关注课程建设聚焦课堂教学

关注课程建设聚焦课堂教学

——聆听黄琼老师课程讲座有感

高东幼儿园陆颖

3月15日，有幸参加了教发院组织的黄琼老师关于《重视课程构建的规范性，保证课程实施的有效性》的专题报告。虽然报告时间从下午一点一直讲到了近四点，但是大家都觉得意犹未尽。感觉到黄琼老师所说的每一点都是直中要害。每一点要求和建议或从宏观阐述、或从细节出发，都在提醒我们每一位教师关注课程建设、关注半日活动中的各个环节、关注教学过程中孩子的地位及自己的作用。值得我们一线的教师对每一点建议都要细细回味，使之成为自己在活动设计及实施过程中的试金石。

反思自己和同伴的教学活动，常常发现自己的准备还不够充足，对教学活动目标在各个环节中的重点体现还不够明确，没能很好做到“不预习不上课，预习不好不上课”。对于一些较成熟的精品活动，在实施过程中没能深入进去研究，理清自己的思路；有的只注重了每个环节的实施开展，而忽略了目标的达成。有时直接从主题包中选取活动教案，但没有根据实际情况进行在调整和修改。其实，我们的主题资源包还不是非常的完善，还需要我们参与实践的每位教师不断的推敲、修改、润色、完善。我想，只有靠我们大家一起脚踏实地真正落实好每一天的课前准备，真正发挥每一堂集体教学活动的有效性，才能让孩子们在每一次精彩的活动中快乐的成长，才能真正推动为幼儿园课程的建设，保证课程实施的有效性。

2010年4月