2020-2021部编人教版小学语文4四年级下册全程测评试卷【含答案】
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第一单元测试卷 (满分:100分 时间:60分钟)
姓名: 得分: 一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.下面不是清明节的别称的是( )。
A.踏青节
B.行清节
C.仲春节
2.( )是清明节的两大礼俗主题。
A.扫墓祭祖与登高祈福
B.扫墓祭祖与踏青郊游
C.登高祈福与踏青郊游
3.清明节与春节、( )、中秋节并称为中国四大传统节日。
A.端午节
B.重阳节
C.寒食节
4.清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录的时间是
( )年。
A.2004
B.2005
C.2006
二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.杂.乱(z á) 素.养(s ù) 锄.头(ch ú) 绮.
丽(q í) B.蝴蝶.(di é) 附.近(f ù) 捣.衣(d ǎo) 剥.
莲蓬(b āo) C.占卜.(b ǔ) 纯朴.(p ǔ) 谈.心(t án) 鸡冠.
花(ɡu ān) D.应和.(h é) 和.面(hu ó) 和.药(hu ò) 曲高和.
寡(h è) 三、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
j ì s ù x ú x ú l í b ɑ x ī sh ū q īn ɡ t ín ɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
m áo y án l ǎo w ēn ɡ y ī l ài d ūn sh ǒu l ón ɡ f èn ɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
四年级语文(下)
(部编版)
【新教材】
shùn xù zhào lì shuài lǐnɡ mì shí tǎnɡ ruò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cuī mián wèi jiè ruì lì shā tān zhànɡ zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.根据拼音写字词。
(1)门前的花花草草ɡòu chénɡ( )了一道别有风趣的zhuānɡ shì( ),它们和成群的鸡鸭一起,huì( )成了一幅自然、hé xié( )的田园风景画。
(2)你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数shǎn shǎn shuò shu ò( )的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的biān fú( ),也许是会唱歌的夜莺,也许是bà qì shí zú
( )的māo tóu yīnɡ( )……
(3)雄鸡正sǒnɡ( )着尾巴在场地上大tà( )步地走来走去。
四、选字组词。
[倘淌] 流( ) ( )若 [谐楷] ( )书和( )
[藉籍] 慰( ) 书( ) [帐账] ( )篷 ( )单五、将下列词语补充完整,并按要求填空。
①( )楼林( ) ②( )( )袅袅③( )( )相闻
④依( )傍( ) ⑤( )( )马龙⑥灯火( )( )
1.上述词语中,描述乡村的有,描述城市的有。(填序号)
2.我还能各写一个描述乡村和城市的四字词语:、。
六、给下列加点的字词选择正确的解释。
1.篱落疏疏一径.深( )
A.径直。
B.小路。
2.麦花雪白菜花稀.( )
A.稀疏。
B.稀有。
3.最喜小儿亡赖
..( )
A.顽皮、淘气。
B.撒泼,蛮不讲理。
七、下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )
A.到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B.三月的桃花水,是春天的竖琴。
C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
D.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
八、下列句子中有语病的一项是( )
A.它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几个华丽,显出一派独特的农家
风光。
B.是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?
C.秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
D.夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
九、按要求完成句子。
1.( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。(用恰当的
关联词填空)
2.屋子里就黑得像.地洞似的
..。(用加点的字词仿写句子)
3.人们进入了梦乡。(扩句,至少扩两处)
十、根据课文内容,判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“四时田园杂兴”中的“兴”念“xīnɡ”。 ( )
2.《清平乐·村居》中,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。 ( )
3.《乡下人家》中的最后一句话是全文的中心句,起到了总结全文的作用。
( )
4.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。 ( )
5.《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。 ( ) 十一、课文内容回顾。
1.《宿新市徐公店》在一派田园风光中穿插了儿童追逐蝴蝶的场面,写出了儿童的;《四时田园杂兴》(其二十五)描写了农村恬淡祥和的自然风光,表达了诗人对夏日田园生活的之情;《清平乐·村居》描绘了各具情态的一家五口,借此表现出和。
2.《乡下人家》展现了朴实、、、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人的美好品质。
3.《天窗》讲述了孩子们借助家里的观看屋子外面的世界,并由此产生了无穷无尽的的事。
4.《三月桃花水》描写了桃花水动听的和明洁的,表达了作者对桃花水的和之情。
5.读《卜算子·咏梅》,回答问题。
卜算子·咏梅
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(1)这首词的作者是。
(2)词中画横线的句子运用的修辞手法,赞颂了梅花的品格。
(3)这首词的感情基调是( )。
A.积极乐观
B.低沉孤高