职业高中高一期末试卷

郏县职业中专高一语文期末试卷一、选择题（每题3分，共24分）1、下列词语中没有错别字的一项是（）A.寒喧自欺其人冠冕堂皇子虚乌有B.得天独厚束手无策精疲力竭鲜为人知C.栩栩如生死心塌地万恶不赦礼上往来D.顺藤摸瓜眼明手快一气呵成熟事无睹2、对下列各句使用修辞手法判断有误的一项是（）A.这时，客店里来了两个人，一个西装，一个马褂。

（借喻）B.刘妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。

（比喻）C.吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德。

（排比）D.天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。

（对偶）3、下列句子中没有语病的一项是（）A.南京的夏季是气温最高的地区之一。

B.经过大家的努力，产品的数量和质量都显著地提高了。

C.貌似年轻的外公其实已经六十五岁了。

D.错过这个锻炼机会是很难得的。

4、下列作家作品对应有误的是（）A.曹禺——《我的母亲》B.孙犁——《荷花淀》C.舒婷——《致橡树》D.荀子——《劝学》5、下列不含通假字的一项是（）A.鼓瑟希，铿尔。

B.匪女之为美，美人之贻C.则知明而行无过矣。

D.君子博学而日参省乎己。

6、下列对有关语文知识的解说，不正确的一项是( )A.《诗经》六艺是指＂风＂、＂雅＂、＂颂＂、＂赋＂、＂比＂、＂兴＂。

B.单据是人们在日常生活、学习和工作中，彼此之间为处理财务或事物往来写给对方的一种凭据。

C.《荷花淀》是孙犁的一篇文字优美，意境清新的散文。

D.小说是一种叙事文学形式，它以刻画人物形象为中心，通过一定的故事情节和人物活动的环境反映社会生活。

7、依次填入下列空白处的词语最恰当的一项是（）1.住宅的______, 墙壁的_______,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。

2.苇眉子又薄又细，在她怀里_______着。

3.随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常_______。

4.她跳起来，______朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这件宝物______了。

A.1、寒伧暗淡2、跳跃3、精巧4、搂住跑B.1、暗淡寒伧2、闪3、精细4、搂住走C.1、寒伧黯淡2、跳跃3、精巧4、搂住跑D.1、.寒碜黯淡2、跳跃3、精美4、抱住跑8、没有词类活用现象的一项是（）A.上食埃土，下饮黄泉。

B.假舟楫者，非能水也，而绝江河。

C.赤也为之小，孰能为之大。

D.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

二、现代文阅读（共18分）我必须是你近旁的一株木棉，/ 做为树的形象和你站在一起。

/ 根，紧握在地下，/ 叶，相触在云里。

/每一阵风过，我们都互相致意，/但没有人听懂我们的言语。

/你有你的铜枝铁干，/ 像刀，像剑，/ 也像戟，/我有我的红硕花朵，/像沉重的叹息/，又像英勇的火炬。

/我们分担寒潮、风雷、霹雳；/我们共享雾霭、流岚、虹霓，/ 仿佛永远分离，却又终身相依。

/ 这才是伟大的爱情，/坚贞就在这里：/爱——/不仅爱你伟岸的身躯，/ 也爱你坚持的位置，足下的土地。

1.本诗的作者是当代女诗人_________,属于___________诗派。

（每空1分）2.本诗以_______________的方式，主要运用___________手法，展示了富有时代气息的爱情追求，表达诗人主旨的句子是__________________________________________________________。

（每空1分）3.诗人眼中的爱情观是什么？（3分）——————————————————————————————————————————————————————————4.该诗运用了象征手法，其中橡树的“铜枝铁干”象征_______________________________，木棉“红硕的花朵”象征________________________________。

（每空2分）5.根，紧握在地下，/叶，相触在云里在修辞上属于___________，作用是_____________________________________________________。

（每空1分）6.怎样理解最后一句“爱不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

”（4分）__________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 三、文言文阅读（一）(A)（共18分）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

1.上文出自_____________的作品____________。

本段在论述学习贵在积累时运用了______________和_______________的论证方法。

（每空1分）2．解释下列词语的含义：（每题1分）①善：__________________ ②跬：__________________③无以：_______________ ④驾：___________________⑤镂：__________________ ⑥躁：___________________3.找出句子中的词类活用现象并解释：（每题1分）A.用心一也_______________________________________B.上食埃土，下饮黄泉。

_______________________________4.选出句式判断有误的一项（）（2分）A.善假于物也。

（判断句）B.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

（判断句）C.蚓无爪牙之利。

（宾语前置）D.冰，水为之，而寒于水（状语后置）5.翻译下列的句子（2分）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

___________________________________________________________________________________________________________6.简述上文论证了什么道理。

（2分）（二）（B）(共18分)鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。

”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

”夫子喟然叹曰：“吾与点也。

”1.解释下列画线的词语。

(每题2分)舍瑟而作作：________________异乎三子者之撰撰：________________吾与点也与：_________________2.找出文段中的通假字并解释。

（4分）3.下列选项中没有词类活用现象的一项是（）（2分）A.鼓瑟希，铿尔。

B.亦各言其志也！C.异乎三子者之撰。

D.浴乎沂，风乎舞雩。

4.本文段选自_______________________________________，是对孔子的弟子__________________的理想志趣的描绘，表现了他_______________________________________的性格特点。

（每空1分）5翻译句子（3分）异乎三子者之撰。

四、作文（40分）阅读下面文字，根据要求作文。

你也许有过许多梦想，也许有过许多遗憾，你也许面对一些事情想伸出援手却又无能为力，假如现在具备了必要的条件，你会怎样？请补全题目后作文。

“假如我_______________________”要求：1.立意自定2.文体自选3.设想合理4.不少于600字附答案：一．1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.C 7.C 8.D 二．1.舒婷朦胧2.内心独白象征我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。

3.相爱的双方应该既是平等独立，又紧密结合，相互依存。

4.男性的阳刚气概女性的柔美气质5对偶从根到叶的相接相连，表达了既独立平等，又相互依存的关系。

6.“伟岸的身躯”.是指男性的阳刚气概及事业成就等。

“坚持的位置”和“足下的土地”喻指平等的爱情。

表明诗人希望恋爱的双方具有平等的爱情观和对爱情的坚贞执著。

三．1.荀子《劝学》比喻论证对比论证2.①好的行为②半步③没有用来……的④马拉车走一天的路程⑤雕刻⑥浮躁3.①“一”是数词作形容词，专一②“下”“上”是方位名词作状语，向上，向下4.C5.蚯蚓没有锋利的爪牙，强劲的筋骨，向上可以吃黄土，向下可以饮黄泉水，是它们用心专一呀。

6.论述了学习的方法和态度，要注意积累，持之以恒，专心致志。

四．略。