部编版小学一年级语文下册第3课《一个接一个》课课练(含课时作业、课后作业及答案)

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2021部编版一年级语文下册《一个接一个》课时练习(带答案)

2021部编版一年级语文下册《一个接一个》课时练习(带答案)

2021部编版一年级语文下册《一个接一个》课时练习(带答案)一、我是拼写小能手。

shuǐniúzìjǐxuéwèn shítou kěshìyuèyáshūběn cóng lái dōng xi zhèng zài二、照样子,加偏旁,组成新字,再组词。

例:生+(星)——(红星)1.尔+(______)——(______)2.中+(______)——(______)3.火+(______)——(______)4.包+(______)——(______)三、比一比,再组词。

池(_______)跳(_________)蓝(_________)牙(_________)驰(_______)桃(_________)篮(_________)芽(_________)四、选择合适的词语填空。

A 慢慢地B 轻轻地C 偷偷地D 重重地(1)小猫咪睡着了,我(_____)抚摸着它。

(2)秋天,树叶(_____)落下。

(3)小公鸡(_____)跟在小鸭子后面,也下了水。

(4)冰雹(_____)敲打着玻璃窗。

五、读一读,连一连。

六、按课文填空。

(1)我画了个的太阳,挂在夏天的天空;我画了个的太阳,送给秋天;我画了个的太阳,送给冬天;我送给春天一个的太阳,因为春天是多彩的季节。

(2)眠不觉晓,处处闻啼。

夜来声,花落知。

七、开心阅读。

森林护卫队热闹的森林里,有许多鸟儿,他们为了保护树木,成立了一支森林护卫队,由喜鹊担任队长。

猫头鹰第一个飞来说:“我可以在夜里捉田鼠,保护森林。

”啄木鸟飞来说:“我为树治病,使树木长得更茂盛。

”黄鹂也急急忙忙飞来了,说:“要说在森林里捉害虫,我是数一数二的。

”喜鹊说:“你们三个都有自己的本领和长处,现在我宣布,你们三个都成为森林护卫队的队员。

”从此,它们日日夜夜保护着树木。

1.森林护卫队的队长是______,队员有______、______和_______。

部编版小学一年级语文下册第3课《一个接一个》课课练(含课时作业、课后作业及答案)

部编版小学一年级语文下册第3课《一个接一个》课课练(含课时作业、课后作业及答案)

部编版小学一年级语文下册第3课《一个接一个》课课练(含课时作业、课后作业及答案)第一课时课堂作业1.看拼音写词语:走过各个一种一样伙伴。

2.给以下生字组一个词语:过(过去)这(这个)样(一样)各(各种)。

3.写出带有“辶”的字。

参考答案:1.走过各个一种一样伙伴。

2.过去、这样、各种。

3.过、边、这。

第二课时课堂作业一、给加点的多音字选择正确读音:睡觉(jiào)觉得(jué)感觉(jué)觉醒(jué)。

二、给加点字选择正确的读音,画“√”:接着(jiē)再见(zàijiàn)、故事(gùshi)好梦(mèngmèn)。

三、我来扩词:过来、走过、各个、各种、这样。

四、选字填空:羊样。

课后作业基础积累大巩固一、小猫钓鱼,组成新词语:睡做伙有过节觉梦伴趣。

二、读拼音,写词语:火伴、这里各种各样。

三、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”:1.“各”的第一笔是“一”。

(×)2.“觉”中一共有三个点。

(×)3.本文中“我”说“唉,要是不上学就好了”是因为“我”确实不爱上学。

(×)阅读能力大提升四、重点段落品析:唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!1.选一选,巧搭配(填序号):讲听①音乐②故事。

2.在文中找出下列词的近义词:欢乐——快乐。

思维创新大拓展五、想一想,要是学校里上课没有上课铃声会怎样?请你说一说。

参考答案:一、睡做伙有趣过节觉梦伴。

二、火伴、这里各种各样。

三、1.× 2.√ 3.×四、1.②① 2.快乐有趣。

新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)

新部编版小学一年级语文下册第1-4单元每课 课课练(含课时练习和课后作业)(附答案)
第二课时习题
一、重点段落品析。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。
1.请找出表示颜色的词语。
2.请问这个谜语的谜底是:。
二、猜一猜,画一画。
千条线,万条线,落到河里看不见。
谜底( )
课后作业
一、 。
相 动 万 怕 言
wàn xiāng pà yán dòng
二、 , 。
( ) ( )
第一课时课堂练习
一、读拼音,写词语。
hǎo chī zhǔ rén yǐ hòu
zhù fángjiāngshuǐ méi yǒu
二、轻松找朋友(连线)。
zhàn xí wàngcūn
忘 村 席 战
3、组词
井() ()主() ()
吃() ()面() ()
第二课时练习
一、课文整体梳理。
这是一篇传统革命题材的文章,课文最后在碑文“,”中得到升华。
1.我们的祖国,多么_____ ________。
2.读一读,连一连。
大兴安岭 长江两岸 海南岛上
鲜花盛开 雪花飞舞 柳枝发芽
第一课时答案
一、阴yīn阵zhèn夹jiā
二、前鼻韵母:见 万 全 半 后鼻韵母:王 方 长 上
三、春回大地 万物复苏 百花齐放 泉水叮咚
第二课时答案
一、1.chù chǔ 处理 2.花园里的花儿多么美丽。
三、上下结构:吴 官 李 半包围结构:周 赵 左右结构:钱 孙 张
四、示例:有王 石 陈 张 丁 陆 乔
五、章 章 立早章
部编版一年级语文下册识字3、《小青蛙》课课练
第一课时习题
一、我会读,我会连。
二、读一读,选一选。
晴 清 情 请 睛

一年级语文下册第3课一个接一个课后练习题(部编新版带答案)

一年级语文下册第3课一个接一个课后练习题(部编新版带答案)

一年级语文下册第3课一个接一个课后练习题(部编新版带答案)一年级语下册第3一个接一个后练习题(部编新版带答案)网络更新日期2017-2-8一年级语下册第3一个接一个后练习题(部编新版带答案)一年级语下册第3一个接一个后练习题(部编新版带答案)一、给加点的多音字选择正确读音。

uéià睡觉( ) 觉得( )感觉( ) 觉醒( )二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

接着(iēiè) 再见(zài zhài)故事(ɡūɡù) 好梦(ènɡèn)三、看拼音,写字词。

huǒbàn zhèɡuò1果园里有的树。

四、我扩词。

过( )( )各( )( )这( )( )五、选字填空。

样羊那只可爱的小( )又照先前的( )子慢慢地走过。

六、照样子,写句子。

例不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!1不过,____________________,也是很快乐很有趣的呀!七、品读句子,回答问题。

1不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!(1)“各种各样”的意思是( )A非常多,数不清。

(2)你觉得可以做哪些梦呢?请写一写。

参考答案一、iàuéuéué二、iēzài ɡùènɡ三、1各种各样四、过过去各个各种各样这边这里五、羊样六、1一起踢足球七、1(1)A (2)可以梦见变成超人,也可以梦见在空中游玩。

部编人教版一年级语文下册第3课《一个接一个》同步练习(含答案)

部编人教版一年级语文下册第3课《一个接一个》同步练习(含答案)

趣 q ù q ǜ 梦 m èng m èn 接 j ēi ji ē 做z òu zu ò《一个接一个》同步练习一、选择正确的读音打“√“。

二、我能写好下面的字。

三、给下列的字加偏旁,组成新字再组词。

◆基础知识达标过各伴种火()文()羊()寸()◆课后能力提升一、仿照例子写句子。

1.我好想再多玩一会儿啊。

________________好想_______________________。

2.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!____________________多么____________________。

二、能说会道。

学习了课文想一想,你有没有相似的经历?说给大家听。

___________________________________________________________ 订正栏:参考答案基础知识达标:一、qùmèng jiēzuò二、提示:想一想这些字的笔顺,观察一下它们的间架结构,再认真地写下来。

三、(范例)伙伙伴这这个样样子过来过课后能力提升:一、略二、略《一个接一个》同步练习一、看拼音,写词语。

huǒbàn zài jiàn zuòmèng kāi xīn gèzhǒng gèyàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据课文内容填空。

1、正和们玩着跳房子,操场上却响起了声。

唉,要是没有就好了。

不过,听老师,也是很很的呀!2、讲踩响跳做吹()影子()各种各样的梦()泡泡()房子()故事()起上课铃三、组词,每个字组两个词。

接()()这()()各()()趣()()过()()种()()四、加上合适的标点。

1、不过去了学校就能见到小伙伴多么开心哪2、别的孩子也是这样吗也像我一样这么想吗五、造句。

我好想:要是:参考答案一、伙伴再见做梦开心各种各样二、1、根据课文内容填写2、踩做吹跳讲响三、接着接受这个这种各种各位有趣乐趣过去过年种子种地四、,,,!,。

新部编版一年级语文下册《一个接一个》课时练习及答案

新部编版一年级语文下册《一个接一个》课时练习及答案

新部编版一年级语文下册《一个接一个》课时练习及答案一、读拼音,写词语。

gǔjīn qiūliáng táo lǐxīyángxiāng wèi xìxiǎo niǎo yǔzhāo xiá二、照样子,在括号里填上合适的词,不会写的用拼音代替。

例:一(口)水井(挖)井一(________)村子(________)碑一(________)战士(________)水一(________)石碑(________)树一(________)小河(________)山三、字词积累——比一比再组词。

青(________)千(_________)块(__________)无(__________)晴(________)干(_________)快(__________)元(__________)四、选择合适的词语填空。

1. 常常天天小力不怕苦,跑步。

小白兔给白菜捉虫。

2. 小心专心上课时,我们要听老师讲课。

下雪天,走路要。

上课要3.一边……一边……有的……有的……下课了,同学们唱歌,做游戏。

小鸟飞,叫。

五、看图猜字,连一连。

六、品读句子,回答问题。

1.月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”句中“____”说明已经很晚很晚了,大人想让孩子_____________。

2.不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!(1)“各种各样”的意思是(____)A.种类多,样子多。

B.非常多,数不清。

(2)你觉得可以做哪些梦呢?请写一写。

____________________________七、阅读理解。

第二天,朱德同志又率领采野菜大队出发了。

原先调查组的同志任“推广介绍员”。

这次,“战绩”更加辉煌:大家共采回六十多种可吃的野菜。

朱德同志吩咐把野菜分类整理,用水养起来——举办“野菜展览会”。

1.读拼音,写词语。

shuài lǐng chū fā zhǎn lǎn tóng zhì()()()()2.写近义词。

部编版一年级语文下册3一个接一个课时练及答案【新材料】

部编版一年级语文下册3一个接一个课时练及答案【新材料】

3 一个接一个课时练
一、小猫钓鱼,组成新词语。

睡做伙有过
节觉梦伴趣
二、读拼音,写词语。

huǒ bàn zhè lǐ gè zhǒng gè yàng
三、下面的说法对吗?对的画“ √”,错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。

()
2.“觉”中一共有四个点。

()
3. 本文中“唉,要是不上学就好了。

”因为:“我”确实不爱上学。

()
四、重点段落品析。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
1.选一选,巧搭配(填序号)。

讲听①音乐②故事
2.在文中找出下列词语的近义词。

欢乐——乐趣——
五、想一想,要是学校里上课没有上课铃声会怎样?请你说一说。

参考答案
一、睡觉做梦伙伴有趣过节
二、伙伴这里各种各样
三、×√×
四、②①快乐有趣
五、略。

一年级下册语文部编版课时练 第3课《一个接一个》 试卷含答案

一年级下册语文部编版课时练 第3课《一个接一个》 试卷含答案

3.一个接一个一、书写1.拼一拼,写一写。

(1)小鸟的huǒbàn 到zhè里来guò冬了。

(2)果园里有gèzhǒng gèyàng的树。

二、填空题2.比一比,组词语。

样(________) 各(________) 伙(________) 种(________) 这(________)伴(________) 冬(________) 秋(________) 中(________) 过(________)3.给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。

寸_______(________) 中_______(________) 口_______(________) 羊_______(________) 火_______(________) 文_______(________) 4.根据课文内容填空。

1.正和(____)们玩着跳房子,操场上却响起了(___)声。

唉,要是没有(____)就好了。

不过,听老师(____),也是很(____)很(____)的呀!2.讲踩响跳做吹(___)影子(___)各种各样的梦(___)泡泡(___)房子(___)故事(___)起上课铃5.想一想,填一填。

“因”共________画,________结构,音节为________,笔顺为:________。

“为”共________画,第二画是________,组词:________。

“尝”是________结构,偏旁是________。

“颜”是________结构。

偏旁是________,读音是________。

“阳”的笔顺为:________,第三笔是________。

三、信息匹配6.用“√”给加点字选择正确的读音。

再.见(zài zhài) 有趣.(qǜqù) 睡觉.(jiào jué)做梦.(mèng mèn) 了却.(quèqüè) 觉.得(jiào jué) 7.读下面的句子,你感受到作者怎样的心情?选一选。

一年级下册语文一课一练3 一个接一个 人教(部编版)含答案)

一年级下册语文一课一练3 一个接一个 人教(部编版)含答案)

( )
(4)跳房子. ( )
(5)听老师讲故事.
( )
(6)睡懒觉. ( )
3.课文的最后用
来结ù√ jiē√ zuò√ 二 、1.jiào jué 2.zhǒng zhòng 三 、略
四 、1.

2.
亻 伙伴
3.
半包围 这样
4.
10
伙 伙 伙 ������������������������������������������������������������������������������������������������������������
这 这 这 ������������������������������������������������������������������������������������������������������������
五 、伙 伙 伴 这 这 里 样 一 样 时 时 间
六 、不 明 不 白 无 法 无 天 自 由 自 在
七 、示 例 :1.我 好 想 去 北 京 游 玩 .
2.蓝 蓝 的 天 空 多 么 高 呀 ! 3我有各种各样的玩具汽车. 八 、1.开 心 快 乐 2.(1)√ (3)√ (4)√ (5)√ 3.两 个 问 句
各种各样
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部编语文一年级下册第3课《一个接一个》知识点+同步练习-1.doc

部编语文一年级下册第3课《一个接一个》知识点+同步练习-1.doc

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】语文一年级下册第3课《一个接一个》知识点+同步练习知识点教材分析:《一个接一个》是一首儿童诗,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。

诗歌共4节,前三节格式相似,每节共3句话:第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心,第二句是孩子的希望,第三句是孩子转念之后的喜悦。

每一节的第一句接连着上一节的结尾,内容环环相扣,与题目“一个接一个”相契合。

最后一节诗中孩子天真的发问,使诗歌更富有童趣,引发学生的情感共鸣。

这首儿童诗,既写出了孩子被大人打扰的不开心,也写出了孩子的希望和改变想法后的喜悦。

(文中“不过”两个字,写出了孩子非常积极、乐观,最后一段的两个问句也写出了孩子的好奇心很强)我会写:过guò(过关)(过去)(过火)(过节)各gè(各地)(各种)(各个)(各别)种zhǒng(种子)(白种)(火种)zhòng(种田)(种地)样yàng(样本)(样子)(样品)(花样)伙huǒ(伙伴)(伙计)(同伙)(大伙)伴bàn(玩伴)(伙伴)(同伴)这zhè(这次)(这样)(这边)(这么)我会认:接jiē(迎接)觉 jiào(睡觉)再zài(再见)做zuò(做事)梦mèng(梦想)趣qù (有趣)却què(退却)易错的字:各:上面是“夂”,不要写成“攵”。

种:左边最后一笔是点,不是捺。

样:左边最后一笔是点,不要写成捺。

这:第四笔是点,不要写成捺。

部首:卩读jié(单耳刀或单耳旁)卩(却)即、却、卫、卯、印多音字:倒:dào (倒数)dǎo (倒下)觉jiào (睡觉)jué(自觉)种zhǒng (种子)zhòng(种地)词组积累:踩影子做美梦讲故事有趣的故事各种各样的梦近义词:伙伴——朋友开心——快乐各种各样——各式各样反义词:开心——难过理解词语:影子:物体挡住光线后,应在地面或其他物体上的形象。

2021年部编版一年级语文下册第3课一个接一个教案作业设计及答案+教学设计+学案

2021年部编版一年级语文下册第3课一个接一个教案作业设计及答案+教学设计+学案

3 一个接一个备课素材【写作背景】《一个接一个》是一首儿童诗,用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。

诗歌共4节,前三节格式相似,每节共3句话:第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心,第二句是孩子的希望,第三句是孩子转念之后的喜悦。

每一节的第一句接连着上一节的结尾,内容环环相扣,与题目“一个接一个”相契合。

最后一节诗中孩子天真的发问,使诗歌更富有童趣,引发学生的情感共鸣。

【作者介绍】金子美玲(1903-1930),活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。

其出生于日本山口县大津郡仙崎村,她在诗中用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界。

从童年起,不幸就一直与金子美铃如影随形。

三岁时,她的父亲早逝,母亲后来按照当地的习俗改嫁。

23岁那年,她嫁给了书店的一名店员,并生下一女,但丈夫不仅寻花问柳,还禁止她做诗。

痛苦的金子美铃提出离婚,以为从此就可以解脱。

然而,令金子美铃意想不到的是,离婚后,女儿也被判从她身边夺走,这使得她对生活完全绝望了。

1930年,年仅27岁的诗人自杀身亡。

其作品一度被世人遗忘。

1984年,金子美玲生前留下的三本手抄童谣诗集共五百一十二首作品《金子美铃童谣全集》出版,震撼了日本文学界。

正式结集出版,即刻受到瞩目,并广为流传,也震撼了每一位读到诗的普通人。

迄今为止,金子美玲的多首代表作被收录于日本的小学国语课本,其作品已被翻译成包括中文在内的英、法、韩等七国文字。

2007年在中国结成《向着明亮那方》出版。

【与文章相关的资料介绍】跳房子,也叫跳飞机,是一种世界性的儿童游戏,也是中国民间传统的体育游戏之一,趣味性、娱乐性极强,曾深受广大儿童的喜爱。

在20世纪50年代至80年代相当普遍,在有些儿童游乐场、公园和小学操场等都会有跳房子的位置。

有时就算在一块空地上,只要有一根粉笔或树枝,小朋友亦会在地上画起"跳房子"的九个格,然后一起玩。

1.《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

1年级下册语文部编版课后作业 第3课《一个接一个》(含答案)

1年级下册语文部编版课后作业 第3课《一个接一个》(含答案)

3.一个接一个一、积累与运用1.下列括号里词语搭配最正确的一项是()A.(踩)影子(做)各种各样的梦B.(吹)泡泡(跳)房子C.(说)故事(响)起上课铃2.想一想,括号所填动词不正确的一项是()。

玩打听讲踢跳拍A.(跳)绳(拍)篮球B.(踢)足球(讲)故事C.(听)音乐(玩)游戏3.下面的词语和“碧绿”是同一类的是( )A.乌黑B.天空C.田野D.跑步4.下列词语中,书写完全正确的一项是()A.近步清楚时钟B.结网迟水大胆C.座位汽油放学D.园来高原勇士5.下面不是和天气有关的词语是()A.雷电B.大雪C.落叶6.下面的句子所加标点错误的是()A.多美的夜色呀?B.你写作业了吗?C.小兔子在山坡上割草。

7.下面词语是同一类的一项是()A.雹雾雷白云B.碧绿金黄红火雪白C.梳子刷牙香皂脸盆D.清凉温暖炎热寒冷8.我是拼读小能手。

guò qù huǒ bàn zhè gè gè zhǒng gè yàng(_________)(__________)(_________)(_______________)9.一字开花。

过(_____)(_____)(_____)这(_____)(_____)(_____)10.为下列汉字加上偏旁,组成新字再组词。

羊 ____(_______) ____(_______)火____(_______)____(_______)寸____(_______) ____(_______)11.根据课文内容填空。

1.正和(____)们玩着跳房子,操场上却响起了(___)声。

唉,要是没有(____)就好了。

不过,听老师(____),也是很(____)很(____)的呀!2.讲踩响跳做吹(___)影子(___)各种各样的梦(___)泡泡(___)房子(___)故事(___)起上课铃12.我会用音序查字法查字并组词。

2021部编版一年级语文下册一个接一个课后作业及答案

2021部编版一年级语文下册一个接一个课后作业及答案

2021部编版一年级语文下册一个接一个课后作业及答案一、读拼音写词语。

chánɡjiǔɡōng pínɡběi jīnɡměi tiān xiānɡxiàlìyònɡmínɡrén bǎo dāo hěn jiǔxīnɡyè二、照样子,加偏旁,组成新字,再组词。

例:生+(星)——(红星)1.尔+(______)——(______)2.中+(______)——(______)3.火+(______)——(______)4.包+(______)——(______)三、生字组词开花。

气(_______)(_______)晴(_______)(_______)情(_______)(_______)请(_______)(_______)生(_______)(_______)字(_______)(_______)四、选择正确的字填空。

再在1.同学们上午(_______)学校上课,下午(_______)去公园。

玩完2.每天放学回家,我先做(______)作业,然后和小伙伴们一起去(_____)。

座坐3.我走进教室,找到自己的(______)位(______)下来。

清青4.一只(_______)蛙在(_____)水里游来游去。

五、读一读,连一连。

qīng cǎo 白云 qiū tiān 大地kuài lè花朵 dà dì秋天bái yún 白兔 shù yè青蛙huā duǒ快乐 chē zhàn 树叶bái tù青草 qīng wā车站六、照样子,写句子,并加上标点。

1.我好想再多玩一会儿啊。

___________好想______________________。

2.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!______________________多么___________!七、读课文片段,完成练习。

2021部编版一年级语文下册《一个接一个》课时练习及答案

2021部编版一年级语文下册《一个接一个》课时练习及答案

2021部编版一年级语文下册《一个接一个》课时练习及答案一、看拼音,写词语bái yún māma lìzhèng shūběntóng xuézǎo shàng kāi xīn yǔyī二、填合适的量词。

口棵辆个匹本支架一(____)自行车一(____)骆驼一(____)书一(___)水井一(____)毛笔一(____)小草一(____)大桥一(___)太阳三、比一比,再组词。

晴(______)方(______)入(______)快(______)跟(______)清(______)万(______)人(______)块(______)很(______)四、选择下面的词语填空。

怎么怎样什么为什么哪里哪些(1)花儿____这样红?(2)你的身体____了?(3)这条路一直通到____呢?(4)____是你包的饺子?(5)爸爸____时候回家呀?(6)____才能当好班长呢?五、背一背,连一连。

春眠不觉晓浮萍一道开举头望明月处处闻啼鸟松下问童子低头思故乡不解藏踪迹言师采药去六、照样子,写一写。

例:春天来了,桃花开了,梨花也开了。

(1)小红在写字,(________)也在写字。

(2)我喜欢吃苹果,(________)也喜欢吃苹果。

(3)小丽爱读书,(______________________)。

七、我爱阅读。

我属猫该多好真恼火,真恼火!十二生肖,偏偏缺个猫。

要是我属猫该多好!爸爸属鼠,我属猫,我就再也不用怕爸爸了,毕竟天底下哪有猫向鼠求饶的!1.从儿歌中可以看出“我”的心情很(______)①快乐②悲伤③恼火2.“我”为什么想属猫?________________________________________________________________ 3.你害怕爸爸吗?为什么?___________________________________________________________________ 4.你此刻最想和爸爸说什么?写一写吧。

2021部编版一年级语文下册一个接一个课后作业及答案

2021部编版一年级语文下册一个接一个课后作业及答案

2021部编版一年级语文下册一个接一个课后作业及答案一、读拼音,写词语,把字写正确又规范。

tóng xuémíng tiān xiàyǔwǒmenshuǐguǒyòng xīn zìjǐlìzhèng二、认真地抄写句子,注意写上标点符号。

读万卷书,行万里路。

三、我会比一比,再组词。

大(______)本(______)好(______)自(______)天(______)木(______)妈(______)白(______)四、把字宝宝送回家。

(填编号)1.花 2.画 3.采 4.菜 5.鸡 6.鹅 7.个 8.不白(______)画(______)(____)朵蔬(_____)一(______)(_____)蘑菇(____)好(_____)蛋五、好朋友,手拉手。

(连线)亮晶晶的雷声高兴地游阴沉沉的夜晚难过地捶轰隆隆的眼睛飞快地哭黑乎乎的天空使劲地叫六、照样子,补写句子。

例:回家睡着了,倒可以做各种各样....的梦呢!______________有各种各样....的鲜花。

____________各种各样....的______________。

七、开心阅读。

森林护卫队热闹的森林里,有许多鸟儿,他们为了保护树木,成立了一支森林护卫队,由喜鹊担任队长。

猫头鹰第一个飞来说:“我可以在夜里捉田鼠,保护森林。

”啄木鸟飞来说:“我为树治病,使树木长得更茂盛。

”黄鹂也急急忙忙飞来了,说:“要说在森林里捉害虫,我是数一数二的。

”喜鹊说:“你们三个都有自己的本领和长处,现在我宣布,你们三个都成为森林护卫队的队员。

”从此,它们日日夜夜保护着树木。

1.森林护卫队的队长是______,队员有______、______和_______。

2.猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领?连一连。

猫头鹰捉害虫啄木鸟捉田鼠黄鹂为树治病3.你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员?__________________________参考答案1、同学明天下雨我们水果用心自己立正2、读万卷书,行万里路。

部编人教版2019年春一年级下册语文 第3课《一个接一个》课时训练(含答案)

部编人教版2019年春一年级下册语文 第3课《一个接一个》课时训练(含答案)

3 一个接一个课时练
一、小猫钓鱼,组成新词语。

睡做伙有过
节觉梦伴趣
二、读拼音,写词语。

huǒ bàn zhè lǐ gè zhǒng gè yàng
三、下面的说法对吗?对的画“ √”,错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。

()
2.“觉”中一共有四个点。

()
3. 本文中“唉,要是不上学就好了。

”因为:“我”确实不爱上学。

()
四、重点段落品析。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
1.选一选,巧搭配(填序号)。

讲听①音乐②故事
2.在文中找出下列词语的近义词。

欢乐——乐趣——
五、想一想,要是学校里上课没有上课铃声会怎样?请你说一说。

参考答案
一、睡觉做梦伙伴有趣过节
二、伙伴这里各种各样
三、×√×
四、②①快乐有趣
五、略。

【人教部编版】2019年春一年级下册语文:第3课《一个接一个》课时训练(含答案)

【人教部编版】2019年春一年级下册语文:第3课《一个接一个》课时训练(含答案)

3 一个接一个课时练
一、小猫钓鱼,组成新词语。

睡做伙有过
节觉梦伴趣
二、读拼音,写词语。

huǒ bàn zhè lǐ gè zhǒng gè yàng
三、下面的说法对吗?对的画“ √”,错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。

()
2.“觉”中一共有四个点。

()
3. 本文中“唉,要是不上学就好了。

”因为:“我”确实不爱上学。

()
四、重点段落品析。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
1.选一选,巧搭配(填序号)。

讲听①音乐②故事
2.在文中找出下列词语的近义词。

欢乐——乐趣——
五、想一想,要是学校里上课没有上课铃声会怎样?请你说一说。

参考答案
一、睡觉做梦伙伴有趣过节
二、伙伴这里各种各样
三、×√×
四、②①快乐有趣
五、略。

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部编版小学一年级语文下册3、《一个接一个》课课练
第一课时
课堂作业
1.看拼音写词语
zǒu ɡuòɡèɡè yì zhǒnɡ yí yànɡ huǒ bàn ()()()()()2.给以下生字组一个词语
过()这()样()各()3.写出带有“辶”的字。

参考答案:
1.走过各个一种一样伙伴
2.过(过去)这(这个)样(一样)各(各种)
3.辶:过边这
第二课时
课堂作业
一、给加点的多音字选择正确读音。

觉:juéjiào
睡觉.( ) 觉.得( ) 感觉.( ) 觉.醒( ) 二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

接.着(jiējiè) 再.见(zài zhài)
故.事(ɡūɡù) 好梦.(mènɡmèn)
三、我来扩词。

过( )( ) 各( )( )
这( )( )
四、选字填空。

样羊
那只可爱的小( )又照先前的( )子慢慢地走过来。

参考答案:
一、睡觉(jiào ) 觉得(jué) 感觉(jué) 觉醒(jué)
二、接(jiē) 再(zài) 故(ɡù) 梦(mènɡ)
三、我来扩词。

过(过来)(走过) 各(各个)(各种) 这(这样)(这么) 四、羊样
课后作业
基础积累大巩固
一、小猫钓鱼,组成新词语。

睡做伙有过
节觉梦伴趣
二、读拼音,写词语。

huǒ bàn zhè lǐ gè zhǒng gè yàng
三、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。

1.“各”的第一笔是“一”。

()
2.“觉”中一共有三个点。

()
3. 本文中“我”说“唉,要是不上学就好了”是因为“我”确实不爱上学。

()
阅读能力大提升
四、重点段落品析。

唉,要是没有上课铃就好了。

不过,听老师讲故事,
也是很快乐很有趣的呀!
1.选一选,巧搭配(填序号)。

讲听①音乐②故事
2.在文中找出下列词的近义词。

欢乐——乐趣——
思维创新大拓展
五、想一想,要是学校里上课没有上课铃声会怎样?请你说一说。

参考答案:
一、睡觉做梦伙伴有趣过节
二、伙伴这里各种各样
三、1.× 2.√ 3.×
四、1.②① 2.快乐有趣
五、略。

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