电流和电路练习题及答案
15.2电流和电路练习题及答案
5.2电流和电路活动与探究1、观察与思考观察教室中的电路。
看它由哪些部分组成。
并想一想一个完整的电路应该由哪几部分组成？教室中的电源在哪儿？电路中各部分有什么作用？2、动手做一做实验一。
按图连接电路。
然后把小灯泡换成小电动机和音乐门铃。
重做实验。
看一看用电器在什么时候工作？实验二。
按图所示连接电路。
把导线两端的铁夹分别跟图中的橡皮、塑料尺、铅笔芯、硬币等连接。
探究哪些善于导电。
哪些不善于导电。
3、动脑想一想a．结合课本联系实验一。
归纳电路有几种状态。
并说明什么叫电流？电流的方向如何？b．结合实验二想想什么叫做导体、什么叫做绝缘体？你还知道哪些导体和绝缘体？基础训练1、_______、________。
再加上_______。
往往还有_______。
就组成了电路。
2、画出下列元件的符号。
(1)电池__________ (2)灯泡_______ (3)开关__________ (4)电阻________ (5)电动机________3、电路由四部分组成。
从能量的角来说。
提供电能的是_____________。
消耗电能的是____________。
传输电能的是_________。
4、只有电路闭合时。
电路中才有电流。
电流的流动是有一定方向的。
一般电路中电流的流向是______→_________→_________。
5、自行车是大家常见的物体。
它上面有塑料把手、外胎、内胎、链条、钢丝、塑料踏板、皮革坐垫。
其中是绝缘体的有________________________________________。
6、常用的电线芯线是用________制成的。
因为它是导体。
善于_______。
而电线外层则包上一层橡胶或塑料。
因为它们是_________。
可以防止漏电。
7、如图所示电路图。
哪个是完整的？( )8、关于电流和电源。
下列说法中正确的是。
( )A．电路中只要有电源。
就一定产生电流B．金属导体中自由电子的移动一定能形成电流C．电流的方向总是从电源的正极流向负极D．电流沿着“正极→用电器→负极”方向移动9、如图所示电路中。
电流和电路测试题及答案
电流和电路测试题及答案一、电流和电路选择题1.如图所示的电路中，电源电压恒为4.5V,电压表量程0〜3V,电流表量程0〜0.6A,滑动变阻器规格是“10Q 1A",灯泡标有“2.5V 1.25W"；若闭合开关，两电表示数均不超过所选的量程，灯泡两端电压不允许超过额定电压，不考虑灯丝电阻的变化.则下列说法正确的是（）A.电流表的示数变化范围0.3A〜0.6AB.电压表的示数变化范围是1.5V〜2.5VC.滑动变阻器允许调节的阻值范围是2.5Q〜10QD.该电路最人功率是2.7W【答案】B【解析】【解答】解：由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流.（1）根据"UI可得，灯的额定电流：P號1. 251）k斫U隠=2. 5V =0.5A,•••串联电路中各处的电流相等，且电流表的量程为0〜0.6A,•••电路中的最大电流为l max=0.5A,故A不正确;U诫2. 5\' V 4. 5\':.灯泡的电阻R L=3 = 0. 5A =50,电路中的总电阻R=血=0. ^=9Q,•••串联电路中总电阻等于各分电阻之和，•••滑动变阻器接入电路中的最小阻值：R «t=R - R L=9Q - 5Q=4Q,故 C 不正确;该电路的最大功率：Pmax=Ul max=4.5Vx0.5A=2.25W,故D不正确；（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻最人时，灯泡的功率最小，此时电路中的电流：U 4. 5Vlmin=他+ 咏怨=5Q + 10 Q =0.3A, 电压表的最小示数：U L=lminRL=0.3Ax5Q=1.5V,•••电压表的示数变化范围1.5V〜2.5V,故B正确.故选B.【分析】由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流.（1）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P=UI求出灯泡的额定电流，然后结合电流表的量程确定电路中的最人电流，根据欧姆定律求出灯泡的电阻和电路中的最A.接线板上的开关与指示灯并联B.接线板上的多个小电阻，利用电阻的串联求岀滑动变阻器接入电路中的最小阻值，再根据P=UI求出该电路的最人功率；（2）当滑动变阻器接入电路中的电阻最人时，灯泡的功率最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，利用欧姆定律求出电压表的最小示数，进一步的得出电压表的示数变化范围.2.接线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电.但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现"跳闸"（空气开关断开）现象.下列说法中正确的是（）C.“跳闸"的原因是接线板中的电路发生了断路D."跳闸"的原因是接线板中的电路发生了短路【答案】D【解析】【解答】A、由题意可知，开关可以控制指示灯，因此它们应该是串联的，A不符合题意；B、由题意可知，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明插座与指示灯互不影响，因此它们之间是并联的，B不符合题意；CD、"跳闸"的原因是电路中电流过大，电流过人的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路，C不符合题意、D符合题意.故答案为：D.【分析】用电器可以单独工作是并联电路，电流过人的原因有过载和短路.3.利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：⑴物质导电性；⑵ 电动机转向；（3）电磁感应；⑷电阻与长度的关系.能够完成的实验个数有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个【答案】D【解析】【解答】由干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮和塑料尺可完成实验（1）; 由干电池、导线和电动机可完成实验（2）；由导线、小灯泡和电动机可完成实验（3）: 由干电池、导线、小灯泡和铅笔芯可完成实验（4） : D符合题意.故答案为：D.【分析】选择不同的材料可以进行相应的实验，可以完成导体和绝缘体的区别，电阻影响因素的实验，可以探究电动机的转向和电磁感应的特点.4.汽车的手动刹车器（简称“手刹"）在拉起时处于刹车制动状态，放卞时处于解除刹车状态。
电流和电路练习题及答案
电流和电路练习题及答案电流和电路练习题及答案电流和电路是电学的基础知识，它们在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
理解电流和电路的概念对于我们正确使用电器设备、解决电路问题以及保障电路安全都至关重要。
下面，我将为大家提供一些电流和电路的练习题及答案，希望能帮助大家更好地掌握这一知识。
练习题一：1. 什么是电流？2. 电流的单位是什么？3. 请解释电流的方向和电子的流动方向之间的关系。
4. 请列举几种常见的导体和绝缘体。
5. 当一个电流为10A的电子通过一个导线时，每秒钟通过导线的电荷量是多少？答案一：1. 电流是电荷在单位时间内通过导体的量度，它表示电荷的流动情况。
2. 电流的单位是安培（A）。
3. 电流的方向是正电荷的流动方向，即从正极到负极。
而电子的流动方向则与电流相反，即从负极到正极。
4. 导体：金属、铜、铝等。
绝缘体：塑料、橡胶、木材等。
5. 电流为10A意味着每秒钟通过导线的电荷量为10库仑（C）。
练习题二：1. 什么是电路？2. 请解释开路和闭路的概念。
3. 什么是电阻？4. 请列举几种常见的电阻元件。
5. 当一个电压为12V的电路中通过一个电阻为4Ω的电流是多少？答案二：1. 电路是由电源、导线和负载组成的路径，电流在其中流动。
2. 开路指电路中断，电流无法通过；闭路指电路通畅，电流可以顺利通过。
3. 电阻是阻碍电流流动的物理量，它表示电流通过时所遇到的阻力。
4. 电阻元件：电阻器、灯泡、电热器等。
5. 根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻。
所以，通过一个电阻为4Ω的电流在12V电压下为3A。
练习题三：1. 请解释并联和串联的概念。
2. 并联电路的总电阻是如何计算的？3. 串联电路的总电阻是如何计算的？4. 当两个电阻分别为2Ω和4Ω的电阻并联时，总电阻是多少？5. 当两个电阻分别为2Ω和4Ω的电阻串联时，总电阻是多少？答案三：1. 并联指多个电阻或其他电路元件的两端分别相连，形成平行的电路；串联指多个电阻或其他电路元件的两端依次相连，形成连续的电路。
九年级物理上册《第十五章-电流和电路》练习题及答案(人教版)
九年级物理上册《第十五章电流和电路》练习题及答案（人教版）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．学习了电学知识，小明提出下列四个观点，你认为正确的是A．有电源就有电流产生B．电荷的移动形成电流C．电阻的大小是它两端的电压和通过它的电流决定的D．金属导体中电流的方向与自由电子定向移动方向相反2．对电流的理解下列说法正确的是（）A．电荷运动就能形成电流B．电流的方向与电荷运动方向相同C．只要电路闭合，电路中就有电流D．电流方向规定与正电荷定向移动方向相同3．电路中要形成电流的条件是()A．电路中有电源B．电路中有电源，还要形成通路C．导体中有自由电荷D．有用电器和电源4．下列关于电流和电压的说法中正确的是（）A．大量电荷的移动形成电流B．自由电子定向移动的方向为电流方向C．通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低D．电路两端有电压，电路中可能会有电流5．下列常见的电流中最大的是A．雷电的电流B．房间灯泡的电流C．家用空调器的电流D．手电筒中的电流6．如图所示，当开关闭合时，发生的现象是（1）灯正常发光（2）灯不亮（3）电源会被烧坏（4）灯会被烧坏A．（1）和（4）B．（2）和（4）C．（3）和（4）D．（2）和（3）7．如图所示，四个选项中电路图与实物图对应的是（）A．B．C．D．8．如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，下列说法正确的是（）A．金属棒中电流方向由A到BB．两验电器最终都不带电C．验电器B将要失去电子D．金属棒中的自由电子发生了定向移动9．如图所示为一种声光报警电路，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A．灯不亮，铃不响B．灯亮，铃响C．灯不亮，铃响D．灯亮，铃不响10．小明把两只不同规格且完好的小灯泡和两节干电池连接成如图所示的电路，当他检查电路连接正确后，闭合开关，发现只有小灯泡L1不亮，原因是（）A．小灯泡L1短路B．小灯泡L2短路C．小灯泡L1断路D．小灯泡L1电阻太小二、填空题11．物理小组的同学在活动课中，用4个大小接近的柠檬、形状相同的4个铜片和4个铁片做了以下实验：分别取一个铜片和一个铁片相隔约5cm的距离分别插入每个柠檬中，再将这样的4个柠檬串联，即用导线将一个柠檬上的铜片和另一个柠檬上的铁片依次连起来，如图所示，然后将二极管接入接线夹A、B之间，可观察到二极管发光。
九年级物理《电流和电路》练习题(含答案)
九年级物理《电流和电路》练习题一、单选题1. 小豪同学发现家庭厨房安装的抽油烟机里有照明灯和换气扇。
它们既能单独工作，又能同时工作。
如图所示电路中，符合上述要求的是( )A. B.C. D.2. 部分物质的原子核对核外电子束缚能力的强弱如表所示，小明同学将与丝绸摩擦后的玻璃棒靠近悬挂的轻质小球，发现轻质小球被吸引，如图所示，下列说法正确的是( )原子核对核外电子的束缚能力：弱→强玻璃毛皮丝绸纸金属硬橡胶涤纶硬塑料A. 小球一定带正电B. 小球一定带负电C. 摩擦时玻璃棒失去电子D. 摩擦时玻璃棒得到正电荷3. 如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
对此，下列判断中正确的是( )A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 开关S断路D. 灯L2短路4. 小强把台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关S1和一个指示灯L1(相当于电阻很大的灯泡).台灯开关和灯泡用S2、L2表示．当只闭合S2时，台灯不发光，当闭合S1时，指示灯发光，再闭合S2时，台灯发光；如果指示灯损坏，S1和S2都闭合时，台灯也能发光，选项中设计的电路符合要求的是( )A. B.C. D.5. 如图所示，闭合开关S后，两个小灯泡能同时发光的是( )A. B.C. D.6. 如图所示的电路，闭合开关时，下列说法正确的是( )A. 两灯泡串联B. 开关只能控制灯L2C. 电流表测的是灯L1的电流D. 电流方向：从电流表到开关7. 喜欢观察与思考的小严发现，教室的投影仪内有一个降温风扇(用Ⓜ表示)和一个投影灯泡，当闭合投影仪的电源开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作。
当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作，以下电路设计符合要求的是( )A. B. C. D.8. 如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两个金属箔片张开．以下说法正确的是( )A. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子B. 毛皮和橡胶棒摩擦的过程中橡胶棒得到电子C. 验电器的金属箔片张开是因为带了异种电荷D. 橡胶棒接触验电器的金属球时，电子向橡胶棒转移9. 如图所示，当带电体接触验电器的金属球时，下列说法正确的是( )A. 若带电体带正电荷，则这些正电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上B. 若带电体带负电荷，则这些负电荷就通过金属杆全部转移到金属箔上C. 若带电体带正电荷，则验电器就有一部分电子转移到带电体上D. 若带电体带负电荷，则验电器就有一部分正电荷转移到带电体上10. 用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可断定( )A. 轻质小球一定带正电B. 轻质小球一定带负电C. 轻质小球可能带负电，也可能带正电D. 轻质小球一定不带电11. 如图所示的电路，下列说法错误的是( )A. 只闭合开关S2，灯L1和L2串联，电流表测量的是串联电路的电流B. 只闭合开关S1和S3，灯L1和L2并联，电流表测量的是并联电路干路的电流C. 只闭合开关S1和S2，灯L1和L2并联，电流表测量的是通过灯L2的电流D. 闭合开关S1、S2和S3，电流表和电源都可能被烧坏12. 如图甲所示，当开关闭合时，两只电流表的示数分别由乙、丙两图读得，则通过电灯L1、L2的电流分别是( )A. 0.8A0.52AB. 0.15A0.8AC. 1.28A0.52AD. 0.52A 1.28A13. 如图所示电路，A1的示数为0.48A，A2的示数为0.32A，A3的示数为0.28A，则( )A. 通过L1的电流为0.12AB. 通过L2的电流为0.48AC. 通过L3的电流为0.80AD. 通过三个灯泡的电流之和为1.08A14. 如图所示电路，开关S闭合时，可能发生的现象是( )A. L1发光，L2不发光B. L2的灯丝会被烧坏C. L1、L2的灯丝都会被烧坏D. 电源被烧坏15. 小明家所在的小区安装了自动售水机．售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”，接通供水电机取水，也可以通过投币闭合“投币开关”，接通供水电机取水；光线较暗时“光控开关”自动闭合，接通灯泡提供照明．以下简化电路符合要求的是( )A. B.C. D.16. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示．如果丙带正电荷，则甲( )A. 一定带正电荷B. 一定带负电荷C. 可能带负电荷D. 可能带正电荷17. 公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是一个开关．当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，提醒司机有人要下车．下列电路图符合上述要求的是( )A. B.C. D.18. 下列物品中，通常情况下属于导体的是( )A. 塑料安全帽B. 布手套C. 橡胶鞋D. 钢尺19. 下列物体通常情况下属于导体的是( )A. 铅笔芯B. 塑料尺C. 橡皮擦D. 玻璃杯20. 现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了选项所示的红、绿灯的电路图，你认为可行的是( )A. B.C. D.21. 小明为自家的花卉大棚设计了一套智能电路管理系统，整个电路的通断可以通过手动控制开关S1或手机远程控制开关S2实现．当大棚内光线较暗时，光控开关S3自动闭合，接通灯泡；当需要给大棚通风时，闭合开关S4，启动风机．灯泡和风机均可独立工作，以下简化电路图符合要求的是( )A. B.C. D.二、实验探究题22. 如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：(1)使用时应将电流表与被测用电器_________联在电路中，且使电流从电流表的_________接线柱流入．在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了_______．(2)如图甲中电流表测量的是通过灯_________(填“L1”或“L2”)的电流．如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是________A．(3)如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线_________(填“a”“b”或“c”)的右端接在电流表的_________(填“3”“0.6”或“—”)接线柱上．23. 某同学通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙．(1)该同学发现电流表A1指针偏转比A2小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因：_______________________．(2)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验，乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验，你认为_________的方案较好，理由是______________________________．(3)连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．方法操作现象结论方法是否可行方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联①______方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联②______24. 在探究并联电路电流规律的实验中：(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行_________，以正确选择电流表的量程．(2)小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整．(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数、电流表A示数为零．则电路故障可能是______________．(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据．分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等．为了探究这个发现是否具有普遍性，可以________________________，再进行实验．25. 甲、乙两位同学在探究串联和并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个，开关一个，小灯泡一个，电压表一个，导线若干，他们交流后决定：(1)由甲同学向老师报告，要求增加的元件是______________，同时撤掉_______换取_______．(2)甲同学率先探究串联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针迅速达到最右端，乙同学立即切断电源，经检查发现在连接电路时没有将_________；电流表的量程_________(填“过大”或“过小”)．(3)在乙同学的协助下，甲同学终于完成了探究串联电路电流规律的正确连接，甲同学读取电流表的示数后，感觉比其他实验小组的读数大一些，于是他断开开关又仔细观察，发现电流表还有0.04A的读数，这时才意识到使用电流表之前还必须将_____________________．(4)甲同学接着探究并联电路的电流规律，由于时间紧张，只测了干路电流和通过灯泡L1的电流，没有认真读数就整理了器材，只记得两次电流表指针偏转到的位置一样，都是12个小格，乙同学灵机一动帮助甲同学算出了通过灯泡L2的电流是________A，通过灯泡L1的电流是________A．答案1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】D15.【答案】A16.【答案】C17.【答案】C18.【答案】D19.【答案】A20.【答案】B21.【答案】C22.【答案】(1)串；正；断开开关(2)L1；0.5(3)b；一23.【答案】(1)没有注意观察电流表的量程(2)乙小组；避免实验的偶然性(3)①可行②不可行24.【答案】(1)试触(2).(3)电流表A被短路(4)将L1(或L2)换成另一个规格不同的灯泡25.【答案】(1)规格不同的小灯泡多个；电压表；电流表(2)开关断开；过小(3)电流表指针调到零刻度线处(4)0.96；0.24第11页，共11页。
电流和电路习题含答案
电流和电路习题〔含答案〕一、单项选择题〔本大题共20小题,共40.0分〕1.如下图的电路,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从中点向下滑动的过程中,下列判断正确的选项是〔A.电流表A i的示数变小,小灯泡亮度变暗B.压表V的示数变大,电流表A2的示数变小〔fe流表Ai的示数与电流表4的示数的差值不变晅压表V的示数与电流表A2的示数的比值不变2.如下图的电路,当开关S闭合后,两个电表均有示数,两盏灯都发光.过一会儿,电流表示数忽然变大,电压表的示数几乎变为0.可能的故障是〔A.灯L i短接B灯L2短接 C.1L灯丝断了D.L丁丝断了3.以下四个电路图中与实物电路图对应的是〔〕4.在图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作.一段时间后,发现电表的示数发生了变化.电路中只有一处故障,且只发生在R和R2上,那么以下判断中正确的选项是〔〕A.假设电压表示数变小,一定是电阻R短路假设电流表示数变小,一定是电阻R2断路C电压表与电流表的比值不变,一定是电阻R短路茜电压表与电流表的比值不变,一定是电阻R1短路5.如下图的电路中,电源电压保持不变.闭合开关后S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时.以下判断正确的选项是〔〕A.电流表示数变大,电压表示数变小曲流表示数变大,电压表示数变大〔fe流表示数变小,电压表示数变大D.流表示数变小,电压表示数变小6.在?电工手册?中,列出了白炽灯的常见故障与检修方法：〔1〕灯泡的灯丝断了,换新的灯泡；〔2〕灯头内的电线断了,换新线并接好灯泡；〔3〕开关等处的接线松动,检查加固； 〔4〕熔丝断了,更换熔丝.上述故障现象的可能原因可以概括为〔〕A.电路中出现了短路B 电路中出现了断路联映电电压偏低7 .关于电流和电压,以下说法正确的选项是〔〕A.负电荷的定向移动能够形成电流衽金属导体中电流的方向是自由电子定向移动的方向Ct 路中有电压就一定有电流D.流的方向一定是从电源的正极流向电源的负极C 并联变成了串A.L 被短路断路B.RD.断路R 2 是 A. 变C 电流表A 示数变小 示数不变A.电流表读数变大, 电压表读数变小 电压表读数变8.如下图,开关S 闭合后,电压表指针几乎不动,可能电流表指针有明显偏转,出现的故障是〔〕 被短路C.9 .如下图电路中,电源电压保持不变.当滑动变阻器的滑片P 向左移动时,电压表与电流表的示数变化情况:〕电流表A示数变大,电压表V 示数不曲流表A 示数不变,电压表V 示D.流表A 示数不变,电压表V10 .在课外科技实践活动中,某物理兴趣小组看到市场上使用的电子秤后,设计了一种电子秤.原理如下图,R 0为定值电阻,R 为滑动变阻器,闭合开关S,当物体放在秤盘上时,滑片下移.现将秤盘上增加重物后,下 列说法正确的选项是〔〕B.流表读数变小,电压表读C.电流表读数不变,大D.流表读数变小,电压表读数变大11.如下图,有一个小电动机模型和一盏电灯,当开关S闭合后,那么〔〕A.电动机转动,灯不亮B电动机转动,灯也亮Ct动机不转动,灯亮D电动机不转,灯也不亮12.某同学根据如下图的电路测定小灯泡的电功率,闭合开关S后,他观察到小灯泡不发光,但电流表、电压表指针都有偏转.以下判断正确的选项是〔〕A.灯泡短路B.灯泡的灯丝断了C灯泡与灯座接触不良D灯泡的实际功率比额定功率小得多13.蓄电池正负极标志模糊不清,以下四组器材中,无法判断蓄电池正负极的是〔〕A.开关、电阻、电流表、假设干导线班关、小灯泡、电流表、假设干导线蜕关、小灯泡、电阻、假设干导线讲关、电压表、假设干导线14.如下图电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路r1~~③一正常工作.过了一会儿,灯L熄灭,有一个电表示数变小,另3A工I一个电表示数变大.那么以下判断正确的选项是〔〕中U"A1不动20.在如下图的电路中,闭合开关S 后,灯泡L 2不发光的图是〔〕A.电阻R 断路短路15 .如图电路中能测出电灯B 电阻R 短路C 灯L 断路 C.滑片P 向下移 D.16 .如下图电路,开关S 闭合后,假设L i 的灯丝忽然烧断,会发生的现象是〔〕A. L i 、L 2、%均熄灭,电压表、电流表示数均为零B. L i 、L 2均熄灭,G 仍发光,电压表、电流表示数均变大C.除L i 灯不亮外,其余一切照旧,无任何其它变化D.L i 、L 2、L 3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零 17 .在如下图的电路中,电源电压保持不变,不考虑小灯泡 L 的灯丝电阻的变化.闭合开关S,滑动变阻器的滑片P 向右移动时,以下判断正确的选项是〔〕A.小灯泡变暗,电压表示数变小Bl 、灯泡变亮,电流表示数变大Gfe 流表示数 变大,电压表示数不变D.流表示数变小,电压表示数变大18 .如下图的电路中,闭合开关S 、⑤〔灯L i 、L 2两端电压均未超过其额定电压〕,以下说法中正确的选项是〔〕A.闭合开关S i 、灯L i 亮、L 2不亮阈合开 关§、⑤,灯L i 、L 2都亮很闭合开关S i,灯 L i 凫、L 2不凫D.闭合开关S2,灯L i 、L 2都凫 19 .如下图电路,电源两端的电压一定,开关Si 闭合,如果使电压表示数减小,电流表的示数增大,那么 以下操作一定可行的是〔〕A.滑动变阻器的滑片P 向下移砥动变阻器的滑片P 向上 移阴关⑤闭合,滑动变阻器的 田关3闭合,断开开关S i,滑动变阻器的滑片PL ：电流和电路习题〔含答案〕2. A3. C4. C1. C5. B6. B7. A8. B9. D10. C11. C 12. D 13.C 14. A15. B16. D 17. A 18.A 19. B20. B【解析】1.解：由图示电路图可知,滑动变阻器与灯泡并联,电压表与电源并联,测电源电压,A测干路电流,A2测流过滑动变阻器的电流；A、滑片移动时,灯泡两端电压不变,通过灯泡的电流不变,灯泡实际功率不变,灯泡两端不变,由A可知,通过滑动变阻器的电流变小,干路电流变小,电流表A i示数变小,故A错误；B、滑片P向下滑动时,电源电压不变,电压表示数不变,滑动变阻器接入电路的阻值变大,通过滑动变阻器的电流变小,电流表A2示数变小,故B错误；C、滑片移动时,通过灯泡白^电流不变,电流表A i示数与电流表A2示数的差值等于通过灯泡的电流,因此电流表A i示数与电流表A2示数的差值不变,故C正确；D、滑片向下移动,滑动变阻器接入电路的阻值变大,电压表示数与电流表Aa示数比值等于滑动变阻器阻值,由于滑动变阻器阻值变大,因此电压表与电流表Aa示数比值变大,故D错误.应选C.分析清楚电路结构,根据滑片移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,然后应用并联电路特点与欧姆定律分析做题.此题考查了判断电表示数变化情况,分析清楚电路结构、由于并联电路特点、欧姆定律即可正确解题.2.解：当开关S闭合后,两表均有示数,过一会儿电流表示数忽然变大,说明电路中电流变大,因此电路发生短路现象；又由于电压表示数为0,所以L i灯短路.应选A.电路故障分为短路和断路：短路时,电路中有电流,并且电流较大；断路时,电路中无电流；先根据电流表示数的变化确定电路的故障,然后再根据电压表示数的变化确定故障的具体位置.此题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析水平,电路故障分短路和开路两种情况,平时做实验时试一试,多总结、提升分析水平.3.解：电流从电源正极出发后,首先要分叉,一条流入上面灯泡；另一条流入下面灯泡,再流入开关,然后两条路径集合在一起,流入电源负极.故画电路图应与C图一致.应选C.根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式,再看开关的位置后,即可得出哪个图是正确的.此题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点,也是中考的必考内容.4.解：A、如果电阻R短路,电压表示数减小为零；电路总电阻减小,电流表示数增大.但R2断路时,整个电路断路,电流表、电压表示数都会减小.此选项不符合题意；B、如果R2断路时,整个电路断路,电流表、电压表示数都会减小；但电阻R断路,整个电路断路,电流表示数减小为零.此选项不符合题意；C、如果电阻R短路,故障出现前后,电压表、电流表示数之比都为电阻R的阻值,而定值电阻阻值不变.此选项符合题意；D、如果电阻R1断路,故障出现前,电压表、电流表示数比值为R阻值；出现故障后,电压表、电流表示数比值为R阻值.此选项不符合题意；应选C.(1)电流表示数变大,原因是串联电阻减小；电流表示数变小,原因是串联电阻增大.(2)电压表示数增大,原因是串联电阻减小、并联电阻增大或测量电源电压；电压表示数减小,原因是串联电阻增大、并联电阻减小或发生短路.(1)用电压表判断电路故障时,如果有示数,说明与电压表串联的元件是完好的；如果无示数,说明与电压表串联的元件有断路,或与电压表并联的元件短路.(2)用电流表判断电路故障时,如果有示数,说明与电流表串联的元件是完好的；如果无示数,说明与电流表串联的元件有断路.5.解：由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻器两端的电压,电流表测电路中的电流；当滑动变阻器的滑片P向左移动时,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小；U根据1=不可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大；根据U=IR可知,定值电阻两端的电压变大.应选B.由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测定值电阻器两端的电压,电流表测电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路电流的变化和定值电阻两端的电压变化.此题考查了串联电路的特点和欧姆定律,关键是会分析滑片移动时滑动变阻器接入电路中电阻的变化.6.解：灯泡不亮,可能有两种原因；一是电路中出现了短路；二是出现了开路,根据表中列举的4种可能原因分析,可得电路中都是出现开路现象,检修方法都是把电路连接好,变为通路.应选B.根据电路的三种状态：通路,开路〔断路〕,短路分析．此题考查了电路的三种状态：处处连通的电路叫做通路,某处断开的电路叫做开路,也叫断路,电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路7.解：A、电荷的定向移动形成电流；可以是正电荷定向移动,也可以是负电荷定向移动,还可以是正负电荷向相反的方向定向移动,故A正确；B、物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,而自由电子带负电,所以金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反,故B错误；C、形成持续电流的条件是电路中有电压、电路是通路,因此,电路中有电压,不一定就有电流,故C错误；D、在电源外部电路中,电流的方向是从电源的正极流向电源的负极；而电源的内部,电流的方向相反,故D错误．应选A．电荷的定向移动形成电流；规定正电荷定向移动的方向为电流的方向；形成持续电流的条件是电路中有电压、电路是通路；在金属导体中是自由电子在定向移动．此题考查了对电流、电压等根本概念的理解,应充分理解电流的形成、方向、形成持续电流的条件等,有一定综合性．8.解：由电路图可知,灯泡L与电阻R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,电流表指针有明显偏转说明电路为通路,电压表无示数说明电压表被短路．A.假设L被短路,电压表测电源的电压,电压表有示数,故A不符合题意；B.假设R被短路,电路通路,电流表有示数,电压表被短路无示数,故B符合题意；C.假设L断路,电路断路,电流表无示数,电压表无示数,故C不符合题意；D.假设R断路,电路断路,电流表无示数,电压表串联在电路中,电压表测电源电压有示数,故D不符合题意．应选B．由电路图可知,灯泡L与电阻R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,电流表指针有明显偏转说明电路为通路,电压表无示数说明电压表被短路,据此进行解答．此题考查了学生利用电压表、电流表判断电路故障的分析水平,电路故障分短路和开路两种情况,平时要多总结、提升分析水平．9.解：〔1〕由电路图可知,电压表测电源电压,电源电压不变,那么电压表的示数不变；〔2〕两电阻并联,电压表测电源电压,电流表A测R支路电流；滑动变阻器滑片移动时,R支两端的电压不变,电阻不变,故电流表示数不变,故答案D正确.应选：D．由电路图可知,两电阻并联,电压表测电源电压,电流表A测R支路电流；根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化,根据电路结构、并联电路特点分析做题．此题考查了判断电表示数如何变化,是一道电路动态分析题,分析清楚电路结构、应用并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．10.解：滑动变阻器R和定值电阻舟串联在电路中,并且R相当于一个定值电阻接入电路中,电压表测R上半局部电压,电流表测电路中电流,闭合开关S,将秤盘上增加重物后,滑片下移,电路中总电阻不变,根据I=〃电路中电流不变,即电流表示数不变；由U=IR,电压表所测局部电阻增大,所以电压表示数变大.所以ABD错误,C正确.应选C.分析电路的连接方式,判断电流表和电压表测哪个电路元件的电流和电压,进一步根据欧姆定律判断电流和电压的变化.此题考查的是对串联电路电流和电压规律的掌握并能运用欧姆定律做出正确判断.关键知道滑片移动时R连入电路的电阻是不变的.11.解：如下图：灯泡和电动机串联连接,开关断开,都能工作；闭合开关S后,电动机被短路,所以电动机不工作,此时电路为灯泡的根本电路,因此只有灯能发光.应选C.根据开关的连接位置和连接方式判断闭合开关S将会发生的现象.解决此类问题要结合电路的三种状态进行分析判断,即通路、短路和断路.12.解：A、灯泡被短路后,电压表也被短路,故电压表无示数不偏转,电路中有电流,电流表指针偏转,故A不符合题意；BC灯泡的灯丝断了或灯泡与灯座接触不良时,电路为断路,电流表指针不偏转,电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此电压表指针偏转,故BC不符合题意；D、当灯泡的实际功率比额定功率小得多时,灯泡不发光,此时电路中有电流,但比拟小,即电流表、电压表指针都有偏转,故D符合题意.应选D.根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障,电流表示数为零说明故障是开路,电压表有示数,说明开路在电压表的两接线柱之间.此题考查了根据电流表和电压表的示数情况判断串联电路的故障,电流表示数为零说明故障是开路,电压表有示数,说明开路在电压表的两接线柱之间.13.解：A、使用电流表时,要求电流正进负出,否那么指针会发生反偏,根据这一特点,利用开关、电阻、电流表和假设干导线可以判断出直流电源的正负极,故A错误；B、使用电流表时,要求电流正进负出,否那么指针会发生反偏,根据这一特点,利用开关、小灯泡、电流表和假设干导线可以判断出直流电源的正负极,故B错误；C、小灯泡发光时,无法说明电流的方向,电阻只是对电路起到调节和保护作用,故利用开关、小灯泡、电阻、假设干导线不能判断出直流电源正负极,故C正确；D、使用电压表时,要求电流正进负出,否那么指针会发生反偏,根据这一特点,利用开关、电压表和假设干导线可以判断出直流电源的正负极,故D错误；应选C.电池有两极：正极和负极,电路中的电流方向是从正极出发经过用电器回到负极.要判断电池的正、负极,我们可以利用与电流方向有关的,在使用过程中要考虑电流方向的器材来进行区分.此题考查了利用电流方向解决实际问题的水平,在这道题中综合表达了与电流方向有关的一些器材,是一道好题.14.解：两表一个示数变大,另一示数变小有两种可能：①电流表的示数变大,电压表的示数变小,那么应该是电路中电阻R局部短路,导致总电阻变小,电压表的示数为零,而灯泡中电流增大,即灯泡变亮,而灯泡熄灭,所以此可能不存在；②电压表的示数变大,电流表的示数变小,那么应该是电路中电阻R断路,电流表的示数为零,电压表的示数为电源电压值,此时电路中电流为零,灯泡熄灭.应选A.由图可知R与灯泡L串联,电压表测量R两端的电压；由电路中两表示数的变化可知故障的可能性,那么由讨论可得结果.此题考查学生对于电路故障分析的水平,要求学生能正确分析电路,并且全面考虑题目中出现的可能性.15.解：A、电流表接在干路中,测的是总电流,故A错误；B、电流表与L2串联在支路中,测的是电灯L2的电流,故B正确；C、电流表并联到了电路中,会造成电源短路,故C错误；D、电流表的正负接线柱接反了,故D错误.应选：B.电流表应串联接入电路中,电流电灯L2的电流,那么电流表应与电灯L2串联；电流应从电流表的正接线柱流入,负接线柱流出.掌握好电流的正确接法和连接的方式是解答此题的关键.16.解：由于三个电灯是串联,电压表测L1L2两端的总电压,当L i灯丝忽然烧断时,串联电路中的各个用电器是相互影响的,故三个电灯就都不亮了,电路中也就没有电流,即电流表示数几乎为零,而电压表能通过L3与电源相通,故它的示数增大.应选D.三个电灯是串联,当一个出现断路时,三个灯将都不亮,但电压表能与电源相通,故有示数,而电流表无示数.此题考查了串联电路的特点和推测电灯的亮灭及电表示数的变化.当电压表与电源能相通时,会有示数,不能相通时,就不会有示数.17.解：由图知,L与R串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大；U根据1="可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小；根据U=IR可知,灯泡两端的电压变小,电压表示数变小；根据公式P=UI可知,灯泡的实际功率变小,所以灯泡亮度变暗.应选A.由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电压表测灯泡两端的电压,电流表测电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化,根据公式P=UI可知灯泡亮度的变化.此题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是会分析滑片移动时滑动变阻器接入电路中电阻的变化.18.解：AR开关S和S2都闭合时,电路发生局部短路,即灯泡L2短路,电流不再通过灯泡L2；故灯泡L i亮,但灯泡L2不亮.故A正确、B错误；C、只闭合开关S i,两灯串联,均亮,故C错误；D、只闭合开关S2,电路断路,两灯均不亮,故D错误.应选A．电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时,用电器将发生短路现象．断路是电流不再通过该用电器,用电器不工作．此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况,结合开关的组合分析电路中电流的流向,从而判断电路状态．19.解：当滑动变阻器的滑片P向上移时,R2的阻值变大,那么电压表示数增大,电流表的示数减小,所以A不可行；当滑动变阻器的滑片P向下移时,R2的阻值变小,那么电压表示数减小,电流表的示数增大,符合要求；开关S2闭合后,R被短路,电压表测量电源电压,示数会增大,故C错误.开关S2闭合,断开开关S,电压表串在电路中,示数会增大,电流表的示数几乎为零,不可行．应选B．图中开关S i闭合时,R i与R2串联,电压表测R两端电压.根据串联电压分配与电阻关系特点来分析,要使电压表示数减小,只能是R的阻值减小,即滑片P向下移,且电流表的示数增大,而开关S2闭合后,R被短路,电压表测量电源电压,示数会增大,故C错误.假设开关S2闭合,断开开关S,电压表串在电路中,示数会增大,电流表的示数几乎为零,不可行．这类题有一定拔高难度,要求我们对串并联电路特点相当熟悉,并能灵活运用规律来解决．20.解：A、闭合开关S后,两灯串联在电源上,灯泡L2能发光,故A错；B、闭合开关S后,灯泡L2被短路,不能发光,故B正确；C、闭合开关S后,两灯并联在电源上,灯泡L2能发光,故C错；D、闭合开关S后,两灯并联在电源上,灯泡L2能发光,故D错.应选B．分析电路图,确定当开关闭合后的电路组成,得出灯泡L2不发光的图.此题考查了电路图的分析,能得出当开关闭合后的电路组成是关键．。
电流和电路测试题及答案
电流和电路测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 电流的单位是：A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 瓦特答案：B2. 电路中电流的方向是：A. 从负极流向正极B. 从正极流向负极C. 从电源的负极流向正极D. 从电源的正极流向负极答案：D3. 电路中的电阻值与下列哪个因素无关？A. 材料B. 长度C. 温度D. 电流答案：D4. 串联电路中，总电阻与各电阻的关系是：A. 等于各电阻之和B. 等于各电阻之差的绝对值C. 等于各电阻的倒数之和D. 等于各电阻的倒数之积5. 并联电路中，总电阻与各电阻的关系是：A. 等于各电阻之和B. 等于各电阻之差的绝对值C. 等于各电阻的倒数之和D. 等于各电阻的倒数之积答案：C6. 欧姆定律的公式是：A. V = IRB. I = VRC. R = VID. V = RI答案：A7. 电流通过导体时，产生的热量与下列哪个因素无关？A. 电流B. 电阻C. 电压D. 时间答案：C8. 电路中，电源的电动势与下列哪个因素有关？A. 电流B. 电阻C. 电压D. 材料答案：D9. 电容器的电容与下列哪个因素有关？B. 电荷C. 电介质D. 电流答案：C10. 电感器的电感与下列哪个因素有关？A. 电流B. 电荷C. 磁通量D. 电流的变化率答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 当电路中的电阻为10欧姆，电压为12伏特时，通过电阻的电流为______安培。
答案：1.22. 电路中的电流为2安培，电阻为5欧姆，电压为______伏特。
答案：103. 电路中，如果电阻不变，电压增加一倍，则电流将______。
答案：增加一倍4. 电路中，如果电压不变，电阻增加一倍，则电流将______。
答案：减少一半5. 电路中，如果电流不变，电阻增加一倍，则电压将______。
答案：增加一倍6. 电路中，如果电压不变，电流增加一倍，则电阻将______。
答案：减少一半7. 电容器的电容为10微法拉，电压为5伏特，电容器中储存的电荷量为______库仑。
电流和电路测试题及答案
电流和电路测试题及答案一、选择题1. 电流的单位是：A. 牛顿B. 安培C. 伏特D. 欧姆答案：B2. 电路中形成持续电流的条件是：A. 有电源B. 电路中有导线C. 电路中有开关D. 电路必须闭合答案：D3. 以下哪个因素不会影响导体的电阻大小：A. 导体的材料B. 导体的长度C. 导体的横截面积D. 导体的温度答案：D二、填空题1. 电流的符号是____，其方向是正电荷定向移动的方向。
答案：I2. 欧姆定律的公式是______，其中V代表电压，I代表电流，R代表电阻。
答案：V=IR3. 串联电路中，总电阻等于各部分电阻之______。
答案：和三、判断题1. 电流通过导体时，导体发热，这是电流的热效应。
（）答案：√2. 电压是形成电流的原因。
（）答案：√3. 电阻是导体本身的一种性质，与电流和电压无关。
（）答案：√四、简答题1. 什么是串联电路和并联电路？请简述它们的特点。
答案：串联电路是指电路元件首尾顺次连接，电流在电路中只有一条路径。
其特点是电流相同，电压分配。
并联电路是指电路元件两端并列连接，电流有多条路径。
其特点是电压相同，电流分配。
2. 什么是欧姆定律？它在电路分析中有什么作用？答案：欧姆定律是描述电压、电流和电阻之间关系的定律，公式为V=IR。
它在电路分析中用于计算电路中的电压、电流或电阻，是电路设计和分析的基础。
五、计算题1. 已知一个电阻为10Ω的电阻器，通过它的电流为0.5A，求加在该电阻器两端的电压。
答案：根据欧姆定律V=IR，计算得V=0.5A×10Ω=5V。
2. 一个串联电路由两个电阻组成，分别为R1=20Ω和R2=30Ω，求总电阻。
答案：串联电路的总电阻等于各部分电阻之和，即R总=R1+R2=20Ω+30Ω=50Ω。
电流和电路专题(含答案)(word)
电流和电路专题(含答案)（word）一、电流和电路选择题1．如图所示的电路，当开关S1、S2均闭合后，则（）A. L1、L2都能发光B. L1、L2都不能发光C. L1能发光，L2不能发光D. L1不能发光，L2能发光【答案】 B【解析】【解答】由图示可知，当开关S1、S2均闭合后，会短路电源，两个灯泡将都不能发光，B符合题意.故答案为：B。
【分析】在并联电路中用电器短路时，所有用电器都不能工作。
2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时，电路中（）A. 电流表示数变小，电压表示数变小B. 电流表示数变小，电压表示数变大C. 电流表示数不变，电压表的示数变小D. 电流表示数不变，电压表示数变大【答案】A【解析】【解答】解：由电路图可知，当电键S断开时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流；当电键S闭合时，R1和电流表、电压表被短路，电表示数为0，所以，当电键S由断开到闭合时，电压表和电流表的示数均变小，A符合题意，BCD不符合题意．故答案为：A．【分析】根据电路图分析，当开关闭合时，其中一个电阻电阻短路，再结合欧姆定律计算分析电压表和电流表的变化.3．轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。
当轿车启动，即电键闭合，日间行车灯发光，若电键再闭合，近灯光可同时发光。
在如图所示的电路中，符合上述情况的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，A不符合题意；B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，B不符合题意；C．由电路图可知，只闭合S1时，车前大灯L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，C不符合题意；D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，车前大灯L2亮，D符合题意．故答案为：D．【分析】由题知，S1闭合，L1发光，再闭合S2，L2也发光，说明L1与L2可以独立工作即为并联，且S1位于干路，S2位于L2支路．4．在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合电键S后，灯L1、L2都发光．一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（）A. 灯L1短路B. 灯L2短路C. 灯L1断路D. 灯L2断路【答案】C【解析】【解答】解：A、如果灯泡L1短路，将形成电源短路，电流表被烧坏，电压表示数为零．不符合题意；B、如果灯泡L2短路，整个电路短路，电流表电压表示数都变为零．不符合题意；C、如果灯泡L1断路，电流表测量L2支路电流不受影响，示数不变；电源电压不变，电压表示数不变．符合题意；D、如果灯泡L2断路，不发光；电流表断路无示数、示数变小，但电压表还是测量电源电压，示数不变．不符合题意．故选C．【分析】如图所示，两灯泡并联，电流表测灯L2中电流，电压表测并联电路中电压．根据电流表、电压表在电路中特征来判断．5．交通法规定，不但司机要系安全带，副驾驶也应该系安全带．假设驾驶员和副驾驶的安全带分别对应开关S1和S2，系好安全带，相当于闭合开关，且只有当两人都系好安全带时，才会指示灯熄灭，提示音消失．符合上述要求的正确电路图是A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】根据要求，当开关闭合时，灯泡不亮，电铃不响，则开关和用电器并联，为了电路不出现电源短路，则电路中要有电阻保护电路，C符合题意。
电流和电路(习题及答案)
电流和电路（习题）1. 关于电流的形成，下列说法中正确的是（ ）A ．电荷的运动形成电流B ．电子的定向移动不能形成电流C ．只有正电荷的定向移动才能形成电流D ．正、负电荷的定向移动都能形成电流2. 关于电流与电源，下列说法中正确的是（ ）A ．规定正电荷定向移动的方向为电流方向B ．只有电路断开时，电路中才能有电流C ．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也有电流D ．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也有电流 3. 下列关于电路的说法中，错误的是（ ）A ．电源是提供电能的装置B ．导线中电流从电池的正极流向负极C ．开关是控制电路通断的装置D ．用电器是将其他形式的能转化为电能4. 如图所示是常用手电筒的结构图，按下按键前，小灯泡不发光，此时电路为 ；按下按键后，小灯泡发光，此时 电路为 。
（两空均选填“短路”“断路”或“通路”）第 4 题图 第 5 题图 5. “电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验：取口香糖锡纸，剪成条状，将锡纸条带锡的一端接在电池的正极，另一端接在电池的负极，很快发现纸条中间处开始冒烟、起火苗，如图所示。
这是因为锡是（选填“导体” 或“绝缘体”）；将它的两端直接接入电池正负极，就会造成，迅速产生大量的 使温度达到到锡纸的燃点而使之燃烧。
6. 如图所示的电路，当开关 S 1、S 2 都断开时的电路叫 ；当开关 S 1 闭合、S 2 断开时的电路叫 ，请在图 1中画出此时电流流向；当开关 S 1、S 2 都闭合时的电路叫 ，请在图 2 中画出此时电流流向；当开关 S 2 闭合、S 1 断开时的电路叫 ，请在图 3 中画出此时电流流向。
图 1 图 2 图 37. 如图所示的电路，闭合开关S 1 和S 2 后，则小灯泡 ；电铃 （两空均选填“工作”或“不工作”）。
要求：用红笔在原图中画出电流的流向。
8. 根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。
9. 如图甲是把电池和玩具电风扇连接起来的电路图，请在图乙中用笔画表示导线连接相应的电路。
中考物理《电流和电路》专项练习题(附答案)
中考物理《电流和电路》专项练习题(附答案)一、单选题1．如图所示，比较A、B、C三处的电流大小，其中正确的是（）A．I A+I B＜I C B．I A+I B＞I C C．I A+I B=I C D．I A=I B=I C2．医用外科口罩与N95级口罩可根据飞沫颗粒的大小和气流速度，通过拦截、惯性碰撞附着、扩散吸附、静电吸引等多种机制捕捉含病毒分子的飞沫，起到良好的防病毒作用。
下列说法正确的是（）A．病毒分子没有惯性B．病毒分子间没有引力和斥力C．温度越高病毒分子的动能越小D．带静电物体对轻小物体有吸引作用3．有两个电阻，R1＝10Ω，R2＝6Ω，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1，U2，则，I1、I2、U1，U2分别为（）A．1∶1 5∶3B．5∶3 1∶1C．1∶1 1∶1D．5∶3 2∶34．如图所示，用手接触验电器的金属球，观察到验电器的两片金属箔闭合，下列说法正确的是()A．验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引B．若验电器带负电，在这一过程中的瞬时电流方向是从手到金属箔C．若验电器的金属箔片未张开时，说明两箔片带有异种电荷D．若带上绝缘手套接触验电器验电器金属箔张角不变，是因为绝缘手套是绝缘体它不易导电也不能带电5．如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的指针所指位置均为如图（b）所示，则电灯L1中的电流是（）A．1.6A B．0.32A C．1.28A D．1.92A6．如图所示，A1、A2、A3三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，则有（）A．I1=I2+I3 B．I1=I2=I3C．I1>I2>I3D．I1<I2<I37．下列说法不正确的是（）A．摩擦起电并没有创造电荷，而是电荷的转移B．固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力C．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有空隙D．远远地闻到酒香是由于分子的无规则运动引起的8．下列说法中正确的是（）A．非金属都是绝缘体B．金属里的电子都是自由电子C．发生电中和现象时，物体所带的电荷都消失了D．绝缘体不容易导电是因为它几乎没有自由电荷9．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（）A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关断开D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端．10．电流表测某并联电路中两支路的电流分别为0.4安、1.3安，则干路中的电流为（）A．0.9安B．1.7安C．0.4安D．1.3安11．小刚拆开了家庭电路中常用的白炽灯泡和灯头，如图所示，则以下灯泡和灯头上的各部件中全部属于绝缘体的是（）A．灯头后盖、螺旋B．玻璃泡、锡块C．螺旋、金属片D．灯头后盖、玻璃泡12．下列哪一组全是绝缘体（）A．纯净的水、丝线、橡胶B．盐水、空气、陶瓷C．玻璃、摩擦过的塑料棒、碳棒D．钨丝、水银、碳棒二、填空题13．如图所示，路由器是一种支持有线和无线连接的网络设备，通过后排接口可以同时连接多台电脑，各接口之间是（选填“串联”或“并联”）的．工作时间长了，外壳发烫，是由于能转化成了能．14．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V的示数将，电流表A1示数的变化值与电流表A示数的变化值的比值将．（均选填“变小”、“不变”或“变大”）15．如题图甲所示，验电器A带正电，B不带电，A带正电的原因是它（选填“得到”或“失去”）电子，验电器A两金属箔张开的原因是。
(物理)九年级物理电流和电路题20套(带答案)含解析
（物理）九年级物理电流和电路题20 套( 带答案 ) 含分析一、电流和电路选择题1．如下图，闭合电键S 时，用电表能正确丈量电阻R1两头电压或经过电流的电路图是（）A. B. C. D.【答案】 B【分析】【解答】 A. 电源短路， A 不切合题意 .B. 电压表丈量电阻R1两头电压，也就是电源电压， B 切合题意 .C. 电压表的正负极接反了，不可以丈量， C 不切合题意 .D. 电源短路， D 不切合题意 .故答案为： B.【剖析】电压表要与用电器并联使用，并且使电流从电压表的正接线柱流入，从负接线柱流出 .电流表相当于导线 .2．如下图，开关S 闭合时，可能发生的现象是（）A. L1、 L2都不发光B. L1不发光、 L2发光C. 电池被烧坏D. L1发光、 L2不发光【答案】 B【分析】【解答】由图示电路图可知，开封闭合时，L1被短路，只有L2接入电路，则闭合开关后 L12发光，电池没有被短路，不会烧坏电池．不发光， L故答案为： B．【剖析】由图可知，当开封闭合时，开关与L1并联，此时电流只过开关，而不经过灯泡1，所以灯泡 1 被短路．L L3．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于排除刹车状态。
假如手刹处在拉爆状态，汽车也能运动，但时间长了会破坏刹车片，有一款汽车设计了一个提示司机的电路；汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或许放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭，以下电路图切合上述设计要求的是（）A. B.C. D.【答案】A【分析】【解答】依据用电器的工作要求，当开关都闭合时用电器才能工作，所以电路是串连电路， A 切合题意。
故答案为： A.【剖析】串连电路的特色是各用电器相互影响。
4．如下图，研究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、 C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（）A. 整理器械，达成实验B换.用不一样规格灯泡，获得多组数据C. 剖析数据，得出结论D换.用电流表的量程，从头丈量一次【答案】B【分析】【解答】研究并联电路的电流规律时，需多次实验找寻广泛规律，所以实验中，需换用不一样规格灯泡，获得多组数据， B 切合题意， ACD 不切合题意．故答案为： B．【剖析】为了研究并联电路的电流规律，要经过多次丈量才能获得广泛规律.5．如图 A、 B、 C、 D 是依据下边的实物连结电路画出的电路图，此中正确的（）A. B. C. D.【答案】 D【分析】【解答】 A.有开关与两灯并联， A 不切合题意；B.两灯与两开关都是串连关系， B 不切合题意；C.中间的开关与上边的灯并联，且与下边的灯串连， C 不切合题意；D.两灯并联，分别由开关，且干路也有开关，与实物图符合， D 切合题意；故答案为： D。
电流和电路练习含答案
新人教版九年级全册《第15章电流和电路》一、选择题1 .一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（）A．带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子B．带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核C．金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子D．金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子2．现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电）C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电3．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是（）A． B．C．D．4．新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（）、A． B．C． D．5．如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可以判断（）A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路6．习题课上，老师让画出两个灯泡并联的电路，有四位同学画出的电路如图所示，请你判断他们画出的电路中错误的是（）A．B． C．D．7．如图，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是（）【A．分别连接A、B和C、E B．分别连接A、B和D、EC．分别连接A、C和B、E D．分别连接A、C和C、E8．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（）A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．开关S断路D．灯L2短路9．如图，比较的读数大小（）<A．I1＞I2＞I3B．I1＜I2＜I3C．I1=I2=I D．I2＜I1＜I310．在图中a、b、c、d四个圆圈中有三个相同的灯泡，一只电流表，闭合开关S后，三个灯泡正常发光，电流表示数正常，则（）A．a、b、c为灯泡，d为电流表B．a、b、d为灯炮，c为电流表C．a、c、d为灯泡，b为电流表D．b、c、d为灯泡，a为电流表11．如图，比较的读数大小（）A．I1＞I2＞I3B．I1＜I2＜I3C．I1=I2=I 3D．I2＜I1＜I3>12．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=，I B=，I C=，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值二、填空题·13．左图所示为某宾馆的房卡．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于一个（填电路元件）接在电路中．14．我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是（选填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变（选填“强”或“弱”），这样可能使电脑无法识别．15．永刚同学家中有洗衣机一台，工作电流为；电冰箱一台，工作电流为；日光灯5盏，工作电流均为180mA；电视机一台，工作电流为500mA；电磁炉一个，工作电流为4A．他家的这些用电器同时使用时总电流是A．16．如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，其中A是吹风机，B是电热丝．若只闭合开关S1，吹出的是风；若S1，S2将都闭合，吹出的是风（填“冷”或“热”）．)三、作图与设计题17．按如图甲所示的电路图，将如图乙所示的实物连成电路（连线不要交叉）．18．根据实物连线图（图示）画出对应的电路图（画在虚方框内）19．画出楼梯口由声控开关和光控开关共同控制同一个灯泡的电路图．（两个开关同时闭合灯才能亮）<20．按要求设计电路图．实验器材有两节干电池，两盏规格相同的灯泡和一只开关，要求：闭合开关时一盏灯发光，开关断开时两灯都发光．三、实验探究题（共30分）21．如图是一个电表的表盘．也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是，单位是．22．襄襄和樊樊在“探究并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”时，利用一个开关、一个电流表、一个学生电源（有多个电压挡位）、四个阻值不等的电阻以及若干条导线，进行了大胆的探究．如图所示是他们的实验电路图．（1）他们的猜想是：（只写一种猜想）．.（2）襄襄按照电路图正确地进行实验，得到了表1中的实验数据．襄襄在实验中，是靠改变而得到实验数据的．（3）樊樊也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，却得到了表2中的数据．樊樊在实验中是靠改变而得到实验数据的．表1表2实验次数I A/AI B/A I C/A 实验次数I A/A（I B/AI C/A11—223- 3（4）从表l、表2中的实验数据可以看出，并联电路电流的规律是：．:23．小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：实验次数A处电流I A/AB处电流I B/AC处电流I C/A1(23!（1）过对上面数据的分析，可以得出是：；（2）测量三次的目的是：，在实验中我们可以采用方法改变电流的大小从而进行三次实验．24．甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲同学的问题：；乙同学的问题：；丙同学的问题：．,25．如图电路．提出这样的问题：a、b、c三点的电流之间可能有什么关系请你根据提出问题做出猜想：．小明先后把电流表接到a、b、c三处，测得数据如下表．实验次数a点的电流I a/A b点的电流I b/A C点的电流I c/A第一次￥第二次（1）请你分析数据可得出的结论：．（2）小明在实验中也观察到这样的现象：两灯泡的亮度不同，甲灯比乙灯亮，于是小明对上述结论心存疑惑．你认为灯泡的亮度取决于电流的大小吗请你说出判断的理论依据：．:新人教版九年级全册《第15章电流和电路》2015年单元测试卷（湖北省荆州市监利县新教育实验学校）参考答案与试题解析一、选择题1 .一个带正电的物体接触验电器金属球后，验电器的金属箔张开，这是因为（）A．带正电物体的电子发生了转移，使金属箔有了多余的电子B．带正电的物体的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的原子核C．金属箔上的电子发生了转移，使金属箔缺少电子%D．金属箔上的原子核发生了转移，使金属箔有了多余的电子【考点】验电器的原理及使用．【专题】应用题；电流和电路．【分析】明确在金属导体中能够自由移动的电荷是带负电的电子（自由电子），而不是带正电的质子．【解答】解：当带正电的物体靠近验电器的金属球时，验电器的金属箔片张开角度，这是由于异种电荷相互吸引，带正电的物体上面的正电荷吸引验电器上的负电荷（自由电子），金属箔片上的电子跑到了带正电的物体上，由于验电器的金属箔片少了带负电的电子而带正电，所以张开角度．故选C．【点评】明确在金属导体中能够自由移动的是带负电的电子，是解决此题的关键．2．现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A．B一定不带电，C带正电B．B可能带正电，C带正电，C．B一定带正电，C带负电D．B可能不带电，C带负电【考点】电荷间的相互作用规律．【专题】电流和电路．【分析】①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；②带电体可以吸引轻小物体；③解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断．【解答】解：已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根据异种电荷互相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电．所以B可能不带电，C带负电．故选：D．【点评】异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因．~3．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是（）A．B． C．D．【考点】电路图设计．【专题】压轴题；图析法．【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响．再根据开关的作用来判断符合要求的电路图．【解答】解：根据题意可以知道，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故A、B错误；答案C中S1闭合，S2断开时，灯泡亮，灭蚊网不工作，不符合题意，故C错误．综上所述，只有D符合题意．故选D．【点评】此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，用排除法可以得出正确的答案，基础性题目，比较简单．!4．新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（）A． B．C． D．【考点】电路图设计．【专题】信息给予题；图析法；图像综合题．【分析】由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了．【解答】解：由题意知，指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻；结合选项可知B符合题意，ACD不符合．故选B．【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路．—5．如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮．由此可以判断（）A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用；电路的三种状态．【专题】逆推法．【分析】闭合开关灯泡不亮，原因有两个：断路或短路．已知两灯串联都不亮，所以不可能是一灯短路，只能是断路．【解答】解：A 如果L1短路，L2发光．此选项不符合题意；B 如果L2短路，L1发光．此选项不符合题意；~C 如果L1断路，L2不发光，将导线并联在L1两端时，L2是通路会发光．此选项不符合题意；D 如果L2断路，L1不发光；将导线并联在L1两端时，两灯仍是断路不发光．此选项符合题意．故选D．【点评】电路故障问题是电学考查的热点、难点，解决的一般方法是将各选项代入题目，根据出现的现象是否与题目叙述的现象一致，最终确定正确答案．6．习题课上，老师让画出两个灯泡并联的电路，有四位同学画出的电路如图所示，请你判断他们画出的电路中错误的是（）A．B． C．D．【考点】电路的基本连接方式．【专题】电流和电路．【分析】（1）串联电路中，电流只有一条路径，各用电器相互影响；\（2）并联电路中，电流有多条路径，各用电器互不影响．【解答】解：两灯泡并联接入电路中，电流有两条路径，两灯泡互不影响：A、两灯泡并联接入电路，开关只控制一条支路，连接正确，不符合题意；B、两灯泡串联接入电路，连接错误，符合题意；C、两灯泡并联接入电路，开关在干路，控制整个电路，连接正确，不符合题意；D、两灯泡并联接入电路，开关控制一条支路，连接正确，不符合题意．故选：B．【点评】解决此类电路问题的关键是根据串联和并联电路的特点，分析用电器的连接方式．7．如图，用导线连接使灯L1和L2组成并联电路的正确方法是（）—A．分别连接A、B和C、E B．分别连接A、B和D、EC．分别连接A、C和B、E D．分别连接A、C和C、E【考点】电路的组成．【专题】应用题；电流和电路．【分析】电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，分析清楚电路结构，并且不能出现短路和断路的情况，然后答题．【解答】解：A、用导线连接AB时灯泡L1被短路，故A错误；B、同上，出现短路，所以B错误；C、连接AC和BE时，两灯泡时并联的，故C正确；D、连接AC和CE时，灯泡L1和L2被同时短路，故D是错误的；(故选C．【点评】知道什么是并联、分析清楚电路结构即可正确解题．8．如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．对此，下列断中正确的是（）A．灯L1断路 B．灯L2断路 C．开关S断路D．灯L2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】逆推法．【分析】由电路图知，两灯串联．闭合开关两灯都不亮，说明不可能发生短路，只能是一灯断路．【解答】解："A 如果灯L1断路，用一段导线的两端接触a、b两点时，L2会发光．此选项不符合题意；B 如果灯L2断路，导线接触b、c两点时，L1会发光．此选项不符合题意；C 如果开关断路，导线接触c、d两点时，电路是通路，两灯都发光．此选项符合题意；D 如果灯L2短路，L1会发光．此选项不符合题意．故选C．【点评】用导线检验电路故障时，将导线与用电器并联，其它用电器能工作，此处用电器断路；其它用电器不能工作，其它用电器断路．9．如图，比较的读数大小（）A．I1＞I2＞I3B．I1＜I2＜I3C．I1=I2=I D．I2＜I1＜I3%【考点】并联电路的电流规律．【专题】应用题；电流和电路．【分析】并联电路的干路电流等于各支路电流之和；首先分析出三块电流表所测的电路，根据并联电路的电流特点进行分析．【解答】解：由图知，三盏灯泡并联，A3测通过三盏灯的电流和，A2测通过L1和L2的电流，A1测通过L1的电流；因并联电路的干路电流等于各支路电流之和，所以A3的示数最大，其次是A2的示数，A1的示数最小，即I1＜I2＜I3．故选B．【点评】此题考查了并联电路电流的关系，能正确分析电流表所测的电路是解决此题的关键．10．在图中a、b、c、d四个圆圈中有三个相同的灯泡，一只电流表，闭合开关S后，三个灯泡正常发光，电流表示数正常，则（）;A．a、b、c为灯泡，d为电流表B．a、b、d为灯炮，c为电流表C．a、c、d为灯泡，b为电流表D．b、c、d为灯泡，a为电流表【考点】电路图及元件符号．【专题】电流和电路．【分析】根据闭合开关S后，三个灯泡正常发光，可判断灯泡为并联，再根据选项中的说法可逐一做出判断．【解答】解：A、若a、b、c为灯泡，d为电流表，则灯泡c会被电流表短路，不是并联，故不可能都正常发光，故A错误；B、若a、b、d为灯炮，c为电流表，则灯泡d会被电流表短路，不可能三个灯泡都正常发光，故B 错误；C、若a、c、d为灯泡，b为电流表，则三个灯泡并联，都正常发光，电流表测c、d的电流，故C 正确；$D、若b、c、d为灯泡，a为电流表，则会形成电源短路，三灯都不亮，故D错误．故选C．【点评】根据题意，明确电路为并联，再根据电流表和灯泡的不同位置进行逐一尝试和判断．11．如图，比较的读数大小（）A．I1＞I2＞I3B．I1＜I2＜I3C．I1=I2=I 3D．I2＜I1＜I3【考点】并联电路的电流规律．【专题】应用题；电流和电路．【分析】并联电路的干路电流等于各支路电流之和；首先分析出三块电流表所测的电路，根据并联电路的电流特点进行分析．<【解答】解：由图知，三盏灯泡并联，A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过两盏灯的电流和，A1测通过一盏灯的电流；因并联电路的干路电流等于各支路电流之和，所以A1的示数最大，其次是A2的示数，A3的示数最小，即I1＞I2＞I3．故选B．【点评】此题考查了并联电路电流的关系，能正确分析电流表所测的电路是解决此题的关键．12．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=，I B=，I C=，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论@C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【考点】探究串并联电路中的电流特点实验．【分析】为了减少误差，应进行多次测量．仅仅测量一次就下结论，是不符合规律的得出的．【解答】解：仅仅测量一次就下结论，具有偶然性，是不符合规律的得出的，故：A、整理器材，结束实验，不符合题意；B、分析数据，得出结论，不符合题意；C、换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，这样符合实验的要求，能够使最终的结论更具普遍性，符合题意；D、换用电流表的另一量程，再测出一组电流值，会使误差增大，不符合题意．故选C．—【点评】多次测量可以避免偶然性．二、填空题13．左图所示为某宾馆的房卡．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于一个开关（填电路元件）接在电路中．【考点】家庭电路的组成．【专题】电流和电路．【分析】开关的作用是控制电路的通断，开关闭合后，它所控制的电路中才有电，用电器才能工作，据此分析答题．【解答】解：只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，这说明：房卡可以控制房间内的灯和插座，不插入插槽中，所有房间内的灯和插座都不工作，所以房卡相当接在干路上的开关．故答案为：开关．—【点评】本题考查了电路的组成，是一道基础题，开关可以控制电路的闭合与断开．14．我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是导体（选填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变弱（选填“强”或“弱”），这样可能使电脑无法识别．【考点】导体；影响电阻大小的因素．【分析】根据石墨是导体来分析．【解答】解：当用2B铅笔中的石墨填涂机读卡时，由于石墨是导体，会使读卡机形成通路而识别，当用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变弱而无法使读卡机形成通路而识别．故本题答案为：导体；弱．【点评】本题考查了石墨的应用．15．永刚同学家中有洗衣机一台，工作电流为；电冰箱一台，工作电流为；日光灯5盏，工作电流均为180mA；电视机一台，工作电流为500mA；电磁炉一个，工作电流为4A．他家的这些用电器同时使用时总电流是A．！【考点】并联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】根据并联电路的电流特点进行解答，即并联电路中干路电流等于各支路电流之和．【解答】解：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，当它们同时工作时，干路中的电流强度：I=I1+I2+5I3+I4+I5=++5×++4A=．故答案为：．【点评】本题考查了并联电路的电流特点，计算过程要注意单位的换算，是一道基础题目．16．如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，其中A是吹风机，B是电热丝．若只闭合开关S1，吹出的是冷风；若S1，S2将都闭合，吹出的是热风（填“冷”或“热”）．）【考点】串、并联电路的设计．【专题】电流和电路．【分析】根据串并联电路的特点，依据题意结合电路图分析是哪部分连入电路，有电流经过的部分，才能正常工作．【解答】解：（1）若只闭合开关S l，只有电动机与电源串联，电热丝不工作，电流只经过电动机，所以电吹风吹出的是冷风；（2）若将开关S l、S2都闭合，电动机与电热丝并联后连接在电源上，电流分两路分别经过电动机和电热丝，它们都工作，则电吹风吹出的是热风；故答案为：冷；热．【点评】对于这类结合生活中的电器考查电路连接情况的题目，要结合串并联电路的电流流向特点进行分析．三、作图与设计题《17．按如图甲所示的电路图，将如图乙所示的实物连成电路（连线不要交叉）．【考点】实物的电路连接．【专题】电流和电路．【分析】由图可知，两灯泡并联，S3控制整个电路，开关S1控制L1，开关S2控制L2，根据电路图完成实物电路的连接．【解答】解：从电源正极或负极开始，使S3控制整个电路，L1和L2并联，开关S1控制L1，开关S2控制L2，然后回到电源负极或正极，实物电路的连接如图所示：【点评】本题考查了由电路图连接实物的能力．对于并联电路：根据电路图，找到“分支点”和“汇合点”，从电源正极出发，按“哪里分就分，哪里合就合”的方法把电路元件连接起来．,18．根据实物连线图（图示）画出对应的电路图（画在虚方框内）【考点】根据实物图画电路图．【专题】电流和电路．【分析】（1）由实物图可知，两灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制L1，根据实物图完成电路图即可．（2）由实物图可知，两灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可．（3）由实物图可知，两灯泡并联，开关S1控制整个电路，S2控制L2，根据实物图完成电路图即可．【解答】解：（1）电流从正极开始分支，一支经灯泡L2，另一支经开关灯泡L1、S2，然后两支汇合共同经过开关S1回到电源负极．如图所示：（2）电流从正极开始分支，一支经灯泡L1，另一支经开关灯泡L2、S2 ，然后两支汇合共同经过开关S1回到电源负极．如图所示^（3）电流从正极经S1开始分支，一支经灯泡L1，另一支经开关S2 、灯泡L2，然后两支汇合共同回到电源负极．如图所示【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．19．画出楼梯口由声控开关和光控开关共同控制同一个灯泡的电路图．（两个开关同时闭合灯才能亮）【考点】串、并联电路的设计．【专题】电流和电路．【分析】由题意可知，声光控开关是声控开关和光控开关串联起来，共同控制灯泡．【解答】解：由题意知，灯泡由两个开关同时控制，只有两个开关都接通时，灯泡才能发光，应将这两个开关串联起来；如下图所示：)【点评】本题是开关串联在实际生活中的具体应用，同时考查了学生对灯泡连接方法的了解和掌握，需要对题中要求有清楚的认识，关键是开关的控制作用．20．按要求设计电路图．实验器材有两节干电池，两盏规格相同的灯泡和一只开关，要求：闭合开关时一盏灯发光，开关断开时两灯都发光．【考点】串、并联电路的设计．【专题】作图题．【分析】两个灯泡串联连接，开关与其中一个灯泡并列连接．【解答】解：如图所示【点评】会设计串联电路和并联电路，会根据开关的作用正确地连接在电路中．~三、实验探究题（共30分）21．如图是一个电表的表盘．也许你没有学过这种电表的用法，但根据所学的其他电表的读数方法，你也能知道，它的示数是26，单位是Ω．【考点】变阻器；电阻．【专题】应用题；压轴题．【分析】表盘上的符号就是单位．读数时，要看清分度值，然后由指针位置读出示数．【解答】解：由表盘上的符号可知单位是Ω；。
初中物理《电流与电路》练习题(附答案)
初中物理《电流与电路》练习题（附答案）1、两种带电形式【知识积累】（1）被摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了“电”或者说带了电荷。
这种用摩擦的方法使物体带电的形式，叫做摩擦起电。
（2）与带电的物体接触后，原来不带电的物体也带上了“电”，这种使物体带电的方式叫做接触带电。
【典型习题】【练习1】电脑使用一段时间后，散热扇的扇叶上会落有许多灰尘，这是因为扇叶在转动时与空气__________后可以吸引轻小物体。
【练习2】在空中飞行的飞机，因与空气发生了_____ 而带上了电荷，如果在着陆过程中没有将电荷中和，当地勤人员接近时，可能危及生命，所以飞机的轮胎常用______（选填“导体”或“绝缘体”）材料做成，从而避免造成危害。
【练习3】电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上有________，而具有______________的性质。
2、两种电荷【知识积累】（1）正电荷：人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。
（2）负电荷：人们把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。
（3）电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
拓展：①如果一个带电体排斥一个轻小物体，我们能判断它们都带电，而且都带同种电荷，才会相互排斥。
②如果一个带电体吸引一个轻小物体,我们不能判断这个轻小物体是否带电。
因为它们带上异种电荷能相互吸引。
如果它们中一个带电，一个不带电也能相互吸引。
【典型习题】【练习1】小球在带正电的物体附近被排斥，则小球（）A.一定带正电B.一定带负电C.可能带负电D.一定不带电【练习2】对静电现象的认识，下列说法中正确的是（）A.自然界只存在两种电荷B.同种电荷互相吸引，异种电荷互相排斥C.摩擦起电创造了电荷D.在各种带电微粒中，电子所带电荷量的大小是最大的【练习3】有甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被吸引，再用乙靠近丙，发现丙被排斥（如图），则下列判断正确的是（）A.乙带正电，丙带正电B.乙带负电，丙带负电C.乙带负电，丙带正电D.乙带正电，丙带负电3、摩擦起电的实质【知识积累】（1）原子结构：原子是由原子核和核外电子组成的，原子核带正电，电子带负电；原子核又是由质子和中子组成的，质子带正电，而中子不带电，正常情况下，电子所带的负电荷数与原子核所带的正电荷数相等，所以原子对外不显电性。
电流和电路练习题含答案及解析
电流和电路练习题含答案及解析一、电流和电路选择题1．小宇有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成。
电动机M1控制车辆行驶，电动机M2控制警长转动。
使用时，①当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动；②当只闭合开关S2时，车和警长都不动；③同时闭合开关S1和S2时，车能行驶，警长能转动，下列电路图中符合上述设计要求的是（）A. B.C. D.【答案】 D【解析】【解答】A、由电路图可知，当只闭合开关S 2时，电动机M 2工作，即警长转动，与题意不符合；B、由电路图可知，当只闭合开关S1时，电动机M2工作，即警长转动，与题意不符合；C、M2直接连在电源的正负极间，没有开关可以控制它，与题意不符合；<D、闭合开关S1，电动机M1工作，即车能行驶，再闭合S2时，电动机M2工作，即警长能转动，符合题意。
故答案为：D【分析】当只闭合开关S1时，车能行驶，警长不转动，说明两个电机可以独立工作，即为并联；只闭合开关S2时，车和警长都到能动，说明开关S2在支路中，同时闭合开关S1和S2，车能行驶，警长能动，说明S1在干路中，控制整个电路。
2．如图所示，图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（）A. B. C. D.&【答案】 D【解析】【解答】解：A、图中电流表与灯L1串联，但其正负接线柱接反了，A不符合题意；B、图中电流表与灯L2串联，且电流正进负出，能正确测出通过灯L2的电流，B不符合题意；C、图中电流表接在干路上，且电流正进负出，测量的是干路电流，C不符合题意。
D、图中电路为并联电路，两个电流表分别测出干路和支路电流，相减得出L1电流，D符合题意；故答案为：D。
【分析】利用电流表的使用方法及并联电路中的电流关系分析解答.3．如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S1、S2，两灯都发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是（）—A. L1亮度不变，电流表示数变小B. L1亮度不变，电流表示数不变C. L1的亮度增大，电流表示数不变D. L1亮度增大，电流表示数变小【答案】 A【解析】【解答】两开关均闭合时，两灯并联在电源两端，两端电压均为电源电压，断开S2后，只有L1接入电路，L1两端电压仍为电源电压，实际功率不变，故亮度不变。
(物理)九年级物理电流和电路专题训练答案及解析
（物理）九年级物理电流和电路专题训练答案及解析一、电流和电路选择题1．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，可以看到塑料绳的细丝纷纷散开，产生这种现象的原因是（）A. 大气有压力B. 分子间有相互作用力C. 磁极间有相互作用力D. 电荷间有相互作用力【答案】 D【解析】【解答】解：塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】摩擦起电，细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥.2．接线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”（空气开关断开）现象．下列说法中正确的是（）A. 接线板上的开关与指示灯并联B. 接线板上的多个插座与指示灯串联C. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路【答案】D【解析】【解答】A、由题意可知，开关可以控制指示灯，因此它们应该是串联的，A不符合题意；B、由题意可知，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明插座与指示灯互不影响，因此它们之间是并联的，B不符合题意；CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大，电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路，C不符合题意、D符合题意．故答案为：D．【分析】用电器可以单独工作是并联电路，电流过大的原因有过载和短路.3．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法中正确的是（）A. 灯L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B. 灯L1和L2并联，电压表测的是电源电压C. 灯L1和L2串联，电压表测的是L1两端的电压D. 灯L1和L2串联，电压表测的是L2两端的电压【答案】C【解析】【解答】解：AB、可知，闭合开关S后，电流只有一条路径，因此，电路总体为串联，故AB错误；CD、灯L1和L2串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在灯L1两端，所以测的是L1两端的电压，故C正确、D错误．故选C．【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式，串联电路只有一条电流路径，并联电路电流有多条路径．明确了串并联，然后再根据电流表与用电器串联，电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象．4．下列物理量的估计最接近实际的是（）A. 家用电冰箱每日耗电约为1度B. 家用空调的额定功率约为100WC. 电动自行车的电瓶电压约为3VD. 家用洗衣机的额定电流约为10A【答案】A【解析】【解答】解：A、家用电冰箱间歇性工作，每日耗电约为1kW•h，符合题意；故A 正确； B、家用空调的额定功率约为1000W；故B错误；C、电动自行车的电瓶电压约48V；故C错误；D、家用洗衣机的额定电流约2A；故D错误；故选A．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．5．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C．【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯泡不发光，分析图示电路图，然后答题．6．如图所示，两个相同的验电器a和b，a带正电，b不带电，用根带绝缘柄的铜棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间（）A. 有质子从a向b移动B. a中的自由电子通过金属棒流向b，b金属箔的张角张大C. b中正电荷通过金属棒流向a，a金属箔张角减小D. b中的自由电子通过金属棒流向a，b金属箔张角增大【答案】 D【解析】【解答】解：由题知，验电器a带正电，b不带电；用带有绝缘柄的铜棒把a和b 连接起来，质子和正电荷的质量比较大而不会定向移动，由于验电器a带正电，根据异种电荷相互吸引可知，b中的自由电子会通过金属棒流向a，而b因为失去电子也带上了正电荷，b的两金属箔带上同种电荷使b金属箔张角变大，ABC不符合题意，D符合题意。
电流和电路试题和答案
电流和电路试题和答案一、电流和电路选择题1．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A. 1.5A 0.3AB. 1.2A 0.3AC. 0.3A 0.3AD. 1.2A 1.2A【答案】 B【解析】【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I=1.5A，L2支路电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过L2的电流I2=0.3A，故D错误；则灯L1中的电流：I1=I﹣I2=1.5A﹣0.3A=1.2A，故AC错误、B正确．故选B．【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路电流，根据并联电路的电流特点和两个电流表的指针在同一个位置确定两表量程，根据分度值读出示数，进一步求出灯L1中的电流．2．）如图为李明同学的实验电路．当闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，观察到的现象是（）A. 电压表的示数减小，电流表的示数增大B. 电压表的示数增大，电流表的示数减小C. 电压表和电流表的示数都增大D. 电压表和电流表的示数都减小【答案】A【解析】【解答】解：因为滑片向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻减小，所以电路中的电流增大，即电流表示数增大；又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压，当滑片向右移动时，接入电路中的电阻减小，所以电压表的示数减小．故选项A正确．故选A．【分析】先分析电路的连接方式即串联，然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析，即滑片向右移，接入电路的电阻变小；再根据串联电路起分压作用，即电阻越小分得的电压越小．3．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态。
物理初三电流与电路练习题及答案
物理初三电流与电路练习题及答案一、选择题1. 电流的单位是：A. 欧姆（Ω）B. 伏特（V）C. 安培（A）D. 库仑（C）答案：C2. 在以下哪种情况下，电流的方向从正上方流向正下方？A. 电子自由电子空间向正方向移动B. 正电荷从上方移动到下方C. 负电荷自由电子空间从上方渗透到下方D. 正电荷通过自由电子空间从上方穿过答案：D3. 下图为一个简单的电路示意图，其中电流方向为从左向右。
电流I1的大小为1A，电流I2的大小为2A，请问电流I3的大小为多少A？```----|---I1---->-----|---I2----->-----|---I3---->5Ω 3Ω 4Ω```A. 1AB. 2AC. 3AD. 4A答案：A4. 下图为一个平行电路示意图，其中R1、R2、R3的电阻分别为2Ω、4Ω和6Ω，请问电路总电阻为多少Ω？```------->----|---R1---->-------|2Ω |------->----|---R2---->-------|---R3---->4Ω 6Ω```A. 2ΩB. 4ΩC. 6ΩD. 12Ω答案：B二、填空题1. 一个电路中，电流为3A，电阻为10Ω，求电压的大小。
答案：30V2. 一个电路中，电压为12V，电阻为4Ω，求电流的大小。
答案：3A3. 一个电路中，电流为5A，电压为15V，求电阻的大小。
答案：3Ω4. 下图为一个串联电路示意图，其中R1、R2、R3的电阻分别为2Ω、4Ω和6Ω，请求电路总电阻。
```------->----|---R1---->-------|---R2---->------|---R3---->2Ω 4Ω 6Ω```答案：12Ω三、应用题1. 在一个电路中，已知电压为10V，电阻为5Ω，求电流的大小。
答案：2A2. 在一个电路中，已知电流为2A，电阻为8Ω，求电压的大小。
电流和电路练习题(含答案)(word)
电流和电路练习题(含答案)（word）一、电流和电路选择题1．如图所示是一个能吹出冷热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝．下列分析正确的是（）A. 只闭合开关S2，电吹风吹出热风B. 只闭合开关S1，电吹风吹出冷风C. 同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出冷风D. 同时闭合开关S1、S2，电吹风吹出热风【答案】 D【解析】【解答】开关S2在干路上，S1在B所在的支路．A、只闭合开关S2时，电热丝所在支路的开关是断开的，电热丝不工作，只有吹风机接入电路，吹出冷风，A不符合题意；B、此时干路开关S2是断开的，电路没有接通，所有用电器都不工作，B不符合题意；C、同时闭合开关S1、S2时，电热丝与吹风机并联接入电路，同时工作，吹出热风，C不符合题意，D符合题意．故答案为：D．【分析】根据电路的工作状态，电路并联，且电热丝有开关，并联时同时工作.2．妈妈买了一个便携式榨汁机，小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1，当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是（）A. B. C. D.【答案】 C【解析】【解答】电路中的开关都闭合时，用电器才能工作，此时电路中的开关和用电器是串联的，C符合题意。
故答案为：C.【分析】电路中多个开关共同控制用电器时，各个开关和用电器是串联的。
3．下列各电路中，闭合开关，两个灯泡不能都发光的电路是（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】解：A、由图示电路图可知，两灯泡并联，闭合开关，两灯泡都发光，故A错误；B、由图示电路图可知，两灯泡串联，闭合开关，两灯泡都发光，故B错误；C、由图示电路图可知，闭合开关，灯L2发光，灯L1被短路，L1不能发光，即两个灯泡不能都发光，故C正确；D、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡并联接入电路，两灯泡都发光，故D错误；故选C．【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光，如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路，则灯泡不发光，分析图示电路图，然后答题．4．如图所示的电路，闭合电键S，下列判断中正确的是（）A. 两灯串联连接且电流表测的电流B. 两灯并联连接且电流表测干路电流C. 两灯并联连接且电流表测的电流D. 两灯并联连接且电流表测的电流【答案】C【解析】【解答】由图可知：电流从电源的正极出发，分两条支路：1.经电流表、灯L1，2.经L2后,与L1的电流汇合经开关S返回电源负极，所以电路中有两条电流路径,故灯L1、L2并联；A不符合题意；因电流表串联在灯泡L1所在的支路上,所以电流表测量的是L1的电流，B不符合题意，C. 符合题意.故答案为：C.【分析】根据串联电路中电流只有一条路径，并联电路中电流有多条路径，由此判断电路的连接方式；电流表应与被测元件串联，由此判断电流表所测物理量．5．如图所示的电路，要使两个小灯泡L1， L2串联，应（）A. 断开开关S1， S2，闭合开关S3B. 断开开关S1， S3，闭合开关S2C. 断开开关S1，闭合开关S2， S3D. 断开开关S2，闭合开关S1， S3【答案】 B【解析】【解答】解：电流从正极开始，依次经过灯泡L1、S2、L2回到电源负极，因此断开开关S1， S3，闭合开关S2。
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《电流和电路》单元测试题
一、填空题
1．将电源、导线、开关、用电器等元器件连接在一起就组成了___电路_____。
基本电路的连接方式有____串_____联和___并______联。
2．在电路中提供电能的装置叫____电源_____；消耗电能的元器件是_用电器__
______；导线的作用是_ 输送电能___；开关的作用是_控制电路__。
3．使用电流表测电路里的电流，为了避免电流过大损坏电流表，在不能预先估计电流大小的情况下，要先拿电路的一个线头试触电流表__最大___量程的接线柱。
4．通常情况下，干燥的木板是_绝缘体___，但是在潮湿的天气里，木板也会成为_ ___导体_____。
这说明导体和绝缘体之间没有绝对的_界限__，在一定条件下，它们之间可以发生_转化___。
|
5．如上图所示的电路中，当开关S1、S2断开，S3、S4闭合时，灯_______发光，它们的连接方式是____联；当开关S1闭合，S2、S3、S4断开时，灯_______发光，它们的连接方式是________联；当开关S2、S3、S4闭合，S1断开时，灯__发光，它们的连接方式是______联；当同时闭合开关S1、S3时，灯___全不_____发光，会出现___ _____现象。
6．如下图所示的电路中，灯L1、L2的连接方式是_________联，开关S1控制灯
_________，开关S2控制灯_________。
7．永刚同学家中有洗衣机一台，工作电流为1．2 A；电冰箱一台，工作电流为1．2 A；日光灯5盏，工作电流均为180 mA；电视机一台，工作电流为500 mA；电磁炉一个，工作电流为4 A。
他家的进户保险丝允许通过的最大电流是10 A，他家的这些用电器
_________同时使用（填“能”或“不能”），理由是________________。
！
8．安装家庭电路时，从进户线到用电器之间还接有一些必要的电路元件，请你按顺序填写在下面的横线上________________。
9．家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是_________联，开关与电灯之间的连接方式是_________联。
10．洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三条线，其中一条接_________线（通常标有_________字样）；一条接_________线（通常标有_________字样）；第三条线标着E，和用电器的_________相连，插座上相应的导线和室外_________相连，起到保护作用。
二、选择题
11．某同学看到一条通电导线某处绝缘皮因损坏而裸露，为防止触电事故，他想临时将损坏处包起来，可是，他手边没有绝缘胶带，他可以选用下列材料中的（B）
—
A．锡箔纸
B．塑料纸
C．湿布条
D．废铁片
12．下列各组物体中全部属于导体的是（D）
《
A．铝、陶瓷
B．橡胶、铜
C．油、大地
D．石墨、水银
13．某同学用电源、开关、导线将三个灯泡连接起来，组成如下图所示电路，下列说法中正确的是（B）
-
A．将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2先并联，再与L3串联
B．将开关闭合，三个灯都发光，灯L1、L2、L3是并联
C．将开关闭合，灯L1、L2被导线直接接在两端，只有灯L3发光
D．将开关闭合，灯L2、L3被导线直接接在两端，只有灯L1发光
`
14．实验课上四位同学连接的电路如下图所示，他们中连接错误的是（C）
15．习题课上，老师让画出两个灯泡并联的电路，有四位同学画出的电路如下图所示，请你判断他们画出的电路中错误的是（B）
16．下列说法中正确的是（D）
/
A．导体中的电荷只要移动就一定形成电流
B．绝缘体不导电，是因为绝缘体中几乎没有电子
C．绝缘体不能导电，所以导体是重要的电工原料，绝缘体不是
D．金属能够导电，是因为金属内部有大量的自由电子
17．某同学用一个电源、一个开关和若干导线，将两个相同的灯泡连接起来，检查无误后，闭合开关，下列说法中正确的是（D）
?
A．如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是串联
B．如果两个灯泡都亮，这两个灯一定是并联
C．如果只有一个灯亮，这两个灯一定是串联
D．如果只有一个灯亮，这两个灯一定是并联
18．某同学测量电路中的电流时，在如下图所示的电路图中的P点接入电流表，测量时电流表的读数是0．6 A，（已知两个灯泡完全相同）关于两个灯泡中通过的电流，下列说法中正确的是（B）
)
A．灯泡L1中通过的电流是0．6 A，灯泡L2中通过的电流也是0．6 A
B．灯泡L1中通过的电流是0．3 A，灯泡L2中通过的电流也是0．3 A
C．灯泡L1中通过的电流是0．6 A，灯泡L2中通过的电流是0 A
D．灯泡L1中通过的电流是0 A，灯泡L2中通过的电流是0．6 A
（
三、作图题
19．按图甲中的电路图，将图乙中的实物连成电路（用笔画线代替导线，连线不要交叉）。
20．某同学用一个电源、两个灯泡、一个开关、若干导线连接成如下图所示的电路，并且在电路中接入了电流表，闭合开关后，电流表的示数如下图所示，请问通过灯泡L2的电流是多少在方框内画出电路图。
)
21．某医院要在一病房内的两张病床上各安装一个开关，在医护人员办公室内安装一只电铃。
任何一个病员，只要按下开关，电铃就会响，护理人员就会知道有病员在召唤，请你设计并画出电路图。
如果再利用两个发光二极管，请你再想一想，如何设计，使病员召唤时，医护人员在办公室就能知道是哪一张床上的病人在召唤。
《电流和电路》单元测试题参考答案
1．电路，串，并
2．电源，用电器，输送电能，控制电路
3．最大
：
4．绝缘体，导体，界限，转化
5．L1、L2，并，L1、L2，串，L1、L2、L3，并，全不，短路
6．并，L1、L2，L1
7．能，电路中的总电流为7．8 A小于10 A
8．电能表，总开关，保险丝
&
9．并，串
10．火，L，零，N，外壳，大地
11．B
12．D
13．B
!
14．C
15．B
16．D
17．D
18．B
】
19．如下图所示
20．灯泡L2中的电流是0．3 A，电路图如下图所示
21．（1）如下图所示
（2）如下图所示。