大学生职业生涯规划—自我认知
大学生职业规划自我认知(6篇)
大学生职业规划自我认知(6篇) 大学生职业规划自我认知篇一就业形势总是那么的不容乐观,即使是依然身在校园的我们,也似乎能在空气中嗅到那充满压力的气息。
特别是在金融危机来袭,各国各大企业都纷纷裁员破产,渲染出的就业困难、就业低迷氛围,也更让我们这些“准应届毕业生”的心理忐忑不已——当我们跨出校园的那一天真的能够在社会上找到自己的立足之地吗?这么多年的寒窗苦读又是否能物有所值,成功把自己推销出去呢?中国的传统观念里,信奉的是“吃得苦中苦,方为人上人”的吃苦耐劳精神,宣扬的是“干一行,爱一行”的无私奉献。
当然我并不是否认爱岗敬业是良好的社会主义道德,但是从更加科学的角度来说,实现人员与岗位的完美搭配,才是人力资源管理的核心所在吧!所以从这个角度上来讲,自己针对自己设计一份适合自己的职业生涯规划,是非常有必要的。
“职业生涯规划”,听起来真的是很高深的词汇,但是我想比起一份辞藻华丽慷慨激昂的专业报告来讲,还是从更实际的角度出发,写出一份更具有可行性的操作指南更适合现在彷徨而无助的我们吧!以下是我在参考的一些资料以后对自己的未来进行的规划。
如果说找工作是一场博弈,那么“知己知彼”无疑是最重要和最根本的。
我是谁?我拥有什么?我想得到的又是什么?关于我:现在的我只是一名普通的日语专业大三学生,拥有的证书也是基本的英语四六级证书和日语二级证书,实践经验更是相当贫乏的,应该是个最普通的大学生。
在性格方面,我认为自己的性格是属于较开朗和亲切的,做事的耐心和毅力也还可以,但是在关键时候缺乏一些决断力,会过于在乎别人的意见。
在做事情的时候,比较强调规划和细节,偏向准备充分,未雨绸缪。
脾气比较好,虽然感情较为细腻,易受外界影响,但是自我调节能力不错。
家人:我的父母都是普通的工薪阶层,虽然不能够给我提供特殊途径的就业机会,但是他们有各种保障还可以使他们可以安度晚年,所以我可以放心的做一些我想做的事,而且他们都很支持我,可以给我一些建议和安慰。
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大学生职业生涯规划职业认知
大学生职业生涯规划职业认知【7篇】职业生涯规划书自我认知篇一1、职业兴趣首先,城市轨道交通工程是我主修专业。
其次,我也深深地为能够进入这个专业而感到荣幸。
同时,这也是一个在全国范围内新起的热门专业,它具有很大的进展空间,所以,我的职业兴趣是做一名的地铁公司的工作人员。
2、职业力量我信任,只要有信念、有热忱、肯投入,就没有做不成的事。
身为理科毕业的我,拥有良好的规律推理力量,我的学习力量较强,细心、坚韧、能和别人友好相处、有良好的团队协作力量。
同时,我修取了具有专业学问的各总证书,我可以作为治理和专业一体的复合型人才,也为我实现自己的规划而打下肯定的根底。
3、个人特质我比拟喜爱团队合作。
由于我擅长篮球,篮球是一个团队意识比拟强的运动,所以我认为在团队合作的过程当中我能学习到更多的学问,了解别人的想法和独到的见解,同时也能够熟悉更多的朋友。
团队合作能够激发我的工作的热忱、鞭策自己努力前进。
同时,我能试图用理论分析问题,解决问题,能够顾全大局,喜爱有激情的工作。
我信任的人组成的团队会更加。
4、职业价值观我会考虑这份工作对实现我自身抱负有多大帮忙,对实现我的目标有多大的铺垫作用。
我看重职业能不能有一个好的进展前景,有没有从中不断学习提高我个人力量的时机。
固然,工资收入也占有很大的重量。
在我毕业后的几年时间里,将会是我职业生涯中特别重要的几年。
能否积存肯定的阅历和学问让自己更加是特别重要的。
5、自我小结我是一共性格活泼、开朗,同时拥有坚韧,细心,内敛,的思维和良好的团队协作力量的人。
首先,我是城市轨道交通工程技术专业,在以后的生活中我都会以此目标前行,我能够成为一名的负责任的城市轨道交通工程师。
其次,在将来的1年—3年期间,我会获得许多的生活阅历以及广阔的人脉关系,丰富自己所学的学问,增加自己的社会阅历及更多的工作阅历。
成为的城市轨道交通规划设计师,并且在3年后创下属于自己的成就,我想我还是蛮有信念的。
职业生涯规划书自我认知篇二1、职业价值观个人比拟倾向能让家人过着无拘无束、舒适安逸的生活,所以我的职业价值观是不断鞭策自己,不断进取,让自己的价值得到他人、社会确定的同时,获得丰厚的薪金,足以让家人生活风光。
职业生涯规划__自我认知
2、在进行自我性格探索时,常用的测量 方法有: 1)艾克森情绪稳定性测评 2)卡特尔人格测试 3)大五人格测试 4)迈尔斯—布里格斯类型指标
3、艾克森情绪稳定性测评 可以被用于诊断是否存在自卑、抑郁、 焦虑、强迫症、依赖性、疑心病和负罪 感。
4、卡特尔人格测试 用于诊断受测者的适应性、外向性、 情绪性和果断性;同时还可以预测受测 者的心理健康水平、专业成就的可能性、 创造潜力、对新环境的适应能力。
这六个岛屿就代表了以下六种不同的 兴趣类型: 艺术型(A):喜欢自我表达,喜欢文学、 音乐、艺术和表演具有创造性、变形性 的工作。重视作品的原创性和创意,重 视自我表达、自由和美。
研究型(I):喜欢探索和理解事物, 学习研究那些需要分析、思考的抽象问 题,喜欢阅读和讨论有关科学性的问题, 喜欢独立工作,对未知问题的挑战充满 兴趣。重视知识、学习、成就和独立。
1、能力的定义 能力是指劳动者完成某项活动所具备 的技能,包括完成活动的具体方式以及 完成活动所必需的心理特征。能力分为 能力倾向和技能。能力倾向是每个人都 有的上天赋予我们的特殊才能,但有可 能未被开发而荒废;技能是指人在一定 的知识、经验基础上学习和训练形成的 能顺利实施某种活动的行为方式。
个人的职业兴趣往往是多方面的,很少只 是集中在某一种类型上。因此,通常用3个字 母(代表3种兴趣类型)的代码来标示一个人的 职业兴趣,这个代码称为“霍兰德代码”。这 三个字母之间的顺序表示了不同类型兴趣的强 弱程度的不同。霍兰德代码是用3个字母的代 码表示一个人的职业兴趣,也可以描述职业的 工作性质和职业氛围,个人人格类型和职业环 境之间的适配将增加个人的工作满意度、职业 稳定性和职业成就感。
职业生涯规划书的自我认知5篇
职业生涯规划书的自我认知5篇1.自己兴趣爱好大盘点:业余爱好读书、听音乐、无线电修理、画画;喜爱的文学作品《红楼梦》、《战斗与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜爱的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》;心中偶像周恩来、比尔?盖茨。
2.自己优势盘点:学习成绩优秀,担当班干部,班级群众根底好,父母、亲人、班主任、任课教师关爱,动手力量较强。
3.自己劣势盘点:目前的手头经济状况较为窘迫,海拔高度不够,体质偏弱。
4.自己的优点盘点:做事认真仔细、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思索,考虑问题全面。
5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际力量较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信念和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。
6.生活中胜利阅历的盘点:胜利竞选成为班支委一员,胜利组织过学习研讨主题班会并获年级组评比第一名,个人学习成绩、综合积分均为班级第一,通过考核以较大优势参加系学生试验室,工作中全班同学的悉心支持是我最大的财宝。
7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误会而陌路,竞选系学习部长失利,老听别人侃侃而谈可接不上话,心里特难过。
职业生涯规划书的自我认知篇二(一)个人根本特征生活中的我,是一共性格乐观的人,不喜爱承受标准,也不想被约束,对有兴趣的事很入迷。
我喜爱紧急,所以我每天的。
活动都会排得满满的。
我喜爱交朋友并乐于倾听他们的事情,我对人热忱、友善、有爱心更有急躁,很难拒绝有求于自己的人,更不会直接向别人表达自己不满的心情。
我对艺术有着深厚的兴趣,从小喜爱绘画。
我的穿着装扮会显得特别有创意,每天的风格都会不一样,不在乎别人的意见。
我的爱好广泛,外向,友好,喜爱置身于人群当中,擅长用话语抓住人们的留意力。
(二) 性格特征通过测试,显示我的性格类型是:公关型--天下没有不行能的事我对四周的人和事物观看得相当透彻,能够洞察现在和将来。
随时可以发觉事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。
大学生自我认知职业生涯规划范文
大学生自我认知职业生涯规划范文做好职业生涯规划能让大学生在职业探索和发展中少走弯路,加深对自我的认知。
下面是由店铺分享的大学生自我认知职业生涯规划范文,希望对你有用。
大学生自我认知职业生涯规划范文(一)自我分析:有的书上说舞蹈时早出现的一门艺术,我不敢确定。
所以只能凭感觉分析一下。
起初我想这种表现无所谓美与丑,不过时表达情感而已。
这可能只是自我表现,表现给自己看,发泄一下而已。
而人么觉得某一种表现很有味道,想以一种欣赏地兴味再看看,那么表现者再重复一遍,这就成了表演者,这种表现也成了表演艺术。
可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的,因此需要将其表现得优雅一点,完美一点,这肯定也是艺术追求美感的一种原因。
我的兴趣爱好非常广泛。
读书,从书中悟道理;上网,从网中览世界。
还有其它一些例如弹吉它、骑车等。
兴趣虽广,但没有特专长的一面;有点内向,不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃,不主动参加积极性高的活动,比如晚会等。
我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。
懂得开导自己,并以己推人。
己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。
“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭尽全力,朝着切合自己的目标迈进吧!虽说我人生的开始并不顺利,但我相信经历苦难后便是福!而一帆风顺的人生并不是完整的人生,因为它缺少了份苦难!只有从困苦中挺过来后的人才是有意志,才懂得事情的来之不易!所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!就业方向:演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。
就业前景分析:目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向,在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。
现有的导、表、教为一体的课程体系,比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际,对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面,专业教学层次模糊。
大学生职业生涯自我认知(4篇)
大学生职业生涯自我认知(4篇)大学生职业生涯自我认知篇1 一、前言有了目标,才会有动力。
大学四年之后我们都将会踏入社会,踏入那个既陌生而有熟悉的地方。
早在读初中时就或多或少的听到些关于社会的事情,从父母和亲戚朋友那里知道社会是复杂的,难缠的。
那时候并不是很懂,不过经过了这么几年,我也能看出点什么来:社会有时候真的挺无奈的。
就从我们大学毕业生就业的问题吧,我们都知道这几年大学生找工作真的挺困难的,那俨然已经成了一个社会的大问题。
大学生毕业出来务农,买衣服,端盘子的事例不只一次的映入我的眼睑,我真的很痛心,他们后来的路是他们自己选择的,他们完全有可能去改变的,正是由于大学四年的得过且过才最终决定了他们后来的命运。
我们却不能想他们学习,我们应该好好的去规划自己的大学生活,不让它在我们的缝间溜走。
当今巨大的社会压力让我们无处可逃,我们唯有迎难而上,好好的去适应它,因为社会是无奈的,而同时它也是精彩的!二、自我分析我是一个大一学生,性格外向。
但有时又会多愁善感,但也算是个理性的人。
爱好有很多,能放松休闲的就很喜欢:散步。
听歌。
画画。
玩电脑。
看电视。
购物。
聊天。
喜欢看些时尚杂志~遇事冷静。
对事物有自己独特的见解。
不轻易随波逐流。
擅长倾听别人的意见,开导和激励别人也是我的长项。
觉得让别人开心就很有成就感。
我比较注重人的内心。
心灵素质要;当然外表也不可以马虎,是个先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的人。
我的家庭属于中等水平。
妈妈常说该买的就买不该买的就不买。
我是个比较情绪化的人,可以说是典范。
其实这样不好,努力改正中,有时候是个很活泼外向的女孩。
可有时候心情低落就变成个超级消极的厌世者。
对自己有时候很缺乏信心。
有时候会奇怪的自信起来。
我也是个爱家的孩子。
所以我是阿宅。
呵呵~~前面说过我是个很情绪化的人。
所以我的劣势和缺点会随着情绪的变动而显示。
心情一变坏。
我就很消极。
低沉。
都说大学就是一个小型社会。
情绪化是会坏很多事的。
大学生个人职业生涯规划书(6篇)
大学生个人职业生涯规划书(通用6篇)大学生个人职业生涯规划书1一、自我认知透过人才测评分析结果以及本人对自我的熟悉、朋友对我的评价,我仔细的认知了自我。
1、职业兴趣:讨论型,期望日后能在科研方面工作。
2、职业潜力:规律推理的潜力相比拟较强,而信息分析潜力也不错的,比拟喜爱对简单的事务进展思索,将简单事物简化。
3、个人特质:喜爱追求各种不明确的目标;观看力强,工作自觉、热忱,能够吃苦耐劳;主见少说多做;爱学习;喜爱独立工作。
4、职业价值观:基于家庭条件,首先思索待遇较高的工作,对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新学问的时机;固然,假如没有工资收入限制,我会先思索自我最喜爱的工作,同时思索这份工作是否能实现自我的目标或者自我的抱负;最终,也思索这份工作我是否相宜去做,我的潜力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5、胜任潜力:1)潜力优势:头脑敏捷,有较强的上进心,规律推理潜力比拟强;信任自我行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自我要求严格,常常制定目标。
2)潜力劣势:一件事做其次遍定会出错;做事过于理性,而有时候就应是按常规出牌的;有严峻的个人中心主义,有时听不进别人的劝导。
自我分析小结:我认为自我明确职业兴趣及方向,有必需的潜力优势,但是也有必需的潜力劣势,所以要发挥自我的优势,培育自我不够的潜力。
平常要多对自我的缺乏进展强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自我的视野,等等。
二、职业认知与决策职业认知1、家庭环境分析:家庭经济潜力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。
我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。
家庭文化气氛一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2、学校环境分析:我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比拟先进,教学水平也较先进,只是学校更重视讨论生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到全都好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
职业生涯规划书自我认知
职业生涯规划书自我认知职业生涯规划书自我认知「篇一」一、引言不知不觉大学一年就快过去,感觉好象没学到什么知识一样。
刚来到韶关学院还真的有些不适应。
本以为在大学可以享受一样,但是事实并非如此。
来到这面临的最大问题是自己对未来感觉很迷茫,不再像以前一样只为高考作为奋斗目标,且在当今社会就业压力十分大,找到一份好的工作实属不易。
在近年来日益严峻的就业形式下,大学生怎样选择一份真正适合自己的职业?好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理,所以我明白拥有成功的职业生涯规划才能实现完美的人生。
二、自我分析与评价1、自我评价—自信、坚强、有毅力我给自己设定了不同时期的不同目标,为了能够实现这些目标,我会不懈的去努力,我的自信、坚强与毅力就是我实现这些目标最大的保障。
2、职业兴趣—制图类与创业我有较强独立思考能力和空间想象能力,喜欢去探索新的事物,去自然去享受自然,用自己的笔去描述自然。
3、职业个性—敢于创新,坚持不懈我是一个善于发现新事物和探索新事物的人,善于和别人沟通,敢于创新,敢于探索,总是坚持不懈!4、职业价值观毕业后得到一份工作要和自己的同事、领导关系相处的融洽,在这之后要追求自己的劳动成果,做好自己分内工作的同时,适当去帮助他人。
在工作时也需要他人的支持!为自己所从事的职业做到最好。
5、个人能力评价a、优势思维活跃,善于创新,坚持不懈,具有积极向上的心态;对自己充满信心,有上进心。
b、劣势做事缺乏细心,不能很好的整理自己的文件;有时候有点懒惰6、个人性格评价思维活跃,创造力丰富,感情丰富,为人热情乐观主动,好发表意见,有管理才能;擅长于与人沟通,人际关系佳。
做事塌实,为人安分,擅长于社交,忠实可靠,遵守秩序三、职业分析1、家庭环境分析我们家在农村,父亲是教书的,母亲下岗在家务农,家庭经济状况不是很好,在农村,大家最喜欢攀比的就是家庭状况,还有就是子女的就业情况,大家对我都有很大的期望。
大学生职业规划职业认知怎么写最新11篇
大学生职业规划职业认知怎么写最新11篇职业生涯规划书自我认知篇一1、职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2、职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3、个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4、职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5、胜任能力:1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标、2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
职业规划职业认知篇二第一、学习基础,熟悉框架第二、学习数据库应用程序和WEB应用程序开发第三、学习编写需求程序设计文档,测试文档第四、做项目经理,积累项目经验第五、做合作伙伴。
规划是个长期计划,使为了实现一个远期目标而制定的计划,然后又由数个或者数十个短期计划分解组成,不断实现。
关于职业生涯,很多人不能学以致用,将来的工作和自己的专业关联性不大,在大学里学的东西只能用上20%,(当然除了专业性特别强的),主要的80%的技能都是进入社会中不断学习逐渐实现的。
成功的职业规划,主要的考虑因素在以下几个方面:1、你的兴趣是什么?你曾经想成为什么样的人?你对哪些知识比较有感觉,能够深入发展下去?2、你的性格适合做什么?不同的工作,适合不同性格的人去做。
大学生职业生涯规划—自我认知
—-大学生的自我探索
1.我是谁? 2.我想要的生活是什么??
3.我想要的工作是什么???
自我认知—人贵有自知之明
自我认知也叫自我意识,或叫自我,是个体对自己存 在的觉察,也就是人在社会实践中,对自己的生理、心理 、社会活动以及对自己与周围事物的关系进行认知。包括
自我观察、自我体验、自我感知、自我评价等。
自我管理技能
经常被看作个性品质,被用来描述或说明人具有的 某些特征。 以形容词和副词的形式出现。 可以从非工作生活领域转换到工作领域。需要练习。 在工作中对取得成就和处理人际关系是不可缺少的。 “它们是成功所需要的品质,是个人最有价值的资 产。”
自我管理技能词汇表:
• 诚实 正直 自信 开朗 合作 耐心 细致 慎重 认真 负责 可靠 灵活 幽默 友好 真诚 热情 投入 高效 冷静 严谨 踏实 积极 主动 豪爽 勇敢 忠诚 直爽 现实 执著 机灵 感性 善良 大度 坚强 随和 聪明 稳重 热情 乐观 朴实 渊博 机智 敏捷 活泼 灵活 敏锐 公正 宽容 勤奋 镇定 坦率 慷慨清晰 明智 坚定 乐观 亲切 好奇 果断 独立 成熟 谦虚 理性 周详 客观 平和 有创意 有激情 有远见 有抱负 • 有条理 想象力丰富 善于观察坚忍不拔 足智多谋 精力旺 盛 头脑开放 多才多艺 彬彬有礼 善解人意 吃苦耐劳
兴趣
性格
自我认知
能力 价值观
大学生职业生涯自我认知
一、职业性格探索
性格的定义
性格,即个人特质,是 个人对现实的稳定态度和 习惯化的行为方式的总和 ,表现为个体独特的心理 特征。
测测你是什么性格类型?
画猪 游戏 :
找出一张空白的纸,找支笔, 用最快的时间,画只小猪出 来。 你想怎么画就怎么画。
大学生职业生涯规划自我认知
大学生职业生涯规划自我认知大学生职业生涯规划自我认知篇1一、目录1、引言2、自我分析3、环境评价4、专业、职业认知5、职业决策6、目标与计划7、评估与调整8、结束语二、引言光阴荏苒,夏去秋来。
我们熬过了高三的艰苦,终于跨进了大学的校门。
对于刚刚进入大学校园的我们来说,大学就像一场梦,美好而梦幻,精彩而新奇。
而对于漫长而短暂的四年,我们又应该怀着怎样的心态去面对?我们又应该怎样去制定出适合自己的职业生涯规划呢?我认为首先是要对自己有一个清醒的认识,结合自己的优点、缺点、兴趣爱好、长处和短处,调整好自己的心态,明确自己的目标,并以此找准自己日后的职位方向和社会地位定位,履行好自己的社会角色。
而我自己也会一步一个脚印地去改变自己并朝自己未来的职业目标不断努力。
三、自我分析性格与我们职业生涯规划密切相关,好的性格在职业生涯中发挥着良好的促进发展作用。
1、我的性格:有些内向、但严谨、求实、独立、持恒。
2、我的优点:待人随和、处事认真、严谨、有较强的观察力和分析判断力。
3、我的缺点:忙中出错、不热衷体育运动、锻炼身体,应变能力不强,处理人际关系方面易不是很灵活。
4、我的兴趣爱好:看书、听音乐、摄影、绘画。
5、我的特长:绘画。
四、环境分析随着我国高校招生规模的大幅度提高,我国高等教育进入大众化阶段。
而我国大学生劳动力供给的增长速度远大于有效需求的增长速度,毕业生就业难的问题开始凸显。
其造成原因主要有三点:1、经济原因:因美国次贷危机从而引发了波及全球的金融危机,而此次危机也渗透到了实体经济领域。
就中国而言,作为国际金融体系的组成部分,行业性的冲击不可避免,而这对就业增长则是非常不利的。
2、社会原因:在大学毕业生“就业难”的同时,用人单位也普遍存在着“选才难”的问题。
从经济学角度来说,就是供大于求,即每年毕业的大学生数量比社会上所需要的就业岗位数量多得多。
此外,在整个大学教育中,知识教育仍占非常大的比重,理论-功底及其相应的分析解决问题能力的构建极为薄弱。
大学生职业生涯规划自我认知【3篇】
大学生职业生涯规划自我认知【3篇】大学生职业生涯规划书自我分析篇一前言:有句西方名言说得好,”机遇只偏爱有准备的头脑”,中国也有句古话叫做”凡事预则立,不预则废”,我想说对于自己的了解和未来一个职业生涯的规划关系到个人的命运的方向,也只有规划好的人才会更多注意到身边的机会,才会更明确的去追求自己的理想和目标。
大学期间是一个人一生中最美好的时光,也是最关键的时光,很多人都是在大学期间树立起自己的宏伟志向并走向成功的,而且当今的就业形势对于应届大学生来说是不容乐观,所以在大学期间的职业规划就显得尤为重要。
对于我个人来说,它会是我有一个明确的奋斗方向,或许这份规划不是决定我最终的职业走向,但我会努力的践行它,并在行动中不断优化自己最初的设想,因为我相信任何职业规划都会随着现实和未来的需要而作相应的优化,只有这样才能保证该规划的先进性。
按照知己、知彼、制定目标、决策、行动、反馈的总体方针路线,我现在正在第一阶段——知己,也是最基础最核心的阶段,下面这份规划将会大致展示我对未来十年的计划,如果有什么不足和建议的地方,还望老师、同学们多多指教才是。
一、个人资料座右铭:走自己的路,让别人说去吧二、自我分析一根据人格测试结果显示我的性格特点是:你的性格类型特点:每个人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。
下面的部分是依据你的测评结果而得到的关于你性格描述。
下图是你的测试结果,从中可以得知你的性格类型为: 照顾者型-值得信赖和依靠。
你在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示:你具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。
你务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。
你善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用。
你对细节有很强的记忆力,如声音的音色或面部表情。
你与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。
大学生职业生涯规划职业认知(4篇)
大学生职业生涯规划职业认知(优秀4篇)职业生涯规划书自我认知(精选11篇)这次小编为您整理了4篇《大学生职业生涯规划职业认知》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
自我认知小结职业生涯规划篇一通过分析XX人才素质测评报告中我的职业兴趣类型,职业价值观,职业能力、个性特征以及其他测评并结合自己的性格特点,我对自己的认知做以下小结:1、职业兴趣类型偏重:社会型为主,管理型次之。
2、价值取向:自我实现取向为主。
3、职业能力:推理、数理能力较强,人文素质次之。
4、自身能力:社会交际能力、管理组织能力热心、健谈、负责,善于与人合作是我对自己的总结。
善于营造和谐的人际氛围。
得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏,同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。
主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。
喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。
正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。
珍视安全和稳定。
可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感。
自我认知小结职业生涯规划篇二通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢自立工作。
自我分析小结:我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
自我认知职业规划书篇三1)优点:喜欢挑战和让自己兴奋的事情,聪慧,许多事情都比较拿手,致力于自己才干和能力的增长;有很强的创造性和主动性,绝大多数是事业型的。
大学职业生涯自我认知(5篇)
大学职业生涯自我认知(5篇)以下是网友分享的关于大学职业生涯自我认知的资料5篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
篇一大学生职业生涯规划------自我认知【导入新课】(3min)提问:你觉得你了解自己吗?你认为你是这个世界上最了解你的人吗?你对自己的了解是完整的吗?总结:问到这个问题很多同学都会很自信的告诉我,我当然是最了解自己的人了,然而事实是这样的吗?我们很多同学都自我感觉很好,也很自信,觉得自己非常了解自己,很少有人能做到经常反思自己的缺点、弱点乃至所犯的错误,因此,就导致我们对自我缺乏客观的评价。
而在职业生涯规划中自我认知是非常重要的一个部分,是最基础的部分,如何让大家更深层次、更深刻的全面了解、剖析自己。
下面为大家介绍一些认识自我的方法。
【授课内容】(13min)一、认识自我(一)自我了解方法:1、学会做填空题多问几个为什么?我是一个人(20个)我我的优点我的缺点(性格、爱好、特长、兴趣、能力、价值观、个人目标需求、工作经验、个人经历、受教育水平、性别、年龄、学识、技能、智商、情商、思维方式等)我想干什么?我能干什么?我应该干什么?2、学会对自己说话(增强对自己的体验)说出自己的名字、和自己聊天、对自己说话(特别针对性格内向的同学)、对着镜子说话看能否接纳镜中的自己、正视现实的我。
通过经常的训练锻炼自己的表达能力、胆量。
3、他人评价通过朋友、老师、同学的帮助来更加了解自我,用诚恳的态度请别人谈谈对自己的看法,实事求是则能得到比较客观,符合实际的个人评价。
4、倾听内心考试扔橡皮决定答案的故事5、测评软件(二)自我分析案例一:眼见快毕业了,最近大家都在忙着找工作,班里好几位同学都已经找到工作,小李心里一直发慌,她每天都在宿舍,一直在网上投简历,看到有招聘的就投。
到现在为止也面试了好几家,但要么对方不满意、要么自己不满意,有时接到电话都不知道当初为什么投这家,有些干脆都不去面试了……剖析:小李属于典型没有充分准备的类型,虽然也确实做了简历,并在网上投了。
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A 喜欢做什么?——职业兴趣 17
a
C 事务型人(ORGANIZER)的特点
记帐员 金融分析师
银行家 秘书 发报员 税法专家
A 喜欢做什么?——职业兴趣 18
人格与职业
人格特点
事务型
R实用型
I研究型
坦诚直率 有耐性实 际讲求实 用情绪稳 定
善于观察思考 依自己步调解 决问题喜欢追 根究底
结果是 做着自己并不真正喜欢的事情 赚着自己并不真正需要的钱 讨好自己并不真正关心的人
a
现实的考虑
兴趣可以划分为职业兴趣和非 职业兴趣。但几乎每一种兴趣 都可以与某种职业联系起来。
并不是所有的兴趣都应该或能 够在自己的职业中体现。兴趣 也可以通过兼职、志愿活动、 社团活动、业余爱好等多种方 式来表达。
关键在于在工作和生活之间的
协调与平衡,以及在工作与个
人爱好的适度统一。
9
a
兴趣与能力
兴趣虽然与能力有密切关系, 但是兴趣测试的分数并不代表 能力的高低。
因此,在我们下面进行职业兴 趣的探索时,请不要考虑你是 否有能力做好某事,而只需考 虑你对某一活动的好恶。
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恭喜你!你获得了一次免费度假游的 机会,有机会去下列六个岛屿中的一个。 唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满至 少三个月的时间。请不要考虑其他因素, 仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出 你最想前往的3个岛屿。
R:自然原始的岛屿。 I:深思冥想的岛屿。有
岛 上 自 然 生 态 保 持 得 多处天文馆、科技博览馆
很 好 , 有 各 种 野 生 动 及图书馆。居民喜好观察、
物。居民以 手 工见长, 学习,祟尚和追求真知,
自 己 种 植 花 果 蔬 菜 、 常有机会和来自各地的哲
修 制
缮房屋、打造器物、 作工具,喜欢户外
学家、科学家、心理学家 等交换心得。
运动。
A:美丽浪漫的岛屿。 充满了美术馆、音乐厅, 街头雕塑和街边艺人, 弥漫着浓厚的艺术文化 气息。居民保留了传统 的舞蹈、音乐与绘画, 许多文艺界的朋友都喜 欢来这里找寻灵感。
C:现代、井然的岛
屿。岛上建筑十分现 代化,是进步的都市 形态,以完善的户政 管理、地政管理、金 融管理见长。岛民个 性冷静保守,处事有 条不紊,善于组织规 划,细心高效。
a
大量研究表明:兴趣与工作满 意度、职业稳定性和职业成就 感之间都存在着明显的关联。
因此,职业生涯辅导也普遍将 兴趣作为自我探索的一个重要 方面,并研制出了多种量表来 测量人们的职业兴趣。
同时,对于工作世界的划分在 很大程度上也是参照对职业兴 趣的划分进行的。
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不幸的现状
常见想法 先就业后择业 等我有了钱,再……
兴趣与职业生涯发展
美国芝加哥大学心理学教授 Mihaly Csikszentmihalyi发现: 当人们在专心致志地、积极 地参与从事某种活动、忘记 了时空和自己的时候,他们 感到最为愉快和满足。他将 这 种 状 态 称 之 为 “ FLOW” ( 流 动 ) --“ 聚 精 会 神 ” 、 “忘我”的状态。
个性谨慎规矩 精确按部就班 精打细算有效 率仔细可靠有 信用
直觉敏锐善于表达 创新藉文字声音色
A艺术型
彩表达创作与美的
感受较不受拘束
精力旺盛好冒 险竞争做事有 计划喜用说服 组织表现受人 肯定
和善关心自己与 别人解决别人问 题教导别人交友 广阔喜欢和大家 一起做事
E企业型
C社会型
职场类型
R实用型
I研究型3Fra bibliotek识自我1、测评工具: 北森测评系统、霍兰德职业性向 量表
2、360度评估:自我、父母、亲友、老师、同学、 其他人的评价
我是谁—兴趣探索
爱使一个人适于从事任何工作。
Love makes one fit for any work.
兴趣是人们获得工作-满-乔意治度·赫、伯职特业稳 定性和职业成就感的重要影响因素,同 时也是对职业进行分类的重要基础,从 而愿意将兴趣作为职业选择时的考虑因 素。
这三个字母之间的顺序表示了不同类 型兴趣的强弱程度的不同。
适配性
a
如果人格类型与职业环境匹 配,就有可能增加职业满意 度,带来职业成就感和提高 职业稳定性;
a
系统化生涯规划法 (6步骤或称之为6阶段)
探索 工作世界
求职行动
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第二讲 大学生职业生涯规划-----自我认知
a
二、怎样去规划?
知己——自我探索
A 喜欢做什么?——职业兴趣 B 能够做什么?——职业能力 C 适合做什么?——职业性格 D最看重什么?——职业价值观
“借我借我一双慧眼吧”——“我是谁”
a
A 艺术型人(CREATOR)的特点
作曲家 音乐家 舞台指导 舞蹈家
演员 作家 室内装璜设计师
A 喜欢做什么?——职业兴趣 15
a
S 社会型人(HELPER)的特点
教师 演说家 临床心理师 咨询顾问 宗教工作者 护士
A 喜欢做什么?——职业兴趣 16
a
E企业型人(PERSUADER)的特点
商人 运动推广商 电视节目制作 高级管理人员
R实用型人(DOER)的特点 a
工程师 机械自动化
飞行员 测量师 电气专家 农场主
A 喜欢做什么?——职业兴趣 13
a
R研究型人(THINKER)的特点
喜欢探索和理解事物 爱分析的 有智慧的 独立的
生物学家 化学家
物理学家 地理学家 人类学家 实验室助理 医学技术人员
A 喜欢做什么?——职业兴趣 14
机械电子土 木建筑农事 等
生物物理化学 医药数学天文 等相关工作
银行金融会计秘 书等相关工作
C事务型
音乐写作戏剧绘画设 计舞蹈等相关工作
A艺术型
管理销售司 法政治等相 关工作
教育辅导 社工医护 等相关工 作
E企业型
C社会型
A 喜a欢做什么?——职业兴趣19
霍兰德代码
个人的职业兴趣往往是多方面的,因 此通常用3个字母(代表3种兴趣类型) 的代码来标示一个人的职业兴趣,这 个代码称为“霍兰德代码”(Holland Code)。
E:显赫富庶的岛
屿。居民善于企业经 营和贸易,能言善道。 经济高度发展,处处 是高级饭店、俱乐部、 高尔夫球场。来往者 多是企业家、经理人、 政治家、律师等。
S:友善亲切的岛屿。
居民个性温和、友善、 乐于助人,社区均自 成一个密切互动的服 务网络,人们重视互 助合作,重视教育, 关怀他人,充满人文 气息。