心理咨询入门作业(附答案)
心理咨询入门作业1-4答案
作业1一、名词解释（5x5）1、心理咨询P5 心理咨询是指咨询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康、发展个人潜能的过程。
2、自由联想（P18）自由联想是指由咨询者鼓励来访者讲出头脑中的一切事情，咨询者可以从来访者所述的词句、事件和想象中，推论其间的联系，把来访者压抑的动机召回到意识中来，从而使来访者获得对其潜意识的认识。
3、认知疗法（P21-22）认知疗法遵从一种积极的指导性的咨询方式，咨询者和来访者之间必须建立非常好的帮助关系，咨询者良好的能力有助于来访者理解认知情感、生理和行为之间的关系，有助于来访者学会监控并纠正自己非功能的自动思维模式。
他分为四个阶段：一是唤起求助动机，二是自动思维矫正，三是新认知模式的实践，四是形成新的自我认识。
4、合理情绪疗法（P23）理性情绪疗法的核心是以理性治疗非理性，帮助病人改变其认知，用理性思维的方式来替代非理性思维方式，最大限度地减少由非理性信念所带来的情绪的不良影响。
其过程分为两步：一是让来访者认识到其问题是由非理性信念引起的，并通过努力克服这些问题，二是让来访者形成合理的信念，并形成用理性方式进行思维的习惯5、潜意识决定论潜意识其内容主要是原始本能及与本能有关的欲望，即“力比多”或性欲。
其内容可招回到意识中，是可以回忆起来的经验。
弗洛伊德认为，潜意识是行为强大的动力，意识在决定人的行为中并不重要。
“意识好比冰山露在海洋面上的小小山尖，而潜意识则是沉在海洋面下看不见的那巨大的部分。
”二、简答（8x7）1、心理咨询的目的和意义P37心理咨询的目的和意义包括：提高人的素质、发挥人的潜能、改变人的认知以及改变人的行为。
通过心理咨询帮助来访者更好地认识个体与社会，提高个体的生活技能、解决内心冲突和现实问题的能力，改善来访者的认知偏差，形成新的更有效的思维模式，同时改善和矫正来访者的不良行为，最后提高来访者的整体素质。
2、非理性思维的特征P47非理性信念具有三个特征：O 1、要求的绝对化。
国开作业心理咨询入门-形考任务一36参考（含答案）
题目：正确理解和使用共情时，应注意避免（）。
选项A：心理辅导师验证自己的共情程度选项B：心理辅导师走出自己的参照框架选项C：表达共情因人而异选项D：表达共情不考虑对方的特点和文化背景答案：表达共情不考虑对方的特点和文化背景题目：如果出现咨询关系不匹配，咨询师最好是（）。
选项A：调整选项B：求教选项C：转介选项D：接受答案：转介题目：若心理辅导师对求助者的言行不加评论和干涉，则咨询师可能认为（）。
选项A：求助者面临重大人生抉择时需要帮助选项B：求助者有能力改变但这种能力很有限选项C：求助者有内在潜力去面对挑战和成长选项D：求助者天生具有消极堕落的自然倾向答案：求助者有内在潜力去面对挑战和成长题目：对中断概念的理解不正确的是（）。
选项A：建议变换地方再谈选项B：时间有限下次再谈选项C：暂时休止然后再谈选项D：强迫对方停止谈话答案：强迫对方停止谈话题目：咨询师协助求助者准确表达自己的求助内容的技术是（）。
选项A：解释选项B：内容反应选项C：释义选项D：具体化答案：具体化题目：心理咨询的总体任务，就是达到（）的目的。
选项A：提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去选项B：提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去选项C：提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去选项D：提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去答案：提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去题目：求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。
选项A：投射选项B：共情选项C：关注选项D：移情答案：移情题目：心理辅导是一门创造性的应用学科，是一项“（）语言艺术”的工作。
选项A：科学选项B：教育选项C：说服。
心理咨询基础培训考前练习题(附答案)
心理咨询基础培训考前练习题（附答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是心理咨询的基本目标？A. 帮助求助者解决问题B. 帮助求助者提高应对问题的能力C. 帮助求助者提高自我认识D. 帮助求助者提高人际关系答案：D2. 下列哪项不是心理咨询师的基本素质？A. 良好的道德品质B. 丰富的专业知识C. 敏锐的观察力D. 出色的沟通能力答案：D3. 下列哪项不是心理诊断的主要任务？A. 确定求助者的心理问题B. 确定求助者的心理需求C. 制定心理咨询方案D. 评估心理咨询效果答案：D4. 下列哪项不是心理评估的主要方法？A. 问卷调查B. 心理测验C. 会谈法D. 观察法答案：D5. 下列哪项不是认知行为疗法的主要原理？A. 认知影响情绪和行为B. 行为习得和改变C. 人格决定认知和行为D. 心理动力影响认知和行为答案：D6. 下列哪项不是情感聚焦疗法的主要原理？A. 情感是心理问题的核心B. 帮助求助者认识和理解情感C. 改变情感表达方式D. 探索情感背后的原因答案：D7. 下列哪项不是心理咨询师在咨询过程中的基本原则？A. 尊重求助者B. 真诚倾听C. 积极引导D. 给予物质帮助答案：D8. 下列哪项不是心理咨询师在咨询过程中的基本技巧？A. 倾听技巧B. 提问技巧C. 反馈技巧D. 销售技巧答案：D9. 下列哪项不是求助者的心理问题？A. 焦虑B. 抑郁C. 恐惧D. 乏力答案：D10. 下列哪项不是心理咨询师在处理紧急情况时的基本步骤？A. 确保求助者安全B. 评估求助者心理状况C. 寻求专业支援D. 给予药物治疗答案：D二、简答题（每题10分，共60分）1. 请简述心理咨询的基本目标。
答案：心理咨询的基本目标包括帮助求助者解决问题、提高应对问题的能力、提高自我认识和提高人际关系等。
2. 请简述心理咨询师的基本素质。
答案：心理咨询师的基本素质包括良好的道德品质、丰富的专业知识、敏锐的观察力和出色的沟通能力等。
心理咨询入门答案
心理咨询入门答案第一章绪论1心理咨询和心理治疗是现代社会中一项独特的、专业化的（A）活动.A人际帮助B.慈善C.医疗D.商业2每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即（C）和发展。
A．提升B. 学习C.适应 D.创造3每个人来到这个世界上，便面临两大终生的课题，即适应和（C）A．提升B. 学习 C.发展 D.创造4、“适应”是指有机体以行为改变手为手段对环境条件的（A）A. 顺应B. 改变C.创造D. 妥协5、心理咨询与心理治疗的服务对象是（B）A. 完全不一样的 B.同中有异 C.完全一样的 D.异中有同6、一般认为，心理咨询有两个源头，都发轫于20世纪初，一是所谓“指导运动”，二是（A）A. 心理卫生运动 B. 工业革命 C. 医疗改革 D. 农业发展7、指导运动的内容主要有两个方面，一是职业指导，二是（B）A. 改善医疗条件B. 改善学校教育C.改善医患关系D.改善环境状况8、1908年帕森斯在波士顿创办了一家机构，名叫“波士顿”。
（D） A. 职业中心 B. 职业介绍所 C. 心理诊所 D.职业事务所9、1908年，比尔斯写了一本名为《C 》的书，再现了自己在三所治疗机构中的遭遇。
A. 心理疾病 B. 精神医院 C. 一颗找回了自己的心 D. 医生与病人10、心理卫生运动在当时得到的一个直接成果，就是在许多城市设立一种机构，叫做“（B）”。
A．心理救护中心 B. 心理医院 C. 心理门诊 D.心理疗养院11专业分工越来越细，造成人的（B）的片面使用和发展A.行为机能B 心理机能C.情感机能D. 态度机能12、心理咨询得以产生效果的首要条件是咨询师与当事人之间的一种（D）A．商业关系 B. 合作关系 C. 服务关系D.人际关系13、在如何帮助人类个体获得良好适应和发展的问题上，有两条路可走，其一是改造环境，其二是？（A ）A．帮助个人B．改造社会C．顺应环境D．改变个人第二章心理咨询的要素1、情绪的（B）是各种心理治疗的共同功能。
心理咨询师习题含参考答案
心理咨询师习题含参考答案一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.完成RET自助表实际上是求助者()。
A、自我完善B、自己发现什么是合理信念C、自学概念D、自己进行ABCDE的工作正确答案：D2.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的()。
A、稳定程度B、相对强度C、主要特点D、本质属性正确答案：B3.模仿法是建立在()基础上的一种咨询方法。
A、社会学习理论B、操作条件反射C、认知行为理论D、经典条件反射正确答案：A4.关于呼吸放松法的说法,正确的是()。
A、用嘴巴吸气,鼻子呼气B、吸气的时间要比呼气的时间长C、胸式呼吸是主要的呼吸放松法D、尽量做到深而大的呼吸正确答案：D5.弗洛伊德认为()是人格的基本结构,是人格中一个永存的成分。
A、自我B、本我C、超我D、镜我正确答案：B6.会谈中使用情感反射技术时应该注意尽量不要()。
A、体现咨询师情绪B、在后续治疗中使用C、刺激求助者情绪D、在初次会谈中使用正确答案：D7.中国人听力减退的转折期一般出现在()岁之间。
A、40~50B、50~60C、30~40D、60~70正确答案：B8.MMPI包含的重复题数量是()个。
A、12B、16C、0D、8正确答案：B9.班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
A、认知心理学B、发生认识论C、新行为主义D、精神分析学正确答案：C10.心理测验结果如果与临床观察、会谈内容相左时,应该()。
A、必须重新会谈再进行测评B、以心理测验结果为主C、以临床观察为主D、以会谈内容为主正确答案：A11.人们从事某种活动前的心理准备状态是()。
A、定势作用B、原型C、定势D、原型启发正确答案：C12.呼吸放松法不包括()A、鼻腔呼吸放松法B、控制呼吸放松法C、腹式呼吸放松法D、胸式呼吸放松法正确答案：D13.延迟满足是指()。
A、能够控制自己的情绪B、抑制欲望的即时满足,学会等待C、抑制某些行动D、能够按问题的难易程度做出适宜的反应正确答案：B14.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()。
心理咨询入门-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
心理咨询入门一、单选题1.正确理解和使用共情时，应注意避免（）。
A.心理辅导师走出自己的参照框架B.表达共情不考虑对方的特点和文化背景C.表达共情因人而异D.心理辅导师验证自己的共情程度正确答案:B2.如果出现咨询关系不匹配，咨询师最好是（）。
A.转介B.接受C.求教D.调整正确答案:A3.若心理辅导师对求助者的言行不加评论和干涉，则咨询师可能认为（）。
A.求助者有内在潜力去面对挑战和成长B.求助者天生具有消极堕落的自然倾向C.求助者面临重大人生抉择时需要帮助D.求助者有能力改变但这种能力很有限正确答案:A4.对中断概念的理解不正确的是（）。
A.建议变换地方再谈B.暂时休止然后再谈C.时间有限下次再谈D.强迫对方停止谈话正确答案:D5.咨询师协助求助者准确表达自己的求助内容的技术是（）。
A.解释B.内容反应C.释义D.具体化正确答案:D6.心理咨询的总体任务，就是达到（）的目的。
A.提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去B.提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去D.提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去正确答案:D7.求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是（）。
A.共情B.投射C.移情D.关注正确答案:D8.心理辅导是一门创造性的应用学科，是一项“（）语言艺术”的工作。
A.科学B.说服C.指导D.教育正确答案:A9.咨询师应该向求助者说明，咨询是否成功在很大程度上取决于（）。
A.求助者是否有主动参与的态度和行动B.咨询师是否能防止求助者出项建立咨询以外关系的念头C.咨询师是否能够主动与求助者建立起来咨询以外的关系D.求助者是否了解一定数量的咨询术语正确答案:A10.对求助者的一些反社会的价值观，心理辅导师应该（）。
A.保持价值中立B.向有关部门反映C.不予干预D.积极地引导和干预正确答案:D11.对外部世界情绪化的应对，称为（）。
心理咨询师习题(附参考答案)
心理咨询师习题（附参考答案）一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是( )。
A、伦理内容与法律大相径庭B、伦理涉及的行为比法律要广C、伦理可以代替法律法规D、法律涉及的行为比伦理要厂正确答案：B2.“祸不单行”可以用来形容( )A、继时性叠加压力B、同时性叠加压力C、破坏性压力D、单一性压力正确答案：A3.遭受急剧、严重的精神打击后,在数分钟或数小时内出现意识障碍、意识范围狭窄、言语缺乏条理等症状,称为( )A、创伤后应激障碍B、急性应激障碍C、情感障碍D、认知障碍正确答案：B4.红色让人感到温暖,这是一种( )现象。
A、联觉B、感觉适应C、感觉后像D、感觉对比正确答案：A5.红灯火后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是( )。
A、负后像B、彩色对比C、互补现象D、正后像正确答案：A6.维果茨基认为教学与发展的关系应该是( )A、发展要走在教学的前面B、发展和教学齐头并进C、发展和教学相互决定D、教学要走在发展的前面正确答案：D7.刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。
A、抽象化B、概括化C、消极D、社会适应正确答案：D8.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( )的观点A、C罗杰斯B、M米德C、W詹姆士D、K勒温正确答案：A9.将心理咨询解释为“通过与个体持续的、直接的接触,向其提供心理帮助并力图促使其行为、态度发生变化的过程”的心理学家是( )。
A、罗杰斯B、弗洛伊德C、马斯洛D、斯金纳正确答案：A10.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是印象形成的信息整合模式中的( )。
A、平均模式B、中心品质模式C、加法模式D、加权平均模式正确答案：D11.梦的特点不包括梦境的( )。
A、不协调性B、不系统性C、不连续性D、认知的不确定性正确答案：B12.尽可能地减少不合理信念造成的情绪困扰与不良行为后果,这是合理情绪疗( )。
心理咨询师练习题+参考答案
心理咨询师练习题+参考答案一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.日常生活中,最容易与爱情混淆的一种人际吸引形式是( )。
A、依恋B、喜欢C、迷恋D、亲密正确答案：B2.仅见于应激相关的精神障碍、癔症的是( )。
A、思维鸣响B、内脏性幻觉C、功能性幻觉D、心因性幻觉正确答案：C3.心理咨询师急躁和没有耐心,在咨询提问中往往会使用( )。
A、多重问题B、修饰性反问C、责备性问题D、开放式提问正确答案：C4.根据卡特尔的理论,在根源特质中,( )是白遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的迷度、能量、脾气等。
A、气质特质B、成就特质C、能力特质D、动力特质正确答案：A5.关于人格,下列说法正确的是( )。
A、评估来访者的人格倾向性对咨询没有意义B、人格特征不会影响与他人建立关系的基本模式C、人格的形成与心理健康关系密切D、人格特征形成于成年期正确答案：C6.( )是一种把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性结果的非理性信念。
A、糟糕至极B、过分概括化C、绝对化要求D、夸大或缩小正确答案：A7.生物钟反映的是( )的节律现象。
A、情绪变化B、温度变化C、心理变化D、生理变化正确答案：D8.梦属于( )。
A、有意想象B、幻想C、幻觉D、无意想象正确答案：D9.咨询师对求助者说“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的技术是( )。
A、解释B、情感反应C、自我开放D、重复正确答案：C10.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( )的观点A、C罗杰斯B、M米德C、W詹姆士D、K勒温正确答案：A11.“男女同化”人格是指( )。
A、一种不成熟的人格B、一种变态的人格C、男性更加“男性化”,女性更“女性化”D、男性“女性化”,女性“男性化”正确答案：D12.个体社会化从( )开始。
A、掌握语言B、同伴注视C、同伴游戏D、亲子依恋正确答案：A13.鼓励技术中最常用的方法是( )。
《心理咨询入门》作业答案
《心理咨询入门》经典考题第 1 大题单选题1 . (2分) 在制定直接目标时应注意咨询目标（）。
1 . 具体的、可操作的、现实可行的2 . 有轻重缓急、可评价和调整的3 . A和B两项正确答案：32 . (2分) 强化的方法有惩罚法、消退法（）。
1 . 积极增强2 . 增强法、代币管制法3 . 增强法正确答案：23 . (2分) 行为治疗的理论主要包括：经典条件反射原理、操作条件作用原理和（）理论。
1 . 强化学说2 . 系统脱敏法3 . 模仿的学习正确答案：34 . (2分) 要理解来访者的问题，关键在于着眼点要放在（）。
1 . 他的行为是否正确2 . 他为什么这么做3 . 他是谁正确答案：25 . (2分) 个人中心治疗主要的技术有（）1 . 真诚、统一，无条件积极看待2 . 无条件积极看待、同理心的了解3 . 真诚、统一，无条件积极看待，同理心的了解正确答案：36 . (2分) 理性情绪疗法认为导致情绪障碍的三种思维方式是：我简直无法忍受、一钱不值（）。
1 . 我没有用2 . 糟糕至极3 . 这世界不公平正确答案：27 . (2分) 无意识又称为（）。
1 . 潜意识2 . 前意识3 . 意识正确答案：18 . (2分) 心理咨询的重要步骤是（）。
1 . 倾听2 . 理解3 . 支持正确答案：19 . (2分) 关于心理咨询的次数与时间安排一般是（）。
1 . 每周3-4次、每次50分钟2 . 每周1-2次、每次120分钟3 . 每周1-2次每次50分钟正确答案：310 . (2分) 心理咨询工作中最重要的原则是（）。
1 . 理解支持原则2 . 耐心倾听原则3 . 保密原则正确答案：311 . (2分) 咨访关系是在特定地点和时间内建立的一种具有（）的特殊关系1 . 隐藏性2 . 开放性3 . 隐蔽性和保密性正确答案：312 . (2分) 张日升教授将来访者自愿原则称为（）。
1 . 咨询员不主动原则2 . 来者不拒、去则不追3 . 主动原则正确答案：213 . (2分) 心理咨询要解决的是来访者（）方面存在的问题，而不是帮助他们处理生活中的具体问题。
2022年春电大心理咨询入门作业及答案
《心理征询入门》平时作业1一、名词解释1．心理征询；心理征询是指征询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康。
发展个人潜能旳过程。
2．认知心理学；广义旳认知心理学是指但凡研究人旳结识过程旳，都属于结识心理学。
狭义旳认知心理学就是信息加工心理学，指用信息加工旳观点和术语，通过与计算机相类比来研究人旳认知过程，觉得人旳认知过程就是信息旳接受、编码、贮存、互换、操作、检索、提取和使用旳过程。
3．逼迫症‘；逼迫症即逼迫性神经症是一种神经官能症，焦急症旳一种。
患有此病旳患者总是被一种逼迫思维所困扰。
患者在生活中反复浮现逼迫观念及逼迫行为。
患者自知力完好，懂得这样是没有必要旳，甚至很痛苦，却无法挣脱。
一、名词解释1、心理诊断；心理诊断是指运用心理学旳措施对来访者(正常人和病人)旳心理和行为进行诊断，以拟定其性质和因素旳措施。
2、初诊；初诊重要指征询者运用心理诊断旳多种技术与来访者第一次接触后所形成旳初步诊断，有时是心理问题旳性质判断，有时是心理问题旳类型旳判断，有时是心理问题旳大概印象。
3、记忆；记忆是人脑对过去经验旳反映，是在头脑中积累和保存个体经验旳心理过程。
记忆涉及三个基本过程：识记、保持和回忆。
4．思维；思维是人脑对客观事物旳一般特性和规律性旳一种概括旳、间接旳反映过程。
间接性和概括性是思维过程旳两个重要特点。
5．心理健康；身体、智能及情感上与她人旳心理健康不相矛盾旳范畴内，将个人旳心境发展成最佳旳状态。
6．心理疾病；人旳感知、记忆、注意、思维、言语等心理过程发生了病理性旳变化，从而导致其行为和人格明显偏离正常人群，无法有效地按合适旳社会行为方式活动，体现出思维困惑、情绪失调、人际不适及情绪上旳依赖、逼迫、回避等问题，进而感到内心异常痛苦旳一系列心理障碍。
7．恐怖症；指患者非理性、持续性胆怯客观外界某一特定旳物体、情景或场合，这种恐惊相对于实际威胁来说是夸张旳、不必要旳。
1.临床会谈临床会谈旳定义：在心理征询这种职业性旳人际关系中，征询者和来访者之间通过言语和非言语方式进行沟通并互相影响旳过程。
心理咨询师练习题(附参考答案)
心理咨询师练习题（附参考答案）一、单选题（共82题，每题1分，共82分）1.要保护对暗适应,办法之一是戴上( )的眼镜。
A、紫色B、黄色C、绿色D、红色正确答案：D2.“祸不单行”可以用来形容( )A、单一性压力B、继时性叠加压力C、破坏性压力D、同时性叠加压力正确答案：B3.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。
父母的这种做法是( )。
A、行为塑造B、饱和策略C、行为渐隐D、正向强化正确答案：B4.尊重的心理学核心和本质含义是咨询师对求助者的( )A、信任B、友好C、接纳D、热情正确答案：C5.艾森克的人格理论中不包含的人格维度是A、精神质B、开放性C、内外倾D、神经质正确答案：B6.( )是精神分裂症特征性的思维联想障碍之一,对精神分裂症的诊断有重要的参考价值。
A、思维不连贯B、注意减弱C、破裂性思维D、思维奔逸正确答案：D7.面谈技巧中最复杂的影响性技术是( )A、指导B、倾听C、解释D、面质正确答案：C8.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是( )。
A、悟性反应B、感性反应C、灵性反应D、理性反应正确答案：B9.阳性强化法也称为( )A、正惩罚法B、负强化法C、负惩罚法D、正强化法正确答案：D10.弗洛伊德认为心理发展可以分为( )个阶役。
A、5B、6C、3D、4正确答案：A11.遗忘的进程通常是( )。
A、V型曲线B、先快后慢C、先慢后快D、U型曲线正确答案：B12.急性短暂性精神障碍可在( )内完全恢复。
A、1个月B、1周C、2周D、3个月正确答案：D13.具有强迫动作的患者,其症状背后的不合理信念的特征是( )A、糟糕至极B、夸大或缩小C、绝对化要求D、过分概括化正确答案：C14.咨询过程中咨询师一方而要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,体现的是( )原则。
心理咨询入门作业题
心理咨询入门作业题心理咨询入门作业1一、名词解释（每小题3分，共18分）1、心理咨询：2、职业咨询：3、集体潜意识；4、认知心理学：5、ABC理论：6、强迫症：二、单项选择题（每小题2分，共28分）1、心理咨询的主要目的是（）A、发现心理问题B、纠正心理异常C、维护心理健康D、治疗心理疾病2、心理咨询的主要对象是（）A、正常人B、有心理问题的人C、心理疾病患者D、精神病患者3、不适合做心理咨询的人群是（） A、神经症患者 B、精神病患者 C、身心疾病患者 D、正常人4、现代职业咨询产生的标志是1906年美国波士顿大学帕森斯（）一书的出版。
A、《职业选择》B、《来访者中心》C、《自觉之心》D、《国家职业指导》5、第一次将心理测验写入心理学文献中的人是（）A、高尔顿B、卡特尔 C、比奈 D、西蒙6、弗洛伊德认为人作为一个个体一生需经历五个人格发展阶段，最后的阶段是（）A、肛门期B、性器期C、潜伏期D、生殖期7、在阿德勒个体心理学的咨询过程中，最重要的步骤是（）A、建立良好的治疗关系B、评估来访者的生活方式C、鼓励来访者认识自我D、协助来访者作出改变8、关于行为主义理论，下列描述不正确的是（）A、行为主义关注个体的行为过程，忽视内部的心理过程B、行为主义认为人的所有活动都是环境刺激的正常反应C、系统脱敏法、厌恶疗法、生物反馈疗法都属于行为疗法D、行为主义理论认为改变环境就可以改变人的行为活动9、罗杰斯的来访者中心疗法成功的关键是（）A、咨询者给予来访者无条件积极关注B、咨询者对来访者的同理心C、共情反应D、建立良好的咨询关系10、基于沟通分析理论的咨询目标是（）A、协助来访者保持良好的生活状态B、协助来访者建立良好的生活方式C、协助来访者选择适合自己的生活状态D、协助来访者确立良好的人际关系11、根据发展性心理咨询的涵义，其主要的咨询对象是（）A、正常人B、心理异常的人C、心理障碍的人D、特殊职业的人12、补救性心理咨询的咨询对象不包括（）患者。
《心理咨询入门》作业和答案
《心理咨询入门》作业班级:学号:姓名:一、名词解释1．心理咨询——2．思维——二、简答题1．简述合格的咨询者应具备的专业基本技能。
2．简述心理咨询工作者应具备的基本能力。
一、名词解释1．心理诊断——2．心理健康——二、简答题1．心理诊断的原则？2．在什么情况下需要转诊？一、名词解释1．临床会谈——2．咨询特质——二、简答题1．智力最重要的五个因素是什么？2．人格的基本特征有哪些？一、名词解释1．建议——2．角色扮演——二、简答题1．在咨询中，基本的提问方式有哪些？2．解释的作用有哪些？答案作业1一、名词解释1、心理咨询：指咨询者协助来访者解决各类心理问题以维护心理健康，发展个人潜能的过程。
2、思维：是人脑对客观事物的一般特性和规律性的一种概括的、间接的反应过程。
间接性和概括性是思维过程的两个重要特点。
二、简答1. 简述合格的咨询者应具备的专业基本技能。
答：包括：自我觉知能力；敏锐的观察力，良好的记忆力；与人建立亲密关系的能力；欣赏、关切他人的能力；具有活力和生命力；对工作投入的能力；处理冲突情境的能力；接受和容忍暧昧不明情况的能力；形成咨询风格的能力。
2. 简述心理咨询工作者应具备的基本能力。
答：包括：1、自我觉知的能力； 2、敏锐的观察力，良好的记忆力； 3、与人建立亲密关系的能力； 4、欣赏、关切他人的能务；5、具有活力和生命力；6、对工作投入的能力；7、处理冲突情境的能力；8、接爱与容忍暧昧不明情况的能力；9、形成咨询风格的能力。
作业2一、名词解释1、心理诊断：指运用心理学的方法对来访者(正常人和病人)的心理和行为进行诊断，以确定其性质和原因的方法。
2．心理健康：指身体、智能及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人的心境发展成最佳的状态。
二、简答1、心理诊断的原则？答：（一）客观性原则（二）科学性原则（三）整体性原则（四）发展性原则（五）保密性原则2、在什么情况下需要转诊？答：转诊的几种情况：欠缺型；忌讳型；冲突型；非信任型。
心理咨询入门题和答案
《心理咨询入门》模拟试题（一）一、单项选择题（以下各题的四个备选答案中只有一个正确的，多选、错选均不得分。
每小题3分，本题共30分）1、弗洛伊德认为，人格结构的构成分为(A )A、自我、本我、超我B、意识、潜意识、无意识C、性格、脾气、能力D、兴趣、需要、动机2、在弗洛伊德的发展观点中，儿童将兴趣转向外部，转向应付环境所需要的知识和技能，是在( D )。
A、口欲期B、肛欲期C、恋母期D、潜伏期3、衡量测验有效地测量到其测量目标的程度的指标是：（ D ）A、区分度B、难度C、信度D、效度4、在心理咨询过程中求助者病情发作，抄起花瓶和椅子对心理咨询师进行攻击，对此情况心理咨询师应当（C）。
A、立即电话报警B、保存录像资料作为法律证据C、设法稳住求助者，尽量不要惊动其他人，以免扩大影响D、为求助者攻击他人的行为保密5、对求助者的问题进行归类的目的是( A )A、区分不同的心理问题B、有利于了解资料的客观性C、为最终诊断提供确切依据D、是咨询方案能够顺利实施6、建立良好咨询关系应把握的要点是( A )。
A、温暖热情贯穿整个咨询B、真诚的表达要依靠技巧C、应有条件的尊重求助者D、通睛达理应该一视同仁7、对谈话法的要点理解正确的是( D )。
A、一旦开始进入会谈就应该把谈话维持下去B、只有在取得信息时才可中断求助者谈话C、即使听不出谈话内容也要表现出很感兴趣D、恰当的给与评价可以增加求助者的信任感。
8、某女，14岁，初二学生，因暗恋同班的一名男生而十分苦恼，前来学校的心理辅导站咨询。
心理辅导站的老师得知具体情况后，告诉了女学生的家长，这种做法( C )A、符合保密原则B、为了学校着想C、违反保密原则D、符合教师职责9、对真诚在咨询活动中的重要意义描述正确的是( D )A、能鼓励心理咨询师以真实自我和对方交流B、为求助者提供了一个尽情发泄的环境C、能减少面谈过程中出现剧烈情绪反应D、可让求助者无所顾虑的袒露自己隐私10、关于共情，下列说法中不正确的是( D )A、共情就是体验求助者的内心世界B、共情就是把握求助者的情感、思维C、共情是最关键的咨询特质D、共情就是必须与求助者拥有同样的情感二、名词解释（每小题4分，本题共20分）1、自我防御机制：自我为降低焦虑，在协调、解决矛盾的过程中，逐渐发展而成的一些习惯性的具备某种心理保护功能的反应方式。
心理咨询答题测试题及答案
心理咨询答题测试题及答案测试题一：自我认知和情绪管理1. 在面对困扰和挫折时，你通常如何应对？a) 认真思考问题的原因，制定解决方案和行动计划。
b) 倾向于将问题归咎于他人或环境，感到沮丧和无助。
c) 试图让自己忘记问题，寻找其他事情来转移注意力。
d) 常常追问自己的决定是否正确，导致犹豫不决。
2. 当遭遇他人的批评或指责时，你的第一反应是什么？a) 反思自己的行为，看是否有改进的空间。
b) 感到内疚和自责，并对批评者产生负面情绪。
c) 忽略批评并继续自己的方式，不愿改变。
d) 将批评视为攻击，产生情绪反应，并尝试反击。
3. 在处理日常压力时，你常常如何排解负面情绪？a) 运动、冥想或与朋友交流来缓解压力。
b) 将情绪压抑在内心，没有特定的释放方式。
c) 借助糖果、酒精或其他方式来缓解情绪。
d) 过度倾诉，向他人抱怨并发泄情绪。
4. 在面对重要决策时，你是如何权衡利弊的？a) 细致地收集信息，进行比较和分析，找到最佳解决方案。
b) 容易被他人的意见和影响所左右，难以做出决策。
c) 直觉和第一感觉对你的决策产生重要影响。
d) 犹豫不决，担心做出错误的决定。
答案解析：1. 答案a：你在面对问题时表现出了理性思考和行动的特征，对挫折能够有条不紊地应对，具备较好的自我认知和情绪管理能力。
2. 答案b：你常常将问题归咎于他人或环境，对批评比较敏感，容易感到情绪低落和无助，建议你加强对自我认知和情绪管理的培养。
3. 答案a：你有一定的情绪调节策略，在面对压力时能够适当地寻找缓解的途径，具备一定的心理自护能力。
4. 答案a：你在重要决策上能够综合多方面的因素进行权衡，较为理性和冷静，但也需要注意不要过分追求完美，增强决策的自信心。
测试题二：人际关系和沟通技巧1. 在与他人交流时，你习惯于：a) 充分倾听对方，尊重对方的观点和意见。
b) 说话比较少，大多数情况下是被动的。
c) 喜欢展现自己，对他人不太关注。
d) 喜欢主导对话，很少给他人表达的机会。
2023年春电大心理咨询入门作业及答案资料
《心理征询入门》平时作业1一、名词解释1．心理征询心理征询是指征询者协助来访者处理各类心理问题以维护心理健康。
发展个人潜能旳过程。
2．认知心理学3．广义旳认知心理学是指但凡研究人旳认识过程旳, 都属于认识心理学。
4．狭义旳认知心理学就是信息加工心理学, 指用信息加工旳观点和术语, 通过与计算机相类比来研究人旳认知过程, 认为人旳认知过程就是信息旳接受、编码、贮存、互换、操作、检索、提取和使用旳过程。
5．强迫症强迫症即强迫性神经症是一种神经官能症, 焦急症旳一种。
患有此病旳患者总是被一种强迫思维所困扰。
患者在生活中反复出现强迫观念及强迫行为。
患者自知力完好, 懂得这样是没有必要旳, 甚至很痛苦, 却无法挣脱。
二、简答1．心理征询旳目旳和意义答: 心理征询给有心理困扰旳来访者提供了一种新旳学习经验, 来访者通过心理征询开始学会重新思索问题、感受社会以及应付环境旳变化, 到达减轻内心冲突、提高个体处理现实问题能力旳目旳。
人旳毕生总在不停经历内心冲突, 心理征询可以协助来访者识识平时无法认识到旳、本源于心底深处旳内部冲突, 协助来访者提高处理内心冲突旳能力, 到达生活旳和诣发展。
导致来访者内心冲突旳冲突源重要包括征询规定、强迫性命令和内部需要三方面。
心理征询是一种可以协助来访者有效处理现实问题旳途径。
征询旳目旳旳必须基于来访者旳需要, 征询有两个基本目旳：一是来方者处理问题和发展机会旳能力；二是协助来访者学会更有效地处理其生活。
2.非理性思维旳特性答: 1.绝对化旳规定；2.过度概括化；3.糟糕至极；3.合格旳征询者应具有旳专业基本技能答: 自我觉知能力；敏锐旳观测力, 良好旳记忆力；与人建立亲密关系旳能力；欣赏、关切他人旳能力；具有活力和生命力；对工作投入旳能力；处理冲突情境旳能力；接受和容忍暧昧不明状况旳能力；形成征询风格旳能力。
4.心理征询工作者应具有旳基本能力答: 心理征询工作者应具有旳基本能力: 1.自我觉知旳能力； 2.敏锐旳观测力, 良好旳记忆力； 3.与人建立亲密关系旳能力； 4.欣赏、关切他人旳能务；5.具有活力和生命力；6.对工作投入旳能力；7、处理冲突情境旳能力；8、接爱与容忍暧昧不明状况旳能力；9、形成征询风格旳能力。
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心理咨询入门作业题
一、填空
1、人的心理现象极其复杂，概括来说，它主要包括既有联系又有区别的（）和（）两大部分。
2、个性是指一个人的整个心理面貌，它是（）和（）的总和。
3、人脑由大脑、（）、（）和（）组成。
4、神经系统活动的基本方式是（）。
5、反射弧由（）、（）、（）、（）和（）组成。
6、高级神经活动过程包括（）和（）。
7、“戴着眼睛找眼镜”是因为（）造成的；从不同的角度看，我们总是把门知觉为长方形是（）的表现。
８、物体知觉包括（）、（）和（）。
９、记忆是（）在人脑中的反映。
１０、根据信息加工的内容分，记忆可分为（）、（）、（）和（）。
１１、根据信息加工的时间长短，记忆可分为（）、（）和（）。
１２、（）和（）是再认和回忆的前提。
１３、联想具有4个规律，它们是（）、（）、（）和（）。
１４、记忆的品质包括（）、（）、（）和（）。
二、选择题
1、人的认识过程、情感过程、意志过程统称为（）。
A．个性心理B．心理过程C．心理现象D．个性倾向性
2、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征，它主要包括
（）。
A．感觉、知觉和记忆B．知、情、意过程C．需要、动机和世界观D．能力、气质和性格
3、在心理学发展过程中，属于人本主义心理学派的心理学家是（）。
A．弗洛伊德B．罗杰斯C．魏特海默D．斯金纳
4、由实验者安排刺激情境或实验情境，并由其操纵，借以引起被试反应的因素或条件是（）。
A．自变量B．因变量C．无关变量D．控制变量
5、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，使心理学成为一门独立科学的学者是（）。
A．冯特B．华生C．费希纳D．弗洛伊德
6、高级神经活动学说的创始人是（）。
A．斯金纳B．冯特C．华生D．巴甫洛夫
7、“一目了然”是由于知觉的（）。
A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性
8、“胖人宜穿竖条衣服”是利用（）的原理。
A．感觉对比B．感觉适应C．错觉D．联觉
9、“情人眼里出西施”是（）。
A．晕轮效应B．刻板效应C．近因效应D．首因效应
10、短时记忆的记忆广度约为（）组块。
A．5~9 B．4~8 C．3~7 D．6~10
11、考试时，有些试题要求默写、填空、回答问题等，这是属于（）。
A．识记B．再认C．有意记忆D．无意记忆
12、考试因没有复习而答不出、想不起来的问题，叫（）遗忘。
A．暂时 B.永久 C.一般 D.特殊
三、判断
1、心理过程和个性心理是人的心理现象的两个相互区别、相互独立的方面。
（）
2、人的心理看不见、摸不着、听不到、因而无法进行研究。
（）
3、第二信号系统是人与动物共有的条件反射系统。
（）
4、各种感觉加在一起就是知觉。
（）
5、“我看见一朵红牡丹花”是感觉。
（）
6、“一日三秋”、“度日如年”是时间错觉。
（）
7、遗忘是识记的相反过程。
（）
8、意义识记的效果高于机械识记。
（）
四、名词解释
1、心理学：
2、感觉：
3、知觉：
五、简答题
1、简述人的心理的实质。
2、如何培养学生的观察力？
3、请列举五种提高学生识记效果的方法。
六、分析题
1、请从下图提供的数据分析心理规律。
心理学作业题答案
一、填空
１、心理过程个性心理
２、个性心理特征个性倾向性
３、脑干间脑小脑
４、反射
５、感受器传入神经神经中枢传出神经效应器６、兴奋抑制
７、思维错乱知觉恒常性
８、空间知觉时间知觉运动知觉
９、过去经验
10、形象记忆逻辑记忆情绪记忆运动记忆
11、感觉记忆短时记忆长时记忆
12、识记保持
13、接近联想相似联想对比联想因果联想
14、记忆敏捷性记忆持久性记忆准备性记忆准确性
二、选择
１Ｂ２Ｄ３Ｂ４Ａ５Ａ６Ｄ７Ｃ８Ａ９Ａ１０Ａ１１Ｄ１２Ｂ
三、判断
１、２、３、４、５、７（）
６、８（）
四、名词解释
1、心理学：是一门研究人和动物心理现象及其规律的一门科学
2、感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映
3、知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映
五、简答题
1答;人的心理实质是研究人的心理本质属性。
也就是研究人的心理是怎样产生的？
2答：①了解观察的重要意义，调动学生的主动性和积极性
②了解观察力高低的几条标准
③每次观察都要有明确的目的和计划
④观察之前要学习有关观察对象的理论知识
⑤学生要学会观察的方法
⑥对观察活动全程进行自我监控
3答：歌诀记忆法
特征记忆法
谐音记忆法
比较记忆法
重点记忆法
六、分析题
答：第一天之后100%~33.7﹪遗忘了66.3﹪
第二天之后33.7﹪~27.8﹪遗忘了5.9﹪
第三天之后27.8﹪~25.4﹪遗忘了2.4﹪
可知遗忘的进程是不均衡的，在识记最初阶段遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。