河北工程大学校徽校标
国内著名大学校标及其含义
1.北京大学校徽突出一个办学理念,即大学要“以人为本”。
大学,因大师而大,更因大学生而大。
也有人说,上面的是学生,下面的是老师,教师就是要甘为人梯;学生站在巨人的肩膀上,就是要青出于蓝胜于蓝。
2.清华大学清华大学校徽是由三个同心圆构成的圆面。
外环上下是英文校名;中环左右并列着"自强不息"与"厚德载物"两个词组,出自《易》乾坤两卦的大象辞:"天行健,君子以自强不息"和"地势坤,君子以厚德载物"。
这两个词组基本上概括了《易经》的全部内涵,实际上也就体现了孔子对君子人格的基本要求。
而清华大学能以此孔子名言作为办学的精神标志,可见其在努力办成世界第一流大学的同时,既注重加强对我国传统教育的研究,也注重培养新型君子人格的教育。
这无疑也将会使孔子古老的君子人格焕发青春,具有持久的生命力和更大的魅力。
文中论述的小标题依次有:"君子"与"君子人格";智仁勇的统一;文质结合的人才培养模式;创新与集成的互补;造就君子人格的现实意义3.复旦大学圆圈正中是古文“复旦”的字样,上方写着“博学而笃志,切问而近思”的校训,下方则是“1905”字样,意为学校建立的年份。
4.浙江大学浙江大学的校徽分内外两圈,两圈之间的中英文浙江大学字形寓意今日之浙江大学已走向世界,1897表示浙江大学的创建年代可追溯至求是书院,校徽中央展翅飞翔的求是鹰,代表浙大的“求是”精神,寓意浙江大学师生,继承发扬“求是创新”的优良传统,严谨治学,锐意进取,勇攀科学高峰,为将浙江大学建设成世界一流大学,为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的精神风貌。
5.上海交通大学上海交通大学校徽图案是由齿轮、铁砧、锤链和书本组成的。
校徽中心为铁砧,铁锤,砧上置四本平放的线装书和三本竖放的现代书籍,示工程教育工读并重,融汇古今、学贯中西之意。
砧座有阿拉伯数码1896,表明交通大学的创办年份。
高考志愿填报指南:河北工程大学优势学科
河北工程大学优势学科河北工程大学坐落在中国历史文化名城、中国“成语典故之都”---邯郸市,是一所以现代工程教育为鲜明特色的河北省重点骨干大学,是河北省人民政府和水利部共建高校,“小211”大学。
学校工科特色突出,有工学、理学、管理学、农学、医学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类。
设有14个学院、1个独立学院(科信学院)、2个教案部和61个本科专业。
现拥有地质资源与地质工程等10个硕士学位授权一级学科,结构工程等37个硕士学位授权点。
拥有工商管理(MBA)、工程硕士、农业推广3个专业硕士学位授权门类,拥有工程管理等11个工程硕士领域,农业资源利用等13个农业推广硕士授权领域。
学校具有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权以及推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。
学校拥有矿产普查与勘探、管理科学与工程、市政工程3个省级重点学科,农业水土工程、水利水电工程、结构工程、建筑技术科学4个省级重点发展学科,皮肤病与性病学科为省级医学重点发展学科。
资源勘测研究重点实验室为河北省省级重点实验室。
设有河北省暖通空调工程技术研究中心、河北省煤炭矿井建设工程技术研究中心、河北省充填采煤工程技术研究中心、河北省禽病工程技术研究中心4个省级工程技术研究中心。
物理实验教案示范中心、结构实验教案示范中心、力学实验教案示范中心、水利水电综合实验教案示范中心等为省级实验教案示范中心。
拥有资源勘查工程、建筑学、土木工程、采矿工程4个国家级特色专业,地质矿产教育创新高地、大土木工程专业群建设高地、水利水电教育创新高地、电子信息教育创新高地4个省级本科教育创新高地,资源勘查工程、建筑学、采矿工程、土木工程、水利水电工程、水文与水资源工程、计算机科学与技术、通信工程等8个省级品牌特色专业。
一、优势学科【说明】A等专业为学科实力进入全国全部高校相同学科实力排名前10%的专业;B等专业为学科实力进入全国全部高校相同学科实力排名前10%---30%的专业A等专业:建筑环境与能源应用工程B等专业:国际经济与贸易、信息与计算科学、应用物理学、应用化学、地理信息系统、采矿工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、测控技术与仪器、热能与动力工程、电气工程及其自动化、自动化、通信工程、计算机科学与技术、建筑学、城市规划、土木工程、水利水电工程、水文与水资源工程、环境工程、农业水利工程、农学、园艺、园林、医学检验、工程管理、工商管理、会计学二、部分优势专业介绍1、建筑环境与设备工程专业(四年制本科)培养目标:本专业培养具备室内环境设备系统及建筑公共设施系统的设计、安装调试、运行管理、及国民经济各部门所需的特殊环境的研究开发的基础理论知识及能力,能在设计研究院、建筑工程单位、物业管理部门及相关的科研、生产和教案单位从事工作的高级人才。
中国十大名校校徽意译分析
美艺11级6班 张洁 111206013
一、北京大学
1.北大校徽 造型上是中国传统的瓦当形 象,简洁的轮廓给人现代的感觉。
2.“北大”两个篆字上下排列,上部的 “北”字是背对背侧立的两个人像,下部 的 “大”字是一个正面站立的人像,有 如一人背负二人,构成了“三人成众”的 意象,给人以“北大人肩负着开启民智的 重任”的想象。
4.英文“FUDAN UNIVERSITY” 表明复旦大学国际化办学的宗旨。
5.标志设计整体稳重、深厚、大 气、喜庆、传播全球
三、清华大学
清华大学校徽由三个同心圆构成的圆面。 logo外环是中、英文校名,创校时间,表
明清华大学国际化办学的宗旨,历史悠久 的文化底蕴。 中环左右并列着“自强不息”与“厚德载 物”两个词,出自《易》乾坤两卦的大象 辞:“天行健,君子以自强不息”和“地 势坤,君子以厚德载物”。这两个词基本 上概括了易经的全部内涵,实际上也就体 现了孔子对君子人格的基本要求。而清华 大学能以此孔子名言作为办学的精神标志, 可见其在努力办成世界第一流大学的同时, 既注重加强对我国传统教育的研究,也注 重培养新型君子人格的教育。这无疑也将 会使孔子古老的君子人格焕发青春,具有 持久的生命力和更大的魅力。 标志体现出了,清华的智仁勇德统一、文 质结合的人才培养模式、创新与集成的互 补。
九、中国科学技术大学
1.logo里梅花是科大人勤奋刻苦、追 求真知和百折不挠、永不言败的精神 品格的象征。
2.腾空飞跃的火箭,表达了科大人积 极进取,乐观向上,勇于担当国家使 命、攀登科学高峰的壮志豪情。托起 火箭的四根线条,代表了中国科大的 人才培养目标———培养“德、智、 体、美”全面发展的科技英才。
12个知名logo诠释
12个知名logo诠释一、湖北职业技术学院六十华诞:1.徽标以60为设计主体,有机融入桃李、雏凤、彩带、校徽等形象,整体和谐自然;2.徽标整体形如桃李,寓意着我校成立六十周年以来栉风沐雨培育了一代代优秀学生,桃李满天下,校友们不鸣则已,一鸣惊人;3.徽标中的数字“6”宛如一只展翅高飞的火凤,诠释了我校多年来顽强拼搏,积极进取的卓越精神;而数字“0”犹如一只慈祥厚爱的母凤,在回首深情凝望自己的孩子,正如我校对毕业学子寄予的浓浓关怀和深切情意!4.徽标笔触用彩带的形式来表现,凸显了校庆的欢乐,象征着吉祥与喜庆,整体色彩搭配简洁大方,具有强烈的视觉冲击力且易识别。
二、伊利:三个月牙形:新LOGO由三道“月牙形”环绕而成:两条深浅不同的绿色代表着深远辽阔的草原;蓝色代表着晴空中灿烂的阳光滋养着万物,寓意健康与活力;白色代表着营养丰富的牛奶,红色的“伊利品牌”成长在阳光普照的蓝天绿地中。
两个汉字:“伊”在古代汉语中是“她”的意思,现在也是“你我她”的意思,“伊”利,就是利“伊”。
“伊利,大家得利”。
以人为本,是伊利的出发点和立足点。
一个圆圈:整个LOGO以圆形为轮廓,表达了一种中国式的和谐与平衡。
灵动的圆形设计,既代表着伊利所倡导的生生不息的“绿色产业链”,又象征着伊利将带动整个产业链走向可持续发展的“绿色生态圈”。
整体而言,新LOGO既有对草原文化的继承与传扬,也有着与时俱进的开拓与创新。
对原标识(LOGO)的传承形状的传承:新LOGO由三道独特的月牙形环绕而成,传承了原LOGO的月牙形。
颜色的传承:新LOGO保持了原LOGO的“蓝、绿、白、红”的基本色。
寓意的传承:基本保留了“伊利”两个字的字体和寓意,“伊”利,就是利“伊”。
“伊利,大家得利”。
对原LOGO的增加蓝色月牙形中的阳光:与原LOGO相比,在蓝天和草原的元素之外,新LOGO增加了阳光的元素。
蓝色的晴空中,灿烂的阳光滋养着万物,代表着健康与活力。
这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像
这些好看的大学校徽,每一个都想拿来当头像作者:顾栀来源:《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章,也是一所大学的代表性标志,其承载着厚重的校园精神文化底蕴,小小的图标里展示的是一所大学的缩影。
因为校徽承担着这种重要的任务,所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度,提炼它的精神价值。
同时,校徽作为大学的“外貌担当”,常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图,也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。
那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧!西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚,西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。
在校徽的设计上,西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色,在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配,在符合当地的文化色彩的同时,还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。
西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形,寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。
校徽的中心圆中的字体采用篆体,同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。
校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法,表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学(藏语言文学)。
“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点,表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神,同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。
东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”,也许是整体设计契合年轻人的审美观感。
东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校,于1902年洋务运动时期就已经创办。
东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。
校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色,表示学校位于六朝古都——南京,学校历史文化源远流长,如今仍风华正茂。
除了选用明亮的颜色,校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。
校徽整体造型选用同心圆与倒三角,我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的,这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。
河北工程大学改名方案
河北工程大学改名方案1. 背景和目的河北工程大学是一所位于中国河北省的重点本科院校,成立于1978年。
多年来,学校在工程技术和应用科学领域取得了显著的成就,培养了大批优秀的工程技术人才。
然而,随着社会经济的快速发展和高等教育的不断进步,为了更好地适应时代发展的需要,学校决定启动改名方案,以更好地塑造学校形象,提升学校的知名度和学术声誉。
本文旨在提出河北工程大学改名方案,探讨改名的必要性和可能的方案,以期为学校未来的发展提供参考。
2. 改名的必要性2.1 提升学校形象和知名度改名可以为学校树立全新的形象和品牌,吸引更多的学生和教职员工。
一个新的名字可以给人们一种焕然一新的感觉,使人对学校产生新的好奇和兴趣。
同时,改名也可以增加学校在社会和各界的知名度,吸引更多的社会资源和支持。
2.2 适应时代发展和学科调整的需要随着工程技术和应用科学领域的快速发展,学校需要适应时代的变化和学科的调整。
新的名字可以更好地反映学校在新兴学科和领域的专业特色和优势,有助于吸引更多的专业人才和资源支持。
2.3 提升学校的学术声誉改名可以帮助学校提升学术声誉和国际影响力。
一个具有独特的和有力的名字可以更好地展示学校的学术实力和研究成果,吸引更多的国内外学者和合作机构,推动学术交流与合作,提升学校的学术地位。
3. 改名方案3.1 河北科技大学河北科技大学是一个简洁、明确的名字,能够准确地反映学校的定位和特色。
科技大学这个名字可以更好地契合学校在工程技术和应用科学领域的优势和特点,展示学校在科技创新和实践教学方面的突出贡献。
3.2 河北工程科技大学河北工程科技大学是一个更加全面的名字,能够同时体现学校在工程和科技两个方面的优势和特色。
这个名字可以更好地反映学校的学科布局和专业特色,有助于提升学校在工程和科技领域的学术声誉和影响力。
3.3 河北工程应用科技大学河北工程应用科技大学是一个更具针对性的名字,能够更好地突出学校在应用科学和工程应用方面的特色。
中国985、211高校校徽、校门、校训集锦(2019年4月)
校训:弘毅 明德 笃学 创新
大连海事大学 211
校训:学汇百川、德济四海
第二军医大学 211
校训:求实 创新 严谨 献身
第四军医大学 211
校训:团结、求实、创新、献身
东北林业大学 211
校训:学参 天地 德合 自然
东北农业大学 211
校训:博学笃行 明德亲民
东北师范大学 211
校训:勤奋创新,为人师表
合肥工业大学 211
校训:厚德、笃学、崇实、 尚新
河北工业大学 211
校训:勤慎公忠
河海大学 211
校训:艰苦朴素、实事求 是、严 格要求、勇于探索
湖南农业大学 国家 “2011计划”
校训:朴诚,奋勉,求实,创新
湖南师范大学 211
校训:仁爱精勤
华北电力大学 211
校训:团结 勤奋 求实 创新
校训:尚德、勤学、求是、 创新
青海大学 211
校训:志比昆仑 学竞江河
陕西师范大学 211
校训:厚德 积学 励志 敦行
上海财经大学 211
校训:厚德博学、经济匡时
上海大学 211
校训:自强不息;先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐
上海外国语大学 211
校训:格高志远 学贯中外
石河子大学 211
校训:求真、至善、融合
ห้องสมุดไป่ตู้
云南大学 211
校训:自尊、致知、正义、力行
郑州大学 211
校训:明时风,达治体,文而不弱,武而不暴,蹈厉 奋进,竭忠尽智,扶危邦,振贫民
中国传媒大学
中国传媒大学 211
校训:立德、敬业、博学、竞先
中国地质大学(北京) 211
校训:艰苦朴素、求真务实
【引用】我国的大学门脸及校徽
【引用】我国的大学门脸及校徽【引用】我国的大学门脸及校徽2010-12-24 08:38:13| 分类:教育| 标签:|字号大中小订阅本文引用自gongmin1952《我国的大学门脸及校徽》和大家分享这篇日志,我的看法是:原文地址:我国的大学门脸及校徽原文作者:gongmin1952一、北京北大的校徽北京大学全国百强榜首最漂亮的大学第二名清华的校徽清华大学全国百强第二名最漂亮的大学第一名中国人民大学的校徽中国人民大学全国百强第八名北京师范大学的校徽北京师范大学全国百强第15名北航校徽北京航空航天大学全国百强第22名中国农业大学校徽中国农业大学全国百强第25名北京理工大学校徽北京理工大学全国百强第29名北京科技大学校徽北京科技大学全国百强第35名中国石油大学校徽中国石油大学全国百强第42名北京交通大学校徽北京交通大学全国百强第43名北京邮电大学校徽北京邮电大学全国百强第60名北京化工大学校徽北京化工大学东校区全国百强第66名北京化工大学西校区北京化工大学北校区北京林业大学校徽北京林业大学全国百强第67名北京工业大学校徽北京工业大学全国百强第68名中央民族大学校徽中央民族大学全国百强第74名中国政法大学校徽中国政法大学学院路校区全国百强第76名中国政法大学昌平校区首都医科大学校徽首都医科大学全国百强第85名首都师范大学校徽首都师范大学全国百强第92名中央财经大学校徽中央财经大学全国百强第97名中国传媒大学校徽中国传媒大学(原北京广播学院)中央音乐学院校徽中央音乐学院对外经济贸易大学校徽对外经济贸易大学北京中医药大学校徽北京中医药大学北京外国语大学校徽北京外国语大学北京协和医学院校徽北京协和医学院(原中国协和医科大学)华北电力大学校徽华北电力大学华北电力大学保定校区全国百强第99名北京语言大学校徽北京语言大学中央美术学院校徽中央美术学院中央戏剧学院校徽中央戏剧学院北京体育大学校徽北京体育大学二、上海复旦大学校徽复旦大学全国百强第三名最漂亮的大学第六名复旦大学张江校区上海交大校徽上海交通大学全国百强第五名同济大学校徽同济大学全国百强第23名华东师范大学校徽华东师范大学全国百强第24名华东理工大学校徽华东理工大学徐汇校区全国百强第36名华东理工大学奉贤校区华东理工大学金山校区上海大学校徽上海大学全国百强第63名上海大学嘉定校区上海大学延长校区东华大学校徽东华大学全国百强第65名东华大学长宁校区(原圣玛丽亚女中)上海财经大学校徽上海财经大学全国百强第81名上海财经大学武东路校区上海外国语大学校徽上海外国语大学三、天津南开大学校徽南开大学全国百强第13名天津大学校徽天津大学全国百强第21名天津医科大学校徽天津医科大学天津科技大学校徽天津科技大学天津商业大学校徽天津商业大学(原天津商学院)天津体育学院校徽天津体育学院四、重庆重庆大学校徽重庆大学全国百强第31名西南大学校徽西南大学(原西南师范大学和原西南农业大学)全国百强第50名西南政法大学校徽西南政法大学五、河北河北大学校徽河北大学全国百强第77名燕山大学校徽燕山大学(原东北重型机械学院) 全国百强第87名河北工业大学校徽河北工业大学北辰校区河北工业大学廊坊校区河北工程大学校徽河北工程大学河北科技大学校徽河北科技大学河北北方学院校徽河北北方学院河北经贸大学校徽河北经贸大学保定学院校徽保定学院六、山西山西大学校徽山西大学东校门全国百强第75名山西大学西校门太原理工大学校徽太原理工大学全国百强第82名七、内蒙古内蒙古大学校徽内蒙古大学全国百强第80名八、黑龙江哈尔滨工业大学校徽哈尔滨工业大学一校区全国百强第16名最漂亮的大学第四名哈尔滨工业大学二校区哈尔滨工业大学威海校区哈尔滨工业大学深圳校区哈尔滨工程大学校徽哈尔滨工程大学全国百强第51名东北农业大学校徽东北农业大学(原东北农学院)全国百强第86名东北林业大学校徽东北林业大学(原东北林学院)九、吉林吉林大学校徽吉林大学前卫南校区(原吉林大学新校园)全国百强第九名吉林大学前卫北校区(原吉林大学老校园)吉林大学南岭校区(原吉林工业大学)吉林大学新民校区(原白求恩医科大学)吉林大学朝阳校区(原长春科技大学)吉林大学南湖校区(原长春邮电学院)吉林大学和平校区(原中国人民解放军军需大学)吉林大学珠海校区东北师范大学校徽东北师范大学全国百强第44名东北师范大学净月校区延边大学校徽延边大学十、辽宁大连理工大学校徽大连理工大学全国百强第27名大连理工大学开发区校区东北大学校徽东北大学(原东北工学院) 全国百强第32名东北大学秦皇岛校区辽宁大学校徽辽宁大学蒲河校区全国百强第93名辽宁大学崇山校区辽宁大学武圣校区大连海事大学校徽大连海事大学十一、山东山东大学校徽山东大学中心校区全国百强第14名山东大学威海校区中国海洋大学校徽中国海洋大学鱼山校区全国百强第41名中国海洋大学浮山校区中国海洋大学崂山校区中国石油大学校徽中国石油大学东营校区中国石油大学黄岛校区十二、江苏南京大学校徽南京大学鼓楼校区全国百强第6名南京大学仙林校区东南大学校徽东南大学四牌楼校区全国百强第26名东南大学丁家桥校区东南大学九龙校区东南大学浦口校区中国矿业大学校徽中国矿业大学南湖校区全国百强第37名中国矿业大学文昌校区中国矿业大学北京校区南京理工大学校徽南京理工大学全国百强第45名南京航空航天大学校徽南京航空航天大学全国百强第46名南京师范大学校徽南京师范大学随园校区全国百强第55名南京师范大学仙林校区南京师范大学紫金校区苏州大学校徽苏州大学全国百强第56名苏州大学独墅湖校区中国药科大学校徽中国药科大学玄武门校区中国药科大学江宁校区南京农业大学校徽南京农业大学全国百强第58名河海大学校徽河海大学全国百强第59名河海大学江宁校区河海大学常州校区江南大学校徽 江南大学全国百强第83名南京工业大学校徽南京工业大学丁家桥校区全国百强第91名南京工业大学浦珠校区江苏大学校徽江苏大学十三、安徽中国科学技术大学校徽中国科学技术大学全国百强第17名最漂亮的大学第五名合肥工业大学校徽合肥工业大学新校区全国百强第70名合肥工业大学南校区合肥工业大学北校区安徽大学校徽安徽大学全国百强第90名安徽大学新校区安徽大学东校区安徽大学北校区十四、浙江浙江大学校徽浙江大学全国百强第4名十五、江西南昌大学校徽南昌大学前湖校区全国百强第71名南昌大学东湖校区南昌大学青山湖校区南昌大学鄱阳湖校区南昌大学抚州校区十六、福建厦门大学校徽厦门大学全国百强第20名厦门大学漳州校区厦门大学海韵校区福州大学校徽福州大学旗山校区全国百强第78名福州大学怡山校区十七、河南郑州大学校徽郑州大学全国百强第52名郑州大学东校区郑州大学南校区十八、湖北武汉大学校徽武汉大学全国百强第7名华中科技大学校徽华中科技大学全国百强第11名最漂亮的大学第八名中国地质大学校徽中国地质大学(北京)全国百强第38名中国地质大学(武汉)中国地质大学汉口校区华中师范大学校徽华中师范大学全国百强第39名华中师范大学南湖校区华中农业大学校徽华中农业大学全国百强第47名武汉理工大学校徽武汉理工大学全国百强第53名武汉理工大学马房山校区武汉理工大学余家头校区中南财经政法大学校徽  中南财经政法大学首义校区全国百强第79名中南财经政法大学南湖校区十九、湖南中南大学校徽中南大学全国百强第18名最漂亮的大学第七名中南大学新校区湖南大学校徽湖南大学南校区全国百强第34名湖南大学北校区湖南师范大学校徽湖南师范大学全国百强第62名湘潭大学校徽湘潭大学全国百强第98名二十、广东中山大学校徽中山大学东校区全国百强第10名中山大学南校区中山大学北校区(原中山医科大学)华南理工大学校徽华南理工大学北校区全国百强第30名华南理工大学南校区暨南大学校徽暨南大学全国百强第69名暨南大学珠海校区暨南大学深圳校区华南师范大学校徽华南师范大学石牌校区全国百强第72名华南师范大学大学城校区华南师范大学南海校区华南农业大学校徽华南农业大学全国百强第73名南方医科大学校徽南方医科大学北校区全国百强第84名南方医科大学南校区广州中医药大学校徽广州中医药大学二十一、广西广西大学校徽广西大学全国百强第95名二十二、海南海南大学校徽海南大学海甸校区全国百强第94名海南大学儋州校区二十三、陕西西安交通大学校徽西安交通大学曲江校区全国百强第19名西安交通大学兴庆校区西安交通大学雁塔校区西北工业大学校徽西北工业大学全国百强第28名西北大学校徽西北大学全国百强第40名西北农业科技大学校徽西北农业科技大学全国百强第54名长安大学校徽长安大学全国百强第57名长安大学渭水校区长安大学太白山校区西安电子科技大学校徽西安电子科技大学全国百强第61名西安电子科技大学南校区陕西师范大学校徽陕西师范大学雁塔校区陕西师范大学长安校区二十四、甘肃兰州大学校徽兰州大学全国百强第33名二十五、新疆新疆大学校徽新疆大学全国百强第88名新疆大学北校区新疆大学南校区二十六、四川四川大学校徽四川大学望江校区全国百强第12名四川大学江安校区四川大学华西校区西南交通大学校徽西南交通大学犀浦校区全国百强第48名西南交通大学九里校区西南交通大学峨眉校区电子科技大学校徽电子科技大学九里堤校区全国百强第49名电子科技大学清水河校区电子科技大学沙河校区四川农业大学校徽四川农业大学全国百强第96名四川农业大学都江堰校区四川农业大学温江校区西南财经大学校徽西南财经大学光华校区西南财经大学柳林校区二十七、贵州贵州大学校徽贵州大学花溪北校区全国百强第89名贵州大学花溪南校区贵州大学蔡家关校区贵州大学茶店校区二十八、云南云南大学校徽云南大学洋浦校区全国百强第64名云南大学呈贡校区昆明理工大学校徽昆明理工大学莲华校区全国百强第100名昆明理工大学呈贡校区昆明理工大学新迎校区昆明理工大学白龙校区二十九、军事系统第二军医大学校徽第二军医大学第三军医大学校徽第三军医大学 第四军医大学校徽第四军医大学国防科学技术大学校徽国防科学技术大学最漂亮的大学第三名。
河北工程大学毕业证样本毕业证编号历任校长
河北工程大学现任校长:哈明虎 。
河北工程大学毕业证编号(电子注册号) 编号规则 : 98年前编号编写没有规则 ,
2000-2002年为17位,2003年以后为18位。
前5位(学校代码).6位为办学类型代码 普通高等教育为1; 博士为2;硕士为3;学士为4;成人高等教育为5;高等教育自学考试(如自学考试编号:6开头)和高等教育学历文凭考试为6;网络教育为7。7-10位:为颁证年份. 11-12位:为培养层次代码:博士研究生01;硕士研究生02;学士学位04;本科05;专科(含高职)06 ,13-17或18位:为学校对毕业证书的流水编号。
河北工程大学历任校长:
河北建筑科技学院 : 李万庆 : 历任院长 ,刘占周:2003.8 - 2006.7 历任院长 ,
河北工程大学 : 刘占周:2006.7 - 2010.8 历任校长 , 哈明虎:2010.9 - 现任校长。
北大教育咨询培训中心 , 存有全国各地各大中专院校的历年原版毕业证样本 , 原版学位证
办理河北工程大学毕业证样本毕业证编号历任校长
签名章学籍档案 - 北大教育
2012-09-15 18:02
河北工程大学简介 :
河北工程大学是一所以现代工程教育为鲜明特色的多科性大学,是河北省人民政府和水利部共建高校。?学校工科特色突出,有工学、理学、管理学 、农学、医学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类。设有14个学院、1个独立学院(科信学院)、2个教学部和61个本科专业。现拥有地质资源与地质工程等10个硕士学位授权一级学科,结构工程等37个硕士学位授权点。
样本,原版学籍档案样本 ,原版历任校长(历任院长)签名章样本。
河北工程大学毕业证样本:
石家庄市北大教育咨询培训中心库存本校各年代各类毕业证样本。
河北工程大学
河北工程大学河北工程大学位于中国历史文化名城晋冀鲁豫四省交界区域的中心城市邯郸市,是一所中央与地方共建、以地方管理为主的河北省省属重点高校。
学校建有学士、硕士两级人才培养体系。
现设有14个学院和2个教学部。
2000年经国务院学位委员会批准为可开展同等学力人员申请硕士学位单位。
2003年经教育部批准为具有推荐优秀应届本科生免试为硕士研究生单位。
2005年经国务院学位委员会批准为工程硕士研究生培养单位。
2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。
学校简介:[1]河北工程大学坐落在中国历史文化名城、中国“成语典故之都”——邯郸市,是一所以现代工程教育为鲜学校风采(5张)明特色的河北省重点骨干大学,是河北省人民政府和水利部共建高校。
[2]2010年9月15日,水利部和河北省人民政府在京正式签署备忘录决定部共建本校,成为继河北大学后河北省第二所省部共建高校。
2011年9月河北省教育厅《关于将河北工程大学增列为我省重点骨干大学的批复》(冀教高[2011]41号)文件,经省教育厅研究并报省政府批准,同意将河北工程大学增列为河北省重点骨干大学。
2012年成为“中西部高校基础能力建设工程”建设高校之一(小211工程)。
2012年11月5日,中华人民共和国国务院学位委员会办公室下发通知,“水资源水环境调控及综合管理博士人才培养项目”已经国务院学位委员会审议通过,加强建设后安排试点。
学科特色河北工程大学校园风景学校工科特色突出,有理学、工学、管理学、农学、医学、文学、经济学和法学等8大学科门类。
设有15个学院、1个独立学院(科信学院)、2个教学部和64个本科专业。
学校具有在职人员以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。
[3]编辑本段学科设置博士学位授权点1个:水资源水环境调控及综合管理。
硕士学位授权一级学科10个:地质资源与地质工程、管理科学与工程、机械工程、计算机科学与技术、建筑学、水利工程、矿业工程、畜牧学、工商管理。
河北工程大学是几本院校
河北工程大学是几本院校河北工程大学是几本院校呢?同学们清楚吗,不清楚的话,快来小编这里瞧瞧。
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河北工程大学是几本院校河北工程大学在河北既有第一批次招生也有第二批次招生,所以严格意义上,我们说该校是二本大学,如果全部在第一批招生,该校是一本大学,如果你不是河北考生,河北工程大学在你所在的省份是本科一批招生的话,该校是一本大学。
沈阳建筑大学是一本还是二本沈阳建筑大学是一本大学,该校是省部共建高等学校,国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校,国家卓越工程师教育培养计划实施高校,国家大学生创新创业训练计划实施高校,辽宁省一流大学重点建设高校。
沈阳建筑大学简介沈阳建筑大学是以建筑、土木等学科为特色,以工为主,多学科门类协调发展的省部共建高等学校,原隶属于国家建设部,2000 年在国家办学管理体制调整中划归辽宁省管理,2010年成为国家住房和城乡建设部与辽宁省人民政府共建高校。
学校现有建筑学、城乡规划学、风景园林学、土木工程、机械工程5个博士学位授权一级学科,土木工程、机械工程2个博士后科研流动站,16个硕士学位授权一级学科,15个硕士专业学位授权点。
学校为推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作单位。
在全国第四轮一级学科评估中,学校学科总体排名位列辽宁省属理工类高校第一名。
5个学科入选省一流学科重点建设学科,7个专业获批辽宁省普通高等学校首批一流本科教育示范专业,学校入选省一流大学建设高校。
拓展阅读:高一地理必修2知识点完整总结第一章人口的变化第一节人口的数量变化人口是指在一定时期、一定区域、一定社会制度下,具有一定数量和质量的有生命个体的社会群体。
人口具有自然和社会的双重属性。
人口数量变化包括人口的自然增长和人口机械增长。
一、人口的自然增长1、10万年来人口增长2、人口自然增长最根本因素:生产力水平的高低决定因素:自然增长率(正负值均可)、出生率、死亡率3、发达国家与发展中国家人口增长差异4、人口的发展一定要与经济社会发展相协调,与环境的承载力相适应。
各校校徽11
杜林乡一中校徽及创意说明一只鸽子衔着橄榄象征象征着宁静祥和,同时异形成熊熊燃烧的火炬,中间书本托起的太阳,代表着在杜林一中的学子们就象初升的太阳一样在团结、友爱的氛围下学习知识,终究会像四周的麦穗一样取得金灿灿的成果。
杜林乡二中校徽及创意说明设计说明:校徽标志背景以绿色色调为主要色调,意味着教育和文明,圆形的构图,张开的书本代表了智慧和价值,也寓意着知识的海洋,体现了学校的文化底蕴。
扬起的风帆寓意着二中莘莘学子们在知识的海洋里扬帆起航奔向美好的未来。
后流幼儿园园徽及创意说明中间采用的是一个既像手,又像萌芽的图形,一方面代表了托起孩子们的希望之手,另一方面则象征着孩子在广阔的土地上和灿烂的阳光下健康成长。
将太阳的光芒替换成了孩子们起舞的剪影,象征着“后流堂幼儿园”的孩子们散发着耀眼的光芒。
回二小学校徽及创意说明台阶图案的设计将回二小学拼音蕴含其中,蕴含着回二小学将扎扎实实走好每一步,努力前行。
沿着阶梯向着更高更远的朝阳前进。
同时预示着回二小学的明天更加美好。
回小幼儿园园徽及创意说明红色五角星是共产主义和社会主义的象征性标志。
我们的祖国是社会主义国家。
幼儿是国家的未来和希望。
园徽寓意:祖国的未来和希望在党的关怀照耀下,茁壮健康成长。
今日幼苗,明天国之栋梁。
回一小学校徽及创意说明校徽主图案为大写变形英文字母“H”和“Y”,即HUI YI(回一)的开头字母。
“H”的一横既是变形字母“Y”,又是一本打开的书,“H”和“Y”又组成一副梯子的形状,寓意书是我们进步的阶梯。
校徽中心是一轮初升的太阳,象征着孩子们就像初升的太阳和无限的生命力。
太阳里面有一团和平鸽形状的熊熊燃烧的火炬,寓意和平、热情和蓬勃向上。
布村幼儿园园徽及创意说明设计说明:拟人的苹果象征着平安、快乐,将其拟人化为一个带博士帽的小孩,意在说明“布村幼儿园”的教育理念很好,可以让家长放心的将孩子送到幼儿园接受教育,下面的绿叶象征活力,象征着快乐成长。
中国名校校徽欣赏
中国名校校徽欣赏
中国有许多著名的名校,每一个名校都有独特的校徽,代表着学校的传统和特色。
以下是一些中国名校校徽的介绍与欣赏:
1. 北京大学校徽:北京大学校徽是一个椭圆形,上面有一个母鹿图案和三只字母“PKU”的英文缩写。
母鹿象征着智慧和纯洁,寓意学校的办学理念和品质。
2. 清华大学校徽:清华大学校徽由两只挺立的麒麟组成,象征着祥瑞和吉祥。
校徽下方是“清华大学”中文书写,整个校徽以红色为主色调,寓意热血和青春。
3. 上海交通大学校徽:上海交通大学校徽由一个五角星和一个圆环组成。
五角星代表着高度和远大的目标,圆环象征着一种团结和无限发展的精神。
4. 武汉大学校徽:武汉大学校徽是一个圆形,上面是一个展翅高飞的白鹭图案,象征着学校的自由与包容。
校徽下方是“武
汉大学”中文书写。
5. 复旦大学校徽:复旦大学校徽是一个圆形,上面是一个笔画流畅的“复旦”字样。
校徽下方是英文缩写“FUDAN UNIVERSITY”。
这些名校校徽都具有独特的设计和寓意,代表着各自学校的特色和价值观。
河北工程大学专业介绍
目录目录 (1)建筑学院 (4)1、建筑学专业(五年制本科) (4)2、城市规划专业(五年制本科) (5)3、艺术设计专业(四年制本科) (5)4、工业设计专业(四年制本科) (6)土木工程学院 (7)1、土木工程专业(四年制本科) (7)2、交通工程专业(四年制本科) (8)3、无机非金属材料专业(四年制本科) (9)4、工程力学专业(四年制本科) (10)5、道路桥梁与渡河工程专业(四年制本科) (11)6、建筑工程技术专业(三年制专科) (12)城市建设学院 (13)1、建筑环境与设备工程专业(四年制本科) (13)2、给水排水工程专业(四年制本科) (13)3、环境工程专业(四年制本科) (14)机电工程学院 (15)1、机械设计制造及其自动化专业(四年制本科) (15)2、测控技术与仪器专业(四年制本科) (16)3、材料成型及控制工程(四年制本科) (17)4、金属材料工程专业(四年制本科) (18)5、机械设计与制造专业(三年制专科) (18)6、机电一体化专业(三年制专科) (19)7、工程机械运用与维护专业(三年制专科) (19)信息与电气工程学院 (21)1、自动化专业(四年制本科) (21)2、电气工程及其自动化专业(四年制本科) (22)3、计算机科学与技术专业(四年制本科) (22)4、通信工程专业(四年制本科) (23)5、电子信息工程专业(四年制本科) (24)资源学院 (26)1、资源环境与城乡规划管理专业(四年制本科) (26)2、测绘工程专业(四年制本科) (27)3、地理信息系统专业(四年制本科) (27)4、采矿工程专业(四年制本科) (28)5、安全工程专业(四年制本科) (28)6、勘查技术与工程专业(四年制本科) (29)7、资源勘查工程专业(四年制本科) (29)8、煤田地质勘查技术工程(三年制专科) (30)9、土木工程专业(矿井建设方向)(煤炭单招)(四年制本科) (31)经济管理学院 (32)1、会计学专业(四年制本科) (32)2、工程管理专业(四年制本科) (33)3、信息管理与信息系统专业(四年制本科) (33)4、国际经济与贸易专业(四年制本科) (34)5、经济学专业(房地产方向)(四年制本科) (34)6、工商管理专业(四年制本科) (35)7、工程造价专业(三年制专科) (35)8、工程监理专业(三年制专科) (36)9、市场营销专业(三年制专科) (36)文学院 (38)1、英语专业(四年制本科) (38)2、法学专业(四年制本科) (39)3、汉语言文学专业(四年制本科) (39)理学院 (41)1、信息与计算科学专业(四年制本科) (41)2、应用化学专业(四年制本科) (42)3、应用物理学专业(四年制本科) (42)水电学院 (44)1、农业水利工程专业(四年制本科) (44)2、水文与水资源工程专业(四年制本科) (44)3、水务工程专业(四年制本科) (45)4、水利水电工程专业(四年制本科) (45)5、热能动力工程专业(四年制本科) (46)6、发电厂及电力系统专业(三年制专科) (46)7、水利水电建筑工程专业(三年制专科) (47)医学院 (48)1、临床医学专业(五年制本科) (48)2、护理学专业(五年制本科) (49)3、医学检验(四年制本科) (49)4、临床医学专业(三年制专科) (49)5、护理学专业(三年制专科) (50)6、医学影像技术专业(三年制专科) (50)7、眼视光技术专业(三年制专科) (50)培养目标 (50)8、中医学专业(三年制专科) (50)9、医学影像学专业(四年制本科) (51)农学院 (52)1、动物医学专业(四年制本科) (52)2、动物科学专业(四年制本科) (53)3、园林专业(四年制本科) (53)4、农学专业(四年制本科) (54)5、园艺专业(四年制本科) (54)6、植物保护专业(四年制本科) (55)7、食品科学与工程专业(四年制本科) (56)8、兽医专业(三年制专科) (56)9、食品营养与检测专业(三年制专科) (57)10、园林技术专业(三年制专科) (57)11、园艺技术专业(三年制专科) (58)建筑学院建筑学院是年轻而又充满生机活力的学院。
世界知名高校校徽汇总
世界知名高校校徽汇总 Prepared on 24 November 2020作业描述:收集30所全世界高校的logo并加以简单说明,要求包括logo 的设计说明,该学校的水平与特点,以及收集的网站来源。
1、加州理工学院(California Institute of Technology)简称为加州理工(Caltech或CIT),位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市(Pasadena),是世界着名私立研究型大学。
加州理工学院在世界科技界久负盛名,其优势学科包括基础理科的物理学、化学和天文学等,位列2015-16年世界大学学术排名(ARWU)物理学世界第5、化学世界第4、基础理科综合排名世界第5,与旧金山湾区的斯坦福大学、加州大学伯克利分校并列为美国西海岸的(理工科)学术重镇。
加州理工学院的校训是:The truth shall make you free。
中文翻译为:真理使人自由。
2、牛津大学(University of Oxford)牛津大学是英国研究型大学罗素大学集团、英国“G5超级精英大学”,欧洲顶尖大学科英布拉集团、欧洲研究型大学联盟以及Europaeum中的核心成员。
牛津大学同时为两个着名奖学金计划的举办地:一为于2001年设立的克拉伦登奖学金;另一为于过去一个多世纪里、吸引了不少杰出研究生前来学习的罗德奖学金。
牛津同时拥有全球最具规模的大学出版社,及全英最大型的大学图书馆系统。
牛津大学培养了众多社会名人,包括了27位英国首相、60位诺贝尔奖得主以及数十位世界各国的皇室成员和政治领袖。
成立于12世纪的牛津大学,其校徽即为盾形(还有剑桥大学等高校,其校徽皆为盾形),校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理的源泉校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息相关的,英国着名教育家纽曼在其《大学的理念》一书中认为大学的目的是培养或造就有智慧有哲理有修养的绅士,我国教育家郑晓沧也总结说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津大学为其代表”3、斯坦福大学(Stanford University)位于美国加州旧金山湾区南部的帕拉阿图市(Palo Alto),临近世界着名高科技园区硅谷,是世界着名私立研究型大学。
国内著名大学校标及其含义
国内著名大学校标及其含义中国大学校标是学校形象的重要标志,不但反映了学校的历史文化,也代表着学校的教育理念。
在中国教育发展的历史长河中,许多大学校标早已成为中华民族文化的一部分,更成为单独的文化符号。
下面就介绍国内著名大学校标及其含义。
1. 北京大学北京大学与中国的现代教育有著名的历史渊源。
校徽图案是一个古代的琴形,琴形中间有北京大学三个字和“理、文、法、医”四个字样,琴首是“博雅论”四字,琴弦为曲和神秘的神话动植物图案。
这个校徽象征着北京大学怀揣着传承并创造新的知识的远大抱负。
2. 清华大学清华大学校徽的图案是一只白鹰。
白鹰有高傲、骄傲、英勇、不屈等多重寓意,可以代表着清华学子的品质和素养。
同时整个校徽象征着做人方正,宽容,通达,修身养性,勇于拼搏。
3. 复旦大学复旦大学的校徽是一个“复”字,字形古朴但典雅。
复旦原名“复旦公学”,校名在民国中期取自康有为《同文书》中“复(扶)而颠倒之,即得,倒而复之,亦得”一句话。
这句话所表达的含义是指“方向虽然颠倒,但只要持之以恒,仍然可以取得成功”,这也是复旦学子所秉承的信念。
4. 华中科技大学华中科技大学的校徽用了“华中”和“科技”二字来表示学校的地域和理念,同时也代表着学校在东西文化交汇的中心地带秉承科学发展的思路。
5. 南京大学南京大学的校徽图案是“南大”二字和“知行合一”的校训。
南京大学是我国最早创立的综合性大学之一,义务育人是南大的办学理念。
6. 浙江大学浙江大学的校徽图案为“浙大”二字的精简字形,融合了文化和现代元素,寓意着浙江大学的历史传承与未来发展。
7. 上海交通大学上海交通大学的校徽是“上海交大”式样的镂空字母,其字的造型显现出坚毅、勇毅、大气、刚正,象征着学校硬实力和精神风格。
8. 中山大学中山大学的校徽图案是“S un Yat-sen University”字母缩写,英文字母的新颖造型和排列方式激励学子积极追求世界一流,先进最新的知识与理念。
校标名词解释
校标名词解释
关于“校标”的相关名词解释
1. 何为“校标”
•“校标”是一种标志或标志物,在学校中具有特殊意义和用途。
2. 学校相关的“校标”
•校徽:学校标志或徽章,通常代表学校的标志性特征。
例如,哈佛大学的校徽是一个红色的盾牌,上面有三只金色的豹子。
•校训:学校的座右铭或精神口号,用以概括学校的宗旨和教育理念。
例如,北京大学的校训是“实事求是,为人民”。
3. 学校标志标识
•校名:学校的名称或称号,用于识别和区分不同学校。
例如,牛津大学是英国最古老的学校之一。
•标志:学校专用的标识图案,用于宣传和代表学校形象。
例如,斯坦福大学的标志是一个红色的“S”字母。
4. 学校标准与规定
•校规:学校规定的行为准则和规范,用于管理学生的行为。
例如,学校可能规定禁止打架和抄袭。
•校纪:学校既定的纪律制度,用于维护和管理学校秩序。
例如,学校可能有迟到者需要扣分和处罚的规定。
5. 学校特色与特点
•校风:学校独特的风格和氛围,代表学校的办学特色和教育理念。
例如,清华大学的校风注重严谨和科学精神。
•校园:学校围墙内的教育环境和场所,包括建筑物、草坪等。
例如,耶鲁大学的校园被誉为美丽的花园。
以上是关于“校标”的相关名词解释及例子。
通过了解这些名词,我们可以更好地了解学校中与“校标”相关的事物和概念。
校徽大全[补充]
校徽全集北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京工商大学北京邮电大学北京建筑工程学院北京石油化工学院北京电子科技学院中国农业大学北京林业大学北京协和医学院首都医科大学北京中医药大学北京师范大学首都师范大学首都体育学院北京外国语大学北京第二外国语学院北京语言大学中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学北京物资学院首都经济贸易大学外交学院中国人民公安大学国际关系学院北京体育大学北京电影学院北京舞蹈学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学南开大学天津大学天津科技大学天津工业大学中国民航大学天津理工大学天津农学院天津医科大学天津师范大学天津职业技术师范大学天津外国语大学天津商业大学天津财经大学天津体育学院天津音乐学院河北大学河北工程大学石家庄经济学院华北水利水电学院河北工业大学河北理工大学河北科技大学河北农业大学华北煤炭医学院河北北方学院承德医学院河北师范大学廊坊师范学院邢台学院石家庄铁道大学山西大学太原科技大学中北大学太原理工大学山西农业大学山西医科大学长治医学院山西师范大学太原师范学院山西大同大学晋中学院长治学院运城学院山西财经大学内蒙古大学内蒙古科技大学内蒙古工业大学内蒙古农业大学内蒙古医学院内蒙古师范大学内蒙古民族大学赤峰学院内蒙古财经学院辽宁大学大连理工大学沈阳工业大学沈阳航空航天大学沈阳理工大学东北大学辽宁科技大学辽宁工程技术大学辽宁石油化工大学沈阳化工大学大连交通大学大连海事大学大连工业大学沈阳建筑大学辽宁工业大学沈阳农业大学大连海洋大学中国医科大学辽宁医学院大连医科大学辽宁中医药大学沈阳药科大学沈阳医学院辽宁师范大学沈阳师范大学渤海大学鞍山师范学院东北财经大学中国刑事警察学院沈阳体育学院鲁迅美术学院吉林大学延边大学长春理工大学东北电力大学长春工业大学吉林建筑工程学院吉林化工学院吉林农业大学长春中医药大学东北师范大学北华大学通化师范学院吉林师范大学吉林工程技术师范学院长春师范学院吉林财经大学吉林艺术学院黑龙江大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学燕山大学哈尔滨工程大学黑龙江科技学院大庆石油大学佳木斯大学黑龙江八一农垦大学东北农业大学东北林业大学哈尔滨医科大学黑龙江中医药大学牡丹江医学院哈尔滨师范大学齐齐哈尔大学牡丹江师范学院哈尔滨商业大学复旦大学同济大学上海交通大学华东理工大学上海理工大学上海海事大学东华大学上海电力学院上海海洋大学上海中医药大学华东师范大学上海师范大学上海外国语大学上海财经大学上海对外贸易学院华东政法大学上海体育学院上海大学南京大学苏州大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学江苏科技大学中国矿业大学(徐州)南京工业大学常州大学南京邮电大学河海大学江南大学南京林业大学江苏大学南京信息工程大学南通大学盐城工学院南京农业大学南京医科大学徐州医学院南京中医药大学中国药科大学南京师范大学徐州师范大学淮阴师范学院南京财经大学常熟理工学院盐城师范学院南京体育学院浙江大学杭州电子科技大学浙江工业大学浙江理工大学浙江农林大学温州医学院浙江中医药大学浙江师范大学杭州师范大学台州学院温州大学丽水学院浙江工商大学嘉兴学院中国计量学院安徽大学中国科学技术大学合肥工业大学安徽工业大学安徽理工大学安徽工程大学安徽农业大学安徽医科大学皖南医学院安徽中医学院安徽师范大学安庆师范学院黄山学院安徽财经大学铜陵学院厦门大学华侨大学福州大学福建工程学院福建农林大学集美大学福建医科大学福建中医药大学福建师范大学闽江学院宁德师范学院漳州师范学院南昌大学华东交通大学东华理工大学南昌航空大学江西理工大学江西农业大学江西中医学院江西师范大学上饶师范学院宜春学院赣南师范学院井冈山大学江西财经大学山东大学中国海洋大学山东科技大学中国石油大学(华东)青岛科技大学济南大学青岛理工大学山东建筑大学山东轻工业学院山东理工大学山东农业大学青岛农业大学潍坊医学院泰山医学院山东中医药大学济宁医学院山东师范大学曲阜师范大学聊城大学德州学院鲁东大学临沂师范学院郑州大学河南理工大学郑州轻工业学院河南工业大学河南科技大学河南农业大学河南科技学院河南中医学院新乡医学院河南大学河南师范大学信阳师范学院许昌学院南阳师范学院洛阳师范学院河南财经政法大学郑州航空工业管理学院武汉大学华中科技大学武汉科技大学长江大学武汉工程大学中国地质大学(武汉)武汉纺织大学武汉工业学院武汉理工大学湖北工业大学华中农业大学湖北中医药大学华中师范大学湖北大学湖北师范学院黄冈师范学院湖北民族学院襄樊学院中南财经政法大学武汉体育学院中南民族大学湖北汽车工业学院湘潭大学吉首大学湖南大学孝感学院中南大学湖南科技大学长沙理工大学湖南农业大学中南林业科技大学湖南中医药大学湖南师范大学湖南理工学院湘南学院衡阳师范学院怀化学院湖南文理学院湖南商学院南华大学中山大学暨南大学汕头大学华南理工大学华南农业大学广东海洋大学广州医学院广东医学院广州中医药大学广东药学院华南师范大学惠州学院韩山师范学院湛江师范学院嘉应学院广州体育学院广东技术师范学院海南大学深圳大学广东商学院广西大学广西工学院桂林电子科技大学桂林理工大学广西医科大学右江民族医学院广西中医学院桂林医学院广西师范大学广西师范学院河池学院玉林师范学院广西民族大学四川大学重庆大学西南交通大学电子科技大学西南石油大学成都理工大学重庆邮电大学重庆交通大学西南科技大学成都信息工程学院西华大学四川农业大学重庆医科大学泸州医学院成都中医药大学西南大学四川师范大学重庆师范大学西华师范大学内江师范学院重庆文理学院重庆三峡学院四川文理学院乐山师范学院四川外语学院西南财经大学西南政法大学成都体育学院四川音乐学院西南民族大学贵州大学贵阳医学院遵义医学院贵阳中医学院贵州师范大学贵州财经学院贵州民族学院云南大学昆明理工大学云南农业大学西南林业大学昆明医学院云南中医学院云南师范大学云南财经大学云南民族大学西藏大学西藏民族学院西北大学西安交通大学西北工业大学西安理工大学西安电子科技大学西安工业大学西安建筑科技大学西安科技大学西安石油大学陕西科技大学西安工程大学长安大学西北农林科技大学陕西师范大学延安大学宝鸡文理学院咸阳师范学院西安外国语大学西北政法大学西安体育学院兰州大学兰州理工大学兰州交通大学甘肃农业大学甘肃中医学院西北师范大学兰州城市学院陇东学院兰州商学院西北民族大学青海大学青海师范大学青海民族大学宁夏大学新疆大学塔里木大学新疆农业大学石河子大学新疆医科大学喀什师范学院山西中医学院呼伦贝尔学院广东白云学院河南职业技术学院湖南工业职业技术学院山东商业职业技术学院南京工业职业技术学院浙江万里学院安徽建筑工业学院枣庄学院黄石理工学院淮北职业技术学院吉林华桥外国语学院贵阳学院沈阳大学淮阴工学院苏州职业大学浙江科技学院宁波工程学院青岛大学烟台大学潍坊学院洛阳理工学院新乡学院江汉大学三峡大学长沙学院广州大学西安文理学院琼州学院华北科技学院中国人民武装警察部队学院扬州大学三江学院北京信息科技大学河北体育学院大连大学吉林工商学院南京工程学院南京审计学院蚌埠学院三明学院龙岩学院湖北警官学院湖南工程学院仲恺农业工程学院五邑大学梧州学院攀枝花学院玉溪师范学院昆明学院榆林学院商洛学院甘肃政法学院北方民族大学中国矿业大学(北京)中国石油大学(北京)中国地质大学(北京)北京联合大学北京城市学院上海电机学院南京晓庄学院江苏技术师范学院浙江财经学院浙江警察学院山东交通学院河南工程学院湖南工学院湖南财政经济学院湖南工业大学广东金融学院重庆科技学院西安财经学院湖北经济学院中国青年政治学院沈阳工程学院上海金融学院淮海工学院宁波大学浙江传媒学院南阳理工学院海南师范大学重庆理工大学西安邮电学院山东工商学院长春大学河南城建学院仰恩大学重庆工商大学黑龙江工程学院海南医学院东莞理工学院山东财政学院河北经贸大学黄河科技学院上海政法学院贺州学院西安医学院九江学院广东工业大学广东外语外贸大学中央司法警官学院湖南第一师范学院上海商学院广东培正学院日照职业技术学院南方医科大学怀化医学高等专科学校永州职业技术学院湖南涉外经济学院湖南科技职业学院襄樊职业技术学院湖南商务职业技术学院湖南工程职业技术学院烟台南山学院宁夏理工学院闽南理工学院泉州纺织服装职业学院西安外事学院西安翻译学院河北传媒学院北京吉利大学潍坊科技学院娄底职业技术学院天津医学高等专科学校随州职业技术学院淄博职业学院岳阳职业技术学院铜仁职业技术学院江海职业技术学院西安思源学院咸宁职业技术学院陕西铁路工程职业技术学院金陵科技学院北京科技职业学院江门职业技术学院黑河学院郑州职业技术学院江汉艺术职业学院长沙师范学校内蒙古交通职业技术学院湖南软件职业学院株洲职业技术学院湖南现代物流职业技术学院中山职业技术学院湖南外国语职业学院合肥师范学院太原工业学院湖南电子科技职业学院湖南科技工业职业技术学院西交利物浦大学香港理工大学澳门大学国防科学技术大学第二军医大学清華大學北京大學中國人民大學復旦大學上海交大(舊)上海交大(新)同濟大學中國科技大學山東大學南開大學北京外國語大學中國政法大學武漢大學吉林大學中國農業大學廈門大學南京大學重慶大學北方交通大學中山大學北京航太航空大學中央民族大學湖南大學北京二外四川大學南昌大學華東政法學院西南交大浙江大學哈爾濱工業大學東北大學河北大學北京科技大學北京師范大學蘭州大學西安電子科技大學天津大學華中科技大學成都理工大學西北大學大連理工大學東南大學北京廣播學院武漢理工大學哈爾濱工程大學河南科技大學江西师范大学佳木斯大学河北工业大学徐州师范大学北京大学郑州大学武汉大学四川大学、黑龙江大学山东科技大学山东理工大学哈尔滨师范大学济南大学中南大学山东师大河南大学西南大学山东农业大学北京航空航天大学长江大学临沂师范学院东北大学天津大学南京航空航天大学北京科大东南大学西南交大西安电子科技大学鲁东大学青岛科技大学哈尔滨理工大学北京理工四川师大河北大学北邮武汉科技大学同济大学中国海洋大学青岛农业大学南京财经大学辽宁大学河南理工大学西北工业大学安徽大学江西财经长春理工大学潍坊学院北京联合大学东北农业大学东北林业大学湖南科技大学成都理工山西大学大连海事大学辽宁工程技术大学郑州轻工业学院福州大学信阳师范学院杭州电子科技大学西北大学天津工业大学湖南师大西北农林科技大学南京工程学院北京化工大学华中农业大学河北科技大学华东理工川农业大学。
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文档编号:0000 36
VI 设计
河北工程大学
(蓝图VI 设计内部资料)
一个优秀的VI 设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现,是高度发展信息社会需要的,它可以使学校的面貌更加光彩照人,有利于学校建立良好的形象,并将学校形象能得到具体的视觉展示,从而更容易被社会接受和认可。
大学校园VI设计(LOGO的目的和宗旨,就是将大学校园形象要素,包括各种深层的形象和表层形象内涵要素,通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI ,展现给全社会公众,使社会公众产生一致的认同感,从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。
VI 使人们产生联想,并能感受到该学校文化的巨大影响力。
河北工程大学校徽
河北工程大学校名
Hebei University of Engineering。