大学生五四青年节活动策划书
五四活动策划方案大学生6篇
五四活动策划方案大学生6篇五四活动筹划方案大学生篇1一、晚会背景：为盛大纪念宏大的“五四”运动103周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化气氛，同事大力将强学生的思想道德建立，提高学生的综合素养，促进学生安康成长，结合我系学生会工作的实际，打算在五月份进行纪念“五四”运动的晚会。
二、晚会目的：五四青年节是一项集消遣性、趣味性与教育性于一体的文化活动。
举办五四晚会，既可以使广阔群众得到艺术的享受和文明熏陶，又能寓教于乐，给其以思想的启迪和情操的陶冶。
纪念“五四”运动，继承荣耀传统，战士青年风采，塑造辉煌人生。
三、主办单位：艺术系学生会全体成员四、晚会安排：晚会地点和时间地点：待定时间：20xx年(待定)月五、筹划的任务(1)筹备阶段；(2)编创阶段、设计阶段；(3)排练阶段；(4)演出阶段。
(一)其要点如下：1、明确晚会的主题：(暂定)2、把握晚会的风格：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人3、确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想4、设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。
5、安排演出保障：这里特殊应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障(二)筹划对节目的编排和设计要求：1、开场节目，先声夺人；2、歌舞节目，丰富多彩；3、相声、小品穿插安排；4、高潮节目应火爆动情；5、结尾节目、见好就收。
六、晚会的预备(一)抓好节目创作(二)加强排练指导(三)选择演出场地七、文艺晚会的演出(一)排好节目挨次(二)选好节目主持人(三)抓好舞台保障八、晚会筹备组(1)晚会负责人：主席团，文艺部演员化装由生活部组织人员负责当晚的化装工作。
DV拍摄安排人员主要掌握当晚DV拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期VCD制作出来的质量。
晚会现场摄影负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。
协调工作负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。
大学五四青年节活动方案(8篇)
大学五四青年节活动方案（8篇）大学五四青年节活动方案精选篇1活动目的：为了庆祝“五四”青年节，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。
活动时间：5月4日活动地点：学校食堂二楼具体过程：5.4前夕氛围营造：1、红领巾广播站播送相关故事，学生听团歌；(于4月21日开始)2、宣传展板的制作(展示参与“成长1+1爱心助学活动”的团员教师、给青少年的五四寄语、团员教师的座右铭、团支部文化建设、前言和后记等)。
5.4活动准备：1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程；2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象；3、选举确定优秀团员的名单。
4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅；5、党旗、团旗的准备；6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。
5.4青年节团日活动议程：一、唱团歌。
二、请华岩小学党支部解兴莉书记致辞。
三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》四、表彰先进团员。
1、由解兴莉书记宣布获选团员名单；2、由朱兴伟校长颁奖；节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。
1、介绍学校农民工子女的总体情况，宣布“成长1+1爱心助学活动”接受帮辅学生的名单及帮辅教师的名单；2、帮辅教师赠送礼物；节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》3、主持人随机采访、合影留恋；4、请家长代表发言。
六、学习型团支部启动仪式。
1、宣读倡议书；2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍；节目3：团员节目——音乐剧节目4：党员节目——诗朗诵七、华岩小学团支部书籍张莉总结。
具体筹备安排：参与人员：团员名册(共计17名团员)组长：张莉(团支部书记)副组长：彭苇(组织委员)、黄波(宣传委员)成员：所有团员教师叶明英童莉周长明张瑶周利平张俐黄玉琴流畅曾清霞廖丽佳黄元叶陈先琳刘丽汤艳具体分工：张莉：总策划、节目主持、活动方案的设计与撰写黄波：撰写主持人串词、节目主持彭苇：撰写并宣读建立学习型团支部的倡议书、简介校农民工子女的总体情况周利平：撰写学校农民工子女的总体情况赵英爽：书写建立学习型团支部的倡议书陈先琳：5.4前期宣传展板的版面设计与制作流畅：协助宣传展板的设计与制作(团员教师的照片、座右铭的收集)黄玉琴：宣传展板内容的撰写(团支部的总体介绍)廖丽佳：宣传展板的内容的撰写(前言、后记)张瑶：5.4相关故事的收集(用于红领巾广播站的宣传)叶明英：收集符合5.4主题的`歌曲曾清霞：协助舞台设计、会场布置张俐：协助舞台设计、会场布置汤艳：团员节目音乐剧的设计与排练黄元叶：写获选优秀团员的奖状童莉：会标、宣传布幅、团旗的准备周长明：音响设备的管理刘丽：舞台监督大学五四青年节活动方案精选篇2一、活动主题“给力青春、舞动奇迹”二、节目要求1、参演节目的思想内容紧扣青年这个时代主题外，还必须适合中学生的年龄特点，不适宜在学校传播的音乐和舞蹈均不纳入本次活动展示。
大学五四青年节活动策划方案流程7篇
大学五四青年节活动策划方案流程7篇大学五四青年节活动策划方案（篇1）五月四日是中国的青年节。
它****于中国一九一九年反帝爱国的"五四运动"。
由于 "巴黎和会"无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不平等条约的正当主张，德国在山东的不法权益又被列强窃授于日本，激起中国人民的极大愤慨。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端。
为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统，11949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。
一、活动背景：五四青年节是中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远。
同时五月是同学们在学校激情下降的时候。
二、活动目的：为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志，继承和发扬光荣传统。
也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的认识，更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命，为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚强刻苦，乐观向上开拓进取，培养铮铮爱国情怀。
对比今日我国国际地位的改变，使青年一代意识到今日的美好生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!同时丰富同学们的校园生活。
三、活动主题：激情五四，放飞青春四、活动时间：/5/4五、活动形式：积极向上并且健康的文艺表演。
六、活动场地：学生活动中心。
七、活动对象：全系的师生。
八、主办单位：机电系学生会。
九、参加方式：08级和09级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。
07级自愿参加。
十、活动前期准备：前期准备由3月开始1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。
并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核。
大学五四青年节策划书（精选5篇）
大学五四青年节策划书（精选5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，很快就要开展新的工作了，当然要定好新的目标，立即行动起来写一份策划书吧。
策划书怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的大学五四青年节策划书（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学五四青年节策划书1一，活动背景为隆重纪念伟大的“五四”运动95周年，弘扬“五四”爱国民主，营造校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系团委学生会工作的实际，我班决定在五月份举行纪念“五四”运动的主题班会。
二，活动主题纪念“五四”运动，继承光荣传统，展现青年风采，塑造光辉人生。
三，主办单位2012级学专四班四，活动时间5月4日到5月29日五，活动地点学前教育楼310教室六，活动对象学专四班全体学生七，活动安排（一）活动前的准备工作1.确定负责此次班会的主持人2.讨论此次班会的具体方案和人员分工3.学专四班班干部负责做一张宣传海报，张贴在教学大楼介绍本次班会的基本情况4.制作宣传稿，相关负责人进行宣传5.联系团委组织部进行照片采集6.邀请主要活动人员7.申请报告厅8.完成相关活动需要物品的采购工作（二）场地布置1.相关负责人完成各自任务，并相互协助，以确保高效地完成场地布置2.提前一个小时进行场地布置，检查各设备是否正常3.场地布置必须先制定好物品清单，便于办会结束（三）活动形式1.有主持人开场白，引出话题2.宣布班会开始，请活动人员开始活动3.活动结束，由主持人宣布活动结束并向活动组织者和同学致谢大学五四青年节策划书2一· 活动背景：五四青年节，专属于我们的节日，我们这一代，似乎缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求梦想的志气。
可能这个时代对我们这些人太过安稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时光。
现在，很多大学生都很少出去活动，甚至一星期都可以呆在寝室。
显然，这是对所有的大学生的身心健康都是不好的。
大学生五四青年节活动策划方案6篇
大学生五四青年节活动策划方案6篇大学生五四青年节活动策划方案 (1) 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家下午好，我喜欢“五四”这两个字。
在我心里，它不是一个普通的日子，而是代表中国青年的节日。
它总是很自然让我回想起伟大的“五四”运动，回想起中国的青年为了祖国和人民的命运而作的斗争;现在的人都爱用“情结”二字，听起来好象一种迷恋，一种怀旧。
其实总有一些东西是不老的、永恒的，比如“五四”精神。
我理解的五四精神是自由、民主、爱国，是锐意进取，这些在任何时代都是应该继承和发扬的。
虽然当代大学生身处的时代和八十年前大不相同，但这些根深蒂固的传统是变不了的，也就无所谓“情结。
时光飞逝，岁月如流，从上个世纪的1919年到现在，五四已经走过了近一个世纪。
在这近一个世纪的里程中，五四，已经被人吟唱过无数遍了。
那么，她到底是什么?---是反帝反封建的爱国运动?是新民主主义革命的开端?是旧民主主义革命的分水岭?---是的，她都是的。
但她却不该只是这些。
时间已经过去91年了，弹指间灰飞烟灭，历史的车轮在泥泞的土路上留下了长长的车辙。
那个世界的悲惨与悲凉，那个时代的黑暗与残酷，那个社会的风雨飘摇，似乎都已经随着那车轮远去了。
"开端"也罢，“分水岭"也罢，"革命"也好"斗争"也好，过去的值得纪念，但是更重要的该是留存下来的一种精神，一种五四所带来的英勇与坚强、果敢与奋进、热忱与理想、不屈与抗争的精神。
这精神不该随风而逝，不该只凝固在那一个时代，不该只是用来纪念。
我常常思考这样一个问题：我们这样去维护“五•四”精神，是对“五•四”的追忆延续了“五•四”精神，还是我们真实的生活创造，发展了“五•四”精神，为它追加了新的定义。
精神从不凝固，正如历史永不再现。
记得有人说过，"一种精神得以永恒，不仅在于它的精髓与内涵超越了时空，更在于它在时代的变更中能不断的被赋予新的色彩，这才是其生命力强大所在。
2023五四青年节活动策划书（精选26篇）
2023五四青年节活动策划书（精选26篇）2023五四青年节活动策划书篇1一、主题：不朽的精神伟大的起点——五四精神二、活动的目的和意义1、如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。
83年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
2、五四运动以来，无论在新民主主义革命还是社会主义建设中，青年都是一支最积极、最有生气、最少保守思想、最富于创新精神的力量。
尤其是在党的十一届三中全会以来的新时期，广大青年积极投身于改革开放和现代化建设实践，创新创业，开拓进取，进行了可贵的探索。
建设有中国特色社会主义是前无古人的事业，要把这一伟大事业全面推向二十一世纪，就必须继承五四运动的光荣传统。
3、五十五年前，数百位优秀的中华儿女，为了国家的独立、民族的解放、人民的自由幸福，高举着以周恩来同志为首的中央南方局开创的红岩精神的大旗，在艰苦险恶的环境里，在暗无天日的监狱中，与民国政府反动派进行了不屈不挠的斗争。
今天，虽然在我们的生活中，已经看不见弥漫的硝烟，感受不到敌人的酷刑和囚牢的阴霾，但我们面对改革开放和社会主义现代化建设的历史重任，深感革命先烈以鲜血和生命熔铸的无私奉献、勇于牺牲的精神，依然是我们在前进道路上克服各种艰难险阻的强大精神动力，是我们加强青少年思想道德教育的宝贵资源。
红岩村，歌乐山，每一处遗址都是一座精神的宝库;红岩村，歌乐山，每一次参观都是一次心灵的净化;红岩村，歌乐山，每一次留连都是一次灵魂的震撼!三、活动内容1、把同学集中于校前广场，由负责人讲述这次活动的意义，动员同学认真把握这次活动的机会，认真学习红岩精神，让这种伟大的精神洗礼，提高我思想认识水平，做好接班人的准备。
2023校园五四青年节活动方案策划(10篇)
2023校园五四青年节活动方案策划（10篇）校园五四青年节活动方案策划篇1一、目的为活跃学生的课余文化生活，庆祝五四青年节。
通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会，提高学生集体主义荣誉感，培育学生的凝聚力、向心力、归属感，锻炼培养学生的体育精神。
二、主办单位、承办单位主办：学校团委承办：学生会体育部三、比赛时间、地点拟于20__年4月21日至5月6日之间，具体时间另行通知。
地点:学校八三球场.四、参赛范围我校高一级以班为单位参加五、比赛具体要求：(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。
(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。
(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。
(4)比赛过程中，注意安全。
(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。
(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。
(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。
(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.(10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判，裁判员必须听从赛务组的安排出勤，并做到公平公正。
六、竞赛办法：1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。
3、抽签时间：20__年4月15日下午4：40学生会办公室进行。
七、比赛规则比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。
八、录取名次及奖罚办法1、录取前3名队伍颁发奖状。
2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。
3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.九、体育道德风尚奖评比条件1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。
2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。
大学校园五四活动策划方案（通用9篇）
大学校园五四活动策划方案大学校园五四活动策划方案（通用9篇）为了确保活动扎实开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的大学校园五四活动策划方案（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学校园五四活动策划方案1一、活动主题弘扬民族精神展示青春风采二、活动时间XX月XX日三、活动内容1、开展“五四”运动主题教育活动。
邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座，介绍“五四”运动的详细情况。
领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。
2、组织团干团知识竞赛。
以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识。
从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。
3、组织召开以“弘扬五四精神肩负历史使命”为主题的班会。
各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。
4、自助读书活动。
要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍。
统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。
5月下旬各班交流读书心得，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。
5、举行“校园·青春”歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气，热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，同选出校园十佳歌手。
6、青年团员教师青春足迹之旅。
为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。
大学校园五四活动策划方案2为隆重纪念“五·四”运动xx周年和庆祝建团xx周年，弘扬“爱国、民主、科学、进步”的“五四”精神，加强青少年学生思想道德建设，促进青少年学生健康成长，营造良好的校园文化气氛。
结合我校共青团和学生工作实际，进一步推进“2+1工程”的有效实施，经校委会研究决定，在“五·四”青年节前夕举办合唱比赛活动。
大学五四活动方案通用5篇
大学五四活动方案通用5篇大学五四活动方案精选篇1一、活动主题韶光流转，盛世如约，在五四青年节来临之际，为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感，鼓励共筑教育梦想，营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围，展现我校青年教师的青春风采，拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火，闪亮青春风采”为主题的联谊活动。
二、联谊活动流程活动一：“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动通过前阶段的读书交流，将成果进行集中展示，通过观摩后由全体教师选出优秀作品，由学校领导颁奖。
活动二：“青春飞扬”青年教师才艺展示活动分三个小组进行才艺表演：教龄1—3年组：《记忆中的童年》（弄堂游戏表演）教龄4—7年组：健身韵律操教龄8—11年组：《同桌的你》活动三：“强身健体”青年教师趣味健身比赛分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作，按完成动作的时间计分。
活动四：“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节每个小组选派三人参加游戏。
游戏规则：1.在场9人中8人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。
2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。
3.每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。
若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。
若卧底出局，则游戏结束。
若卧底未出局，游戏继续。
4.反复2—3流程。
若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。
大学五四活动方案精选篇2一、活动主题：弘扬五四精神激扬青春梦想二、活动背景：1919年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的五四运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。
三、活动目的：纪念五四运动九十七周年，重温光荣岁月，激发青年同学的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力；展现我校共青团员和青年学生文化底蕴和素养，展现我校社团活动的成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展。
大学生五四青年节活动策划方案(四篇)
大学生五四青年节活动策划方案一、活动概述五四青年节是中国青年的节日, 旨在纪念和庆祝五四运动，表彰青年对于国家和社会发展的贡献。
为了营造积极向上、活力四溢的大学生文化氛围，提高学生的社会责任感和创新能力, 本次活动将围绕五四精神展开多元化的主题活动，以激发大学生的创造力、团队合作能力和社会参与意识。
二、活动目标1. 弘扬五四精神，引领大学生积极向上的人生追求。
2. 提高大学生的社会责任感及国家意识。
3. 增强大学生的团队合作能力和创新创业意识。
4. 丰富大学生课余文化生活，激发学生学习的热情。
三、活动内容及流程安排1. 开幕式时间：XX年X月X日上午地点：学校体育场内容：- 节目表演：舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式展示青春活力。
- 学生代表发言：表达对五四青年节的理解与祝福。
- 校领导致辞：强调五四精神的重要性和对大学生成长的影响。
2. 学术讲座和主题报告时间：XX年X月X日下午地点：学校图书馆报告厅内容：- 邀请具有影响力的学者、社会名人进行学术讲座，探讨五四精神的当代价值。
- 邀请成功创业者分享创新创业经验，激发大学生的创业思维。
3. 青年论坛时间：XX年X月X日下午地点：学校会议中心内容：- 邀请学生组织代表、社会名人与大学生进行座谈交流，共同思考、讨论关于青年成长与社会责任的话题。
- 设立互动环节，鼓励大学生积极提问、表达观点，并与专家、企业代表进行深入交流。
4. 五四精神主题展览时间：XX年X月X日至 XX年X月X日地点：校内主干道内容：- 设立主题展区，展示五四运动的历史背景、重要事件和影响。
- 制作五四精神的学生作品集，包括书籍、绘画、摄影等形式，展示大学生对五四精神的理解。
- 特设互动区域，供大学生拍照留念。
5. 青春音乐会时间：XX年X月X日晚上地点：学校剧院内容：- 邀请知名音乐家、乐团进行音乐会演出，以音乐的形式融入五四精神的表达。
- 组织学生音乐团体参与演出，展示大学生的音乐才华。
大学生五四青节活动策划书（精选19篇）
大学生五四青节活动策划书（精选19篇）大学生五四青节活动篇1纪念"五四"运动97周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力。
一、活动背景：五月，鲜花怒放;五月，百鸟声喧，我们迎来了一年一度的五四国际青年节，97年前-1920xx年5月4日，满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动，这是中国青年运动的开端，拉开了新民主主义革命的帷幕。
此后中国社会主义青年团不断壮大，积极投身于中国反帝反封建运动;放眼97年后的今天，赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线，把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土，属于中国的伟大时代到来了!二、活动目的：纪念"五四"运动97周年，重温光荣岁月，激发青年团员的爱国爱团的热情，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们铭记历史，不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神，沿着先辈的光荣路程，为完成自己的青春使命不断努力。
展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，展现我校素质教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面发展;三、活动主办单位：南华大学青志总队四、活动承办单位：南华大学各青志分队五、活动对象：南华大学全体学生六、活动时间：20xx年四月三十日至五月五日七、活动流程：1.筹备阶段：时间：xx月xx日至x月xx日a:召开第一次筹备会议：由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。
会上应听取各学院负责人的意见和建议，对策划中尚不完善之处进行修改，力求完美;同时，根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向，并开始排练。
b:活动宣传：(1)口头宣传：各院接到通知后，积极向全院同学进行宣传，动员同学认真准备参加;(2)媒介宣传：主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报，以及喷绘，包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，达到活动前期预热效果。
大学五四青年节活动策划方案（通用15篇）
大学五四青年节活动策划方案（通用15篇）大学五四青年节活动篇1一、活动主题追寻火红岁月，奏响青春乐章五四96周年，青春的热血在燃烧。
作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。
激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。
二、主办单位大学五四青年节活动策划方案大学校学生会三、活动范围全校广大团员青年。
四、活动背景五四运动是1920xx年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
96年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。
在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。
五四运动也是新文化运动的继续和发展。
新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
五、活动目的和宗旨我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。
六、主体活动经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。
主体活动决定为情景剧DV拍摄，将会讲述一个青年的励志故事。
拍摄地点全部在学校内部。
他21岁，家里很穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额不足，是“小年”，他才有幸与这些“90后”一起来到了对外经济贸易大学，做起了20大学五四青年节活动策划方案届大一新生。
由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不符合。
大学生五四活动策划书(10篇)
大学生五四活动策划书（10篇）大学生五四活动策划书（精选篇1）一、晚会主题与内容1、晚会主题：拥抱五四——扬帆起航2、晚会时间：五月四日下午七点3、晚会地点：田家炳地下活动中心4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会5、报名对象：全体学生（除大三支教的）6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励二、活动背景与目的89年前——1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。
五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。
岁月如烟，流年似水。
五四运动所包含的爱国、进步、民主、科学的精神火炬，经一代又一代志士仁人的.接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。
三、五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。
通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。
四、晚会形式1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍。
2、节目长度：10分钟以内。
3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。
4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定要保证节目质量。
届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。
5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安排待定。
6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极向上，节目形式新颖。
四、创意阐述五四晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全体同学共同参与的一年一度的大型盛会。
为了表扬一年多来支持团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表彰大会，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有以下设想：1、体现特色性（为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采用大众型舞蹈和合唱）2、加强互动性3、扩大参与性（分发荧光棒，统一挥舞手型；观众上台和主持人做游戏等）4、丰富欣赏性五、晚会备进展1、晚会策划及准备期（3月30日~4月10日）本阶段主要完成宣传，节目收集，主持人确定，舞台设计，及确定赞助商2、节目收集：由文艺部召集文艺委员开会，安排节目的工作及介绍节目的流程工作3、选拔主持人4、节目征集时间5、晚会协调及进展期（4月11日—4月27日）6、第一次彩排：4月15日7、公告初定节目名单：4月16日8、晚会节目细节修改：4月17）9、第二次彩排：4月23日10、第三次彩排：4月30日六、各部分工1、外联部：主要负责联系赞助和演员化妆以及主持人礼服。
大学生五四青年节活动策划书 3篇
大学生五四青年节活动策划书 3篇大学生五四青年节活动策划书 1为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。
具体的活动方案如下：一、活动主题：关爱自我，拾获精彩二、活动时间：__年5月4日——__年5月31日三、活动内容：1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报3.心理电影放映4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试四、活动安排1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。
在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。
针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。
各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。
并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。
播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。
由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。
由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。
大学生活动策划书15篇
大学生活动策划书15篇大学生活动策划书1一：活动背景：为纪念五四运动九十三周年，关注大学生的思想状况，增强青年的责任意识和使命感，传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵，学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。
二：活动目的：增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。
三．活动主题：致青春四：活动时间：5月13日五：活动地点：C119六：参加人员：山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生七：活动流程：（一）宣传1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
（二）初赛1.时间：4月28日2.地点：A4493.规则及要求：（1）每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。
（2）朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。
（3）要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。
（4）评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前14名进入决赛。
4.评分标准（1）紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。
寓意深刻，富有感召力。
（1分）（2）精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵（2分）（3）吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分)（4）能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣（3分）（5）自我介绍（1分）5.比赛流程（1）由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
（2）根据登记的名单一次上场。
（3）每五个选手公布一次分数。
（4）根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
（三）决赛1.时间：5月13日2.地点：C1193.决赛流程（1）第一轮“闪亮登场”a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b.十二组选手根据抽签的号码依次上场，以PPT或DV等多种形式进行自我才艺展示，要求不超过三分钟。
c.邀请校园十大歌手进行串场表演。
与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。
大学五四活动策划方案（精选14篇）
大学五四活动策划方案（精选14篇）大学五四活动策划方案篇1一、歌会主题：青春的旋律二、表现形式：整场歌会以班级合唱为主体，结合小组唱，独唱，歌伴舞等多种艺术形式。
三、演出时间：5月4日（初定）1、方案筹划（3月23——3月28）：制订活动的总体方案并下发到各班。
2、组织报名（3月31日——4月4日）：召开动员会，做好歌会前期的报名工作。
3、检查了解各班练习情况（4月7日—4月11日）4、再次指导各班练歌情况（4月14日—4月18日）5、筛选节目，并最后确定节目单（4月21—4月25日）6、演出（4月28日—5月4日）：组织好演出的彩排，准备正式演出、四、活动地点：教学楼南119阶梯教室五、比赛内容：（一）团体项目每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛，计入团体总分、（二）单项评比各班可另报1—2个小组合唱或独唱节目（歌曲限定校园歌曲或革命歌曲），不计入团体总分，作为单项奖评比、（三）我爱记歌词每班上报10首校园歌曲曲目，系部再挑选20首组成曲库、每班确定2名同学参加该游戏、六、评分标准（一）合唱评分标准1、服装整齐统一，精神面貌积极向上，上下台安静有序（2分）2、吐字清晰，整齐，声音洪亮，音准节奏掌握好；（3分）3、演唱与伴奏配合协调（2分）4、指挥动作协调，能合上节奏，打出拍点，能很好调动整个合唱队员的情绪，完美地诠释乐曲内涵（1分）5、现场表演效果良好，艺术创新，富有感染力、（2分）（二）独唱，小组唱等评分标准1、歌曲内容健康，积极向上（1分）2、发音清楚，音色清晰而有质感（3分）3、演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（4分）4、着装大方，精神面貌积极向上（1分）5、舞台表现力强，有感染力（1分）七，计分标准1、班级合唱，独唱，小组唱都以十分制计分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该班级和选手的最后得分、2、团体总分=班级合唱得分80%+独唱，小组唱得分20%3、比赛现场亮分，现场颁奖八，比赛奖项设置设最佳班级合唱一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名；设最佳个人演唱奖5名（获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励）、合唱曲目表1、《长江之歌》胡宏伟词王世光曲2、《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲3、《共产党好共产党亲》杨光曲4、《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲5、《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫，赖广益编合唱6、《正对花》民歌张琨编合唱7、《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配8、《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱9、《世纪之梦》杨笑影词敖昌群曲10、《勿忘国耻》刘文玉词钊邦，覃展曲11、《中国春潮》陈奎及，李楠词孟宪斌曲12、《在太行山上》桂涛声词冼星海曲13、《七子之歌》闻一多词李海鹰曲14、《玛依拉》（女声合唱）哈萨克民歌15、《同一首歌》陈哲，迎乐词孟卫东曲16、《春天的故事》蒋开儒，叶旭全词王佑贵曲佚名，张琨编合唱17、《南屏晚钟》方达词王福龄曲陈国权编合唱18、《祖国永在我心中》赵兰词尚德义曲19、《猜调》（女声合唱）民歌张以达填词编合唱20、《走进新时代》（女声领唱，合唱）蒋开儒词印青曲21、《地球村》健全词温弘之曲22、《团结互助歌》张广银，吴广川，朱浩熙词胡俊成曲23、《雪球花》俄罗斯民歌24、《喀秋莎》勃兰切尔曲25、《友谊地久天长》苏格兰民歌26、《团结就是力量》牧虹词卢肃曲27、《我的祖国》乔羽词刘炽曲28、《飞来的花瓣》望安词瞿希贤曲29、《英雄赞歌》公木词刘炽曲30、《打起手鼓唱起歌》韩伟词施光南曲31、《红旗颂》薛锡祥词吕其明曲32、《祖国，你好》天明，刘清词刘清曲33、《共和国之恋》刘毅然词刘为光曲34、《红星歌》魏宝贵，邬大为词傅庚辰曲35、《思念》乔羽词谷建芬曲36、《祖国，慈祥的母亲》张鸿喜词陆在易曲37、《保卫黄河》光未然词冼星海曲38、《五星红旗萦绕奥运五环》魏裙词曲39、《同一个世界，同一个梦想》莫积钧词曲40、《绿色北京绿色奥运》大学五四活动策划方案篇2为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。
2023年五四青年节活动策划方案(精选7篇)_工作策划
2023年五四青年节活动策划方案(精选7篇)_工作策划2023年五四青年节活动策划方案(篇1)为纪念”五四”青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下：一、活动主题：为响应文艺部举办的以”与祖国共奋进，用青春谱和谐”主题的”五四”献礼大型歌咏比赛，我班特开展以”增强意识，奉献社会”为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。
二、活动时间4月19日---4月25日三、活动创意：本次活动以”增强意识，奉献社会”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定”奋进、和谐”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。
希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。
四、参加人员全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员五、时间安排、地点安排和内容：1、组织阶段。
4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。
2、宣传动员阶段。
4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。
发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。
3、理论学习阶段。
(4月20日-4月21日)4月20日就”如何增强团员意识”上团课，并集体学习新团章和团史;21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。
4、活动实践阶段。
(4月22日-4月25日)A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛;B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评;C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。
大学生五四青年节的活动策划书（通用6篇）
大学生五四青年节的活动策划书（通用6篇）大学生五四青年节的活动策划书（通用6篇）充实的工作生活一不留神就过去了，我们又迎来一个新的工作阶段，要定下新的目标了，这时候十分有必须要写一份策划书了。
策划书要写哪些内容呢？以下是小编为大家收集的大学生五四青年节的活动策划书（通用6篇），希望对大家有所帮助！大学生五四青年节的活动策划书篇1一、活动主题：传承五四薪火，展现青春风采二、活动背景：摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。
它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。
上半学期，各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。
一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。
同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索，从而使同学们能更好的了解现代，了解我们的大学生活。
同时，也培养了同学们观察、关心社区的习惯，营造一种良好的积极、向上、团结的社区气氛。
三、活动目的及意义：在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，为普及推广摄影知识，提高校园内摄影爱好者的技术水平，展示参赛者的摄影技术、想象力、审美能力。
本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现自然之美。
以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美。
活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。
数码摄影作品需原创，突出生命印象，视觉效果强烈。
四、活动流程：4月19日至4月28日，在高一高二年级征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。
（截稿时间，奖项设置，样片等）4月30日由老师组成的评委团统一评分。
5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示部分优秀作品。
5月中旬择期向获奖者颁发比赛证书五、活动安排：1、征稿要求：（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。
（2）作品内容积极、健康向上，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。
大学生五四青年节活动策划方案5篇
大学生五四青年节活动策划方案5篇大学生五四青年节活动策划方案1一、活动背景值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立X周年，弘扬五四精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办弘扬五四精神，展现青春活力活动。
二、活动主题本次活动主题为春华秋实，华即是花，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获；同时用春华秋实来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。
三、活动安排1、举行一场诗歌朗诵会。
(4月中旬)各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。
对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。
2、观看一部反映优秀共产党员典型事迹的电教片。
(4月下旬)在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献。
各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。
3、组织—场体育竞技活动(4月下旬)为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。
进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。
(1)5分钟跳绳方法∶每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。
5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。
如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。
(2)运球投篮接力(4男4女)；方法︰两队在同一篮球场比赛，各站球场一端底线(篮球架右侧底线)，待听到开始口令后，本方第一名持球队员快速向前运球至对面篮下投篮，投进后方能运球返回，交到同伴手中继续，直至本方队员进行完毕，各队按时间长短来判决成绩，用时短者为胜；规则∶1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑；2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。
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引言：为隆重纪念伟大的“五四”运动88周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。
活动方案拟定如下：
一、活动主题：
纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”
二、活动时间：
2010年5月4日——2010年5月31日
三、活动内容：
1、与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。
2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。
3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。
4、播放爱国教育影片。
四、具体活动方案：
济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书
为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”（心理健康辅导组织）建立起合作关系。
具体的活动方案如下：一、活动主题：
关爱自我，拾获精彩
二、活动时间：
2010年5月4日——2010年5月31日
三、活动内容：
1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座
2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报
3.心理电影放映
4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试
四、活动安排
1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。
2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。
在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。
针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。
3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。
各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。
并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。
4、心理电影放映及讲评
5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。
播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。
由心理教师负责影片讲评工作。
5、全校范围内的心理调查。
由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。
6、现场心理咨询、心理测试
利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。
“庆五四、我为济南工业技工学校做贡献”演讲比赛方案
为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。
校团委经研究决定举办本次演讲比赛。
一、参加对象：全校在校学生
二、比赛时间：5月12日晚7：00
三、比赛地点：校会议室
四、演讲主题：学校让我感动、立志成材回报学校
五、参赛要求：
1、每班至少推荐2人，多者不限。
2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。
3、脱稿演讲。
4、普通话标准。
5、时间不超过10分钟。
六、比赛安排
1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，
2、5月12日中午抽签。
比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。
七、评分标准：
1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型（4分）
2、语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）
3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）
4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。
（2分）
八、评分办法及设奖
1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。
2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。
九、评委：待定
十、照像：待定。