我理解的乡村幼儿园好教师5条标准

我理解的乡村幼儿园好教师5条标准

西双版纳州允景洪幼儿园邹旻衡

第一，师德高尚，为人师表

对于之前在网络、电视中曝光的幼儿园教师虐童事件，我对这些个别教师的行为表示愤慨与惋惜，孩子是无辜的，如果是你自己的孩子你会下这样的狠手虐待孩子吗？

第二，以身作则，规范言行

农村留守儿童情况普遍，幼儿喜爱模仿，他们除了与家长接触外，最多接触的就是他们的老师了，所以老师的行为举止都在他们的眼中。有的孩子很崇拜老师，因为在家里父母就对他说：“在幼儿园要听老师的话。”因此，教师是他们心目中的“榜样”，在要求他们做做好站站神气的时候，自己首先要姿势标准，更不能在孩子的面前翘二郎腿，说话粗鲁等。

第三，善于倾听，虚心学习

作为农村幼儿教师，除了每天和孩子打交道，还要与孩子的父母打交道。农村家长整体文化水平较低，加上西双版纳特殊的地域环境，很多都是直过民族，不会汉语，没有文化。我们必须学会与家长交流，摆正自己的位置，与家长沟通是我们教师的职责。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，

让家长知道老师对他们反映的问题很重视，对幼儿的发展也很在意。

第四，尊重孩子，循循善诱

孩子们是天真可爱的，我们要关心爱护着每个孩子，只有这样，才会与幼儿建立一种平等、民主、和谐的良好关系。根据孩子们的不同特点，采用适宜的教育方法，进行有针对的教育，使每个幼儿更好、更快、更健康地发展。

第五，无私奉献，爱岗敬业

作为农村幼儿园教师，可能会面对很多棘手的问题，比如说经费不足很多工作难以开展，西双版纳地区少数民族较多，这些家长不支持幼儿园工作，孩子入园率低、辍学率高等等问题。这时，我们要坚定当初加入幼教队伍的初心，把自己的青春奉献在西双版纳这一美丽的热带雨林里。爱校，爱每一个孩子，把孩子当做自己的孩子一样无私的去爱。