学校班级卫生检查标准及评比规章制度
学校班级卫生检查制度（精选6篇）
学校班级卫生检查制度学校班级卫生检查制度（精选6篇）在当下社会，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学校班级卫生检查制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校班级卫生检查制度篇1一、卫生检查标准（一）教室卫生1、地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水。
2、墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3、门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4、灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5、黑板无字痕，框无粉尘。
讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。
6、桌凳及用品排放整齐。
7、卫生工具摆放整齐，放在讲台靠学校正门侧面。
8、垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。
（二）环境卫生1、地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2、建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4、打扫及时，无垃圾存留。
（三）宿舍卫生1、地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。
2、物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。
3、不该有的物品统一关锁在衣柜里。
（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、班级常规工作检查评分细则一、检查时间：1、晨检时间：早自习开始2、升旗仪式、课间操检查时间：8：453、午检时间：读报时间开始4、卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10二、评分标准：（100分制）日常规工作检查：（一）纪律检查（带早点、班风、纪律）（20分制）<晨检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、带早点扣1分/人。
次；3、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<午检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<注>：1、备注包括执勤人数，长期不上早自习的人和做清洁的人，体育生人数上报备存，不扣分；2、值日生对老师说话注意礼貌用语；3、纪检总分为晨、午检两项的平均分；（二）卫生检查（20分制）（1）卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10；（2）满分为20分；（3）清洁未扫，则标记“×”；卫生清洁突出，则标记“○”；（4）请各班主任每天自查本班卫生区真实情况。
小学班级卫生检查标准及评比制度
小学班级卫生检查标准及评比制度一、背景介绍班级卫生检查是学校管理的重要环节之一，也是培养学生良好卫生习惯的重要手段。
为了提高小学班级卫生状况，规范学生行为，建立科学的评比制度是必不可少的。
本文将介绍小学班级卫生检查的标准和评比制度。
二、小学班级卫生检查标准1. 整洁干净：教室应保持整洁干净，地板应清洁无尘，桌椅没有污渍，黑板清晰，墙面无乱涂乱写。
2. 环境卫生：教室内外应保持干净整洁，无杂物堆放，没有垃圾，庭院绿化良好。
3. 器具摆放：教具、学具等物品应摆放整齐，不得乱丢乱放，能够方便使用。
4. 个人卫生：学生应保持个人卫生，衣着整洁，头发干净，指甲修剪整齐。
5. 垃圾分类：学生应学会垃圾分类，将可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾进行分类投放。
6. 安全隐患：学生应注意安全，教室内无明火、电源插头不乱拉乱拔，没有尖锐物品放置。
三、小学班级卫生检查评比制度为了激发学生的积极性，形成良好的竞争氛围，建立科学的评比制度是必要的。
1. 定期检查：学校应每月进行一次班级卫生检查，由班主任和卫生管理人员共同进行评分。
2. 综合考虑：在评比时，除了现场检查外，还应综合考虑学生卫生习惯的养成情况、学生参与班级卫生活动的积极程度等因素。
3. 分数公示：评分结果应及时公示，让学生和家长了解班级卫生状况，并以此为动力改进卫生习惯。
4. 奖惩措施：根据班级卫生检查结果，设立奖励和惩罚措施，激励学生积极向上。
5. 奖项设置：根据卫生检查成绩，设立班级卫生奖、个人卫生奖等奖项，鼓励学生主动参与卫生活动。
四、小学班级卫生检查评比制度的意义1. 培养良好卫生习惯：通过建立评比制度，能够引导学生养成良好的卫生习惯，提高个人卫生素养。
2. 增强班级凝聚力：评比制度能够激发学生的积极性，增强班级凝聚力，形成争先恐后的良好氛围。
3. 传递卫生意识：通过评比制度，能够传递卫生意识，让学生了解到卫生的重要性，培养他们爱护环境的意识。
4. 促进校园文化建设：评比制度有助于形成良好的校园文化，营造整洁美好的学习环境。
学校卫生检查评比制度及评分细则模版（三篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则模版一、制度目的学校卫生检查评比制度的目的是保障学校师生的身体健康，提升学校卫生管理水平，营造良好的学习和生活环境。
二、适用范围本制度适用于所有学校的师生。
三、评比标准为了达到评比制度的公平、客观和科学，学校卫生检查评比标准如下：1. 环境清洁与卫生（满分30分）（1）教室卫生（10分）：包括地面、桌椅、黑板、窗户、门窗等的清洁情况；（2）楼道卫生（10分）：包括地面、楼梯、扶手、门窗等的清洁情况；（3）公共区域卫生（10分）：包括厕所、走廊、电梯等的清洁情况。
2. 健康饮食与饮水（满分20分）（1）饮食安全（10分）：包括食堂卫生状况、食品储存与加工条件、餐具清洁等；（2）饮水安全（10分）：包括饮水设施的卫生状况、饮水水源的安全性等。
3. 学生个人卫生（满分30分）（1）个人清洁（10分）：包括学生穿着整齐、卫生习惯良好等情况；（2）个人卫生用品（10分）：包括学生洗漱用具、个人毛巾、个人化妆品等的整洁程度；（3）公共卫生习惯（10分）：包括学生上下学时是否排队、是否按时开展卫生打扫等。
4. 学校健康教育与宣传（满分10分）对学校开展的健康教育活动和宣传情况进行评分，包括安排健康教育课程、开展卫生知识宣讲、发布卫生宣传海报等。
5. 学校卫生管理（满分10分）评价学校卫生管理的规范性和有效性，包括学校卫生管理制度的建立与执行情况、卫生保洁人员的工作状况等。
四、评分细则根据评比标准，卫生检查评分细则如下：评分区间评分说明90-100分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理均达到优秀水平。
80-89分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到良好水平。
70-79分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到一般水平。
60-69分环境清洁与卫生、健康饮食与饮水、学生个人卫生、学校健康教育与宣传、学校卫生管理达到较低水平。
小学班级卫生检查标准及评比制度范文(4篇)
小学班级卫生检查标准及评比制度范文可以根据实际情况进行具体制定，以下是一个示例：1. 班级卫生检查标准：- 教室内外环境整洁，无杂物堆放；- 地面无灰尘、垃圾，桌椅整齐摆放；- 墙壁干净，没有涂鸦；- 室内空气流通，无异味；- 课桌椅、黑板、窗户等设施无损坏；- 垃圾桶及时清理，分类投放垃圾；- 卫生间干净卫生，无纸屑、尿迹等；- 学生书包摆放整齐，个人物品无乱扔的情况。
2. 班级卫生检查评比制度：- 分配班级内的卫生检查工作，每周轮流一次；- 每次检查由专门的检查员进行评定；- 根据检查结果，给予评分，并记录在班级卫生评比表中；- 每学期根据评比结果，评选出卫生优秀班级；- 卫生优秀班级可以给予奖励，如班级体育活动、文化活动等；- 对于卫生不达标的班级，进行督促整改，并在下次检查中进行重新评定。
以上是一个简单的小学班级卫生检查标准及评比制度示例，学校可以根据实际情况进行调整和完善。
同时，也要注重给学生普及卫生知识，增强他们的卫生意识，使班级卫生成为大家共同的责任和习惯。
小学班级卫生检查标准及评比制度范文（2）一、引言卫生检查是学校管理的一项重要工作，对于小学班级卫生的管理起到了至关重要的作用。
为了提高学生对卫生的意识和养成良好的卫生习惯，制定并落实班级卫生检查标准及评比制度是非常必要的。
二、目的及意义班级卫生检查的目的在于保障学生的健康，营造良好的学习环境和生活环境。
三、标准制定原则1.科学性原则：制定的标准应符合学生的身心发展规律，科学、实用、具体。
2.全面性原则：标准涵盖室内、室外、身体、物品等各个方面，综合评估班级的整体卫生状况。
3.可操作性原则：标准要条理清晰，操作简单便捷，方便教师和学生进行检查。
4.时间性原则：根据实际情况，将卫生检查纳入课程活动计划中，定期进行检查。
四、卫生检查项目及评分要点1.教室卫生：（1）地面干净整洁，无杂物、纸屑等；（2）课桌椅整齐，没有乱画乱刻；（3）黑板干净，无粉笔灰尘；（4）窗户无污迹，窗帘整齐；（5）墙壁干净整洁，无乱贴乱画；（6）垃圾桶摆放整齐，有分类标志；（7）室内环境清新，有通风措施。
小学班级卫生检查标准及评比制度（2篇）
小学班级卫生检查标准及评比制度一、卫生检查标准(一)教室卫生(上午____分，下午____分，共____分)1.地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
墙壁﹑天花板无蛛网、无灰尘、无印痕。
2.门窗、玻璃干净、明亮，经常擦洗。
窗台无灰尘﹑不放置任何东西。
3.灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
4.黑板课后及时擦干净无字痕，无尘印。
5.桌凳、讲台及用品排放整齐。
6.卫生工具摆放整齐，在指定位置堆放，垃圾篓应及时清倒。
(二)包干区环境卫生(上午____分，下午____分，共____分)1.地面洁净，无果皮、纸屑﹑烟蒂，果皮无碎砖烂瓦，无卫生死角。
2.建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净，教室外过道上干净，无积水。
3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4.打扫及时，无垃圾存留。
二、卫生检查评比制度1.各班教室、卫生区，必须每天清扫三次，(早读课前、中自习前、下午三节课下)每周一次大扫除(星期一下午课外活动时间)。
2.每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。
3.政教处不定时抽查，红领巾监督岗每天早晨、中午检查两次，并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。
4.卫生检查人员要认真负责，并将检查结果统计上报值日处，及时公布检查结果，学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每天一公布，每星期一小结，并将卫生检查结果纳入学校文明班级评比量化之中。
5.对学生乱扔果皮、纸屑﹑包装袋的进行严厉查处，政教处将组织学生会部分干部进行检查发现一个将视情节轻重与以除理。
6.各班班主任要对本班的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合监督岗检查人员做好监督、检查工作。
小学班级卫生检查标准及评比制度（2）可以按照以下内容进行制定：一、班级卫生检查标准：1. 教室环境整洁，桌椅、黑板、地板无尘垢；2. 教室内物品摆放整齐，不乱堆乱放；3. 教室内无异味，保持通风良好；4. 教室内设施设备完好，无损坏；5. 室外场地整洁，无杂草和垃圾；6. 教室和室外场地无积水和污水；7. 学生个人用品摆放整齐，无乱丢乱扔；8. 桌椅、黑板、窗户等频繁接触的地方定期进行清洁。
学校卫生检查与评比制度
学校卫生检查与评比制度
一、项目及标准：
1、室内卫生要求：
（1）教室内桌凳摆放整齐，用具放置整齐，图表张贴悬挂规范整齐，窗帘悬挂完好规范，书包课本等学习用品排放整齐。
公物无损坏。
（2）桌凳无刻划、无涂抹、无尘土。
（3）门窗无污物、无损坏，玻璃明亮，按时开关门窗。
（4）墙壁、灯罩、电扇无尘土、无蜘蛛网、无污物、无乱刻乱画现象。
（5）地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。
（6）黑板及时擦净、及时清扫粉尘和废粉笔头。
讲桌内外无尘土、无垃圾。
角橱内外无尘土、无污物。
内部器材无损坏、无丢失，开关使用方便。
室内专栏更换及时、布局美观，无乱写乱画或空白现象。
2、包干区卫生要求：
（1）地面无纸屑、无果皮、无痰迹、无死角。
（2）桌椅整齐，门、开关、窗台无灰尘。
（3）黑板干净、无粉尘和废粉笔头。
（4）墙壁、灯罩、电扇无尘土、无蜘蛛网。
3、晨扫卫生要求：
（1）操场地面无树叶、痰迹、纸屑及其他生活垃圾。
（2）花坛、草坪无纸屑及生活垃圾。
（3）下水道明沟无垃圾堵塞，保持畅通。
（4）校园无死角，保证所有垃圾进垃圾箱。
二、检查评比
1、学校设立安全卫生值勤岗，每天由校委会成员及政教人员轮流带班，检查教室卫生。
2、各班值日生每天放学打扫教室卫生。
学校每二周安排一次全校大扫除。
3、教导处负责检查专用教室卫生，德育处负责检查学生教室卫生，工会负责检查教师办公室卫生，并进行检查量化打分。
4、所有检查结果进行公开，进入行为规范和文明科室评分栏内。
学校卫生检查评比制度及评分细则（5篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。
7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文（三篇）
小学卫生检查评比制度及评分细则范文一、制度概述1.目的：建立健康的学校环境，培养学生良好的卫生习惯。
2.适用范围：全校所有小学班级。
3.评比周期：每学期进行一次卫生检查评比。
二、评分标准1.卫生环境（10分）（1）教室内外环境整洁，地面无杂物，墙壁清洁无污渍。
（2）学生用品摆放整齐，无乱象。
（3）门窗干净，无灰尘和蜘蛛网。
2.卫生设施（10分）（1）教室内设有垃圾桶，并定期清理。
（2）教室内设有洗手台，并保持干净整洁。
（3）教室内设有清洁工具，如扫帚、拖把等，并摆放整齐。
3.个人卫生（20分）（1）学生穿着整齐、干净，衣物无异味。
（2）头发整洁、面部干净，且指甲修剪整齐。
（3）学生使用餐具文明，餐前洗手规范。
4.卫生习惯（20分）（1）学生教室学习期间不吃零食。
（2）学生正常上厕所，厕所使用后冲刷干净，保持卫生。
5.班级文化（40分）（1）班级内有卫生委员，负责组织卫生检查和卫生宣传。
（2）班级内定期开展卫生宣传教育活动。
（3）整个班级同学卫生意识和行为规范良好。
三、奖惩办则1.奖励：（1）评定出总成绩前三名的班级，分别给予先进班级奖杯和班级卫生奖。
（2）评定综合卫生状况最好的个人，给予个人卫生先进奖。
2.惩罚：（1）严重不整洁的教室或个人，扣分或进行批评教育。
（2）卫生状况恶劣的教室或班级，给予警告并限期整改。
四、执行方法1.卫生检查评比由学校卫生办公室统一安排，由专业卫生人员负责执行。
2.评分由专业卫生人员根据评分细则进行评定，每项评分由班级卫生委员协助协调。
3.评比结果及奖惩办则公示于班级及学校通告栏上。
五、其他事项1.评比结果作为班级、学校的卫生改进工作依据，及时整改不达标项。
2.学校将对卫生检查结果进行统计和分析，以提高学校的卫生管理工作。
以上是小学卫生检查评比制度及评分细则的范本，具体可根据实际情况做适当的调整。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文（二）评比制度及评分细则范文小学卫生检查评比制度一、目的为了促进小学学生的卫生意识和卫生习惯的养成，营造良好的卫生环境，我们制定了小学卫生检查评比制度。
学校卫生评比制度（四篇）
学校卫生评比制度为了加强校园环境卫生管理，把学校成为环境优美、整洁文明的校园，为师生创造一个良好的学校生活环境，特制定学校卫生检查评分的有关标准：一、卫生检查标准(一)教室卫生1.地板、过道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕、无球印。
3.门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4.灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5.黑板无字痕，框无粉尘。
6.桌凳及各类物件用品排放整齐。
7.卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。
(二)清洁区卫生1.地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦、小石块。
2.建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3.花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4.打扫及时，无垃圾存留。
(三)个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、卫生检查评比制度1.各班教室、卫生区，必须每天二扫二拾，每周一次大扫除(周二下午)。
2.学校卫生实行班级责任承包。
3.卫生小组每天早晨、中午检查两次，分别为。
早____点____分，下午____点。
并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。
4.每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。
5.卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报。
6.检查结果每周一例会公布，卫生区和教室各按____分制计分，取平均分为当日的卫生评比得分。
每周评选____名卫生先进班级，发给“流动红旗”。
____分管各年级各班班主任要对本班级的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合校卫生组人员做好监督、检查工作。
8.卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。
具体量化标准一、教室1、地面如有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—____分；2、天花板墙壁上有悬灰、蜘蛛网扣____分3、课桌不齐扣____分；4、课桌、讲台、卫生角脏或各类物件放置无序扣____分；5、黑板报上乱画、黑板擦的不干净扣____分；6、门窗、墙壁应保持干净，不允许乱写滥画，墙壁上有痰迹扣____分；二、卫生区1、地面有纸张、糖果纸、橘子皮、粉笔头、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—____分，如果较多则扣2—____分；2、地面如有泡泡糖、易拉罐、矿泉水瓶、石块等较大型垃圾扣____分；3、打扫卫生间，地面应拖擦，洁具应冲洗。
学校班级卫生检查标准及评比制度
黄骅四中班级卫生检查标准及评比制度
一、卫生检查标准
（一）教室卫生
1．地面、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。
2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4．电扇干净，无灰尘、无污点。
5．黑板无字痕，框无粉尘。
6．桌凳及用品排放整齐。
7．卫生工具摆放整齐，课活器具有序摆放。
8. 图书角书籍摆放整齐，班级文化氛围浓，有绿色植物。
9、教室内有班训、认同班规、小组合作晋级表、小组合作墙（组名、组训、小组口号）。
（二）楼道卫生
1、楼道对应宣传图框清洁、无尘土，瓷砖及瓷砖上沿擦拭干净。
2、楼梯扶手无灰尘，楼阶边缘处及外侧清洁。
3、楼梯所对窗户干净明亮，窗台无灰尘。
4、楼道地面清洁，无污迹。
（三）环境卫生
1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2．建筑物无乱涂现象，宣传栏橱窗擦拭干净。
3．花池边缘无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
二、评比制度。
检查人员根据实际卫生状况，不符合以上要求者，每项扣除2-3分。
政务处及年级组专门组织检查，以年级为单位进行评比，每周公布成绩，对前三名班级办法“卫生先进班级”流动红旗，并给予适当物质奖励。
学校班级卫生评估准则及评比制度
学校班级卫生评估准则及评比制度
评估准则
1. 卫生环境：班级应保持整洁干净，包括地面、桌面、黑板、窗户等。
2. 垃圾分类：班级应设立垃圾分类垃圾桶，并每天清理垃圾。
3. 消毒措施：班级应按照规定周期对教室、桌椅等进行消毒处理。
4. 研究用具：班级应提供充足的研究用具，并保持整齐有序。
5. 卫生设施：班级应保证卫生间、饮水机等卫生设施的正常运行。
6. 个人卫生：班级应加强学生个人卫生教育，提倡勤洗手、妥善保管个人物品等。
评比制度
1. 评比周期：每学期进行一次评比。
2. 评比标准：根据评估准则，对班级进行打分评比。
3. 评比方式：评比由校方组织，可以采用问卷调查、考察等方式进行。
4. 奖励措施：评比结果按照得分高低进行奖励，例如班级卫生先进奖、优秀奖等。
以上是学校班级卫生评估准则及评比制度，旨在促进班级卫生工作的开展，提高学生的卫生意识和环境素质。
通过评比制度，可以激发班级的积极性和主动性，形成良好的学习和生活环境。
学校卫生检查评比制度及评分细则(3篇)
学校卫生检查评比制度及评分细则一、前言学校卫生是保障学生身心健康的重要环节，学校卫生工作的好坏直接关系到学生的学习效果和身体健康。
为了提高学校卫生工作的质量，培养学生的卫生习惯和意识，学校特制定了卫生检查评比制度及评分细则，以便对学校卫生工作进行全面评估和改进。
二、卫生检查评比制度1. 目的通过开展卫生检查评比，旨在促进学校卫生工作的规范化、持续化和科学化，加强学生的卫生教育，提高学校卫生管理水平。
2. 参评范围本次卫生检查评比适用于全校所有教学楼、宿舍楼、食堂和公共区域。
3. 参评时间每学期结束时进行一次卫生检查评比，以此为依据进行下一学期的卫生工作计划编制。
4. 参评标准（1）基础标准：指学校卫生工作的基本要求，包括室内环境整洁、消防设施齐全、通风良好、异味消除等。
（2）加分项：指学校卫生工作的优质表现，包括室内环境美观、设施维护好、卫生标语宣传醒目等。
（3）扣分项：指学校卫生工作的不足之处，包括室内环境脏乱、设施破损、卫生标志缺失等。
5. 参评流程（1）准备阶段：学校按照评比时间提前组织人员进行卫生准备工作，包括设备检查、卫生宣传等。
（2）评比阶段：卫生检查组按照参评标准对各项指标进行检查评分。
（3）结果公示：评比结果将在学校公示栏进行公示，供学生和教职员工参考。
（4）奖惩措施：根据评比结果，学校将给予卫生工作表现优秀的单位和个人相应的奖励，对于表现较差的单位和个人将进行必要的改进指导。
三、评分细则1. 基础标准评分细则（1）环境整洁度：根据室内卫生情况，评分区间为0-10分，具体评分标准如下：- 环境整洁，无异味，评分10分；- 环境较整洁，无明显异味，评分7-9分；- 环境较脏乱，有轻微异味，评分4-6分；- 环境脏乱，有明显异味，评分0-3分。
（2）消防设施：根据消防设施的运行状况，评分区间为0-10分，具体评分标准如下：- 消防设施齐全，正常运行，评分10分；- 消防设施基本齐全，有个别故障，评分7-9分；- 消防设施不完善，运行不正常，评分4-6分；- 存在消防安全隐患，评分0-3分。
小学班级卫生检查标准及评比制度范文（三篇）
小学班级卫生检查标准及评比制度范文一、目的和背景班级卫生是学生们生活中的一部分，良好的卫生环境不仅能够保障学生们的身体健康，还能够培养他们的文明习惯和良好的卫生意识。
因此，制定班级卫生检查标准及评比制度是必要的，旨在激励学生们主动参与卫生整理活动，自觉养成良好的卫生习惯。
二、班级卫生检查标准1. 教室卫生（1）教室桌椅摆设整齐，并保持清洁；（2）地面清洁无污物，无纸屑、食物渣滓等；（3）黑板干净、整洁，无涂写乱涂等；（4）窗户清洁，擦拭不留水印或污渍；（5）墙壁清洁，无涂鸦、乱贴海报等；（6）植物摆放整齐，叶面清洁，无死叶或杂草；（7）教室内无异味，空气流通畅通。
2. 宿舍卫生（1）床铺干净整洁，被褥摊平、叠整齐；（2）地面清洁无污物，无纸屑、食物渣滓等；（3）桌椅摆设整齐，并保持清洁；（4）窗户清洁，擦拭不留水印或污渍；（5）墙壁清洁，无涂鸦、乱贴海报等；（6）宿舍内无异味，空气流通畅通。
3. 卫生间卫生（1）地面清洁无污物，无纸屑、食物渣滓等；（2）洗手台清洁，无水渍和污垢；（3）马桶干净，无污渍和异味；（4）墙壁清洁，无涂鸦和水渍；（5）洗手液、纸巾、手纸等卫生用品摆放整齐。
4. 楼道和走廊卫生（1）地面清洁无污物，定期清扫；（2）墙壁清洁，无涂鸦和水渍；（3）窗户清洁，擦拭不留水印或污渍；（4）消防通道畅通，无杂物堆积。
三、班级卫生评比制度1. 评比内容（1）教室卫生得分；（2）宿舍卫生得分；（3）卫生间卫生得分；（4）楼道和走廊卫生得分。
2. 评比方式（1）每学期进行一次卫生评比；（2）卫生评比由班级卫生委员组织和监督，由班主任进行评分；（3）评比分为优秀、良好、一般三个级别，具体评分标准由班级卫生委员根据班级实际情况制定。
3. 评比奖励（1）卫生评比前三名的班级，将在班级卫生检查公示榜上进行表彰，并给予奖励；（2）评比结果将在班级会议上公示，并由班级卫生委员宣读。
四、教师和家长的职责1. 教师职责（1）向学生宣传班级卫生检查标准及评比制度，引导学生养成良好的卫生习惯；（2）定期进行卫生检查，并根据检查结果给予适当的指导和帮助；（3）组织卫生整理活动，鼓励学生们参与其中。
学校班级卫生检查要求及评比制度
学校班级卫生检查要求及评比制度1.背景为了提高学校班级的卫生状况，维护良好的研究环境，制定了以下的班级卫生检查要求及评比制度。
2.班级卫生检查要求- 教室卫生：保持教室地面整洁，清洁黑板、桌椅，清理垃圾，保持整体卫生干净。
- 学生个人卫生：要求学生保持整洁的个人形象，勤洗手，注意口腔卫生，不乱扔垃圾。
- 公共区域卫生：保持公共区域的卫生，如走廊、楼梯、卫生间等地方，保持清洁，不乱扔垃圾。
- 班级活动卫生：在班级活动结束后，学生要负责清理活动场地，保持整洁。
3.班级卫生评比制度为了鼓励学生积极参与卫生管理工作，我们将实行班级卫生评比制度，评比标准如下：- 教室卫生：包括地面清洁、黑板清洁、桌椅整齐度、垃圾处理等方面。
- 个人卫生：包括个人形象整洁、手卫生、口腔卫生等方面。
- 公共区域卫生：包括走廊、楼梯、卫生间等公共区域的整洁程度。
- 班级活动卫生：包括活动场地的整洁程度。
根据以上评比标准，每个班级将被评出卫生成绩，并根据成绩进行排名。
4.奖惩措施为了激励学生积极参与卫生管理工作，我们将设立奖励机制：- 卫生先进班级：评比中表现最好的班级将被评为卫生先进班级，并将获得奖励。
- 卫生优秀个人：评比中表现优秀的学生将被评为卫生优秀个人，并将获得奖励。
同时，对于卫生管理不到位、表现较差的班级，将进行相应的警告和处罚。
5.实施与监督为了保证实施的顺利进行，我们将进行以下措施：- 设立卫生管理小组：每个班级将设立卫生管理小组，由学生自愿组成，负责协助完成卫生管理工作。
- 定期检查与评比：定期进行班级卫生检查，并进行评比，及时反馈结果。
- 监督与督促：学校将加强对班级卫生管理工作的监督与督促，确保要求得到落实。
6.结论通过制定班级卫生检查要求及评比制度，我们旨在培养学生良好的卫生惯，维护学校良好的研究环境。
希望通过学生和学校共同努力，实现卫生管理工作的全面提升。
以上就是学校班级卫生检查要求及评比制度的相关内容。
学校卫生检查评比制度
学校卫生检查评比制度学校卫生检查评比制度卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分。
为了培养学生良好的卫生惯和环保意识，美化校园、净化环境、营造良好的工作研究环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则。
一、卫生检查标准一）教室卫生1.室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。
2.讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。
3.室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
4.门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5.天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6.地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7.卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
二）清洁区卫生1.地面清洁，无垃圾，无卫生死角。
2.花坛、树坑内无杂草杂物。
三）公厕卫生1.厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。
顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2.小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3.无积存粪便。
二、卫生检查评比细则（每天满分5分）一）教室卫生（2.5分）1.地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣0.5分。
2.课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣0.5分。
3.卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣0.5分。
4.讲台桌、电脑柜内物品摆放杂乱、有灰尘，扣0.5分。
5.墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣0.5分。
二）清洁区卫生（2.5分）1.清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣0.5分。
2.打扫完后，垃圾斗、扫把还留在清洁区处，扣0.5分。
3.垃圾没清理完，扣0.5分。
4.全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣0.5分。
5.学生在公共场所有不良卫生行为惯，扣0.5分。
三、清洁卫生管理工作实施细则1.每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。
2.坚持对各教室、清洁区每天两小扫，每月一大扫除制度（厕所每天冲洗一次）。
小学班级卫生检查标准及评比制度模版
小学班级卫生检查标准及评比制度模版一、引言卫生是学校教育教学工作的基础，也是保障学生健康成长的重要环节。
为进一步提高学生的卫生意识和卫生习惯，规范学生的行为举止，建立一种良好的班级卫生文化，制定了以下小学班级卫生检查标准及评比制度。
二、卫生检查标准1. 教室环境卫生要求（1）地面要干净整洁，没有灰尘和垃圾；（2）桌面、椅子要干净整洁，没有杂物；（3）黑板要清洁，字迹要清晰可见；（4）窗户要干净，窗帘要整齐干净；（5）教室要保持通风良好，不得积存异味。
2. 学生个人卫生要求（1）头发要整洁，不得乱发、长发遮住眼睛；（2）指甲要修整干净，不得过长；（3）衣服要整洁，不得脏乱；（4）学生要保持良好的口腔卫生，每天早晚刷牙；（5）学生要保持良好的手卫生，经常洗手，保持双手清洁。
3. 公共区域卫生要求（1）公共走廊、楼梯要保持清洁，不得有杂物；（2）厕所要保持清洁，不得有异味和污垢；（3）操场要保持整洁，不得有纸屑、烟蒂等。
三、评比制度1. 班级卫生星级评选每月评选一次，对卫生达标的班级进行评比，评定“卫生达标班级”、“卫生优秀班级”和“卫生示范班级”等级。
2. 班级卫生班会活动每周举行一次卫生班会活动，由班级卫生委员组织，进行卫生知识宣传和实际操作指导，培养学生的卫生意识。
3. 班级卫生检查每月进行一次班级卫生检查，由班主任和卫生委员负责。
根据卫生检查标准，对班级的卫生状况进行评估，及时发现问题并督促改进。
4. 奖励措施对卫生达标的班级进行表彰和奖励，如发放荣誉证书、奖状等，并在学校榜样墙上展示。
四、总结以上是小学班级卫生检查标准及评比制度的模版，通过制定合理的卫生标准和评比制度，能够有效提高学生的卫生意识和卫生习惯，培养良好的卫生行为举止。
这不仅有利于学生的身心健康成长，同时也为学校的教育教学工作提供良好的环境和条件。
希望各位班主任和卫生委员能够积极运用这一模版，结合自身班级的实际情况，制定适合班级的卫生检查标准及评比制度，为学生打造一个干净整洁的学习环境。
小学班级卫生检查标准及评比制度模版（三篇）
小学班级卫生检查标准及评比制度模版一、引言卫生是人类生活中不可忽视的重要方面，保持良好的卫生习惯和环境，不仅能保障学生的身体健康，还能提高学习效果和生活质量。
为了培养学生正确的卫生意识和良好的卫生习惯，提高班级卫生水平，我们制定了小学班级卫生检查标准及评比制度，以激发学生对卫生的关注和参与，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习环境。
二、班级卫生检查标准为了确保卫生检查的公正性和权威性，我们制定了一套详细的班级卫生检查标准，包括以下几个方面：1. 教室内卫生- 教室地面清洁、无杂物；- 教室黑板擦干净，字迹清晰；- 桌椅整齐，无乱放的书包和物品；- 窗户清洁，无灰尘或污渍；- 墙壁整洁，无乱涂乱画。
2. 教室外卫生- 过道清洁，无杂物；- 灯具整洁，无灰尘；- 窗户干净，无脏污；- 墙壁整洁，无乱涂乱画。
3. 课桌椅卫生- 桌椅面干净，无污渍；- 椅子整齐，无杂物；- 书包整齐放置，无乱放的物品。
4. 学习用品卫生情况- 书籍整齐摆放，无乱放乱扔；- 文具整洁，无乱丢乱放。
5. 卫生设施使用情况- 水龙头干净，无水渍；- 洗手台干净整洁，无水渍或污渍；- 垃圾桶及时清理，无异味。
6. 卫生习惯养成- 学生行为端正，注意个人卫生；- 学生认真洗手，养成良好的饭前便后洗手习惯；- 学生不在教室内乱扔垃圾。
三、卫生检查评比制度为了激发学生对卫生的积极参与和关注，我们制定了卫生检查评比制度，以班级为单位进行评比。
1. 评比周期每学期进行一次卫生检查和评比。
2. 评比要素根据班级卫生检查标准，评比要素包括：- 教室内卫生得分；- 教室外卫生得分；- 课桌椅卫生得分；- 学习用品卫生得分；- 卫生设施使用情况得分；- 卫生习惯养成得分。
3. 评比方法每项评比要素的得分按照一定的权重计算，最终得出各个班级的总分。
评分标准如下：- 优秀：总分≥90；- 良好：80≤总分＜90；- 一般：70≤总分＜80；- 不合格：总分＜70。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校班级卫生检查标准及评比制度
一、卫生检查标准
（一）教室卫生
1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无水迹。
2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
室内外花盆无灰尘，盆内无杂草，室内外暖气片内无杂物。
4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5．黑板无字痕，框无粉尘。
讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。
6．桌凳及用品排放整齐。
7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置摆放。
8.垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。
（二）环境卫生
1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4．打扫及时，无垃圾存留。
（三）宿舍卫生
1．地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。
2．物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。
3．不该有的物品统一关锁在衣柜里。
（四）个人卫生
勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、卫生检查评比制度
1．各班教室、卫生区，必须每天清扫两次，每周一次大扫除。
2．每学期初学校划分一次卫生分担区，实行班级负责。
3．卫生领导小组并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。
4．每班可设立两名卫生督查员，做好本班卫生区保洁工作。
5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报量化管理办公室。
6．学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每月一小结，并颁发流动红旗。
7．分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。
8．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。
摘录：
教室卫生标准及制度
教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所，其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度，反映了学生的修养和素质。
为此，班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好，促进班级的精神文明建设，创建设良好的学习和生活环境。
一、卫生标准：
1、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话，不在公共场所光背赤脚，衣服整洁大方。
2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物；墙壁干净无蛛网，无乱画乱贴现象；卫生工具摆放整齐，垃圾桶内无废弃物。
3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净，桌椅灯扇应清洁无灰尘；学生离开教室时应关好门、窗，拉上窗帘。
4、室内标语、课程表等要装框上墙，清洁、整齐，讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净。
5、桌椅摆放有序，课桌内物品摆放整齐，无杂物。
上课时，课桌上的学习用品应摆放整齐有序；下课时，所有用品均应放入课桌内。
6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行。
二、卫生管理制度
1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明，班级实行值日生制度。
2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作，被安排值日生的学生应主动负责的作好
卫生工作，值日生有权对不讲文明的学生提出批评，督促达不到卫生要求的学生进行改进。
3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法（每天按时打扫卫生，每周至少进行一次大扫除，天天有检查记录。
）督促卫生保洁工作。
4、各宿舍长有权督促各住宿学生，按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作。
三、检查制度
1、班级成立由班长、纪律委员、劳动委员组成的卫生检查小组，采用不定时抽查的方法，对卫生工作进行检查，发现问题，及时处理。
2、卫生检查小组每天检查一次值日生卫生工作质量，做好打分记录，并将前一天宿舍和班级检查的结果於于公布。
3、学校宿舍和班级检查的成绩纳入各学生德育考核之中，其考核结果作为学年度奖学金和各项评比活动的重要依据。
四、班级对教室值日生和各宿舍的卫生工作进行计分，具体标准如下：
1、地面25分：如有灰尘、痰迹、香口胶迹、纸团等每处扣0.5-10分；
2、墙壁20分：如有蛛网、乱画乱贴现象每处扣0.5-5分；
3、桌椅及学习用品20分：摆放不整齐、有灰尘每个扣0.5-5分；
4、门窗玻璃20分：清擦不好或不清洁每处扣0.5-5分；
5、黑板、灯管、电扇15分：如有灰尘、污垢每处扣0.5-5分；
6、学生留长发不剪、染发和按规定穿校服而不穿的：每次扣5—10分；
7、实习教室卫生工作的记分：根据实习教室教师的评分结果记入对值日生的考核。
8、宿舍的卫生工作：按宿舍检查扣分情况进行记入该室住宿学生个人的考核。
9、值日生无故不完成卫生工作：交由班主任批评教育并每次扣分10分；
摘录：
教室卫生打扫标准
班级：时间：年月日
备注：1、每个项目记1分，共10分；2、每天检查一次，时间与以往相同；3、检查人员：德育处及学生
会劳动部；4、卫生检查时间内请打开教室门，如遇音乐、体育、计算机、实验等课，请不要锁门，以便学生
检查；5、教室锁门或师生阻挠检查，该次检查记为零分；6、检查过程中有不同意见不要与检查人员辩解，
请直接向德育处反映。
摘录：
教室卫生评分标准
1、十分制。
2、地面清洁无杂物10分，有一张纸屑扣0.2，以此类推扣相应分数。
3、圾桶干净整洁，扫帚摆放整齐10分，如垃圾桶外未打扫干净或物品摆放不整齐一项扣
0.3。
4、桌椅摆放整齐，桌面干净、文具摆放整齐、规范10分。
有一项不符合标准扣0.3。
5、教室东西张贴有序，无纸张脱落现象10分。
如有一项不符合标准扣0.3。
6、粉笔槽干净无大量积灰，无粉笔头10分，如有一项不符合标准扣0.3。
7、大黑板上干净、整洁。
小黑板摆放整齐规范10分，如有一项不符合标准扣0.3。
精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！。