小学三年级上册语文第十五课玩出了名堂PPT课件2

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《玩出了名堂》精品三年级上册语文PPT课件

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列 文 虎 克
玩镜片 发明放大镜 ห้องสมุดไป่ตู้放大镜 发明显微镜 玩显微镜 发现微生物
玩耍常常被认为是浪 费时间的行为, 但在科 学史上, 有许多伟大的 发现是在玩耍中产生的。
虽然 ……但是
这份工作相当清闲, 他待着没事, 就一边看 门, 一边磨起了镜片。
他突然想到: 把两片 放大镜放在一起, 会怎 样呢?
显微镜下的生命
微生物 光合细菌
微生物 细菌

《玩出了名堂》公开课PPT课件

《玩出了名堂》公开课PPT课件

游戏设计优缺点分析

1. 游戏性
这些游戏都具有很高的游戏性,能够吸引玩家持 续游玩。
02
2. 美术设计
这些游戏的美术设计都非常精美,能够给玩家带 来视觉享受。
游戏设计优缺点分析
3. 游戏剧情
这些游戏都有完整的世界观和剧情线,能够吸引玩家深入了解游戏背景。
4. 游戏音效
这些游戏的音效都非常出色,能够给玩家带来沉浸式的游戏体验。
《玩出了名堂》公开 课ppt课件
目录
• 引言 • 玩出名堂的历史背景 • 玩出名堂的核心概念 • 玩出名堂的案例分析 • 如何玩出名堂 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
01 主题名称
《玩出了名堂》
02 主题背景
探讨游戏化思维在各领域的应用和创新实践
03 主题目的
激发学员的创新思维和实际操作能力,培养学员 在游戏化思维方面的专业素养
2. 游戏类型和玩法将更加多样化,满足不同玩家 02 的需求。
3. 游戏行业将更加注重用户体验和社交互动,提 03 高玩家的粘性和满意度。
05
如何玩出名堂
游戏创意的挖掘与实现
创意来源
创意实现
从日常生活中寻找灵感,关注热点话 题和用户需求,激发创意火花。
将筛选出的创意转化为游戏设计方案, 制定开发计划,组织团队进行开发。
创意筛选
对收集到的创意进行筛选,评估其商 业价值和可行性,选择最具潜力的创 意进行深入开发。
游戏开发的技术与工具
游戏引擎
选择合适的游戏引擎,如Unity、 Unreal Engine等,根据项目需
求进行定制化开发。
编程语言
掌握游戏开发常用的编程语言, 如C、C#、JavaScript等,实现

人教版小学三年级语文上册15.玩出了名堂ppt课件

人教版小学三年级语文上册15.玩出了名堂ppt课件
一. 读一读,说一说:列文虎克喜欢玩什 么?是怎么玩的?二 .想一想。从他玩镜
片的玩过耍程常中常你被体会认到为了是什浪么费?时间的行为 , 但在科学史上,有许多伟大的发现是在 玩耍中产生的。
你是怎样看待这个问题的?
新新的的发玩想现法法::看一把到片两了放片一大放个镜大平固镜定, 另时放一看在片不一可到起以的,随“会意小怎调人么节国样。”呢世?界。
4、反光镜:有两种光源:a 可用反光镜借助自然光源或灯 光的折射,将光束从载物台中心的通光孔中通过,并通过角
度的变动来获得自己满意的光强度,使观察物更清晰。B 装 上电池,将灯泡向上,调节光源至满意的效果。
人类很早以前就有探索微观世界奥 秘的要求,但是苦于没有理想的工具和 手段。1675年荷兰生物学家列文虎克用 显微镜发现了十分微小的原生动物和红 血球,甚至用显微镜研究动物的受精作 用。列文虎克掌握了很高的磨制镜片的 技艺,制成了当时世界上最精致的可以 放大270倍的显微镜。以后几百年来, 人们一直用光学显微镜观察微观和探索 眼睛看不到的世界,但是由于光学显微 镜的分辨率只能达到光波的半波长左 右,这样人类的探索受到了限制。进人 20世纪,光电子技术得到了长足的发 展,1933年德国人制成了第一台电子显 微镜后,几十年来,又有许多新型的显 微镜问世,比如,扫描隧道显微镜就是 一种比较先进的现代仪器。
列文虎克:(1632—1723) 荷兰生物学家。英国皇家
学会会员。在早年,学会了磨 制玻璃透镜的技术,制成简单 的显微镜。1675年发现了原生 动物,1683年又发现了细菌, 对动植物的显微构造也有所观 察。
我会写
táng
jìng
xián
dāi
yuè
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堂镜闲待阅腿
suí

人教版小学三年级语文上册第15课《玩出了名堂》PPT课件

人教版小学三年级语文上册第15课《玩出了名堂》PPT课件
人教版义务教育课程实验教科书三年级上册<语文>
玩出了名堂
(第一课时)
1 23
4 56
7 89
1.名堂是什么意思? 2.谁玩出了名堂? 3.玩什么? 4.怎么玩? 5.玩出了什么名堂?
2
名堂是什么意思?谁玩出了名堂?玩什么?怎么 玩?玩出了什么名堂?
遇到不认识的字多读几遍,遇到不理解的词语做 上记号,查查字典或联系句子理解,如对课文还有什么 疑问可以在书旁边写出来。
3
yuè gù diào 阅 固调 huáng é bài 皇 俄拜
4
阅固调
皇俄拜
5
名堂 浪费 镜片 看守 定时 清闲 细微 阅读 随意 调节 简单 拜访 玩具 挤来挤去 显微镜 微生物 放大镜
6
列文虎克的工作是看[kān]守大门,并定时 到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲,他待着 没事,就一边看门,一边磨[mó]起了镜片。 他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来 看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
7Leabharlann 堂闲待镜

8
搜集并阅读古今中外 “玩出名堂”的故事。
9
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家

(赛课课件)三年级上册语文《玩出了名堂》(共21张PPT)

(赛课课件)三年级上册语文《玩出了名堂》(共21张PPT)
玩耍常常被认为是浪费 时间的行为,但在科学史上, 有许多伟大的发现是在玩耍中 产生的。
15.玩出了名堂
辞海中解释:
名堂: 1.成就 2.花样 3.道理
自名读堂提示: :1.成就
名2.堂结果:
自由读课文,3读.花准字样音,读
通句子,难读的地方多读几 遍,想一想:读后你知道了 什么?
我会读 kān

16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021/5/ 32021/ 5/3May 3, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/5/32 021/5/3 2021/5 /32021 /5/3
谢谢大家
我突然想到:把两片放大镜 放在一起,观察 ____,会 怎么样呢?一试,啊,不得了, _____。
他越玩越来劲,就把一片放 大镜固定,让另一片放大镜 可以随意调节,这样就做成 了一架简单的显微镜。
他用显微镜观察水,看见水里有 许多小生命挤来挤去;观察牙齿, 看见里面有一种从来没有见过的 小东西。他发现,除了我们平时 看到的世界,还有另一个平时看 不到的世界。那是一个“小人 国”。“小人国”里的“居民”, 比地球上的居民要多得多。
具”里观看新世界里的“居民”。
列文虎克玩放大镜,玩出了大名 堂。他最早发现了微生物发现了一个 全新的世界。英国皇(huáng)家学 会知道了他的发现,聘(pìn)请他 为皇家学会会员。连英国女王和俄(é) 国沙皇也千里迢迢(tiáo)前去拜(bài) 访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩 具”里观看新世界里的“居民”。
ห้องสมุดไป่ตู้

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/32 021/5/3 2021/5 /32021 /5/35/3 /2021

小学(人教版三年级语文上册)15玩出了名堂精品PPT课件

小学(人教版三年级语文上册)15玩出了名堂精品PPT课件

来 概 括
一个全新的微生物世界
我来说:
持久的兴趣
{ } 因为
无比的耐心 仔细的观察
用心的思考
所以列文 虎克玩出 了大名堂。
要成就一项事业,必 须花掉毕生的时间。
——列文虎克
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
返 回
微生物是自然界的重要成员,细菌、病
毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生 病,流行性感冒就是有病毒引起的;有些微 生物却是人类的好助手,如,有的可以分解 垃圾,有的可以消灭害虫,还有的是酿酒和 做酸奶的功臣。

荷兰人( 列)文在虎玩克自己制作的
( ),做成了一放架大(镜
),从
而发现了( 简单的显微)镜。
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
薄,做成
,用来看细微的东西,或者阅读
字很小的书籍。
放大镜
返 回
玩————稍微大的花样(
) 显微镜
啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。
返 回
玩——大花样( “小人国”——)微生物
他发现,除了我们平时看到的世界,还有另 一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。 “小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多 得多。
15、玩出了名堂
{ 阅( ) 闲( )
{ 镜( ) 境( ) { 待 dài dāi

小学三年级上册语文第十五课玩出了名堂PPT 实用教学课件2

小学三年级上册语文第十五课玩出了名堂PPT  实用教学课件2

孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师 的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此 外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经 常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法, 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做 的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
简单 拜访 放大镜
显微镜
放大镜是用来对 细小物体的放大以观 察、识别、鉴定等最 普遍而方便、有效的 仪器。有台式、便携 式、带光源、带刻度 等多种选择,可用于 各行各业
微生物是自然界的重要成员, 细菌、病毒和真菌都是微生物。 有些微生物会使人生病,流行性 感冒就是有病毒引起的;有些微 生物却是人类的好助手,如,有 的可以分解垃圾,有的可以消灭 害虫,还有的是酿酒和做选奶的 功臣。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
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活动四:精读课文,理解内容
1、列文虎克磨厚玻璃做什么?(3--5)
2、他是怎样玩的?玩出了什么名堂?
(1)有新的想法: 把两片放大镜放在一起会怎么样呢? (2)有新的玩法: 一片放大镜固定,另一片可以随意调节。
(3)有新的发现: 看到了一个平时看不到的“小人国”世界。
各种各样的微生物
英国皇家学会是英国最具名望 的科学学术机构,其成员在尖端科
简单 拜访 放大镜
显微镜
放大镜是用来对 细小物体的放大以观 察、识别、鉴定等最 普遍而方便、有效的 仪器。有台式、便携 式、带光源、带刻度 等多种选择,可用于 各行各业
微生物是自然界的重要成员, 细菌、病毒和真菌都是微生物。 有些微生物会使人生病,流行性 感冒就是有病毒引起的;有些微 生物却是人类的好助手,如,有 的可以分解垃圾,有的可以消灭 害虫,还有的是酿酒和做选奶的 功臣。
活动五:学学生字吧 堂 闲 拜 具 镜 腿 随 待 访 调


Hale Waihona Puke 再见学方面饶有贡献。该学会多方面支 持不少英国的年轻顶尖科学家、工 程师及科技人才。
3、列文虎克最早发现了微生物,发现了
一个
全新的世界,他得到了那些赞美和肯定?
答:英国皇家学会聘请他为会 员、英国女王和俄国沙皇也千里迢 迢来拜访他。 千里迢迢 是什么意 思?
玩具?
小人国?
居民?
4、学完了课文,你认为列文虎 克是怎样一个人? 他是一位爱玩,也会玩的 荷兰人。她爱动脑、爱动手, 善于观察身边事物的人。通过 玩放大镜发现了一个微生物的 新世界。我们要向他学习,不 但爱玩,还要动脑动手,会玩。
玩出了名堂
活动一、读课文题目《玩出了 名堂》, 你能提出什么问题?
1、什么是“名堂”? 2、谁玩出了名堂? 3、他玩的是什么?
4、他玩出了什么名堂?
活动二:初读感知 1、读课文,画出不认识的 生字词。 2、想办法认识你画出来的生字词。
活动三:看谁认的准
名堂 清闲 浪费 细微 镜片 阅读 玩具 微生物 挤来挤去 看守 随意 定时 调节
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