助理工程师继续教育
福建建筑人才场继续教育(助理工程师、工程师)建筑工程概预算

第一章练习题第一部建筑定额与概算概述一、单项选择题1.概述指标比概述定额( A )A.综合和概括B.详细具体C.精确D.内容少2.工程标底是工程工程的( B )A.中标合同价格B.招标预期价格C.施工结算价格D.工程概述总价格3.一下属于生产性定额的是( A )A.施工定额B.预算定额C.概述定额D.概算指标4.施工结束后进行的计价称为( C )A.概算B.预算C.结算D.决算5.对建设工程最终计算造价为( C )A.预算价B.结算价C.决算价D.工程价6.建筑工程中的钢筋工程属于( C )A.单项工程B.单位工程C.分部工程D.分项工程7.以下( A )定额使所有定额的基础。
A.劳动定额B.施工定额C.预算定额D.概算定额8.企业定额的理想水平是( A )A.企业先进水平B.社会平均水平C.社会平均先进水平D.企业平均水平9.施工定额的理想水平是( C )A.先进水平B.社会平均水平C.平均先进水平D.企业平均水平10.所为固定资产,是指使用年限在( B )年以上,单位价值在国家或各主管部门规定的限额以上的资产。
A.半年B.一年C.两年D.三年11.编制企业定额最关键的工作是( D )A.确定人工消耗量B.确定材料消耗量C.确定机械台班消耗量D.确定人工、材料、机械台班的消耗量二、多项选择题1.以下关于定额的说法正确的是( AC )A.定额与劳动生产率有关B. 定额与劳动生产率无关C.定额是一本书D.定额是市场化的2.定额按使用范围分,包括( AC )A.全国统一定额B.预算定额C.地区性定额D.施工定额3.建设工程按照范围分,包括( ABC )A.单项工程B.单位工程C.分项工程D.工作过程4.一下属于建筑过程定额特性的是( AC)A.真实性和科学性B.法规性和指令性C.系统性和统一性D.强制性和权威性5.工作计价的特点包括( AC )A.多次性B.重复性C.单件性D.反复性三、判断题1.只有消耗量的标准,没有价格标准的定额是预算定额(×)2. 建设程序的可行性研究阶段所做的造价为估算(√)3. 预算价经有关部门批准,即为控制拟建工程工程造价的最高限额。
交通运输工程助理工程师继续教育专业课名称

文章题目:如何选择适合交通运输工程助理工程师的继续教育专业课名称近年来,随着交通运输行业的快速发展和变化,交通运输工程助理工程师的需求也逐渐增加。
而要想在这个领域内立足并取得长远的发展,继续教育是至关重要的一环。
然而,在众多的继续教育专业课程中做出选择,尤其是对于工程助理工程师这一特定职业来说,如何找到适合自己的课程并不是一件容易的事情。
下面,我将根据个人以及行业需求,提出一些关于选择交通运输工程助理工程师继续教育专业课名称的建议。
1. 确定个人需求作为一个交通运输工程助理工程师,我需要明确自己的职业发展规划和目标,以及自身的需求。
我需要考虑我所在的领域、我所处的职业阶段,以及我未来的职业发展方向。
这些因素都将影响我选择继续教育专业课程的方向和内容。
2. 考虑行业需求我需要认真考虑交通运输行业未来的发展趋势和需求。
我可以通过查阅相关行业报告和趋势预测,以及与行业内的专业人士进行交流,来了解行业的热点和发展方向。
这将有助于我选择与行业需求切实契合的继续教育专业课程。
3. 查找相关课程在确定了个人需求和行业需求之后,我需要开始查找与交通运输工程助理工程师相关的继续教育专业课程。
这些课程可能涵盖交通规划、交通工程设计、交通安全等内容,我需要根据自身需求和行业趋势来选择与自己职业发展紧密相关的课程。
4. 确认课程质量在选择继续教育专业课程时,课程的质量和教学水平也是非常重要的考量因素。
我可以通过查看课程的教学大纲和教学方案,浏览课程的师资力量和学员评价,以及参加试听课程等方式来了解课程的质量和教学效果。
5. 个人观点和理解作为一名交通运输工程助理工程师,我认为继续教育是非常重要的。
选择适合自己的继续教育专业课程可以帮助我更好地适应行业发展的需求,提升自己的专业水平和竞争力。
我需要具备对新技术和新理念的学习和掌握能力,而继续教育专业课程可以为我提供学习的评台和机会,帮助我在行业中获得更好的发展。
通过以上分析与建议,我们发现,选择适合交通运输工程助理工程师的继续教育专业课程是一项重要的决策。
西安助理工程师职称评定条件
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西安助理工程师职称评定条件摘要:一、西安助理工程师职称评定条件概述二、助理工程师职称评定条件1.学历和资历要求2.工作业绩和能力要求3.继续教育要求三、职称评定流程1.个人申报2.单位审核3.提交材料4.评审和公示四、助理工程师职称评定意义1.提升个人职业发展2.促进专业技术进步3.增加行业竞争力正文:西安助理工程师职称评定条件主要包括学历、资历、工作业绩和能力、继续教育等方面。
助理工程师职称评定是提高个人职业发展、促进专业技术进步和增加行业竞争力的重要途径。
首先,在学历和资历方面,申报助理工程师职称需要具备中专及以上学历,并且从事相关专业技术工作满一定年限。
具体要求年限根据学历不同而有所差异,如中专毕业后需工作满五年,大专毕业后需工作满四年,本科毕业后需工作满三年。
其次,在工作业绩和能力方面,申报助理工程师职称需要具备一定的工作经验和业绩。
例如,参与过相关工程项目、科研课题或技术改造等,且取得了一定的成果。
此外,还需具备较强的技术运用和解决实际问题的能力。
第三,在继续教育方面,申报助理工程师职称需要完成一定的继续教育学分。
通常要求近三年内累计完成继续教育学分不少于48 学时,其中公共课学时不少于16 学时,专业课学时不少于32 学时。
助理工程师职称评定流程大致包括个人申报、单位审核、提交材料、评审和公示等环节。
首先,申报人需向所在单位提出申请,并提交相关材料。
单位审核通过后,将材料提交至相应职称评定机构。
然后,职称评定机构对申报材料进行评审,并公示评审结果。
最后,通过评审的人员获得助理工程师职称证书。
助理工程师职称评定对于个人职业发展具有积极意义。
首先,获得助理工程师职称有助于提高个人在行业内的知名度和竞争力,为今后的职业发展奠定基础。
其次,助理工程师职称作为一个专业技术水平的标志,有助于激励个人不断提高自己的专业素质和技能。
福建建筑人才市场继续教育(助理工程师、工程师) 项目2
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第9章工程项目采购与合同管理单项选择题:1、建设工程项目一般采用(B)方式。
A、邀请招标B、公开招标C、指定承包商D、有限招标2、自招标文件或者资格预审文件出售之曰起至停止出售之曰止,最短不得少于(A)个工作日。
A、 5B、 7C、 10D、 143、投标担保,招标人可以在(C)要求投标人提交投标保证金。
A、招标文件发出之后B、招标文件发出之前C、招标文件中D、投标人中标后4、开标应当在招标文件确定的提交投标文件截止时间的(D)公开进行。
A、当天B、后一天C、后两天D、同一时间5、评标委员会推荐的中标候选人一般应当限定在(B)。
A、2人以下B、1~3人C、5人以下D、无特殊规定6、(C)不属于根据计价方式分类的合同。
A、总价合同B、单价合同C、成本加利润合同D、成本加酬金合同7、建设工程施工劳务分包合同中,施工组织设计由(C)负责编制。
A、劳务分包人B、发包C、工程承包人D、工程师8、当工程分包时,分包单位应当对(A)负责。
A、总包单位B、监理单位C、设计单位D、建设单位9、保留金的总额,通常最高不得超过合同总价款的(C)。
A、5%B、7%C、10%D、15%10、索赔最主要的依据是(D)。
A、中标通知书B、合同协议书C、投标书D、合同文件11、招标人和中标人应当在中标通知书发出之曰起(A)天内订立书面合同。
A、30B、15C、20D、6012、在货物采购合同中,验收条款规定,当由厂商送货或代运货物时,验收地点一般在(A)。
A、业主所在地B、厂商所在地C、业主所在地或厂商所在地均可D、另外找其他地点13、招标文件的内容不包括下列(C) 。
A、招标须知B、招标工程的技术要求和设计文件C、标底D、投票函的格式及附录14、我国《建设工程施工合同示范文本》关于变更估价的规定是:“承包人在工程变更确定后()天内,提出变更工程价款的报告,经工程师确认后调整合同价款”。
“承包人在双方确定变更后()天内不向工程师提出变更工程价款的报告时,视为该项变更不涉及合同价款的变更”。
福建省助理工程师继续教育2019年公共课(30学时)在线练习

2019年公共课(30学时)在线练习考试人员:xxx试巻总分:100考试总时长:120分钟判断题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、关键信息基出设施是指关系国家安全、国计民生,一旦数据遭到破坏或者丧失功能可能产“重危妻国家安全、公共利益的信息设施。
本题得3分参老答案:正确2、社会化百科于云计算的广泛、主流业务。
本题得3分参考答案:正确显示答案3、制定应急预案是网培运营者的义务之ー。
本题得3分参考答案:正确4、目前的提供商二经可以提供数据的安全保道,对数据进行加を处理。
本题得0分参老答案:错误5、网安全的内容之ー一物理安全,是指网培在设督上运行的软件是安全的,かッ是可以保道安全运行的。
本题得0分参老答案:错误题解析:无示答案6、欧盟明确要求数括必须存情在本国服务内。
本题得0分正确昔误参考答案:错误试题解析:无显示答P7、我国现行的网培安全法律体系是以传统法律为基出,以网培专门法律为补充。
本题得3分正确⊙错误参老答案:正确试题解析:无显示答案8、政府应该完全像管理传統社会那样云管退网婚空司。
本题得3分参考答案:错9、基础信网络是指能源、金融、交通、載育、科研、水利、エ业制造、医疗卫生、社会保道、公用事业等减和国家机关的重要信思系统。
本题得0分参老答案:错误试题解析:无显示答案10、“公共信息巡查义务'是网服务提供者应履行的网终信息安全义务。
本题得3分参考答案:正确二、单选题(本大販共10小题,每小販3分,共30分)1、以下不于云计算的效能的是()。
本题得3分A、数括重复B、互联互通C、均充等D、资源共享参考案:A、数据重复2、以下不喜计算模型变迁中的模型的是()。
本题得0分A、个人计算⊙B、互联网计算C、科学计算D、移动计算参考答案:D、移动计算3、从业务模式角度看,以下不于云计算必督的条体的是()。
本题得0分A、服务可用⊙B、言性价比C、高安全性0D、服务可计量参考答案:C、高安全性题解析:无显示答案4、“르然人青求信处理体对不正确、不全面的个人信进行更正的权利是个人信忌权中的那一项权利?本题得3分A、决定权B.、青求删除权C、请求更正权⊙D、知情权参考答案:C、请求更正权题解析:无显示答案5、基于云计算的智域市建设中的一片云是指()。
福建建筑人才市场继续教育(助理工程师、工程师) 监理实务
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一单项选择题1、取得企业法人营业执照,具有相应监理资质证书的依法从事建设工程监理业务的经济组织称为(A)。
A.工程监理企业B.工程监管企业C.工程建设单位D.承包单位2、建设行政管理部门采取(B)手段进行观察质量控制。
A.经济B.行政C.技术D.法律3、建设工程监理只有在(C)委托的情况下才能进行。
A.开发商B.承包商C.建设单位D.施工单位4、下列不属于我国建设工程监理范围的是(D)。
A.工程类别范围B.建设阶段范围C.工程范围D.养护阶段范围5、下列不包括我国建设工程监理的工程范围的是(C)。
A、对国民经济和社会发展有重大影响的国家重点建设工程骨干项目B、项目总投资在3000万以上的大中型公用事业工程C、成片幵发建设的建筑面积在0.5万平方米以上的住宅建设工程D、利用外国政府或者国际组织贷款、援助资金的工程6、(B)是社会公认的职业道德准则,是监理企业能够长期生存和发展的基本职业道德准则。
A.服务性B.公正性C.科学性D.独立性7、建设工程监理(A)的要求是一项国际惯例。
A.独立性B.公正性C.科学性D.服务性8、(A)主要是根据监理合同的要求对工程承包合同的签订、履行、变更和解除进行监督、检査,对合同双方争议进行调解和处理,以保证合同的依法签订和全面履行。
A.合同管理B.组织协调C.信息管理D.目标规划9、(D)是指由国务院根据宪法和泛绿制定的规范工程教案设活动的各项法规,由总理签署国务院令予以公布。
A.建设工程部门规章B.地方性法规C.建设工程法律D.建设工程行政法规10、建设工程法律是指由全国人民代表大会及其常务委员会通过的规范工程建设活动的法律规范,由(D)签署主席令给予公布。
A.人大代表B.部长C.总理D.国家主席11、下列有关建设工程法律法规规意的效力最高的是(B)。
A.部门规章B.法律C.行政法规D.自洎条例12、(A)是以建筑市场管理为中心,以建筑工程质量与安全为重点,以建筑活动监督管理为主线形成的。
助理工程师继续教育考试各章整理完整版
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D. 4Ca2OAl2O32Fe2O3+72OH=3C2aAOl2O32H2O+C2aFOe2O32H2O
4. 硅酸盐水泥的水化热较高,故不宜用于( D)。
A. 对早期强度有较高要求的工程
B. 预应力混凝土工程
C. 严寒地区遭受反复冰冻的工程
D. 大体积的混凝土工程
5.生产普通硅酸盐水泥掺加非活性混合材料时,其最大掺量不得超过成品质量的( A)。
A. 火山灰水泥
B. 粉煤灰水泥
C. 矿渣水泥
D.普通水泥
8. 一般品种的水泥,贮存期不得超过( B)。
A. 1 个月
B. 3 个月
C. 5 个月
D.1 年
9. 一般石膏掺入量,占硅酸盐水泥成品质量的( B)。
A. 1%~ 3% B. 3%~ 5% C. 6%~ 9% D. 1%0以上
10. 袋装水泥规定每袋净重( B),且不得少于标志质量的 98%。
8.半 水石膏水化的理论用水量比实际调浆时的用水量( B)。 A.更多 更B少. 相C等. 无D关.系 9.下列对建筑石膏的等级分类错误的是( C)。
A.优等品 B.一等品 C.二等品 D.合格品
10. 对建筑石膏的检验,使用部门可在收货( A)内对产品质量复检。
A. 10 天
A. 45kg
B. 50kg
C. 55kg
D. 60kg
二、多项选择
1. 按水泥的用途及性能,分为( ABC)。
A. 通用水泥
B. 专用水泥
C. 特性水泥
D.高强水泥
2. 硅酸盐水泥熟料的主要矿物成分中被称为“熔媒矿物”的是( CD)。
A. 硅酸三钙
B. 硅酸二钙
C. 铝酸三钙
助理工程师继续教育在线考试各章整理完整版重点
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第一章习题一.单项选择1.同一材料的密实度和孔隙率之和为(A).A.1B.2C.3D.42.下列选项中不能用f = P/A进行计算的是(D).A. 抗拉B. 抗压C. 抗剪 D抗弯3.材料处于弹性变形阶段时,其变形与外力成(B).A.反比B. 正比C.二次方关系D.二倍关系4. 脆性材料的抗压强度一般都很高,其抗拉强度(C).A.高得多B.一样大C. 低得多D.无明显变化5. 软化系数K值,可为0~1,接近于(D)的,说明耐水性好A.0B.0.5C.0.8D.16.脆性材料的抗压强度一般都很高,抵抗冲击或震动载荷的能力(A).A. 相当弱B. 相当强C. 无影响D.一般大7. 通常认为(B)的材料,就具备了相当的耐水性。
A. K<0.8B. K>0.8C. K>1D. K<18. 抗渗性也常用渗透系数表示,其值越小,材料的抗渗性(C).A.无影响B.越差C. 越好D.无答案9.导热系数,是指单位面积、单位厚度的材料,当两面温差为(A)时,在单位时间内传导的热量.A. 1KB.2 KC.3 KD.5 K10. 导热系数越小的材料,说明它的导热能力[ ],即保温隔热性能[ ],下列选项正确的是(A).A.越低; 越好B.越高; 越好C.越低; 越差D.越高; 越差11.当外界条件已定时,材料传导的热量取决于材料的(D).A.导热系数B. 材料层厚度C.温度的高低D. 导热系数与材料层厚度之比12. 材料的导温系数,与其导热系数成[ ],与它的体积热容量成[ ],下列选项正确的是(A).A. 正比 ; 反比B. 正比 ; 正比C. 反比 ; 正比D. 反比 ; 反比13. 金属材料主要是易受(A)腐蚀.A. 电化学B. 氧化C. 溶蚀D. 紫外线的照射14.工程上常用(B)用做衡量材料抵抗变形性能的指标。
A.软化系数B.弹性模量C. 导热系数D. 材料的比热二.多项选项1. 表观密度计算公示ρ0= m/v0,其中ρ0的单位正确的是(AB).A. g/cm3B. kg/m3C. g/m3D.kg/cm32. 可用下式计算:f = P/A的有材料的(ABC).A. 抗拉强度B. 抗压强度C. 抗剪强度D.抗弯强度3.下列软化系数的材料中,具备了相当的耐水性的有(BCD)。
助理工程师职称继续教育条件
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助理工程师职称继续教育条件助理工程师职称继续教育,这事儿就像是给咱自己的知识小树苗浇水施肥,让它茁壮成长成一棵能遮风挡雨的大树呢。
咱们先来说说为啥要进行继续教育。
你看啊,就像手机得不断更新系统,功能才会更强大一样,咱们的知识也不能一直停留在过去。
助理工程师在工作中会遇到各种各样的新问题、新技术,如果还守着以前学的那些老本,就像拿着石器时代的工具想在现代社会盖高楼大厦,根本行不通啊。
这继续教育啊,就是给咱开一扇窗,让咱能看到外面新的技术世界,不至于被时代的浪潮拍在沙滩上。
那继续教育都有些啥条件呢?这里面学问可不小。
从学习的内容上来说,那得和工程领域相关啊。
这就好比厨师得学新菜谱,咱助理工程师就得学新的工程知识。
比如说工程管理方面的新知识,像现在流行的项目管理软件的使用方法,要是不会用,就像厨师不会用微波炉一样,效率低还容易出错。
再比如工程技术方面的创新知识,新材料的应用啦,新的施工工艺啦。
你想啊,如果建筑行业有了一种又轻又结实的新材料,你还不知道,还在用老材料,那做出来的东西就没有竞争力,就像别人都开跑车了,你还骑着个老式自行车,怎么跟得上趟呢?学习的方式也多种多样。
线上学习现在很普遍,就像在网上购物一样方便。
你可以在各种专业的在线教育平台上找到适合自己的课程。
这就像在超市里挑选自己喜欢的东西,琳琅满目任你选。
线上学习的好处是时间灵活,你可以在工作之余,像晚上躺在沙发上,舒舒服服地看视频学习。
还有线下的培训,这就像是参加一场知识的聚会。
大家在一个教室里,有老师面对面地讲解,有问题还能当场问,就像在市场里跟小贩讨价还价一样直接。
而且在这种线下的环境里,还能和同行交流,说不定还能交到志同道合的朋友呢。
在时间上也有要求。
这可不是说你想啥时候学就啥时候学,想学多久就学多久。
就像一场长跑比赛,是有时间限制的。
你得在规定的时间内完成一定的学习时长。
这是为了确保你真的投入了足够的精力去学习新知识。
比如说,可能要求你每年要完成几十个小时的学习时间。
工程系列继续教育方案
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工程系列继续教育方案一、背景作为一个飞速发展的行业,工程领域的知识更新迅速,工程技术不断革新。
为了跟上行业的发展,提高工程人员的专业素养和实际工作能力,继续教育计划是必不可少的一环。
通过持续的学习和培训,工程人员可以不断提高自己的专业技能和知识水平,更好地适应职业发展的需求。
二、继续教育的目标1.提高工程人员的专业素养和实际工作能力,使其能够适应行业发展的需要。
2.鼓励工程人员积极参与继续教育,提升专业水平,增强竞争力。
3.促进工程行业整体技术水平的提高,推动工程行业持续发展。
4.培养和造就一批高素质的工程专业人才,为行业的可持续发展提供支撑。
三、继续教育的内容1.专业知识培训工程行业的技术更新换代非常迅速,因此,专业知识的更新和提高是继续教育的重点。
在专业知识培训方面,可以针对不同的工程专业和技术领域,设立相应的课程,如建筑设计、结构工程、水利工程、交通工程、环境工程等,不断更新和深化工程人员的专业知识。
2.项目实战经验分享工程行业是一个实践性很强的行业,因此,工程人员的实战经验对于提高工作能力非常重要。
在项目实战经验分享方面,可以邀请行业内的专家和资深工程师,分享其在工程项目中的经验和教训,让工程人员通过借鉴他人的成功和失败经验,不断完善自己的工作技能。
3.新技术应用培训工程行业的发展离不开新技术的应用,因此,新技术应用培训也是继续教育的一项重要内容。
在新技术应用培训方面,可以关注于建筑信息模型(BIM)、数字化工程管理、智能化建筑、环保工程等方面的培训,让工程人员掌握最新的应用技术,提高工作效率和质量。
4.职业发展规划继续教育不仅包括专业知识和技术培训,还应该关注工程人员的职业发展规划。
在这方面,可以开设与职业素质提升、领导力培养、人际沟通和管理能力提升相关的课程,帮助工程人员更加清晰地认识自己的职业发展方向,提供相应的指导和支持。
四、继续教育的实施1.建立完善的继续教育体系建立工程系列继续教育的课程体系,包括专业知识培训、实战经验分享、新技术应用培训和职业发展规划等方面的内容。
给排水助理工程师继续教育课程
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给排水助理工程师继续教育课程
给排水助理工程师继续教育课程主要包括以下几个方面:
1. 给排水法律法规与标准:深入学习给排水相关的法律法规,如《中华人民共和国水污染防治法》、《城市供水条例》等,以及国内外给排水工程标准、规范和指南,了解最新动态和变化。
2. 给排水工程设计与施工:掌握给排水工程设计的基本原理和方法,学习如何进行管网设计、污水处理厂设计、雨水排放系统设计等。
同时,了解给排水工程施工的要点和难点,提高实际操作能力。
3. 给排水设施运行与管理:熟悉给排水设施的日常运行管理,包括泵站、水厂、污水处理设施等,掌握设施的维护保养和故障处理方法,提高设施运行效率和管理水平。
4. 环境保护与水处理技术:了解环境保护的基本知识和技术,学习水处理的新工艺、新技术和新方法,如膜处理技术、高级氧化技术等,提高水处理效果和效率。
5. 职业素养与工程伦理:提升职业素养和工程伦理意识,学习如何保证工程质量和安全,遵守职业道德规范,增强社会责任感。
6. 实践与案例分析:通过实际案例的分析和讨论,加深对理论知识的理解和应用,提高解决实际问题的能力。
具体课程设置可以根据助理工程师的专业方向和工作需要进行调整。
同时,继续教育课程应该注重实践性和实用性,以提高助理工程师的实际操作能力和解决实际问题的能力。
助理工程师评定继续教育要求

助理工程师评定继续教育要求助理工程师评定继续教育要求,这个话题看起来有点“高大上”,其实说白了就是要告诉大家,作为助理工程师,咱们不仅得有点“本事”,更得不断地“充电”,时刻保持在技术的前沿。
怎么充电呢?那当然得通过继续教育了。
你说,工程师这活儿,不是背个书就能行的。
得掌握一手好技能,还得随时“跟得上”新技术的步伐。
这就得靠不断学习了。
你看,像我们这样的助理工程师,虽然已经有了点基础,但是还得往上走嘛。
评定的时候,大家得看你有没有“紧跟潮流”,有没有去参加继续教育,参加专业的培训课程,或者是考点证书啥的。
要知道,评定不是“过了就好”,而是得“稳步上升”,给人一种“你越来越牛”的感觉。
所以,继续教育对咱们来说,简直就是“跟上时代”的必备武器,不学真不行。
继续教育的方式其实挺多的。
有些人喜欢去上个短期课程,像是那种企业内部的培训,或者技术讲座啥的。
其实这个也挺好,做一做案例分析,和同行聊聊天,顺便吐槽一下今天遇到的“变态”问题,不但能学到新东西,还能扩大一下人脉。
你说,谁不想知道别人是怎么解决问题的嘛。
还有一种方式,就是通过在线学习平台,这个时代有啥学不了的?手机上一刷,书本一翻,讲解一听,马上就能提升自己。
甚至有些课程是专门给工程师设计的,短小精悍,紧跟着行业的热点,学习起来既高效又有趣。
不过,说实话,继续教育并不是个“轻松活”。
有些时候,你会发现自己在忙碌的工作中,根本没有时间去安排学习,手头一堆资料没整理完,突然想起明天的学习任务,简直“心力交瘁”。
说实话,刚开始报名参加这些培训课程的时候,肯定会有点犹豫,觉得自己是不是又要为“忙碌”找个借口了。
但慢慢你就会发现,学习不光是为了应付评定,更多是为了你自己。
毕竟,哪怕你今天学了一点点新东西,明天就有可能在工作中用上,处理得更快、更好,客户看到你解决问题的效率,都会竖起大拇指,心里也会偷偷得意。
你说,这多值!继续教育的要求还不止这些。
有些地方明确规定,助理工程师每年必须达到一定的学习小时数,才能顺利通过评定。
化工助理工程师继续教育心得体会
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化工助理工程师继续教育心得体会本人在20XX年继续教育学习期间,坚持认真听讲,及时完成作业,积极参加考试。
通过培训,使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教育科研能力都得到了进一步的提高。
实现了从“教学型”教师向“研究型”教师的转变。
一、思想认识的提高:在继续教育学习中,我始终把师德建设摆在首要位置,变被动为主动。
通过继续教育学习,使我更加坚定了教书育人的信心和决心。
二、具体收获:1、学习了《教师管理智慧》、《教师个体品质的养成》、《有效教学的理念与实践》、《教师课堂教学常见技能问题》。
本人积极参与培训、自主学习、专项活动、自我反省、对照检查、撰写心得等形式,认真开展师德教育活动,从而使自己具备良好的思想政治素质和职业素养,树立正确的社会主义荣辱观,从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生。
2、学习了《教师课堂教学常见技能问题》,本人以关注全体学生发展为主题,紧密结合实际,对实施过程中的问题进行总结与反思。
通过继续教育学习,进一步提高自身的管理能力,树立终身学习思想和与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。
并将有效教学理念运用到教育教学实践中,实现了个人教育教学观念的转变。
3、面对三年攻坚,教师应做好教学上的准备(1)认真研读课程标准;(2)熟悉了解教材内容;(3)抛掉旧大纲对知识点的要求;(4)学会整合不同版本教材;(5)了解课改学生;(6)了解教学内容;(7)熟悉新教学方式;(8)做好心理、知识、能力的准备。
4、了解到加强合作学习激励学生主动参与,合作学习是发挥学生集体智慧,让学生共同参与、交流信息、互相学习、相互促进、主动求知共同提高的一种学习方式。
课堂教学中教师应充分发挥小组群体的活动功能,给显示较多的讨论分析机会,使学生在知识方面相互补充,在学习方法上相互借鉴,善于合作。
总之在课堂教学中,每节课都体现出一位教师各自的教学策略,也就是各自的教学风格,一节成功的课能体现出多种教学策略。
我想每一位教师,包括我自己,通过教育科研,通过实践,在教学艺术上多会产生一次次的飞跃,真正成为科研型的教师。
助理工程师继续教育课程
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助理工程师继续教育课程
摘要:
1.助理工程师继续教育课程的背景和重要性
2.课程的主要内容和目标
3.课程的实施方式和要求
4.课程的效果和影响
正文:
助理工程师继续教育课程是我国工程技术领域人才培养的重要组成部分,旨在提升助理工程师的专业素质和技能水平,以适应社会发展和工程技术进步的需要。
课程的主要内容和目标包括:一是提升专业理论知识,如新技术、新材料、新工艺等;二是加强工程实践能力,如工程设计、施工管理、项目评估等;三是培养创新能力和团队协作精神,如创新思维、团队合作、沟通协调等。
课程的实施方式和要求主要有以下几种:一是采用课堂教学和实践操作相结合的方式,让学员在理论学习和实践操作中得到锻炼;二是设置一定的学时要求,要求学员完成规定的学习任务;三是设置考试和考核环节,检验学员的学习效果。
助理工程师继续教育学时要求
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助理工程师继续教育学时要求一、背景介绍随着社会的不断发展,技术的不断更新,助理工程师在工作中需要不断学习新知识、新技能以适应市场需求。
为了保证助理工程师的专业素质和职业发展,国家对助理工程师进行了继续教育的规定。
二、什么是助理工程师继续教育学时要求助理工程师继续教育学时要求是指在规定时间内,通过参加各种形式的培训、学习等活动,累计达到一定的学时要求。
这些学时可以用于申请职称晋升、参加考试或者作为职业发展的加分项。
三、助理工程师继续教育学时要求的内容1. 技术方面:包括最新技术、新产品、新材料等方面的知识。
2. 管理方面:包括项目管理、质量管理、安全管理等方面的知识。
3. 法律法规方面:包括建筑法规、环保法规等相关法律法规。
4. 人文素质方面:包括沟通技巧、领导力等软实力方面的知识。
四、助理工程师继续教育学时要求的学时数根据国家规定,助理工程师需要在每个职业周期内累计达到60个学时。
其中,技术方面的学时不能少于30个,管理方面的学时不能少于10个,法律法规方面的学时不能少于5个,人文素质方面的学时不能少于5个。
五、如何获取助理工程师继续教育学时1. 参加各类培训班、研讨会等:可以通过参加各类培训班、研讨会等形式获取相应的学时。
2. 在线学习:可以通过在线课程、网络直播等方式获取相应的学时。
3. 自主阅读:可以通过阅读相关书籍、期刊杂志等方式获取相应的学时。
4. 项目实践:可以通过参与项目实践、技术攻关等方式获取相应的学时。
六、如何证明助理工程师继续教育学时1. 学习证书:参加培训班或者在线课程等形式获得证书。
2. 学习记录:自主阅读或者项目实践等形式需要自己记录相关内容和时间,并经单位或者组织认证。
3. 学习报告:参加研讨会等形式需要提交学习报告,由单位或者组织认证。
七、助理工程师继续教育学时的重要性1. 提高专业素质:通过不断学习新知识、新技能,提高自己的专业素质,适应市场需求。
2. 促进职业发展:通过累计学时,可以申请职称晋升、参加考试或者作为职业发展的加分项。
交通运输工程助理工程师继续教育专业课名称
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交通运输工程助理工程师继续教育专业课名称交通运输工程助理工程师继续教育专业课名称一、引言在当今社会,随着城市化进程的加速和经济的不断发展,交通运输工程的需求日益增长。
作为一名交通运输工程助理工程师,不断提升自身的专业素养和技能是至关重要的。
为了满足这一需求,继续教育专业课程应运而生。
本文将围绕交通运输工程助理工程师继续教育专业课的名称展开讨论,旨在为读者提供有益的信息和见解。
二、探讨交通运输工程的基本概念在介绍继续教育专业课程名称之前,让我们先对交通运输工程的基本概念进行探讨。
交通运输工程是一门综合性学科,涉及道路、铁路、水路和航空运输等各种交通方式的设计、建设和管理。
其目的是通过优化交通网络和提高运输效率,促进经济的可持续发展。
三、深入了解继续教育对交通运输工程助理工程师的意义1. 继续教育与职业发展作为交通运输工程助理工程师,持续学习和不断提升自己的专业能力是职业发展的关键。
通过参加继续教育专业课程,助理工程师可以更新和拓展专业知识、了解最新的技术和标准,从而在职场中保持竞争力。
2. 继续教育课程名称的作用继续教育课程名称的选择对于交通运输工程助理工程师来说非常重要。
一个具有吸引力和专业性的课程名称可以吸引更多的学员参与,并提供与其职业发展相关的知识和技能。
四、交通运输工程助理工程师继续教育专业课程名称的建议在设置交通运输工程助理工程师继续教育专业课程名称时,需要考虑以下因素:1. 反映专业特点和学科要求一个好的课程名称应能准确地反映交通运输工程助理工程师所要学习的知识和技能。
可以使用"交通规划与设计"、"交通运输系统分析"等课程名称,明确课程内容,使学员能对所学内容有清晰的预期。
2. 强调实践应用和行业趋势随着社会的快速发展,交通运输工程领域的技术和标准也在不断更新。
一个好的课程名称应该关注当前的行业趋势,并将实践应用融入到课程中。
可以使用"智能交通管理与控制"、"可持续交通解决方案"等课程名称,使学员在学习中能够紧跟行业发展动态。
助理工程师升级中级工程师继续教育要求

助理工程师升级中级工程师继续教育要求
助理工程师升级中级工程师是一个重要的过程,需要我们在各个方面都做好充分的准备。
其中,继续教育是这一过程的重要组成
部分,它对于提升我们的专业技能和知识水平具有重要的作用。
首先,我们需要了解继续教育的具体内容。
这包括参加相关的专业培训课程,了解最新的技术发展,掌握新的技能和知识。
此外,我们还需要阅读相关的专业书籍和文献,以扩大我们的知识面和视野。
这些培训内容将有助于我们更好地理解中级工程师的工作职责
和工作要求,从而更好地完成工作。
其次,我们需要制定一个合理的继续教育计划。
这个计划应该包括具体的培训时间和地点,以及如何平衡工作和学习的时间。
我
们还需要考虑到自己的实际情况,如工作安排、家庭责任等,以确
保我们的学习计划能够得到有效的执行。
最后,我们需要积极参与继续教育活动。
这不仅包括参加培训课程和阅读书籍,还包括与其他工程师的交流和讨论。
通过与其他
工程师的交流,我们可以了解他们的经验和看法,从而更好地理解
自己的工作,并找到更好的工作方法。
此外,我们还可以通过交流
来提高自己的沟通和表达能力,这对于我们的职业发展具有重要的
意义。
总之,助理工程师升级中级工程师的继续教育要求是非常重要的。
我们需要认真对待这个过程,制定合理的计划,积极参与培训活动,以提升自己的专业技能和知识水平。
只有这样,我们才能更好地完成工作,并取得更好的职业发展。
工程师职称评定继续教育学时要求
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工程师职称评定继续教育学时要求篇一【工程师职称评定继续教育学时要求】各位工程界的小伙伴们,咱们今天就来好好聊聊工程师职称评定继续教育学时的那些事儿。
为啥要专门强调这个呢?你想想,咱们这行技术发展多快啊,不持续学习能行?而且职称评定那可是对咱能力的一种认可,要想在这竞争激烈的行业里站稳脚跟,继续教育学时可不能马虎。
首先说说公共课的学时要求,**至少得 30 个学时**,这就好比是打基础,了解行业的大方向、新政策。
那专业课呢?**不能少于 60 个学时**,这可是深入钻研咱专业领域的关键。
就好比你是搞建筑的,不得多学学新的建筑材料、设计理念?再说说这学时的获取方式。
参加培训课程可以吧?那得是正规机构组织的。
在线学习行不行?当然行,但得是官方认可的平台。
还有参加学术会议、发表论文,这些也能算学时,可别以为随便写写就行,得有一定的质量和影响力。
咱再强调一下,这学时可不是随便凑凑就行的。
要是弄虚作假,被发现了,那职称评定可就没你的份儿啦!而且,认真完成这些学时,不仅能让你在职称评定时有优势,更能让你的专业知识更新换代,工作起来更得心应手,难道不好吗?所以啊,大家都重视起来,别等到要评定职称了才发现学时不够,那可就傻眼啦!篇二【工程师职称评定继续教育学时要求】嘿,工程师朋友们!今天咱们来好好掰扯掰扯工程师职称评定继续教育学时的要求。
为啥有这要求?很简单,时代在进步,技术在更新,咱们要是不学习,那不就被淘汰啦?先看看必修课的学时,**至少 20 个学时**,这就像是给你的知识大厦打地基,没有坚实的基础怎么行?然后是选修课,**起码 50 个学时**,这是让你拓展知识面,多接触不同领域的知识,说不定就能碰撞出创新的火花呢。
再说这学时咋来?参加线下的讲座、研讨会可以,和同行们交流交流,多听听人家的经验。
网上的专业课程也不错,方便又灵活。
还有啊,参加企业内部的培训,那也是算学时的。
可别想着偷懒耍滑,少学时或者学时造假,一旦被查出来,那可就惨喽!不仅职称评不上,在同行面前也抬不起头来。
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一、判断题:
1.事业单位根据职责任务和工作需要,按照国家有关规定设置岗位。
(判断)Vx
2.对于物权来说,其保护对象的物质性、特定性和唯一性,决定了
其权利的唯一性V
3.脱产教育是专业技术人员离开现有岗位,或者离开组织参加全日制的
继续教育学习,学业完成后继续就业的继续教育方式V
4.经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一,使国际分工
更加深化V
二、填空题:
1. 当一个人不得不做出职业选择的时候,他无论如何都不会放弃的那种
职业中至关重要的东西或价值观就是(职业锚)
2. (劳动合同),言简之就是劳动契约、劳动协议,是劳动者与用人单
位之间确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议
3. (民主法制)、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自
然和谐相处”是和谐社会的主要内容
4. 职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和(库德兴趣)
记录
5. (职业定向)即是明确未来的职业方向,就是就业前筛选并确定行业
范围或目标职业的过程
6. (职业教育)是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的
职业知识、技能和职业道德的教育
三、简答题:
1.简述经济全球化的意义答:1)优化配置和合理利用2)促进国际分工3 )促进经济结构合理优化4)促进经济多极化发展5)促进发展模式创新6)扩展国际利益融合7)促进安全内涵扩展8)促进国家主权转移9)推进国际体系转型10 )推进人类文明进步
2.知识产权保护对象的非物质性具有哪些不同于物质财产的重要特
(1 )是一种精神财富,具有永久存续性。
(2 )具有可复制性。
非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无
限复制。
(3 )具有可广泛传播性。
作为一种信息,一旦产生出来,就可以通过各种传播媒介加以广
泛地传播开来。
这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。
特别是在各种传播媒介十分发达便利的今天,除了信息所有人严格保密之外,一项信息在极短的时间内就可以传遍全世界,信息的公共产品特征越来越突显出来。
(4 )可以同时被许多人使用。
信息一旦公开,就会广泛传播,凡是知悉该信息并具备相应
条件的人就可以对其进行使用。
(5)不能用控制物质财产的方式控制。
四、单选题:
1.构成职业选择的基本因素(或条件)是(职业能力)。
2.知识产权的(控制权)是行使其他知识产权的前提条件。
3.(心里契约)是一种心照不宣的契约,具体是指专业技术人员应该为
组织做出哪些贡献,雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报4.富强、民主、文明、和谐,是(国家)层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是(社会)层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是(个人)层面的价值准则。