小学20条底线自查报告

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2024年小学安全自查报告4篇

小学安全自查报告4篇小学安全自查报告1学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。

根据教育局相关文件精神，我校认真贯彻落实各种文件和通知精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的安全宣传教育，增强了师生的安全意识和自我防护能力；通过全面检查与重点检查相结合，排除一切安全隐患；通过师生齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，切实保障了师生安全和财产不受损失。

近期我校对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：1、学校高度重视安全工作，12月10日下午，校长立即组织召开了全体教师会议，传达上级部门关于新学期学校工作部署的会议精神，强调学校安全工作，把安全责任目标落实到部门、到人。

2、学校组织总务后勤人员对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等易出现安全隐患的地方进行了拉网式排查，组织部分管理人员对学校的各功能室和各类设施进行了全面检查。

3、本学期，少先队以安全教育为内容，要求每位班主任给学生上好开学第一课。

4、开学后，学校结合自身实际，对学校安全制度、安全预案等重新进行了梳理、修订和完善。

5、学校对校产管理非常严格，有成熟的管理制度。

重视学校安保工作，确保相关支出及专款专用，学校没有出现失盗现象、公物破坏现象。

6、学校安全管理组织机构健全，责任明确。

安全制度齐全，紧急预案合理，假期有值班人员，在学校设立门卫，门卫严格按制度开展工作。

校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：（一）检查中发现的不足问题1、中午放学时段，校门交通有一定拥堵现象，存在安全隐患。

2、课间休息时间，部分学生纪律较差，有追逐打闹现象。

（二）整改措施1、进一步加大安全教育力度，严格执行校门口由教师、领导班子轮流值班，班主任按时迎送学生，避免发生意外。

2、强化学生日常行为规范养成教育，细化管理，严防死守，确保在现有条件下，向管理要安全。

全面改薄20条底线要求达标情况专项督导自查报告

全面改薄20条底线要求达标情况专项督导自查报告全面改薄20条底线要求达标情况专项督导自查报告依据《xxx省人民政府教育督导委员会办公室关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基础办学条件工作专项督导的通知》（x 政教督办〔20xx〕24号）要求，我市积极仔细组织县区级自查和市级抽查工作，现将我市全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基础办学条件“ 20条底线”要求工作专项督导检查工作报告如下。

一、达标情况截止20xx年11月15日，全市2358所义务教育薄弱学校（含教学点573个）已完成自查工作，县区级自查率100%，市级组织抽查学校1419所，占比60.18%。

县区级自查整改后达标学校2240所，达标率95%，其中教学点达标557所，达标率97%。

市级抽查达标学校所1292所，达标率91%。

全市综合达标率95%。

二、主要做法（一）成立领导组。

成立由局长任组长，市政府总督学、分管副局长、各县区教育局局长及政府教育督导室主任任副组长，市教育局计财科、督导办公室、县区对应有关科室负责人为成员的“ 20条底线”达标工作领导组，全力推动达标各项工作。

（二）召开培训会。

9月12日，及时组织召开全面改薄“ 20条底线”要求督导管理系统培训会，学习督导管理系统操作要领、部署县级自查及问卷调查工作，各县区严格按时间节点要求组织了县级自查和县域内不低于1%的师生进行了网络问卷调查。

（三）组织市级抽查。

10月25日，按照市政府的安排，市政府教育督导室组织全面改薄“ 20条底线”要求市级专项检查培训会，安排市级抽查工作，全市分十个检查组到县区按照检查学校不低于总学校数60%的要求开展专项督查工作，抽查学校1419所，形成市级专项检查报告。

（四）召开推动会。

11月15日，组织召开各县区教育局主要领导及相关人员参与的改薄“ 20条底线”达标要求推动会，通报各县区自查及市级交叉检查达标率，明确整改时限及整改要求，要求各县区及时成立整改领导组，建立整改专项督导组，切实开展整改工作，确保“ 20条底线”要求按时全部达标。

2024小学安全的自查报告1

2024小学安全的自查报告1一、引言随着社会的不断发展，小学教育作为基础教育的重要组成部分，其安全性问题越来越受到社会各界的广泛关注。

为了确保师生的生命财产安全，维护学校的正常教学秩序，我校积极响应教育部门关于学校安全工作的要求，认真开展了2024年小学安全自查工作。

本次自查旨在全面梳理学校各项安全管理制度的执行情况，发现存在的安全隐患，并提出相应的整改措施，以确保学校安全工作的顺利进行。

二、检查的内容及标准在自查过程中，我们严格遵循教育部门制定的学校安全工作标准，对学校内部的各项安全管理进行了全面细致的检查。

检查内容主要包括：学校的消防设施是否完善，安全出口是否畅通；校园的周边环境是否安全，有无违法建筑或危险源；学校的食品卫生是否符合标准，食堂操作是否规范；学校的校车管理是否严格，司机资质是否齐全；学校的安全教育是否定期开展，师生安全意识是否牢固等。

三、自查过程和方法为了确保自查工作的有效性和准确性，我们采取了多种方法相结合的方式进行。

首先，成立了由学校领导、教师代表和学生家长代表组成的自查小组，负责全面指导自查工作的开展。

其次，通过问卷调查、实地查看、访谈交流等方式，全面了解学校安全管理的实际情况。

同时，我们还充分利用了现代信息技术手段，如校园监控系统、消防安全报警系统等，对学校安全管理进行了实时监控和数据分析。

四、发现问题及原因分析通过自查，我们发现学校安全管理工作在取得一定成效的同时，仍存在一些问题和不足。

主要表现在以下几个方面：一是部分消防设施存在过期或损坏现象，未能及时维修更新；二是校园周边环境整治力度不足，存在占道经营和乱停乱放现象；三是食品卫生管理仍需加强，食堂卫生状况有待改善；四是校车管理存在一定漏洞，个别司机安全意识淡薄；五是安全教育活动开展不够频繁，师生安全知识掌握不够全面。

分析原因，我们认为主要是学校对安全管理工作重视程度不够，安全管理制度不够完善，安全责任落实不够到位，以及安全教育宣传力度不够等原因所致。

底线领域专项整治行动的自查报告

底线领域专项整治行动的自查报告一、背景介绍底线领域专项整治行动是国家发起的一项全面加强社会管理、维护社会稳定、促进经济发展的重要举措。

在这次整治行动中，各地政府部门都要自查自纠，确保自身在底线领域问题上不出现漏洞和短板。

本文通过对我所在单位参与底线领域专项整治行动的自查情况进行详细的汇报和分析。

二、自查内容本次自查主要包括以下几个方面：一是政治纪律和政治规矩方面的问题，包括领导干部在重大决策、重要部署和关键环节缺乏思想认识、政治敏感性不够、政治立场不坚定等问题；二是执纪执法方面的问题，包括在执行任务过程中存在违背纪律或法律规定、不严格执行工作制度和程序、存在权力寻租等情况；三是工作作风方面的问题，包括工作拖拉、推诿扯皮、事不关己高高挂起等情况；四是廉政风险防控方面的问题，包括对公款公物的管理不严，违规收受礼品礼金等情况。

三、自查情况在本次自查中，我所在单位总结了以下几个方面的问题：首先，在政治纪律和政治规矩方面，一些领导干部在重大决策、关键环节发挥不足，甚至存在政治立场不坚定的情况；其次，在执纪执法方面，一些职工在执行任务中存在违背纪律、不执行工作制度等问题；再次，在工作作风方面，存在工作拖拉、推诿扯皮等情况；最后，在廉政风险防控方面，对公款公物管理不严、存在违规收受礼品礼金等问题。

四、整改措施针对以上问题，我所在单位已经制定了具体的整改方案：一是加强政治纪律和政治规矩的教育培训，提高领导干部的政治素养和觉悟；二是加强执纪执法的监督检查，严格执行纪律和法律规定；三是强化工作作风的督导督查，加强工作落实和推进；四是强化廉政风险防控的管理和监督，加强对公款公物的管理和对违规行为的惩处。

五、效果评估经过一段时间的整改措施的落实，我所在单位在底线领域问题上的整改效果已经初步显现。

领导干部的政治素养和觉悟得到提升，执纪执法的执行力度增加，工作作风得到明显改善，廉政风险得到有效控制。

通过自查报告的整理和总结，我们对自身在底线领域问题上的不足有了更清晰的认识，也为今后持续改进工作提供了指导和方向。

学校20条底线要求自查报告

学校20条底线要求自查报告根据山东省人民政府教育督导室《关于开展2017 年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》的文件要求，我校成立了工作小组，按照有关标准，对办学条件进行了自查，现将自查情况汇报如下：1、学校现有教学楼4栋，平房餐厅1栋，室外厕所男女各1栋，不存在危房，且抗震防灾达到要求。

2、学校现有多层建筑4栋，其中1号教学楼、2号教学楼、3号教学楼楼梯数均为2个；4号综合教学楼楼梯数为5个。

每个楼梯坡度小于30度，护栏坚固。

3、教室和生活用房墙面平整，无尖锐突出物体，室内线路布置安全。

4、教学用房采光良好，均为左主采光。

室内照明灯为14盏，其中含3盏黑斑灯。

5、学校所有学生座椅均为单桌单凳，均可以进行高低调节。

6、所有普通教室内均为电子白板式可推拉黑板。

7、因操场为新建塑胶操场，旗杆旗台正在制作中，近期可完成安装投入使用。

8、学校操场为新建标准化塑胶操场，足球场、篮球场、排球场及投掷、跳远区设置标准，体育器械能达到体育活动需要。

9、学校整体校园均为砖混墙体，坚固安全。

10、学校现有藏书27241册，生均44册，年更新率达到1%的要求。

11、学校普通教室和学科专用教室均有多媒体设备，共计22套。

12、学校无宿舍。

13、学校无宿舍。

14、学校设有标准化食堂，有卫生许可证，具备食品制作和加热条件。

15、学校主教学楼设有大型净化设备，每个楼层均有加热式饮水机，师生可随时喝到热水。

16、学校有室外厕所男女各1栋，楼内厕所18间，均为水冲式厕所。

男女蹲位分别为60、182，男女比为1：3.03。

17、本校不属于寄宿制学校。

18、学校教学楼内均设置有消防栓，消防栓共计39套，应急照明设备48套，疏散标志60个。

19、学校在校门、校园活动场地及教学楼楼道等关键位置安装有摄像头，共计15个。

有与公安部门连接的一键式报警系统一套。

20、学校共有学生619人，教学班15个，平均班额41.3，最大班额45人，符合相关规定。

底线教育自查自纠

底线教育自查自纠一、前言教育是培养人才的重要途径，是社会进步的基础。

底线教育作为一种基础性教育，承担着培养学生基本素质和基本能力的任务，对于学生的成长和发展起着至关重要的作用。

为了更好地推进底线教育的发展，进一步提高教育质量，必须时刻进行自查自纠，找出存在的问题，加以整改，不断完善教育工作。

二、教育目标底线教育的目标是培养学生健全人格、形成正确的世界观、人生观、价值观，具备扎实的学科知识和基本能力，以适应社会发展的需要，为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。

为了实现这一目标，我们需要关注以下几个方面：1. 学生的健康成长和全面发展；2. 学生的学业成绩和综合素质的提高；3. 师生关系的和谐发展；4. 学校教育工作的规范管理。

三、自查自纠内容1. 学校管理水平问题学校是底线教育的重要载体，学校管理水平直接影响到底线教育的质量。

在学校管理中存在以下问题：（1）管理层次不清晰，责任不明确，导致教育教学工作难以有效开展；（2）学校教职员工管理不到位，导致教师教学热情不高，教学质量下降；（3）学校教育资源配置不均衡，导致师生之间的资源利用不充分，影响教育教学效果。

解决方法：建立科学合理的学校管理体系，规范学校管理程序，明确各项工作的责任划分，加强对教职员工的培训和管理，提高资源利用效率，完善学校管理，确保教育质量。

2. 学生学习问题学生是学校的中心，学习是他们的主要任务。

在学生学习过程中存在以下问题：（1）学习方式单一，缺乏创新思维，导致学习效果不佳；（2）学生注意力不集中，自制力不强，影响学习效率；（3）学生之间的合作和交流少，导致学习氛围不浓厚。

解决方法：引导学生积极主动地学习，培养他们的创新精神和批判思维，建立健康的学习习惯，加强学生之间的合作和交流，创造良好的学习氛围，提高学生学习效果。

3. 教师教学问题教师是教育的主体，教学是他们的主要任务。

在教师教学中存在以下问题：（1）教学内容单一，缺乏针对性，导致学生学习兴趣不高；（2）教学方法陈旧，缺乏创新性，导致教学效果不佳；（3）教师教学技能欠缺，缺乏专业知识和能力，影响教学质量。

义务教育学校基本办学条件20条底线要求自查情况汇报

义务教育学校基本办学条件20条底线要求自查情况汇报根据xxx省教育督导委员会办公室《关于开展20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》（x教督办〔20xx〕158号）和常德市教育局《关于对全市20xx年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件等工作的落实情况进行督查的通知》要求，我县对全县义务教育学校基本办学条件20条底线要求达标情况进行一次全面自查，现将自查工作情况汇报如下。

一、自查工作开展情况接省、市通知后，县教育局高度重视，第一时间向县委、县政府主要领导作了汇报，迅速行动，积极采取措施，落实了各项自查工作要求，完善了工作机制，开展了学校自查、县级督查。

（一）建立健全了工作组织县教育局成立“xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线督查工作领导小组”，由教育局分管副局长任组长，县人民政府教育督导室主任任副组长，教育局各相关股室负责人为领导小组成员。

10月12日，领导小组拟定了《xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线要求督查工作方案》，并印发到各学校。

（二）积极开展了自查工作1、开展好了学校自查工作。

全县纳入国家教育督导委员会开发“农村义务教育学校20条底线要求督导管理系统”的101所公办义务教育学校按照教育部办公厅、国家发改委办公厅、财政局办公厅《关于印发全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求的通知》（教基一厅〔20xx〕5号）和《xxx县义务教育学校基本办学条件20条底线要求督查工作方案》要求，对照全面改薄“底线要求”指标要求，在10月中开展了自查自纠，并根据自查结果，填报“xxx县20xx年“全面改薄”底线要求完成情况分项统计表”，上报县义务教育学校基本办学条件20条底线督查工作领导小组，由县级汇总统计。

2、开展了县级督查。

10月下旬，县教育局组织相关股室负责人，组成了“xxx县公办义务教育学校基本办学条件20条底线达标情况督查小组”，对全县101所公办义务教育学校（含九年一贯制学校、初级中学、小学、教学点）达标情况，对照学校自查结果，逐校进行了督查、核实。

(三板小学)关于义务教育“20条底线”督导自查情况说明(范例)

三板小学关于义务教育学校“20条底线”自查情况汇报为了进一步规范我校办学行为，促进学校教育全面、健康和均衡发展，我校根据《关于开展义务教育学校“底线要求”达标情况专项督查工作的通知》，对照市《义务教育学校“20条底线”自查情况表》，认真开展自查工作，现将我校自评情况汇报如下：一、成立学校自查自评领导小组。

2017年9月18日，我校召开学校领导班子会议，传达和学习《义务教育学校“20条底线”自查情况表》及有关领导的指示精神，成立学校自查领导小组：组长：李彩芳副组长：覃广清组员：桂薇、年级组长材料管理人员：张铁军二、学习评估方案，落实自评任务。

根据日程安排，9月19日我校召开全体教职工会议，学习评估方案与标准，公布学校自评工作计划，使全体教职工明确创建规范化学校和督导评估的目的、意义和指导思想；掌握评估标准和实施步骤，统一认识，积极参与学校自评工作。

并根据评估方案和指标，结合学校各部门的职责和管理目标，将各级指标分解到各个部门，要求各部门组织专项自评小组，严格实行部门责任制，认真做好自评的各项准备工作。

三、开展学校自评工作根据《义务教育学校“20条底线”自查情况表》要求，在学校自评领导小组的指导下，各部门明确指标项目评估标准，分头采集信息，整理资料，认真逐项分析和评估，并实事求是地填写各项评估记，得出自评的结论：义务教育学校“20条底线”达标。

现将自查的具体情况反馈如下：1.第1条达标：我校于2010年7月对学校教学建筑进行一次加固，已达到标准，无D级危房。

2.第2条达标：我校建筑面积6277m2，建成“匚”字形的教学楼两幢，有3部楼梯，楼梯的坡度是18 度（不大于30度），楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。

走廊护栏为140cm, 高于是1.1m的标准，室内楼梯的高度为110cm.符合标准。

3.第3条达标：教室内外墙面平整、无明显的尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符合安全标准。

4.第4条达标：室内采光度较好，室内照明设施较完善。

学校一排底线检查督导自查报告（精选5篇）

学校一排底线检查督导自查报告学校一排底线检查督导自查报告（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，过去一段时间的工作问题，非常值得总结，来为这段时间的工作写一份自查报告吧。

我们该怎么去写自查报告呢？下面是小编收集整理的学校一排底线检查督导自查报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校一排底线检查督导自查报告1新年伊始，我校对照《20XX年平安建设综合治理信访维稳工作责任书》中的有关要求，进行了认真的自查自评，现对一年来的工作自查报告如下：1、组织领导体系健全。

学校财产安全，师生人身安全事关学校声誉，是涉及到千家万户的大事，安全工作必须做好，不能有半点的疏忽。

因此，学校成立专门的安全工作领导小组，校长陈连星为学校安全工作的第一责任人。

将安全稳定工作列为学校重点工作，目标明确、措施有力，做到学初布置、每周有落实、学期末有总结、有反馈。

时时分析学校安全稳定工作形势，及时研究解决安全稳定工作中的重大问题。

建立健全学校安全管理工作责任制，各项安全责任落实到人，学校有安全工作联络员。

安全管理工作网络健全，机制顺畅、运行协调。

学校还连同镇政府、镇派出所等部门组成互相协调的群防群治组织，共同维护学校安全稳定。

2、安全法制教育丰富。

学校把安全教育工作列为重中之重，以学生管理为主线，切实加强未成年思想道德建设，整合道德规范德育教育、法制教育、安全教育、卫生教育、心理健康教育等内容，不断探索学校德育工作的新途径和新方法，丰富德育活动，丰富校园文化，注重行为体验，加强对“德困生”的帮扶力度，切实提高德育工作的针对性、主动性和实效性。

大、中、小队主题活动能突出“环保”、“安全”等主题，注重体验和实践。

校内以班级德育课、各班黑板报等为主阵地，宣传和开展安全或法制教育活动，学生通过学校的墙面、板面等渠道，可以学到很多安全或法制方面的知识。

学校在每次的全体教师校务会议和班主任例会上，都均有安全教育的专题内容，要求各班通过晨会教育或德育课加以落实。

义务教育薄弱学校改造工作20条底线自查报告

义务教育薄弱学校改造工作“20条底线”自查报告根据兴庆区学校义务教育薄弱学校改造工作“20条底线”进行专项督导检查的通知要求，我校严格对照自查表的评估内容、指标要求和工作程序，对全校义务教育均衡发展自查表“20条底线”的各项内容进行了全面认真的自查自评，现将自查自评情况报告如下。

一、基本情况兴庆区第四小学创建于1945年，是一所城市小学，位于新华街369号。

学校现有18个教学班，在校学生904人，专任教师53人。

学校建筑用地11543平方米，建筑面积3932平方米，现有教学楼3栋、门房1个和卫生间1个。

二、各项指标排查情况（一）教学楼及各班级设备配备情况1、我校自2000年搬迁至此，没有危房，中间又进行了抗震加固，在今年暑假又进行了外墙保温、上下水改造和粉刷，完全满足综合防灾要求。

2、我校一栋教学楼，共2部楼梯，并且楼梯坡度不大于30度，防护栏坚固，无损坏、松动现象。

3、经过认真排查教室、各功能室外墙平整光洁，无明显尖锐突出物体，电线整齐、无裸漏现象。

4、教室采光良好，照明设备完好，一人一桌一椅，配备完善。

并且全部配备安装了国家标准的黑板。

5、拥有可供开展多媒体教学的教室。

6、根据楼层的分布，共配备了3部饮水设备，完全满足全校师生的需求。

（二）室外操场及设施情况1、室外新更换的国旗台及国旗杆，按时升降国旗。

2、拥有适合学生特点的体育活动场地和设施，有利于我校体育特色的进行。

但由于假期操场施工还未完毕，塑胶操场还未施工完，故部分体育设施还没有安装到位。

3、设置了满足校园安全的围栏4、由于条件有限，我校按要求设置了学校专用无害化的卫生间，厕位够用，满足相应的比例。

（三）班额和图书情况我校现在没有存在66人以上的大班额情况。

学校图书存储量2万册以上，完全满足全校师生的阅读要求，超过国家的配备标准，图书使用合理，利用率高。

（四）安全和保障设施1、我校消防和应急照明设备完整，并且设置了疏散标志。

2、校门、楼道、校园等关键部位均安装了摄像头和报警装置，并且运行良好。

学校办学条件底线要求达标自查报告

鹤壁市******学校办学条件底线要求达标自查报告区教育局：根据全面改簿“20项底线要求”，我校由校长牵头组织督导室、教导处及后勤办公室，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前已有19项达到要求，1项未能达到要求，自查情况如下：一、达标情况：1、学校校舍共3栋，均为多层校舍，没有危房。

2、学校拥有2部楼梯的建筑3栋，楼梯坡度不大于30度，楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。

3、校舍外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线。

4、改进教室采光，每间教室配备8盏日光灯，做到整间教室采光均匀。

5、学生桌凳均为一个学生一套桌凳。

6、每间教室黑板均为新的，新黑板能够满足教学需要，粉尘量很小。

7、更新了旗杆旗台，每周一进行升旗仪式，升旗仪式后有学生代表对全体学生进行国旗下的讲话。

8、学校有专门的体育活动场地，设施设备完善。

9、我校常年开展具有当地特色的体育活动。

10、修建了满足校园安全需要的围墙或围栏。

11、学生用图书数量足，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。

12、学校有寄宿制学生，寄宿生1人1床位无“大通铺”现象。

13、学校食堂具备食品制作或加热条件。

14、学校配备了开水供应设施设备。

15、每个楼房每层都配备了灭火器，学校经常开展应对突发情况的疏散演练，学生的安全意识大大增强。

16、学校配备了校园监控设备，每个角落都可以监控到位，学生有突发情况方便学校及时知晓及时处理。

17、我校有住校生，有淋浴设施，能够满足学生洗浴之用。

18、学校厕所为水冲式厕所，男女蹲位严格按1:3设置。

目前已经安装水龙头、水管式冲洗厕所。

19、学校最大班额人数为45人，无大班额现象。

二、不达标及整改情况：第12项学校教室没有一体机教学设备，学校配有多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。

鹤壁市*****学校。

小学全面改薄基本办学条件工作“20条底线要求”自查报告

小学基本办学条件工作“20条底线要求”自查报告为推动“全面改薄”项目落实落地，按照《山东省人民政府教育督导室关于开展“全面改薄”集中治理工作的通知》要求，学校成立自查工作小组，对照20条底线要求逐条自查，现将自查情况汇报如下：1.学校无D级危房，校舍满足综合防灾要求。

2.教学楼有2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。

3.室内安全。

教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符合安全标准。

4.室内采光照明。

教学用房室内采光良好，室内照明设施配备完善，光线充足。

5.课桌椅。

实现1人1桌1凳，课桌椅配备符合年龄阶段学生的身体生长要求。

6.黑板。

按国家标准配置满足教学要求的黑板。

7.升旗条件。

按要求设置旗台、旗杆，不存在安全隐患。

按要求升国旗。

8.体育活动条件。

具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体育活动。

9.围墙围栏。

结合学校实际特点设置满足校园安全需要的围墙。

10.新增图书。

每年新增适合学生年龄特点的正版图书，配备复本数量和图书使用频率合理。

11.多媒体教室。

每间教室都可以开展多媒体教学。

12.宿舍位置。

学校为非寄宿制完全小学，无学生宿舍。

13.寄宿生床位。

学校为非寄宿制完全小学，无学生宿舍。

14.就餐条件。

学校为非寄宿制完全小学，学生每天有家长接送回家，不在学校就餐。

15.开水供应设施。

教学楼配备有热水器，能满足学生饮用水供应。

16.厕所设置。

学校水冲式厕所厕位够用，男女蹲位按要求设置。

17.淋浴设施。

学校为非寄宿制完全小学，不需要配备淋浴设施。

18.应急设施。

学校配置灭火器和应急照明设备，设置有明显的疏散标志。

19.监控急救设施。

在校门、教学楼等关键部位安装摄像头和报警装置。

保健室配备有急救箱。

20.消除超大班额。

学校共有15个教学班，无66人以上超大班额。

xxxx小学2020年xx月xx日。

20条底线楠小自查报告

黄石市楠竹林小学“20条底线要求”达标情况自查报告根据市教育局文件要求，楠竹林小学由校长牵头组织全校教师，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前20条底线全部达标，自查情况如下：一、基本情况我校始建于1986年，是一所六年制小学。

现有7个班级，278名学生，29名教职工，其中专任教师28名，学历均达标。

学校占地7992平方米，校舍面积3565平方米，绿化面积2795平方米，运动场1000平方米，图书12000册。

二、20条底线达标情况：1、学校没有D级危房。

校舍满足综合防灾要求。

2、学校校舍2 栋，护栏坚固。

教学楼楼梯两部，附属办公楼楼梯一部。

3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，窗台的高度符合安全标准，室内没有裸露电线。

4、教室采光良好，每间教室配备11 盏日光灯，做到整间教室采光均匀。

5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。

6、每间教室的黑板满足教学要求，有静电除粉尘装置。

7、学校设置了旗杆旗台，每学期更新拉绳和国旗，每周星期一进行升旗仪式，学生齐唱国歌，升旗仪式后值日领导对全体学生进行国旗下的讲话。

8、学校具备适合学生特点的体育活动场地，设施设备完善。

有利于开展体育活动。

9、修建了满足校园安全需要的围墙。

10、学校每年新增各类正版图书，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。

11、学校有多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。

12、学校没有寄宿制学生，没有地下室。

13、学校没有寄宿制学生，没有学生宿舍、学生床位。

14、学校没有寄宿制学生，不提供食品制作。

15、学校配备了电热开水供应设施设备。

16、学校有水冲式厕所，厕位够用。

17、学校没有寄宿制学生，没有学生床位和淋浴设施。

18、配备了应急灯和消防器材，有疏散标志，学校不定期开展应对突发情况的疏散演练。

19、学校配备了校园监控设备，在校门、体育运动场所等关键部位安装摄像头，有突发情况方便学校及时知晓和及时处理。

20、学校无大班额现象。

黄石市楠竹林小学 2020年5月26日。

2024年小学规范办学行为的自查报告(三篇)

2024年小学规范办学行为的自查报告为学习、贯彻并落实相关文件精神，端正我校办学思想，规范我校办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，根据四川省“双八条”和教师十不准，我校成立了学校专项行动领导组，积极开展规范办学行为自查活动。

现将自查情况汇报如下:一、规范招生行为方面我校坚持义务教育免试入学制度，按照免试就近入学的原则招生，确保村内适龄儿童全部入学接受义务教育。

在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好了学生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范教学行为方面1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到:开足开全课时，不随意增减科目、课时;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。

严格执行节假日放假通知，从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。

严格执行国家规定的作息时间。

同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

3、严格控制作业量。

我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过四十分钟。

双休日及节假日不加大作业量。

教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

4、严格规范日常考试。

我校未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。

实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

三、规范教师行为方面1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。

学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。

每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、优秀班主任，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

20条底线报告

董杜庄镇毕屯小学“底线要求”达标情况自查报告根据市、县全面改簿“20项底线要求”，毕屯小学由校长牵头组织全校教师，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前20条底线全部达标，自查情况如下：一、基本情况我校始建于1975年，是一所村级小学教学点。

现有3个班级，68名学生，6名教职工，其中专任教师5名，学历均达标。

校园占地面积4669平方米，建筑面积380平方米。

二、达标情况：1、学校没有D级危房。

校舍满足综合防灾要求。

2、学校校舍2 栋，包括教室（平方）和厕所，均为单层。

3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线，窗台的高度符合安全标准。

4、教室采光良好，每间教室配备8 盏日光灯，做到整间教室采光均匀。

5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。

6、每间教室的黑板满足教学要求，粉尘量很小。

7、学校设置了旗杆旗台，每月更新拉绳和国旗，每周星期一进行升旗仪式，学生齐唱国歌，升旗仪式后校长对全体学生进行国旗下的讲话。

8、学校具备适合学生特点的体育活动场地，设施设备完善。

有利于开展体育活动。

10、学校每年新增各类正版图书，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。

9、修建了满足校园安全需要的围墙。

10、学校每年新增各类正版图书，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。

11、学校有多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。

12、学校没有寄宿制学生，因此没有学生宿舍、学生床位和淋浴设施。

13、学校配备了开水供应设施设备，在显眼的地方提醒“小心开水，注意烫手。

”等字样。

14、学校有水冲式厕所，厕位够用。

15、配备了应急灯和消防器材，学校不定期开展应对突发情况的疏散演练。

16、学校配备了校园监控设备，在校门、体育运动场所等关键部位安装摄像头，校园每个角落都可以监控到学生，有突发情况方便学校及时知晓和及时处理。

17、学校无大班额现象。

毕屯小学2018年10月26日。

2024年小学安全检查自查报告

2024年小学安全检查自查报告一、自查目的与意义小学是培养孩子良好习惯和健康发展的重要阶段，保障小学生的安全是学校工作的首要任务。

自查报告的目的在于加强学校安全管理，发现并解决存在的安全隐患，确保学生的身心健康与安全。

二、自查内容与方式1. 活动场所安全检查：包括教室、操场、食堂、图书馆等场所的布局、设施、卫生等情况的检查。

2. 学生日常行为管理检查：包括学生如何横穿马路、电梯使用规范、食品安全等方面的检查。

3. 灭火设施与防火安全检查：包括灭火器、疏散通道、电气设备等的检查。

4. 学生饮食安全检查：包括食品摄入量、食材来源、食品加工过程等的检查。

5. 交通安全检查：包括学生乘坐校车的安全、班车管理等方面的检查。

自查方式采用走访调查、查阅资料和现场检查相结合的方式进行。

三、自查结果与分析1. 活动场所安全检查：教室、操场等活动场所设施齐全、清洁卫生，但发现部分电器设备线路老化、漏电现象，需要尽快修复并更换设备。

2. 学生日常行为管理检查：学生对于横穿马路、电梯使用等行为规范的掌握较为良好，但仍有个别学生存在自我保护意识不强等问题，需要进一步加强宣传教育。

3. 灭火设施与防火安全检查：学校内部的灭火设施齐全，但部分灭火器过期，需要及时更换；学校建筑物的疏散通道存在堵塞现象，需要加强安全意识。

4. 学生饮食安全检查：学校对食品源头的管理较为严格，食品加工卫生措施得到落实，但食堂内部的食品储存和烹饪设备存在一定隐患，需要进行整改。

5. 交通安全检查：学校校车管理规范，但部分班车安全设施老化，需要及时维修或更换。

四、整改措施与建议1. 对于发现的设施老化、漏电、过期等问题，学校将立即组织维修人员进行维修或更换，确保设施的正常运行。

2. 针对学生日常行为管理中存在的问题，学校将加强安全教育，组织交通安全宣传活动，提升学生的自我保护意识和规范行为习惯。

3. 对于灭火设施和防火安全问题，学校将组织相关人员进行培训，加强防火安全宣传工作，确保疏散通道畅通，消除安全隐患。

2024年小学安全自查报告（2篇）

2024年小学安全自查报告学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以"隐患险于明火,防范重于泰山"为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据教育局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:一、组织学习，提高认识。

开学初召开了行政安全工作专项会议，明确了任务、责任，进行了细致的分工，筹划了学校下一步安全工作的打算。

学校还组织全体教师，召开了安全工作会议，结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，提出了严格的安全工作要求，提出了“没有安全就没有一切”的工作口号，要求大家充分认识“安全高于一切”，“孩子的生命比一切更重要”的思想，指出了安全工作要深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松，学校要形成校园安全人人有责，大家时时想安全，处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导，规范管理我校十分重视“平安校园”创建工作，形成了校长总揽全局、统一协调，各部门参与、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。

按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》，制定了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对功能室及全体教师的安全工作的检查力度，不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制。

在本次安全大检查工作中，各组织成员各负其责，各司其职。

三、重温制度，组织落实制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人，是我校开展安全教育活动的一个经验。

学校安全工作每周一次，做到有内容、有记录，并制订了《交通安全宣传教育工作制度》;《学校安全工作领导小组工作制度》;《安全工作责任分解制度》;《学校安全工作会议制度》;《安全检查防范制度》;《安全事故报告和责任追究制度》;《安全教育制度》;《安全隐患整改制度》;《物品出入查验制度》;《用电安全制度》;《安全防范措施》;《体育活动安全要求》;《师生大型活动安全管理制度》;《疫情报告制度》;《应急管理办公室工作机制》;《应急管理办公室工作事项》;《安全工作领导小组职责》等，节假日学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，通过建章立制使学校安全教育活动制度化。