2018高中语文必修三：第三、四单元测试(含答案解析)

语文必修3三、四单元测试题（满分：100分；考试时间：120分钟）一、积累与运用（18分）1．根据注音写出正确的词语或给加点的词注音。

（4分）①畏xǐ②qūn 巡③须yú④guō噪⑤xiáng 序之教⑥召唤⑦纤细⑧锲而不舍2．在下面的空格处填上合适的内容。

（4分）⑴《师说》中“六艺经传皆通习之”的“六艺”是指《诗》《书》。

（2分）⑵《高老头》是巴尔扎克代表作之一。

它塑造了面条商高里奥和青年野心家的形象，这位野心家的野心集中体现在“”这句话中。

（2分）3．补写下列名句名篇中的空缺部分。

（6分）⑴胡人不敢南下而牧马，。

⑵，身死人手，为天下笑者，何也⑶曰：“不可，，是亦走也。

”⑷故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。

⑸蟹六跪而二螯，，用心躁也。

4．下面是张贴在某星级宾馆一楼大厅的提示语，请你补充完整，并分析⑴句妙处所在。

(2分)⑴您对我们的服务要是感到不满意，请告诉我们的经理。

⑵您对我们的服务要是感到满意，。

第一句话的妙处是。

5Ａ．下面是张华同学写给老师的请假条，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。

（２）李老师：因我不慎感冒发烧，不能到校上课，务必准我一天假，特此声明。

张华3月12日５Ｂ．下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。

（２分）本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。

要求：找出并改正用得不得体的词语，写入下表，至少写出两个。

不得体的词语改正二、课内阅读（22分）６．解释下列句中的词。

（3分）⑴是故弟子不必不如师不必⑵不爱珍器重宝，以致天下之士爱⑶故不积跬步，无以至千里无以７．找出下列句中通假字，加以解释。

（2分）⑴君子生非异也，善假于物也⑵无望民之多于邻国也８．解释下列句中加点的虚词。

（4分）⑴践华为城，因河为池因⑵积土成山，风雨兴焉焉⑶锲而不舍，金石可镂。

而⑷曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

而９．阅读下面的《寡人之于国也》选段，按要求答题。

（8分）“不违农时，谷不可胜食也。

数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾，王道之始也。

“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。

人死，则曰：‘非我也，岁也。

’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。

’王无罪岁，斯天下之民至焉。

”⑴下列各句中与例句句式特点相同的一项是（2分）( )例：然而不王者，未之有也。

A．养生丧死无憾，王道之始也。

Ｂ．五十者可以衣帛矣。

Ｃ．蚓无爪牙之利，筋骨之强。

Ｄ．句读之不知，惑之不解。

⑵下面对文意的理解错误的一项是（2分）( )A．用比喻说理，用“刺人而杀之”归罪于武器的荒唐，说明害民的不是荒年而是统治者的虐政。

B．“不可……也”的句式，给人以吃用不尽的感觉，大大增强了说服力和感染力。

C．“狗彘食人食而不知检”和“涂有饿莩而不知发”形成鲜明的对比，是孟子对梁惠王的直接批评。

D．选文从实行王道谈起，层层深入，有力地阐明了使民归附的原因、道理和措施。

⑶将文中画线的句子译成现代汉语（4分）①谨庠序之教，申之以孝悌之义②是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。

”10．阅读下面的文段，完成题目。

（5分）动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊：这些动物是在游戏！并不是童话故事中拟人化的“游戏”，而是实实在在的游戏，是与人类儿童的游戏行为有着相似特征的游戏行为。

动物的游戏行为，是动物行为研究中被认为最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为。

研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事务的游戏。

单独游戏的特征是无需伙伴，动物个体可以独自进行。

单独游戏时，动物常常兴高采烈的独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。

例如，马驹欢快地连续扬起前蹄，轻盈的蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千……单独游戏时动物显得自由自在，这是最基本的游戏行为。

战斗游戏得由两个以上的个体参加，是一种社会行为。

战斗游戏时，动物互相亲密地厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。

研究者认为，战斗游戏可能要比真的战斗更为困难，因为这种游戏要求双方的攻击有分寸，对伙伴十分信赖，动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真正的战斗。

操纵周围事物的游戏，在一定程度上表现出动物支配环境的能力。

北极熊常常玩这样的游戏：把一根棍子或石块衔上山坡，从坡上扔下来，自己跟在后面追，追上石块或棍子后，再把它们衔上去。

野象喜欢把杂草老藤滚成草球，然后用象牙“踢”草球。

近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。

争议的焦点，是动物为什么要进行游戏。

生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能量。

在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子几乎比比皆是。

那么，动物为什么要消耗大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢对此，研究者有着不同的看法。

着名的黑猩猩研究者珍妮古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。

而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。

根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或学习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。

这对于动物将来的生存适应是非常重要的。

这种假说可以称为“演习说”，基本观点是“游戏是生活的演习”。

……⑴说明文的语言要准确，所以有人认为文中画线句中“也许”一词应删去，你是怎么看的（3分）⑵A.请分析“马驹欢快地连续扬起前蹄，轻盈的蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千”一句描写与说明的妙处。

（2分）⑵B.“演习说”的核心是什么请用文中的话回答。

（2分）三、课外阅读（20分）11．阅读下列语段，完成文后各题。

（6分）辱书云，欲相师。

仆道不笃。

业甚浅近，不敢为人师。

孟子称：“人之患在好为人师。

”由魏晋氏以下，人益不事师。

今之世，未闻有师。

有，辄哗众笑之，以为狂人。

独韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学，作《师说》，因抗颜而为师。

世果群怪聚骂，指目牵引（牵引，拉拉扯扯地纷纷议论），而增与为言辞。

愈以是得狂名。

屈子赋曰：“邑犬群吠，吠所怪也。

”仆往闻，蜀之南，恒雨少日，日出则犬吠，余以为过言。

前六七年，仆来南（来南，指唐永贞二年柳宗元被贬为永州司马）。

二年冬，幸大雪逾岭（岭，五岭山脉，岭南一般不下雪），被南越中数州。

数州之犬，皆苍黄吠噬狂走者累日，至无雪乃已。

然后始信前所闻者。

今韩愈既自以为蜀之日，而吾子又欲使吾为越之雪，不以病乎非独见病，亦以病吾子。

然雪与日岂有过哉顾吠者犬者。

度今天下不吠者几人而谁敢炫怪于群目，以召闹取怒乎（柳宗元《答韦中立论师道书》）⑴对下列句子加点词语的解释错误的一项是（）A．犯笑侮犯：触，这里是冒着、顶着的意思。

B．因抗颜而为师抗颜：指态度严正不屈。

C．被南越中数州被：覆盖D．余以为过言过：过失、错过。

⑵与下列两句中加点实词的用法全都相同的一组是（）①群怪聚骂②指目牵引A．①素善留侯张良B．①且夫天下非小弱也②非能水也②天下云集响应C．①辱书云，欲相师D．①不耻相师②却匈奴七百余里②履至尊而制六合⑶对文中“蜀犬吠日”“越犬吠雪”的比喻，理解正确的一项是（）A．歌颂韩愈如蜀日一般永放光辉，并自喻自己的高洁品德。

B．抨击诋毁韩愈如蜀日一般永放光辉的行为，并自喻自己的高洁品德。

C．表露作者完全赞同和支持韩愈有关师道的主张和实践。

D．说明自己被贬越州的处境，表达对世风日下的不满之情。

11．阅读下列语段，完成文后各题。

（6分）国渊字子尼，乐安盖人也。

师事郑玄。

后与邴原、管宁等避乱辽东。

既还旧土，太祖辟为司空掾属，每于公朝论议，常直言正色，退无私焉。

太祖欲广置屯田，使渊典其事。

渊屡陈损益，相土处民，计民置吏，明功课之法，五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业。

太祖征关中，以渊为居府长史，统留事。

田银、苏伯反河间，银等既破，后有余党，皆应伏法。

渊以为非首恶，请不行刑。

太祖从之，赖渊得生者千余人。

破贼文书，旧以一为十，及渊上首级，如其实数。

太祖问其故，渊曰：“夫征讨外寇，多其斩获之数者，欲以大武功，且示民听也。

河间在封域之内，银等叛逆，虽克捷有功，渊窃耻之。

”太祖大悦，迁魏郡太守。

时有投书诽谤者，太祖疾之，欲必知其主。

渊请留其本书，而不宣露。

其书多引《二京赋》，渊敕功曹曰：“此郡既大，今在都辇，而少学问者。

其简开解年少，欲遣就师。

”功曹差三人，临遣引见，训以“所学未及，《二京赋》，博物之书也，世人忽略，少有其师，可求能读者从受之。

”又密喻旨。

旬日得能读者，遂往受业。

吏因请使作笺，比方其书，与投书人同手。

摄案问，具得情理。

迁太仆。

居列卿位，布衣蔬食，禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。

(选自《三国志魏书国渊传》)⑴对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．太祖欲广置屯田，使渊典其事典：主管B．五年中仓廪丰实，百姓竞劝乐业劝：劝告C．其简开解年少，欲遣就师简：选择D．禄赐散之旧故宗族，以恭俭自守，卒官。

散：分发⑵下列各句中加点的字，与例句中的“耻”字用法相同的一项是（）例句：虽克捷有功，渊窃耻之A．是故圣愈圣，愚愈愚B．序八州而朝同列C．以先国家之急而后私仇也D．天下云集响应⑶下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．国渊为太祖兴办屯田，从屯田项目的确定，民众、官吏的安置，到官员政绩的评定等，都恪尽职守。

仅五年，就成绩斐然，颇受百姓欢迎。

B．国渊为官时在太祖府上经常直言正色地议论政事，直到退休办事都毫无私心，一辈子保持着谦恭节俭的品德。

C．国渊不仅免除了叛乱者非首犯的死罪，而且还在破贼文书上如实地报送杀敌数量，因所立战功是在境内平乱，国渊还为此感到耻辱。

D．国渊在审理匿名信案件时，机智缜密,仅花了十来天的时间，就在都城里找到了引用《二京赋》的内容写匿名信诽谤朝政的人，弄清了全部的事实真相。

12.阅读下面一段文言文，将画线的句子译成现代汉语。

（4分）曾子之妻之市，其子随之而泣。

其母曰：“⑴女还，顾反为女杀彘。

”妻适市来，曾子欲捕彘而杀之。

妻止之曰：“⑵特与婴儿戏耳。

”曾子曰：“婴儿非与戏也。

婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。

今子欺之，是教子欺也。

母欺子而不信其母，非以成教也。

”遂烹彘也。

（《韩非子外储说左上》）⑴女还，顾反为女杀彘⑵特与婴儿戏耳12. 阅读下面一段文言文，将画线的句子译成现代汉语。