第三节盐类的水解习题
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第三节盐类的水解(课时1、2)
一、盐溶液的酸碱性
2.任何一种盐都可以看作是和反应的产物,按生成盐的酸和碱的强弱可以把盐分为:
水溶液呈性
水溶液呈性
水溶液呈性
弱酸弱碱盐水溶液的酸碱性要看弱酸和弱碱的相对强弱。(谁强显谁性)
要求:能够根据化学式判断盐的种类,进而推出前三种盐溶液的酸碱性
(1)常见的强酸有、、、、、。
(1)常见的强碱有、、、。(另第IA族的铷、铯, 第IIA 族的锶对应的碱)
例题:实验室有下列试剂:①NaOH溶液②水玻璃③Na2S溶液④NH4Cl溶液⑤浓H2SO4,其中必须用带橡胶塞的试剂瓶保存的是()
A、①④⑤
B、①②③
C、①②④
D、②④⑤
二、盐溶液呈现不同酸碱性的原因
溶液呈酸、碱性取决于.
强酸强碱盐溶液中没有任何因素使c(H+)和c(OH—)不相等,因此强酸强碱盐溶液呈性.
任何水溶液中都存在水的电离平衡.
强酸弱碱盐在水溶液中完全电离,电离出阳离子和阴离子,则强酸弱碱盐电离出来的离子和水电离出来的离子结合成
使H2O的电离平衡向方向移动,到达新平衡时c(H+) c(OH—),溶液呈性.
例:NH4Cl溶液: 水微弱电离,电离出和
NH4Cl在水溶液中完全电离,电离出和
NH4Cl电离出的和水电离出的结合生成, 使H2O的电离平衡向方向移动,到达新平衡时c(H+) c(OH—),溶液呈性.
化学方程式
离子方程式NH4Cl水溶液存在的微粒有种,分别是.
强碱弱酸盐在水溶液中完全电离,电离出阳离子和阴离子,则强碱弱酸盐电离出来的离子和水电离出来的离子结合成(或) 使H2O的电离平衡向方向移动,到达新平衡时c(H+) c(OH—),溶液呈性.
例: CH3COONa在水溶液中完全电离,电离出和
CH3COONa电离出的和水电离出的结合生成, 使H2O的电离平衡向方向移动,到达新平衡时c(H+) c(OH—),溶液呈性.
化学方程式
离子方程式
CH3COONa水溶液存在的微粒有种,分别是.
三、盐类的水解:在中电离出来的离子跟水所电离出来的或结合生成
的反应..
1、必须在中,不溶于水的部分不考虑.
2、生成弱酸或弱碱(难电离微粒)
3、实质:复分解反应
盐+水酸+碱(中和反应的逆反应)
中和反应热,所以水解热.
中和反应程度,所以水解程度(较大、较小),书写水解方程式时要用可逆符号.
由于程度较小一般不标明气体,沉淀符号.
另:多元弱酸根离子分步水解,以为主(除SiO32-外),都要分步写.
要求:能够判断是否是水解反应,要能够书写水解的化学方程式和离子方程式
1.下列物质溶解于水时,电离出的阴离子能使水的电离平衡向右移动的是()(A)CH3COONa (B)Na2SO4 (C)NH4Cl (D)H2SO4
2.下列式子属于水解反应,且溶液呈酸性是( ) (A)HCO3—+H2O H3O++CO32—
(B)Fe3++3H2O Fe(OH)3+3H+
(C)HS—+H2O H2S+OH—
(D)NH4++H2O NH3·H2O+H+
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3.按要求写出下列水溶液中水解的化学方程式和离子方程式,并判断溶液的酸碱性, (1)硫酸铁:
(2)明矾
(3)硝酸铵
(4)硫酸铜
(5)氯化镁
(6)硅酸钠
(7)碳酸钾
(8) 碳酸氢钡
(9)偏铝酸钠
(10)次氯酸钠
(11)硫化钠
(12)NaCN
(13)K2C2O4(草酸钾、乙二酸钾)
(14)磷酸钠
水溶液呈酸性的是
水溶液呈碱性的是
4.写出离子方程式
(1)将NH4Cl加入到重水中。
(2)由FeCl3制Fe(OH)3胶体
5. pH值为3的CH3COOH和pH为11的NaOH溶液等体积混合,混合后溶液pH为()
A. pH>7
B. pH<7
C. pH=7
D.无法判断
7.一定温度下,甲、乙两瓶氨水的浓度分别为1mol/L和0.1mol/L,则甲、乙两瓶氨水中
c(OH—)之比为()
A. 大于10
B. 小于10
C. 等于10
D. 无法确定
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第三节盐类的水解(课时3、4)
四、盐类的水解规律:
(水解规律)(无弱不水解)有弱才水解,都弱双水解,
越弱越水解(都强显中性)谁强显谁性。
注意:①有弱还要看溶不溶,不溶也不一定不水解。(如MgCO3也水解,但是FeS不水解。)
②中和反应一般是完全进行的,所以有弱电解质参与的中和反应的逆反应,其水解反应
程度很小,用可逆符号。
③谁强显谁性,都强不水解显中性,都弱看水解的相对强弱。
④多元弱酸的酸式酸根看电离与水解的相对强弱。
(HSO3—和H2PO4—,电离程度>水解程度,所以NaHSO3和Na H2PO4的水溶液呈酸性,其他弱酸的酸式盐一般水溶液呈碱性)
例题:将0.05mol下列物质置于500mL水中,充分搅拌后,溶液中阴离子数目最多的是()
A、NH4Br
B、K2SO4
C、Na2S
D、Mg(OH)2
五、影响因素
(1)内因—
(2)外因:
例:以FeCl3水解为例:
FeCl3水解离子方程式
条件变化对水解方向
的影响c(Fe3+)c(H+)pH现象水解程度(水
解百分率)
升高温度
加水
加FeCl3(S)
或浓FeCl3(aq)加入镁粉
加盐酸
加NaOH(S)
加入Na2CO3(S)或NaHCO3(S)加入NaHSO4(S)加入NaCl(S)
练习:CH3COONa的水解
水解离子方程式
条件变化c(CH3COO-)c(CH3COOH)c(OH-)c(H+)pH水解程度
升高温度
加水
加醋酸
加醋酸钠
加盐酸
加NaOH(S)
推广:
①浓度:增大盐的浓度,水解平衡向移动,但水解程度。道理与化学平衡
相似,增大某反应物浓度,平衡向移动,但该反应物转化率一般要。
减小盐的浓度(加水稀释),平衡向移动。如CO32-+H2O HCO3-+OH-,加
水稀释c(HCO3-)、c(OH-)均。故盐的浓度越大,水解程度,但对应的离
子浓度。
溶液的酸碱性:
对于水解呈酸性的溶液加酸水解,加碱水解。
对于水解呈碱性的溶液加酸水解,加碱水解。(填促进、抑制)
(如a、FeCl3溶液在配制时加入盐酸,抑制其水解。
b、等物质的量浓度的NH4HSO4和NH4Cl溶液,c(NH4+)显然是NH4HSO4大于
NH4Cl。)
②温度:温度越高,水解程度。因盐类水解是中和反应的,中和反应均为放
热反应,水解反应一定。
(如制备Fe (OH)3胶体利用了温度对盐类水解的影响。)
③同种元素阳离子的化合价——价高者解程度更大,如Fe3+>Fe2+
习题:1.在6份0.01mol/L氨水中分别加入下列各物质:A.浓氨水B.纯水C.少量K2CO3
D.少量H2SO4 E.少量NaOH固体F.少量Al2(SO4)3固体
(1)能使c(OH—)减小、c(NH4+)增大的是_______
(2)能使c(OH—)增大、c(NH4+)减小的是_______
(3)能使c(OH—)和c(NH4+)都增大的是_________
(4)能使c(OH—)和c(NH4+)都减小的是_________
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