能源资源管理制度讲课教案

能源资源管理制度讲课教案
能源资源管理制度讲课教案

能源、资源管理制度

1、目的

为保护环境,充分有效地利用能源和资源,降低资源消耗,对公司使用的能源、资源进行合理利用、管理和控制,特制定本制度。

2、适用范围

适用公司内各单位能源、资源的合理利用和管理。

3、定义

能源是指煤炭、石油、天然气、生物质能和电力、热力以及其他直接或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源。

节约能源是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源开采到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放,制止浪费,有效、合理地利用能源。

4、职责

4.1 生产技术部负责本公司能源的归口管理,负责制定能源消耗指标,加强能源计量,建立健全能源统计制度及能源消耗记录,定期进行分析,并督促检查各部门经济合理用水、用电;均衡、稳定、协调组织生产运行,避免能源、资源的损失浪费;对主要耗能设备进行重点管理,以确保能源资源的充分有效利用,降低生产成本。

4.2 生产技术部负责能源、资源计量器具的管理与检定,落实消耗指标的考核。

4.3 技术中心负责改进生产工艺,采用新工艺、新材料、新设备,不断降低能源、资源消耗定额。

4.4 财务部负责节约能源、资源的审计和核算。

4.5 各车间合理调度用电量,避峰就谷,提高能源利用率,降低单位产值能耗和单位产品能耗。

4.6 全体员工都有责任在各自岗位为节能降耗做出贡献。

5、能源管理要求

5.1 节约用水

5.1.1杜绝细水长流。自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。加强用水设备

的日常检查维护和管理,及时处理跑、冒、滴、漏现象。

5.1.2公司消耗的总用水量每月由专人进行核对、统计和考核

5.1.3积极采取措施,创造条件,倡导水资源的二次利用和循环使用。

5.1.4对违反节水规定、浪费水的行为,视情节轻重给予批评处分。

5.2 节约用电

5.2.1 杜绝长明灯、白昼灯。办公室都要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走时随手关灯;调整各部(室)办公桌位置,尽量采用自然光,少开照明灯;

5.2.2 在能够使用节能灯具的地方尽可能更换、使用高效节能灯具,淘汰普通白炽灯泡。

5.2.3 减少电子办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机、扫描仪、传真机等用电设备,下班时要关闭电源,防止待机。

5.2.4 合理使用空调。春秋正常天气下不开空调。冬季在室外最低温度5℃以下;夏季在室外最高气温32℃以上可开空调。正常生产、试验场地所需恒温环境、会议室接待客户和机房等地视工作需要可以开启空调,其他情况下需动用空调的,应报综合部审核经主管副总批准方可开启。开空调时要关闭门窗,夏季室内制冷温度不得低于26℃;冬季室内采暖温度不得高于20℃。提倡下班前半小时关闭空调,每天少开一小时空调,严禁室内无人时开机空耗。

5.2.5 杜绝在办公室等工作场所私自使用电炉、电暖器、电饭锅等电器。

5.2.6 合理调整办公楼电热饮水机的数量和配置,合理控制开关时间,减少无效电耗。

5.3 节约办公用品

5.3.1积极推进办公自动化、网络化,尽量使用电子文件、电子信箱等联系工作,提倡在电子媒介上修改文稿,减少纸张消耗。

5.3.2各部门的日常办公用品要指定专人管理,严格领用制度;除公司的机密资料外,纸质材料要双面利用。

5.3.3精简文件,能不发文部署的事项,尽量通过会议方式部署;确需发文的,要精确计算印刷数量,避免重印、多印。

5.3.4节约使用清洁卫生工具,拖把、抹布、废纸篓等应妥善保管,延长使用寿命,耐用品须由以旧换新的方式领用新的办公用品。

5.3.5节约通讯费用。接打电话要言简意赅,杜绝电话聊天,减少通话时间;办公室尽量减少长途电话。

5.4 节约用煤及其他辅助材料

5.4.1 公司应合理调整煤及其它辅助材料的库存,生产技术部应制定各生产厂的煤及其它辅助材料计划,经营部及时购进所需的煤及辅助材料。

5.4.2 所进公司的煤及其它辅助材料都必须过磅计量,并由分厂签字认可。

5.4.3 操作工应严格按操作规程操作,减少浪费。

5.4.4 强化统计和核算管理,防止统计和核算工作中的“跑、冒、滴、漏”。

5.4.5 每月定时进行盘点,认真进行数据分析,掌握煤及其它辅助材料的库存和盈亏情况。

5.5 节约用油的管理

5.5.1 生产部门在生产运作过程中应避免生产设备出现空转现象,浪费电资源和润滑油;

5.5.2 各部门维护保养设备设施时,注意润滑油的用量,避免过量涂抹,导致浪费和泄露到地面,污染环境;

5.5.3 各类设备使用过程中应注意各种润滑材料的用量(如空压机润滑油),避免浪费和泄露污染环境;

5.5.4 公司车辆严禁出现公车私用现象,同时对所有专兼职驾驶员进行培训,正常操作和驾驶车辆,保证车辆的油耗正常。

5.6 主要原辅材料的使用

5.6.1 生产部门在使用原材料时,要注意消耗控制,降低生产成本。

5.6.2 主要原辅材料应根据使用量及现有库存量进行采购。

5.6.3 原辅材料的使用,应严格做到“先入先出”的原则,防止失效变质。

5.6.4各生产部门应加强原辅材料等资源的现场管理,杜绝跑、冒、滴、漏和人为丢失和损坏。

5.6.5 各部门对有重复利用价值的原辅材料、边角余料能再次利用的,避免随意丢弃导致浪费。

5.6.6原辅材料在使用过程中,生产部门要不定期进行现场检查,监督原材料的使用情况,避免因浪费造成对环境的影响和公司成本的增高;财务部应根据能源、资源消耗的情况核算各项能源生产实施成本控制。

5.6.7 各个生产车间应不断提高管辖范围内员工的操作技能和质量意识、节约意识,不断提高产品质量,降低不合格品的发生几率和产品报废率,逐渐降低生产管理成本。

5.7 设备管理

5.7.1加强对各种仪器设备的管理,优化配置,提高利用率和使用效率;促进优质

资源的共享。

5.7.2严格控制化学药品、试剂等材料的领购和使用。申报使用计划要实事求是,

避免盲目性;管理人员要严格审查,按需配给。

5.7.3生产部门应关注应定期对公司生产设备进行维护保养,生产部各车间对生产设备进行日常的清洁维护与保养,确保设备正常运转,延长其使用寿命,具体见《设备管理制度》、《固定资产管理制定》。

5.7.4生产部门应避免生产设备带障运转,发现有故障,应立即按有关规定排除,以免影响其使用寿命。

5.7.5一般情况下,能够修复使用的尽量修复使用,当生产设备不能修复或修复价值远远高于新购价值或即使能够修复但修复后对环境的影响加大如噪声排放超标、耗油量过大、耗电量过大时,应按《固定资产管理制定》和《资产报废管理制度》的管理要求办理报废手续,对报废的设备严禁随意丢弃,可以出售给相关方拆解回收利用,对于报废的零配件执行《固体废弃物管理制度》。

6、相关文件

6.1 《固定资产管理制定》

6.2 《资产报废管理制度》

6.3 《固体废弃物管理制度》

6.4 《设备管理制度》

人力资源管理-第4版【本科课程PPT】-人力资源管理4版教案

《人力资源管理概论》教学大纲 课程编号:09200620课程性质:学科平台/必修课程名称:人力资源管理概论学时/ 学分:32/2 英文名称:Human Resource Management考核方式:闭卷书面考试 选用教材:人力资源管理、黄维德等、高等教育出版社大纲执笔人:董临萍 先修课程:管理学原理、组织行为学大纲审核人:陈万思、董临萍适用专业:工商管理大类、管理科学与工程大类 一、教学基本目标 人力资源管理是一门近年来迅速发展的学科,它是一门系统地研究组织内人力资源吸收、选拔、培训、使用与激励的客观规律与具体方法的科学。如同组织其他资源一样,人力资源的有效管理和开发能够帮助企业赢得竞争优势。本课程试图帮助学生了解人力资源管理对于组织的重要性以及它对企业获得和维持竞争优势的种种潜在的贡献。通过本课程的学习,学生将更了解自身的优势,掌握构筑能力的科学方法。 本课程正是从这一点出发,系统介绍有关企业内部人力资源管理的职能,如招聘与挑选、培训与开发、绩效管理与评估、薪酬计划等内容,并通过案例分析、观看录像和角色扮演等方式,提高学生解决实际问题的能力。本课程的特点,是理论与实践相结合、听课与操作相结合。 二、教学基本内容 本课程大纲明确规定,在课程的教学计划执行过程中必须贯彻与达到的《人力资源管理》各章节中的知识点。其中基本知识点是学生必须在学习中掌握的内容,重要知识点则是在基本知识点上进一步拓展,其中许多是属于本课程的难点问题,所以任课教师在讲课时必须仔细讲解、演示的内容。 第一章人力资源管理绪论 基本知识点:人力资源及人力资源管理的内涵;人力资源的特征;人力资源管理的演进历史;评价人力资源管理的标准;人力资源管理发展的趋势; 重要知识点:人力资源管理的职责,并不单纯是人力资源管理部门的职责,而是企业所有管理者的职能。从某种意义上说,直线经理所担负的人力资源管理职责要大于人力资源管理部门的经理;现代企业中人力资源管理部门与企业其他部门之间的关系,是更开放、更透明、更协作的关系;一切的人力管理活动最终的评价标准有两个:提高员工的劳动生产率和工作生活质量;国际人力资源管理在理论上和实践上的发展新趋势。 第二章人力资源计划 基本知识点:人力资源计划概述;预测企业人力资源需求;预测人力资源供给;制订人力资源计划;执行和实施人力资源计划;人力资源计划对工作生活质量、生产率的影响。 重要知识点:人力资源计划是企业进行任何人力资源管理工作的起点,重视和做好这一步工作,体现了现代人力资源管理的一个很重要的理念:必须变被动招聘为主动招聘。具体的人力资源供给和需求的预测方法也是本章的一个重点。 第三章工作分析 基本知识点:工作分析概述;工作分析信息的收集方法;工作说明书的编写。 重要知识点:三份重要文件包括工作描述、任职资格和工作说明书的制定 第四章人员招聘 基本知识点:人员招募的内涵;内部招募和外部招募的不同渠道;人员筛选的方法;人

节约资源能源管理制度

节约资源能源管理制度 (ISO14001-2015) 1.0目的 为进一步加强能源、资源的管理,充分发挥能源、资源对工厂生产、工作和生活的保障作用,提高职工素质修养,弘扬勤俭节约的优良传统。 2.0范围 工厂管辖的范围内,全体职工。 3.0职责 3.1人事总务课负责能源、资源的管理、配置、以及使用中的监督。 3.2各部门负责使用过程中的节约工作,开展对本部门职工的教育。 4.0定义 4.1节约:降低资金、物资的消费、消耗。 4.2能源:能源是自然界中能为人类提供某种形式能量的物质资源。本文是指电力。 4.3资源:直接用于生产和生活的物质与能量。本文是指水、柴油、纸张和粮食。 5.0规定 5.1节约意识的教育 5.1.1对新入厂的职工进行节约意识的教育,使新职工在第一天就感受到节约的重要性。使“节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食,减少一份浪费,保存一份资源”成为全厂职工的责任和自觉行动。 5.1.2各部门利用早会对本部门职工进行教育,讲清楚“长流水、长明灯、倒

饭菜”浪费现象的危害。 5.1.3利用墙报、墙报开展宣传活动。刊载节水、节电、节油、节纸和节约粮食的具体事例,推动职工思想道德建设工作。倡导节约能源、资源,为社会的进步尽一份责任,为工厂的发展出一份力量。 5.2合理配置设施 5.2.1部门在规划、设计时要考虑能源、资源的使用性,同时需要考虑使用过程中节约的措施。 5.2.2人事总务课对部门提出的项目要进行审查,对于不合理的项目提出改进建议,并协助改进。 5.2.3对于已经存在的不合理设施,造成管理失控和浪费的要改进或撤除。5.2.4长期不用的电气线路,经过论证后要改进或撤除。 5.2.5撤除“大马拉小车”的电气设施和机械设备。 5.3节约用水 5.3.1合理、循环使用自来水。凡是能够使用循环水冷却的机器设备,应改为循环用水。 5.3.2用完水后或见到滴水的水龙头,及时拧紧。 5.3.3发现,并及时维修、更换水龙头或水管,防止“跑、冒、滴、漏”的现象发生。 5.3.4洗脸、冲凉、洗衣时不要长时间打开水龙头,杜绝“长流水、大水量”用水。 5.4节约用电 5.4.1工作结束后及时关掉相应电器的电源(如:机器设备、计算机主机和显

(完整版)企业能源管理制度

能源管理制度 1、范围 本标准规定公司能源管理的组织机构,用电、用水、用汽、及能源计量等方面的管理要求,适用于全公司各个部门及职工宿舍。 2、总则 为加强能源管理,降低能耗物耗,杜绝浪费现象,提高能源利用率,根据国家能源工作方针政策和能源管理标准,结合本公司生产和物资消耗实际情况,特制定本制度。 3、能源管理组织机构 3.1为了做好企业节能管理工作,本公司特此设立节能管理领导小组,下设节能管理领导小组办公室,做为全公司的节能工作管理机构。 3.2能源管理实行公司、车间二级管理体制。公司设节能管理领导小组及其管理机构—节能管理领导小组办公室;车间及有关部室设置节能管理员,这样形成全公司性能源管理网络。 3.3公司节能领导小组由总经理任组长,各有关部室及各生产车间负责人为组员,办公室为职能部门,负责办理日常事务,各车间节能管理小组由装置长任组长,有关技术员和有经验的工人参加,并配备一名节能管理员。 4、能源管理坚持遵循国家有关法规和政策、厉行节约、效能统一的原则,加强节能宣传教育,积极推广节能新技术、新设施。 5、用电 5.1技术部电气必须努力确保全公司的电力正常供应,并督促与检查各车间及其各部门经济合理用电。 5.2生产部应对公司生产合理调度,对一些重大耗电设备,应尽量使其集中生产,并严格控制开动班次,尽量提高负载率,降低其单位电耗。 5.3为节约电能,车间作业区严禁使用白帜灯,逐步改用高效节能灯具。严格控制电加热器(电炉)的发放、使用。凡生产必须用电加热器(电炉),由使用部门提出申请,分管领导批准。 5.5各用电部门应努力开动脑筋,提出节电新建议,并积极配合能源课搞好节电工作。

能源资源消耗管理制度

本办法规定了合理利用能源,能源基础管理,能源计量管理,节能技术管理及奖惩的要求。 2 适用范围 本制度适用于XXX公司所有能源消耗的控制管理。 3 定义 3.1能源:是指煤炭、石油、天然气、生物质能和电力、热力以及其他直接或者通过加工、转换而取得有用的各种资源。 3.23.2 节约能源(以下简称节能):是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源生产到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放、 制止浪费,有效、合理地利用能源。 4 职责 4.1机动科 4.1.1建立健全分公司能源管理制度,确保国家能源方针、政策、法律、法规在全公司得到正确贯彻执行。 4.1.2组织编制节能年度计划并组织贯彻实施。 4.1.3组织制定公司能源消耗定额,并检查执行情况。 4.1.4建立分公司能源消耗台帐和能源统计上报,并对各车间能源计量和能源统计报表工作进行监督指导。 4.1.5 组织公司有关人员及主要耗能设备操作人员参加节能培训,进行节能信息交流。 4.1.6组织推广节能技术的开发和先进经验交流。督促和协助各车间加强节能管理,采用节能“四新”,深挖节能潜力,降低能源消耗。 4.1.7 组织各种能源平衡测试工作,制定节能措施。 4.1.8负责日常节能工作的管理。 4.2各科室及车间 4.2.1贯彻执行国家的能源法律、方针、政策、技术标准和公司及分公司的管理制度。 4.2.2负责本单位节能计划、节能技术进步措施的实施。 4.2.3参与本单位新增用能项目的合理用能评价及增购用能设备的审查。 4.2.4掌握本单位能耗定额执行情况。 4.2.5接受节能管理工作部门和机动科进行的节能监测,对发现的问题组织整改。 4.2.6开展节能宣传,进行节能信息交流,积极应用节能新技术、新工艺、新设备、新材料。4.2.7负责日常节能工作管理。 4.3 各职能部门 4.3.1 配合机动科的能源管理工作,在技术开发、技术进步中,将节约能源作为重点考虑内容。 4.3.2 注意办公过程中的能源节约。 5 工作内容和控制方法 5.1能源消耗和使用原则 5.1.1供、用基本原则 5.1.1.1玻璃分公司能源工作,由机动科统一管理,各供、用单位分工负责。 5.1.1.2各车间科室的基建、生产技术改造措施,应在前一年编制计划的同时提出能源消耗计划,

企业能源管理制度

青岛双桃精细化工有限公司平度分公司 能源管理制度 一、范围 本标准规定公司能源管理的组织机构,用电、用水、用风、用汽、用油及能源计量等方面的管理要求,适用于全公司各个部门及职工宿舍。 二、总则 为加强能源管理,降低能耗物耗,杜绝浪费现象,提高能源利用率,根据国家能源工作方针政策和能源管理标准,结合本公司生产和物资消耗实际情况,特制定本制度。 三、能源管理组织机构 3.1为了做好企业节能管理工作,本公司特此设立节能管理领导小组,下设节能管理领导小组办公室,做为全公司的节能工作管理机构。

附件1 能源管理审核领导小组名单

附件2 能源管理审核工作小组名单

3.2能源管理实行二级管理体制。公司设节能管理领导小组及其管理机构—节能管理领导小组办公室;办公室设置在生产技术部,夏清合担任办公室主任,有关部室设置节能管理员,这样形成全公司性能源管理网络。 四、能源管理坚持遵循国家有关法规和政策、厉行节约、效能统一的原则,加强节能宣传教育,积极推广节能新技术、新设施。 五、用电 5.1电仪控制部必须努力确保全公司的电力正常供应,并督促与检查各分厂及其各部门经济合理用电。 5.2生产技术部应对公司生产合理调度,对一些重大耗电设备,应尽量使其集中生产,并严格控制开动班次,尽量提高负载率,降低其单位电耗。 5.3为节约电能,车间作业区严禁使用白帜灯,逐步改用高效节能灯具。 5.4各用电部门应努力开动脑筋,提出节电新建议,并积极配合能源课搞好节电工作。 5.5有关部门再采购用能设备是考虑节能方案,禁止大马拉小车、设备空转等现象。如有发现严厉处罚。 六、用水管理制度

人力资源管理课程教案

课时授课计划 课次序号: 18 一、课题:第七讲薪酬管理 二、课型:课堂讲授 三、目的要求: 1.了解绩效奖励计划的种类 2.掌握绩效奖励计划的概念及其优缺点 3.熟悉销售人员的薪酬设计 四、重点、难点: 教学重点:绩效奖励计划的概念及其优缺点 教学难点:特殊群体的绩效奖励计划 五、教学方法及手段: 讲授、讨论、案例、多媒体教学 六、参考资料: 赵曙明著.《人力资源管理研究》,中国人民大学出版社,2001年;〔美〕亚瑟·W.小舍曼著张文贤主译《人力资源管理》,东北财经大学出版社, 2001年;〔美〕劳埃德·拜厄斯著李业昆等译《人力资源管理》,人民邮电 出版社,2004年。 七、作业: 思考题:为你熟悉的一家企业的员工设计合理的薪酬及奖励计划

八、授课记录: 九、授课效果分析:

十、教学进程(教学内容、教学环节及时间分配等) 回顾上节课导入新课 第三节绩效奖励计划 一、绩效奖励计划的概念及其优缺点 1、绩效奖励计划的内涵 绩效薪酬计划:是指薪资收入随着个人、团队或者企业绩效的某些衡量指标发生变化而变化的薪酬制度。 绩效薪酬计划的目的: 达成企业的战略目标; 强化企业规范; 激励绩效; 认可不同员工的贡献。 2、绩效奖励的优缺点。 其一,由于绩效奖励计划往往有明确的绩效目标,因此,它能够把员工的努力集中在组织认为重要目标上,从而有利于组织通过灵活的调整员工的工作来达成企业的主要目标,从而避免员工的行为脱离组织的战略主线而形成本位主义者 其二、由于绩效奖励计划中的报酬支付了实际上变成了一种可变的成本,因此,它的实施减轻了组织在固定成本开支方面的一些压力,有利于组织根据自身的经营状况灵活调整自己水平而不至于因为成本的压力而陷入困境。 其三、由于绩效奖励往往是与直接的绩效联系在一起的,并且奖金的授予对象是那些为更高绩效的达成作出贡献的人。 绩效奖励计划的缺点: 其一,在绩效奖励计划中所使用的产出标准很可能无法保持足够的准确和公正,在产出标准不公正的情况下,绩效奖励计划很可能会流于形式。

能源资源管理制度

能源、资源管理制度 1、目的 为保护环境,充分有效地利用能源和资源,降低资源消耗,对公司使用的能源、资源进行合理利用、管理和控制,特制定本制度。 2、适用范围 适用公司内各单位能源、资源的合理利用和管理。 3、定义 能源是指煤炭、石油、天然气、生物质能和电力、热力以及其他直接或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源。 节约能源是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源开采到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放,制止浪费,有效、合理地利用能源。 4、职责 4.1 生产技术部负责本公司能源的归口管理,负责制定能源消耗指标,加强能源计量,建立健全能源统计制度及能源消耗记录,定期进行分析,并督促检查各部门经济合理用水、用电;均衡、稳定、协调组织生产运行,避免能源、资源的损失浪费;对主要耗能设备进行重点管理,以确保能源资源的充分有效利用,降低生产成本。 4.2 生产技术部负责能源、资源计量器具的管理与检定,落实消耗指标的考核。 4.3 技术中心负责改进生产工艺,采用新工艺、新材料、新设备,不断降低能源、资源消耗定额。 4.4 财务部负责节约能源、资源的审计和核算。 4.5 各车间合理调度用电量,避峰就谷,提高能源利用率,降低单位产值能耗和单位产品能耗。 4.6 全体员工都有责任在各自岗位为节能降耗做出贡献。 5、能源管理要求 5.1 节约用水 5.1.1杜绝细水长流。自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。加强用水设备 的日常检查维护和管理,及时处理跑、冒、滴、漏现象。 5.1.2公司消耗的总用水量每月由专人进行核对、统计和考核 5.1.3积极采取措施,创造条件,倡导水资源的二次利用和循环使用。

企业能源管理制度大全

企业能源管理制度汇编 重庆越盛机械轧辊有限公司 2011年9月20日 燃料管理制度 公司根据生产耗能设备对燃料的实际要求,对燃料实行新型管理模式,即围绕管理目标,对燃料管理的几个环节,计划、采购、结算、储存、运行,做到事前燃料技术标准明确,费用有预算,事中风险控制,进程动态监控,事后经济活动分析,为此特制定企业燃料管理制度如下: 1、公司生产所需要的一切燃料,其技术标准由公司运行部门提出,会同公司节能主管部门共同编制,并经公司节能领导小组批准后执行。 2、公司燃料必须严格按照公司节能领导小组审定的燃料技术标准进行市场采购,通过公司考核组对燃料市场的信息调研,制定燃料采购计划,并做好燃料计划的实施,燃料合同的签订,合同的正常履行等管理,保证生产用燃料的需求。 3、公司燃料的经营部门应认真做好燃料进厂的检验、检质管理,落实燃料验收制度,进厂的每车燃料都要过秤检重,抽样化验,做好格式化记录,并及时对照计划、合同,核对数量、品种和质量。 4、部门对燃料入厂全过程发出的有关燃料的各种经营与技术文件必须随实物同时到达并存档,作为运行与结算的依据。 5、做好燃料的贮存管理,按照进厂燃料的种类、分区存放。定期进行库存盘点,建立台帐,做到帐、物相符。

5、执行好燃料分析化验制度,定期将燃料取样,进行化验分析,建立燃料技术档案。 7、燃料使用必须经过计量,使用燃料的设备,都要严格执行计量制度,每个班组按时记录。 8、企业节能主管部门会同运行部门及时研究并制定耗能设备节约燃料的操作方法与规章制度,积极采用优化燃料的新技术,新设备,对已实施的优化燃烧装置,必须保证其正常运行,操作人员必须按规定进行节燃操作,不得以手动代替自动,设备发生故障动力设备部门应及时检修、恢复功能。 12、操作人员必须严格按照国家关于燃料燃烧合理化管理标准的要求,对设备进行操作,如锅炉的空气系数,排渣含碳量、供引风风量与压力等都要达到标准。 13、企业节能主管部门对消耗燃料的设备或工序都要制定燃料消耗定额,按机台或班组实施考核,并与个人经济挂钩,落实奖惩。 14、企业节能主管部门应定期组织燃料经济活动分析,对燃料与耗能的定量分析,寻找问题,挖掘节燃潜力,提出进一步节燃的技术措施。 合理用电、节约用电管理制度 能源是发展国民经济的重要物质基础。为保证经济可持续发展,必须加强能源管理和大力节约能源消耗。企业中电力是一种使用面广,消耗量大的能源,它占企业总能源消耗的比例较大。因而,合理有效用电,节约电能在企业整个节能工作中占有重要的地位,为此将制定公司节约用电管理制度如下: 1、企业节能管理部门(安全技术部)全面负责企业的节电管理工作,根据国家有关节电的法律法规,加强节电管理,积极采取技术上可行,经济上合理

酒店人力资源管理教案编([]8)

浙江育英职业技术学院民航与旅游分院 教案2009~2010 学年第一学期 教案首页

课 程 名 称 酒店人力资源管理 总计: 36 学时 课 程 类 别 专业必修课 学分 讲课: 36 学时 校内实践: 学时 校外实践: 学时 任 课 教 师 职称 助教 授 课 对 象 基本参考资料和教材 建议教材:《旅游企业人力资源管理》,赵西萍编著,南开大学出版社出版,2001年版。 教学参考书:《人力资源开发与管理》,张德,清华大学出版社,2001。 《国际企业:人力资源管理》,赵曙明,南京大学出版社,1998。 《现代人力资源开发与管理创新》,谢晋宇,经济管理出版社,2000。 教学 目的 任务 设置本课程,是为了让考生掌握旅游企业人力资源管理方面的基本理论和专业知识,以便他们能够运用所学的理论和知识认识旅游企业人力资源管理方面的矛盾,掌握开发旅 游企业人力资源的潜能、调动旅游企业人力资源的积极性、激发旅游企业人力资源的创造性、提高旅游企业人力资源管理的水平的本领。 在学习本课程时,考生要扎实地掌握基本概念和原理,熟练地把握实用技术和方法,认真地了解各种观点和学说。在此基础上,学会理论联系实际,灵活分析和解决实际问题。 内容 课时 分配 章 内容 学时数 1 什么是酒店人力资源管理 4 2 怎样做好酒店人力资源管理规划 4 3 怎样做好酒店人才招聘与配置 6 4 怎么做好酒店人力资源培训管理 6

5 如何做好酒店人力资源绩效管理 6 6 如何做好酒店人力资源新酬管理 4 7 团队建设与领导学 2 8 怎样做好酒店劳动关系管理 2 9 复习 2 注:课程类别:公共基础课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课

企业能源管理制度汇编

企业能源管理制度汇编

企业能源管理制度汇编 重庆越盛机械轧辊有限公司 2011年9月20日

燃料管理制度 公司根据生产耗能设备对燃料的实际要求,对燃料实行新型管理模式,即围绕管理目标,对燃料管理的几个环节,计划、采购、结算、储存、运行,做到事前燃料技术标准明确,费用有预算,事中风险控制,进程动态监控,事后经济活动分析,为此特制定企业燃料管理制度如下: 1、公司生产所需要的一切燃料,其技术标准由公司运行部门提出,会同公司节能主管部门共同编制,并经公司节能领导小组批准后执行。 2、公司燃料必须严格按照公司节能领导小组审定的燃料技术标准进行市场采购,通过公司考核组对燃料市场的信息调研,制定燃料采购计划,并做好燃料计划的实施,燃料合同的签订,合同的正常履行等管理,保证生产用燃料的需求。 3、公司燃料的经营部门应认真做好燃料进厂的检验、检质管理,落实燃料验收制度,进厂的每车燃料都要过秤检重,抽样化验,做好格式化记录,并及时对照计划、合同,核对数量、品种和质量。 4、部门对燃料入厂全过程发出的有关燃料的各种经营与技术文件必须随实物同时到达并存档,作为运行与结算的依据。 5、做好燃料的贮存管理,按照进厂燃料的种类、分区存放。定

期进行库存盘点,建立台帐,做到帐、物相符。 5、执行好燃料分析化验制度,定期将燃料取样,进行化验分析,建立燃料技术档案。 7、燃料使用必须经过计量,使用燃料的设备,都要严格执行计量制度,每个班组按时记录。 8、企业节能主管部门会同运行部门及时研究并制定耗能设备节约燃料的操作方法与规章制度,积极采用优化燃料的新技术,新设备,对已实施的优化燃烧装置,必须保证其正常运行,操作人员必须按规定进行节燃操作,不得以手动代替自动,设备发生故障动力设备部门应及时检修、恢复功能。 12、操作人员必须严格按照国家关于燃料燃烧合理化管理标准的要求,对设备进行操作,如锅炉的空气系数,排渣含碳量、供引风风量与压力等都要达到标准。 13、企业节能主管部门对消耗燃料的设备或工序都要制定燃料消耗定额,按机台或班组实施考核,并与个人经济挂钩,落实奖惩。 14、企业节能主管部门应定期组织燃料经济活动分析,对燃料与耗能的定量分析,寻找问题,挖掘节燃潜力,提出进一步节燃的技术措施。 合理用电、节约用电管理制度 能源是发展国民经济的重要物质基础。为保证经济可持续发展,必须加强能源管理和大力节约能源消耗。企业中电力是一种使用面广,消耗量大的能源,它占企业总能源消耗的比例较大。因而,合理

企业能源管理制度 (最新)

企业能源管理制度 (最新) 1、范围 本标准规定公司能源管理的组织机构,用电、用水、用汽、及能源计量等方面的管理要求,适用于全公司各个部门及职工宿舍。 2、总则 为加强能源管理,降低能耗物耗,杜绝浪费现象,提高能源利用率,根据国家能源工作方针政策和能源管理标准,结合本公司生产和物资消耗实际情况,特制定本制度。 3、能源管理组织机构 3.1为了做好企业节能管理工作,本公司特此设立节能管理领导小组,下设节能管理领导小组办公室,做为全公司的节能工作管理机构。 3.2能源管理实行公司、车间二级管理体制。公司设节能管理领导小组及其管理机构—节能管理领导小组办公室;车间及有关部室设置节能管理员,这样形成全公司性能源管理网络。 3.3公司节能领导小组由总经理任组长,各有关部室及各生产车间负责人为组员,办公室为职能部门,负责办理日常事务,各车间节能管理小组由装置长任组长,有关技术员和有经验的工人参加,并配备一名节能管理员。 4、能源管理坚持遵循国家有关法规和政策、厉行节约、效能统一的原则,加强节能宣传教育,积极推广节能新技术、新设施。 5、用电 5.1技术部电气必须努力确保全公司的电力正常供应,并督促与检查各车间及其各部门经济合理用电。 5.2生产部应对公司生产合理调度,对一些重大耗电设备,应尽量使其集中生产,并严格控制开动班次,尽量提高负载率,降低其单位电耗。 5.3为节约电能,车间作业区严禁使用白帜灯,逐步改用高效节能灯具。严格控制电加热器(电炉)的发放、使用。凡生产必须用电加热器(电炉),由使用部门提出申请,分管领导批准。 5.5各用电部门应努力开动脑筋,提出节电新建议,并积极配合能源课搞好节电工作。

人力资源管理教案范文讲课讲稿

《人力资源管理》教案 主讲人:曲洪一总课时数为:27课时 课时安排: 第一章人力资源管理概述3课时 第二章人力资源管理基础3课时 第三章职务分析3课时 第四章员工招聘3课时 第五章员工培训4课时 第六章员工考核3课时 第七章薪酬管理2课时 第八章员工保障管理2课时 第九章职工管理2课时 第十章人力资源信息管理2课时《人力资源管理》教案

第一章人力资源管理概述 (3课时) 教学程序: 一、人力资源的定义、特点 1、定义:。 人力资源与人力资本不同,有四点区别:①。 ②。 ③。 ④。 2、特点:七个特点。在教材P4有表述。 二、人力资源管理的定义和任务 1、什么是人力资源管理 介绍10种解释与定义,结论在教材P6 2、人力资源管理的功能 ①。

②。 ③。 ④。 3、人力资源管理的目标与任务 三、人力资源管理的历史、发展、内容体系 1、人力资源管理产生、发展; 2、人力资源管理的理论基础; 3、具体管理方法的简介; 4、国内外人力资源管理思想; 5、现代人力资源管理发展趋势。 学生活动:让学生上课认真听讲,翻开教材标注重点线第二章人力资源管理基础

(3课时) 教学程序: 一、关于人性的认识 1、经济人,一般表述; 2、社会人,一般表述; 3、自我实现人,一般表述; 4、复杂人,归纳表述。 二、人本管理理论 1、人本管理四个基本要素P22 2、人本管理的理论模式 ①依据 ②模式 3、人本管理基本内容 五个方面:P24——P25

4、人本管理系统工程 二、人力资源管理环境分析 1、政治环境分析: 国家在人力资源管理主要政策 2、法律环境分析 国家有关法规 3、经济环境分析 4、社会文化分析 三、人力资源成本 1、人力资源成本概述 ①成本定义:。 ②成本类别:a:。 b:。 c:。 2、人力资源成本核算 3、人力资源成本核算程序 4、投资收益与决策分析 四、人力资源规划 1、规划的概念与编制程序 2、编制的供给与需求分析 3、规划的编制与决策实施 学生活动:学生要分组讨论人力资源规划的编制 第三章职务分析

(完整版)《人力资源管理》教案

《人力资源管理》教案 简本 第一章人力资源管理概述 第一节人力资源管理 一、人力资源的含义 1、人力资源是指投入和即将投入社会财富创造过程的人力。这个定义强调了以下几方面: (1)人力资源是社会财富创造过程中一项重要要素,离开了人力资源,也就无所谓社会生产、社会财富的创造。 (2)人力资源是指劳动者创造财富的能力,这种能力存在于劳动者身上。离开了劳动者,也就无所谓人力资源。 (3)一个国家一定时期内人力资源的存量,表示该国该时期内人力资源的多少。人力资源的存量=劳动人口数×人均劳动能力水平。 (4)一个国家的人力资源有两种存在形式。一是正在被使用的人力资源,它是由在业的劳动者的劳动能力构成;二是尚未被使用的人力资源,它是由劳动预备军、待业人员等的劳动能力组成。 2、一个国家一定时期内的总人口大致包括以下几部分: (1)适龄就业人口,即国家规定的劳动年龄段范围内人口。我国规定,男女16岁以后进入劳动年龄段,男的60岁、女的55岁以后退出劳动年龄段。 (2)未成年人口,即未达到16岁的人口。 (3)老年人口,即男的60岁以上,女的55岁以上,按国家规定达到退休年龄的人。 3、人力资源包括两部分: 一部分是现实的人力资源,即现在就可以使用的人力资源,它是由劳动适龄(就业)人口中除因病残而永久丧失劳动能力者外的绝大多数适龄劳动人口和老年人口中具有一定劳动能力的人口组成,包括正在使用的人力资源和暂时未被使用的人力资源两种。 另一部分是后备人力资源,即现在还不能使用但未来可使用的人力资源,它是由未成年人口组成。 二、人力资源的特点 1.能动性。劳动者总是有目的、有计划地运用自己的劳动能力。有目的地活动,是人类劳动与其他动物本能活动的根本区别。劳动者按照在劳动过程开始之前已确定的目的,积极、主动、创造性地进行活动。 2.再生性。从劳动者个体来说,他的劳动能力在劳动过程中消耗之后,通过适当的休息和补充需要的营养物质,劳动能力又会再生产出来;从劳动者的总体来看,随着人类的不断繁衍,劳动者又会不断地再生产出来。因此,人力资源是取之不尽用之不竭的

能源资源管理制度

1、目的 为保护环境,充分有效地利用能源和资源,降低资源消耗,对公司使用的能源、资源进行合理利用、管理和控制,特制定本制度。 2、适用范围 适用公司内各单位能源、资源的合理利用和管理。 3、定义 能源是指煤炭、石油、天然气、生物质能和电力、热力以及其他直接或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源。 节约能源是指加强用能管理,采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施,从能源开采到消费的各个环节,降低消耗、减少损失和污染物排放,制止浪费,有效、合理地利用能源。 4、职责 4.1 生产技术部负责本公司能源的归口管理,负责制定能源消耗指标,加强能源计量, 建立健全能源统计制度及能源消耗记录,定期进行分析,并督促检查各部门经济合理用水、用电;均衡、稳定、协调组织生产运行,避免能源、资源的损失浪费; 对主要耗能设备进行重点管理,以确保能源资源的充分有效利用,降低生产成本。 4.2 生产技术部负责能源、资源计量器具的管理与检定,落实消耗指标的考核。 4.3 技术中心负责改进生产工艺,采用新工艺、新材料、新设备,不断降低能源、资 源消耗定额。 4.4 财务部负责节约能源、资源的审计和核算。 4.5 各车间合理调度用电量,避峰就谷,提高能源利用率,降低单位产值能耗 和单位产品能耗。 4.6 全体员工都有责任在各自岗位为节能降耗做出贡献。 5、能源管理要求 5.1 节约用水 5.1.1杜绝细水长流。自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。加强用水设备 的日常检查维护和管理,及时处理跑、冒、滴、漏现象。

5.1.2积极采取措施,创造条件,倡导水资源的二次利用和循环使用。 5.1.3对违反节水规定、浪费水的行为,视情节轻重给予批评处分。 5.2节约用电 5.2.1杜绝长明灯、白昼灯。办公室都要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人 走时随手关灯;调整各部(室)办公桌位置,尽量采用自然光,少开照明灯; 5.2.2在能够使用节能灯具的地方尽可能更换、使用高效节能灯具,淘汰普通白 炽灯泡。 5.2.3减少电子办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复 印机、扫描仪、传真机等用电设备,下班时要关闭电源,防止待机。 5.2.4合理使用空调。春秋正常天气下不开空调。冬季在室外最低温度5℃以下; 夏季在室外最高气温32℃以上可开空调。正常生产、试验场地所需恒温环 境、会议室接待客户和机房等地视工作需要可以开启空调,其他情况下需 动用空调的,应报综合部审核经主管副总批准方可开启。开空调时要关闭 门窗,夏季室内制冷温度不得低于26℃;冬季室内采暖温度不得高于20℃。 提倡下班前半小时关闭空调,每天少开一小时空调,严禁室内无人时开机 空耗。 5.2.5杜绝在办公室等工作场所私自使用电炉、电暖器、电饭锅等电器。 5.2.6合理调整办公楼电热饮水机的数量和配置,合理控制开关时间,减少无效 电耗。 5.3节约用油 5.3.1严格执行上级主管部门有关成品油的管理规定。 5.3.2经营部供应公司应根据生产计划,及时购进生产所需的成品油。 5.3.3各部门领用油时,必需持部门负责人签字的领料单,领料单各栏不得涂改, 仓库保管人员在发放油料时应及时核对品种、数量、严格计量。 5.4节约办公用品 5.4.1积极推进办公自动化、网络化,尽量使用电子文件、电子信箱等联系工作, 提倡在电子媒介上修改文稿,减少纸张消耗。

化工企业节能源管理办法正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.化工企业节能源管理办法 正式版

化工企业节能源管理办法正式版 下载提示:此管理制度资料适用于通过共同创造,促进集体发展的明文规则,建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则,实现对自我,对组织的价值贡献。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 第一章总则 第一条为加强节能管理,提高能源利用效率,实现节能减排、保护环境、降本减费的可持续发展目标,建立节约型企业,依据《中华人民共和国节约能源法》(以下简称《节能法》)、国务院《关于加强节能工作的决定》以及相关法律、法规,特制定本办法。 第二条本办法适用于总部机关各部门、集团公司各企事业单位、股份公司各分(子)公司、资产经营管理公司所属单位(以下简称各单位)。

第三条本办法所称能源,是指原油、天然气、煤炭、电力、焦炭、煤气、热力、成品油、液化石油气、生物质能和其他直接或者通过加工、转换而取得有用能的各种资源。 第四条指导思想:以科学发展观为指导,贯彻落实节约资源的基本国策。加强管理、强化全员节能意识,加快科技进步和技术改造,完善节能考核评价机制,提高能源利用效率,实现集团公司中长期和年度节能目标,确保企业持续高效发展。 第五条基本原则 (一)坚持开发与节约并举,节约优先的原则,以效率为本,突出节能工作的战略地位。

工商企业管理-人力资源管理-讲课教案

武汉理工大学网络学院试卷 课程名称:人力资源管理专业班级:专科 备注: 学生不得在试题纸上答题(含填空题、选择题等客观题) 一、单选题(本题共10道小题,每小题2分,共20分)下列每小题的备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。请将你选定的答案字母填入题后的括号中。多选、错选、不选均不得分。 1、在组织宏观和战略层面上把握人力资源开发与管理活动的人力资源开发与管理主体是()。 A.直线经理 B.一般员工 C.人力资源管理部门人员 D.高层领导者 2、()时期的人力资源管理思想特点是关注分工、关注效率,把人作为机器的附属品。 A.科学管理时期 B.传统劳动管理时期 C.新人际关系与泛人力资源管理时期 D.人际关系与行为科学管理时期 3、所谓“需要”,是指()。 A.人们缺乏某种东西而产生的一种“想得到”的心理状态 B.指个人从事某种活动的心理倾向、行为发生的内在驱动力和直接原因 C.愿望、念头、理想的形式表现出来 D.需要在动机的基础上产生 4、()是诉讼的前置程序。 A.调解 B.仲裁 C.协商 D.审查 5、最不适合采用激励性工资的工作团队类型是( )。 A.平行团队 B.交叉团队 C.流程团队 D.项目团队 6、以下不属于影响企业人力资源活动法律因素的是( )。 A.质量管理 B.劳动保护的规定 C.户籍制度 D.安全生产的规定 7、人力资源规划的工作之一是()。 A.制定招募补充计划 B.配置人才 C.制定人力资源政策和措施 D.制定薪酬政策 8、()提出了均衡工资价格论。 A.穆勒 B.克拉克 C.马歇尔 D.杰文斯 9、人力资源供给与需求在结合过程中出现暂时或偶然失调所造成失业属于()。 A.结构性失业 B.技能性失业 C.磨擦性失业 D.总量性失业 10、在一项对操作工人的考评中,为了了解员工绩效提高的程度应以()作为信息的主要来源。 A.该员工的同事 B.该员工本人

人力资源管理教案

《人力资源管理》教案 第一章人力资源管理引论 教学目的:旨在阐述人力资源管理学科的研究对象、特点与范围;介绍人力 资源管理在观念、职能、工作方式以及作用的特殊性;从历史发 展的角度,介绍管理人性观 教学重点:人力资源的含义与特点、人力资源管理与传统人事管理的区别、 人力资源管理的目标与任务;了解经济人、非经济人的假设,重 点掌握企业文化在管理中的作用 教学方法:讲授为主,案例讨论为辅,使用多媒体教学 教学时间:3课时讲授,1课时案例分析与讨论 使用教材:面向21世纪课程教材董克用、叶向峰编著《人力资源管理概论》 中国人民大学出版社2003.9 参考书目:余凯成主编《人力资源管理》企业管理出版社1999(2) 第一章《人力资源管理概述》 讲授具体内容: 人力资源管理概述 一、人力资源的正确理解 1.资源的含义: 2.人力资源的内涵:指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力,即处在劳动年龄的已直接投入建设和尚未投入建设的人口的能力。 3.区别与此相近的词汇 人口资源、劳动力资源、人才资源 二、人力资源的特点 1.生物性:与人的自然特征相联系; 2.能动性:表现在自我强化性、选择性、积极性三个方面 3.动态性:要研究人力资源形成、开发、分配和使用的有效性、动态性; 4.智力性:人类的智力具有继承性; 5.再生性:它基于人口的再生产和劳动力的再生产; 6.社会性:人力资源是一种社会资源,应当归整个社会所有。 三、人力资源管理的界定 1.人力资源管理的含义 (1)从目标上看:吸引、保留、激励、开发 (2)从内容上看:有效利用、合理开发、科学管理 (3)从实质上看:政策与实践 2.人力资源管理的内容 (1)主要职能;(2)相互关系。 四、人力资源管理学科的特点 1.综合性:它涉及经济学、社会学、人类学、心理学、人才学、管理学等。 2.实践性:是对实际经验的概括和总结,并反过来指导实践。

人力资源管理课程教案

课时授课计划 课次序号: 2 一、课题:传统人事管理与现代人力资源管理 二、课型:课堂讲授 三、目的要求: 了解现代人力资源管理与传统人事管理的区别 掌握现代人力资源管理所探索的新措施 四、重点、难点: 教学重点、难点:现代人力资源管理所探索的新措施 五、教学方法及手段: 讲授、讨论、举例、多媒体教学 六、参考资料: 赵曙明著.《人力资源管理研究》,中国人民大学出版社,20XX年;〔美〕亚瑟·W.小舍曼著张文贤主译《人力资源管理》,东北财经大学出版社, 20XX年;〔美〕劳埃德·拜厄斯著李业昆等译《人力资源管理》,人民邮电 出版社,20XX年。 七、作业: 思考讨论题 1.上海施乐公司的人力资源管理有哪些值得借鉴的地方? 2.上海施乐公司的人力资源管理体现了哪些管理思想? 3.上海施乐公司的人力资源管理是否是战略性人力资源管理,为什么?

八、授课记录: 九、授课效果分析:

十、教学进程(教学内容、教学环节及时间分配等) 回顾上节课内容,导入新课 第五节传统人事管理与现代人力资源管理一、传统的人事管理 活动内容;性质 二、人事管理向人本型人力资源管理转变 三、现代人力资源管理 四、促成这种转变的内、外因素 (1)员工因素;(2)环境因素 五、现代人力资源管理所探索的新措施 (1)改善奖酬福利及所有权参与。 (2)改善员工工作生活条件 (3)对员工合法权益提供保障。 (4)提供个人成长与发展机会。 (5)发展民主参与管理和自下而上的监督。 现代人力资源管理与传统人事管理的区别

案例分析:1.摩托罗拉的人本管理 讨论:2.上海施乐公司的人力资源管理 ①上海施乐公司的人力资源管理有哪些值得借鉴的地方? ②上海施乐公司的人力资源管理体现了哪些管理思想? ③上海施乐公司的人力资源管理是否是战略性人力资源管理,为什么?

企业能源管理制度

一、目的 为加强能源管理,降低物耗,杜绝浪费现象,提高能源利用率,根据国家能源工作方针政策和能源管理标准,结合本公司生产和物资消耗实际情况,特制定本制度。 二、范围 适用与公司内部各部门。 三、职责 各部门负责执行。设备动力部负责监督。 四、制定依据 《中华人民共和国节约能源法》 五、内容 1.总则 1.1 为加强能源管理,降低物耗,杜绝浪费现象,提高能源利用率,根据国家能源工作方针政策和能源管理标准,结合本公司生产和物资消耗实际情况,特制定本制度。

1.2 能源管理坚持遵循国家有关法规和政策、厉行节约、效能统一的原则。 1.3 各部门必须加强节能宣传教育,积极推广节能新技术、新设施。 1.4 节能管理是公司经营管理的一项重要内容,公司每一位职工均有参与和履行节能工作的权利和义务,并有权力对浪费行为进行检举和制止。 2 能源管理的组织机构及岗位责任制 2.1 组织机构 2.1.1 能源管理涉及到公司各个方面和生产的全过程,他是一项高度综合的管理工程,必须建立一个完善的管理体系。 2.1.2 能源管理实行公司、车间、班组、三级管理体制。 2.1.3 公司能源管理暂由设备动力部负责,各车间、班组生产第一责任人为逐级管理机制能源管理责任人,负责办理和协调日常事务。各车间、班组应结合本实际,分别设置兼职能源管理员,这样形成全公司能源管理网络。 2.2 岗位责任制 2.2.1设备动力部能源管理职责: 2.2.1.1 协助公司法人组织贯彻执行国家的能源法律、方针、政策和技术标准; 2.2.1.2 负责公司能源管理制度、节能计划、节能技术进步措施、能源消耗定额、节能奖惩办法的审查与执行监督;

旅游企业人力资源管理讲课教案

旅游企业人力资源管 理

一、单项选择题 (只有一个正确答案) 【1】人力资源管理与人事管理的主要区别体现在()。 A: 工作程序上 B: 内容上 C: 观念上 D: 形式上 答案: C 【2】在众多的员工甄选方法中,有些测试内容存在记忆效应,此时不适合用于检验的信度类型是()。 A: 内容信度 B: 对等信度 C: 分半信度 D: 重测信度 答案: D 【3】具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻”特征的人,其气质类型属于()。 A: 胆汁质 B: 粘液质 C: 抑郁质 D: 多血质 答案: C 【4】从性质上讲,行政机关、企事业单位的人员培训属于()。 A: 继续教育 B: 学校教育 C: 常规教育 D: 基础教育 答案: A 【5】()的优点是广告制作效果好,信息容量大。 A: 杂志 B: 广播电视

C: 互联网 D: 报纸 答案: C 【6】饭店企业制定绩效考评标准主要依据的文件是()。 A: 岗位规范 B: 人力资源规划 C: 调查问卷 D: 工作说明 答案: A 【7】为使分配公正合理,必须对每一职务在企业中的相对价值、贡献和地位,进行客观、准确、数量化的评估并加以排序。这是职务分析中的()。 A: 职务评价 B: 绩效评估 C: 人员的选拔与使用 D: 人力资源规划的制定 答案: A 【8】在企业人力资源出现长期刚性短缺的情况时,较好的应对措施是()。 A: 培训员工 B: 加班 C: 招聘临时工 D: 购置新设备 答案: D 【9】关于绩效考核内容说法正确的是()。 A: 能力的考核是考核的核心内容 B: 不能量化的内容不能作为考核的内容 C: 勤的考核就是考核出勤率 D: 考核关键是找到员工的关键业绩指标 答案: D

人力资源上课教案

人力资源课程单元设计 第一单元第一周 2 学时 单元标题: 情境(或模块)一:人力资源管理概述 任务:掌握传统人事管理与人力资源管理区别并运用于学习中 课堂类别: 理论讲授 教学地点:多媒体教学 教学目标: 1.知识目标: ①掌握人力资源的含义、特点及内容; ②熟悉人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别; ③理解人力资源管理与发展历程及趋势; 2.能力(技能)目标:掌握传统人事管理与人力资源管理区别并运用于学习中教学重难点: 1.重点:人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别 2.难点:人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别 教学方法与手段:案例教学法、讨论法等教学方法;多媒体教学手段 教学材料及工具:PPT课件、投影仪、教材教参

主要教学内容及过程 一、复习旧课: 上学期我们学习了管理学原理等基础管理课程,人力资源管理是管理中的一个小类,我们首先来回顾下人力资源管理的基本内容。 二、新课内容: (一)导入任务,明确要求 本次课我们学习人力资源管理概述部分的内容,包括人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理。 (二)教学内容 1.任务解析 ①人力资源的含义、特点及内容; ②人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别; ③人力资源管理与发展历程及趋势 2.教学知识点 ①人力资源的含义、特点及内容; ②人力资源管理的概念、现代人力资源管理与传统人事管理区别; ③人力资源管理与发展历程及趋势 3. 案例分析:海尔为什么会从一个濒临破产的企业迅速成为世界500强(三)技能训练 ①成功案例剖析 ②策划早会 三、新课小结: 人力资源是人力资源管理中的对象。随着社会发展,人力资源的作用

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