阅读启迪智慧
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阅读启迪智慧
(一)绘本的阅读
绘本,也称图画书。是透过图画、文字,在两个不同的层面上交织、互动,来诉说故事的一门艺术。一些相当著名的绘本甚至只有图,而完全没有文字。它通过画面来感知故事,演示快乐,表达情感。0~6岁的宝宝识字不多,尚不能独立阅读文字,但孩子可以凭直觉进入绘本的世界。
1、图画书是不是真的启发孩子智慧
图画书特有的表现方式,让识字有限、生活经验不够的小小孩,能够从具体的“图像”中,直观快速地理解事物;而且,也因为透过图画书,让幼儿跨入了更宽广的生活领域。
每本绘本一翻开,都是让人惊喜的七彩世界,会刺激孩子的丰富想像力,进而刺激创造力。一个个故事,也是在生动地向孩子传递着做人的道理,相处的艺术…..但我想绘本众多好处里面,或许最有价值的是:“让孩子像个孩子”。
2、怎么看图画书
大人也要作准备,大人与孩子一起阅读绘本时,不要先读文字。让孩子先看图画,任想象驰骋,掌握绘本的整体意境。而阅读之后,应避免说教,不要急于说明、询问、考试。让孩子有内化的时间。
3、亲子阅读的意义
念书给孩子们听,就好像和孩子们手牵手到故事国去旅行,共同分享同一段充满温暖语言的快乐时光。这种温暖的人际关系和心灵间的沟通,使得书上的词汇,伴随着喜悦,生动地烙印在孩子的心头。如此一来,书就成了孩子自己的东西,和他一起读书的人(父亲或母亲)的身影,也会深深地印刻在他们的心头。这就是书能充实孩子内心世界的原因。希望阅读本帖的各位家长和孩子,在绘本的阅读中,得到快乐、提升、智慧、亲情和美好的回忆!
我家四岁两个月的儿子辰辰的图画书阅读书目:
0-1岁:黑白图,真果果视觉挂图,经典儿童诗,《和抱抱熊一起玩》系列,《小熊宝宝绘本》,《噼里啪啦立体玩具书》,等。
1-3岁:《小兔汤姆系列》,《小熊和最好的爸爸》系列,《小玻系列》,《可爱的鼠小弟》系列,,斯凯瑞金色童书系列,《古利和古拉》套装,《儿童之友》系列,信宜图书系列,如《猜猜我有多爱你》、《一寸虫》、《好饿的毛毛虫》、《逃家小兔》等等。
3岁后:《不一样的卡梅拉》系列,《神奇校车》系列,《聪明豆》系列等。
手工系列:《快乐彩泥》、《百变折剪》、《幼儿神奇贴纸》等
数学系列:《阶梯数学》(韩国)、《新思维数学训练》、逻辑狗
英语系列:《机灵狗》,《新概念英语》等
二、经典的阅读
绘本类图书在儿童阅读生活中大行其道是现今儿童阅读的一个重要标识。众所周知这个年龄段儿童阅读首先追求的是有趣、好玩以及新鲜、刺激的阅读感受,而对于知识和文字表达的兴趣则在其次。因此,他们对于图画书、漫画有一种天然的爱好。然而,如果孩子一直停留在简单、直观的图画阅读,他们的思维能力将很难得到进一步提高,也很难进入更高层次的文字阅读。海峡卫视谈“深阅读浅阅读”的问题,著名的北大教授孔庆东指出,二者都是人民需要的,但深阅读是浅阅读的基础。我们的教育就是引导和指导孩子进行对人类文明成果的深阅
读,长大之后,才能进行随心所欲的浅阅读。倘若一味纵容孩子进行快餐式的浅阅读,智力结构一凝固,长大之后想深也深不了啦。
早期教育大体可以分为三类:
第一类是人文文化的教育
第二类是思维的训练
第三类是动手能力的培养。
目前多数家长重视的是第二类教育:思维的训练。思维的训练主要通过数字和图形的方式,训练儿童的思维能力。一些早教机构也比较重视第三类教育:动手能力的培养。但是绝大多数都忽视了最重要的教育:人文文化的熏陶,这就是我在分享完绘本阅读之后要讲的第二个话题:经典的阅读经典,是人类历史长河中大浪淘沙、逐步筛选出来的宝贵典籍。数千年筛选和锤炼,已经渗透到了民族的骨髓,是无可替代的。所谓“经典一部,胜杂书万本”,所以,中外文化经典是最富有营养价值的精神食粮。儿童时期是记忆的黄金时期,这个时候阅读和背诵的东西,真正会刻进脑子里,内化为自己的智慧财富。我们应该珍惜童年时代的背诵,不要让孩子把时间浪费在一些平庸之作上。像广告词啊等等。
儿童学习经典的十大好处
1、记忆能力:轻松背诵大量经典;
2、识字能力:轻松认识数千汉字;
3、阅读能力:建立广泛阅读兴趣;
4、理解能力:增加综合理解能力;
5、语言表达能力:锻炼良好的口才;
6、行为习惯和自信心:良好的学习习惯;
7、道德修养:道德修养自然薰陶;
8、外貌气质:腹有诗书气自华。
9、正音训练:普通话流利标准。
10、思维能力提升:大格局形成。
经典,我们比较陌生。因为我们这代父母,是在远离经典的教育体制下成长起来的。该读什么,怎么读,都有很多困惑。
读经教育原则:当下读经,全家读经,科学读经,系统读经。不离家庭,不离社会,不离生活,不离主流教育。
累积法,又称其为137教育法。(每天读经半小时)
1是读经的次数,一天最少一次,最多七次;
3是读经的内容,一天最少三样(三线程各一本),每样读10分钟左右,最多七样;遵守生活多样性规律;
7是读经的周期,相同内容,连续读7天,遵守易经七日来复的自然循环原则,确保良好的教育效果。
三线程的划分:
第一线程:易经+黄帝内经+道德经+孝经+诗经……,
第二线程:论语+大学+中庸+孟子……,
第三线程:三字经+百家姓+千字文+弟子规+诗词散文+史+
你或许拥有无限的财富,
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的妈妈。
——吉姆·崔利斯《朗读手册》
盼望您能用自己的声音和话语拥抱孩子,让他在温暖生动的话语中成长。
因为,亲子之间丰富的语言交流,是一个家庭最大的财富!以此共勉!
十万家长进讲堂活动记录时间:2011-6-17
地点:多媒体教室
参会人:三、四年级家长、学校领导及班主任报告人:臧义铭
报告内容:《阅读启迪智慧》