台江县第三中学简介
2016高平三中喜报
2016高平三中喜报
摘要：
1.2016 高平三中学校简介
2.2016 年高平三中取得的成绩
3.喜报的背景和意义
正文：
高平三中，全名高平市第三中学，位于我国山西省晋城市高平市，是一所具有悠久历史和优良传统的全日制普通高中。
学校自成立以来，始终坚持以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，为我国的教育事业做出了巨大贡献。
2016 年，高平三中在各方面取得了显著的成绩。
在教学方面，学校教师队伍积极探索教育教学改革，创新教学方法，提高教学质量。
在学生方面，同学们勤奋学习，努力拼搏，在各类学科竞赛中取得了优异的成绩。
在体育方面，学校积极开展体育活动，培养学生的体育兴趣和运动技能，使学生的身心健康得到全面发展。
在艺术方面，学校注重培养学生的艺术素养，举办各类艺术活动，使学生的艺术才能得到充分展示。
2016 高平三中的喜报是对学校在2016 年所取得的成绩的肯定和表彰。
这份喜报充分展示了学校在教育教学、学科竞赛、体育和艺术等方面的优异表现，是对全校师生的鼓励和激励。
同时，喜报也是对学校过去一年辛勤工作的总结和回顾，对未来发展的展望和期待。
总之，2016 高平三中的喜报是对学校在各方面取得成绩的肯定，也是对全校师生的鼓励和激励。
凤冈县第三中学简介
凤冈县第三中学简介学校目标:“示范三中，质量三中，文明三中，幸福三中”。
学校校训：“德才兼备，实至名归”。
学校名言：“不能则学，不知则问；自强不息，厚德载物”。
凤冈县第三中学（原凤凰中学）位于凤凰山北麓，北临凤冈县龙泉镇凤凰路，东接凤冈县凤凰大厦，西临土桥河。
于2001年4月破土动工,2001年9月开始招生。
至今已有十余年的办学历史,学校办学规模逐年扩大。
学校占地面积26125㎡，教育教学使用面积23000余㎡；教学楼2幢，教室45间，学生宿舍楼1幢，厕所2间，学生食堂一间233㎡；校园文化走廊74m，校园围墙580m。
图书室1间藏书76000多册，理、化、生实验室各2套；教师办公室30间。
多媒体教室2间，电脑教室2间，教师会议室2间，塑胶环形跑道1个，学生活动场2个，篮球场4个。
学校服务辐射人口6万余人，涉及到全县14个乡镇3000多个家庭。
学校现有46个教学班，学生3000余人，教师164人。
中学高级教师36人，中学一级教师64人。
其中本科学历108人，占全体教师的65.8%。
大专学历56人，学校正、副校长4人，全部取得岗位培训合格证书，合格率为100%。
1名省级骨干教师，全校共有6名市级骨干教师，1名教师获全国“陶行知”教育奖，1名教师获遵义市“十佳杰出青年”荣誉称号，1名教师获遵义市“十佳好市民”荣誉称号，8名教师获县级“十佳师德标兵”荣誉称号，1名教师获改革开放30年县级先进个人，20人次获县级优秀班主任，22人次获县级教学能手。
十年来教师公开发表教育教学论文500余篇。
学校立足于党的教育方针,狠抓质量,已走出了一条具有特色的办学路子。
建校10年来，学校教育教学水平稳步提高，得到了上级党委、政府和教育主管部门的一致肯定。
受国家、省、市、县表彰近70次。
学生素养整体提升，我校学生近年来在各级各类比赛中，不管是学科竞赛还是体艺类竞赛均独占鳌头，取得了骄人的成绩。
如2011年遵义市科技活动我校学生共有13人次获一二三等奖。
台江三小基本情况
城关三小基本情况台江县城关三小(原台拱小学、贝发小学）位于台江县城东南角，翁你河畔，东径108.31922545度、北纬26.66711327度。
校门前320国道穿越而过，校背后凯玉高公路依山而驶，北侧与新建的县职业中学和苗族歌舞大舞台——秀眉广场紧紧相连，隔县四大班子办公楼仅有四百来米，地势平坦，交通便利，水绿山青，环境优美。
是童子求学的好场所，是向上一级学校输送人才的好摇篮。
1946年（民国三十五年）邰昌平（台拱寨人）曾邀约寨上名人组织建校委员会，派民众投资出劳，挖屋基，整球场，一栋三间五柱的房架拔地而起。
四周砌火砖围着，面积一百二十平方米，未盖，里面也没装，一直被日晒雨淋。
四九年十二月台江解放了，人民政府本想拨款整修学校，五O年初由于土匪爆乱，整修不成。
当时杨绍伯（台江城关人、已故）到寨上来借民房办私塾，这私塾可以说是台拱小学的前身，当时在私塾读书的有邰胜斌、王文谋、徐正先等十六七人。
1954年8月上级派李岳老师（雷山西江人）来任教，学生36人。
1960年学校升为初级小学（一至四年级），教师三人，其中正式教师1人（石正国），民办教师2人（王文成、姬周吉），会计1人（王安奎），炊事员1人（王定学）学生150多人都在学校吃饭。
1964年学校升为中心完小辖台拱、登交、红阳三个片区三所完小，六所初小，十七个教学点，徐正先同志任校长，负责全学区的全盘工作。
1980年9月成立学区党支部，徐正先同志任党支部书记，党员有吴远志、张胜辉、王建民、张明噪、张志安、张应雷共6名。
90年代后，各级党委政府越来越重视教育，使教育得到了突飞猛进的发展，我们学校发生了翻天覆地的变化。
1997年9月，承蒙宁波北仑贝发公司解囊相助20万元,地方匹配资金12万元，修建了一栋二楼一底的教学楼。
台拱小学成功地从原址（现秀眉广场）搬迁到现址，同时更名为台江县北仑贝发小学，结束了平房底矮教室阴暗潮湿的历史。
进入21世纪，在县委、县政府的正确领导下，举全县之力，打响“两基”攻坚战，于2000年完成“普六”计划。
2018-2019学年贵州省台江县第三中学八年级语文学生自命题期中测试题
2018－2019学年贵州省台江县第三中学八年级语文学生自命题期中测试题台江县第三中学八年级上学期语文学生自命题期中考试试卷出题人：整理录入：姜余龙、罗立山得分：一、积累运用。
（每空3分，共30分）1.下列词语加点注音完全正确的一项是（）A耕种（geng）勉强（qiang）祖籍（ji）任劳任怨（ren）B衙门（ya）挑粪（fen）差役（chai）无可奈何（nai）C管束（shu）和蔼（ai）辍学（zhui）节衣缩食（suo）D豌豆（wan）聊叙（liao）蛮横（heng）为富不仁（wei）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A和睦周济豪绅外甥 B强健私塾榨油聊叙C高粱妯娌竭力富裕 D劳碌马鞍耕种蔚勉3.下列句中加点成语的释义有误的一项是（）A小弟弟学起猴子来，抓耳挠腮，挤眉弄眼，真是惟妙惟肖（形容生动活泼，就像活的一样）B颐和园的十七孔桥，长150米，飞跨于东堤和南湖岛，它的建筑设计真是巧妙绝伦（方法或技术等灵活高明，起乎寻常，无与伦比）+C升旗仪式过程中，所有人都不能东张西望，交头接耳（指彼此在耳边低声说话）D元旦这天，他们在天安门广场上表演了一个独一无二的节目（指没有相同或没有相可比的）4.下列句子中没有语病的一项是（）A只要走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。
B由于母亲对我的细心教育，是我从小就养成了勇敢的性格。
C综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
D谁能否认李时珍没有对中国医学事业做出过巨大贡献呢？5.下列句子没有运用修辞方法的一项是（）A托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼睛。
B她的目光好似能看穿一切，使人无处躲藏。
C宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根。
上野的樱花烂漫的时节，望去像绯红的轻云。
6.下列句中标点符号有误的一项是（）A给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑那是鼓励。
B唯有朱子解的最好，他说：“主一无适便是敬。
”C“好吧”。
他说，“我相信你能行！”D在挫折和磨难面前，你是做萎缩逃避的懦夫，还是勇往直前的勇士？7.下列文学常识说法不正确的一项是（）A一篇新闻可分为标题、导语、主体、背景、结语五个部分，其中主体是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题。
人教版《道德与法治》七年级上册 第2—3课 复习教案
第一单元：成长的节拍复习教案（二）总第23时学科组七年级道德与法治主备人邰骁执教人邰骁课题第2－3课课型复习课授课时间2018年11月22日教学目标一知识目标：第2课：学习新天地1.学习伴成长：理解中学阶段的学习的内容和表现。
2.树立终身学习的原因3.明确学习的意义：学习点亮生命4.学习是苦乐交织的过程和怎样才能享受到学习的快乐第3课：发现自己1.知人者智，自知者明认识自己的重要意义；2.认识自己的方法和途径3.做更好的自己二、能力目标：1.通过复习，提高学生系统掌握知识的能力和整理归纳知识能力。
2.通过复习训练对问题的探究，培养学生解题和运用知识能力三、情感、态度和价值观目标：通过复习课，使学生在巩固基础知识，提高运用知识的基础上，进一步在思想上培养对学习的正确认识，端正学生态度，养成良好的学习习惯和知道每一天要做更好的自己。
教学重点1.学习的重要性和学习的方法2.认识自己的方法与途径，做更好的自己教学难点1.归纳理解学习的重要性，辩证地理解学习的苦与乐2.学会运用认识自我的方法与途径，知道怎样对待他人的评价3.结合材料分析怎样做更好的自己教法学法讨论法问题探究法合作学习法归纳法德育及法制渗透内容教学过程教学设计修订、增减一、导入新课（名言警句导入）1.知之者不如好知者；好知者不如乐知者――孔子2.工欲善其事，必先利其器3.知人者智，自知者明4.不识庐山真面目，只缘身在此山中以上的名句说的是什么呢？这节课我们来复习第2、3课。
二、正课（一）导图归纳第二课:学习新天地第三课：发现自己发现自己认识自己做更好自己人贵自己—认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的方法与途径正确对待他人和评价正确评价自己扬长避短改正错误发掘潜能二、易错易混知识点1.对学习的理解学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
例：.下列对学习的有关认识正确的是（C）①学习就是上学学文化②学习需要反复练习③学习不仅仅局限在学校，我们看的、所听、所做、所感都可以是学习④学习没有终点，我们终身都要学习A ①②③④B ①②③C ②③④D ①③④2.下列行为是属于学习的有（ B ）①小红在课余阅读课外书籍②广场上小偷拿走了女士的手机③小明学会了打架，再也不会受欺负了④妈妈没在家，小丽学着自己做饭A①②③④ B ①④C②③④ D ②④2.学习是苦乐交织的过程易错为：学习没有快乐，学习对我们来说是一件苦差事考题常出现判断说理题。
2011台三小简介
台三小简介福州市台江第三中心小学创建于1854年，创办人为美国基督教公理会教士卢公明，初名保福山学院，校址在福州南台铺前顶的保福山。
1894年增设保福山女书院，初期是寄宿学校，招收的学生多为平民女儿，课程以圣经为主，也学些浅显的算学、天地日月、山水土木等知识，借女子把宗教传播到家庭和社会。
1915年由美籍师姑岑宗淑易名为文山女中，分设小学、中学两部，办起了八年制书院，向更加正规化发展，新增了生物、化学、天文的课程。
1927年中小学分开，小学取名文山小学。
1952年由市人民政府接办。
1955年改用现名。
1967年又易名为工农兵学校。
1976年复现名。
学校不仅有着悠久的校史，而且在办学中一直坚持着两个优良传统：一是“普通话学校”，1958年学校被团中央授予“实现普通话学校”，五十多年来，学校一直把“推普”工作作为优良传统发扬光大。
1996年学校参加了“全国语言文字工作表彰会”并在会上介绍了“推普”经验。
近年来学校多次在省、市语言类竞赛中取得优异的成绩。
2007年7月，经过推选，学校现代诗《茉莉颂》《乡愁》等诵读节目入选中央电视台《子午书简》“我爱诵读”专题节目录制。
2009年学校被评为“全国语言文字示范校”。
二是“乒乓基石”，近50年来，学校为国家队、省体工队选送了100多名优秀选手。
学校被省体委誉为“乒乓基石”，福州市人民政府授予学校“世界冠军摇篮”的光荣称号。
如今的台三小更是一所推崇现代教育理念的科研化学校。
“科研先导，科研兴校，科研强师”的战略将台三小推向教育改革的浪巅。
学校现已被确定为教育部“新课程与学习方式的转变”、全国教育科学“十五”重点课题“网络教学的设计与评价研究”、中央电教馆“提高小学生信息素养的理论与实践研究”实验校。
2009年10月福州市教育学院在台三小举办了“福州市小学名教师课堂教学展示活动”。
此次展示活动中台三小的陈铭校长、洪丽玲书记、郑菁副校长和福州市的其他名教师一同为大家献课。
贵州省台江县第三中学-学年度第一学期期中测试试卷-教学文档
台江县第三中学2019－2019学年度第一学期期中测试试卷七年级学科：地理（满分100分，时间60分钟）命题人：龙雪审核人：冯林一、选择题（每小题2分，共50分）1．七大洲中，面积最大和最小的是：( ) A．非洲和欧洲B．北美洲和南美洲C．亚洲和大洋洲D．亚洲和南极洲2．被亚洲、非洲、南极洲、大洋洲包围的大洋是：( ) A．太平洋B．大西洋C．印度洋D．北冰洋3．“板块构造学说”把全球划分为六大板块，一般说来，板块内部比较：( ) A．稳定B．活跃C．多火山地震D．多山脉海沟4．科学家发现了一些事例，证明地球表面海陆处在不断的运动和变化中。
下列事例中不能作为例证的是：( )A.在青藏高原上发现海洋生物化石B．海底发现古河道和森林遗迹C．日本冲之鸟岛涨潮淹没，退潮露出 D.极地发现煤田5.世界上的火山、地震集中分布在地球表面的：( )A．板块内部B．板块交界地带C．板块的上部D、板块的深处6．全部位于北半球的大洲有：（）A．欧洲、北美洲B．欧洲、亚洲C、南极洲、亚洲D．非洲、南美洲7．下面经纬网图中，表示方法正确的是：( )读等高线地形示意图，回答8-9题8．右图中，表示山顶的位置是：( )A．A B．B C．C D．D9．观察右图，甲和乙的相对高度是：( )A．100 B．200 C．50 D．15010．有关经纬线的叙述正确的是：( )A．纬线长度都相等，指示东西方向B．经线相互平行，指示南北方向C．赤道是最长的纬线D．纬线指示南北方向，经线指示东西方向11．地球上产生昼夜交替的主要原因：( ) A．地球不停的自西向东自转B．地球在自转的同时绕太阳公转C．地球是一个不透明的球体D．地球总是斜着身子绕太阳公转12．关于世界人口增长的说法，正确的是：( ) A．人口增长太快会带来很多问题，因此人口增长越慢越好B．人能创造财富，所以人口越多越好C．人口的多少与资源、环境没多大关系D．人口的增长应该与资源、环境相协调，与经济发展相适应13．黑种人主要分布在：( ) A．亚洲东部B．非洲中部和南部C．欧洲D．北美洲14．在西亚、北非等国居民信奉的主要宗教是：( ) A．基督教B．伊斯兰教C．佛教D．道教15．世界三大宗教不包括：( ) A．基督教B．伊斯兰教C．佛教D．犹太教16．世界上人口分布最稠密的地区是：( ) A．气候湿热的热带雨林地区B．气候干燥的沙漠地区C．气候温和、降水较多的平原盆地D．气候寒冷的两极17．有一位建筑师，想要建造一座房子，房子四面的窗户都对着北方，应当说的房子是可能的，你认为应该建在：( ) A．北极点上B．南极点上C．赤道和0°经线的交叉点上D．赤道和180°经线的交叉点上18．世界上各种语言中，使用人数最多的语言和使用范围最广的语言是：( ) A．汉语和英语B．英语和汉语C．法语汉语D．阿拉伯语和英语19．城市人口迅速增加会带来的问题：( ) A．就业机会增加B．医疗卫生条件改善C．住房、交通紧张D．受教育机会增加20．世界人口最多的大洲是：( ) A．亚洲B．非洲C．欧洲D．大洋洲21．美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人属于：( ) A．黄色人种B．混血人种C．白色人种D．黑色人种22．世界上信仰宗教人数最多的宗教是：( ) A．喇嘛教B．基督教C．伊斯兰教D．佛教23．某地区的民居屋顶比较平，是因为该地区：( ) A．气温较低B．气温较高C．降水丰富D．干旱少雨24.某地往北是北半球，往南是南半球，往西是西半球，往东是东半球，该地区位于（）A．（纬度0°，160°E°） B. （纬度0°，20°W）C．（纬度0°，160°W）D．（纬度0°，20°E）25. 下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是（）A ——晾晒衣服B ——体育锻炼C ——播种水稻D ——高空作业二、综合题(每空1分，共50分)：26、观察A、B、C三座建筑景观，回答下列问题(每空1分，共7分)：（1）在下列横线上填出三座建筑景观所代表的宗教；教堂佛塔清真寺第 1 页A ：_____ _____B ：_______ ____C ：____ _________。
句容三中主要领导及分工
句容三中主要领导及分工句容三中是江苏省句容市最具规模和实力的中学之一。
作为一所优秀的学校，其领导班子的构成及分工显得尤为重要。
本文将对句容三中主要领导及其分工进行详细介绍，以便更好地了解这所学校的管理体系。
一、校长：王志强王志强，男，1967年生，江苏扬州人，1990年毕业于南京师范大学，获得理学学士学位。
曾任句容三中数学教师、副校长等职务。
2011年，他被任命为句容三中校长，至今已经连任多届。
作为学校的最高领导，王志强校长的主要职责是负责学校的全面工作，领导学校的各项事业发展，制定学校的发展战略和规划，推进学校的教学改革和科研工作。
同时，他还要维护学校的声誉和形象，加强学校与社会各界的联系和合作。
二、党委书记：陈泽民陈泽民，男，1966年生，江苏南京人，1990年毕业于南京师范大学，获得文学学士学位。
曾任句容三中语文教师、副校长等职务。
2011年，他被任命为句容三中党委书记，至今已经连任多届。
作为学校的党委书记，陈泽民的主要职责是领导学校党委的工作，负责学校的思想政治工作和师生思想道德建设工作，推进学校的党建工作和组织工作。
同时，他还要加强学校的纪律和规矩，维护学校的稳定和团结。
三、副校长：李建平、蒋建华、张洪、顾文斌李建平，男，1968年生，江苏扬州人，1991年毕业于南京师范大学，获得理学学士学位。
曾任句容三中物理教师、教研组长等职务。
2011年，他被任命为句容三中副校长，主要负责学校的教学工作和学科建设。
蒋建华，女，1971年生，江苏扬州人，1994年毕业于南京师范大学，获得文学学士学位。
曾任句容三中英语教师、年级主任等职务。
2011年，她被任命为句容三中副校长，主要负责学校的学生工作和德育工作。
张洪，男，1972年生，江苏南京人，1995年毕业于南京师范大学，获得文学学士学位。
曾任句容三中历史教师、教研组长等职务。
2011年，他被任命为句容三中副校长，主要负责学校的后勤工作和基建工作。
积极破解“上学难、入园难”难题
积极破解“上学难、入园难”难题
近年来，为解决城区中小学、幼儿园“大班额”现象及城区居民和进城务工子女“上学难、入园难”问题。
台江县坚持问题导向，深挖根源，成立了专项工作领导小组，扩大办学规模，合理优化教育资源，制定教育行动计划，开辟入学“绿色通道”。
截止目前，该县已在县域梅影郊区增修建第三中学，占地面积达190亩，建成后可解决3000多名学生入学问题；通过特岗教师转岗、新教师招录等方式增添教师56名，进一步强化师资力量，有效破解了群众普遍关心的“入学难、入园难”难题。
三中简介2
商都县第三中学概况商都县第三中学组建于1998年秋。
位于火车站南500米，万福花园小区北侧，地理位置远离闹市区，交通便利。
占地面积160亩。
在校生1050多名。
教职工62人，专任教师59名。
有自治区学科带头人、教学能手1人；市级学科带头人、教学能手、市级名师8人。
为了实现人才培养目标，学校紧贴教育发展前沿，投入巨资改善办学条件，学校现有能容纳24个教学班的教学楼一栋，有男女公寓楼各一栋。
学校设有九个餐厅，能同时容纳2000多人就餐。
超市、洗浴中心、美容美发、校园网络中心等配套设施已投入使用，这些基础设施建设为实行全封闭管理奠定了良好的基础。
为广大莘莘学子提供了安全舒适的学习环境。
学校现有22个教学班，都配有电视机、投影仪和录音机，有650平方米的实验室、电教室，学校配有多媒体视听教学网，多媒体投影仪和闭路电视教学网络以及移动多媒体。
所有办公室都配置了宽带网，理化生实验设备齐全，音、体、美器材完备，图书室有藏书12000多册。
在2005—2009年连续五年中考中成绩夺得全县五连冠。
建校十一年多来，在获得自治区十佳职业教育校长、市名校长称号的高日武校长带领下，学校以人文关怀为特色，以学生成才为宗旨，全校师生同心同德、励精图治、与日俱进、开拓创新，一跃成为在乌兰察布市享有盛誉的一流学校。
被自治区评为“现代教育技术优秀学校”、市“电化教学优秀学校”、“绿色学校”，2005、2006年连续两年被乌兰察布市教育局授予“育才奖”。
连续三年被评为县“学校管理先进学校” ，乌兰察布市“五四红旗”团委、商都“先进单位”、商都县“先进党支部”、商都“优秀团委”、等荣誉称号。
在成绩取得同时他们不骄不燥，继续为新的教育发展来开展工作，他们在认真贯彻《乌兰察布市初中课堂教学改革现场会》的精神，分析现状，人们认为如再按老一套管理方式进行教育，那他们只能原地踏步，所以在今年提出了教研教改，靠教研教改来强校。
只有走科研教改之路才是他们发展之本。
毕节三中简介
4.方茴说："可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。
"5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"毕节三中简介毕节三中始建于1982年，原为城关中学，1983年更名为毕节县第三中学，1994年随毕节县设市改名为毕节市第三中学，2011年毕节地区设市改名为毕节三中，是一所初级中学。
学校位于七星关区市东办事处中华北路87号，占地面积约20余亩，倚山面水。
校舍建筑总面积六千六百六十一平方米，其中教学用房3087平方米，教工宿舍3077平方米，公用房452平方米,有篮球场两个，校园硬化面积一千多平方米，学校因地制宜搞好绿化美化工作，山上山下,房前屋后,遍种花草树木,有成林树木二百余株,各种花草上万株.绿化面积三千多平方米。
学校有较好的硬件设施和办学条件，有图书室、阅览室、陈列室、医务室、多功能教室、计算机教室，有远程教育接收装备,有物理、化学、生物实验室及准备室各1个,并按一类初中配齐实验仪器和药品。
现有班级21个，学生1700多人，教职工89人，其中中学高级教1."噢，居然有土龙肉，给我一块！"2.老人们都笑了，自巨石上起身。
而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。
4.方茴说："可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。
"5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
台江第三中学电子备课历史学科
台江县第三中学电子备课历史学科
2017-2018第二学期历史学科教学打算
九年级世界历史下册---------杨胜平
本学期，担任九年级六个班（20、2一、2二、24、2五、26）的历史教学，为了弄好这学期历史教育教学质量工作，学期历史教学工作打算以下几个方面：
1、思想方面：认真抓勤学生思想素养，培育学生爱国主义，树立好世界观、人一辈子观、价值观。
同时对社会主义核心价值观的熟悉。
抓勤学生中考的历史学科思想指导工作。
二、理论方面：抓好新课改教育理论的学习，及时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想。
进一步深切“以生为本”课堂教学理念为宗旨。
3、周课时安排：每周12节课时，充分利用好每一节课，完成每一节课的教学任务。
以课程改革的思想为指导，依照学校的工作安排和九年级的历史教学任务和内容，做勤学期教学工作的整体打算和安排，而且对各单元、各课题的进度情形进行详细打算。
4、单元安排：上一个单元要进行一次结，了解学生把握知识的具体情形，便于施教和教学进度。
五、教学预备：备好每堂课认真钻研大纲和教材，对整体教学情形和各单元、专题做到心中有数，备勤学生的学习和对知识的把握情形。
6、教学气氛：做好课堂教学，创设教学情境，激发学习爱好。
培育学生的爱好和爱好是历史教学进程中提高质量的重要手腕之一。
7、中考备考：认真依照九年级历史学科备课组的打算和要求，同时结合自己的教学进度进行温习和模拟检测。
总之，想尽一切方法迎接中考，为把学校的教育教学质量提高，把学校的各项工作推向前进。
201八、0二、28
学期教学进度打算表：。
台江县第三中学集体备课实施方案
台江县第三中学集体备课实施方案（讨论稿）为适应教育形势发展的需要，贯彻新课改所倡导的“促进教师发展”的评价理念，改革教案形式和备课方式，改变教师曲解设计教学和撰写教案的本意，整天疲于抄写教案，单纯应付常规检查，教案衍变成照本宣科的剧本，教学设计成了机械的文本复制的现状，疏通和优化“设计教学、写好教案”这条教师成长的主干道，减少教师费时低效的摘抄行为，带动备课方式的革新，引导教师将主要精力转移到对教材的把握、学情的调研、教法的改进、教学的反思上来，切实提升备课质量和教学效果，真正促进教师的专业化成长，充分利用现代教育手段和网络资源，发挥集体备课组的作用，真正做到教案服务于教学，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想以新课程理念为指导，加强教师之间的合作交流，集思广益，取长补短，凸显个性特长，使集体备课成为集体智慧的结晶，成为教师教学行为和学生学习方式转变的“点子库”，成为激活课堂活力的关键因素，成为大幅度、大面积提高课堂教学效益的“突破口”。
二、建立组织我校成立六个备课组，即语文备课组、数学备课组、英语备课组、政史地备课组、理化生备课组、体艺计备课组，每个备课组下设同级同科备课小组。
三、基本程序我校从本学期起，试行集体备课，各备课组于开学前制定备课方案。
集体备课一般按照“个人初备→集体研讨→修正教案→课堂跟踪→反思提升”五个基本程序进行。
1、个人初备教师个人初备，由备课组长提前确定备课内容和集体说课时间，然后每个教师进行认真钻研，充分准备。
⑴初备时，教师必须树立“以学生发展为本”的理念来指导教学实践，教学设计要体现学生的主体性，正确处理好三维目标，注重过程与方法的指导，使三维目标得到有机的整合，设计的重点放在备教法、学法和教学过程。
⑵个人初备时，一要研究《课程标准》、《教学大纲》、教材、教参、考纲及其他相关材料；二要抓住教学“八点”，即重点、难点、疑点、弱点、考点、易错点、易混点和盲点。
台江三中教师个人专业发展规划书
台江县第三中学教师专业成长规划书（2018——2020年）姓名学科填写日期2018年1月日台江县第三中学教师专业发展规划书（2018年～2020年）一、个人基本情况与自我分析姓名性别出生年月1972.09工作时间1991.07政治面貌中共党员职称工作单位台江县第三中学毕业院校2000年毕业于贵州大学学历本科现从事专业数学工作年限17年工作简历2000.12—2006.08 XX中学教师2006.09—2017.08 XX中学教师主要专业技术工作成绩自我剖析（明确优点、找出不足）目前教育教学中遇到的最大困惑二、三年发展目标请根据自己的实际情况，从下列选项中选择适合自己的发展目标（一项或几项），在空格内填写选项或自己确定的其他发展目标。
1.总体发展目标师德修养A、遵纪守法、关爱学生B、言行得体、为人师表C、校师德标兵D、县先进工作者学历进修A、专科B、本科C、研究生D、无职称评聘A、一级教师B、高级教师C、正高级教师D、无教学能力A、校骨干教师B、县骨干教师C、校学科带头人D、县学科带头人班主任能力A、班风正、学风好，班务工作较出色B、班级有鲜明的特色和风格C、校优秀班主任D、县优秀班主任2.专业理论学习目标（可以多选）自学理论书籍共（）册A、教育理论（）册B、学科知识（）册C、教育专著（）册D、其他.教师专业培训A、职务培训B、专业培训C、校本培训D、其它3.教育教学发展目标（可以多选）公开课教学A、校级B、县级C、州级D、省级教学业务比赛A、获校级奖B、获县级奖C、获州级奖D、获省级奖指导学生竞赛A、获校级奖B、获县级奖C、获州级奖D、获省级奖指导培养教师A、见习教师B、初级教师C、中级教师D、无校本课程开发A、1门B、2门C、3门D、3门以上学生满意度A、60％以上B、70％以上C、80％以上D、90％以上信息技术辅助教学A、制作课件并正常使用B、Office应用C、个人空间网页D、建资源库教科研论文或案例（发表）A、县级B、州级C、省级D、国家级或CN 教科研成果（获奖）A、校级B、县级C、州级D、省级课题研究（负责人）A、县级B、州级C、省级D、国家级课题研究（成员）A、县级B、州级C、省级D、国家级教学质量A、合格B、良好C、优秀D、拔尖三、2017-2018学年度个人发展目标及主要举措（一）学习计划（主要指培训进修、信息技术能力提升、个人阅读专著、名著等）（二）课堂教学实践与创新（包括公开课、课堂教学实践探索、教学反思）（三）师德修养提升措施（如何修身养性，提升自己师德境界）（四）教育科研方向设想（有计划地进行科研课题研究）（五）教学质量提升措施（六）个人发展自我评价（学年总结）（注：逐条对照学年制订的目标及举措，是否完成；有哪些体会与反思。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
台江县第三中学简介
台江县第三中学毗邻桃源村，2015年项目工程动工。
台江县第三中学规划用地面积75528平方米，生均占地面积25.40平方米，总建筑面积39488.44平方米。
生均建筑面积13.28平方米，其中：教学楼5637.6平方米；综合楼531平方米；食堂4419.98房平米，生均面积1.90平方米；学生宿舍26057.68平方米；校门60平方米。
公厕2518.18平方米；生均厕所面积0.85平方米；运动场17530平方米生均运动场面积5.89平方米；校园围墙1200米；配套工程、附属工程和文化、绿化建设校区按60个班规模设计，可容纳学生人数为3000人，配套有400米田径场一个、足球场一个，篮球场7个、乒乓球台等室外体育设施。
现有在生2974人，其中女生1179人；寄宿学生2328人，留守儿童1083人，其中女生400人。
七年级14个班级，八年级18个班，九年级28个班级，共60个教学班，最小班额46人，最大班额55人，平均班额49.57人。
学校在编教职工175人，专任教师170人。