幼儿园中班分享阅读教案：我的星球

幼儿园中班分享阅读教案：我的星球Sharing reading lesson plan in kindergarten: My Planet

幼儿园中班分享阅读教案：我的星球

前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

读本分析：《我的星球》这一读本是以故事形式为主的,图书本身的特点是：

1、它包含了科学领域、语言领域和艺术领域的相关知识。

2、图画内容有趣，知识面广。

3、文字难度一般，属于图大于文。

4、课本内容涉及到有关房屋的结构。

活动目标：1、培养幼儿良好的阅读兴趣。

2、通过看图猜测活动，培养幼儿观察力、想象力和口语表达能力。

3、丰富幼儿生活经验，并把相关的信息联系起来。

4、认识各场景的特征，并熟悉句式：“那是我的------”。

物质准备

（1）大书〈〈我的星球〉〉

（2）三颗不同颜色的星星。

经验准备（1）在第一课时前，幼儿收集有关神州六号以及有关宇宙方面的资料。

（2）幼儿口述日记：“我到太空去旅游”

活动过程：一、导入部分

小朋友，大书又和你们见面了，我们用英语和它打声招呼好吗？

1、教师出示大书，引起幼儿兴趣。

教师带领幼儿回忆封面和第一页的故事内容，这个环节前期铺垫中出现过。幼儿通过观察图片以及大胆猜测，用绘画大胆想象表现故事内容。

2、教师揭示汉字部分内容。

3、他们到了太空会发生什么有趣的事情呢？（幼儿猜测第二页）

翻看第二页：

（1）教师引导提问：他们到了那里？上面有什么？外星人在指什么？幼儿大胆猜测。

（2）教师根据幼儿的猜测内容给三个答案，进行选择。

①那是我的车库

②那是我的动物园

③那是我的房子。

4、小男孩来到外星人的房子后会发生什么事情？（幼儿猜

测第三页）

翻看第三页：

（1）教师引导幼儿观察第二和第三页的内容，让幼儿知道他们之间的关系。

（2）外星人在给小男孩说什么？（幼儿猜测）

（3）教师以到计时的方式慢慢揭开遮挡部分。

5、外星人还会带小男孩到那里去？（幼儿猜测第四页）

翻看第四页：

师问：这是那里？在这里他们都会做些什么？（幼儿猜测第五页）

6、翻看第五页：

（1）提问：外星人在对小男孩介绍什么？外星人的老师是怎样的？为什么机器人能当老师？星球上的小朋友在干什么？（让幼儿看图充分表达自己的想法）

（2）这里还会发生什么事情呢？（幼儿猜测第六页）

7、翻看第六页：

（1）教师提问：他们在干什么？外星人在给小男孩说什么？小男孩在做什么？

（2）这里又会发生什么有趣事情呢？（幼儿猜测第七页）

8、翻看第七页：

师问：外星人怎么了？他们为什么笑？

1、师：大书看完了，这本书叫什么名字？我们一起玩个摘星星游戏。

2、教师交代游戏玩法。

3、幼儿游戏。

4、揭开书名。

四、教师指读大书。

五、请幼儿指读大书。

六、幼儿看小书。

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