江江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册全套PPT课件

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几次冲入危房中用柔弱的肩膀救出同学—— 坚持不懈地用稚嫩的小手挖出被埋的伙伴——用 歌声、读书声赶走恐惧、鼓励被埋的同学……
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林浩，1999年出生，四川省汶川县
映秀镇渔子溪小学二年级学生。5·12
大地震发生时，小林浩同其他同学一
起迅速向教学楼外转移，未及跑出，
便被压在了废墟之下。此时，废墟下
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地震前美丽的汶川
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地震前美丽的汶川
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பைடு நூலகம்
2008年5月12日14时28分， 中国人永远无法忘却的特殊时刻， 一个让人痛彻心扉的时刻。 顷刻间，地动山摇，山崩地裂。 到处都是残恒断壁，断壁残垣。 交通中断，通讯瘫痪。 一个个城乡成为孤岛。 ……
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5月14日， 航拍的地震 后汶川县映 秀镇，整个 镇几乎成为 一片废墟。
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谈话导入
1、说一说 同学们，你们在乘公共汽车的时候，
见到过哪些在公共汽车上发生的事情呢？ 2、小组交流 。 3、全班交流 。
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故事续编
在公共汽车上，会发生很多的事情。瞧，有 一位同学就遇到了这样一件事情。 1、讲一讲课文提供的故事。 2、边听边想。 A、如果你是曹阳，你坐在座位上会怎样想呢？ B、如果你是那位大哥哥，你又会怎样思考呢？ C、如果你是那位站着的老奶奶，你会想些什么 呢？
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活动二：学习他们的品质
1.读一读
快速浏览本课文“身残志不残”板块的内容，了
解人物事迹。
2.讲一讲
汇报时可以用不 同的方式哦！
从本课或课前搜集的资料中，重点选择一个人物， 先在小组内交流，再展示汇报。（重点说说事迹）
3.说一说
谁的故事感动了你？你从他身上学到了什么品质？ 返回目录
江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小 学四年级品德与社会下册全套PPT课件
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目
录
课
题
页数
001江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册在公共汽车上
9
002江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册想想他们的难处
26
003江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册生死不离
我国现有残疾人8000多万。
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活动一：感受他们的难处
1.角色体验： 小组听指令完成任务。
2.班级展示：
3.畅谈感受： 你体验的是什么角色？你遇到了什么难处？
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课堂总结
在公共汽车上，我们能够碰到 许许多多的事情，值得称赞的或是 应当批评的，在这些事情上的表现， 往往反映出了我们所具有的道德品 质。希望我们每一个同学都能从小 严格要求自己，文明小乘客。
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谢谢
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想想他们的难处
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小资料
残疾人包括视力残疾，听力残疾，言语 残疾，肢体残疾，智力残疾，精神残疾，多 重残疾和其它残疾人。
16
页码范围 3-11
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12-37
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38-59
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60-86
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87-106
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107-115
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116-141
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142-156
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157-171
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172-182
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183-198
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在公共汽车上
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在公共汽车上
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公共汽车
出了废墟，在救援过程中，小林浩的
头部和上身有多处受伤。
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林浩现在在上海一所小学就读， 在第29届北京奥运会开幕式上， 小林浩还和旗手姚明叔叔一起走 在中国体育代表团的最前面呢！
林浩在地震中做了什么？想一想他为什么能够这样做？
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张春玲是绵阳市平武县南坝镇石坎小
学六年级的学生。3岁时一场灾难降临在 她头上,美丽的脸庞被烧毁,左手被截肢, 右手的每个手指都只剩下两根关节,可是, 她身残志坚,凭借坚强的毅力早早地学会 洗衣做饭、写字画画。在汶川大地震中, 勇敢的小春玲奋不顾身几次冲向危楼和 废墟,用残缺的右手救出3名同学,获救的
的小林浩表现出了与其年龄所不相称
的成熟，身为班长的他在废墟下组织
同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊
吓过度而哭泣的女同学。经过两个小
时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小
林浩终于爬出了废墟。但此时，小林
浩班上还有数十名同学被埋在废墟之
下。9岁半的小林浩没有惊慌地逃离，
而是再次钻到废墟里展开了救援，经
过艰难的救援，小林浩将两名同学背
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检测反馈：
1.残疾人包括 残疾， 残疾， 残疾， 残疾， 多重残疾和其它残疾人。
残疾， 残疾，
2.听了这么多残疾人的故事，你想 对他们说些什么呢？
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谢谢
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生死不离
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汶川萝卜羌寨，5000年历史的古羌王遗都 ， 海拔1970米。被称为“云朵上的街市”。
26
008江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册怎样到达目的地
15
009江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册媒体连着我和你
15
010江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册办一张自己的报纸 11
011江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册怎样和他联系
22
004江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册伸出我的手
27
005江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册绿色小卫士
20
006江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册我们的民风民俗
9
007江苏凤凰教育出版社／中国地图出版社小学四年级品德与社会下册家乡的变化
同学哽咽地称赞她是“美丽的小天 使为”什。么同学们称张春玲为“美丽的小天使”？她美在哪里？
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留在最后的邹雯樱
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交流展示
这时候会出现哪几种可能？请 你按你所设想的几种可能编出不同 的故事情节。（小组讨论）
全班交流：你最喜欢的是哪一 个故事情节？为什么？
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实话实说
如果你是曹阳你会怎样做？当你 这样做时，你是怎样想的呢？ 尊老爱幼是我们中国的传统美德，在乘 车的时候，我们时常会遇见一些老人和 抱着孩子的妇女，此时我们应该主动地 让出我们的座位，这样才算得上是优秀 的少先队员。