教师测试题

师德教育学习测试题

一、单项选择题（请将答案填在括号内，每题1分，共41分）

1.高校要加强大学生廉洁教育，努力探索适应新时期要求的（）建设新途径，总结推广一批校园廉政文化品牌和廉政文化理论研究成果。

A.校园廉政文化

B.校园学术风气

C.书香校园

D.学生廉洁意识

2.《中华人民共和国高等教育法》的规定，国家建立以（）为主、其他多种渠道筹措高等教育经费为辅的体制，使高等教育事业的发展同经济、社会发展的水平相适应。

A.财政拔款

B.高校自筹

C.社会捐赠

D.收取学费

3、根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。

A.不低于或者高于

B.不低于

C.高于

D.低于

4.高校党员领导干部，不准违反规定干预和插手招生、录取、专业技术职务评聘、（）等工作。

A.工程招投标

B.科研项目评审

C.科研经费使用

D.设备购买

5.根据《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是对高校教师的基本道德要求。

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.爱生重教

D.博学多才

6.《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的基本职责，是高校教师职业道德的基本内涵。

A.教书育人

B.爱国守法

C.敬业爱生

D.博学多才

7.《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师的天职，是高校教师职业道德的精髓和核心。

A.教书育人

B.爱国守法

C.敬业爱生

D.博学多才

8.《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师应该具备的职业操守。

A.教书育人

B.爱国守法

C.敬业爱生

D.严谨治学

9.《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是高校教师应尽的社会责任。

A.教书育人

B.服务社会

C.敬业爱生

D.严谨治学

10.《山东省高等学校教师职业道德规范实施细则（试行）》规定，（）是教师职业素质的内在要求，是高校教师应当继承和弘扬的优秀传统美德。

A.教书育人

B.服务社会

C.为人师表

D.严谨治学

11.高校师德考核结果要作为对教师的资格认定、专业技术职务评聘、岗位聘任、评优奖励、晋级提拨、绩效评价和年度考核管理的主要依据，严格执行（）。

A.“一票否决制”

B.“问责制”

C.“解聘制”

D.“降级制”

12.高校要建立健全自律与他律并重的（）长效机制，引导广大教师切实肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责。

A.师德建设

B.学风建设

C.为人师表

D.严谨治学

13.高校要大力营造（）的良好环境，将教师权益保障与责任义务要求相结合，科学引导和规范教师言行。

A.尊师重教

B.学风建设

C.为人师表

D.严谨治学

14.高校要紧密结合创先争优活动，充分发挥（）的政治核心作用和广大党员教师的先锋模范作用，不断把师德建设工作引向深入。

A.高校基层党组织

B.高校学术委员会

C.高校团委

D.高校工会

15.师德的灵魂是( )。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

16.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。

A.社会生活和群体的影响

B.教育对象的影响

C.教育法规的影响

D.教育原则的影响

17.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是( )。

A.职业技术修养

B.职业道德行为修养

C.职业理念修养

D.科学文化修养

18.教师职业道德修养的最高层次是（）。

A.操守

B.修养

C.内省

D.慎独

19.“见贤思齐，见不贤而内自省也”说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.坚持知行统一

B.开展批评与自我批评

C.努力做到“慎独”

D.向先进人物学习

20.职业道德就是同人们的职业行动紧密联系的符合（）所要求的道德准则、道德情操与道德品质和总和。

A.企业利益

B.个人利益

C.职业权益

D.职业特点

21.教师职业道德区别与其他职业道德的显著标志是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

22.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，深化教育领域综合改革，要全面贯彻党的教育方针，坚持（），加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。

A.立德树人

B.全面发展

C.教书育人

D.严谨治学

23.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，深化教育领域综合改革，要强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生（）素养。

A.道德

B.审美和人文

C.创新

D.法制

24.《高等学校教师职业道德规范》中规定：高校教师要坚持（）。遵循教育规律，实施素质教育。注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教育质量。严慈相济，教学相长，诲人不倦。尊重学生个性，促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职。

A.爱国守法,严以律己

B.敬业爱生,教书育人

C.育人为本，立德树人

D.严谨治学,学术诚信

25.《高等学校教师职业道德规范》中规定：高校教师要弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。()尊重他人劳动和学术成果，