基本概念与基本原理
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2、(2008)图“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其中能表示单质的是 ()
A
B
C
D
第5页/共22页
3、(2007)自来水用氯气消毒过程常发生化学反应,其反应微观过程可用
下图表示:● 表示氯原子 ○ 表示氧原子 ·表示氢原子
● ● +●
+
A
B
C
D
(1)写出该反应的化学方程式: (2)D中氯元素的化合价为: (3)分析上述微观过程模拟图,你能总结出的一条结论是:
导电性 导热性 挥发性 可燃性 氧化性 还原性
酸性
碱性 金属性 稳定性 毒性 腐蚀性
三态变化 金属导电导热 物理爆炸 吸附 升华
潮解 结晶 蒸发 分馏
蒸馏 过滤
剧烈氧化
化学爆炸
可燃物
助燃物
缓慢氧化
食物腐败 铁生锈 着火点 燃烧
第10页/共22页
(二)物质的变化和性质
色态味 溶沸点 硬密度 挥发性 导电性 导热性 延展性 吸附性
基本概念和基本理论
物质的组成结构和 分类
物质的变化和性 质
化学用语
溶液
第1页/共22页
(一)、物质的组成、结构和分类
1、物质的组成和结构
离子
阳离子 质子数 =核电荷数 > 核外电子数 阴离子 质子数=核电荷数 < 核外电子数
元 组成 素
物质(纯净物)
构成 原子 分子
核外电子
(带负电荷)
质子数
质子 质子数决定元素的种类
)
A 化合反应 B 置换反应 C 分解反应 D 复分解反应
5、(2005)下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是 ( )
A 干冰制冷,蜡烛燃烧
B 瓷器摔碎,水分蒸发
C 牛奶变酸,水分蒸发
D 矿石冶炼,空气液化
6、(2005)既利用了物质的化学性质,又利用了物质的物理性质的是( )
A 用氢气充气球
第6页/共22页
4、(2007)在理解概念的基础上,理清概念之间的相互联系,构建知识网络是 化学学习中的一种重要方法。下图是初中常见化学概念之间的相互关系。
化合物
A
B
C
氧化物
请你写出B、C所属物质的类别,并以Na、H、O、S元素组成的物质为例,各 写出一种代表物质的化学式,填写下表相应的空格里。
A
号,下同)
;能表示离子的是
;既能表示一种物质,也能表示组成
这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子是
。
第8页/共22页
6、(2005)图中“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子,其中的粒子可用4H 表示的是()
A
B
C
D
7、(2005)关于氧气和铁的构成,下列说法正确的是( ) A 由氧元素、铁元素构成 B 由氧分子、铁原子构成 C 由氧原子、铁原子构成 D 由氧分子、铁分子构成
B 用二氧化碳灭火
C 用食醋除去水垢
D 用金刚石切割大理石
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化学用语相关概念和原理
离子符号
元素符号
化学方程式 相对原子质量
相对分子质量 化合价
化学式 质量守恒定律
第14页/共22页
(三)化学用语
书写方法:在元素符号右上角标出所带的电荷及其电性 离子符号
意义:表示某元素的原子带电情况
物理 性质
不经过化学变化 就能表现出来
性质
反决 映定
三态变化 金属导电 金属导热 物理爆炸 吸附作用 升华潮解 结晶蒸发 过滤
物理 变化
变化
一定含有 不一定含有
经过化学变化就 能表现出来
化学 性质
可燃性 氧化性 还原性 稳定性 酸碱性 毒性 金属性 腐蚀性
化学 变化
基本反 应类型
化合反应A+B+… 分解反应 N
)
A 氮气可做焊接保护气
B 氦气可以填充飞艇
C 二氧化碳可用来灭火
D 氧气可供给呼吸
2、(2007)生活与化学有着密切的联系,以下说法中只发生物理 变化的是( )
A 牛奶变酸
B 用食醋除去热水瓶内壁上的水垢
C 云变成雨
D 用熟石灰改良酸性土壤
3、(2006)化学推动了社会的进步,使我们的生活更绚丽多彩,
B
C
物质类别
酸
氧化物
化学式
第7页/共22页
5、(2006)构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面 的知识进行了归纳,请填写空白,完成他的设计。
( 1)概念间的相互关系(如图所示)
分子
离
子
(2)概念的辨析和应用
在 ①2O ② Mg2+ ③+C2a ④H ⑤ Cu ⑥ SO2中,能表示分子的是(填序
下列事实中,发生化学变化的是(
)
A 将石油进行分馏
B 用海水晒盐
C 开采天然大理石做建筑材料
D 用乙醇汽油驱动汽车
第12页/共22页
4、(2007)山西是我国重要的煤炭化工基地,煤的汽化是提高煤的
利用率,减少环境污染的有效措施。煤的汽化过程发生了如下
化学反应:
高温
C+H2O(气) = H2 +CO ,该反应属于(
8、(2005)下列属于氧化物的是( ) A. H2O B. O2 C. NaOH D.KNO3
第9页/共22页
物质的变化和性质相关概念
基本反应类型 性质 放热反应 还原反应 化学变化 化合反应 物理性质 化学性质
变化 氧化反应 分解反应 复分解反应
吸热反应 物理变化 置换反应
颜色 状态 气味 密度 硬度 熔点 沸点
有机高分子化合物
第3页/共22页
2、物质的分类
一种元素组成
根据性质分
单质
金属单质 非金属单质
一种物质组成
物质 分类
多种物质组成
纯净物
稀有气体
含碳元素 有机化 合物
有机小分子化合物 有机高分子化合物
多种元素组成 化合物
氧化物
混合物
一般不含 无机化
酸
碳元素 合 物
碱
盐
第4页/共22页
1、(2008)下列说法中不正确的是( ) A 分子、原子、离子都可以构成物质 B 原子是化学反应中的最小粒子 C 钠原子和钠离子所含质子数不相等 D “热胀冷缩”表明分子间有间隔
表
示
书写:一大二小
化 元素符号
学
用
表 示
语
意义:表示某种元素和该元素的一个原子
(带正电荷)
原子核
(带正电荷)
主要决定原子的质 量和原子的种类
中子wenku.baidu.com
(不带电)
=
核电荷数
=
核外电子数
宏观描述
微观描述
(只讲种类,不讲个数) (既讲种类,又讲个数)
第2页/共22页
物质的分类相关概念
单质 纯净物 化合物 混合物 有机化合物
无机化合物 金属单质 非金属单质 物质
稀有气体 氧化物 酸
碱
盐
有机小分子化合物
N 多变一 A+B+… 一变多
置换反应 C+AB CB+A 单换单 复分解反应 AB+CD AD+CB 化换化
其他 类型
氧化反应 还原反应
爆炸
剧烈氧化
燃烧
缓慢氧化
食物腐败,铁生锈等
铁的冶炼
可燃物 助燃物 达着火点
吸热反应
放热反应
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1、(2008)下列物质的用途是利用其物理性质的是(
A
B
C
D
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3、(2007)自来水用氯气消毒过程常发生化学反应,其反应微观过程可用
下图表示:● 表示氯原子 ○ 表示氧原子 ·表示氢原子
● ● +●
+
A
B
C
D
(1)写出该反应的化学方程式: (2)D中氯元素的化合价为: (3)分析上述微观过程模拟图,你能总结出的一条结论是:
导电性 导热性 挥发性 可燃性 氧化性 还原性
酸性
碱性 金属性 稳定性 毒性 腐蚀性
三态变化 金属导电导热 物理爆炸 吸附 升华
潮解 结晶 蒸发 分馏
蒸馏 过滤
剧烈氧化
化学爆炸
可燃物
助燃物
缓慢氧化
食物腐败 铁生锈 着火点 燃烧
第10页/共22页
(二)物质的变化和性质
色态味 溶沸点 硬密度 挥发性 导电性 导热性 延展性 吸附性
基本概念和基本理论
物质的组成结构和 分类
物质的变化和性 质
化学用语
溶液
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(一)、物质的组成、结构和分类
1、物质的组成和结构
离子
阳离子 质子数 =核电荷数 > 核外电子数 阴离子 质子数=核电荷数 < 核外电子数
元 组成 素
物质(纯净物)
构成 原子 分子
核外电子
(带负电荷)
质子数
质子 质子数决定元素的种类
)
A 化合反应 B 置换反应 C 分解反应 D 复分解反应
5、(2005)下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是 ( )
A 干冰制冷,蜡烛燃烧
B 瓷器摔碎,水分蒸发
C 牛奶变酸,水分蒸发
D 矿石冶炼,空气液化
6、(2005)既利用了物质的化学性质,又利用了物质的物理性质的是( )
A 用氢气充气球
第6页/共22页
4、(2007)在理解概念的基础上,理清概念之间的相互联系,构建知识网络是 化学学习中的一种重要方法。下图是初中常见化学概念之间的相互关系。
化合物
A
B
C
氧化物
请你写出B、C所属物质的类别,并以Na、H、O、S元素组成的物质为例,各 写出一种代表物质的化学式,填写下表相应的空格里。
A
号,下同)
;能表示离子的是
;既能表示一种物质,也能表示组成
这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子是
。
第8页/共22页
6、(2005)图中“○”和“●”分别表示氢原子和氧原子,其中的粒子可用4H 表示的是()
A
B
C
D
7、(2005)关于氧气和铁的构成,下列说法正确的是( ) A 由氧元素、铁元素构成 B 由氧分子、铁原子构成 C 由氧原子、铁原子构成 D 由氧分子、铁分子构成
B 用二氧化碳灭火
C 用食醋除去水垢
D 用金刚石切割大理石
第13页/共22页
化学用语相关概念和原理
离子符号
元素符号
化学方程式 相对原子质量
相对分子质量 化合价
化学式 质量守恒定律
第14页/共22页
(三)化学用语
书写方法:在元素符号右上角标出所带的电荷及其电性 离子符号
意义:表示某元素的原子带电情况
物理 性质
不经过化学变化 就能表现出来
性质
反决 映定
三态变化 金属导电 金属导热 物理爆炸 吸附作用 升华潮解 结晶蒸发 过滤
物理 变化
变化
一定含有 不一定含有
经过化学变化就 能表现出来
化学 性质
可燃性 氧化性 还原性 稳定性 酸碱性 毒性 金属性 腐蚀性
化学 变化
基本反 应类型
化合反应A+B+… 分解反应 N
)
A 氮气可做焊接保护气
B 氦气可以填充飞艇
C 二氧化碳可用来灭火
D 氧气可供给呼吸
2、(2007)生活与化学有着密切的联系,以下说法中只发生物理 变化的是( )
A 牛奶变酸
B 用食醋除去热水瓶内壁上的水垢
C 云变成雨
D 用熟石灰改良酸性土壤
3、(2006)化学推动了社会的进步,使我们的生活更绚丽多彩,
B
C
物质类别
酸
氧化物
化学式
第7页/共22页
5、(2006)构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面 的知识进行了归纳,请填写空白,完成他的设计。
( 1)概念间的相互关系(如图所示)
分子
离
子
(2)概念的辨析和应用
在 ①2O ② Mg2+ ③+C2a ④H ⑤ Cu ⑥ SO2中,能表示分子的是(填序
下列事实中,发生化学变化的是(
)
A 将石油进行分馏
B 用海水晒盐
C 开采天然大理石做建筑材料
D 用乙醇汽油驱动汽车
第12页/共22页
4、(2007)山西是我国重要的煤炭化工基地,煤的汽化是提高煤的
利用率,减少环境污染的有效措施。煤的汽化过程发生了如下
化学反应:
高温
C+H2O(气) = H2 +CO ,该反应属于(
8、(2005)下列属于氧化物的是( ) A. H2O B. O2 C. NaOH D.KNO3
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物质的变化和性质相关概念
基本反应类型 性质 放热反应 还原反应 化学变化 化合反应 物理性质 化学性质
变化 氧化反应 分解反应 复分解反应
吸热反应 物理变化 置换反应
颜色 状态 气味 密度 硬度 熔点 沸点
有机高分子化合物
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2、物质的分类
一种元素组成
根据性质分
单质
金属单质 非金属单质
一种物质组成
物质 分类
多种物质组成
纯净物
稀有气体
含碳元素 有机化 合物
有机小分子化合物 有机高分子化合物
多种元素组成 化合物
氧化物
混合物
一般不含 无机化
酸
碳元素 合 物
碱
盐
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1、(2008)下列说法中不正确的是( ) A 分子、原子、离子都可以构成物质 B 原子是化学反应中的最小粒子 C 钠原子和钠离子所含质子数不相等 D “热胀冷缩”表明分子间有间隔
表
示
书写:一大二小
化 元素符号
学
用
表 示
语
意义:表示某种元素和该元素的一个原子
(带正电荷)
原子核
(带正电荷)
主要决定原子的质 量和原子的种类
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(不带电)
=
核电荷数
=
核外电子数
宏观描述
微观描述
(只讲种类,不讲个数) (既讲种类,又讲个数)
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物质的分类相关概念
单质 纯净物 化合物 混合物 有机化合物
无机化合物 金属单质 非金属单质 物质
稀有气体 氧化物 酸
碱
盐
有机小分子化合物
N 多变一 A+B+… 一变多
置换反应 C+AB CB+A 单换单 复分解反应 AB+CD AD+CB 化换化
其他 类型
氧化反应 还原反应
爆炸
剧烈氧化
燃烧
缓慢氧化
食物腐败,铁生锈等
铁的冶炼
可燃物 助燃物 达着火点
吸热反应
放热反应
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1、(2008)下列物质的用途是利用其物理性质的是(