兼职班主任工作总结班主任工作总结100字
2024年大学兼职班主任工作总结（3篇）
2024年大学兼职班主任工作总结担任兼职班主任工作半年以来，深刻体会到班主任工作的重要性和责任感。
在此期间，自身的管理、沟通等综合素质得到了显著提升，这是一次宝贵的成长机会。
自担任11级建筑、机电班班主任以来，始终遵循学校班主任规章制度，全力以赴履行班主任职责。
以下是对本学期班主任工作的总结，主要包括班风建设、学风建设和组织参加活动三个方面：一、班级班风建设针对班级学生入学成绩分布、性格特点及思想状态，自入学起便强调团结协作的重要性，特别是对11级建筑班，提出展现大学生精神风貌、共同进步的班风口号。
具体措施包括：1. 加强学生思想教育，营造团结奋进的班级氛围，帮助学生树立正确的人生观、价值观，制定符合个人特点的人生目标，重建学习自信。
2. 组建有力、有号召力的班委会，培养学生的自我学习、自我管理能力，确保日常考勤和课堂纪律，营造良好学习环境。
3. 与每位学生进行深入沟通，根据个人特点提供指导，帮助其树立正确的人生目标。
4. 建立班级量化管理细则，规范学生行为。
二、班级学风建设鉴于学生成绩分布和性格特点，重点加强学风建设。
具体措施如下：1. 严格执行考勤制度，不定期抽查，对无故缺课的学生进行通报批评，以儆效尤。
三、班级活动组织1. 坚持每周与学生沟通，增进感情，培养独立思考问题的能力。
2. 鼓励学生积极参与学校活动，配合系部完成任务，提升班级在系部中的地位。
3. 针对学生性格特点，组织各类课外活动，丰富课余生活，增强班级凝聚力。
4. 关心学生日常生活，尤其是贫困学生的生活状况，给予适当关怀。
5. 在奖学金助学金评选中，坚持公开、公平、公正的原则，确保资源合理分配。
班级的团结是成功的关键，我坚信09级物流管理班和会展班都是优秀的集体，学生在未来的实习和工作中也将表现出色。
通过两年的兼职班主任工作，我深刻认识到随着国家的发展和社会主义市场经济的变化，社会对大学生的要求日益提高。
作为班主任，要紧跟时代步伐，调整工作思路，培养学生不仅具备专业知识，还要具备良好的身体素质、心理素质、实践能力。
兼职班主任的工作总结
兼职班主任的工作总结兼职班主任的工作总结「篇一」我于20xx年9月有幸担任了20xx级预防医学（2）班的兼职班主任。
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教老师的纽带。
班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。
时间飞逝，转眼间20xx～20xx这一学年的教学工作已接近尾声。
这一学年里，在校领导和年级办教师的关心和帮助下，我主要做了如下几个方面工作：一、班风学风建设大学阶段是人成长的重要阶段，也是人部分价值观念及基本素质形成的阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，是良好习惯养成的关键时期。
以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。
结合实际，我以自己切身大学经历教育学生们要养成良好的学习习惯，严格要求学生，让他们充分利用大学时光进行专业文化知识的学习。
因而取得了一定的效果，具体表现就是本学期末班级集体各科考试成绩总评第一名等。
二、思想教育建设从学生的实际出发，对学生们进行思想品德教育，使他们增强集体观念，培养高尚的情操。
其中，班会课及日常与同学交谈是最佳的德育方式。
我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。
同时对学生生活及日常安全方面进行思想教育。
三、班集体奋斗目标及班委会建设结合本班的实际，制定出了本班级的奋斗目标。
每一班级集体目标的实现，都是全体成员共同努力、教育与自我教育的结果，让他们分享集体的欢乐和幸福，形成了集体荣誉感和责任感。
要求学生认真学习《大学生日常行为规范》，及让学生们交流讨论制定班规和日常规范，进行有效的教育和约束。
使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。
这样增强了学生的集体荣誉感。
行为规范方面也做得很出色，课间能做到文明活动；集队做操快、静、齐。
同时配合年级办，选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学服务的学生担任班级干部。
充分发挥班委会的榜样作用，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。
大学兼职班主任工作总结（精选5篇）
大学兼职班主任工作总结（精选5篇）大学兼职班主任篇1做兼职班主任工作有半年了，感觉到班主任工作责任真的很重大，并且通过锻炼，使自己的管理、沟通等各方面能力都有了提升，是一次难得的锻炼自己综合能力的机会。
自从担任11级建筑、机电班的班主任，我一直按照班主任的要求自己，一直努力做好班主任的工作。
首先从班级学生的学习、思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，虽然两个班级专业不同，学生性格不同，班级气氛不同，但两个班级在各项活动和学习中都都有一定好的成效。
现将本学期班主任工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下： (一) 班级的班风建设针对班级学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了班级学生要团结的要求，尤其对11级建筑班学生要求要团结，要展现大学生的精神面貌，要共同进步的班风和要求。
班风建设的措施如下：(1)抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。
(2)组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。
培养他们自我学习，自我管理的能力。
班委要抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
(3)利用多种机会给班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他们，鼓励他们勤工俭学，解除他们的后顾之忧;对于那些对专业没有兴趣的学生，认为学习没有用的学生，耐心疏导，讲明道理，用献身的说法，帮助他们认识到认真学习的必要性，并鼓励他们学习多方面知识，鼓励他们学习自考本科，学习外语和计算机等，这样才可以实现自己的目标。
大学兼职班主任工作总结4篇
大学兼职班主任工作总结4篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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兼职班主任工作总结5篇
兼职班主任工作总结5篇#472426兼职班主任工作总结1今年我接任初一(1)班的班主任工作，第一次做班主任，应对这些满怀憧憬、满怀期望、渴望知识的初一新生，我尽我最大的努力，教导这批学生认识自我、提高自我。
教师的使命是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。
班主任的任务是神圣而又光荣的。
我将这学期完成的工作总结如下：一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。
班主任工作能够说是相当琐碎、繁杂的，需要面面具到，学生每取得一点提高，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。
在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。
开学初，我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。
经过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的提高。
之后我的工作重心随之转移到课堂上来，并根据《中学生日常行为规范》，《同德中学一日常规》等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。
经过努力，我班学生已经构成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二、认真按时完成学校布置的各项任务。
我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。
利用好每一节班训课，对学生进行思想教育。
我着重抓班风的构成。
为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意经过活动增强班级凝聚力。
例如，我进取发动和指导学生参加校校运动会比赛，取得了全校最好的成绩，加强了班里学生的团体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐渐构成。
三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合本事，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。
班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力作用，我及时对他们的工作职责心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。
兼班主任工作总结参考6篇
兼班主任工作总结参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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兼职班主任工作总结（4篇）
兼职班主任工作总结（4篇）兼职班主任工作总结(4篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起来学习写总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的兼职班主任工作总结(4篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
兼职班主任工作总结(4篇)1几许春秋身是客，一梦不知三四年。
恍恍然，我跟x班的孩子们，已经相处一年半载，不禁想起与他们初见时的茫茫然，就像苏城这场难得一见的茫茫雪。
好在，雪并不仅给人苍白严厉，更多的是美丽和温暖。
三年前，我带着满腔热情从长沙朝圣一样来到教育高地苏州，工作第三年了，专业背景让我在学科教学上、教育科研上，能捕捉到一些独特的契合的切入点;而班主任工作，让我更加深刻地体会到湖南师大的校训为什么要把仁爱两字摆首位的原因，爱人以德，追求和谐，既能立人也能立己。
毕业三年，仁爱精勤的校训不再是当年不加思索机械背诵的Behumane，caring，excellentandindustrious，我终于开始懂得其中的人文蕴涵和温度，我也期待着自己在工作岗位中更好地践行。
本学期由我继续担任了x班班主任工作，且顺利完成本学期各项工作。
在年级组氛围的引领和感召下，我认真配合学校各部门完成了相关任务，严抓学生学习习惯、纪律和劳动卫生等常规动作，学生在日常行为规范方面有了很大的进步，班级多次在明星班级评比中获奖;为了树立良好的班风、学风，密切关注每个学生的动态，进行正面积极的疏导和引领，和学生定期开展班级文体活动，增强班级凝聚力，营造向上向善的班级氛围;协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，努力使班级各门学科都能均衡发展，全面提高学生成绩;重视班干部队伍建设，适时对班干部队伍进行了调整，强调服务班级理念和自我锻炼意识，培养其综合能力。
在工作中，我积极吸取有经验老师的带班智慧，还认真参加了苏州市中小学心理健康教育上岗资格培训班120学时的学习并获得结业证书，通过各种培训、自身的理论学习和工作反思，班主任工作水平得到了有效锻炼。
担任班主任个人工作总结5篇
担任班主任个人工作总结5篇一、班主任工作在担任初三(4)班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。
严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好，并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
因此，在教学之前，贯彻《新课标》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。
通过钻研新课标和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中学生创造能力教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。
艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。
所以，在中学数学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的__水平，取得一定的成绩。
班主任工作小结5篇
班主任工作小结5篇篇1引言在过去的一学期中，我担任了某班级的班主任，负责指导和管理班级的各项工作。
通过与学生的共同努力和家长的密切配合，我在班主任工作中取得了一定的成绩和经验。
下面，我将对这一学期的工作进行全面总结，以便更好地改进和提高自己的工作能力。
一、班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自律性和责任感。
通过制定班级规章制度和明确每位学生的职责，我努力营造了一个有序、和谐的学习环境。
同时，我积极与家长保持沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。
二、教学辅导在教学辅导方面，我根据学生的实际情况，制定了个性化的教学计划，并采用了多种教学方法激发学生的学习兴趣。
通过课堂讲解、互动讨论和小组合作等方式，我帮助学生掌握了基础知识，提高了他们的思维能力和实践能力。
此外，我还关注学生的情感需求，给予他们充分的关心和支持。
三、活动组织在活动组织方面，我积极组织学生参与各类课外活动和社会实践。
通过参观博物馆、参加文艺比赛和志愿者服务等活动，我帮助学生拓宽了视野，增长了见识。
同时，这些活动也锻炼了学生的团队合作能力和社会责任感。
四、家校合作在家校合作方面，我注重与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。
通过定期举行家长会、及时回复家长信息等方式，我建立了良好的家校联系渠道。
在遇到问题时，我能够及时与家长取得联系，共同寻找解决方案。
五、个人成长在个人成长方面，我也取得了一定的进步。
通过不断学习和实践，我提高了自己的教育教学水平和班级管理能力。
同时，我也积极参与学校组织的各类培训和交流活动，与同行们共同分享经验、互相学习、共同成长。
六、反思与建议回顾这一学期的工作，我认为自己在班主任工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
例如，在班级管理方面，有时过于严格要求学生；在教学辅导方面，有时缺乏足够的耐心和细心；在活动组织方面，有时未能充分考虑到学生的兴趣和需求等。
针对这些问题和不足，我提出以下建议以改进和提高自己的工作能力：首先，在班级管理方面，要更加注重学生的个体差异和年龄特点，采用更加科学和人性化的管理方法；其次，在教学辅导方面，要更加注重学生的情感需求和学习进度，采用更加灵活和多样化的教学方法；最后，在活动组织方面，要更加注重学生的兴趣和需求以及活动的时间安排和地点选择等细节问题。
大学兼职班主任工作总结
大学兼职班主任工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学兼职班主任工作总结doc(共3篇)
大学兼职班主任工作总结doc（共3篇）这次阅历相互沟通会有利于每个人把握好的学习方法，使自己合理化。
3，诚信测试期末考试即将来临。
我们班委开展了“诚信测试”活动，主动领先提议诚信测试，认真复习，认真对待考试。
我们班坚决杜绝了作弊行为，并发起了这样的号召，得到了全班同学的响应。
班主任是一份兼职工作，然而，对于这份兼职工作，我始终在尽自己最大的努力为班上每个同学的成长而努力，希望我所做的工作能关怀他们走出困惑，远离错误的道路，学好每一门学科，度过他们一生中最宝贵的高校时间。
以上是我这个月的工作总结。
假如有任何不足，请要求领导给出更多有价值的看法。
兼职班主任工作总结(2) 已经兼职班主任工作半年了。
我觉得班主任的责任真的很重要。
通过熬炼，我提高了我的管理、沟通和其他力气。
这是熬炼我综合力气的难得机会。
自从我担当11班建筑与机电班的班主任以来，我始终依据班主任的规章制度要求自己，始终努力做好班主任的工作。
首先，从同学的学习和班级的思想特点动身，加强思想训练，主动组织和参预各种高校活动，充分发挥班级的特色，时常弥补不足。
虽然这两个班有不同的专业，不同的同学共性和不同的课堂气氛，但这两个班在各种活动和学习中取得了确定的好成果。
班主任这学期的工作从三个方面进行了总结:班风建设、学风建设和参预活动的组织: (1) 班班风建设。
针对班级同学入学分数相对集中、高分同学较少、中低分同学较多、性格内向、自我表现差、生活节俭、思想进步要求主动等特点，从入学一开头就提出了班级同学团结的要求，特别是11班建设同学团结的要求，以呈现高校生的精神面貌，并提出了班级氛围共同进步的口号和要求营造班级氛围的措施如下: (1)抓好同学的思想训练。
学期开头时，班上形成了努力团结的良好氛围。
努力关怀他们树立正确的人生观和价值观，找到并制定自己的人生目标，重新树立学习的自信念。
为了关怀同学正确理解自己的学习、思想水平和力气，并更好地设定自己的目标，他们可以用自己的经受来为自己说话。
语文教师兼班主任工作总结5篇
语文教师兼班主任工作总结5篇第1篇示例：作为语文教师兼班主任，我深知自己的责任重大。
语文教学是培养学生语言文字表达能力、批判性思维和人文素养的重要途径，而班主任工作则是管理和关爱学生，帮助他们解决成长过程中面临的困难和问题。
我努力提高自己的教学水平，不断更新教学理念和方法，探索适合学生的有效教学方式，让学生在学习中获得乐趣和成长。
我注重班级管理，制定了严格的纪律和规章制度，引导学生树立正确的人生观和价值观，帮助他们健康成长。
在教学中，我注重培养学生的语文素养和批判性思维。
我鼓励学生多读书、多写作、多思考，开展各类文学活动，提高学生的语文素养和阅读能力。
我注重培养学生的批判性思维，引导他们独立思考、分析问题、辨别信息，激发他们的思维潜能。
在日常教学中，我充分尊重学生的个性和兴趣，根据不同学生的特点和需求，采取个性化教学方式，帮助他们实现自我提升和全面发展。
在班主任工作中，我注重与学生建立良好的师生关系。
我尊重学生的个性和需求，关心他们的成长和发展，耐心倾听他们的心声和抱怨，与他们建立起亲近和信任的关系。
我注重与学生家长沟通和合作，及时反馈学生的学习和生活情况，共同为学生的成长营造良好的环境和氛围。
我注重激励学生，鼓励他们树立正确的人生目标和信念，努力奋斗、勇往直前，追求卓越、不断进步。
第2篇示例：语文教师兼班主任是一项既光荣又富有挑战的工作，这项工作需要教师具备较高的语文教学水平和管理能力，同时要具备较强的责任心和耐心，才能胜任这一重要任务。
作为语文教师兼班主任，我始终坚持将教育教学放在首位。
在语文教学方面，我注重培养学生对语文的兴趣和爱好，通过生动有趣的教学方式和丰富多彩的教学内容，激发学生学习语文的激情。
我注重帮助学生掌握语文知识，提高语文素养，注重培养学生的语文表达能力和批判思维能力，让学生在语文学习中得到全面发展。
作为班主任，我要承担起对学生全面的管理和照顾。
我要关心和爱护每一个学生，了解每一个学生的特点和需求，及时发现学生的问题并给予指导和帮助。
2024年兼职班主任工作总结(2篇)
2024年兼职班主任工作总结一、引言____年是我在兼职班主任岗位上的第三个年头了。
在这三年的时间里，我积累了丰富的经验，我也意识到了自身的不足之处。
通过这篇总结，我希望能够对自己的工作进行客观的评价，找出问题并改进，为以后的工作做好准备。
二、工作内容1. 组织教学工作：作为班主任，我负责组织班级的日常教学活动。
我根据学生的特点和课程安排，制定出合理的教学计划，并监督教师的教学质量。
此外，我还负责开展课余辅导活动，帮助学生弥补知识上的不足。
2. 管理班级纪律：班主任是班级纪律的管理者，我负责维护班级的纪律和秩序。
在班级会议上，我会与学生讨论并制定班级管理规章制度，然后负责监督学生遵守这些规定。
同时，我还与家长进行沟通，了解学生在家庭环境中的情况。
如果学生出现行为问题，我会与学生进行心理辅导，并与家长进行沟通和协商。
3. 照顾学生情感需求：作为班主任，我不仅关注学生的学业成绩，还注重培养学生的综合素质。
我会定期和学生进行个别谈话，了解他们的困惑和烦恼。
同时，我也会组织一些活动，提供学生展示自我的机会，培养他们的自信心和团队合作能力。
三、工作亮点1. 教学取得显著成绩：在____年的教学工作中，我注重了学习方法的教导，培养学生的学习能力。
通过合理分配作业、提供针对性辅导和定期进行考试，我帮助学生提高了学习成绩，多数学生的成绩有了明显的提升。
2. 班级纪律稳定：我和学生共同制定的班级管理规章制度为班级纪律的稳定和规范奠定了基础。
班级会议和班级活动的规划使学生们更加自觉地遵守纪律，增强了班级凝聚力。
3. 关爱学生情感需求：我注重对学生情感的关怀和引导，关心学生的成长和发展。
通过个别谈话和组织的活动，我帮助学生解决了一些心理障碍，培养了他们的自信心和合作意识。
四、存在问题1. 缺乏教学创新：在教学工作中，我发现自己的教学方法相对单一，缺乏创造性。
我依赖于课本和老师的讲解，并没有足够地开展项目活动和实践教学，限制了学生的发展。
兼职班主任工作总结(精选4篇)
兼职班主任工作总结（精选4篇）兼职班主任工作总结篇1本学期，我校在省市教委的领导下，充分发挥党政领导的集体智慧，依靠广大教职工投身教育教学的工作干劲，围绕"办大专层次的幼儿师范"奋斗目标，团结协作、求真务实、开拓进取，较顺利地完成了各项工作任务，现总结如下：一、加强理论学习，提高队伍素质面临师范教育改革和发展的需要，本学期继续在教职工中广泛深入地开展了政治理论、教育理论、现代教育技术和方法的学习培训活动，使教职工进一步更新教育观念，提高教育能力，增强教育改革的适应性。
1、抓好师德建设，落实全员育人。
为塑造我校教师高尚的师德形象，增强"教书育人、管理育人、服务育人的责任意识，学校党政高度重视抓师德、师风建设。
本学期讨论修订了《合肥幼师关于加强德育工作的办法》，拟定了《合肥幼师加强师德建设的意见》，重新给每个班落实了辅导员、配班工作人员、中层干部。
安排5位班主任在教职工大会上介绍学生教育管理工作的经验和体会，逐步形成全员育人网络。
今后，学校进一步加强师德建设，把教职工师德表现作为重要因素纳入考核机制。
2、加强业务培训，营造学习氛围。
本学期选购了《现代教育思想专题》和《怎样培养真正的人》两本教育专著发给教职工人手一册自学，邀请了省市教委的教学专家来校指导实验课和课题，举办了第二期多媒体制作培训班及制作评比活动，出台了《合肥幼师攻读硕士研究生激励措施和管理办法》，鼓励教师学习深造，启动了第二轮继续教育教师报名培训工作。
通过学习和培训，进一步调动了广大教师学习的积极性，教师的业务素质得以不断提高。
3、重视干部队伍建设，努力培养高素质的管理人才。
为造就一支观念新、素质高、能力强、能适应新形势需求的干部队伍，本学期进一步加大了对中层以上干部的管理、选拔、培训、考核的力度，对干部的业务学习提出了明确的要求，加快对干部培养和使用的步伐，重视走群众路线、广泛征求群众意见选拔德才兼备的后备领导干部。
兼职班主任工作总结4篇
兼职班主任工作总结4篇兼职班主任工作总结第1篇经过一段时间的收悉，我也开始尝试兼职班主任其他工作，为了贯彻考试制度执行党的教育方针，带头推行素质教育，重师德，加强自身素质的养成与提高，我虚心向经验丰富的同志请教，在班级管理方面积累了一些经验，现总结如一、了解学生，关心学生刚刚接获一个新的班级，学生的学习、生活情况，家庭背景等，我全然不知。
为了对症下药，有的放矢，提高教育效果，我通过各种渠道深入了解班内每个学生的思想状况、沃苏什卡以及生活学习状况，与学生谈心，帮助学生解决困难，同他们打成一片，做学生的主人翁，在与他们同居的交往中无论如何了解他们，我的真诚相待，捧得也赢得了他们的信任和信任。
二、搞好班风建设，组织和培养坚强的班集体要搞好班级管理工作，就必须搞好班风建设，首先，我引导提出学生制定高年级共同的奋斗目标，让每个学生都明白，作为班集体中的一员应该热爱班级，为班级争光，构建为实现班级互相合作的奋斗目标而努力。
其次，数十个平时警觉选拔和培养一批积极分子，由公分母他们带领全班学生参与班级各项制度的制定，如学习制度、值日制度等，由于同学们共同关心，共同监督，不断提高了同学们的自觉性。
再次，时常听取各方面的意见，让学生在民主、平等、和谐的班级活动本校中正确地认识自己，发展自己。
三、关爱中差生，全面进行素质教育种种事实说明，只有坚持“面向全体”，特别是面向中差生才是切切实实的素质教育，才能促进班风文风的转变，全面进行素质教育。
每个学生都有自己的独到之处优缺点，充分发挥他们的综上所述，克服消极因素，才能使先进更先进，后进赶先进，如对个别名次差的学生，要坚持用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为积极因素，帮助他们补习功课，指导学习方法，帮助扫除在学习中的障碍;对成绩较好的学生，对他们提出更高的要求，鼓励他们继续通力合作，好上加好;对于个别“双差生”，寻找他们的“闪光点”，动之以情，晓之以理，在生活上体贴他们，在学习上关心他们，培养他们的学习兴趣，提高他们分辨是非的能力。
大学兼职班主任工作总结5篇
大学兼职班主任工作总结5篇为大家收集有关于大学兼职班主任工作总结，希望你喜欢。
大学兼职班主任工作总结1一年一度的班主任工作又告一段落，在这一年的班主任工作当中，我不断探索，不断学习。
虽然班级学生素质不高，但在我的带领下，各方面还是取得了不错的成绩。
现在，我结合自己的工作就本学年的班主任工作作一个总结：一、思想上高度重视在职校做班主任不是一件容易的事情，特别是在今天这种状况下，学生素质越来越低。
已有的工作方法已跟不上形势的变化。
我首先树立为学生服务的意识。
职校的班主任没有捷径可走，靠得是踏实的工作作风，和清晰的工作思路。
在这一年的班主任工作当中，我的思想非常集中，就是要把班级带好，让每一个学生的能力得到提高。
因为有了这个指导思想，我努力掌握每个学生的特点，要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。
除了在围绕班级特点来开展各项活动，还要紧扣学校工作中心。
因为，我们的班级还是生活在学校这个大环境中。
所以，在班主任工作中，不但要有自己的特色，还应该为学校的发展服务。
这是一名职校班主任应该树立的工作思想。
二、具体工作首先要做好学生思想工作。
我们的学生在思想上的变化是很大的，他们很容易跟风，而且不爱学习。
我根据学生的这种状态，努力解决好每一个学生的思想。
让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。
我先让学生学会做人，这是思想教育的根本。
因为学生会做人了，他们的学习才能提高。
为了让学生学会做人，我先让学生在寝室这一块要做好。
因为，寝室就是他们的一个小家。
大家都要为这个小家服务，都要为这个小家付出自己的努力。
一要做好属于自己的工作，二要关心同寝室的成员，三要让自己的寝室变得美丽。
有了这几个指导思想，学生知道自己在寝室应该做些什么了。
而也是学校四项考核的一个重要指标。
虽然我班的学生各方面的基础不好，但有了这些指导思想，通过一年的努力，学生在寝室这一块也做得越来越好了。
这也为我班进入四项考核前十名提供了有力的保证。
担任班主任工作总结
担任班主任工作总结担任班主任工作总结(8篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不如静下心来好好写写总结吧。
我们该怎么写总结呢？以下是店铺精心整理的担任班主任工作总结，欢迎大家分享。
担任班主任工作总结篇1这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学精神，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的`毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
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兼职班主任工作总结班主任工作总结100字
兼职班主任工作总结
信息科学与工程系孙彦明我是咱们学院信息科学与工程系的一名专职老师，做09网络工程本科班的兼职班主任，配合辅导员共同管理本班。
这一年多来，我在高质量的完成系下达的正常教学任务外也同时基本完成了一名班主任应尽的职责。
在过去的这一年多时间里，我与我们班的学生共同生活、共同学习，虽然每天都很忙、很累，但我累并快乐着。
为了今后的工作能做的更好，现将我前段的班主任工作做一总结。
一、班级情况介绍
2021级网络工程本科班，入校时辅导员是耿天普书记，共有学生70人，其中男生55人、女生15人，但后来有一名女生转到经管系，所以现在网络工程班现共有学生69人，男生55人、女生14人。
我们班的学生主要住在一号楼（男生）和二号楼（女生）。
2021年暑假开放后，根据学院和系里的工作安排，耿天普书记接2021级新生班的工作，原班由刘静老师接手管理，所以我先后与两位辅导员共同管理本班工作。
二、军训与素质拓展训练
根据学院的安排，对所有的大一新生进行军训和素质拓展训练，树立和加强他们的纪律与团队意识。
在他们军训过程中，我只要没课就去训练场看他们军训，特别是素质拓展训练，我更是
亲身历行，作为拓展师亲自带领他们进行素质拓展训练。
通过两周的相处，特别是在军训与素质训练中，我对他们中的每一个成员都有了一个基本的了解，这为我今后的班级管理工作打下了坚实的基础。
三、打造家文化
“家是幸福的港湾”，由于他们中的大部分同学都是第一次离开家，为了让他们安心生活和学习，我努力在班级中营造家的氛围，打造家文化，消除他们内心的忧虑，让他们感觉到家的温暖与幸福。
1、自我介绍
为了增进同学之间的相互了解，在第一次班会上我上每同学做自我介绍。
就是给每个同学两到三分钟的时间介绍自己，姓名、年龄、爱好、特长、愿望。
主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2、级建班委
班委成员能力的高低将决定班级的学习风气与今后的走向，为了公平与发挥每个同学的积极能动性，我们没有指定班委，而是采用竞争上岗的原则来组建班委。
就是每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是通过这次竞选来培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。
3、与家长联系
由于他们大部分都是第一次离开家，家长都比较担心他们的生活与学习，于是我在开学后的第一个月里给我们班的每一位家长打了一个电话（除个别家长的电话无法接通外），告知他们孩子在学校的生活与学习情况，打消了他们心中的担心与忧虑，并拉近了我和他们之间的距离，这对学生今后的生活、学习及管理有很大的帮助。
4、组建兴趣小组
在今年暑假开学之后，他们也从大一迈进了大二，经过一年的大学生活，他们都已适应了大学的生活与学习，为了增加他们的的专业知识与学兴趣，我本着自愿参加的原则，在班里成立了三个“网站开发”兴趣小组，每组由5—10人组成。
我给他们指定书目与要制作的内容，让他们到图书馆借书自学并在指定的日期内制作出相应的内容，让我感到高兴的是，三个小组都在规定的日期上交了所作的内容，我给他们检查之后提出下一步应改进与制作的内容，他们按照要求继续自学、制作。
在给他们检查的过程中，三个小组的组长都对我说：“孙老师，你先检查我们的吧，我们也好抓紧时间去看书来完善它”，后来我才从一位小组长那里得知，他们三个小组之间在竞争。
看到他们的这努力学习的干劲，也激励了我对班主任工作的爱好与决心。
总之，在过去与学生朝夕相处的一年多中，我付出并学到了很多东西，取得了一些成绩，但也存在着许多不足，如：对学生的教育不够细致耐心，对班级的常规工作抓的不够好等，在今后
的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，向其他的老师学习，争取把工作做的更好。
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