一年级诗歌朗诵稿

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一年级小学生朗诵的诗歌五篇

一年级小学生朗诵的诗歌五篇【篇一】一班级学校生朗诵的诗歌我的幻想，是成为舞蹈家。

穿着漂亮的衣服，在五彩缤纷的舞台上跳舞。

我的幻想，是成为人名老师。

在三尺讲台上浇灌祖国的花朵。

现在的我，正在通过幻想的道路上！【篇二】一班级学校生朗诵的诗歌春天小伴侣们最喜爱的季节就是春天了，暖和的阳光照着我们。

我们正在享受太阳发出来的。

暖光，太阳像变魔术似的，发出的光看得见，却摸不着。

春天是最美的季节。

夏天夏天来了，下雨天特别多。

雨水像一串串珠子，滴滴答答的声音像大钟的声音。

夏天特别欢乐，可以去游泳，教练常常夸我，我特别欢乐。

秋天秋天是收获的季节。

小伴侣们一起却收萝卜、白菜、玉米和西瓜，收完这些东西，我们把自己的劳动果实拿回家里，冬天的食物就是这些啦。

冬天冬天特别冷。

下雪了，小伴侣们拿着铲子铁锹一起去堆雪人。

瞧，我们的雪人多么美丽、可爱。

【篇三】一班级学校生朗诵的诗歌漫天飘舞的雪花，像那鹅毛一样飘呀飘！雪花落在松树上，松树还是那样的直、那样的挺。

雪花落在屋顶上，似乎给屋顶盖上了一层棉被。

雪花落在大地上，似乎给大地穿上了白色的新衣。

啊！雪花你给人间带来了欢快。

啊！雪花我爱你的雪白漂亮。

【篇四】一班级学校生朗诵的诗歌《感恩》感恩是风儿的脚步走到哪便会敲响心中的那串风铃发出悦耳的响声一片牵动着心田里的梦弦感恩是系在两个世界的连线即使你面对的是一座高山无论前面有多么艰险照旧可以观察人们永恒的笑脸感恩是漫天霓虹中的一丝火焰并不是细雨湿衣看不见这繁花似锦却又充斥着冰冷的火焰给人们的心灵一次次带来暖和阳光透过树缝射进来像一把光明的利剑把一切污垢斩断如同感恩把暖和洒向人间【篇五】一班级学校生朗诵的诗歌《九月，与感恩有关》花落梦里在这绚丽多姿的九月我想画一幅画用枫叶的一样红画出一颗感恩的心并涂满秋的颜色沾染硕果的芳香洒下真诚的祝愿一起献给我最尊敬的老师。

适合一年级小学生的朗诵稿通用5篇

适合一年级小学生的朗诵稿通用5篇朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

小编的我精心为您带来了5篇《适合一年级小学生的朗诵稿》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

适合一年级小学生的朗诵稿篇一咦？是谁叫醒了小草？原来是春姑娘在挠小草痒痒呢！是谁在和鱼儿玩耍？原来是春姑娘在和鱼儿嘻戏打闹。

每当到了春天，春姑娘就和我们一起玩耍，一起成长……每当到了春天，是我们最最快乐的时刻。

春姑娘，请你留下来好吗？和我们一起度过金色童年！一年级诗歌朗诵篇二《校园早晨》风儿带走夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，背着书包，和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，拿着零食，津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的知识，新的一天开始了。

一年级诗歌朗诵篇三假如我是（小：唐淑君）假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。

假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。

适合一年级小学生的朗诵稿篇四假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。

假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。

一年级的诗歌朗诵(必备18篇)

一年级的诗歌朗诵（必备18篇）一年级的诗歌朗诵第1篇一个节日，象一尊佛走几千年坐在四月等无数眼泪来把自己淹没捧几把黄土，烧一堆火身躯折叠，反复垂下头颅看这些黑色蝴蝶，飘起又轻轻落下停歇柳笛哀回，松柏肃立我们沿一个句号逆流而上往事纷繁。

一颗心跟桃花同时盛开又默默零落这个时候，一些没有生命灵魂开始说话只是，很多人只知道送上纸钱这些神秘声音从来没有听见过一年级的诗歌朗诵第2篇清明雨慰息逝去身影人泪这天只能作为花瓣点缀哀伤风景春开始诞生一个新生命制造生命人脱去衣服思念变成点燃一团烟闻春味道想起奶香味想起喂奶母亲许祭奠故人这样开始吧清明节烧糊这些图案飞到该去地方能当饼充饥能当屋住烟在这天是一座很长很长桥一年级的诗歌朗诵第3篇每一次与它对话总是这样告诉我云雀已经在山林中高唱土拨鼠正在地下探寻着还有蚂蚁，蛐蛐，蝴蝶……它们将要一起推开冬天的大门迎接百花盛开的明媚芬芳之春那些蛰伏着的生命那些在黑暗寒冷孤独痛苦里悄无声息地存在着的生命它们从不缺乏光亮，从不惧怕寒冷从不放弃希望，从不错过每一个春天无论往日带走多少温暖与眷恋留下多少疼痛和悲伤请和这株梅树一起勇敢地扑向春天的征程给世界留一个美丽坚定的背影一年级的诗歌朗诵第4篇十五的灯笼挂满谜语就像你留下的回首千头万绪月光借绿风绽放色彩礼花的热情重燃记忆对你的思念澎湃心曲似春的萌动给元宵节点亮灯火那年的汤圆包尽所有的甜蜜从此在心底无法忘记祈盼相聚旱船里有你的影子绣球上有你的名字灯笼里有你的眼神高跷上有你的心气今夜用相思纤长月光思念用柳叶剪成画面就用礼炮的轰鸣呼唤你的名字让心随狂舞的狮子眺望思念不改在枝头依然萌生着希望的嫩芽把大地洒满一路的欢笑就让笑声穿越世纪似银河的守候千年碰撞在今宵的团聚响彻了整个龙年摘下一盏小小的花灯在长街里徜徉把祝福送给每一个路过的人元宵快乐热闹依旧隐入人群快乐在喧嚣的背后月色在灯火里阑珊元宵快乐一年级的诗歌朗诵第5篇遥祭奶奶稻草的炊烟中长大的孩子敲打着城市的键盘哀婉的清泪滴落湿透了屏幕上的桃花去年的今天那白发的奶奶还在倚门翘盼今年的今天墓碑上长满了寂寂的青苔杏花雨里独立遥祭天堂慈魂奶奶你能看到孙女燃起心香的缥缈你能感知孙女失去您的心痛我知道以前就算坐最慢的火车回家也能看到您现在就算坐上最快的飞机也无法让您再看一眼我无法去您的墓前献上一束鲜花无法给您送去尘世的冥钱我知道我知道您不会在乎这些您在乎的是血脉亲情的牵挂一年级的诗歌朗诵第6篇花灯，龙灯，舞龙，舞狮。

一年级小学生诗歌朗诵稿八篇

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿萤⽕⾍爱喝露⽔，⼀闪⼀闪的，好像在玩捉迷藏，也好像⼿电筒，照亮⿊暗中的⼈们。

更像天上的星星，对同伴眨眼睛，谈天说地，开⼼的说着⼀天的故事。

【篇⼆】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿笔是写作的⾼⼿，天天写着诗篇，展现不凡的才华。

尺是细⼼的⼯匠，不断的画出笔直的线条，为簿本量⾝订作适合的规格。

彩虹笔是画家，画出璀璨的颜⾊，创作出亮眼的⾊彩。

橡⽪擦是⽤⼼的⽼师，每天修改我的作业，让我⼀天⼀天的进步。

【篇三】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿妈妈像孩⼦温柔的保母，照顾着我，妈妈是学问丰富的⽼师，指导我的课业，妈妈像⼀盏找寻梦想的明灯，照亮我飞向梦想的路。

妈妈像⼀位美丽的仙⼥，陪伴着我成长，谢谢妈妈，谢谢您平⽇对我的照顾，让我知道⾯对困难时永不失望，也让我知道爱是何等温柔包容，您让我在⼈⽣中多彩多姿。

【篇四】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿爸爸的爱天长地久，像温暖的⽕炉，感动了我的⼼﹔ 爸爸的教导，像明亮的灯塔，指引我正确的⽅向﹔ 爸爸的关怀，像早晨的阳光，幽幽的向我倾诉。

爸爸⿎励我，让我从失败的阴影⾛出来﹔ 爸爸的叮咛，写满了爱，⼀句句的刻在我的⼼版。

【篇五】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿春天，春天春天是草⽊。

花朵盛开的季节，⼤地⼀⽚欣欣向荣，处处充满了新⽣命，让⼤地变得更美好，万物得到了养分。

春天是农⼈忙碌的季节，绿油油的稻⽥像地毯⼀样柔软，青蛙鸣叫像是欢迎春天，萤⽕⾍也忙着展翅⾼飞，像⼀盏⼩灯笼，春天是万物忙碌的季节。

春天是⼀年开始，树⽊换上新叶，花朵穿上新⾐，⼩鱼在溪⽔中跳跃不已，彷佛⼀⾸交响乐，热闹的⾳符传遍各处。

一年级朗诵稿（精选9篇）

一年级朗诵稿（精选9篇）篇1：一年级的朗诵稿走，呵护好自己被挤压的有些缩水的童年擦亮我们明澈的渴求的目光用我精心准备的鲜亮亮的语言和一颗真挚的心带你们走进课本草儿青青的日子里用一把爱的钥匙把心门打开迎接灿烂若花的朝阳无论以什么方式走进都是金钱买不到的价值这些金灿灿的文字是飞翔的精灵鸟它们穿梭于真理的火焰穿梭于童话的天空穿梭于知识的海洋围绕着我们先祖亲手种植的品德之林婉转鸣叫声声动听美丽圣洁的花朵就盛开在叫来的春天里这样的季节里让我们携起手唱着歌怀揣着梦想像春天的深处走去篇2：小学一年级朗诵《歌颂文明》一个不懂文明的人是很难进步的，而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。

所以，我们理应从自身做起，担负起一份自我改良的责任，让文明常存于我们一言一行中。

因为拥有文明，也就拥有了美好的一切！做文明的人是一种无所失落的选择，是对宇宙秩序与人类的深刻理解。

因为文明本身就是轻松、洒脱、实在，“给我一个支点，我可以撑起地球！”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。

一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。

这些小小细节，来自于平常生活，也许并不起眼，容易疏忽，但它的体贴、慰藉与温暖，能让感受到的人如沐春风，心灵润泽。

也许，发现生活中的不文明之处非常容易，但是，如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪，比一味对恶习的谴责更能净化心灵，它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情，人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会和谐的基础。

适合一年级小学生的朗诵稿五篇

【导语】朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。

朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。

以下是©⽆忧考⽹整理的《适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿⽉亮坐在桂花树上望万家灯⽕有轻轻碰杯的声响飘出的'酒⾹蘸有桂花味道清凉的桥头仍有翘⾸朌归的⼈⽉饼点点的分碎甩给兴奋的鱼⼉尝尝⽉亮与桂花屏住呼吸听夜晚风送来歌声有的唱给亲⼈有的唱给远⽅⼩城翻新着故事举杯不为独酌凝眉不再空枉⼼⼉全揉进甜甜的⽉饼上今夜，⽉饼好⾹那些多情的朋友想将⽉亮喂饱⽉亮担⼼⾝体发胖【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿清晨，我们放飞⼀群⽩鸽我们放飞⼀群⽩鸽在六·⼀⼉童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻⽆数透明的⼼空展翅⾼飞的⽩鸽带⾛了我们所有的祝福理想希望与憧憬！鸽哨响在五星红旗冉冉升起的校园上空我们向着庄严的国旗顶礼优秀中华⼉⼥的鲜⾎和⽣命染红了国旗也赢得了⼀个民族⼀个国家应有的主权与尊重祖国⾼于⼀切的信念深深植⼊了我们⼼中胸前的红领⼱的⽕红中民族魂获得了新⽣⼀串鸣唱的⽩云在万⾥晴空中巡⾏我们象⼩树幼苗花朵成长在祖国的温暖的怀抱中明亮的教室⾥我们汲取着知识的营养热闹的操场上我们放飞着童年的⼼情奇异的⽹络中我们苦练着⾼科技的本领童真的幻想中我们⼀次次登上了⾦星⽔星【篇三】适合⼀年级⼩学⽣的朗诵稿成长，需要梦想。

每⼀个梦想的实现，都离不开恩师的⽀持与教诲。

是⽼师，认识⼈间的美好，看见⼈间的纯洁，知道世界的宽⼴！梦想的伟⼤，是⽼师，在我遇到挫折时，教我勇敢⾯对；是⽼师，在我碰见困难时，和我⼀起闯过难关；是⽼师，在我成功时，为我骄傲⾃豪！梦想，需要分享。

⽼师为我付出了这么多，我也会告诉⽼师，我发现的“新⼤陆”。

一年级现代诗歌朗诵5篇

一年级现代诗歌朗诵5篇诗歌其实还是饱含着的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。

下面是我为大家整理的一年级现代诗歌朗诵，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

一年级现代诗歌朗诵篇1你还是如约而来——题记泥土的颜色，我们已经熟透一只蚂蚁经过，身上的毒汁散发出难闻的气味。

还不时把猩红的舌头吐露雨季来临前，我的手稿写满纸张包括你的前生与后世我不善于表达，你是知道的我的衣领上，依旧有你的手纹像一抹微光在月色下，皎白如雪一只小鸟从上空掠过哼着属于它自己的歌谣，很愉悦安顿下来，在一个最佳时机抖落我们隐藏多年的秘密做一回桃花吧，白里透红即便随风远去，也要在田野里留下芬芳的气息很鲜明，一晃而过。

这么些年了，我的剑绣了再擦擦了再绣。

反反复复像一个经年风湿的老翁说不出来的痛着抓紧我的手，哪怕风声再紧从此，你可以把想要说的话原封不动的搬到这里屏蔽哭声一年级现代诗歌朗诵篇2你的眉宇间，看到字迹清晰——题记稍等片刻，我马上下楼。

那些疑虑不足挂齿尘埃里，露出深蓝，是你的底色也是我的将你堵在门口，你从今往后，你就是我的王后，我的女巫。

剥离弱点，四处走走，趁着河水酣睡去掉身上的污渍直到，一切归于平静一张薄翼可以承载，你多年前抛下的味道。

数日内，桃花满山数不清的蝴蝶，蜜蜂。

关注着你眉宇间的表情不会让你再夜晚独自上路路途迢迢。

身后宽阔的河床早已忘记你的名姓。

也忆不起你经典的容颜走进来，重新称重黑色的衣裙，一次次唤醒一场风暴草原，羔羊，马群，勒勒车到处都是。

世界开始变得宽阔用锋利的尚方宝剑斩断头顶的香。

仿佛，从未经过一年级现代诗歌朗诵篇3写你的俊朗是太阳对冰峰的环绕你的出现使七彩的光暗淡使夜明亮谁看到你深邃的眸子就找到了苍穹的胸怀天使的住处你孤傲的翅膀收拢了天空凝结成蓝色的宝石闪烁在你的眉宇间音乐是你笑的声音水墨是你沉默的语言世间没有更美的红酒你为谁的高脚杯准备着又让谁醉得忘记了自己一年级现代诗歌朗诵篇4 风落红叶思更浓，绣窗淡月，独上西楼。

小学一年级朗诵的诗歌五篇

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级朗诵的诗歌五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级朗诵的诗歌我爱我的祖国，我爱那巍峨的泰⼭，我爱那奔腾的黄河，那连绵起伏的群⼭啊，是母亲健美的⾝姿！那奔腾激荡的长河啊，是母亲⽢甜的乳汁！我爱我的祖国，我爱您悠久的历史，我爱您灿烂的⽂化，那五千年沧桑巨变的历程啊，是⼈类永存的珍贵记忆！那浩如烟海的千古名篇啊，是世界⽂学宝库的璀灿明珠。

我爱我的祖国，我爱勤劳勇敢的⼈民，我爱舍⽣忘死的志⼠，那推动历史车轮的，正是佝偻的腰⾝、⽣茧的双⼿！那筑起⾎⾁长城的，正是您正⽓凛然、忠贞不⼆的⾚⼦。

谁不爱⾃⼰的祖国，虚度年华、碌碌⽆为的孩⼦，不能为您增添荣光，我定会珍惜易逝的韶华时光，在知识的海洋⾥奋⼒畅游，我要将⾃⼰全部的青春和热⾎奉献给您—— 我的母亲、我的祖国！【篇⼆】⼩学⼀年级朗诵的诗歌把我带去吧，我的风筝，快快把我带上蓝天！我要在天上飞⾏，我要在天上盘旋，我要像鸟⼉那样飞呀飞，飞过⼤海哟，飞过⼤洋。

把我带去吧，我的风筝，快快把我带上蓝天！在天空看看世界有多棒，去看全世界的⼩朋友有多好，我要同他们⼿拉⼿，我要同他们⼀起欢笑。

把我带去吧，我的风筝，快快把我带上蓝天！【篇三】⼩学⼀年级朗诵的诗歌等待冬天等待⼀场雪将世间的⼀切覆盖那个时候我⾛在⽆叶的树下想起花开的样⼦有些梦还是会给我微笑的美丽有那么多没来得及去做的事情和没来得及说的话就这样埋没于即将流逝的韶华在⼼⾥在⽆法描绘的意境⾥请让我将所有的遗憾清除让我从容⾯对⼀个可以期待的来年【篇四】⼩学⼀年级朗诵的诗歌岁⽉的残⽚他是⼀名学⽣在⾷堂打饭的过程不幸撞翻了汤⼀桶碰汤溅了⼀地桶侧翻了勺⼦卡在了地上的汤中他⼿中的那只碗随着他的跌倒还在地上晃动这个情景引起了⾷堂内⼀⽚寂静这位学⽣太过分了应该狠狠的批评伴随着别⼈的议论声他带着痛苦的表情缓缓爬起摸摸⼿臂上留下的余痛⽆奈⽆奈的表情原来他是被别的同学撞到的原来他还是个残疾的⼉童【篇五】⼩学⼀年级朗诵的诗歌⼀夜秋尽萧风起万树枝摇叶飘零树叹难以挽留叶叶恋枝痛更惜根芽叶依枝⽽诞⽣吸乳向阳逐长成株壮枝繁叶茂盛叶阔护枝遮根荫共沐浴春风拂⾯同感受夏⾬洗礼尽承享秋阳⾼照迎雪护根愿卧冰乌鸦反哺赢美誉羔⽺跪乳情意真⽗母养育亲恩⾼尽孝莫做等闲⼈。

一年级小学生诗歌朗诵稿六篇

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿六篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿今天，我们全体队员，欢聚⼀堂，庆祝我们的节⽇。

我们的⼼在激荡，我们的情在流淌我们是鲜艳的红领⼱，我们是坚强的少先队红领⼱，你就像春天⾥的映⼭红，红领⼱，你就像夏⽇⾥的太阳，红领⼱，你就像秋天⾥的枫叶，红领⼱，你就像冬天⾥的熊熊⽕焰，你有着⽆穷的智慧创造未来，你有着坚强的毅⼒拼搏前进，你有着宽⼴的胸怀博采众长，你有着灿烂的笑容乐观向上，你是五星红旗的⼀⾓，你是中华未来的希望，红领⼱，你是新世纪的明星熠熠闪耀！回顾⾰命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀想起⽆数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光没有英烈的义⽆反顾，哪有今天的宁静和繁荣，⽀离破碎的⼀盘散沙，铸就成屹⽴世界之巅的东⽅巨龙！亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们让我们⾼⾼地举起拳头，让我们雄壮的誓⾔飞扬让我们⼀起飞跃，让我们共同成长让我们同⼼协⼒去创造，让我们并肩战⽃去远航我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练⽻翼；明天，我们将要搏击长空！我骄傲，我⾃豪！我骄傲—我是中国⼈！我⾃豪—我是飘扬的红领⼱！【篇⼆】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿我爱我师⽼师就象红烛，燃起了学⽣⼼中的⽕把，却燃烧了⾃⼰，直到红烛成灰。

⽼师就象园丁，养育着我们这⼀株株花朵，却⾟苦了⾃⼰，直到体⼒耗尽。

我们长⼤了⼀定要成为国家的栋梁，啊！⽼师就是这么⽆私！啊！⽼师我们爱您！【篇三】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿母爱，犹如春天的风，她轻轻拂过，⼤地才会⼀⽚绿⾊。

母爱，是天上的云，总让烈⽇，从她的⾝驱穿过，给⼤地呼风换⾬降祥和。

母爱，是⾬后的霞，总让清洗过的⼤地，不弃的躺在怀⾥，把七彩⼈⽣梦谱写在⾼⾼的天际。

一年级的朗诵稿（精选5篇）

一年级的朗诵稿（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。

那么你有真正了解过诗歌吗？以下是小编整理的一年级诗歌的朗诵稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。

一年级诗歌的朗诵稿1满载着迎接挑战的喜悦，满载着爸爸妈妈的希望，我们蹦蹦跳跳地飞奔在上学的路上，我从幼儿园的小朋友，变成了一年级的小学生，我已经学会长大！爸爸妈妈请放开你们春天一样温暖的手，让我独自在坎坷的路上，磕磕碰碰的向前走。

别担心我会摔跤，即使蹭破细嫩的皮肉，我也不会拉着你们的衣角哭泣，在风雨里浑身发抖。

请相信我，我不再胆小，在一次次摔跤之后，我能登上九十九座山，越过九十九条沟。

亲爱的爸爸妈妈，请你松开你们那慈爱的手，让我踩着坚实的土地，跟困难和胜利交朋友！请相信，我会变得更坚强、更勇猛！一年级诗歌的朗诵稿2读书借别人的心消磨自己的时间对不起作者，更对不起自己翻着一页页洁白的纸就像翻着一颗颗圣洁的心述说着自己就曾经走过的痕迹快乐，忧伤，孤独……读书踏别人走过的路寻找心灵的归宿回忆过去，寻找将来踩一个个重复的足迹就像踩着过去与未来的桥梁欣赏着属于自己的别人欣赏过风景天空，河流，高山……读书和死去的人述说自己不能言语无赖聆听死言，展望未来聆听着一个个重复的故事去无法判别故事的主人公自己或是作者或是其他人……一年级诗歌的朗诵稿3《春天的风》作者：遥遥长安春天的风，温柔轻盈。

蓝天里拂去冬云，大地上送走寒冷。

嫩草探头笑，娇花待日红。

让原野着上新绿，使冰河融化欢腾。

春天的风，执着热忱，融雪中挥洒勤奋，开冻时奉献忠勇。

呼出千山青，唤起万物生。

为人间送来温馨，给大地播下深情。

一年级诗歌的朗诵稿4走，呵护好自己被挤压的有些缩水的童年擦亮我们明澈的渴求的目光用我精心准备的`鲜亮亮的语言和一颗真挚的心带你们走进课本草儿青青的日子里用一把爱的钥匙把心门打开迎接灿烂若花的朝阳无论以什么方式走进都是金钱买不到的价值这些金灿灿的文字是飞翔的精灵鸟它们穿梭于真理的火焰穿梭于童话的天空穿梭于知识的海洋围绕着我们先祖亲手种植的品德之林婉转鸣叫声声动听美丽圣洁的花朵就盛开在叫来的春天里这样的季节里让我们携起手唱着歌怀揣着梦想像春天的深处走去一年级诗歌的朗诵稿5小雨滴小雨滴，真调皮，云朵里，跳下来，落到荷叶上，荷叶眯眯笑。

一年级小学生朗诵的诗歌（五篇）

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

以下是整理的《⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌（五篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟⼤的民族。

我⾃豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，我⾃豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁⽉蹉跎。

我⾃豪你的光明，中华民族把⾃⼰的命运牢牢掌握，我⾃豪你的精神，改⾰勇往直前开放⽓势磅礴。

【篇⼆】⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌你是⼀卓有品位的红烛你点亮⾃⼰时让我好⼼疼的我只想让你照亮别⼈不想让你耗进⾃⼰很⽆奈的教师节马上到来我不知给你送点什么礼物让我的⼼灯送给你很想和你⼀道将中国的希望照亮为使莘莘学⼦昂⾸前进让道路照得灯⽕通明没有暗区你是我最敬佩的你的职业也是我最艳羡的【篇三】⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌落叶在空中盘旋，谱写着⼀曲感恩的乐章，那是⼤树对滋养它⼤地的感恩；⽩云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那⼀幅幅感⼈的画⾯，那是⽩云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了⽣命的真谛！⽗母渐渐苍⽼的容颜，记载着我们⾛过的漫长⽽艰⾟的岁⽉，也许我们未来的路还很长，也许它充满了曲折和荆棘。

不过总会有个⼈给我们引路，与我们相扶，那就是—— 爸爸妈妈【篇四】⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌⽩炽灯下惨⽩的世界界限分明，好像⼀座摩登的城红烛下昏暗的世界摇曳明灭，宛如⼀个遥远的传说总以为，越明朗越好可在看清世界的时候也看清了瑕疵殊不知，幽暗之中有⼀个唯美传神的国度只有你我思绪神游我的思想因你⽽熠熠⽣辉你的烛光因我⽽愈发光亮【篇五】⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌您是蓝蓝的天空我们是展翅⾼飞的⼩鸟祖国妈妈您是⼴阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽⽪的⼩⽺啊，祖国您是慈祥的母亲⼉⼥们要努⼒学习天天向上从⼩奋发图强长⼤为您添彩增光。

小学一年级学生的朗诵稿

小学一年级学生的朗诵稿小学一年级学生的朗诵稿（通用19首）在我们平凡的学生生涯里，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。

朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。

还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗？以下是小编帮大家整理的小学一年级学生的朗诵稿，欢迎阅读与收藏。

小学一年级学生的朗诵稿 1小雨滴小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到荷叶上,荷叶眯眯笑。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到青蛙上，青蛙呱呱叫。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到花儿上，花儿快快长。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到草地上，草地绿油油。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到小朋友的头上，小朋友忙回家。

小学一年级学生的朗诵稿 2日出是谁剥开一个巨大的.橘子，鲜红，鲜红，搁在东边的山峰。

皮，一片，一片，撒满了天空。

小学一年级学生的朗诵稿 3露珠路边的`小草举着水珠一颗一颗。

每颗水珠，光亮闪烁。

一只小蚂蚁，从小路经过，它说：太阳已经出来了，点这多的路灯干什么？小学一年级学生的朗诵稿 4雾贪玩的云溜下地，躲在山谷里，做着游戏。

太阳妈妈找来了，他才依依不舍地离去。

小学一年级学生的朗诵稿 5树呀！春天之时，你穿上了绿油油的衣裳，你孕育了森林，谢谢你帮我们吸掉了被污染的空气。

让我们享受新鲜空气！树呀！夏天之时，你站立蓝天白云间，一动也不动，形成了一片大树荫，当我炎热的时候，就可以投入你的怀抱中，我的.世界不能没有你。

树呀！秋天之时，你换上了红色的衣服，天气也越来越冷了。

小动物也开始储存食物，你却站再那里一动也不动，原来你是动物的家。

树呀！冬天之时，动物开始冬眠了。

你也换上了雪白色的衣服。

国外开始下雪，而光秃秃的你，仍然耸立，不畏刺骨寒风，不怕冰冷冬雨，树呀！如果可以，我要跟你学习坚毅的精神。

小学一年级学生的朗诵稿 6别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师——你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师——你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁——把无知的`我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

一年级小学生诗歌朗诵稿5篇

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿您的保护让我们健康成长。

在⾦秋时节结下硕果。

您⾟苦了！⽼师！在酷暑严寒中⾟勤⼯作的⼈们。

您⾟苦了！⽼师！把青春⽆私奉献的⼈们。

我们向您致以崇⾼的敬意！您⾟苦了，⽼师！【篇⼆】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿是谁？带我进⼊优美的梦乡是谁？整天在我⾝旁是谁？为我遮风挡⾬是谁？对我那么好哦！那肯定是！我喜爱的爸爸！爸爸您每时每刻都在陪伴我⼀直陪我到夜深我在此表⽰感谢【篇三】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿⽉亮升起有雕归巢的声⾳有鱼⼉跃出碧光有琴声演绎古⽼传说好多不知谁的眼睛落于⽩桦树上眨眨地透出智慧和孤傲夜⾥却抛给⽉亮⽆限柔情也是那晚贴在窗上的那些姥姥剪出的窗花被冰凌花裹着在我的梦中溶化了【篇四】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿⾦秋的风送袅袅暗⾹⽽来霜中的菊献⽚⽚芳菲⼀季吻⼣阳余辉爱溢出温柔的眼眸望四野安详激情飞上诗句听黄河汩汩载⽆数苦难历史观河沙沉沉积淀多少回忆满⽬疮痍是你旧时的容颜⼉时的艰⾟留下了不灭的烙印风霜雪⾬半个世纪的搏击渊远流长五千年⽂明的⾜迹历史的长河翻滚着昔⽇英勇的浪涛时光的琴弦弹唱着今⽇辉煌的旋律【篇五】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿我是春天的⼩⾬点，我⾸先告诉了⼈们春天已经来临，我⽤滴哒的声⾳，唤醒了万物。

万物将在我的引导下讯速⽣长。

我在天空⼀刻也不停留。

我是春天的⼩⾬点，是⼤地给了我⽣命，我⼀样要还给⼤地。

但我⽆怨⽆悔。

我能让⼤地披上绿装，但我死⽽⽆憾。

我的牺牲能让⼤地五彩缤纷，这是我的愿望。

我是春天的⼩⾬点，我的每⼀滴汗⽔，都是⼤地的精灵，是万物的琼浆。

一年级小学生诗歌朗诵稿十篇

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿是谁从⼩教我学⾛路、学说话？啊！是亲爱的妈妈；是谁每天给我把⾐服洗得⼲⼲净净？啊！是亲爱的妈妈；是谁每天为我做⾹喷可⼝的饭菜？啊！是亲爱的妈妈；是谁不管寒暑冬夏接送我读书回家？啊！是亲爱的妈妈；是谁在我⽣病受伤的时候不分⽩天⿊夜照顾我？啊！是亲爱的妈妈；是谁在我犯错误的时候批评教育我？啊！是亲爱的妈妈；是谁在我受挫折的时候安慰我、⿎励我？啊！是亲爱的妈妈。

妈妈的爱是春天的细⾬，滋养我长⼤；妈妈的爱是浩瀚的海洋，让我⾃由徜徉；妈妈的爱数也数不完。

啊！亲爱的妈妈，等我长⼤，我⼀定要做⼀个孝顺的孩⼦，做你为我做过的事；啊！亲爱的妈妈，等我长⼤，我⼀定要做⼀个正直、诚实、善良的⼈，报效我们伟⼤的祖国。

啊！亲爱的妈妈，我永远爱您！是谁从⼩教我学⾛路、学说话？啊！是亲爱的妈妈；是谁每天给我把⾐服洗得⼲⼲净净？啊！是亲爱的妈妈；是谁每天为我做⾹喷可⼝的饭菜？啊！是亲爱的妈妈；是谁不管寒暑冬夏接送我读书回家？啊！是亲爱的妈妈；是谁在我⽣病受伤的时候不分⽩天⿊夜照顾我？啊！是亲爱的妈妈；是谁在我犯错误的时候批评教育我？啊！是亲爱的妈妈；是谁在我受挫折的时候安慰我、⿎励我？啊！是亲爱的妈妈。

妈妈的爱是春天的细⾬，滋养我长⼤；妈妈的爱是浩瀚的海洋，让我⾃由徜徉；妈妈的爱数也数不完。

啊！亲爱的妈妈，我永远爱您！【篇⼆】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿我家有⼀只会享受的猫它睡觉睡在床上在碗⾥吃饭冬天烤⽕夏天晒太阳我家有⼀只可爱的猫我放学回家它总是抓的我的脚 “喵喵”的叫着像是在撒娇【篇三】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿雷锋叔叔你在哪⾥？沿着长长的⼩溪，寻找雷锋的⾜迹。

一年级小学生朗诵稿8篇

一年级小学生朗诵稿一年级小学生朗诵稿8篇在不断进步的社会中，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

还苦于找不到好的朗诵稿？以下是小编帮大家整理的一年级小学生朗诵稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级小学生朗诵稿1假如我是假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸，我会改掉所有的`缺点，严格地管教自己的孩子。

假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。

一年级小学生朗诵稿2小雨滴，真调皮，云朵里，跳下来，落到荷叶上，荷叶眯眯笑。

小雨滴，真调皮，云朵里，跳下来，落到青蛙上，青蛙呱呱叫。

小雨滴，真调皮，云朵里，跳下来，落到花儿上，花儿快快长。

小雨滴，真调皮，云朵里，跳下来，落到草地上，草地绿油油。

小雨滴，真调皮，云朵里，跳下来，落到小朋友的头上，小朋友忙回家。

一年级小学生朗诵稿3我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春便不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有的人悲哀，有的人欣喜当我们跨越了一座高山也便跨越了一个真实的自己适合一年级小学生的朗诵稿篇9 理想的翅膀，在梦里悄然撑起，祝福的歌声，在胸中激情回荡；我们是新世纪的少年，是祖国明天的`希望，我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳；时光似箭，我们用知识编织梦的花园；岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。

我们以无畏的勇气开拓着前进的道路，我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。

我们用美好的心灵塑造着人生的追求，我们用不变的信念指导着成功的方向！在昨天与今天之间铺设通向成功的大道，在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。

成功的大道需要智慧铺设，未来的桥梁需要勤奋坚强。

适合一年级孩子朗诵的诗歌

适合一年级孩子朗诵的诗歌【篇一】适合一年级孩子朗诵的诗歌鞭炮声里年糕甜,欢声笑语连成片：瓜果飘香,长幼有序,身穿新衣,手持红包,围桌而坐,听长者忆苦思甜,观中年持家有为,看青年躬身侍亲,喜孩童红光满面。

游山玩水山歌响,隔山而唱幸福年：男声洪亮,女声悦耳,以歌传情,以声诉意,情意绵绵,叫行人脸红心跳,让情人会心一笑,叫老人横眉竖眼,我自欢声贺新年。

【篇二】适合一年级孩子朗诵的诗歌《妈妈是棵大树》妈妈是棵大树,我是树上小鸟,每天, 在妈妈身边,快活得又蹦又跳。

热了, 妈妈给我绿荫,绿叶摇响催眠小调；冷了, 妈妈把我搂紧,雪花谱出春的歌谣。

啊, 妈妈,将来不论飞到哪里,我都不会忘记,这翠绿的林梢。

妈妈是一片沃土,我是一棵小苗,沃土把我滋养,让我一天天长高。

【篇三】适合一年级孩子朗诵的诗歌《动物吃什么》小鸡爱吃虫,小狗啃骨头,小猫看见鱼,乐的翻筋斗。

大兔爱吃大萝卜,小兔爱吃草和白菜,棕熊爱吃蜂蜜,猴子爱吃桃,熊猫爱吃竹子和竹叶,宝宝爱吃糖。

【篇四】适合一年级孩子朗诵的诗歌安全是一种健康, 牵系着我们的快乐与悲伤安全是一种和睦, 牵系着生活的幸福与和谐安全是一种意识, 决定着我们的行为与习惯安全是一种责任, 决定着工作的状态与心态安全是一种发展, 体现着企业的形象与效益安全是一种保证, 体现着我们的决心与信心安全是企业的生命线, 安全生产是巩固企业的基石安全是效益的保障线, 安全生产是发展企业的根本安全是爱, 牵系着领导与员工之间的关爱安全是情, 牵系着父母与子女的丝丝牵挂安全是福, 体现着人们的欢乐与安康安全是法, 体现着社会的法制与和谐何为安全, 安全如同阳光, 时刻照耀着我们何为安全, 安全如同清泉, 时刻滋润着我们安全牵连着你我他, 安全关系着千万家安全维系的是千万家的幸福与美满安全第一生命至上固守安全创建和谐社会【篇五】适合一年级孩子朗诵的诗歌《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光；你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师——你把我培养成人,让我为祖国发光；啊！老师——你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌！老师, 辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

一年级朗诵比赛获奖诗歌

一年级朗诵比赛获奖诗歌一年级朗诵比赛获奖诗歌（一）《小小的种子》我是一颗小小的种子，躺在大地妈妈的怀抱里。

我要努力地生长，变成一棵茁壮的树。

春风吹来了，我要破土而出，感受阳光的温暖，吮吸雨露的甘甜。

夏日炎炎，我要努力成长，长出绿色的叶子，为大地遮挡阳光。

秋天来临，我要结出果实，让鸟儿品尝美味，让小动物填饱肚子。

冬天降临，我要进入梦乡，等待春风吹醒，继续我生命的旅程。

一年级朗诵比赛获奖诗歌（二）《阳光下的我们》我们是一群小小的孩子，在阳光下快乐地生活。

我们的笑脸像花朵一样，为这个世界带来美好。

我们手拉手一起走，分享彼此的喜怒哀乐。

在课堂上我们认真听，努力学习成为更好的自己。

我们在操场上奔跑，追逐蝴蝶和彩虹。

我们在草地上嬉戏，感受大自然的温暖和拥抱。

我们是一家人，在这个大家庭里相亲相爱。

我们要珍惜每一刻，让我们的生活更加精彩。

一年级朗诵比赛获奖诗歌（三）美丽的世界在这美丽的世界，有着蓝天白云，绿树花草。

阳光洒满大地，给我们带来温暖和希望。

在这美丽的世界，有着鸟儿的歌声，蝴蝶的舞蹈。

它们在大自然中翩翩起舞，为我们的生活增添了无尽的欢乐。

在这美丽的世界，有着河流山川，大海湖泊。

它们是大自然的宝藏，让我们感叹大自然的神奇与壮丽。

在这美丽的世界，有着我们亲爱的家园。

我们要保护它，爱护它，让它永远充满生机与活力。

让我们携手共进，共同守护这美丽的世界。

让它成为我们永恒的家园，让我们的生活更加美好。

一年级朗诵比赛获奖诗歌（四）《神奇的自然》大自然，你是多么神奇，你的每一个角落都充满了奇迹。

在你的怀抱里，我们感受到了生命的活力，在你的怀抱里，我们学会了尊重和敬畏。

看那高高的山峦，它们多么威武，像一位位勇敢的战士，守护着我们的家园。

听那潺潺的溪水，它们多么悦耳，唱着美妙的歌曲，陪伴着我们成长。

绿油油的草地，像一张张绿色的地毯，让我们在上面尽情地奔跑、嬉戏。

金黄的麦田，像一片片金色的海洋，丰收的季节，带给我们满满的喜悦。

适合一年级小学生朗诵的诗歌五篇

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

以下是⽆忧考整理的《适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌《被⼦的⼤地》我病了，只好躺在床上，垫两个枕头在脑袋底下，⼀件件玩具都在我⾝旁，叫我整天都快活，乐哈哈。

有时候，⽤⼀个钟头光景我瞧着铅制的兵丁⾏军，他们穿着不同的军服，操练在被褥铺成的⼭林。

有时候，我让我的舰队在床单的海洋上破浪⾏驶，要不，把树⽊和房屋搬开，在床上筑起⼀座座城市。

我是个伟⼤的严肃的巨灵，在枕头叠成的⼭上坐镇，凝视着⾯前的⼭⾕和平原，做有趣的被⼦⼤地的主⼈。

【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌《感恩⽗母》有⼀个词语最亲切，有⼀声呼唤最动听有⼀个⼈最要感谢有⼀种⼈最应感恩她就是——“母亲” 他就是——“⽗亲” 妈妈的⼿粗了，她把温柔的抚触给了我爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语⾯对爸爸深沉的⽬光我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢【篇三】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌《九⽉，献给⽼师》九⽉，如期⽽⾄。

世界因此灿烂。

我们歌唱九⽉，因为这是您永恒的节⽇。

我们牢记九⽉，因为这是我们真诚的表⽩。

九⽉，是只情满四溢的杯⼦，我们⽤双⼿⾼⾼地举起⼀⽚真诚的祝福声中，请您⼲杯。

九⽉的乐章已经奏响，请接受我们九⽉的献礼吧，所有拼搏在教育战线的⽼师们【篇四】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌《激动的眼睛》在繁花喧嚣的⽇⼦⾥六⽉告别春风的季节颗颗亮闪闪的致洁⽆⽐的⼼依依绽开翠⾊幕幔徐徐开启舞台上粉黛浓妆的⼩天使咿咿呀呀地细诉着满树都是鲜艳的故事天空湛蓝如⽔是谁？⽤润湿的红⼿帕捂住⾃⼰激动的眼睛【篇五】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌《⼀棵开花的树》如何让您遇见我在我最美丽的时刻为这我已在佛前求了五百年求他让我们结⼀段尘缘佛于是把我化作⼀棵树长在您必经的路旁阳光下慎重地开满了花朵朵都是我前世的盼望当您⾛近请您细听那颤抖的叶是我等待的热情⽽当您终于⽆视地⾛过在您⾝后落了⼀地的朋友啊那不是花瓣是我凋零的⼼。