遍布各地，百态千姿.是我国壮美河山的代表。
名山类型的划分应以自然景观为基础.成因为主要依据，即以山体的宏观形念及岩性持征为基础.综合考虑景观美学与人文特征。
现将我国名山分为花岗岂名山、岩溶山水、丹霞风光、其他自然因素为主要成因的名山和历史文化名山等类型。
江河景观(第二章第三节水自然景观)长江，共正源沱沱河，发源于唐古拉山主峰各拉丹冬雪山西南侧。
流经青海、西藏、云由、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏和上海市，注入东海.全长6300公里.是我国第一长河，世界第二长河。
以宜昌和湖口为上中下游分界; 上游雄险多峡谷，水利资源丰富。
世界气候与自然景观专题复习教案(专题二十)
世界气候与自然景观专题复习【提纲契领】世界气温和气温分布特点；气温的日变化、年变化、等温线；气压、风和气压代风带的分布规律；降水和降水的分布规律；影响气候的因素和气候分布、地区差异；世界水、热的空间分布规律及季节变化、自然带的分布等。
陆地自然景观的的地区差异；气候图表、自然景观图的判读。
【巩固•夯实基础】1 .天气和气候天气：一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热等大气状况，是时刻变化的气候：一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大2 .气温和气温的变化一天中，气温有时咼，有时低。
陆地最咼气温一般出现在___________________ （约14时）；最低气温出现在____________ 。
海洋上最高气温约在15时，最低气温出现在日出时（比陆地晚一小时）。
一年中，北半球月平均最高气温出现在____________ 月，南半球出现在_________ 月，北半球月平均最低气温出现在_________ 月，南半球出现在_________ 月。
海洋上晚一个月。
等温线的弯曲：①在南北半球上，无论7月还是1月，气温都是从低纬向两极递减，这是因为低纬度地区获得太阳辐射能量多，气温就高，高纬地区获得太阳辐射能量少，气温就低。
②北半球，1月份（冬季）大陆上的等温线向南（低纬）凸出，海洋上则向北（高纬）凸;7月份（夏季）正好相交。
这是由于海陆热力性质差异所至，据此判断图所示区域为夏季（7月）③若等温线与海岸线平行，表明该地受海洋影响显著，如我国7月份平原区气温分布情况。
④如若等温线与等高线平行，则表明该地气温受地形影响，比如1月份我国东北地区，等温线平原向高纬突出，这是受东北地形成“马蹄形”影响。
⑤ 洋流因素：暖流等温线向高纬凸，沿岸地区增温增湿；寒流等温线向低纬凸，沿 岸地区降温减湿。
⑥ 闭合曲线：盆地增温，山地降温。
3 .气压、风和气压带风带的分布七个气压带六个风带① 高低气压带相间分布，中间为风带，以赤道为轴，南北对称② 相邻高低气压带之间形成风带。
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根据现场同学们导游讲解的情况进行小结。
课后作业
1．你认为自然景观导游讲解的要领主要体现在哪些方面？
2．根据同学们的课堂讲解实况，对自己创作的自然景观导游词进行认真修改、熟悉，要求达到流畅讲解的程度。
自然景观导游（9）电子教案
学科
《模拟导游》
授课教师
执教班级
授课时间
执教课题
第三章 自然景观导游（复习课）
教
学目Leabharlann 标知识1.复习巩固本章知识要点。
2.掌握山地景观、水体景观、动植物景观和天象景观导游技巧。
能力
结合本章知识要点和导游要领进行不同自然景观导游讲解。
情感
提高学生的环保意识，培养同学们的导游服务工作意识。
（五）掌握我国气候气象景观的基本知识；能根据所掌握的气候气象知识对我国不同的气候和气象景观进行导游讲解。
（六）掌握山地景观、水体景观、动植物景观和天象景观导游技巧；结合本章知识要点和导游要领进行不同自然景观导游讲解。
二、课堂实践（60分钟）
自然景观模拟导游讲解
同学们自愿和点抽结合的方式，进行自然景观模拟导游讲解实践，每位同学讲解完毕，老师进行总结点评。
（二）掌握我国山地的基本知识；能从山地景观的地质角度、人文价值角度、美学特征、旅游效用等方面进行导游讲解。
（三）掌握我国水体景观的基本知识；能从水体景观的类型、水文化角度、水的美学价值、水的旅游效用等方面进行导游。
（四）掌握我国动植物景观的基本知识；能根据不同动植物景观的类型、特色、象征意义等方面进行导游讲解。
教学重点、难点
重点：对本章节主要知识点的掌握。
难点：运用所学知识综合进行自然景观导游。
教学用具与器材
多媒体设备，《模拟导游》电子教案
教学方法
教师进行课堂总结讲授与学生模拟导游讲解实践相结合
课 时
2课时
教学过程
一、章节复习（30分钟）
第三章自然景观导游
（一）掌握自然景观的概念、特点、类型；自然景观的层次美体现在哪几个方面？