三年级作文叙事：我和红领巾的故事_18
我和红领巾的故事作文
我和红领巾的故事作文我和红领巾的故事作文（通用20篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺帮大家整理的我和红领巾的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和红领巾的故事作文篇1说起红领巾，还得从刚上小学的我说起。
那时候的我一进校门，就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾，我觉得非常羡慕，渴望早日戴上红领巾。
陈老师对我们说：“红领巾是国旗的一角，是由革命烈士的鲜血染红的。
只有表现好的同学才有红领巾。
”于是，我每天认真学习，努力争优。
终于盼到了这一天，当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻，各种各样的想法涌上心头。
我兴奋，我如愿以偿戴上了红领巾；我担心，我学习成绩下降，不能成为出色的少先队员……从此之后，每当我站在国旗下，高高举起右手向国旗敬礼时，胸前的红领巾迎风微微飘动，像一团燃烧的火焰，自豪感油然而起。
现在的我要给一年级的同学做个好榜样，这是身为“红领巾”的责任！我和红领巾的故事作文篇2我从一年级的时候就戴上了红领巾，是当时六年级的姐姐帮我戴的，时光飞逝，岁月如梭，转眼间我也变成六年级的大姐姐了，但红领巾却变得不是那么的重要了……有一天，我早早的把作业写完了，我爸爸带我去吃肯德基，我点了一大堆有油的东西；薯条、鸡块……几十分钟后我吃完了，吃的满嘴是油，爸爸看见了说：“你看看你，吃的满嘴是油，像什么样。
”我立马拿起脖子上的红领巾一擦，“嘻嘻”的笑了一声。
然而这一切都被旁边的一位老爷爷看在眼里，过了一会儿，老爷爷竟然哭了起来。
我连忙跑过去，问道：“老爷爷，你为什么哭啊？”“你竟然拿红领巾擦嘴，这可是红旗的一角，这可是天大的耻辱；这可是我们老一辈用鲜血换来的，却让你这么糟蹋了。
”老爷爷激动的说。
这一刻，我的心脏仿佛停止了跳动，我的眼泪夺眶而出。
是啊，我们都应该爱护红领巾，爱护我们的荣誉，回家之后，我把红领巾洗了个干干净净，其实这不是在洗红领巾，而是在清洗我的心灵。
【三年级】我和红领巾的故事
【三年级】我和红领巾的故事我一直很喜欢红领巾，红色鲜艳的领巾如同一个勇敢无畏、热爱祖国的标志。
当我小学二年级的时候，我终于可以佩戴自己的红领巾了。
在那个秋天的早晨，老师把一把剪子和一卷红布带到我们的教室里。
她用剪子在红布上剪了许多长条，然后告诉我们要把红布切成适当的大小，系成红领巾。
于是，我们认真地剪、认真地系，每个人都希望把自己的红领巾做得尽善尽美。
最后，红领巾终于从我们的手中诞生出来了。
它在阳光下闪着亮红的光芒，仿佛要告诉全世界：“我是勇敢无畏的小红领巾，我象征着中国少年儿童的精神。
”从那天起，每天早上我们都要佩戴红领巾，它就像我们的一个好朋友，陪伴着我们度过了无数美好的日子。
高高兴兴地佩戴着红领巾，是我们每个学生的骄傲。
一天，我们班级里的红领巾代表被选拔出来，要去参加校外的一次集体活动。
当代表们穿上漂亮的校服，佩戴上红领巾，站在家长和老师的面前时，我感觉到他们非常勇敢，而我也激励自己要成为能够被选择为红领巾代表的优秀学生。
那一天，红领巾代表们在活动中表现出色，他们笑脸相迎、友好待人、助人为乐，成为了活动的亮点。
红领巾代表们的行为激励了我，也成为了我奋斗的目标。
我要用自己的行动来展现红领巾代表们的精神风貌，让自己变得更加自信、勇敢和努力。
红领巾是一种荣誉，佩戴红领巾是一种责任。
我们要用我们的行动、我们的言谈、我们的日常生活，让红领巾变得更加光彩照人，让我们的学校、我们的社会更加和谐美好。
我爱我的红领巾，也希望我的红领巾代表着勇气、智慧和成长。
让我们用我们的努力，让红领巾绽放出更加美丽的色彩！。
我和红领巾的故事5篇
我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事1我与红领巾的故事始于我读小学一年级的时候。
那时，我还是一个稚嫩的小孩子，对这个世界充满了好奇心和憧憬。
红领巾是我们小学生最重要的象征，代表着团结、友爱和勤奋。
我还记得第一次佩戴上红领巾的那一刻，感觉自己变得更加自信和有责任感。
在每天的早操中，我和同学们一起站在操场上，整齐划一地高举起红领巾，庄严地宣誓。
这个简单而庄重的举手宣誓，让我感受到了作为一个红领巾的责任和使命。
从那以后，我明白了要用实际行动来践行红领巾的精神。
我和红领巾的故事2红领巾精神鼓励我要养成良好的学习习惯。
每天放学后，我总是第一个回到家，拿出课本和练习册开始认真做作业。
有时遇到难题，我会主动请教老师或者同学，争取及时解决。
我知道只有通过努力学习，我才能为自己的未来打下坚实的基础。
在学校里，我也积极参加各种活动。
例如，为了激发同学们的阅读兴趣，我主动组织了一个读书俱乐部。
每周，我们会共同阅读一本书，然后进行讨论和分享。
通过这个俱乐部，我不仅提高了自己的阅读能力，还培养了与人合作和沟通的能力。
我和红领巾的故事3红领巾精神还教会我要热爱集体、关心他人。
在班级里，我经常主动帮助别的同学。
无论是解决学习问题，还是关心生活琐事，我都会给予他们支持和鼓励。
我相信只有团结合作，我们才能取得更大的进步。
一次，班里来了一个新同学。
他刚来到新环境，感到非常害羞和孤单。
我主动去和他交流，介绍班级的规定和活动。
我还邀请他加入我们的小组，共同参与各种课堂活动。
通过我的关心和帮助，他逐渐融入了集体，并且在学习上也取得了明显的进步。
我和红领巾的故事4红领巾精神教会我要积极参与社会实践。
每年，我们学校都会组织各种活动，让我们接触社会，了解社会。
一次，我们参观了一个福利院。
那里住着一些孤寡老人和残疾人。
我们和老师一起帮助他们做家务，陪他们聊天，还为他们表演节目。
通过和他们的交流和接触，我深刻地感受到了生活的不易，更加珍惜身边的一切。
我与红领巾的故事(5篇)
我与红领巾的故事(5篇)我与红领巾的故事(5篇)我与红领巾的故事范文第1篇红领巾是我们少先队员佩戴的重要标志，它颜色鲜红，是用革命先烈的鲜血染红的；它又是红旗的一角，象征着革命的成功。
我们作为光荣的少先队员，应当好好爱护这来之不易的红领巾。
在我读三班级的一天中午，天气风和日丽，操场上同学们玩得一片欢呼，有些你追我赶在做嬉戏，有些人在打篮球。
每一个同学都戴着艳丽的红领巾，操场上仿佛一片红色。
一位低班级的同学走在操场上时，她的红领巾突然从领子上掉到了地上，但是她自己没有觉察到红领巾掉了，径自往前走。
我看到后立刻跑过去，从地上捡起红领巾，追了上去，重新把红领巾系在她的脖子上。
那小同学对我说：“感谢”。
我说：“不用谢，以后当心些。
”我感觉助人为乐是一件大好事。
还有一次，我们学校开运动会的时候，在下午同学们结束竞赛离开操场后，我发觉在同学们休息过的地方有几块红领巾掉在地上，赶忙走过去，把红领巾捡起来带回家洗洁净保管好，所以我家的红领巾特殊多。
红领巾是神圣的，戴红领巾是我们少先队员的傲慢，我们肯定要爱惜好自己的红领巾。
指导老师：王冬萍我与红领巾的故事范文第2篇艳丽的红领巾，从刚进学校的那一刻便飘扬在我胸前，一戴就是五年。
在这五年里，我和红领巾一起经受了很多小故事。
还清晰地记得一班级刚佩戴上红领巾的一幕。
那份感动、兴奋的感觉至想起仍令我心潮澎湃。
那是一个阳光明媚的日子，五、六班级的大哥哥大姐姐将神圣的红领巾庄重地系在我们的脖子上，并告知我们“你已经是一名光荣的少年队员了”。
我用手轻轻地摩挲着红领巾，那一刻我显得非常的骄傲，由于从那起我知道自己不再是一个不懂事的孩童，而是应当努力成为一个有抱负的少先队员。
老师告知我们，红领巾是少先队员的标志。
它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为时刻保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增加光荣。
我把老师的那一番话深深牢记在心。
从今，我每天都戴着它，就像形影不离的好伙伴。
【三年级】我和红领巾的故事
【三年级】我和红领巾的故事
我叫小明，是一名三年级的学生。
有一天，我得到了一块红领巾，成为了一名小红领巾。
在学校里，我积极参加各种活动，努力学习，希望通过自己的努力，为学校做出一些贡献。
我努力学习，成绩在班级中名列前茅，每次班级的表彰大会上，老师都表扬了我。
同学们都对我佩服不已，我感到自己学习成绩的提高并不仅仅是为了自己，更是为了榜样的力量，希望能够鼓励和帮助我的同学们。
在社区里，我也积极参与志愿者工作。
我每周都会去社区图书馆当志愿者，帮助老人办理一些事情，带领孩子们参加各种活动。
我认为，爱心的传递是一种美德，我希望通过自己的行动，给社区的人们带去欢乐和温暖。
我和红领巾的故事不仅仅发生在学校和社区，也发生在家里。
我帮助父母做家务，关心爷爷奶奶的生活，尊重他们的意见。
我明白，家庭是我们成长的摇篮，我们应该心怀感恩之情，为家庭尽一份力。
生活中，我和红领巾一样，时刻保持着青春活力和积极向上的心态。
我喜欢参加体育运动，每天下午放学后，我都会去操场上和同学们一起踢球、跳绳、打篮球。
我相信，运动能够让我更加健康成长，也能与同学们建立更深厚的友谊。
我和红领巾的故事作文10篇
我和红领巾的故事作文10篇我和红领巾的故事作文1说起红领巾，一件事令我难忘。
记得有一次，我带上了红领巾，成了少先队员，我很高兴，便和我们院子同学一起玩，我有点感冒、流鼻涕，我就拿了一张卫生纸擦鼻涕，擦完鼻子，我看见了一个垃圾桶，随手扔了过去，哎呀，我给扔偏了，我不知应不应该过去捡，我把手伸向垃圾，可又一想，如果被人看见了会被敲不起的，于是我又把伸出的手缩了回来，大摇大摆的走了。
就在这时，有位清洁工叔叔走向我刚扔的纸团，边检边说：“这是哪个小孩儿扔的，这么不讲文明。
”紧接着，我又听的了一个小弟弟的声音：“是前面那个带着红领巾的小姐姐扔的。
”听见“红领巾”三个字，我心里很羞愧，心里像装了一只小兔子，不停地再跳。
左看看，右看看，我今天怎么了，是习惯了，还是偶尔，不管怎么样，都不应该呀。
身为一名少先队员，应当给弟弟妹妹做榜样，我却没有尽到责任，我望着我胸前的红领巾，心里暗暗发誓要爱护环镜，讲究公德，应该从身边做起。
从此以后，我就不在乱扔垃圾了。
红领巾时刻陪伴我，我伤心时它安慰我，我失败时它鼓励我，我做了错事时它会教育我。
有了红领巾的我很自豪，因为它是五星红旗的一角。
我和红领巾的故事作文2在学前班时，我发现，学校很多比我大的哥哥姐姐，都戴着红领巾。
那时，我多么羡慕呀！总觉得戴上红领巾很威风。
我也多么希望自身快点长大，和他们一样，戴上鲜艳的红领巾。
盼星星盼月亮，终于，我成为一名一年级的小学生了。
在入队的那一天，一位大姐姐为我戴上了鲜艳的红领巾，我多么高兴呀！红领巾也得意扬扬地说：“我终于有主人啦！”戴完红领巾后，接着便是一阵阵掌声。
然而，红领巾却没得意多久。
一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用红领巾擦嘴。
“哎呀！主人！你干嘛把我用来擦嘴！”红领巾尖叫着。
“哦？对不起。
”我不好意思地说，然后背起书包，戴上有点污迹的红领巾上学了。
到了学校，在写作业时，笔水刚好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起红领巾来抹，抹了两下，红领巾又开始说我了：“你怎么可以用我来抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的。
我和红领巾的故事5篇
我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事第一篇：结识红领巾的那一天我还记得那个阳光明媚的下午，我第一次见到了红领巾。
那是一个夏日的午后，我正在公园散步，突然看到一个穿着红领巾的小朋友在远处跑来跑去，引起了我的注意。
他脸上洋溢着无尽的活力和快乐，我被他的热情所吸引，忍不住上前和他打招呼。
第二篇：与红领巾一起玩耍的日子从那天起，我和红领巾成为了好朋友。
我们一起玩耍，探索公园的每一个角落。
有时，我们一起荡秋千，有时，我们一起踢足球。
无论做什么，我们总能找到快乐和乐趣。
红领巾总是充满了创意，他经常带来一些好玩的游戏，让我们不再感到无聊。
第三篇：红领巾的坚持和勇气红领巾是一个拥有坚持和勇气的孩子。
他总是积极地参加各种活动，并积极地参与志愿者工作。
他带领我们一起参加社区的义务劳动，为他人提供帮助。
红领巾还时常给我们讲述他的理想和梦想，鼓励我们要有勇气去追求自己的梦想。
第四篇：红领巾的乐于助人红领巾是一个乐于助人的孩子。
无论是在学习上还是生活中，他总是愿意给予他人帮助。
如果有同学遇到困难，他总是会毫不犹豫地伸出援助之手。
他还主动参加学校的志愿者活动，为社区的老人和孤儿提供帮助。
红领巾的乐善好施让我们感到钦佩和感动。
第五篇：永远的红领巾红领巾是我生命中永远的朋友。
他的热情和乐观向我展示了生活的美好和多彩。
无论是快乐还是困难，他总能给予我力量和支持。
有他的陪伴，我感到无论面对什么困难，都能够勇往直前。
红领巾是我生命中最宝贵的财富，我会永远铭记在心。
附件：无法律名词及注释：无。
我与红领巾的故事优秀作文11篇
我与红领巾的故事优秀作文11篇篇1 我与红领巾的故事优秀作文红领巾是我的宝贝，自从上一年级，我就一直戴着它，少先队员都知道：红领巾是由许多中国先烈用鲜血换来的，红领巾是红旗的一角，它象征着革命的胜利。
有一件事，那是一件为红领巾争光添彩的事。
那天，我上学，走到马路边上，看见马路上车水马龙，我四处望望，发现对面的马路边上，有一位老爷爷，他是盲人，不太会走路，我想帮助他过马路，于是，我就急忙跑了过去，便问“老爷爷，你怎么了？过不了马路了吗？”老爷爷说：“眼睛不好了！看不了路了！”“我来帮你吧！”我一边说着，一边拉着老爷爷的手，等到绿灯的时候，我把老爷爷送到了马路对面，老爷爷感动地说：“谢谢你了！小同学。
”我连忙说了声“不用谢！”。
我感觉我做了一件对的起红领巾的事。
红领巾一直伴随着我成长，记得还有一次，我拿着钱来到超市，是想买一件我早就想买的玩具，可是刚走到门口，我就看到了一个大捐款箱，平时，我最喜欢给灾区捐款了，可是，今天这些钱，是用来买玩具的，而且这些钱可是我攒了一年才攒够的，我还是买玩具吧！于是，我便抬腿就走，这时，我不经意地看到了胸前的红领巾，心里闪过一个想法：灾区现在有难，全社会都在全力帮助，我们少先队员更应该节省每一分零花钱，来帮助灾区人民渡过难关。
于是，我转身把钱投进了捐款箱，这些事让我难以忘怀，我又给红领巾增了“光彩”！篇2 我与红领巾的故事优秀作文据说，红领巾是五星红旗的一个角，它也代表着做一名少先队员的光荣标志。
自从我读小学一年级，看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布，感到满心好奇，心想：为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布，而且是火红火红的布？到了下午4点左右，我们就放学了，我一回家就问爸爸：“爸爸，二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀？”爸爸想了想，说：“你说得那块红红的布叫‘红领巾’！”“那为什么他们要带红领巾？”“因为他们已经是少先队员了呀！”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦？”“不，要每次上学的时候才挂，不上学就不用挂。
我和红领巾的故事5篇
我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事第一篇：新生入队我还记得那个令人激动的日子，当我第一次戴上了红领巾。
那是我小学一年级时的事情。
我们全班同学都排着队，兴奋地等待着红领巾的授予仪式。
老师小心翼翼地把红领巾系在我们的脖子上，然后对我们说：“从今天起，你们成为了中国少先队的一员。
”我心里充满了自豪和责任感，我知道我将要履行的是一项光荣的使命。
第二篇：学习团队精神在红领巾队伍中，学习团队精神是我们的重要任务之一。
我们每天都要做到互相帮助，共同学习进步。
我记得有一次，我们组织了一次班级晚会。
大家互相配合，分工合作。
有的同学负责表演节目，有的同学负责布置现场。
大家齐心协力，取得了圆满成功。
这让我深刻体会到，只有团结一致，我们才能取得更好的成绩。
第三篇：参观红领巾纪念馆为了更好地了解红领巾的历史和精神，我们班组织了一次参观红领巾纪念馆的活动。
在纪念馆里，我看到了很多关于红领巾的图片和文字，了解到红领巾是中国少先队的象征，代表着团结、友爱和奉献。
通过参观，我对红领巾有了更深的理解，也更加坚定了做一个优秀的红领巾队员的决心。
第四篇：参与社会实践为了履行红领巾队员的责任，我积极参与了社会实践活动。
曾经有一次，我们去社区扫地。
我和同伴们拿着扫帚，一起清扫街道，我们互相帮助，团结奋斗。
这次经历让我懂得了劳动的重要性，也感受到了团队协作的力量。
通过实践，我逐渐成长为一个有责任心和奉献精神的红领巾队员。
第五篇：毕业时的离别小学六年级是我们红领巾生涯的最后一年。
我仍然坚守着红领巾的承诺，继续为班级的发展奉献自己的力量。
最后的离别时刻，我们班级组织了一次班级聚餐。
在聚餐上，我们用红领巾团结在一起，共同回忆我们一起度过的美好时光。
离别时，我感到心酸但又满怀希望，因为我知道无论我们走到哪里，红领巾的精神将永远伴随着我们。
附件：无法律名词及注释：1、少先队：中国共产主义青年团组织，培养少年儿童正确的政治方向和为共产主义事业而奋斗的精神。
【三年级】我和红领巾的故事
【三年级】我和红领巾的故事
我叫小明，是一名三年级的学生。
在我上小学之前，我一直是个很胆小的孩子，害怕
和陌生人说话，更不敢上台表演。
但自从我成为红领巾以后，一切都发生了变化。
我还记得我第一次戴上红领巾的情景，那是在升旗仪式上。
当主持人宣布我的名字时，我站在台上，心里窃喜又紧张。
红领巾代表着光荣，它在我领口上鲜艳地闪耀着，告诉大
家我已经是一个小学生了。
从那天起，我每天都要佩戴红领巾。
开始的几天，我感觉有些不习惯，觉得项链勒得
我有些难受。
但随着时间的推移，我逐渐习惯了。
红领巾不再只是一条红布，而是对我责
任的嘱托。
红领巾是我的骄傲，也是我奋斗的动力。
它陪伴我度过了三年级的美好时光，也让我
成长为一个懂得责任的孩子。
我相信，在未来的日子里，我会更加努力，做一个对社会有
用的人。
时光荏苒，转眼间我已经升入了四年级。
虽然我不再戴着红领巾，但它给我留下了深
刻的印象。
它让我明白了责任的重要性，懂得了团结合作的意义。
我将永远铭记红领巾的
意义，并把它传递下去。
我相信，只要我们都肩负起责任，团结奋进，我们的未来一定会
更加美好。
我与红领巾的故事
我与红领巾的故事•相关推荐我与红领巾的故事（精选54篇）故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。
下面是小编整理的我与红领巾的故事，希望对大家有帮助！我与红领巾的故事篇1在我的小时候，读幼儿园时，还没戴上红领巾。
当我我看见哥哥姐姐戴着红领巾的时候，是多么羡慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐们一样，在脖子上带上一条红领巾，带上国旗的一角！每一次我看见别人戴着红领巾的时候，我都会幼稚的跑到妈妈身旁，用稚气的声音拉着妈妈的手说：“妈妈，妈妈。
我也要带红领巾，我也要带红领巾！”。
妈妈也总是摸着我的头说：“叶潇天，你行腰带红领巾，那得等到你上小学。
你好好学习，再过一年就可以带上你梦寐以求的红领巾了”。
就这样我一天一天的等着，等着我可以戴上红领巾的那天。
终于，我上小学了。
我在心里暗自的高兴：哈哈，太好了。
我终于可以戴上红领巾了。
开学第一天，老师就叮嘱我们：想要戴上红领巾，就必须要好好学习。
这句话一直在我耳边回荡，让我铭记在心。
从此，我每天都很认真的学习，争取得到属于我自己的红领巾。
过了几星期后，在入队仪式上，五年级的大哥哥大姐姐，为我们一年级的新生挂上红领巾。
那一刻我非常的兴奋，我工工整整的站在操场上，严肃的念完了誓词。
挂上红领巾，我在心里默念：我已经是一名少先队员了，就要有少先队员的样子。
以前的所有的坏习惯都要改掉，争取做一名优秀的少先队员，长大报效祖国。
我与红领巾的故事篇2红领巾，是我小时候梦寐以求的东西。
听大人们说，红领巾是用战士们的鲜血染成的，所以它给了我一种庄严肃穆的感觉。
每当有佩戴着红领巾的少先队员经过我的眼前，我就会向他们投去羡慕的目光。
那一年，我终于背着书包，迈进了校园。
在学校里，我努力学习，争当一名好学生，因为这样才能挂上红领巾。
有一天，我终于梦想成真，胸前挂上了鲜艳的红领巾。
当我面对队旗宣完誓后，我就在心里默默的下定决心：红领巾，你等着，我一定会为你增光添彩，使你变得更加鲜艳、美丽。
我和红领巾的故事5篇
我和红领巾的故事5篇我和红领巾的故事第一篇：红领巾的意义每当我看到一个孩子胸前系着鲜艳的红领巾时，心里总会涌起一股暖流。
红领巾是中国少年先锋队的标志，象征着无数孩子们积极向上的精神面貌和团结友爱的品质。
红领巾给予了我们自豪感和使命感，同时也陪伴着我们度过了许多美好的时光。
第二篇：成为红领巾的喜悦在我上小学一年级的时候，终于迎来我人生中的第一个重大时刻——成为了红领巾。
那一天，我紧张又兴奋地站在校园广场上，等待着老师为我系上鲜艳的红领巾。
终于，红领巾装扮起了我的胸膛，我感受到了一种莫名的喜悦和责任。
第三篇：活动中的欢乐时刻在我们的少先队活动中，与红领巾密不可分。
无论是升旗仪式、军训、志愿者活动还是其他集体活动，红领巾都给予了我们一种凝聚力。
我记得有一次，我们全班一起参加了义务清洁活动，大家带上红领巾，分组清理了校园的垃圾。
虽然辛苦，但我们的团结协作和欢声笑语让这个活动变得如此有趣。
第四篇：在红领巾中培养的品质红领巾教会了我们许多美好的品质。
团结友爱是其中最重要的一点，我们在一起就像一个大家庭，互相帮助和支持。
勤劳好学也是红领巾的精神之一，我们时刻保持积极上进的态度，奋发向前。
此外，红领巾还催化了我们的爱国情怀和社会责任感，我们时刻牢记身为红领巾的使命，在日常生活中注重发扬中华民族的优秀传统。
第五篇：红领巾陪伴的回忆回首过去，红领巾陪伴着我们度过了许多美好的时光。
在升旗仪式上怀着憧憬的心情高声合唱，参加团队活动时兴奋地奔跑，通过红领巾认识了许多好朋友……这些回忆将一直珍藏在我心底。
无论是现在还是将来，我都会牢记红领巾教给我的美好，将其融入生活的点点滴滴。
红领巾是我成长道路上不可或缺的一部分，它承载着我们的梦想和希望。
与红领巾的故事，像一本永不翻篇的书，将一直伴随着我，引领我坚定向前。
带着红领巾，在未来的日子里，我将时刻保持纯真的童心，以红领巾为骄傲，展现出更加优秀的自己。
【三年级】我和红领巾的故事
【三年级】我和红领巾的故事那是一个晴朗的早晨，我收到了我人生中第一个红领巾。
从那天开始，我便成为了一名红领巾小先锋。
我的红领巾用红色的丝绸制成，折叠整齐，看上去非常庄重。
我把它系在了我鲜艳的校服上，整个人看上去格外精神。
成为一名红领巾小先锋之后，我有了更多的机会为学校和社区服务。
每周，我们都会参与到各种义务劳动中，如打扫卫生、植树造林等。
这些经历让我懂得了劳动的重要性，也让我明白了只有付出才能有收获。
在学校里，作为红领巾小先锋，我要做到遵守纪律、团结友爱、勤奋学习、其他同学，帮助老师，带头参加文体活动等等。
我尽量做到好好学习，积极参加各项活动，做到力所能及的帮助他人。
在一次班级演讲比赛中，我代表班级参加了比赛，最终获得了一等奖。
这是我第一次获得奖项，我感到非常激动和自豪。
这次经历让我明白了只要我们努力去做，坚持去追求，就一定会有成果。
这也让我更加明白了红领巾小先锋的重要性。
为了更好地履行红领巾小先锋的职责，我们还组织了一次社区义务服务活动。
我们去了社区的老年协会，帮助他们打扫卫生、聊天交流等。
这次活动让我更深刻地感受到了老年人的孤独和需要关心的也让我明白了作为红领巾小先锋应该去关爱他人。
三年过去了，我已经从小学毕业进入了中学。
我依然保留着红领巾，作为红领巾小先锋的象征。
红领巾已经成为了我生活中不可分割的一部分，它提醒着我要始终保持优秀的品质和行为。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力，成为一名对社会有用的人。
我将永远怀着红领巾小先锋的身份，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
【三年级】我和红领巾的故事
【三年级】我和红领巾的故事我叫小明，是一名三年级的小学生。
在我上学的学校里，我们每个学生都有一条红领巾，这是我们学校的标志。
红领巾代表着团结、友爱和助人为乐，所以每个学生都很珍惜自己的红领巾。
我也不例外，我的红领巾是我最宝贵的东西之一。
我和红领巾之间有着一段美丽的故事。
一天，我和妈妈去商场买东西。
我很开心地穿着新衣服，戴着漂亮的红领巾。
不知不觉，我和妈妈走散了。
我找了半天，也没找到妈妈，心里有点害怕，眼泪夺眶而出。
正当我不知所措的时候，一个身穿制服的大姐姐走过来。
她看到我哭了，就停下脚步询问我怎么了。
我告诉她我和妈妈走散了，现在找不到妈妈。
大姐姐安慰我说：“别害怕，我来帮你找妈妈。
”她牵着我的手，劝慰着我。
我们一边边搜寻，一边边寻找，但是始终没有找到妈妈。
我心里越发担心，泪水又夺眶而出。
大姐姐见状，蹲下来轻轻擦干我的泪水，安慰道：“不要怕，一定会找到妈妈的。
”她的话让我感到温暖和安慰，我也不再那么害怕了。
就在这时，我突然想到了我和红领巾之间的故事。
我抬头看了看大姐姐，突然发现她也戴着一条红领巾。
我开心地告诉她：“我们是同伴了，我们都戴着红领巾。
”大姐姐笑了笑，说：“是啊，我们都是学校的孩子。
”我觉得有点安心了。
就在这时，我们看到了一个穿着红衣服的女人，她正朝我们走来。
我高兴地喊着：“妈妈！”原来，妈妈也在找我，看到了我们两个人。
妈妈紧紧抱住了我，说道：“怎么能走丢了呢？”我和大姐姐一起叙述了这段经历，感激地看着她。
从那天起，我更加珍惜我的红领巾了。
它不仅是一种标识，更是一种情感的记载。
它见证了我和大姐姐相遇的温暖场景，也见证了我和妈妈的幸福重逢。
我把红领巾当做一种责任和使命，我要用它来传递友爱、团结和助人为乐的精神，让更多的人感受到爱与温暖。
从那以后，我经常参加学校的志愿服务活动，帮助老人们做家务、陪他们聊天，也参与了一些环保实践，帮助老师清理垃圾。
在这些活动中，我带着我的红领巾，无比快乐地将爱心传递给他人。
三年级作文叙事：我与红领巾的故事_18
三年级作文叙事：我与红领巾的故事
在一年级的时候，我评上了少先队员，带上了鲜艳的红领巾，我感到十分自豪。
红领巾是革命战士用血染成的。
一天放学回家，我手中紧紧握着红领巾，心中充满了自豪感。
突然，我走一片草坪，看见有些草被别人踩倒了，我想走过去把小草扶起来，后来想到：别人踩坏的东西，关我什么事。
我若无其事的走了，低头看见红领巾，在洋归昂的衬托下金光闪闪，我想到了革命战士的品质，我连忙跑过去把小草扶了起来，对小草默默地说：“对不起，我来晚了，我不应该做事不管，眼看你被别人踩压，真是对不起。
”
一阵微风拂过，小草迎风摇头晃脑，仿佛在对我说：“谢谢你，小朋友，你真是太善良了。
”一位老人走过来，对我说：“小朋友啊，你帮助了别人，真是一个好孩子。
”听了老爷爷的赞扬，我心花怒放。
回到了家里，看着鲜艳的红领巾，轻轻的抚摩着。
【三年级】我和红领巾的故事
【三年级】我和红领巾的故事我是一个普普通通的小学生，有一天，我在学校参加了红领巾的入团仪式，从那一刻起，我就成为了一名小小的团员。
我非常珍惜我的红领巾，因为它象征着我们团员的身份，也是我们团员的骄傲。
自从成为一名红领巾，我就更加努力地学习，更加积极地参加班级活动。
每天放学后，我都会留在学校参加各种团队活动，锻炼自己的团队合作能力。
因为我知道，只有通过不断地学习、锻炼和提升自己，才能成为一名合格的团员。
在学校的团队活动中，我结识了很多新朋友，我们一起学习、一起成长，相互帮助，相互鼓励。
在我的朋友们眼中，我的红领巾是一种荣耀，是我努力学习和积极参与活动的象征。
他们也羡慕起我的红领巾，因为他们知道，只有通过不懈的努力，他们才有机会成为一名红领巾，成为一名光荣的团员。
在假期里，我还参加了一些社会实践活动，到社区里做义工，去养老院看望孤寡老人。
我和我的红领巾一起走进社区，一起去看望老人，给他们送去温暖和快乐。
我发现，我的红领巾不仅代表了我个人的努力，也代表了希望和关爱，它让我成为了一个更加热爱生活、热爱他人的人。
在我心中，红领巾就像是一面飘扬的旗帜，它引导着我走向阳光、走向希望，走向成长和成功。
通过红领巾的引领，我建立了正确的人生观和价值观，我知道，只有不断努力，不断学习，我才能在未来的道路上走得更远、更稳定。
我很庆幸，能够成为一名红领巾，加入少先队这个大家庭。
在这个大家庭中，我有了更多机会和平台，去展现自己的才华和潜力。
我也拥有了更多的朋友和知心的伙伴，他们和我一样，热爱生活、热爱学习，愿意为社会作出贡献。
在未来的日子里，我会继续珍惜我的红领巾，不断学习、努力成长，做一名对社会有用的人，做一名光荣的团员。
因为我知道，只有通过自己的不懈努力，我才能感到更多的快乐、更多的成就感。
红领巾，我爱你，我会一直爱你，因为你象征着我的成长和希望，也象征着我对未来的美好向往。
我会铭记着你的教诲，努力向上，做一个优秀的学生，做一个对社会有用的人。
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三年级作文叙事：我和红领巾的故事
列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。
在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
读幼儿园的时候，每当我看见挂着红领巾的大哥哥大姐姐，都非常羡慕他们。
有一次，我去表姐家串门的时候，顺便要了一条破旧的，已经退了伍的红领巾。
那段时间，我整天戴着那条红领巾，感觉特酷。
时间一晃，我也成为了一名少先队员，在正式佩戴红领巾的那一刻，我激动的同时也暗下决心：我不仅要爱护这鲜艳的红领巾，还要收藏它们！
三年来，我收集了将近二十条红领巾，有褪色的，有破洞的，有漏丝的，还有两条是我“请”回来的。
第一条，是我上两年级的时候，一天放学后，我正走在回家的路上，走着走着，我隐隐约约地看见远处的墙角边有一团“火”。
走近一看，原来是一条崭新的红领巾。
我捡起红领巾，心想：这么新的红领巾，应该不是故意扔掉的，可能是哪位粗心的
同学掉的吧！于是，我拿着红领巾等着失主，可是过了一个多小时，还是不见失主来。
于是，这条红领巾就走进了我的收藏队伍。
讲起第二条，我就有点气愤了，那也是发生在二年级，我做完作业，妈妈让我去倒垃圾。
我刚走到垃圾桶边，就看到一条褪色的红领巾正耷拉着脑袋挂在垃圾桶上“哭泣”。
看着这一幕，我想：扔红领巾的这个人真是太不像话了，真不配当少先队员。
想到这里，我不顾脏臭，赶紧捡回家，洗一洗，晒干，也让它加入了我的收藏行列。
一条红领巾，一个故事。
现在，每当我打开收藏红领巾的盒子，仿佛就能看见他们它们正对着我笑呢！。