小班备课格式

小班备课格式

（所有备课都要手写，环节要全，内容要全，自主游戏也要写进备课本中去。不能有打印稿）

一.来园、晨间接待

问题与现象：

分析与措施：

二、晨间锻炼

活动内容：

活动目标：

活动准备：

活动过程：

……

三、教学活动：XX活动《xxxx》教学目标：

教学准备：

教学过程：

……

四、课间操

五、生活环节

喝水、盥洗、如厕

重点观察内容：

问题与现象：

分析与具体措施：

六、游戏活动：自主游戏《xxxx》材料投放：

观察对象：

观察重点：

观察描述：

观察分析与做法：

七、午餐

九、午睡

十、点心

十一、游戏活动

自主游戏或规则游戏（自选）

十二、离园

备注：

1.备课笔记中的游戏行为观察记录所有的“观察分析与做法”部分，请用“蓝色”笔写。每天的观察记录需同步建立游戏观察照片、视频记录垫子文档。电子档每月22日随机抽查，学期结束打包上交。

2.在备课本中必须体现游戏中生成活动和生活中的生成活动，有“生成活动”的，请用蓝色笔画云朵符号标示出来，方便区分。1—3年的新教师和45周岁以上的老教师每月一次生活生成活动和一次游戏生成活动，3年以上的教师每月两次生活生成活动和两次游戏生成活动。

3.一张周计划表中要标识出两个老师的课，要体现两个老师之间的衔接。

4.每学期每人要上交的两篇高质量的案例，上交时间为2014年11月—2015年1月，采用分批上交的形式进行批阅。若批阅不合格，将反复进行修改，直

到通过为止。（高质量案例格式参照其格式要求。）