宗教对美国教育的影响
宗教对美国社会的影响
宗教对美国社会的影响梁子毓英语学院英语137班摘要：美国是当今世界上最发达的资本主义国家，同时又是发达国家中最具宗教色彩的国家，可以说美国的发展与宗教有着密不可分的关系。
宗教从美国建国伊始至今对人们思想的影响是根本性的，这种影响绝不仅仅只是停留在道德方面，在政体的确立、民主制度的促进等方面都有着同样深远的作用。
如今，宗教在美国的影响力有增无减，信仰上帝的人越来越多了，宗教在美国国家社会生活中的作用也越来越大。
因此，研究宗教对美国发展的影响更有助于我们了解美国的社会现实和文化特征，可以使我们对宗教在美国社会的影响有更深刻的认识。
关键词：宗教美国社会影响引言美国文化的一大特征就是其宗教性。
来自世界各地不同国家不同种族的移民带来了他们自己的宗教，使美国成为多宗教的国家。
各种不同的宗教必然会对美国的社会产生影响，同样也融入了美国的文化。
在众多宗教中，影响最大的是新教众多教派中的清教，清教在发展过程中，其影响超越了宗教领域，渐渐渗透到了美国宗教以外的政治、经济、文化领域，使美国政治、经济、文化都带有明显的清教主义特征。
清教主义因而成为美国文化和社会形成过程中的重要因素。
美国的文明都刻有明显的清教主义印记，清教主义文化也造就了独特的美利坚精神与文化。
一、基督教新教对美国历史的影响美国虽然只有四百多年的历史，但却从一个英属殖民地逐渐成为世界上的头号强国。
在这片土地上诞生了世界上第一部成文宪法，产生了世界上第一个民选总统，建立了三权分立的民主政体，这些都对世界历史产生了深远的影响。
然而这些都与基督新教及其伦理道德有着密不可分的关系，这种关系甚至是决定性的。
早期殖民北美的新教1徒的新教信仰，构成了北美早期社会思想风潮的主调，也构成了以后美利坚的民族精神以及国家意识形态的基础。
美国独立战争的发生，是因为早期移民北美的多数人都是新教教徒的缘故。
由逃亡的清教徒们建立的美洲殖民地，在宗教上，一直与英国本土的宗教处于对立状态。
宗教对于美国的影响
宗教对于美国的影响近年来，宗教对于美国的影响力日益增强，无论是在政治、社会、文化、经济方面，都在不断地体现出来。
在美国的历史与现实中，宗教扮演着至关重要的角色。
本文将从以下几个方面来谈谈宗教对美国的影响。
一、政治方面美国是一个民主、自由的国家，而宗教在这个国家的政治中扮演着不容忽视的角色。
在美国，宗教与政治密切相关，许多政治家、议员与宗教领袖有着紧密的联系。
例如，在美国议会中，有大量的基督教会教徒，他们的信仰与政治立场密不可分。
此外，许多国家领导人都会在祈祷早餐会上发表言论，表达自己的宗教信仰。
宗教还在美国的选举中起到了非常重要的作用。
在美国，许多政治运动与选举都与宗教紧密相关。
例如，美国政治中的保守派，往往依靠基督教的支持得以生存。
而民主党则更多地向天主教徒、犹太教徒、穆斯林等群体倾斜。
不过，虽然宗教在美国的政治中拥有广泛的支持，但其对于国家的政治决策应该遵循民主原则、尊重他人宗教信仰等方面也面临着挑战。
例如，在美国的移民政策问题上，一些基督教派别反对引进穆斯林难民，引发了一定的社会争议。
二、社会方面宗教对于美国社会的影响也极其显著。
美国是一个多元文化、宗教群体繁多的国家，每个人都有自己的信仰和价值观。
正因为如此，宗教在美国社会中的作用更加重要。
宗教在美国社会中起到的正面作用不容忽视。
例如，许多教堂、清真寺、犹太会堂、佛教寺庙等，都为社区提供了一种共同信仰的平台，增强了社区的凝聚力。
此外，许多宗教机构还为灾难、贫困等需要帮助的人提供志愿服务和援助。
当然，宗教在美国社会中也存在各种问题。
例如，宗教歧视、种族主义、性别歧视等问题，这些问题的存在并不能否认宗教在美国社会中发挥的基础作用。
三、文化方面宗教在美国文化中扮演着非常重要的角色。
许多美国文化都与宗教密切相关。
例如，美国广播公司、福克斯电视等电视台，就有很多宗教类的节目。
此外，在美国的音乐、电影、文学等领域中，也能看到许多与宗教相关的作品。
例如，电影《耶稣受难记》等，就呈现出了宗教对于美国文化的深远影响。
宗教信仰对美国人的影响
宗教信仰对美国人的影响宗教信仰对美国人的影响美国是个宗教国家，天主教、基督新教和犹太教是影响这个国家的三个主要宗教团体。
美国人的价值准则、生活态度以及道德准则在相当大的程度上是受这三大宗教思想影响的。
最近一次的盖洛普民意测验进一步说明了宗教信念在美国人生活中所占的比重。
在接受测验的1500个成年人中，有66%的人把天主看作注视他们一举一动的“法官”，有87%的人说，他们每天都向天主祈祷。
几年前，向天主祈祷的人一般都是上年纪的、生病的、处境不佳的以及社会下层的人。
现在，大批受过高等教育、生活富裕、年富力强的人也都积极参加宗教团体、虔诚地向天主祈祷。
当问到他们的祈祷是否得到答复时，有70%的人回答是肯定的。
他们把工作中的成绩、生活的改善、地位的提高都视为天主对他们的保护和恩赐。
为此他们也愈加虔诚地按天主的标准做人。
近年来，随着美国社会维护和发扬传统价值观的呼声日益高涨，宗教界首当其冲。
原教旨主义（或称尊古主义、宗教改良主义）教会成员猛增了35%、犹太教会员增加了一倍。
此外全美国有1100家广播电台和200家电视台都热心于宗教节目。
在谈到宗教信仰对他们的影响时，有82%的人指出：宗教思想及其提倡的价值观使他们增强了自我意识和自信心。
一位名叫亚当斯的说：“我的宗教信念使我知道我是谁、从哪儿来、将来应干什么。
没有宗教信仰，我决不是现在这样。
”有63%的人说，他们的宗教信仰使他们分清了是非，从而在干错事时，内心就会有一种道德标准阻止他们这样干。
有83%的人说，宗教思想不仅使他们知道尊重自已，同时也使他们懂得应该尊重他人。
美国人传统价值观中的许多成分，如平等自由、友爱互助、同情弱者、自尊自爱、尊重他人等都导源于宗教信念中所提倡的价值准则和处世哲学。
这就不难理解，为什么宗教是美国人精神生活的支柱。
（摘自《报刊文摘》）。
美国宗教教育研究
美国宗教教育研究在西方,宗教教育的历史悠久,它是一种影响非常广泛的教育形式,在一些国家,宗教教育占据着教育的首要位置。
随着科学和技术的发展,宗教教育渐渐的引起了学者们的质疑。
如今大多数西方主要国家遵循的都是政教分离政策,并以此为原则和依据来处理公共教育事务。
美国也早就制定了《宪法》第一修正案作为其解决宗教和学校尤其是公共学校关系的主要法理基础。
然而自从21世纪以来,宗教与教育的关系非但没有分开,反而成为了争论最激励的问题,宗教与世俗化教育的关系欲说还休,剪不断理还乱。
宗教教育作为一种最强大的教育形式影响着美国的公共教育界、政治界、经济界等,它在理论与实践的发展中,积累了丰富的成果和经验,对我国学校的思想政治教育的改革和发展具有重要的启示意义。
美国宗教教育研究以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,综合运用历史归纳、文献调查、分析比较等研究方法,坚持客观事实,力求历史与逻辑的统一、宏观分析与微观分析的结合,对美国宗教教育的缘起、社会背景、理论依据以及教育的视域、原则、途径等进行学术考察及研究,结合美国的独特基督教文化来进行具体分析、深入的探讨,剖析其社会作用与局限性,同时也作了某些启示分析。
美国宗教教育,与其特定的殖民主义文化有关,它的形成与殖民地时期特定的历史文化背景有关。
它沿袭了英国的宗教教育的方式,却又与其有所区别。
它与美国历史、政治、社会的变迁和发展息息相关。
故首先从历史着手,考察了美国各个历史阶段的宗教教育的发展变化。
目前美国学术界对宗教缘起的划分比较一致的方法是从国家发展的角度来对其进行研究。
因此研究美国宗教教育应该先从美国宗教的起源进行研究,进而考察了远古时期、美国殖民地时期,建国时期,建国后时期以及飞速发展时期和现代化时期等不同时期的宗教教育的情况。
美国宗教教育,是建立在一定的社会背景与特定的理论基础之上的。
文章先从经济背景出发考察,得出由于殖民地的劳动力缺乏、利益的趋使等经济因素造成了大批宗教移民的涌入;同时由于政治迫害以及实现理想抱负而来到北美殖民地上实现其宗教理想的;在经济与政治的双重背景下,信教移民来到新大陆追求着"山巅之城"的理性之光,进行着宗教文化的探索。
宗教对美国教育的影响
宗教对美国教育的影响作者：翟春婷来源：《青年文学家》2011年第06期摘要：美国是一个宗教化程度很高的国家，宗教对美国社会的诸多方面都有着深刻影响，可谓是美国人生活中不可替代的重要组成部分。
本文主要从基础教育和高等教育两个方面对宗教在美国教育领域的影响作一分析。
关键词：美国、宗教、教育、影响一、离不开宗教的美国人美国是一个高度宗教化的国家，除去各种种类繁多的新兴宗教，其中存在较大的、得到公认的宗教派别就有300种。
正如马克思·韦伯所说，“美国是最世俗的，同时又是最信奉宗教的国家”。
尽管美国的现代文明高度发达，但美国社会生活的方方面面无一不烙着宗教的印记：美元上“我们信仰上帝”的字样；总统就职仪式上，总统均把右手放在《圣经》上，在牧师的见证下宣誓；许多美国人的婚礼、丧礼等也是在教堂由牧师主持；周末去教堂的人比看体育比赛的人还要多。
据美联社撰稿人乔治·科内尔报道，美国人花在宗教上的时间和金钱远比花在体育方面的多。
1992年，美国人贡献给宗教事业的资金总额为56.7亿美元，14倍于花费在棒球、橄榄球和篮球这三个联赛上的40亿美元资金。
由此可见，美国是一个笃信宗教的国家，宗教与美国社会生活的很多方面都有紧密联系。
本文以下部分主要分析宗教在教育领域的影响。
二、宗教对美国教育的影响在美国，教育是宗教发挥重大作用的传统领域。
无论是中小学基础教育还是高等教育，从殖民地时期开始，就与宗教关系紧密。
当前情况下，虽然政府创办了很多公立学校，但宗教的影响依然显著。
1.宗教对基础教育的影响从18世纪起教会就开始大规模兴办中小学，到了近代，由政府支持创建的公立学校逐渐兴起，成为基础教育的主力军。
所以，宗教对基础教育的影响也包括公立学校和私立学校两个方面。
首先，公立学校方面。
由于美国实行“政教分离”原则，而公立学校又是由政府兴建的，要正确处理宗教与公立学校的关系就显得尤为重要。
它主要包括学生自发组织的宗教活动和客观的教授宗教内容两个方面。
美国宗教教育研究
教育机构和学校应该为教师提供更多的培训和专业发展机会，以提高他们的教学技能和知识水平。此外，教师自身也应该不断学习和更新自己的知识，以更好地适应不断变化的教育环境和学生需求。
增强包容性和多元化
制定学术标准和课程整合计划
加强师资培训和专业发展
05
美国宗教教育的未来趋势
多元化发展
01
随着美国社会的多元化，宗教教育也将呈现出更加多元化的趋势，包括不同宗教信仰的融合、不同文化背景的交融等。
教会学校的繁荣
在19世纪中叶，教会学校在美国得到了迅速的发展。这些学校不仅数量增加，而且教育质量也得到了显著提高。这些教会学校为美国培养了大量的人才，并对社会和文化发展产生了积极的影响。
建国时期的宗教教育
20世纪的宗教教育
20世纪初，美国开始了一场宗教教育改革运动。这场运动强调宗教教育应该与世俗教育相结合，以适应现代社会的发展需求。这场改革使宗教教育更加注重学科知识和技能的培养。
宗教教育可以帮助个人提高精神修养，培养道德观念，增强内心的平静和安宁。
提高精神修养
宗教教育对个人的意义
通过宗教教育，个人可以更好地理解自己和世界，拓展心灵视野，提高自我成长的能力。
促进自我成长
宗教教育可以培养个人的社会责任感和公民意识，引导人们积极参与社会公益事业。
增强社会责任感
促进社会和谐
宗教教育可以促进社区的凝聚力和相互支持，使人们更加关注社区的福祉和发展。
多元化与包容性
美国宗教教育面临着多元化和包容性的挑战。随着美国社会的日益多元化，如何满足不同宗教信仰、文化背景和价值观的学生需求成为了一个重要的问题。
面临的挑战
课程整合与学术标准
宗教教育需要与学校课程和其他学术领域进行整合，以确保学生能够获得全面的教育。然而，这同时也带来了学术标准和内容整合的挑战。
简述美国教育的发展历史
简述美国教育的发展历史美国教育发展至今，经历了许多重要的转折点。
教育在美国社会中发挥了重要的作用，改变了美国社会的结构。
美国的教育发展可以追溯到17世纪的殖民时期，当时英国殖民者将自己的宗教派别和文化带到新大陆，这些新到的宗教教育和文化在新大陆上较早出现。
英国殖民者建立了房屋招待学校，这种学校在1640年前后成为主流，大多数孩子受这种教育。
学校中的教育主要受到宗教影响，重视宗教礼仪，凸显行为规范，强调基督教道德价值观等，把学生小心翼翼地训练成洁身自好、遵守宗教教义的贞节寡妇。
随着英国殖民者的建立，美国社会逐渐发展，这种宗教教育也在发展。
18世纪，美国政府为了解决刚刚独立后社会动乱，建立全国教育系统，以实现政策统一，促进社会进步。
这一时期美国的教育也从宗教中脱离出来。
20世纪以来，美国的教育行政分离了宗教，开发了多种新的教育模式。
其中，大学教育拥有最高的地位，而在小学教育方面，美国也出现了更加综合的课程设置，不仅仅只局限于宗教的教育，还引入了其他的专业知识和技能。
在20世纪50年代，美国政府推广实施了全民教育法，并给予学校充分资金支持，促进教育设施的改善，并将大学免学费政策扩大到更多的群体和地区，这样一来，美国教育得到了进一步发展。
当时，改革实行了一种中央政府全国一体化的教育制度。
从1970年代起，美国和欧洲等地区也出现了私立教育，这种私立教育更加灵活，不受政府的管理和束缚，教育的主体也更加具有选择的余地。
到了21世纪，教育模式和教育理念也发生了翻天覆地的变化，如今，信息技术也成为美国教育的重要组成部分，电子教育的实施让传统的纸质教育受到了前所未有的冲击。
美国的教育正在朝着信息化、多元化及更高效率的方向发展。
综上所述，美国教育的发展历史见证了美国社会在政治、经济、宗教和文化等方面的转型，同时也反映出美国社会的进步。
目前，美国的教育正在朝着多样性和先进性的方向发展。
美国思想政治教育中的宗教教育
浅析美国思想政治教育中的宗教教育摘要：宗教教育作为美国思想政治教育中的重要内容，在美国社会里起到维系社会、稳定人心的重要作用。
宗教教育通过潜移默化的方式渗透到美国民众生活的各个方面，影响着美国公民的道德选择和道德判断，促使道德价值观和政治观的形成，因此，宗教信仰教育是美国思想政治教育中不可或缺的，其方式方法也是我国在进行思想政治教育过程中值得学习借鉴的方面。
关键词：美国；思想政治教育；宗教教育美国在先进的科学技术和物质生活方面处于世界领先的同时，也十分重视社会精神文化的建设与道德环境的营造。
自建国以来，宗教一直是美国社会构成中的重要组成部分，涉及社会的政治、经济、文化等诸多领域，影响着民众的思想活动和行动方式。
一、美国宗教教育的发展历程宗教教育在美国思想政治教育中的有着极其重要的地位，并已成为美国民众社会生活的精神支柱以及社会成员之间联系的纽带。
殖民地时期，几乎所有的教育机构都由基督教会开办，从小学到大学的教学内容中宗教色彩都十分浓厚。
当时美国殖民地时期成立的第一所学校，就聘用传教士为该校的负责人及教师。
在殖民地时期的高等学校中，没有像如今现代大学里那样设置多样的分科，而只以培养传教士为主要目标。
美国高等教育的开端--哈佛，起初也是为宗教而建立的。
可以说，殖民地时期美国社会的教育是由宗教的传播而开始，宗教教育成为维护社会稳定，培养公民意识、凝聚民族力量和倡导主流价值观等方面的主要手段。
“二战以来，美国宗教经历了一系列的发展变化，即20世纪50年代的宗教信仰热、60年代宗教信仰热的衰落和七八十年代宗教信仰热的再度兴起。
”[1]在经历过六十年代的社会激烈动荡以后，人们思想上大都感到失落和空虚，于是六十年代末后，美国民众普遍从行动转向反省，从茫然到寻求一致感的时候，新的宗教信仰热便再度兴起。
在20世纪中叶以前的一段时期，美国宗教曾显示出日益世俗化的趋势，在美国人的生活中影响越来越小。
但是之后，宗教并没有消失，而是重新寻求定位；宗教已渗透到文化之中。
宗教信仰在美国的重要性
宗教信仰在美国的重要性一提起美国，人们都会想到是一个极度发达的国家。
在经济、文化、军事、科技等各个方面都很强大。
当然也避免不了一些社会问题。
但这些都不足以构成一个完整的美国，。
要说明美国，还有一个非常重要的方面，那就是宗教。
美国人最信仰的教是基督教和天主教。
美国是个多民族、多宗教的国家。
居民主要信奉基督教和天主教，犹太教、东正教、佛教、伊斯兰教、道教等宗教亦有一定信众，信仰宗教的公民在总人口中约占91%。
这就充分说明了，在高度发达的物质文明背后宗教信仰在美国社会所产生的作用。
宗教信仰在美国的各个部分中都产生着重要的影响。
首先谈谈对于政治的影响。
年改制的在美国，历任总统就职，都把右手放在圣经上宣誓，牧师在一旁作证。
政要的演讲往往以上帝保佑美利坚作结语。
奥巴马总统在他就任的第一个星期里已采取了不少行动来改变他的前任布什的方针。
但是他们两人有一方面却是一致的，那就是宗教信仰在美国生活中的重要性。
奥巴马保留了布什发起的以信仰为基础的方案，支持宗教机构开展的社区项目。
奥巴马说“美国和世界都需要用宗教信仰的力量来团结民众、为大众谋福利”。
据了解, 美国的一些宗教社团经常为代表其利益的候选人助选, 拉拢大量选民。
在总统选举和国会选举中 ,保守派总统和议员候选人往往基督教右派结成联盟 ,在共同利益的驱动下 ,以用通讯、电报、电视广播等媒体手段扩大教会的影响; 而且美国各派教会从来不放弃对“政治精英”进行游说的机会。
在对外政策上 ,美国常“以宗教不容忍 ,大规模宗教迫害”为由, 攻击别国 ,插手别国内政 ,甚至武装干涉 ,推行宗教霸权主义政策。
冷战结束后, 美国常对其他国家进“行道德训诫” ,就宗教自由状况说三道四 ,在双方关系上不断制造麻烦,在多边场合连续发难 ,甚至进行武力干涉 ,从而围绕宗教问题引发了一系列对立和紧张。
其次，宗教信仰也对美国经济产生着影响。
在美国，信用制度的建立也有赖于宗教信仰，美元上印有“我们信仰上帝，”不仅表明美国人的信仰，也表明美国人以上帝的名义起誓，证明钞票的信用。
宗教对于美国的影响
宗教对于美国的影响今日的世界霸主，美国，与此前的列强相比，有两个鲜明的不同，一个是金融霸权，另一个就是传教士精神。
小编整理了相关知识，快来学习学习吧!宗教对于美国的影响美国总是不厌其烦的美式民主。
这已经成了美国的一种执念。
之所以会出现这种情况，很大程度上跟美国建国之初的宗教渊源有所联系，美国建国的核心力量是来自于英国的清教徒，清教徒将恪守上帝之规则，传播上帝之福音视为终生之己任，他们勤俭节约，吃苦耐劳，且极为虔诚，在美国建立前，北美十三殖民地的法律就已经具有相当浓厚的宗教色彩。
这种想要推销自己模式的传教士精神，铸造了今日之美国以及普世价值观。
一、清教徒建立的殖民地与澳大利亚不同，建立北美十三殖民地的主力并非英国违反乱纪的囚犯，而是一群因为信仰不同而在国内备受打击的清教徒，这些人品德高尚，恪守纪律，而且往往是有产阶层，他们逃离英国并非贫穷，而是不愿意在受到当局的迫害。
这些受过良好教育，而且拥有一定财产的清教徒最终缔造了美国。
这是北美与澳大利亚的本质区别，澳大利亚成员多为流放的囚犯，是实在的底层，而北美殖民地则来源复杂，清教徒是这复杂来源中的核心，著名的登上北美的五月花号，就是搭载了一群虔诚的清教徒。
1826年在美国波士顿出版的《新英格兰回忆录》这样写道：“我们的父辈在建立这个殖民地的过程中，蒙受了上帝多方面仁慈的关怀，……我们亲眼所见以及父辈讲给我们听的，都应当让我们的孩子知道，要世世代代学会赞颂上帝，让上帝的仆人亚伯拉罕和上帝的选民雅各的子孙永远记住上帝的圣迹……这些事实一定要让他们知道，以使上帝享有他应有的荣光……。
”一本记述殖民地历史的历史著作既然以如此宗教化的语言作为开端，其风格居然与圣经类似，足见在美国人心目中，起到了何等重要的作用。
开篇既不是赞颂移民们的吃苦耐劳，也不是赞颂领袖们的雄心壮志，而是以对上帝的赞美开端。
宗教信仰_美国教育捐赠的基本动因
①本文为吕旭峰浙江大学博士生访学成果。
在本文的数据搜集过程中，得到了美国印第安纳大学慈善中心M elissa S.Brown 副主任和Ke （Samuel ）Wu 博士以及美国基金会Sharon Bond 博士的帮助，谨致谢忱。
作者简介：李申申（1948-），女，河南郑州人，河南大学教育科学学院教授、教育科学研究所研究员，博士生导师；吕旭峰（1973-），男，河南陕县人，河南大学教育科学学院博士生，浙江大学博士生访问学者。
美国是一个宗教气氛浓厚且宗教多元的国家，宗教对于美国社会一直发挥着重要的影响。
宗教是美国教育捐赠行为背后的文化底蕴中最具显性的因素。
一、美国社会的宗教性1620年，一批英国清教徒乘“五月花号”（May Flowel ）轮船抵达北美，和随后相继来到新大陆的欧洲移民先后建立了最初的13块殖民地。
因躲避宗教迫害而来到新大陆的移民怀有强烈的传教热情和卫道精神，他们是虔诚的宗教信仰者。
因此，在各殖民地，由于移民文化与殖民来源地的文化比较接近，宗教文化传统相对一致，因此形成了各殖民地浓重的宗教色彩。
这种浓厚的宗教色彩贯穿于美国国家发展的整个历程之中。
美国现有30多万个教堂，教会成员总数约1，370万，约占成年人口总数的3/5至3/4。
[1]普林斯顿大学的宗教研究中心的调查也显示，在美国的成年人中，70%的人从属某个教堂。
[2]有统计表明，除了正式的教会活动外，宗教在美国人的日常生活中也占据着重要的地位，50%以上的人每天祈祷；30%以上的人认为每天都能从宗教中得到启发，并坚持每周收听、收看宗教节目；20%的人每天阅读圣经；10%的人是宗教组织的成员，并每天阅读宗教新闻；6%的人坚持每天传福音。
[3]二、美国的慈善事业起源于宗教作为一种对于生命和生存态度的思维方式和行为方式，宗教在美国社会特别是慈善事业中发挥着重要的作用，可以说，慈善思想直接起源于宗教。
美国著名哲学家亨利·艾伦·莫（Henry Allen M oe ）曾就宗教与慈善事业的关系作过精辟的概括：“宗教乃慈善之母，不论是从思想上、还是产生过程中，莫不如此。
论宗教对北美殖民地时期美国高等教育发展的影响
第35卷第3期四川师范大学学报(社会科学版)V o.l 35,N o .3008年5月Journa l o f S ichuan N o r m al U niversity (So cial Sciences Editi on)M ay ,2008论宗教对北美殖民地时期美国高等教育发展的影响邓 和 刚(四川大学出国预备学院,成都610064)摘要:美国高等教育起源于宗教,宗教在美国高等教育早期发展史上留下了深刻的烙印。
北美殖民地时期的美国高等教育发展历史分为两个阶段:第一个阶段从清教徒移民到18世纪初期,清教徒在北美建立了哈佛、威廉#玛丽、耶鲁三个学院,教育特点是5圣经6教育,主要目的是培养牧师;第二个阶段从18世纪20年代到美国革命前夕,伴随/宗教大觉醒0运动所带来的宗教多元化和宗教宽容,殖民地高等教育出现了超常规发展,不仅在短时期内涌现出六个新学院,而且在教育目的和教学内容等方面更加注重实用性和社会需要,然而北美早期高等教育在逐步世俗化的同时,仍留存了宗教的一些基本理念。
关键词:北美殖民地时期;宗教;美国高等教育;殖民地学院中图分类号:G 6491712 文献标志码:A 文章编号:1000-5315(2008)03-0111-06收稿日期:2007-06-14作者简介:邓和刚(1956)),男,四川成都人,教授。
美国高等教育起源于宗教。
北美殖民地时期,美国高等教育随着宗教繁荣而兴起,并随着宗教走向多元化而变得开放和实用,宗教在美国高等教育早期发展史上产生了深刻影响。
因此,考察宗教在北美殖民地学院发展历程中的作用,既可以加深对美国高等教育的办学理念和办学特点的理解,也可以了解宗教在北美殖民地社会生活中的地位和影响。
一 北美殖民地高等教育的发展情况美国高等教育发轫于殖民地时期。
从殖民地初创到美国革命前夕,北美出现了九所学院。
尽管当时还有一些教育机构名义上也叫/学院(co llege),但教育史家认为它们仅仅是中等教育机构。
美国教育的三个时代及其启示
美国教育的三个时代及其启示美国教育体系经历了不同的时代发展，每个时代都留下了深远的影响和宝贵的启示。
通过对美国教育的三个时代的回顾和总结，我们可以锻炼出更清晰的思维，更准确的判断力，以及更多元的教育理念。
第一时代：殖民地教育时代约在17世纪初，殖民地教育开始形成，当时美国的教育主要是由宗教团体掌握。
宗教对教育的影响是深远的，教育内容包括基本的读写算术、基督教信仰和道德教育，而学校的管理和资金来源都是以宗教为中心的。
这个时代的教育以宗教信仰和道德教育为重点，教育模式以神职人员和家长为中心，教育资源相对匮乏，教师也主要是宗教团体的成员。
第一时代的启示：1. 宗教信仰对于教育的影响是深远的，宗教的道德观念和教育价值观对学生的成长有着重要的影响。
2. 重视基础教育的也应该注重道德教育和人文素养的培养，教育不仅是传授知识，也是培养人格和品德。
3. 教育资源的分配和管理应该更加公平合理，保障每个学生都能接受到良好的教育。
19世纪中期，美国开始大规模推行公立教育，州政府逐渐接管了学校的管理和资金来源，建立了公立学校制度。
公立学校的创建为广大贫苦家庭的孩子提供了接受教育的机会，教育的普及度大大提高。
公立学校的课程内容变得更加多元，不再只是宗教教育，而是包括了自然科学、社会科学等更加全面的教育内容。
公立学校也开始雇佣专业教师，提高了教育的质量。
第二时代的启示：1. 公立教育的推行是美国教育史上一个重要的转折点，为更多学生提供了平等的接受教育的机会，提高了教育的普及度。
2. 教育的内容应该更加多元，不仅仅关注基础教育，也包括自然科学、社会科学等更加有益的知识和技能。
3. 专业教师的培养和雇佣是教育质量的保障，应该加大对教师的培训和薪酬投入。
20世纪末至今，美国教育体系进入了一个多元化、多样化的时代。
学校为了满足不同学生的需求，开始推行了不同的教学模式和教育理念，比如个性化教育、技术教育、STEM教育等。
学校管理和课程设置也更加多元化，各州和地方政府都在不断改革教育政策，力求提高教育质量和学生竞争力。
美国教育的三个时代及其启示
美国教育的三个时代及其启示美国的教育体系一直以来都备受全球瞩目，不仅因为其发达的教育技术和资源，更因为其在教育理念和制度上的不断创新。
回顾美国的教育发展历程，我们可以清楚地看到它经历了三个重要的时代，每个时代都对美国教育产生了深远的影响，并为世界其他国家的教育改革提供了宝贵的经验和启示。
第一时代：殖民地时期的宗教教育美国教育的第一个时代可以追溯到殖民地时期，那时的美国是一片新近殖民的土地，移民们主要来自欧洲，带来了基督教信仰以及宗教教育的传统。
在这个时代，教育的主要目的是传授宗教信仰和价值观念，培养学生对神学和摩拉尔的理解和信仰。
这种宗教教育的传统一直延续到19世纪初，直至美国建国后，受到了公立学校的挑战和改革。
这一时代的启示在于，宗教教育虽然带来了信仰和伦理道德的灌输，但也限制了教育的多元化和人文科学的发展。
我们应当意识到，教育的目标应该是全面发展学生的人格和能力，而不应该局限于特定的宗教信仰和观念。
第二时代：公立学校运动时期的普及教育19世纪初，美国建国后，逐渐形成了一套公共教育制度，这一时期被称为公立学校运动时期。
在这个时代，美国政府开始积极支持和推动公立学校的建设和发展，逐步普及教育，并为所有儿童提供平等的受教育机会。
这一时代的教育理念是以普及教育为目标，强调公立学校的职责和义务，鼓励为所有儿童提供免费的教育。
这个时代也注重了教育的素质提升，推动了一系列教育改革和教育政策的制定，使得美国的教育体系更加完善和规范。
这一时代的启示在于，普及教育是一个国家发展的基础，只有全面普及教育，让每个孩子都有机会接受良好教育，才能真正实现国家的繁荣和进步。
教育的质量也是非常重要的，需要进行不断的改革和提升，以适应社会经济的发展和学生个体的成长需求。
第三时代：多元化和个性化教育的时代20世纪以来，美国教育进入了一个全新的时代，这一时代以多元化和个性化教育为特点。
随着社会的快速发展和知识的爆炸式增长，教育的形式和内容也发生了巨大变化，更加注重每个学生的个性特点和发展需求。
英国科技教育【宗教对美国教育的影响】
英国科技教育【宗教对美国教育的影响】一、离不开宗教的美国人美国是一个高度宗教化的国家，除去各种种类繁多的新兴宗教，其中存在较大的、得到公认的宗教派别就有300种。
正如马克思・韦伯所说，“美国是最世俗的，同时又是最信奉宗教的国家”。
尽管美国的现代文明高度发达，但美国社会生活的方方面面无一不烙着宗教的印记：美元上“我们信仰上帝”的字样；总统就职仪式上，总统均把右手放在《圣经》上，在牧师的见证下宣誓；许多美国人的婚礼、丧礼等也是在教堂由牧师主持；周末去教堂的人比看体育比赛的人还要多。
据美联社撰稿人乔治・科内尔报道，美国人花在宗教上的时间和金钱远比花在体育方面的多。
1992年，美国人贡献给宗教事业的资金总额为56.7亿美元，14倍于花费在棒球、橄榄球和篮球这三个联赛上的40亿美元资金。
由此可见，美国是一个笃信宗教的国家，宗教与美国社会生活的很多方面都有紧密联系。
本文以下部分主要分析宗教在教育领域的影响。
二、宗教对美国教育的影响在美国，教育是宗教发挥重大作用的传统领域。
无论是中小学基础教育还是高等教育，从殖民地时期开始，就与宗教关系紧密。
当前情况下，虽然政府创办了很多公立学校，但宗教的影响依然显著。
1.宗教对基础教育的影响从18世纪起教会就开始大规模兴办中小学，到了近代，由政府支持创建的公立学校逐渐兴起，成为基础教育的主力军。
所以，宗教对基础教育的影响也包括公立学校和私立学校两个方面。
首先，公立学校方面。
由于美国实行“政教分离”原则，而公立学校又是由政府兴建的，要正确处理宗教与公立学校的关系就显得尤为重要。
它主要包括学生自发组织的宗教活动和客观的教授宗教内容两个方面。
由于美国宪法的“政教分离”原则，在公立学校中，由学生自发组织的宗教信仰表达活动是允许的，但是由老师组织或者强制性的宗教活动则是违宪的。
也就是说，在公立学校中，学生可以自发地组织宗教活动，学校无权干涉，但是老师和学校无权强制或参与。
此外，在公立学校的课程设置上，宗教内容可以进入公立学校课堂，但是必须客观地讲授宗教相关内容。
加尔文宗对美国文化的影响
加尔文宗对美国文化的影响一提要经过对西方文化的学习后，对于西方的文化有了跟深层的认识。
作为当今世界头号强国，美国的鼎盛必有它的内在原因。
而我认为，其内在原因与其民族精神有着深层的联系。
纵览美国历史，独立建国，南北战争，第二次工业革命的迅速发展，一战、二战的胜利固然是美国成为世界头号强国的直接原因。
而美国精神可以说是美国成为世界强国原因的原因。
在我看来，自17世纪英国清教徒殖民北美，美国被深深地烙上了“清教徒”的印记。
加尔文的宗教思想一直影响着美国的每一个历史事件。
可以说，因为加尔文，美国成为了今天的美国。
这篇论文以加尔文宗对美国文化的影响为主要内容。
先介绍加尔文宗的形成和特点以及加尔文宗的神学思想内涵，之后结合美国文化的特点，论述了加尔文神学思想对于美国文化的影响。
二加尔文宗的形成特点作为世界三大宗教的基督教经历了两千多年的发展，对整个世界，特别是西方国家的影响特别大。
在其两千多年的发展历程中，基督教不断发展和演化，逐渐形成了多个分支。
其中的加尔文宗对于现代社会的发展意义更大。
基督教形成于公园一世纪的罗马帝国，脱胎于犹太教。
在形成初期，基督教受到多方势力的阻挠和破坏。
在公元四世纪初期，基督教被定为罗马帝国的国家。
自此，基督教进入高速发展和高度繁荣的时期。
在公元1054年，基督教分裂成以罗马为中心的天主教和以君士坦丁堡为中心的东正教。
其中，天主教成为西欧封建国家的政治中心，对于西欧的政治具有很大的影响。
或许信仰在权利和财富面前总是一文不值，巨大的权利和超额的经济剥削加速了天主教会的腐败。
在中世纪，天主教会宣扬教权高于王权，严格控制各国高级教职任命权和教会司法权，实行精神控制和愚昧统治，此外还不断干涉各国政治权力。
当时的天主教会可以说是西欧最大的封建领主，拥有大量封建地产与超经济剥削。
与此同时，近代科技的发展和人文思想的萌发使社会的下层阶级与天主教会和封建统治阶级的矛盾日益扩大。
资本主义的发展像蒸汽火车头，不断发出隆隆的叫声，向前奔腾。
宗教与美国的社会与文化
宗教与美国社会与文化美国的全称为美利坚合众国，是一个宪政联邦共和制的国家，并且也是一个没有国教的多宗教国家，宗教信仰极为普遍。
居民主要信奉基督教和天主教，犹太教、东正教、佛教、伊斯兰教、道教等宗教亦有一定信众，信仰宗教的公民在总人口中约占91%。
宗教对美国社会文化有很大的影响。
宗教对美国伦理道德文化的影响。
美国人普遍接受的主要宗教信条有“合理或理性”、“禁欲”、“终生”和“天职观”，这些信条通过世代演化和发展，最终形成了美国人共同信仰的某些伦理模式。
如对逻辑性强、以数据分析为主的理性研究方法的认同，强调个人的自我奋斗等。
这些社会共同体的伦理模式，也使美国在社会经济生活中，更趋向于采用逻辑严谨、条理明晰的定量分析方法，喜欢运用自然科学。
美国政治文化中的宗教因素。
美国宗教团体的选举采取的是将其关注的焦点问题征求所有候选人的观点，之后再通过各种途径公示于众，通过征求意见方式，以期了解候选人是否能与其保持一致的立场，是否符合其心意，候选人对选民关注的焦点问题的看法和观点将会直接影响选民的投票行为结果。
宗教组织或个人的这种最为直接和显著的行为，在总统和国会选举中最为突出。
办事处的职责是采取各种方法，如通过民意测试、明察暗访、与政府或立法部门进行协调沟通、监督政府行为、收集事实依据、采集相关数据等，以期来影响政府决策部门制定的公共政策。
美国教育文化中的宗教因素。
美国的所有教派都处于基督教的大一统之中，美国的宗教派别众多，且各种教派对他们所崇敬的创世主的礼拜仪式也各异，这是因为基督教道德各不相同。
“原罪说”是基督教教义的核心思想，其认为，亚当和夏娃作为人类始祖被上帝逐出伊甸园，是因为他们无视上帝的教诲而偷食智慧果的结果，因此，人生而有罪。
世人要成为上帝的选民，就必须拯救自己的灵魂，减轻自己的罪孽，要虔诚地向上帝忏悔，真心诚意地皈依上帝，并发扬人类的奉献精神。
所以，各教派都宣称“上帝恩宠的证据是一个人的乐善好施”，都宣讲“爱上帝和爱人如己”的基督教“爱”的教义。
清教主义对美国教育的影响
清教主义对美国教育的影响摘要：清教主义作为美国文化的一部分，与美国社会各领域都紧密相连。
17世纪初美国的移居者清教徒为了实现自己的宗教梦想非常重视教育，依照他们的宗教信仰所建立的美国教育从建立到发展都深受其影响。
虽然随着美国社会的高速发展，清教主义对美国教育的影响和控制在逐渐减弱，但是深入研究美国的教育，仍能发现清教主义建立的特有的美国教育传统。
关键词：清教主义美国教育宗教梦想清教徒作为拓荒美洲大陆的先驱者，甚至可以说是美国的“建立者”，其清教主义价值观对美国产生了深刻影响。
当今美国精神的核心也是由此发展衍生而来，正如托克维尔指出的那样，“我认为，当第一个清教徒踏上美国土地时，我就可以看到整个美国的命运就已经包涵于其间了”。
[1]如今美国的教育事业发达，也与殖民时期的清教徒所打下的教育建设基础息息相关。
在美国历史上，清教徒执著于教育事业是出了名的，由清教徒一手创办的教育事业从兴起到发展都带上了浓重的清教色彩。
一、美国教育的原动力虽然美国建国只有短短两百多年，但是美国的教育史却长于其建国史，可以上溯至殖民地时期，而宗教就在其中起到了原动力的作用。
美国的先驱者清教徒大多数都是加尔文主义的信奉者，他提出了著名的“预定论”，“他不是在同等条件下创造他们的，所以令一些人得永生，另一些人受永恒诅咒”。
[2]由此清教徒认为人一出生就应该为了获得上帝的救赎而努力，而为了做到这一点在现世行之有效的方法就是接受教育，解读圣意。
每一个清教徒都应该能读懂圣经，听懂传教士讲道。
因此，他们非常重视自身及其后代的教育工作。
1612年第一批清教徒来到美洲大陆，在建立起他们的临时房屋和教堂之后，接着就设立了一家高等教育的学校。
这就是今日闻名世界的哈佛大学。
哈佛1642年的学院法例如此写道：“让每一位学生都认真考虑以认识神并耶稣基督为永生之源，作为他人生与学习的主要目标，因而以基督作为一切正统知识和学习的惟一基础。
所有人既看见主赐下智慧，便当在隐密处认真借着祷告寻求他的智慧。
试论美国宗教教育在其思想政治教育中的作用
第2卷第5期2004年5月经济与社会发展ECONOM IC AND SOCIAL DEV ELOPM EN TVOL.2No.5MA Y.2004试论美国宗教教育在其思想政治教育中的作用唐荣双(广西民族学院政法学院,广西南宁530006) [摘 要]美国宗教教育作为受宪法保障的教育形式在美国思想政治教育中具有重要的地位,文章从群体整合、动力支持以及规范导向等三个方面论述美国宗教在其思想政治教育中发挥的积极作用。
[关键词]美国;宗教教育;作用[中图分类号]G41 [文献标识码]A [文章编号]1672-2728(2004)05-0075-04 二百多年来,宗教在美国社会一直扮演着重要的角色,发挥着无可替代的作用。
宗教活动贯穿美国发展的全部历史,涉及社会的政治、经济、文化、教育、道德、福利诸多领域,影响着民众的思想、情感和行动。
而美国宗教教育作为受宪法保障的教育形式在美国思想政治教育中更具有重要的地位,本文试图从群体整合、动力支持以及规范导向等三个方面论述美国宗教在其思想政治教育中发挥的积极作用。
一、美国宗教教育的群体整合作用整合是指人们在相同或相近的文化传统、生活方式、价值观念、理想信仰、民族习俗和一致性的国家认同感基础上,经过不断更新融合形成的,具有相互吸引、团结、亲和、融合、凝结、聚合特征的,反映人与人关系紧密程度的一种综合社会关系表现形态。
宗教教育具有群体整合作用,主要表现在思想、文化、政治三个方面。
(一)通过宗教教育的思想整合去实现群体、民族和国家思想意志的统一,进而为社会的全面发展奠定思想基础。
美国依仗强大的宗教势力,伸展在各地的教会活动为社会提供道德与价值规范,统一民众的思想,协调民众的行动,实现民众群体的认同感与归属感。
因此,在美国,民众的宗教信仰,众多的宗教组织,广泛的教会活动,被看成是国家政治繁荣、社会稳定的重要组成部分,被看成是维护新兴国家不可缺少的重要支柱。
相同的语言、肤色、生活方式、文化传统、思维方式使得这些教会群体不仅给个人带来归属感,而且带来民族感、安全感、自尊感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
宗教对美国教育的影响以及对我国的若干启示姓名：***学号：**********专业：教育学班级：07级2班摘要美国是一个笃信宗教的国家，在发达国家中宗教色彩最浓，而重视教育的思想也始终在民众中处于主导地位，民主、共和的观念在教育领域中深入人心。
在美国，作为两种调控社会秩序的手段，受教育的程度定义着人们的行为，而宗教规制着人们的内心世界。
本文探讨宗教对美国教育领域的协调作用、共同影响，以及对我国的启示。
关键词：美国；宗教；教育；影响宗教作为调控社会秩序的重要手段，自从人类进入文明时代以来，就结下了不解之缘。
教育在人类文明以来一直没有消失，反而是更加深刻的定义了人类的行为，规范了人类的制度，使人们生活有了秩序，因此有人群的地方就必须有教育；宗教为人们提供了一种心灵上的慰藉，因此有苦难的地方就需要有宗教，以表达人们对尘世的超脱与对来世的向往。
宗教与教育彼此渗透、相互影响，并共同维系、推动着人类社会的发展与进步。
一、具有宗教内涵的美国社会美国是一个笃信宗教的国家，在发达国家中宗教色彩最浓。
宗教在维系社会秩序、缓解社会矛盾、帮助贫困民众、稳定社会结构和推动社会进步等诸多方面发挥了重要的作用。
宗教是美国人的精神支柱，更是美国民族的精神源泉。
（一）美国宗教教派众多，呈多元化特点美国宗教具有一些明显的特点。
这是众多学者们长期探讨的一个重要问题，但却观点各异。
王恩铭教授认为，美国宗教具有两个特点：一是宗教派别多；二是政治与宗教分离。
刘澎教授认为，美国宗教有四个特点。
美国宗教最主要、最基本的特点是以基督教新教为主导；美国宗教是多元的；美国宗教具有层层向下的“草根性”，也就是说，各宗教团体把眼睛瞄准基层；美国宗教以各种方式发生变化。
本文则重点谈一下美国宗教的多元化特点。
1. 宗教种类众多在美国，各式各样的宗教教派都能生存，全世界各地出现的宗教几乎在美国都可以觅到踪影。
这意味着很强的宽容：不仅是主流宗教内部的相互宽容，而且主流宗教对各种非主流宗教也很宽容。
美国是世界上宗教最多的国家，至于究竟有多少种，没有一个一致的说法。
有的说美国将近有300种，有的说近900种，还有的说有1200种。
据统计，从1965年到80年代中期，这短短的十多年时间里，在美国就涌现出近500个新兴宗教。
2. 教派的组织形式及崇拜的仪式多样20世纪60年代以后，美国青年的朝圣活动已不再局限于去教堂、寺庙和礼拜会堂，而是逐渐趋向多元化：“其一是定期参拜自己所信仰的宗教的圣地，表明归属，求得心灵的慰藉；其二是朝拜大众的圣地，这种朝圣近似观光，如参观著名历史人物活动过的遗迹等，这种朝拜能否发挥宗教作用值得怀疑，但至少有了解国家历史的作用；其三是更广义的文化传承作用的朝拜活动，如去迪斯尼乐园等，当然，这种朝拜表面上与宗教无关，但实质上也具有宗教性质。
”（二）宗教对美国人的影响美国人生活的方方面面都和宗教有着密切的关系。
里根总统在1984年1月3日一次有关宗教的讲话中指出：“上帝是我们生命的精髓”，这仅25分钟的讲话就被25次掌声所打断。
1. 宗教对美国人日常生活的影响当今美国的信教人数众多，宗教对美国人的日常生活有着广泛而深远的影响。
美国的钞票上印着“我们信仰上帝”，美国的国歌里写有“上帝保佑美国”。
刘澎教授曾在书中写道：“美国每10个人中就有大约6个人每天祈祷，有4个人每周去教堂……今天，美国有1200多家宗教广播电台播放宗教节目，美国的宗教报刊杂志有5000多种，宗教音乐的音像制品销售量远远超过了各种流行音乐。
”在美国，周末去教堂的人比看体育比赛的人多，美国人每年贡献给宗教事业的资金要比花费在棒球、橄榄球和篮球这三大联赛上的资金高出十几倍。
2. 宗教对美国人思想道德的影响宗教对规范美国人的思想起了重要的作用。
在美国这个高度发达的国家里，竞争激烈、人际关系淡漠，人们很容易产生焦虑和孤独感，也会引发一些社会问题。
教会活动使人们相聚在一起，相互交流、互表友爱，为他们带来心理慰藉，产生归属感。
宗教信仰可以唤起人们的道德感，劝导他们抛弃恶习和邪念。
人们如果真正信仰上帝、敬畏上帝，便会约束自己的行为举止，规范自己的道德操守，做到言语诚实、行为规矩、做人谦逊。
宗教信仰可以使许多人戒掉酗酒、吸毒等恶习，经常参加教会活动也能使许多人避免犯罪。
3. 宗教对美国人接受教育的影响宗教对美国的文化教育也产生了不可低估的影响。
在美国的大学校园里，活动着大量的学生宗教团体。
美国85%以上的私立中小学校的学生就读于教会学校。
而且许多美国人都习惯了在周末去教堂接受免费的教育，这不仅包括学习圣经等宗教教义，还包括语言和一些自然科学。
周末宗教教育董事谢弗曾说：“战争使人类恶化，追求生活的人正转向道德和宗教教育，宗教教育是表达精神需要的基础。
”而且，像哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学等许多著名的美国大学最初也都是由教会创办的。
根据我个人的旅美经验，我发现，在绝大多数美国学校的介绍手册上，学校的教堂都变成了本学校的地标性建筑，甚至是大学所处地区的地标性建筑。
教堂作为宗教的一种载体，已经变成了美国社会的文化的一种神圣象征。
另一方面，在教育领域中，教堂也扮演着神圣不可捍卫并且宗教教育至上的角色与地位。
4. 法律调控与宗教影响对美国人接受学校教育的影响美国的法律规定在乡镇设立学校，责成居民出资办学，并对不出资者给予巨额罚款。
还要在人口多的县份，以同样方式设立高一级的学校。
城市的行政当局应当督促家长送子女入学，并有权对违抗者处以罚款；如果继续违抗，社会便承担起家长的责任，强制收容和教育儿童，并剥夺其父亲的权利。
另外，在美国这样一个崇尚教育文化的国家，对学校、对教师在紧急情况下的责任都有非常明确的规定。
没有履行职责的教师虽不算是触犯刑律，但如果教师因为失职而导致学生受到伤害，通常都难逃学生家长的法律指控和赔偿要求。
此外，由于绝大部分的教师和学生都是虔诚的基督教徒，所以教堂也自然而然成为了理想的教学场所。
学生们在教堂学习要比在普通教室中上课更加认真、严谨。
显然，宗教在学生精神上的隐性约束与控制制约着学生的随意性，虔诚的态度也体现在了学习的有效性。
二、客观理性的看待宗教对我国大学生的影响宗教作为人类历史上一种悠久而普遍的社会现象，是人类精神生活的组成部分。
当前在世界60多亿人口中，信仰宗教的人约占75％。
在我国，根据不完全统计，我国现有各种宗教信徒1亿多人，在1亿多宗教信徒中，青年人约占1／3，人数达到了3 000万～4 000万人左右。
尤其值得注意的是，近年来青年信教在国内呈逐渐上升的趋势，特别是在高等学校，宗教对大学生的影响越来越大，对于这种现象，我们要客观理性地看待。
首先，宗教中的优秀文化遗产是中国传统文化的重要组成部分，宗教对大学生有一定的积极影响。
我们知道，宗教是中国传统文化的重要组成部分，蕴涵着丰富的伦理道德思想，宗教中一些有益的理念和教义对大学生的伦理道德的升华具有一定的积极作用。
如佛教、道教的五戒、十戒就是要求信徒不杀生、不偷盗、不淫邪、不贪欲，要扬善抑恶等，这些与我们日常所倡导的伦理道德基本相符。
此外，“宗教是被压迫生灵的叹息，是无情世界的感情”，宗教对信徒具有心理调适和心灵慰藉的功能，能消解他们现实生活中因遭受挫折所带来的心理压力，起到平衡心理，慰藉心灵的作用，这正好可以满足部分大学生的需要。
大学生经常要面对学习、生活乃至社会上各种激烈的竞争和挑战，当他们不能正确看待和处理这些问题和压力时，就很容易产生心理上的孤独感、失落感和焦虑感等，有些大学生就会求助宗教，通过信仰宗教缓解自己对现实的不满、无奈和恐惧，稳定自己的不良情绪，从而达到内心平衡、安宁和和谐的效果。
其次，宗教对大学生的消极影响也是显而易见的。
这主要表现为：1．滋长唯心主义的世界观。
马克思主义认为，客观世界决定主观世界，主观世界来源于客观世界，是客观世界的反映。
而宗教却认为，神创造了宇宙并主宰着宇宙。
对神的信仰和崇拜，是各种宗教信仰的中心和基础。
因此，在世界观上，宗教是一种以神灵论为特征的唯心主义的世界观，这种神灵观与辩证唯物主义世界观在根本上是相抵触的。
恩格斯在《反杜林论》一书中明确指出：“一切宗教都不过是支配人们日常生活的外部力量在人们头脑中的幻想的反映，在这反映中，人间的力量采取了超人间力量的形式”口，深刻地揭示了宗教的唯心主义本质。
大学生由于认识分辨能力比较弱，加之对宗教神秘色彩的好奇，一定程度上容易受到宗教唯心主义的影响。
2．滋长消极的宿命论。
世界观上的有神论必然导致人生观上的宿命论。
宿命论认为人的富贵贫贱、生死祸福，乃至生活中的每一件事，都是神安排的，都是天命注定而不可避免要发生的。
既然一切都是“命中注定”的，被神创造出来的，人就应无条件地服从万能的神。
宗教宣扬的“宿命论”同马克思主义关于事物发展变化的规律性以及倡导的积极进取的人生观是直接对立的。
大学生们如果不能认清事物发展过程中必然性和偶然性的关系，不能正确看待人生命运的差异和变化，特别是个人在人生道路上时不时遇到的困难和挫折时，就可能容易受到宗教宿命论的消极影响。
3．对高校学生管理的消极影响。
大学生的健康成长成才与高校的科学管理是分不开的。
而宗教常会给高校的管理工作带来一些麻烦，影响高校的和谐发展。
比如，在我国一些民族高校大学中，就出现过信仰歧视、教派纷争，给校园的稳定带来严重后果。
可见，宗教对大学生的消极影响是广泛的，我们要在深刻剖析大学生信教深层因素的基础上，采取各种措施，推进大学生科学信仰的构建。
三、大学生信仰宗教的特征作为受过高等教育的大学生来说，他们信仰宗教又会呈现出与其他人群不同的特征：1．文化崇尚多于教义皈依。
与其他群体有所不同的是，多数大学生这一群体更注重从文化层面来体会宗教。
宗教能够吸引高校学生首先在于其拥有丰富的文化性和自身的艺术韵昧。
“宗教是文化的重要组成部分，世界上三大宗教都拥有各自独特而庞大的理论体系，都是集文化的大成者。
”们都有其产生、发展的历史过程，并且有相对完善的教义、教规、理论，其内容表现出一定的哲理性、伦理性和心理性，“是一个相对独立的文化系统”；另外，宗教活动场所也充满了艺术性，类似金字塔式的教堂设计，配以音乐、舞蹈、绘画、雕塑等，无论其外部形式还是其内部构造无不给人一种神圣、庄严、肃穆和美的享受，黑格尔说，宗教“经常利用艺术来使我们更好地感到宗教的真理”。
其次，宗教蕴涵着深厚的人文精神和终极关怀，关注人的存在、发展、价值、尊严和自由，解决人的精神层面困惑。
由此可见，多数大学生对宗教产生的兴趣的原因在于宗教所具有的文化内涵和艺术韵味。
2．功利冲动多于理性选择。
当代大学生信仰宗教的动机大多具有功利性和非理想性特点。
在北京某高校调查显示，大学生参加宗教活动的目的，主要是“寻求心灵上的寄托”，“祈求平安，希冀有关好的未来”。