评价他人生活的例文
“平视”话题作文例文(转《阅读与鉴赏(精品)
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“平视”话题作文例文(转《阅读与鉴赏》初中)(2009-06-18 13:16:15)转载标签:话题作文指导杂谈分类:作文教学1.平视世界,平视自我□福建福州延安中学初二(2)班叶鸿翔花开只有一瞬,却因其外在的美丽灿烂而更容易吸引人们的惊叹与艳羡。
生活中,我们放眼青春,渴望成功,也常常以热切的眼光注视这世界美丽灿烂的一面,或以羡慕崇拜的目光仰望如科学家、企业家、大明星等成功人士风光无限的一面,却忽略了成功人士“成功”的背后,也有失意、烦恼、痛苦。
我们总是容易看到事物外在的美,却难以用平视的目光看到其内在的本质。
奥运会之所以是一个和平伟大的盛会,就在于它提供了一个机会,让全世界的人们以平视的目光,来看待世界、感受生活、追求理想。
在奥运赛场上,不论弱国、强国,不论大国、小国,不论白人、黑人还是黄种人,所有国家、所有的人都是平等的,都以公平竞争的精神来追求“更高、更快、更强”的人类理想。
因此,奥运会是一个平视的世界,它为每一个运动员创造了一个平等、和谐、追求理想的人生大舞台。
生活中,我们常常只从一个角度去看待人,很难以一种平常心或全面的眼光去评价一个人的得与失。
比如,一说到三国时代的诸葛亮,人们都众口一词地称赞他智慧超群、才华横溢。
其实,诸葛亮也有不少失败的地方,并不是个完美的人。
街亭一战,诸葛亮错用马谡,造成极大的人员伤亡,影响了战略大局;从综合实力上讲,蜀国是个弱国,但诸葛亮不顾蜀国实力弱小,多次主动攻打魏国,而不是以逸待劳,结果使蜀国愈打愈弱。
今天的时代,是一个明星迭出的时代,很多青少年都十分崇拜他们,艳羡他们风光无限。
但明星同样也是一个普通人,我们应该以平视的眼光来看待他们的成长之路,以平常心来看待他们“风光”背后的生活,而不是盲目崇拜。
就名人自己来说,也应该学会以平常心来看待自己、对待别人。
有些人成名后追求奢华生活,总是盛气凌人,就是迷失了自我。
在这方面,伟大的科学家爱因斯坦就是一个好榜样。
文言文评价他人例文作文
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文言文评价他人例文作文
其一,那家伙可真是有骨气,就像大雪中的松树,啥也压不倒他。
他说话做事都特有风度,温文尔雅,让人心里舒坦。
他还特喜
欢读书,肚子里墨水多,每次说话都能说到点子上,让人听了都忍
不住要琢磨琢磨。
这哥们,真是这时代的佼佼者啊,让人佩服得五
体投地。
其二,这兄弟才华横溢,就像满天繁星,闪得眼睛都睁不开。
写诗词歌赋对他来说就是小菜一碟,随便一写就是精品。
读他的文章,感觉就像喝了口甘甜的露水,让人心旷神怡。
他的思维特别敏捷,总能从平凡中发现不平凡的美,绝对是文坛上的一匹黑马。
其三,那家伙胸怀大志,气魄大得能吞下整个宇宙。
他的志向
远大,一看就知道不是普通人,肯定能飞黄腾达,干出一番大事业。
他性格刚强,啥都不怕,敢于挑战一切,勇往直前,绝对是英雄豪
杰的典范。
其四,这兄弟待人接物特别周到,总是那么和和气气,谦逊有礼。
跟他打交道,感觉就像春风拂面,特别舒服。
他总是能站在别
人的角度考虑问题,特别体贴人。
他的仁爱之心,就像春天的阳光,
让人心里暖暖的。
在这个复杂的世界里,他还能保持一颗纯净的心,真是难得啊。
其五,那家伙勤奋得不得了,学啥都不嫌累。
无论是学习还是
修身养性,他都能坚持到底,永不放弃。
他的勤奋精神,真是让人
佩服得不行。
学会赞美别人演讲稿例文5篇值得一看
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学会赞美别人演讲稿篇一是的,每一次收获鲜花和掌声的背后都是数倍于常人的付出,正如冰心前辈所说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”所以,有时候恰当地夸奖对方的辛劳付出比单纯夸奖对方取得的成果能达到更佳的赞美效果。
换句话说,赞美的话能挠到对方的“痒处”,对方最爱听,效果也最好。
当你要赞赏一位老师的时候,你不妨说:“你的学生×××真不愧是你的得意门生啊!现在已经自己出书了。
这就是名师出高徒啊!”对于一位老师而言,引以为荣的往往是他教过的学生在社会上很有出息,你对学生的赞美就是对他最大的赞美。
当你面对一位一生都默默无闻但却将自己的孩子培养成高才生的母亲时,你可以对她说:“你真有福气啊,两个儿子都那么有出息。
”她引以为荣的孩子被赞赏,她一定会高兴不已。
老年人总希望别人不忘记他“想当年”的业绩与雄风,所以,同其交谈时,可多称赞他引以为豪的过去。
例如,你可以对抗战老英雄说:“你们真是太伟大了,没有你们去打江山,我们现在的生活都不知道是什么样呢!”跟年轻人交流,你不妨赞扬他的创造才能和开拓精神,并举出几点实例来证明他的卓越才干:“一毕业就自己创业了,还成功开拓了三项业务,你真是年轻有为,前途不可限量啊!”对于经商的人,若恭维他生意兴隆,不如赞美他推销产品的努力,或赞美他的商业手腕,或称赞他头脑灵活,生财有道。
对于知识分子,可称赞他知识渊博、思想深刻、宁静淡泊。
若对某位明星表达赞美之情时,一句“我最崇拜你”还不如直接夸对方的某个作品如何精彩,如何打动了自己……赞美他人,锦上添花固然好,雪中送炭更可贵。
一位普普通通的下属住院了,领导亲自去探望时,说了这样一番话:“平时你在的时候感觉不出你做了多少贡献,现在没有你在岗位上,才觉得工作没了头绪,慌了手脚,你可一定要安心把病养好啊!”他把下属当成左膀右臂,让对方认为自己很重要,这样的赞美怎么会不深得人心呢?上述这些都是恰如其分的赞赏。
关于评价他人的作文
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关于评价他人的作文英文回答:When it comes to evaluating others, I believe it's important to consider both their strengths and weaknesses. It's easy to focus on the negative aspects of someone's performance, but I think it's equally important to acknowledge their positive contributions.For example, I once had a colleague who was not the most organized person. Their desk was always cluttered, and they often missed deadlines. However, this person was incredibly creative and always came up with innovative ideas for our projects. While their lack of organization caused some issues, their creativity was a valuable asset to our team.I think it's also important to consider the context in which someone is working. For instance, if a team member is struggling with a particular task, it's important tounderstand the reasons behind their difficulties. Perhaps they are dealing with personal issues that are impacting their performance, or maybe they simply need additional training or support.In my opinion, it's essential to provide constructive feedback when evaluating others. Simply pointing out someone's flaws without offering guidance on how to improve is not helpful. I always try to frame my feedback in a positive and supportive manner, highlighting the areas where someone is excelling while also addressing the areas where they could use some development.中文回答:在评价他人时,我认为重要的是要考虑他们的优点和缺点。
日语作文人物评价模板范文
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日语作文人物评价模板范文标题,人物评价模板范文。
在我们的生活中,总会遇到各种各样的人物,有些人让我们感到愉快,有些人让我们感到厌烦,而有些人则让我们感到敬佩。
在这篇文章中,我将介绍一个人物评价的模板范文,希望能够帮助大家更好地了解如何评价一个人物。
首先,我想介绍的是这个人物的外貌。
这个人物有一双明亮的眼睛,总是洋溢着自信和坚定的目光。
他的面部轮廓非常清晰,鼻梁高挺,嘴角总是挂着微笑。
他的身材匀称,举止得体,给人一种亲切的感觉。
总的来说,他的外貌给人留下了深刻的印象。
接下来,我想评价一下这个人物的性格。
他是一个非常乐观和积极的人,总是能够在困难的时候保持冷静和乐观的态度。
他善于与人交往,善解人意,总是能够用自己的行动和言语来鼓励和帮助身边的人。
他对待工作非常认真负责,总是能够在工作中发挥自己的特长,做出让人满意的成绩。
总的来说,他的性格让人感到非常舒适和愉快。
再接下来,我想评价一下这个人物的能力。
他是一个非常有才华的人,无论是在学业上还是在工作上,他总是能够做出令人惊叹的成绩。
他有很强的学习能力和领悟力,总是能够很快地掌握新知识和新技能。
他在工作中也展现出了非常出色的能力,总是能够在短时间内完成一些复杂的任务。
总的来说,他的能力让人感到非常敬佩。
最后,我想评价一下这个人物的价值观。
他是一个非常有责任感和正义感的人,总是能够站在正确的一边,坚持自己的原则。
他对待朋友和家人非常真诚和关爱,总是能够给予他们最大的支持和帮助。
他对待工作也非常严谨和认真,总是能够以最好的状态去完成自己的工作。
总的来说,他的价值观让人感到非常尊敬。
综上所述,这个人物是一个外貌英俊,性格乐观,能力出色,价值观正义的人。
他的出现让我们感到非常幸运,他的存在让我们感到非常自豪。
希望我们能够向他学习,争取做一个更好的人。
激情评述式作文
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激情评述式作文:一、简单解说:用饱含激情的语言评价一个人的才能学识,精神品格等,借以突出主题。
特点:笔力要集中,抒情色彩要浓厚,用词形象生动侧重对人物内在素养的评价。
二、例文、片断选录你听多美卢艳军我喜欢静坐在夜幕下,聆听那夜的声音。
――题记疲惫于物欲的追逐,厌倦了无尽的喧嚣。
坐下来,看月亮从天际升起,看星星逐个在夜空点亮,月色中,消失了烈日下的纷扰。
融入到这宁静的夜色中,去聆听夜带给你的启迪。
茫茫的夜空,引起我们无限的遐思,敞开我们的心扉,掩藏在历史深处的人们,一个个在夜幕下展现。
他,一介书生,却头悬利剑,卧雪无边的荒原,冰冷朔漠,凝冻了齐家治国梦;他,一名汉使,能手持节杖,心存万里江山,磨就出不屈大汉魂。
一个古老的故事,被一个牧羊人演绎得慷慨动人――苏武,留胡十九载,北海边的那群公羊见证了他永不叛国的忠贞。
年年春草绿,今秋雁又过,十九年啊,捎不回一封牵挂的信。
贝加尔湖的上空,无情的严冬又来临。
试问塞外几许寒?飘飞的雪,凛冽的风,凋落了妻儿盼归团圆梦。
十九年里,喝饮雪,饥吞毡,胡笳声中历尽难中难。
十九年后,鬓已白,面先衰,心坚如铁,耿耿忠心永不变。
深邃的夜空,沉寂了那段厚重的历史,然而只要轻轻翻开书面,那首传唱不朽的牧羊歌又会触响你的心弦。
她,走下望月楼,沉鱼落雁之貌黯淡三千佳丽。
然而,随着萧声渐远,怀抱胡汉和平之愿,昭君踏上了远嫁的征途。
尽管脚步轻轻,却踏响一曲响彻千年的弦律。
关山若飞,满心的不舍渐浓,不经意的回首一瞥,已家国万里,熟悉的山山水水嵌进了梦中。
也许是上天的捉弄,也许是命运的厚爱,一个纤柔的女子,被推上了历史前台,担负起这段历史的主角。
满耳听到的是朔漠北风,满眼看到的黄沙推雪。
尽管思乡的泪水也曾打湿过大漠孤烟、南飞的大雁,然而她不会哭泣,也没有退却,学胡俗,传汉习,两手撑起两个民族的丽日蓝天。
静夜里,轻轻翻开历史的那一页,这是一曲让人无法忘怀的琴音。
你听,一曲“一身归胡漠,数代靖边戎;若以功名论,几与卫霍同。
大学生评价同学的评语

作为大学生,在与同学相处的过程中,我们常常会对彼此进行评价。这种评价不仅仅体现在日常交流中,还包角度,下面就来谈谈大学生评价同学的一些常见评语。
一、在学习方面,有些同学可能被称为“学霸”。他们总是能迅速掌握新知识,成绩优异。他们勤奋好学,能够独立思考并解决问题,很多同学会对他们的学习态度和能力赞叹不已。
二、还有一些同学可能被称为“社交达人”。他们善于与人相处,待人友善,口才流利,领导能力强。在团队合作中,他们总能调动起大家的积极性,是团队的中流砥柱。
三、此外,也有一些同学可能被称为“阳光少女”或“阳光少年”。他们乐观开朗,总是带给周围的人正能量。无论遇到什么困难,他们都能以一种乐观的态度去面对,让人感染、感动。
总的来说,大学生评价同学的评语是多种多样的,每个人都有自己的闪光点和可圈可点之处。在相互评价的过程中,我们应当以客观、尊重的态度看待其他同学,发现他们的优点,鼓励和激励他们,在这种相互尊重和鼓励的氛围中共同成长。愿我们每个大学生都能成为他人眼中的闪亮之星,为校园增添更多色彩和活力。
六、除了以上几种评价外,还有一些同学可能被评价为“活动小能手”。他们热衷于参加各种社团活动、志愿者活动,积极参与各种比赛等。他们的活跃度总是能吸引其他同学的眼球。
七、最后,也有一些同学可能被评价为“成熟稳重”。他们处事深思熟虑,做事稳健、可靠。在面临选择和困难时,他们总是能够冷静应对,给周围的同学带来一种安全感。
四、当然,也有一些同学可能被评价为“宅男”或“宅女”。他们热爱安静,喜欢独处,可能对社交活动不太感兴趣。但是,他们也可能在某个领域有着深厚的知识和技能,比如IT技术、绘画等。
五、在人际关系上,有些同学可能被称为“情感达人”。他们懂得倾听,懂得关心他人,善于解决人际关系问题。在朋友圈中,他们总能给予他人温暖和安慰。
关于点评作文6篇

关于点评作⽂6篇 在⽣活、⼯作和学习中,⼤家都经常接触到作⽂吧,作⽂是⼈们以书⾯形式表情达意的⾔语活动。
为了让您在写作⽂时更加简单⽅便,下⾯是店铺为⼤家整理的点评作⽂7篇,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。
点评作⽂篇1 ⾯对眼前蛋糕上的14根正在燃烧的五彩蜡烛,望着这14团跳动的⼩⽕焰,我却迟迟不想将它吹灭。
因为它燃烧着⾃⼰13岁的终结。
因为它闪烁着14岁美好的梦;因为它将是⼀个美好的开端。
14岁,我迈着矫健的步伐⾛进了⼈⽣最美好的青春时代,我有了⾃⼰独特的见解,也开始了对⾃⾝的满怀⾃信。
14岁,我将要进⼀步为班级争夺荣誉,因为从现在开始我已经学会了怎样去奋⽃,怎样去拼搏,怎样努⼒去争夺榜上有名。
14岁,我已没有了在球场上缩⼿缩脚的感觉,因为我已有了更⼤的勇⽓,敢从“国脚”脚下抢球,⼀展⾃⼰⾼超的球技。
14岁,没有了望见复杂的问题⽽产⽣恐惧感,敢在桌上放⼀⼤堆稿纸,花费⼏个⼩时去理解它、消灭它。
14岁,虽然只⽐13岁⼤⼀年,但在这⼀年中,我既懂得了做⼈的道理,⼜懂得了体贴和尊重他⼈。
再也不会像以前那样,遇见⽼师就低头匆匆⾛过或绕道⽽⾏。
因为从现在开始,我懂得了⽼师在⼯作上的⾟苦,所以,每当我遇见⽼师时,便会对他说⼀声“⽼师好”,以此来表达⾃⼰对⽼师的尊敬。
14岁,当我被⽼师或⽗母叫去批评的时候,将不会再向他们投去仇恨的⽬光,因为我已经长⼤了,因为我懂得了⽼师和⽗母的⽤⼼良苦。
14岁,我会对⾃⼰的未来勾画出⼀幅完美的画卷,画卷中的我可能是⼀位热爱群众的军⼈,也可能是⼀位站在讲台上⾟勤耕耘的园丁,也可能是⼀位站在⼿术台前为病⼈解除痛苦的医⽣,也可能是┄┄ 14岁的梦是美好的,愿天下所有⼗四岁的孩⼦都有⼀个美好的梦!也愿他们都能实现⾃⼰⼗四岁的梦!点评作⽂篇2 1、全国卷Ⅰ:陕西、河北、河南、⼭西、⼴西20xx年⾼考作⽂题 兔⼦是历届⼩动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
⼀次兔⼦被狼追到河边,差点被抓住。
《习作:有你,真好》写作指导+例文+点评

今天的教学中,我发现学生们对于《习作:有你,真好》这个主题非常感兴趣,他们积极参与讨论,愿意分享自己的感受和故事。在导入环节,通过提问让学生们回顾生活中想要感谢的人,这个环节起到了很好的热身效果,学生们迅速进入了学习状态。
在讲授环节,我发现用具体的案例来解释如何表达感谢比单纯的理论讲解更能吸引学生的注意力。他们通过分析范文,能够更好地理解如何通过细腻的描写和真挚的情感来让文章生动有趣。但同时,我也注意到,有些学生在选取事例时仍然感到困难,他们需要更多的引导和启发来发现生活中的美好瞬间。
-教师应鼓励学生发挥想象,敢于表达自己的观点,培养个性化的写作风格。
(4)如何使文章结构合理,内容连贯。
-学生在写作时可能缺乏篇章意识,导致文章结构混乱。
-教师应通过讲解、示范等方式,帮助学生掌握文章的布局谋篇技巧,使文章结构清晰、内容连贯。
在教学过程中,教师要关注学生的个体差异,针对不同学生的难点进行有针对性的指导,确保学生能够透彻理解本节课的核心知识,并在实践中加以运用。
在实践活动中,写作练习让学生们有机会将所学知识付诸实践。小组讨论的形式也鼓励了他们之间的交流与合作。不过,我也观察到一些学生在表达自己的感谢时仍然显得有些拘谨,可能是因为他们不太习惯在同伴面前表达个人情感。这一点提醒我,在未来的教学中,应该更多地创造机会让学生们练习公开表达,增强他们的自信心。
学生小组讨论的环节,整体氛围很活跃,大家能够围绕主题提出自己的观点,进行深入的讨论。但在引导过程中,我也意识到,对于一些开放性问题,我需要提供更加明确的指导,帮助学生更聚焦于如何表达感谢这个核心议题。
-教师需通过提问、讨论等方式,帮助学生挖掘生活中的感人瞬间。
(2)如何指导学生进行生动、具体的情感表达。
中学生综合素质评价例文5篇

中学生综合素质评价例文5篇11、我认为自己能用心主动按时按量的完成分配到的社会实践任务。
按照任务要求,在小组内与其他组员进行讨论,随后整理出所需数据,并及时向组长汇报。
在进行社会实践的过程中,我的合作与交流潜力都有所提高,同时进一步加深了对社会的了解,在多方面使自己的潜力有所提高。
性格开朗大方,对待同学主动热情对待老师尊敬有礼。
2、我是一位正直坦率,有职责感和正义感的学生。
并且性情开朗,关心群众,乐于助人。
学习刻苦,有顽强的斗志。
有正确的世界观,人生观,价值观。
对老师指出的错误能虚心理解!能处理好学生与老师之间的关系,用心参加班集活动,组织潜力强。
书法方面有特长!是一名在德智体美劳方面全面发展的优秀中学生!3、课上认真听讲,按时完成作业,按照老师的要求背诵每一天的学习重点。
当自己的应用潜力还是有些差,就应多多关注一些新闻,开阔自己的视野。
用心参加群众活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。
与他人团结互助约束自己的行为尊重身旁每一个人的想法能够很快营造一个简单愉悦的氛围我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与推荐,见解独特,也会理解同学的批评与推荐!和同学一齐完成研究性学习作业。
和同学一齐探讨问题。
4、我认为自己对待学习有良好的态度,具有刻苦钻研的精神。
对各门学科都具备较高的探知欲,课上认真听讲课下按时完成老师布置的各项作业。
应对学习中遇到的困难,想尽办法透过多种方式解决。
学习态度端正,十分热爱学习。
中学生综合素质评价例文5篇2学习与创新:1:透过不断的学习,我也发现自己学习不足,也就是吃苦精神不够,具体就体此刻学习上“钻劲”不够“挤劲”不够。
当然,在我发现自己的不足后,个人简历wdjl,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
2:我决心:1,树立一个信心:我能我行。
2,创立一种学风:认真刻苦。
3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。
对朋友评价的小作文
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对朋友评价的小作文英文回答:My friend is an amazing person. She is always there for me, no matter what. She is kind, caring, and always willing to lend a helping hand. She is also incredibly funny and can always make me laugh, even when I'm feeling down. I really appreciate her friendship and I know I can always count on her.She is also very hardworking and dedicated. She puts a lot of effort into everything she does and it really shows.I admire her determination and drive to succeed. She is always pushing herself to be the best she can be and I find that really inspiring.Overall, my friend is someone I can always rely on. She is a great listener, a loyal friend, and someone who always brings positivity into my life. I am so grateful to have her as a friend.中文回答:我的朋友是一个了不起的人。
无论发生什么事,她总是在我身边。
她善良、关心他人,总是愿意伸出援手。
她还非常幽默,即使我情绪低落,她也总能让我笑出声来。
评价别人的生活作文
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评价别人的生活作文英文回答:In my opinion, it is not appropriate to judge or evaluate someone else's life because everyone has their own unique circumstances, experiences, and goals. What may seem like a good or successful life to one person may not be the same for another. It is important to remember that we all have different values, priorities, and aspirations.For example, some people may prioritize their career and work long hours to achieve professional success, while others may prioritize their family and spend more time at home. Both choices are valid and should be respected. It is not fair to judge someone for their choices without understanding the reasons behind them.Furthermore, it is important to consider that happiness and fulfillment can be subjective. What brings joy and satisfaction to one person may not have the same effect onanother. For instance, someone may find fulfillment in pursuing their passion for art, even if it does not bring them financial success. On the other hand, someone else may prioritize financial stability and find happiness in awell-paying job, even if it is not their dream career.Ultimately, it is crucial to respect and accept the choices and lifestyles of others. Instead of judging or evaluating, we should focus on understanding and supporting each other. By embracing diversity and different perspectives, we can create a more inclusive and harmonious society.中文回答:在我看来,评价别人的生活并不合适,因为每个人都有自己独特的环境、经历和目标。
对一个人的评价范文
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对一个人的评价范文
某某同学是我们班里的一名学生,他是一个非常有责任感、乐于助人的好同学。
他总是能夨帮助其他同学解决问题,是我们班的学习能手。
首先,某某同学是一个非常有责任感的学生。
在学习上,他总是能够认真对待每一门课程,不仅能够及时完成老师布置的作业,而且还能够主动复习课堂知识,不断提高自己的学习水平。
在班级活动中,他也总是能够积极参与,尽自己的一份力。
在班级组织的各种活动中,他总是能够尽职尽责,认真负责,得到了老师和同学们的一致好评。
其次,某某同学是一个乐于助人的好同学。
在学习上,他总是能够不厌其烦地帮助其他同学解决问题,不管是课堂上的问题还是作业上的疑惑,只要他知道,总是能够尽心尽力地帮助其他同学解决。
在生活上,他也总是能够关心他人,乐于帮助别人,受到了同学们的一致好评。
总的来说,某某同学是一个非常优秀的学生,他有着非常强烈的责任感和乐于助人的品质,是我们班的学习能手。
相信在未来的
学习生活中,他一定会取得更加优异的成绩,成为一名更加优秀的学生。
评价别人的生活作文
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评价别人的生活作文英文回答:Evaluating another person's life can be a complex and multifaceted endeavor that requires a delicate balance of empathy, objectivity, and respect for individual experiences. It is crucial to approach such a task with sensitivity and the understanding that everyone's journey is unique and shaped by a myriad of factors.One way to thoughtfully evaluate someone's life is to consider their circumstances and the challenges they have faced. Understanding the context in which a person has made decisions and navigated life's obstacles can provide valuable perspective and help us appreciate theirresilience and determination. It is essential to avoid making assumptions or judgments based on limited information and to strive for a holistic understanding of their experiences.Furthermore, it is important to recognize and respect the values, goals, and aspirations that drive a person's actions. While we may not always agree with another's choices, it is crucial to acknowledge their right to make decisions that align with their own beliefs and values. By listening attentively to their perspectives and seeking to understand their motivations, we can gain a deeper appreciation for their unique path.Additionally, it is essential to separate our own biases and preconceptions from our evaluation. We should strive to approach the task with an open mind and to actively challenge any assumptions or stereotypes that may influence our judgment. By being mindful of our own perspectives and seeking to understand the individual on their own terms, we can provide a more accurate and fair assessment.中文回答:评价他人的生活是一项复杂且多方面的任务,它需要同理心、客观性和对个人经历的尊重之间的微妙平衡。
如何评价他人作文三百字
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如何评价他人作文三百字英文回答:When evaluating someone else's essay, I usually lookfor several key elements. First and foremost, I payattention to the overall structure and organization of the essay. A well-structured essay should have a clear introduction, body paragraphs that flow logically, and a strong conclusion that ties everything together. I alsolook for a strong thesis statement that presents a clear argument or main idea.Next, I focus on the content of the essay. I look for evidence to support the writer's claims, whether it's from research, personal experience, or examples. I also pay attention to the writer's use of language and vocabulary. A strong essay should be clear, concise, and engaging to read.Lastly, I consider the writer's voice and style. A good essay should reflect the writer's unique perspective andpersonality. I appreciate essays that are authentic and show a genuine passion for the topic.Overall, when evaluating someone else's essay, I lookfor a well-organized structure, strong content with supporting evidence, and a unique voice and style that captures my attention.中文回答:在评价他人的作文时,我通常会关注几个关键要素。
对两个人评价的作文 300字
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对两个人评价的作文 300字英文回答:Person A:Person A is an exceptional individual. They possess a strong work ethic and are always willing to go the extra mile to achieve their goals. Their determination and perseverance are truly admirable. In addition, Person A is highly intelligent and has a deep understanding of various subjects. They are always curious and eager to learn new things.Furthermore, Person A has excellent communication skills. They are able to express their thoughts and ideas clearly and effectively. They are also a great listener and always take the time to understand others' perspectives. Person A is very approachable and easy to talk to, which makes them a great team player.Moreover, Person A has a kind and compassionate nature. They are always willing to help others and are genuinely concerned about their well-being. Person A is a greatfriend and is always there to lend a helping hand or offer support when needed.中文回答:和中文回答,人A是一个出色的个体。
对朋友评价的小作文
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对朋友评价的小作文英文回答:My friend is someone I deeply admire and appreciate.She has many qualities that make her a wonderful person to be around. Firstly, she is incredibly kind-hearted. She always goes out of her way to help others and is alwaysthere to lend a listening ear or offer a shoulder to cry on. For example, when I was going through a tough time, shetook the time to sit with me and talk things through, offering me advice and support. Her kindness is truly genuine and it shines through in everything she does.Secondly, my friend is extremely reliable. Whenever I need someone to count on, she is always there. Whether it's helping me move to a new apartment or being a reliablestudy partner, I know that I can always depend on her. For instance, when I was moving, she volunteered to help mepack and unpack all my belongings, making the process so much easier and less stressful. Her reliability issomething I greatly admire and it's one of the reasons why our friendship has grown so strong over the years.Lastly, my friend has an incredible sense of humor. She always knows how to make me laugh, even during the toughest of times. Her jokes and witty remarks never fail to brighten my day. For example, when I was feeling down about a bad grade on a test, she cracked a joke that instantly made me burst into laughter, helping me forget about my worries for a while. Her sense of humor is infectious andit brings so much joy into our friendship.中文回答:我朋友是一个我非常钦佩和感激的人。
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级时文选读(六)欧阳学文(出题者:谢贵坤审核者:史立新)一、上海高考作文例文赏析1、理性地评价他人的生活当今科技飞速发展,不少社交软件和评论网站纷纷出现,个人生活几乎都被暴露在聚光灯下,我们的生活被评价,同时也评价着他人的生活。
亿万不同的人,便有亿万不同的生活,当我们对他人生活理解不同、看法不同时,往往少不了评价几句。
“我可以不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利。
”没错,每个人都有言论自由,都有评价他人的权利。
问题是,评价他人的生活,应当有最基本的尊重。
范冰冰拒绝加入扶贫活动,马云拒绝捐款赈灾,年轻人在车上不让座,相关评价便在网络上风起云涌。
这些评价中更多的是指责,是谩骂,没有丝毫对当事人的尊重,甚至出现了严重的道德绑架。
这世界怎么了?难道人们都只会光顾着发泄自己的愤慨情绪,忘了人与人之间最起码的尊重了吗?这样的评价,既没有任何价值可言,久而久之,那些评价者也终将无法得到他人的尊重。
陈伟,上海市“十佳残疾青年”获得者,曾经因车祸面目全非。
躺在病床上的他一度担心从此不能受到他人带有尊重的评价而被别人称作“怪人”、“怪物”,为此,他噩梦不断。
可最终当家人、医务人员和朋友融入他的生活,尊重他、鼓励他,帮他完成艰难的康复,评价他是一个勇于克服困难的人时,那充满尊重的评价让他重拾对生活的希望。
评价他人的生活,应当客观、理性。
以前看过几期《可凡倾听》,面对社会上形形色色的人,曹可凡抛开他们已经背负的诸多评价,不带有色眼镜,从工作、生活、为人等各方面与被采访人沟通,以聊天、对话的形式对被采访者的生活和事业做出客观、理性的评价,我非常欣赏这样的方式。
而有些人往往未见其人,未闻其事,就据媒体或想当然地对他人的生活进行一面之词的评价;或是人云亦云,不论是非,复制他人的评价作为自己的观点。
冯唐的书在发行初期颇受非议,不少人甚至没有看过他的书,就说一个医学博士搞什么文学创作,评价他思绪混乱,没有特定的目标。
而当他用冷静、深刻的文字不断触动更多人,展现自己不一样的生活时,他才逐渐得到人们的认可和理解。
回想当年那些流言蜚语或不理智的评价,又是多么的可笑。
是的,盲目的评价一旦成了一种习惯,一种风气,那将会是多么的可怕!因此我们应用尊重、理性的目光评价他人的生活。
人都有各自的生活,这些生活的方式和模样不尽相同,生活的好坏也没有一个固定的标准。
我们对他人生活的评价仅是个人观点,应怀着尊重的心,客观理性的眼光。
“这个世界已经不缺批判辱骂,不缺弱肉强食,缺的是独立思考和理解宽容。
”我们每个人对他人生活的评价同时构成、引导了社会舆论,应让它带着正能量发展,在社会中传递公正、友善的良好风气,让社会带有尊重、客观、理性。
点评:贴近生活,立意准确,论证有力。
题目“理性地评价他人的生活”十分准确。
文章用陈伟的具体事例和生活中的概括示例,典型而有说服力。
而引用西方哲人的话,又增强了权威性。
多种句式的成功运用。
陈述句式有概括性,设问句式让人思索,而适当的反问句式,有气势。
思维灵动,旁征博引。
2、青青子衿悠悠我心“青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。
纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?” 生活是我自己的事情,纵然我做得再好,纵然我待你如已出,你依然会说长道短的评价。
我能奈何?现实的生活,我们总会被人说长道短的评价,某一天,你会接到小道消息,“你怎么怎么”,你会惊讶:“你怎么知道?”对方说某某人说的,哦,某某是谁?你或许会疑惑,因为那个某某你根本不认识,但你的故事早已经被不少不认识的人添油加醋津津乐道评价过。
像我等喜欢在微博微信圈晒晒的人,自己晒的时候想着无非就是给以后的日子留个念想,但是看你朋友圈的人不一定这么想,他们不一定会光明磊落的评价你,而是会在背后悄悄议论你怎样怎样。
或许,你知道后会有所不适会反感,甚至会难受。
我想说,不管别人怎样的评价,要一直不卑不亢站在自己的位置,坚持自己的原则,做一个真正的自己。
人生百态,也注定了众口难调,一个人如果没有人评价那才是不正常的。
现代科技的发达,很多不会电脑的人也都会上网了,即使不会打字,只要能识字就可以手写,就可以玩微信微博了。
大家的视界开阔了,在网上知道的事情多了,现实生活中聊天的时候,可以脱口而出这个明星劈腿了,那个明星抓进去蹲了。
然后,一起聊天的就会深入追问“为什么……”,会玩微信微博的就把网上看到的添油加醋说出来,顺便对那个根本不认识的明星一番评价。
评价是好是坏,人家明星根本不知道。
只因为你评价得再有劲,你的生活永远和明星处在不同的层次。
你去拥挤的菜场买回几个菜满头大汗炒好,边数落孩子的不是同事的不行,边剔着牙缝对明星评头论足,而那时候被你说得一文不值的明星却很光彩的在国外逍遥。
评价他人,最多过个嘴瘾而已。
毫无疑问,现代科技的发达还营造了一批网络暴民。
他们不仅在现实中骂骂某些堕落的明星,骂骂那些贪官,他们还会在网络里直接跟帖评价,在没有搞清楚事实真相的情况下人云亦云骂这个骂那个,这种无脑人所发出的所谓“评价”特别让人讨厌。
不管你是评价他人还是被人评价,要保持自己清醒的头脑,做一个有原则的自己。
“青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。
纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?”生活着是我的信念,努力生活让我纵情,纵然你再喜欢评价,也妨碍不了我的精彩。
3、“评价他人”的自由■朱珉迕人心深处总有一些密不示人却又掩饰不住的欲望,比如观看,甚至窥视。
他人的生活总是好看的,何况还有一点神秘。
一不小心看到了,那种“预料之外”的惊喜,是很难被取代的。
而默不作声的观看多少又有些无趣,有时候听过看过后总有不吐不快的心声,于是便有了评头论足,甚至非要为别人定一个高下、争一个短长。
这还是一种快感:除去“直抒胸臆”,更是“宣示主权”:你看,(我)多有道理!评价他人的生活,也就成了我们每个普罗大众的共同喜好。
你可以说这是热情,也可以说这是劣习。
阮玲玉那血淋淋的“人言可畏”四个字,不是至今还令人毛骨悚然么?那之前,鲁迅早就尖锐地说过,有一群喜好围观且评头论足者,都是冰冷而龌龊的“看客”——当然你可以更刻薄地说,写了那么多臧否文章的大先生,好像也是“看客”。
而今天这个最不缺观点的社会,谁又不是呢?该不该甘当“看客”,是另一个话题;能不能“评价他人的生活”,也不可一概而论——“评价”本就是人与生俱来的权利,而“他人的生活”也从不只是一成不变的隐私。
在这个私域与公共空间的界限渐趋模糊的时代,“他人的生活”有时就是“公共的生活”。
这当然不能阻挡评价,甚至更需要评价。
高度公开的时代已难容“失语”,尤其是对公共生活。
很难想象一个没有“评价欲”的社会,会培植出怎样的“价值观”,会带出怎样的“国民性”。
但事情也会走到另一个极端。
张口评价轻而易举,但理据呢?逻辑呢?基本事实呢?我们不知道。
能知道的,是常常出现的“观点满天飞,事实在路上”……按理说,这也是一种自由——只要不跳脱法律框架,“乱说话”也算一种自由。
但自由总还有个对错,偏偏有时候,不计成本的“乱说话”非但不被当错,反而更像真理。
这就像评价个人生活,听者第一反应也许反感,但听得多了,也被不由自主地带着跑。
生活究竟是谁的生活,是非到底是谁的是非,没个准数。
把准数都评价没了,这是谁的自由?4、“评价他人生活”真的好吗■封寿炎有人说,现在已经进入“全民八卦”时代。
明星名人的婚恋隐私、衣着品味被人津津乐道,平常人的道德品行、私生活也被评头论足。
喜欢评价别人生活的人,名声往往不太好。
明知不好还热衷于评价他人的生活,其背后有着时代社会根源。
价值观一旦多元,生活方式一旦成为个人选择,“百花齐放”的同时,“众口难调”就难以避免。
比如说,以前人们的头发又黑又直,但后来有人把头发染成五颜六色,烫得比方便面还卷。
站在不同立场,就有人喜欢,有人厌恶,评头论足在所难免。
极端的人还会付诸行动——喇叭裤刚流行时候,就有反对者剪别人的裤腿。
“评价他人的生活”是好是坏?不能一概而论。
任何社会都有主流价值观、行为规范和公序良俗,这些规范要贯彻到生活中,社会评价必不可少。
它能使符合主流价值观、符合公序良俗的行为得到褒扬,不道德、不文明的思想言行受到贬抑,进而激浊扬清、匡扶世风。
但俗话说“过犹不及”。
如果对什么人、什么事都品头论足,那不是健康的社会评价,而是庸俗八卦。
评价他人的“度”在哪里?一般认为,可以评价他人生活中具有公共属性的部分,不应评价属于私人属性的部分。
比如在公共场合是否排队上车、随地吐痰,这些行为具有公共性,属于公共道德,就应该纳入到社会评价的范畴。
但是那些私密生活、个人隐私,比如情感婚恋、个人偏好,只要不违反法律、不妨碍他人,个人就可以自主决定、自由选择,别人不应过多窥探,过多评价。
评价他人的生活还有“政治正确”问题。
对一些生来注定,又容易引发争议的事项,不应过多评价。
在欧美国家,最典型的就是种族肤色。
在我们国家,当一个人的出生地域、身高相貌、阶层属性偏于负面,最好也不要评价。
喋喋不休评论别人的出身和长相,不但“政治不正确”,还显得缺乏教养。
当拿不定主意要不要评价、如何评价他人生活时,最好的原则是“慎言”。
因为,理解和宽容是珍贵的美德。
5、被他人评价,内心隐秘需求■赵翰露人生而自由,却无往不在他人评价之中。
说到他人评价,多数人的第一反应是“不喜欢”;特别是,被评价自己的生活。
但“评价”,却是逃不开的。
撇开“评价”本身正当与否,想要停止被他人评价,几乎是不可能的。
同理,想要克制住自己评价他人的欲望,也几乎是不可能的。
英文中有个很常用的词:“don’t judge”,直译就是“不要评价”。
当你指摘美国总统奥巴马是黑人、没有能力管理好国家的时候,肯定会有人认真地告诉你“don’t judge”;但如果你表扬他有耶鲁法学院学位、生活健康、演讲能力极强时,恐怕就不会有人对你这么说了。
一样是“评价”,一样可能是从媒体镜像中得来的人物印象,结果可能完全不同。
一般来说,当我们说“评价他人的生活”的时候,有一种很难发现的隐含前提,即“评价”通常是负面的,至多是中性的,极少是肯定的。
很多人在说“不要评价他人的生活”的时候,其实已经不知不觉地把句子换成“不要批评他人的生活”。
多数人可能只是因为“我不喜欢被批评”而不去“评价”别人,却并不真的认为“评价”本身(无论好坏)构成对他人生活的侵犯。
举个例子,喜欢发朋友圈晒生活的人很多,为什么要晒自己的生活?如果没有人点赞、送花、说俏皮话,还有多少人愿意晒?别不好意思承认,这就是在“求评价”。
只不过,万一有人不小心流露了真实看法“这张自拍真的是太丑了”“没有人要看你家孩子的便便”……“不要评价他人生活”的帽子就要扣过去了。
所以,大多数人心中的“不要评价他人的生活”,等同于“不要随意批评他人”;这样的认知,与其说是一种有底线有恪守的道德守则,不如说是一种你好我好大家好的社交规范。