生物圈是最大的生态系统ppt课件
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第三节生物圈是最大的生态系统ppt课件
淡水生态系统
• 组成： 由河流、湖泊或池塘等 • 生物特点： 水生植物、动物种类多，大部分在水中游动。 • 功能：
1.提供饮用、灌溉及工业用的水源； 2.调节气候。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
水循环
大
气
非生物因素：阳光、大气和水
的
等
流
动
阳 光 普 照 大 地
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
黄河 长江
森林生态系统 源头
草原生态系统 源头
地域关系
灌溉
农田生态系统
河流（淡水）生态系统 供水
海洋生态系统
• 组成：
海洋和海洋生物 • 生物特点：
植物绝大部分是微小的浮游植物。动物种类 很多，大多在水中游动。 • 功能：
1、提供氧气，调节全球气候； 2、提供海产品
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
还有细菌等微小生物。
大 气 圈
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
1.水圈的组成：地球上的全部海洋和江河湖泊。 2.生活的生物: 几乎到处都有生物。(大多生活哪
里？）
水 圈
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
• 组成： 由河流、湖泊或池塘等 • 生物特点： 水生植物、动物种类多，大部分在水中游动。 • 功能：
1.提供饮用、灌溉及工业用的水源； 2.调节气候。
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
水循环
大
气
非生物因素：阳光、大气和水
的
等
流
动
阳 光 普 照 大 地
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
黄河 长江
森林生态系统 源头
草原生态系统 源头
地域关系
灌溉
农田生态系统
河流（淡水）生态系统 供水
海洋生态系统
• 组成：
海洋和海洋生物 • 生物特点：
植物绝大部分是微小的浮游植物。动物种类 很多，大多在水中游动。 • 功能：
1、提供氧气，调节全球气候； 2、提供海产品
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
还有细菌等微小生物。
大 气 圈
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
1.水圈的组成：地球上的全部海洋和江河湖泊。 2.生活的生物: 几乎到处都有生物。(大多生活哪
里？）
水 圈
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
人教版七年级上册生物生物圈是最大的生态系统课件
B.湿地生态系统
C.淡水生态系统
D.农田生态系统
课堂练习
3.下列关于“生物圈Ⅱ号”叙述中，正确的是（ A ） A.它是沙漠中建造的一个生态实验基地 B.它是一艘太空船，进行地球生物圈的研究 C.它是一块完全封闭的农田 D.“生物圈Ⅱ号”的成功标志着人类生态实验的成功
通过本节学习，我知道：
➢生物圈的范围包括大气圈的 底部、水圈的 大部 和岩石圈的 表面 。
在多水和过湿条件下形成， 沼泽 是典型的 具有净化水质、蓄洪抗旱 湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的 等作用。 种类也很多。
植物绝大部分以微小的 浮游植物 为主，动 吸收大量二氧化碳，制造
物种类多，大多能在水中游动。
大量氧气。
包括河流、湖泊、池塘等，由淡水水体和其 提供饮用、灌溉及工业用
中的生物组成。
水水源，在调节气候等方
面有重要作用。
阅读课本第28-29页，认识生态系统的分布特点及主要动植物类别和作用。
类型
分布特点及主要动植物类别
作用
城市生态系统 人类 起重要支配作用，植物种类和数量少。容易产生环境问题。
农田生态系统 以 农作物 为主体，动植物种类相对较少。 同野生动物相比，农作 物抵抗旱、涝或病虫害
岩石圈表面
水圈大部
为什么说“生物圈是最大的生态系统”？
为什么说“生物圈是最大的生态系统”？
1.生物圈是一个统一的整体，就是一个生态系统。 2.生物圈包含了所有的生态系统，因此是最大的。
河流 生态 系统
生物部分 龟、鳄 鱼、虾
非生物部分
陆地产卵 被吃
水、光、地
生态
系统
➢生态系统的类型有 森林 、草原 、湿地 、海洋 、淡水 、农田和城市生态 系统。
全国优质课一等奖初中生物《生物圈是最大的生态系统》课件
6.下列关于生物圈的范围的叙述，不正确是
(D ) A. 生物圈包括大气圈的底部、岩石圈的表
面和水圈的大部
B. 生物圈的范围是指以海平面为标准,向 上10千米，向下10千米的范围
C. 生物圈的总厚度是20千米 D. 岩石圈、水圈和大气圈是截然分开的三 部分
填空、 1、森林生态系统在涵养水源、保持 水土、防风固沙等方面起着重要作 用，有“绿色水库”之称。
草原生态系统
草原生态系 统分布在干 旱地区，这 里年降雨量 很少，缺乏 高大的植物， 动植物种类 比森林生态 系统少
作用：水土 保持，防风 固沙。
湿地生态系统
“地球之肾”
湿地生态系 统是在多水 和过湿条件 下形成的生 态系统。沼 泽是典型的 湿地生态系 统，以沼泽 植物占优势， 动物的种类 也很多。湿 地具有净化 水源、蓄洪 抗旱的作用。
海洋生态系统
特点： 海洋生态 系统由海洋和海 洋生物组成。海 洋中的植物绝大 部分是微小的浮 游植物；动物种 类很多，大都能 在水中游动，自 动调节能力很强。
作用：制造氧气， 提供丰富的海 产品
森林生态系统
“绿色水库”、“地球之 肺”
特点：森林 生态系统分 布在较湿润 的地区，动 植物种类繁 多。自动调 节能力强。
4、我国西部大开发的战略中，“保护 天然森林”和“退耕还林”是两项
重要内容，采取这两项措施的首要目 的是（B ） A、发展畜牧业 B、改善生态环境 C、发展生态旅游 D、增大木材产量
5、下列哪一个生态系统中对
其他生态系统具有很强的依赖 性（ C） A、农田生态系统 B、草原生态系统 C、城市生态系统 D、湿地生态系统
参考答案：
涵养水源、调节气候、保持水土
1．自动调节能力最大的生态系统是（ A ）。
生物：1.2.5《生物圈是最大的生态系统》课件(人教版七年级上)
3．海洋生态系统 (1)组成：海洋和海洋生物。 浮游 (2)特点：植物以________植物为主，动物种类很多。 (3)作用：参与调节全球气候。 4．淡水生态系统 淡水生物 (1)组成：河流、湖泊或池塘等淡水水域与______________。 (2)作用：为陆生生物提供水源和食物。 5．湿地生态系统 (1)分布：多水、过湿的环境。 净化水源 (2)作用：________________、蓄洪抗旱等。 (3)典例：沼泽。
【变式训练 2 】生物圈内的各个生态系统之间的关系是 ( A ) A．都彼此相互联系的 B．有些是相互联系的 C．各自独立的 D．生物成分间没有联系
2011 年日本发生的核辐射泄漏事件，其核辐 射物质却能在美国被检测到，从生态系统角度来分析其原因是 什么？从中能给你什么样的启示？ 提示：原因——生物圈是一个统一的整体，各生态系统之 间互相关联。启示——生物圈是所有生物的共同家园，保护生 物圈，人人有责。
目标一 生态系统的类型及特点
【突破1】下列有关不同生态系统及其特点或作用的配对 中，错误的是( D ) A．森林生态系统——动植物种类繁多，自动调节能力强 B．草原生态系统——分布在干旱地区，降雨量少 C．湿地生态系统——具有净化水源的作用 D．城市生态系统——家畜为主要的消费者，受人类支配 【突破要点】人工生态系统，受人控制，自动调节能力弱， 在城市生态系统中人为主要的消费者。
生物圈是一个统一的整体 1．从不同的角度来分析 阳光 (1)从非生物因素来说，________、大气、水等都能涉及所 有生态系统或在全球范围内运动。 生态系统 (2)从地域关系来说，各______________是互相关联的。 (3)从生态系统中的生物来说，生物能通过不同的途径到达 不同的生态系统。 最大 2．生物圈是地球上________的生态系统，人类活动对环境 的影响具有全球性。
《生态系统》PPT课件
②再找到以生产者为食的动物 ③再找食草动物的天敌（一个找完后， 再找下一个） ④一直到找不到天敌的动物为止（—— 食物链的终点） ⑤标箭头：起点 终点
数一数 你能画出多少条食物链?
答案： 九条
草
一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连 接，形成了食物网。
三、生态系统具有一定的自动调节能力
1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎 样变化？长时间呢？为什么？
水草
陆生植物
蜗牛
田螺
水蚤
鱼
其他器具和材料：鱼网，镊子，玻璃棒，蒸馏水，池塘水等
想一想 ?
5、假设你是某地区的农业局长，该地区麻 雀很多，麻雀能吃害虫，但也吃稻谷。有 人建议喷农药杀虫，大量捕杀麻雀，认为 这样可以获得高产，你对此有何看法。
有毒物质沿食物链不断的传递下去， 积累下去，最终威胁人类自身;麻雀的 灭绝会导致生态系统失去平衡。
设计一个让生物生活得长久的广口瓶世界
广口瓶（深棕色、无色） 洗净的沙砾
三、探究: 食物链
想一想
下面三种生物之间的关系是怎样的？
树叶
虫
鸟
生产者 消费者 …… 消费者
1、食物链：生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。
食物链
画一画
螳螂捕蝉，黄雀在后。
树
蝉
螳螂
黄雀
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。 其中不包括分解者。
①先找出植物（生产者）——食物链的 起点。
短期内，兔子有了充足的食物，数 量会急剧增加。 一段时间后，数量 又会恢复到原来水平。 因为生态系统具有一定的自动调节 能力，使得生态系统中的各种生物 的数量和所占比例相对稳定。
数一数 你能画出多少条食物链?
答案： 九条
草
一个生态系统中，很多条食物链彼此交错连 接，形成了食物网。
三、生态系统具有一定的自动调节能力
1、假如草长得繁茂，兔的数量短期内会怎 样变化？长时间呢？为什么？
水草
陆生植物
蜗牛
田螺
水蚤
鱼
其他器具和材料：鱼网，镊子，玻璃棒，蒸馏水，池塘水等
想一想 ?
5、假设你是某地区的农业局长，该地区麻 雀很多，麻雀能吃害虫，但也吃稻谷。有 人建议喷农药杀虫，大量捕杀麻雀，认为 这样可以获得高产，你对此有何看法。
有毒物质沿食物链不断的传递下去， 积累下去，最终威胁人类自身;麻雀的 灭绝会导致生态系统失去平衡。
设计一个让生物生活得长久的广口瓶世界
广口瓶（深棕色、无色） 洗净的沙砾
三、探究: 食物链
想一想
下面三种生物之间的关系是怎样的？
树叶
虫
鸟
生产者 消费者 …… 消费者
1、食物链：生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。
食物链
画一画
螳螂捕蝉，黄雀在后。
树
蝉
螳螂
黄雀
注意：箭头方向指向捕食者，表示能量流动方向。 其中不包括分解者。
①先找出植物（生产者）——食物链的 起点。
短期内，兔子有了充足的食物，数 量会急剧增加。 一段时间后，数量 又会恢复到原来水平。 因为生态系统具有一定的自动调节 能力，使得生态系统中的各种生物 的数量和所占比例相对稳定。
《生物圈是最大的生态系统》了解生物圈2-人教版七年级生物上册PPT课件
第二章 了解生物圈
生物圈是最大的 生态系统
一、生物圈的范围
大气圈的部 1．生物圈的范围 水圈的大部
岩石圈的表面 2．以海平面为基准，上、下各达 10千米，总厚度为20千米左右。
3．岩石圈的表面大多覆盖着土壤， 是一切陆生生物的“立足点”。
练习1：下列关于生物圈的说法正确的 是：A．生物圈由植物、动物以及微生 物构成B．生物圈包括地球的全部 C．生物圈是指生物活动能够到达的范 围 D．生物圈是指地球上的生物及其生存
检测对象 A B
DDT浓度／ 0.00 2.0
×10-6
5
CD E 0.5 75.5 0.04
检测对象 A B C D E
DDT浓度／ 0.00 2.0 0.5 75.5 0.04
×10-6
5
根据上表所列检查结果分析：
（1）5种生物的食物链关系可能
是A E C B D 。
（2）从表中可以看出, 生物体中 DDT浓度的积累是通过 食物链 这条
3．海洋生态系统 海洋中植物每年制造的氧气占地 球每年产生氧气总量的70%。 4．森林生态系统 特点：动植物种类繁多，有“绿 色 水5．库淡”水及生“态地系球统之肺”的美称。
6．农田生态系统： 特点：以农作物为主体，动植物
种 类 7．相城对市较生少态,系统结构简单, 易退 人化类。起着重要的支配作用。植物的 种类和数量少。
练习2：生物圈的范围为： A．大气圈、水圈和岩石圈的全部 B大气圈和水圈的全部、岩石圈的 上部 C．大气圈的底部、水圈和岩石圈 的全部 D．大气圈的底部、水圈的大部和 岩石圈的表面
二、多种多样的生态系统 1．草原生态系统 草原在水土保持和防风固沙等方 面起着重要的作用。
2．湿地生态系统 湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的 作用。有“地球之肾”之称。
生物圈是最大的 生态系统
一、生物圈的范围
大气圈的部 1．生物圈的范围 水圈的大部
岩石圈的表面 2．以海平面为基准，上、下各达 10千米，总厚度为20千米左右。
3．岩石圈的表面大多覆盖着土壤， 是一切陆生生物的“立足点”。
练习1：下列关于生物圈的说法正确的 是：A．生物圈由植物、动物以及微生 物构成B．生物圈包括地球的全部 C．生物圈是指生物活动能够到达的范 围 D．生物圈是指地球上的生物及其生存
检测对象 A B
DDT浓度／ 0.00 2.0
×10-6
5
CD E 0.5 75.5 0.04
检测对象 A B C D E
DDT浓度／ 0.00 2.0 0.5 75.5 0.04
×10-6
5
根据上表所列检查结果分析：
（1）5种生物的食物链关系可能
是A E C B D 。
（2）从表中可以看出, 生物体中 DDT浓度的积累是通过 食物链 这条
3．海洋生态系统 海洋中植物每年制造的氧气占地 球每年产生氧气总量的70%。 4．森林生态系统 特点：动植物种类繁多，有“绿 色 水5．库淡”水及生“态地系球统之肺”的美称。
6．农田生态系统： 特点：以农作物为主体，动植物
种 类 7．相城对市较生少态,系统结构简单, 易退 人化类。起着重要的支配作用。植物的 种类和数量少。
练习2：生物圈的范围为： A．大气圈、水圈和岩石圈的全部 B大气圈和水圈的全部、岩石圈的 上部 C．大气圈的底部、水圈和岩石圈 的全部 D．大气圈的底部、水圈的大部和 岩石圈的表面
二、多种多样的生态系统 1．草原生态系统 草原在水土保持和防风固沙等方 面起着重要的作用。
2．湿地生态系统 湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的 作用。有“地球之肾”之称。
1.2.3 生物圈是最大的生态系统课件 人教版生物七年级上册
资料分析 讨论：河流生态系统与哪些生态系统有关联？
草原生态系统
森林生态系统
源
源头
农田生态系统
灌
头
溉
河流（淡水）生态系统 供
水
城市生态系统
沿途形成
流入
湿地生态系统
海洋生态系统
20世纪50～70年代，在许多国家，人 们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农林害 虫，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。 从20世纪70年代开始，研究人员发现，在 南极地区以及海洋中的鱼、鳞虾和企鹅等 动物体内竟然也含有DDT。
深海狮子鱼 DOI:10.1038/s41559-019-0864-8
超深渊狮子鱼
一、生物圈的范围 岩石圈的表面
组成：地球表层固体，覆盖土壤，是一切陆生生物“立足点” 生物：生物种类最丰富。
DOI:10.1126/science.1195979
二、多种多样的生态系统
草原生态系统
特点：干旱、年降雨量很少，植物以草本植物为主，缺乏高大的植物， 动植物种类虽比森林生态系统少，但仍然非常丰富。 作用：能够保持水土、防风固沙，是重要的生态屏障。
在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？
三、生物圈是一个统一的整体
非生物因素方面：
DDT具有半挥发性，挥发后的气体可通过大气循环传输，又容易冷 凝沉积在温度较低的地区。最后通过降水等方式降落到南极地区。有研 究认为，由于人类活动的影响，近年来的南极冰川融化，可能导致沉降 在冰川上的持久性有机污染物被重新释放到环境中（Bogdal，2009）。
第一单元第二章第三节 生物圈是最大的生态系统
生物圈
定义：地球上所有生物与其环境的总和。
蓝色
七年级生物上册-1.2.3生物圈是最大的生态系统__PPT课件
草原生态系统
分布:干旱地区 植物:草本植物为主,少量灌木丛和乔 木 动物:具挖洞或快速奔跑的行为特点 作用:畜牧业的重要生产基地,调节气 候，防止土地沙化.
海洋生态系统
植物:浮游植物 动物:能在水中游动
作用:海洋可调节全球气候
淡水生态系统
分布:河流,湖泊,池塘等地
植物:芦苇,睡莲等,单细胞的藻类 在春季 大量繁殖,使湖水呈绿色. 动物:鱼类和其他浮游动物
4．在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ）。
A．羊 B．禾本科植物
C．狼 D．鼠
湿地生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 农田生态系统 草原生态系统
湿润地区，生物种类较多 干旱地区，生物种类较少 海洋和海洋生物组成 多水和过湿条件下形成 淡水和淡水生物组成 人工生态系统，生物种类较少 消费者主要是人，生物种类较少
湿地生态系统 典型代表:沼泽 作用;净化水源,蓄洪抗旱
农田生态系统
属于人工的生态系统
农作物为主体,动植物种类相对较少 一旦人的作用消失,农田生态系统 就会很快退化
城市生态系统
人类起重要的支配作用
植物种类少,消费者主要是人类
我们都生活在城市生态系统中， 那么我们的城市生态系统与其他 生态系统有哪些联系？
22, 2021
谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1．自动调节能力最大的生态系统是（ ）。 Ａ．热带雨林 Ｂ．北方针叶林 Ｃ．温带落叶林 Ｄ．热带草原
2．在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（ ）。
A．酸雨
B．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩
C．温室效应
D．臭氧减少，臭氧层出现空洞
3．在地球上，最大的生态系统是（ ）。 A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈
人教版七年级生物 上册 第一单元 第二章 第三节 生物圈是最大的生态系统 课件(共47张PPT)
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT 课件：www.1ppt .com/k ejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它 所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上 的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到 河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方，人 们的饮用水也取自河流。 （1）河流生态系统与哪些生态系统有关联？ （2）从哪几个方面来说明各种生态系统之间的关联？
与河流生态系统有关联的生态系统
检测目标
3.施用农药“DDT”的地区，虽然只占陆地 面积的一小部分，可是远在南极的动物体内也发
现了DDT，这种现象说明( D )
A.DDT挥发性极强 B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的 C.考察队把DDT带到南极 D.人类活动对环境的影响有许多是全球性的
检测目标
4.生物圈内的各个生态系统之间的关系是（A）
人
工 生
７.城市生态系统
态
系 统
8.农田生态系统
森林生态系统
生 态 系 统
草原生态系统
农田生态系统
湿地湿生地态生系态统系统
海洋生态系统 城市生态系统
分布：湿润或较湿润的地方。 特点：动植物种类繁多，处
于稳定状态。植物以乔木为主， 少量灌木和草本植物;由于在 树上容易找到丰富的食物和栖 息的地方，所以营树栖和攀缘 生活的动物种类特别多。
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30
内有热带雨林、 草原、沙漠、沼泽 海洋……，地球景 观应有尽有……
内部的植物有3800种，
还有各种昆虫200多
31
种……
生物圈2号中的农业区
32
土壤中的碳与氧气反应生成二氧化碳，导致 “生物圈2号”的氧气含量从21％下降到14％。 由于没有调节好内部气候，致使粮食歉收，科 学家们不得不靠吃种子勉强度日，人瘦体弱， 疾病缠身，于是决定提前撤出实验室。
4
一、生物圈的范围
喜马拉雅兀鹫能飞越珠穆朗 玛峰，是世界上飞得最高的鸟之一。
秘鲁-智利海沟拍摄到
的深海狮子鱼，生活在太平 洋7.7千米的深处。
如果以海平面为标准来划分，生物
圈向上可到达约10千米的高度，向下可
5
深入10千米左右的深处。
一、生物圈的范围
大气圈的底部 生物圈 水圈的大部
岩石圈的表面
6
说明人类活动对环境的影响是全球性的，生
物圈是一个统一的整体。
26
生物体内残留有机汞的情况如下表所列：
生物体
A
B
C
DE
有机汞浓度 0.05 7 2.51 68 0.39 mg/kg
那么，最有可能的食物链构成是（ ) A.D B C E A B. D
C B EA
C
C. A
B
E
D D. A E C B
D
作用：涵养水源、保持水土、防风 固沙、调节气候、净化空气等
有“绿色水库” “地球之肺”之称。
10
犀鸟
蜂猴
长臂猿 11
分布：干旱地区，年降雨量很少。 特点：动植物种类较少，在不同的季节或年份，降 雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。 植物以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见; 动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。 作用：1、保持水土 2、防风固沙。
27
关于生物圈二号
生物圈二号全景
始建于1987年,占地3英亩，耗资1亿5千万美元，历 时三年完成 。除了阳光，建筑物内外无任何物质交流。
28
生物圈2号结构图
人们担心着地球的未来，为期二年 的地球生态模拟实验在此进行……
29
1990年12月5日，随着两扇封闭门的合拢，来自美、 英、德、比的八位科学家进入了与世完全隔绝的一 个封闭世界……
8
多种多样的生态系统
森林生态系统
生
草原生态系统
态
海洋生态系统
系
淡水生态系统
统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统
9
分布：湿润或较湿润的地方。
特点：
动植物种类繁多，处于稳定状 态。植物以乔木为主，少量灌木 和草本植物;由于在树上容易找到 丰富的食物和栖息的地方，所以 营树栖和攀缘生活的动物种类特 别多。
作用：净化水质、蓄 洪抗旱。
•湿地被人们誉为“地球之肾
14
红树林
近海沼泽
15
淡水生态系统
分布：河流、湖泊、 池塘等。
常见的植物有哪些？
浮游植物，芦苇、水 藻、水草、睡莲等。
常见的动物有哪些？
各种鱼类，河蚌。
青鱼、草鱼、鲢鱼、
鳙鱼被称为“四大家 鱼” 。
作用：提供饮用水、灌 溉及工业用水，调节 16 气候
33
荒废的农业区
你怎样评论生物圈Ⅱ号？ 它的成败说明了什么道理？
34
1996年1月1日，哥伦比亚大学接管 了“生物圈2号”。9月，由数名科学家 组成的委员会对实验进行了总结，他们 认为：
在现有技术条件下，
人类还无法模拟出一个类
似地球一样的、可供人类
生存的生态环境。
地球是人类唯一的家
园，我们更要珍惜和爱护
我们的地球！
35
废水排放
一公里长的红色污染带
黄河水污染 36
墨 西 哥 湾 漏 油 事 件
12
植物：绝大部分是微小的浮游植物，还 有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。
动物：种类很多,大都能在水中游动
作用：1、调节全球气候
2、吸收二氧化碳，海洋植物制 造氧气
13
湿地生态系统
分布：多水或过湿地 区。沼泽是典型的湿 地生态系统。
动物：种类较多。
植物：以沼泽植物占 优势。
河流生态系统
讨论：河流生态系统与哪些生态系统有
关系？有怎样的关系？
19
水循环
阳 光 普 照 大 地
非生物因素
大
各大生态系统都受阳光、气
大气和水这些非生物因素
的影响。
的 流 动
20
生物圈是一个统一的整体
生物因素
生态系统中的各种生物通过运动而最终到达不同的生 态系统。如：鱼类洄游，鸟类迁徙，人类活动2。1
24
DDT对环境的影响
能杀灭蚊蝇及多种农作物的害虫。地球表 面还有三分之二的保存量。
可扰乱鸟体中的钙代谢，鸟卵壳变薄、或 不成卵.
进入人体可引起肝细胞破坏 美国早在五十年代末就禁用DDT，但今天
哺乳妇女的奶汁中仍有DDT的成分，可见 污染程度之深远。
25有机物：Dຫໍສະໝຸດ T 沿着食物链逐级富集1.什么是生态系复统习？生态系统由哪
些部分组成？
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的 统一的整体，就叫生态系统。
2.什么是生物圈？
地球上所有生物与其环境的总和。
1
2
地球上的所有地方都有生物存在吗？
3
自学指导：看课本26-27页
1、生物圈的厚度大概有多少？ 2 、生物圈的范围包括哪几个圈层？各圈 层中都有哪些生物生存呢？
P30：资料分析
草原生态系统
森林生态系统 源头
源头
农田生态系统 灌溉
河流（淡水）生态系统
供 水
城市生态系统
沿途 形成 湿地生态系统
流入 海洋生态系统
22
Home？
从以上分析可以得出：
生物圈是一个统一的整体，是 地球上最大的生态系统，是所有 生物共同的家园。
23
想一想 （p26）
南极企鹅的悲哀
为什么从没有使 用过DDT的南 极地区的企鹅体 内也有DDT 的 存在？
特点：以农作物为主体，动植物种类较
少。由农民来管理农作物，因此，人的
作用非常关键。 作用：为人类提供食物和生活所需。
17
分布：在人群较多的地方
特点：人是城市生态系统的核心，生物部分
主要是人，其他生物种类和数量都很少。
18
资料分析 以河流生态系统为例(p30)
（回忆生态系统的概念，从非生物因素、 地域关系、生物因素等方面来分析）
一切生物的立足点
岩 石
生 物
圈
圈
氮气、氧气、 二氧化碳
大气圈
昆虫、鸟类、 细菌等微小生 物
水圈
包括全部的海洋和江河湖海 生物大多生活在150米以内
7
合作探究
1、你知道哪些类型的生态系统？ 2、在这些不同类型的生态系统中，怀 化具有的有哪些？没有的有哪些？请具 体介绍这些生态系统的分布、生物种类 及作用。
内有热带雨林、 草原、沙漠、沼泽 海洋……，地球景 观应有尽有……
内部的植物有3800种，
还有各种昆虫200多
31
种……
生物圈2号中的农业区
32
土壤中的碳与氧气反应生成二氧化碳，导致 “生物圈2号”的氧气含量从21％下降到14％。 由于没有调节好内部气候，致使粮食歉收，科 学家们不得不靠吃种子勉强度日，人瘦体弱， 疾病缠身，于是决定提前撤出实验室。
4
一、生物圈的范围
喜马拉雅兀鹫能飞越珠穆朗 玛峰，是世界上飞得最高的鸟之一。
秘鲁-智利海沟拍摄到
的深海狮子鱼，生活在太平 洋7.7千米的深处。
如果以海平面为标准来划分，生物
圈向上可到达约10千米的高度，向下可
5
深入10千米左右的深处。
一、生物圈的范围
大气圈的底部 生物圈 水圈的大部
岩石圈的表面
6
说明人类活动对环境的影响是全球性的，生
物圈是一个统一的整体。
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生物体内残留有机汞的情况如下表所列：
生物体
A
B
C
DE
有机汞浓度 0.05 7 2.51 68 0.39 mg/kg
那么，最有可能的食物链构成是（ ) A.D B C E A B. D
C B EA
C
C. A
B
E
D D. A E C B
D
作用：涵养水源、保持水土、防风 固沙、调节气候、净化空气等
有“绿色水库” “地球之肺”之称。
10
犀鸟
蜂猴
长臂猿 11
分布：干旱地区，年降雨量很少。 特点：动植物种类较少，在不同的季节或年份，降 雨量不均匀，动植物的数量和种类会发生剧烈变化。 植物以草本植物为主，少量灌木丛，乔木非常少见; 动物大都具有挖洞和快速奔跑的特点。 作用：1、保持水土 2、防风固沙。
27
关于生物圈二号
生物圈二号全景
始建于1987年,占地3英亩，耗资1亿5千万美元，历 时三年完成 。除了阳光，建筑物内外无任何物质交流。
28
生物圈2号结构图
人们担心着地球的未来，为期二年 的地球生态模拟实验在此进行……
29
1990年12月5日，随着两扇封闭门的合拢，来自美、 英、德、比的八位科学家进入了与世完全隔绝的一 个封闭世界……
8
多种多样的生态系统
森林生态系统
生
草原生态系统
态
海洋生态系统
系
淡水生态系统
统
湿地生态系统
农田生态系统
城市生态系统
9
分布：湿润或较湿润的地方。
特点：
动植物种类繁多，处于稳定状 态。植物以乔木为主，少量灌木 和草本植物;由于在树上容易找到 丰富的食物和栖息的地方，所以 营树栖和攀缘生活的动物种类特 别多。
作用：净化水质、蓄 洪抗旱。
•湿地被人们誉为“地球之肾
14
红树林
近海沼泽
15
淡水生态系统
分布：河流、湖泊、 池塘等。
常见的植物有哪些？
浮游植物，芦苇、水 藻、水草、睡莲等。
常见的动物有哪些？
各种鱼类，河蚌。
青鱼、草鱼、鲢鱼、
鳙鱼被称为“四大家 鱼” 。
作用：提供饮用水、灌 溉及工业用水，调节 16 气候
33
荒废的农业区
你怎样评论生物圈Ⅱ号？ 它的成败说明了什么道理？
34
1996年1月1日，哥伦比亚大学接管 了“生物圈2号”。9月，由数名科学家 组成的委员会对实验进行了总结，他们 认为：
在现有技术条件下，
人类还无法模拟出一个类
似地球一样的、可供人类
生存的生态环境。
地球是人类唯一的家
园，我们更要珍惜和爱护
我们的地球！
35
废水排放
一公里长的红色污染带
黄河水污染 36
墨 西 哥 湾 漏 油 事 件
12
植物：绝大部分是微小的浮游植物，还 有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。
动物：种类很多,大都能在水中游动
作用：1、调节全球气候
2、吸收二氧化碳，海洋植物制 造氧气
13
湿地生态系统
分布：多水或过湿地 区。沼泽是典型的湿 地生态系统。
动物：种类较多。
植物：以沼泽植物占 优势。
河流生态系统
讨论：河流生态系统与哪些生态系统有
关系？有怎样的关系？
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水循环
阳 光 普 照 大 地
非生物因素
大
各大生态系统都受阳光、气
大气和水这些非生物因素
的影响。
的 流 动
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生物圈是一个统一的整体
生物因素
生态系统中的各种生物通过运动而最终到达不同的生 态系统。如：鱼类洄游，鸟类迁徙，人类活动2。1
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DDT对环境的影响
能杀灭蚊蝇及多种农作物的害虫。地球表 面还有三分之二的保存量。
可扰乱鸟体中的钙代谢，鸟卵壳变薄、或 不成卵.
进入人体可引起肝细胞破坏 美国早在五十年代末就禁用DDT，但今天
哺乳妇女的奶汁中仍有DDT的成分，可见 污染程度之深远。
25有机物：Dຫໍສະໝຸດ T 沿着食物链逐级富集1.什么是生态系复统习？生态系统由哪
些部分组成？
在一定的空间范围内，生物与环境所形成的 统一的整体，就叫生态系统。
2.什么是生物圈？
地球上所有生物与其环境的总和。
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地球上的所有地方都有生物存在吗？
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自学指导：看课本26-27页
1、生物圈的厚度大概有多少？ 2 、生物圈的范围包括哪几个圈层？各圈 层中都有哪些生物生存呢？
P30：资料分析
草原生态系统
森林生态系统 源头
源头
农田生态系统 灌溉
河流（淡水）生态系统
供 水
城市生态系统
沿途 形成 湿地生态系统
流入 海洋生态系统
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Home？
从以上分析可以得出：
生物圈是一个统一的整体，是 地球上最大的生态系统，是所有 生物共同的家园。
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想一想 （p26）
南极企鹅的悲哀
为什么从没有使 用过DDT的南 极地区的企鹅体 内也有DDT 的 存在？
特点：以农作物为主体，动植物种类较
少。由农民来管理农作物，因此，人的
作用非常关键。 作用：为人类提供食物和生活所需。
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分布：在人群较多的地方
特点：人是城市生态系统的核心，生物部分
主要是人，其他生物种类和数量都很少。
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资料分析 以河流生态系统为例(p30)
（回忆生态系统的概念，从非生物因素、 地域关系、生物因素等方面来分析）
一切生物的立足点
岩 石
生 物
圈
圈
氮气、氧气、 二氧化碳
大气圈
昆虫、鸟类、 细菌等微小生 物
水圈
包括全部的海洋和江河湖海 生物大多生活在150米以内
7
合作探究
1、你知道哪些类型的生态系统？ 2、在这些不同类型的生态系统中，怀 化具有的有哪些？没有的有哪些？请具 体介绍这些生态系统的分布、生物种类 及作用。