人教版数学五年级下册3的倍数的特征练习题

3的倍数的特征练习题

一、判断下面的说法是否正确。（对的找“√”，错的打“×”）

（1）个位上是3、6、9的数能被3整除。（）（2）一个数各位上的数的和能被3整除，这个数就能被3整除。（）（3）111不能被3整除。（）（4）325□这个四位数能被3整除，□里只能填2。（）（5）一个能被3和5同时整除的数一定是15的倍数。（）

二、填空。

（1）在36、54、93、68、14、205、180、507中，偶数有（），奇数有（），能被3整除的数有（），能被5整除的数有（）。

（2）32□，要使这个数能被2和5同时整数，□里要填（）。

（3）30的因数有（），这些数中（）是偶数，（）是奇数，（）是3的倍数，（）含有因数5，（）既能被2整除，又能被5整除。

（4）0、2、5这三个数字组成的三位数中，（）有因数2，（）能被5整除，（）既是2的倍数，又是5的倍数。

三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）

（1）25□即能被3整除，又能被5整除，□里的数可能是（）。

A 2、5、8

B 5

C 0、5

D 0

（2）363至少减去（）后，能同时被2、3、5整除。

A 3

B 13

C 23

D 8

（3）826至少加上（）就能被3整除。

A 1

B 2

C 3

D 5

（4）63□，要使这个数有因数3，□里可以填（）。

A 3

B 3、6、9

C 2

D 6

四、把下面的数填在合适的圈里。

75、 48、 90、 32、 240、 525、

600、 150、 360、 804、 330、 365

能同时被2、3整除

既有因数3，

又有因数5

既是2的倍数，又是5的倍数

五、在下面每个数的□里填上一个数字，使这个数能被3整除。 5□ 3□4 □36 234□ 7□6

六、根据要求，在□里填上一个合适的数字。

（1）既是2的倍数，又有因数5。 675□

（2）是5的倍数，不是2的倍数。 38□

（3）既是3的倍数，又是5的倍数。 334□

（4）能同时被2、3、5整除。 8□8□

七、（1）写出四个能被3整除的数。（限三位数）

（2）写出四个能被3整除的偶数。（限三位数）

（2）写出四个能被3整除的偶数。（限三位数）