基本国情、基本国策、发展战略九年级政治3--4课复习
专题复习:我国的基本国情、基本国策及发展战略
2.2008年世界自然基金会选定中国河北保定作为中 国低碳城市发展项目的首批试点城市之一。为打 造“低碳保定,绿色生活”,我们青少年在日常 生活中应该怎样做?
(1).多坐公交车或者骑自行车或步行。
(2).买东西自带购物袋,拒绝使用一次性木筷。
(3).电器不用之后,切断电源。
(4).随手关掉水笼头,节约粮食等。
及发展战略
1.国情
①最基本国情________ ②总体国情_________
主要矛盾_________ 根本任务________ ③人口国情_________ ④环境国情_________ ⑤资源国情_________ ⑥科技现状_________
对外开放
2.基本国策 计划生育
保护环境,节约资源
专题复习
我国的基本国情、基 本国策及发展战略
2008年神州七号卫星上天
2008 年8 月8 日北 京奥 运会 成功 举办
2009年国这些都充 分体现了我国地 位的提高,综合 国力的增强。但 我国仍然处于社 会主义初级阶 段——这是我国 的最基本国情。
我国的 基本国情、基本国策
可持续发展战略
3.发展战略 科教兴国战略
人才强国战略
内 容:
4.党在社会主义
初级阶段的
基本路线
核 心: 依 据:
中 心:
其它知识点:
1.成就说明了什么?
2.中国特色社会主义理论体现包括:______
3.改革、发展、稳定的关系:
探究问题:
1.民富国强当思源,又快又好普新篇——运用所学 知识分析祖国60年来发生历史性巨变的根本原因 和主要原因有哪些?
(5).使用太阳能热水器,尽量节约能源。
(6).选购排气量小的汽车,减少碳的排放量。
基本国情、基本国策发展战略(初三复习用带答案)
专题一:基本情、基本国策、发展战略导学案复习目标:知识目标:1、理清基本国情基本国策和发展战略知识体系(重点)2、背诵重点知识点能力目标:掌握选择题和材料题的做题方法(难点) 情感、态度价值观目标:感受祖国美好强大的同时,认清国情,增强振兴中华的信心。
一、自主复习:1 、我国最基本的国情是什么? 社会主义初级阶段又体现在哪几个方面?党的基本线的核心内容可以概括为一个中两个基本点,一个中心是指什么两个基本点是什么?国情:我国正处在社会主义初级阶段;体现:1)我国社会生产力水平还比较低(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高(3)社会主义具体制度还不够完善一个中心两个基本点:一个中心是指以经济建设为中心(兴国之要)两个基本点:四项基本原则(立国之本)改革开放(强国之路) 2 、我国的基本国策有哪些?对外开放、计划生育、保护环境,合理利用资源 3 、我国的发展战略有哪些?可持续发展战略;科教兴国、人才强国战略;西部大开发战略三、探究运用:上面是小红在2013年第22个全国城市节约用水宣传周活动中收集的一些图片。
(1)说一说你看了上述图后的感觉?水是生命之源,生产之要,生态这基,水资源短缺已成为全球关注的问题。
我国是一个水资源贫乏的国家,有人均淡水资源占有量仅为世界的四分之一。
我们要大力宣传和树立节水理念。
节水就是减排、节水就是节能、节水就是低碳,摒弃落后的用水观念和用水习惯;大力宣传和推广节水的新技术新方法,普及节水型器具,营造全社会节约用水、全理用水的良好氛围。
(言之有理即可)(2)举行全国城市节约用水宣传活动体现了什么发展战略?? 可持续发展战略(3)在实施上述战略中,青少年能做些什么?1、树立绿色低碳和生态文明理念,提高节约资源、保护环境的意识;2、学习可持续发展方面的知识,积极宣传可持发展战略重要意义;3、积极参加环保公益活动,同浪费资源、破坏环境的行为做斗争;4、从自身做身,从小事做起,在生活中落实绿色环保行动等。
基本国情、基本国策、发展战略
社会 主义 环境形势: 环境形势: 保护环境的基本 建设环境 初级 国策 P53 友好型社会 阶段 可持续发展战略 节约资源的基本 资源形势: 资源形势: 国策 P54 可持续发展战略 建设节约 型社会
都 是 发 展 问 题
课堂练习一: 课堂练习一
单选1、 单选 、我国平均每一个农业劳动力提供的 谷物只能养活3人 而美国可以养活465人, 谷物只能养活 人,而美国可以养活 人 英国可以养活126人。这一对比数据表明 英国可以养活 人 ( ) ①我国的社会主义具体制度还不完善 ②我国农村人口数量应逐渐减少 ③现阶段我国社会生产力水平还比较低 现阶段我国科技水平、 ④现阶段我国科技水平、民族文化素质还不 够高 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 、 、 、 、
5.“住房难”、“就业难”、“看病难” . 住房难” 就业难” 看病难” 等一系列问题的凸显, 等一系列问题的凸显,从一个个侧面反 映了我国现阶段的基本国情是( 映了我国现阶段的基本国情是( ) A.我国现在处于并将长期处于社会主义 . 初级阶段 B.我国面临严重的人口问题和社会问题 . C.我国人口基数大,人口素质偏低 .我国人口基数大, D.人民日益增长的物质文化需要同落后 . 的社会生产之间的矛盾
美国:学生课本重复利用 (多选)1.美国 学生课本重复利用 一本教科 多选) 美国 学生课本重复利用,一本教科 书平均寿命5年 韩国 韩国:一次性台布洗刷用品 书平均寿命 年.韩国 一次性台布洗刷用品 早已没了踪影.日本 发明了一次性筷子 早已没了踪影 日本:发明了一次性筷子 但 日本 发明了一次性筷子,但 严禁砍伐本国树木做筷子。 严禁砍伐本国树木做筷子。以上这些给我 们的启示是( 们的启示是 A必须节约资源 必须节约资源 ) B必须发展生产力 必须发展生产力 D保护环境 保护环境
九年级政治科技国情知识点归纳
九年级政治科技国情知识点归纳九年级政治科技国情知识点归纳一、基本国情与主要矛盾1、最大国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
生产力水平比较低,发展不平衡。
2、主要矛盾: 人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾。
二、党的基本路线1、一个中心、两个基本点:以经济建设为中心:在整个社会主义初级阶段,各项工作必须服从和服务于经济建设,把集中力量发展社会生产力放在首要位置。
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
2、共同理想:把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
艰苦奋斗(自力更生、艰苦创业)精神。
①艰苦奋斗是中华民族的传统美德,要继承和发扬。
②艰苦创业精神是我们成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。
③我国仍处在社会主义初级阶的基本国情决定的,艰苦奋斗集中表现为创业精神。
三、具体国情1、环境国情: 我国经济增长过度依赖资源消耗,一些地区的发展以牺牲环境为代价,造成了严重的环境污染和生态破坏,我国环境形势严峻。
环境问题危害着人类健康,威胁生态平衡,制约经济社会的可持续发展。
2、资源国情: 我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少、开发难度大,总体上资源短缺,开发利用不尽合理、不够科学,浪费、损失严重。
3、人口国情: 我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,人口老龄化加速,人口素质偏低。
4、科技国情: 我国在尖端技术的掌握和创新方面,已经建立起坚实的基础。
在一些重要领域已走在世界的前列。
但从整体上看,我国科技创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。
同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
5、民族国情①民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一。
②处理民族关系的原则:民族平等、团结、共同繁荣。
③新型民族关系:各民族平等、团结、互助、和谐。
6、国家统一坚持一个中国的原则,是发展两岸关系和实现和平统一的政治基础。
九年级政治第四课《了解基本国策与发展战略》知识点汇总
(2)要求:晚婚,晚育,少学生,优生。
(3)意义:第一,有利于社会主义社会生产力的发展;二是有利于提高国家综合国力;第三,有利于提高人民的生活水平。计划生育是我国的一项基本国策,必须是坚定不移的长期坚持。
3,中国的环境问题主要在哪些方面?我们应该做什么?P54
(1),主要性能:
(3)把发挥社会主义制度的优越性与改革开放和先进科技的进步相结合,实现生产力的快速发展和社会的全面进步,是必然要求。
3,如何理解几百年的教育导向?P62-63
(1),当今世界,国与国之间的经济竞争和技术竞争,归根到底是竞争教育,人才竞争。
教育决定了一个民族和国家的未来,是民族复兴和社会进步的基石。
(2),中国实现现代化的宏伟目标,有必要转移经济建设,依靠科技进步,提高工人的素质,在真正的教育优先发展战略上。(3),接受良好的教育,逐渐成为生存和发展的第一需要和财富的终身利益,甚至决定他们生活的命运。
实施可持续发展战略
1,中国目前的资源状况如何?P55
(1)总量,品种,人均资源,发展困难;
(2)中国目前的自然资源开发不合理,不科学,损失严重,浪费严重。
2,为什么走可持续发展战略的道路?P56
(1),人口问题,环境问题,资源问题在最终分析是发展问题。面对人口急剧增加,资源短缺,环境退化,生态危机和一系列世界问题,对我们的生存和子孙后代构成直接威胁。
(4),实行对外开放,符合时代特点和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化的必然选择。
2,如何坚持对外开放的基本方针/ p49-50
(1)中国对外开放对所有国家开放,包括经济,政治,文化等方面全面开放。在与世界的外部世界的开放国家相互学习,在竞争和合作中加快发展步伐。
九年级上册政治复习资料
【篇一】九年级上册政治复习资料第四课了解基本国策与发展战略一、为什么要对外开放?当今世界是开放的世界,世界一天一天变的更加开放,闭关自守只能导致落后,中国要发展,要进步,要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,坚持引进去和走出来相结合。
总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
二、对外开放的基本国策1、全方位的对外开放2、正确认识对外开放和独立自主的关系1)对外开放有利于现代化建设,在对外开放中必须坚持独立自主的原则。
独立自主、自力更生是我国现代化建设的立足点;2)要正确理解对外开放和独立自主的含义,对外开放并不等于一切依靠外援,甚至依赖外国实现现代化;独立自主也决不是闭关自守,盲目排外;3)对外开放可以增强我国独立自主的能力。
3、对外开放中如何正确对待外来东西1)我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策;2)敞开国门的同时要维护自身安全:既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
第五课中华文化与民族精神一、灿烂的中华文化1、如何认识中华文化?(1)中华各民族共同创造了博大精深,辉煌灿烂的中华文化;(2)中华文明为什么能源远流长?一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
(3)中华文化的构成:文化典籍、科技工艺、文学艺术、道德伦理(4)中华文化的深刻影响①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。
②对推动世界文化的发展产生重大作用。
2、我们要弘扬中华民族传统美德3、民族精神是民族文化的精髓。
中华民族的伟大民族精神是什么?(以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
)中华民族精神的丰富和发展新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神等;新时期:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等4、如何传承中华民族的伟大民族精神?在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。
九年级上政治第三、四课知识点整理 (18+21)-
课本第三、四课背诵《知识点》整合(问答式版本)第三课:(18个知识点)1、当前中国的国际形象是什么?(或提问:中国在国际舞台上的地位怎样?或提问:如何评价当前的中国?)答:中国的国际地位日益提高,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
但我国还属于发展中国家,仍然面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
2、当前中国的基本国情是什么?(或提问当前基本国情的具体表现是什么?)答:从总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。
一句话,中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是当前中国最基本的国情,即最大的国情。
3、当前中国的主要矛盾是什么?(即当前中国的最大的问题是什么?)答:是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
(补充提问:当前中国的国家根本任务或者社会主义的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
)4、党和国家制定基本路线的根本依据是什么?答:根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情,党从全国各族人民的根本利益出发,制定了社会主义初级阶段的基本路线。
5、党的基本路线的核心内容是什么?答:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”。
6、经济建设的地位和作用是什么?答:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
只有把经济建设搞上去,集中力量发展生产力,才能满足人民日益增长的物质文化需要,才能巩固和发展社会主义制度,才能促进社会的全面进步。
7、四项基本原则的内容和地位是什么?答:四项基本原则,即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义毛泽东思想。
四项基本原则是立国之本,是我们党和国家生存发展的政治基石。
8、改革开放的内容和地位是什么?答:改革的实质,是社会主义制度的自我完善,是经济和社会发展的强大动力。
九年级上册政治第四课《了解基本国策与发展战略》知识点归纳
九年级上册政治第四课《了解基本国策与发展战略》知识点归纳1. 我国的基本国策:对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。
2. 我国的发展战略:可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。
一、对外开放3. 为什么要实行对外开放(实行对外开放的必要性):①在开放的世界里,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入世界发展的大潮中去,闭关自守只能导致落后。
②我们国家要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。
适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势,我们要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
③总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
4. 我们国家要发展、要进步、要富强,就要怎样做?要吸收和借鉴一切先进的东西,要以更加积极的姿态走向世界,坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
5. 怎样全面提高对外开放水平?坚持“引进来”和“走出去”相结合。
6. 加快我国现代化的必然选择?坚持对外开放的基本国策。
7. 什么是对外开放(怎么对外开放)?我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。
8. 对外开放的作用?对外开放使中国逐渐融入世界,与世界各国相互取长补短,在竞争和合作中加快自己的发展步伐。
9. 在现代化建设中,我们自己发展的根本基点?独立自主、自力更生。
10. 如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系?我们任何时候都不能依靠别人搞建设,必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
同时,又必须打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。
11. 如何坚定不移地坚持对外开放的基本国策(对外开放注意的问题)?既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
新人教版九年级政治复习知识点:社会主义初级阶段
新人教版九年级政治复习知识点:社会主义初级阶段立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。
一、基本国策、战略方略1.基本国策:对外开放基本国策、计划生育基本国策、节约资和保护环境的基本国策。
2.战略:创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、乡村振兴发展战略、区域协调发展战略。
3.依法治国、以德治国的基本方略。
二、基本路线、理论体系1.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
2.理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想)。
三、十四条基本方略1.坚持党对一切工作的领导。
2.坚持以人民为中心。
3.坚持全面深化改革。
4.坚持创新发展理念。
5.坚持人民当家作主。
6.坚持全面依法治国。
7.坚持社会主义核心价值体系。
8.坚持在发展中保障和改善民生。
9.坚持人与自然和谐共生。
10.坚持总体国家安全观。
11.坚持党对人民军队的绝对领导。
12.坚持“一国两制”和推进祖国和平统一。
13.坚持推动构建人类命运共同体。
14.坚持全面从严治党。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础1.改革开放是:强国之路,富民之路。
2.我国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
3.我国的兴国之要是:以经济建设为中心。
4.民族之根是:民族文化。
5.实行改革开放、发展经济的根本目的是:不断提高人民的生活水平和生活质量。
6.党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。
7.社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
8.实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。
9.国家的根本大法是:宪法。
10.我国的根本制度是:社会主义制度。
九年级政治了解基本国策和发展战略
九年级政治了解基本国策和发展战略
第四课了解基本国策和发展战略
一、教学目标:
1 、知识目标:
明确当今世界是开放的世界,对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策;
了解我国面临严峻的人口、资源和环境问题,计划生育和保护环境是我国的基本国策;
懂得科学技术是第一生产力,要坚持把教育摆在优先发展的战略地位,坚定不移地实施科教兴国战略;
懂得要正确处理好人口、资源、环境之间的关系.坚持科学发展观,走可持续发展之路。
2 、能力目标:
了解对外开放的必要性和重要性;
能辩证地认识对外开放与独立自主的关系
能正确认识我国人口资源环境等方向的形势,宣传计划生育和保护环境的基本国策,落实环保行动;
能认识发展科技和教育的意义,辩证看待发展经济与发展科技教育的关系;能认识科学发展观的含义,提高正确处理人口资源环境之间关系的能力;
3 、情感态度和价值观目标:
感受对外开放带来的好处,理解并体会对外开放的基本国策,
体会人口和环境问题对于人类发展的影响,树立计划生育和保护环境的观念感受科技和教育的力量,树立热爱科学,勤奋学习的观念;。
中考政治复习资料大全(九年级全一册)
中考政治复习资料大全(九年级全一册)第一单元承担责任服务社会第一课责任与角色同在一、我对谁负责,谁对我负责1.责任的含义、产生。
含义:是一个人应该做的事情和不应该做某些事情。
产生:人都因不同的社会身份而负有不同的责任。
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
2.角色不同,责任不同。
①随着所处的环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。
②我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
③作为子女,应当孝敬父母;作为学生,应当遵守学校纪律,完成学习任务;作为普通公民,应当“位卑未敢忘忧国”;作为社会成员,应当保护环境,维护正义。
④出现角色冲突时,要分清责任的轻重缓急,结合自身的实际情况作出正确选择。
3.自己对自己负责。
(为什么?怎么做?)①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
②只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。
④用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失。
⑤小到约定守时,大到终身信守诚信、自尊自信、自立自强,都是对自己负责的表现。
二、不言代价与回报1. 承担责任的代价与回报。
回报:承担责任,往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。
要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。
代价:承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做得不好受到责备,甚至受到处罚。
2.选择可以选择的责任。
①在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。
②凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。
③一旦我们作出自己的选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。
3.主动承担不可推卸的责任。
①有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。
如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。
中考思想品德专题复习 国情、国策、战略
实现祖国和平统一
1、我国爱国统一战线的基本内容: 我国爱国统一战线的基本内容: 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护 社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者, 社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖 国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。 国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。 “ 实现祖国统一的基本方针: 和平统一、一国两制” 2、实现祖国统一的基本方针: 和平统一、一国两制” 3、发展两岸关系和实现和平统一的基础: 发展两岸关系和实现和平统一的基础: 坚持一个中国的原则 4、解决台湾问题必须遵循“四个绝不”: 解决台湾问题必须遵循“四个绝不” 坚持一个中国原则决不动摇; 坚持一个中国原则决不动摇;争取和平统一的努力 决不放弃;贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变; 决不放弃;贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变; 反对“台独”分裂活动决不妥协。 反对“台独”分裂活动决不妥协。
坚持四项基本原则
含义:坚持社会主义道路, 含义:坚持社会主义道路 , 坚持人民民 主专政,坚持中国共产党的领导, 主专政,坚持中国共产党的领导,坚持 马克思列宁主义、毛泽东思想、 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想。 理论和“三个代表”重要思想。 四项基本原则是立国之本, 四项基本原则是立国之本 , 是我 意义: 意义: 们党、我们国家生存发展的政治基石。 们党、我们国家生存发展的政治基石。
三大问题实质上就是发展问题
解决方法:可持续发展战略和科教兴国战略
人口 资源 环境
(核心问题)
国情 人 口 剧 增
国策 计 划 生 育
国情 资 源 短 缺
国策 节 约 资 源
国情 环 境 恶 化
九年级 第四课 了解基本国策与发展战略
延吉市第十二中学 YANJISHIDISHIERZHONGXUE
17.阅读材料,回答问题。 解题方法指导: 国务院办公厅近日印发《能源发展战略行动计划 第一步,审设问,明确设问的要求,审清答题的方向, ( 2014——2020年)》(简称《行动计划》),提出了 回答“是什么”“为什么”“怎么办”等,然后抓住 节约优先、立足国内、绿色低碳和创新驱动四大战略,为 问题中的关键词。 第二步,审材料。把设问带到材料中,寻找“题眼”, 我国能源战略的实施指明了方向。 进一步从整体上把握题目主旨。抓住材料中的主题句 ( 1)《行动计划》中的“节约优先”战略是依据怎样的 和关键词,要充分理解题意,提炼出有效信息。 国情提出的?有利于推动哪一文明建设?(3分) 第三步,找联系。将在审材料与审设问中获取的信息 ( 2)“创新驱动”战略的实施,要求我们必须提高科技 回归到教材知识中去,通过分析比较,筛选出符合要 创新能力。请用一句话概括这种能力的重要性。( 2分) 求的原理与观点。根据提炼出的有效信息,直接指向 教材知识体系和热点话题。 ( 3)请列举一项近年来我国取得的重大科技创新成果。 九年级 我国的基本国策与发展战略 复习课 (1分)
延吉市第十二中学 YANJISHIDISHIERZHONGXUE
P51--52【 】 ①——⑦
P55 ——
P54【 】
2.1 知道我国的人口、资源、环境等状况, 了解计划生育、保护环境、合理利用资源 的政策,形成可持续发展意识。 P57===【 】
P61波浪线
2.3 了解我国在科技、教育发展方面的现状, 理解实施科教兴国战略的现实意义,认识 科技创新的必要性,努力提高自身素质。
人口国情、资源国情、环境国情
了解基本国策与发展战略(复习课)
展
战 3、 (1)面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全
略必
过程中必须实施可持续发展战略 (2)建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调。
要
(3)推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,
性
推动生态文明建设。 (4)让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,
(1)人口、环境、资源问题说到底也是发展问题。
1、原因 (2)人口剧增、资源短缺、环境恶化、生态危机
实
已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。面对世 界人口、资源和环境问题,谋求可持续发展逐渐
施
成为人类的共识。
可 持
2、
可持续发展就是既满足
损害
。
,又不
续 发
要求:人类与自然 应负的责任。
, 认识到自己对
注:第六次人口普查同第五次相比,65岁及以上人口的比重上升
C 1.91%。 1.以上统计数据表明我国在人口方面存在的问题有
①我国人口的增长速度减缓
③未来科学技术的发展,必将对人类社会的发展产生 更加深刻的影响。
3 工程项目管理规划
(2)我国加快发展科学技术的必要性有哪些?▲ ①中国ห้องสมุดไป่ตู้发展离不开科学技术的进步。 ②我国的科技现状:
优势:在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立 起坚实的基础,在一些重要领域已走在世界前列。例 如: 劣势:从整体看,我国科技的总体水平同世界先进水 平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还 有许多不相适应的地方。 ③发展科技的重要性:要把发挥社会主义制度的优越性 同推进改革开放 和发展先进的科学技术结合起来,是 实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。
九年级政治复习——国情与国策
自然资源短缺会造成什么影响(危害)(也可以结合实例来谈) 严重影响我国经济建设步伐 严重影响我国社会的和谐稳定 威胁中华民族的生存与发展
结合实例:例如水资源短缺
造成地区水资源短缺,引发水的危机 给环境带来严重的问题如:干旱沙化等. 不能满足当地区经济和社会发展,威胁到当地的生存和发展.
我国在经济发展过程中所存在的资源问题: 人均占有量少 对策 资源结构性短缺 对策
实行计划生育,控制人口数量 开源:不断增加资源的探明储 量,扩展资源的开发范围.
资源利用率,浪费现象严重
对策
节流:建立以节水、节能、节村 为中心的工农业生产和城乡居民 生活服务体系。
立法
发展循环境经济
分布不平衡
对策
跨区域调配
一、计划生育基本国策 人口大国 相关国情: 必要性: 控制人口数量、提高人口素质,有利于 发展社会主义生产力,有利于增强综合 国力,有利于提高人民生活水平。有利 于就业,有利于社会安定。
人口方面的国情 人口基数大,新增人口多,人口 素质偏低,农村人口多,人口老 龄化速度加快,人口分布不平 衡,男女比例失调。 国策: 计划生育基本国策
四、西部大开发战略 相关国情: 发展不平衡问题、环境问题、资源问 题、民族问题 相关国策: 保护环境、节约资源基本国策
项目 人口
基本特点
对策
人口基数大,新增人口多,人口素质 实行计划生育基本 偏低(农村人口多,人口老龄化速度加快,国策
人口分布不平衡,男女性别比例失衡----一 般特点)(P50)
三、对外开放基本国策 不发达阶段 相关国情: 必要性: 对外开放是世界发展的趋势,符合时代 的特征和世界经济技术发展规律。是加 快现代化建设的必然选择。
对外开放基本国策 前提:独立自主、自力更生 范围(领域): 经济、政治、文化等 方式: 引进来、走出去 原则: 以我为主、为我所用,借鉴先进,抵制 腐朽。
福建九年级政治《第四课了解基本国策与发展战略》复习学案 人教新课标版
福建省九年级政治《第四课了解基本国策与发展战略》复习学案人教新课标版复习课课题:初三第四课:了解基本国策与发展战略复习课目标:1.知识与技能:知道我国的发展战略和基本国策;了解我国的人口现状,环境现状,资源现状和科技现状的特点;理解计划生育,保护环境和节约资源是我国的基本国策;理解国家实施科教兴国和可持续发展战略的意义;懂得提高自身创新能力的重要性。
通过复习培养学生搜集信息,整理,比较,分析,应用和综合能力,能够针对当地的人口,资源,环境等问题,提出合理化建议。
2.过程和方法:采用典型案例分析,学生参与回忆,整理知识体系,合作探究,情感体验等教学方法,充分调动学生参与课堂的主动性和能动性,使学生真正成为课堂的主人。
3.情感态度价值观目标:培养爱国情感,激发民族自信心和自强精神,增强环保意识和资源优患意识,树立可持续发展意识。
努力学习培养创新精神和宽广胸怀。
复习课重点:理清第四课知识体系复习课难点:掌握选择题和材料题的解题方法教学手段:多媒体教学开课时间和地点:2012年3月13日上午第2节闽清白中中学初三(1)课时安排:1课时开课老师:闽清天儒中学——苏捷复习过程:导入:学生观看图片:提问:这些成就的取得是我国实施什么战略的结果?或实行什么国策的结果?(学生回答)展示本课的考纲要求:展示本课学习目标:理清第四课的知识体系;背诵重点知识点;掌握选择题和材料题的解题方法。
一.预习检测:1 、我国的基本国策有哪些?2 、我国的发展战略有哪些?3、我国人口现状的基本特点是什么?一般特点是什么4、计划生育的目的要求分别是什么?5、可持续发展的含义和要求分别是什么?(学生查阅课本,背诵,交流,回答)二合作交流与精讲解惑:我们来共同整理第四课知识体系三、质疑问难:基本国情、基本国策、发展战略三者之间有什么联系? 共同本质发展目标采取对策(国策、战略)重要国情基本国情知识归纳:我国的四大国情我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段P37人口国情:P50环境国情:P53资源国情:P54计划生育的基本国策科教兴国战略保护环境的基本国策可持续发展战略节约资源的基本国策可持续发展战略控制人口数量提高人口素质建设环境友好型社会建设资源节约型社会都是发展问题四、当堂反馈:1.要进一步推进科教兴国,人才强国的实施就必须推进科技创新,而要提高科技创新能力,首要的是要提高()A. 教育创新能力B.经济创新能力C.文艺创新能力D.军事创新能力(2011中考)2.据有关数据,我国对外技术依赖度高达50%,而美国、日本仅为5%,中国的发明专利仅占世界总量的1.8%。
九年级思想品德1-4课复习内容
九年级思想品德1-4课复习内容第一课腾飞的东方巨龙1.我国人民实现了由到、再由到的历史性跨越。
2.新中国成立以来取得的一系列成就,背后支撑这一切的是。
3. 和是综合国力中的决定性因素。
4.坚持,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。
5.中国共产党成为领导中国特色社会主义的力量,源于她的先进性。
6.指引当代中国发展进步的旗帜是。
高举这一旗帜,最根本的就是。
7.中国特色社会主义理论体系包括:和以及等重大战略思想在内的科学理论体系。
第二课全民共同致富1.我国现阶段的基本经济制度2.公有制经济的地位:在我国国民经济中居于,是社会主义经济制度的,是国家引导、推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
非公有制经济的地位:,我国对待非公有制经济的态度(或政策):。
3.社会主义的根本任务是;社会主义的根本目的是。
4.判断和衡量各方面工作是非得失的标准(三个有利于):。
5.经济学家往往把比喻成“蛋糕”,而把比喻成“切蛋糕”。
6.我国现阶段的分配制度是;分配原则。
7.共同富裕:。
8. 基本国情基本经济制度分配制度(填写“适应”或“决定”)第三课人民当家作主1.在我国,是国家和社会的主人,国家的一切权力属于。
2.人民代表大会就是人民行使国家的机关,它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
全国人民代表大会是我国的,行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
3.人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但它们的根本目标都是。
4.我国的根本政治制度是,实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的,它有力地保证了人民当家作主。
5.我国各族人民已结成的社会主义新型民族关系。
6.处理民族关系的原则是。
7.全国各族人民是国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。
8.民族区域自治是我国的一项基本民族政策、也是我国一项。
第四课走强国富民之路1.指引我们前进的“灯塔”是;我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就靠的是的指引2.党的基本路线的核心内容是。
人教版九年级思想品德全一册必背核心知识点
九年级思想品德全一册知识点系统归纳和讲评(一)第一单元承担责任服务社会第一课:责任与角色同在1、我对谁负责谁对我负责 P4○什么是责任?责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。
P5○角色与责任之间的关系:角色越多,责任越多;不同的责任,来自不同的角色;只有尽到责任,才能扮演好自己的角色。
○认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性:只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
P8★承担责任对个人成长的重要意义:对个人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
P14○责任心的至高境界是奉献精神(即不言代价与回报)。
P16第二课在承担责任中成长○学会负责任,在承担责任中健康成长,有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生,有助于我们实现远大的理想。
(学会承担责任的重要性)P18★参与社会公益活动的意义(/体会/启示):参与公益活动,一方面承担了社会责任,又在帮助他人,使自己的能力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
第二单元了解祖国爱我中华第三课认清基本国情1、我们的社会主义祖国 P32○中国的国际形象:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
P32★我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段——是我国最基本的国情★我国处在社会主义初级阶段的原因(/表现):从总体上看,现阶段我国:①社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善。
P34○社会主义初级阶段的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
P35○社会主义初级阶段国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。
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学习目标:
知识目标:
1、理清基本国情 基本国策和发展战略
知识体系(重点)(记笔记)
2、背诵重点知识点
能力目标:
掌握选择题和材料题的做题方法(难点) 情感、态度价值观目标: 感受祖国美好强大的同时,认清国情,增强振 兴中华的信心。
一 预习检测: (所有习题要求背诵)
哪几个方面? • 2 、我国的基本国策有哪些? • 3 、 我国的发展战略有哪些?
三、质疑问难:
材料:
又快又好 过去对经济发展的说法是“经济要 又好又快 的发展”,党的十七大改成“经济要 的 发展”
问题:
1、从又快又好到又好又快的提法的变化, 说明了什么? 2、基本国情、基本国策、发展战略三者之 间的关系是怎样的?
( l )这一行动符合我国正在实施的什么发展战略? (2分) ( 2 )为贯彻落实这一发展战略,在日常的学习和生活中, 我们能够做些什么? ( 3 分) 答案: ( 1 )可持续发展战略(或节约资源、保护环境 的基本国策也可得满分) ( 2 分) (2 )积极学习,宣传环保知识, 增强环保意识;与破坏环境,浪费资源的行为做斗争;行动上不 乱丢乱扔(或答出具体行动,如随手关灯等)
(专题复习)
• (2011宁夏中考) 10.近年来,我国政府积极兑现减 排的世界承诺,为遭遇灾害的国家提供紧急援助, 参与联合国维和行动,携手其他国家应对世界难题, 谋求共同发展……这表明我国 ( ) B • ①已跻身发达国家的行列 ②在国际舞台上 发挥着重要的作用 ③坚持对外开放的基本国策 ④是一个合作、 和平、负责任的国家 • A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
科 技
从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比 仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不 相适应的地方(P59)
人口现状
的 基本特点
计划生育
计划生育 的
的
目 的
具体要求
1.人口基数大
控制人口数量
晚婚 晚育
2.新增人口多 提高人口素质
少生
3.人口素质偏 低
优生
国 情 人 口
基本特点
人口基数大,新增人口多,人口素质偏低(农村人口多, 人口老龄化速度加快,人口分布不平衡,男女性别 比例失衡----一般特点)(P50)
资 源
自然资源总量大,种类多,人均资源占有量少,开发难 度大(P54)
环 境
生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改 善,但目前环境形势依然严峻,不容乐观(P53)
基本基本 重要国 采取对策(国策、 发展目标 共同 战略) 本质 路线 情 国情
社 会 主 义 初 级 阶 段
原以 则经 ,济 坚建 持设 改为 革中 开心 放, 坚 持 四 项 基 本 人口形势 计划生育的基本国策 控制人口 科教兴国战略 P50 数量提高 可持续发展战略 人口素质 环境形势 保护环境的基本 国策 P53 可持续发展战略 资源形势 节约资源的基本 国策 P54 可持续发展战略 科技形势 P59
基本国情 基本国策与发展战略
国策
计划生育 保护环境
国情
人口 问题 环境 问题 资源 问题 最多 特点 影响 表现 现状 特点 现状
战略
可持续发展战略
节约资源
对外开放
世界开放,闭关 落后;中国发展 离不开世界。 从整体上看 我国科技落 后 人口问题 科教兴国战略
四、归纳总结:我国的国情 路线 国策 战略
• 1 、我国最基本的国情是什么?具体国情又体现在
哪几个方面? • 2 、我国的基本国策有哪些? • 3 、我国的发展战略有哪些? • 4、 可持续发展的含义和要求分别是什么?
二 合作交流:
• 1 、我国最基本的国情是什么?具体国情又体
现在哪几个方面? • 2 、我国的基本国策有哪些? • 3 、 我国的发展战略有哪些?
我 国 最 基 本 国 情 ( 背 诵 )
我 国 正 处 在表 社现 会 主 义原 初 级因 阶 段
(1)我国社会
生产力水平还 比较低
(2)科学技术 水平、民族文 化素质还不够 高 (3)社会主义 具体制度还不 够完善
主要 矛盾:
人民日 益增长 的物质 文化需 要同落 后的社 会生产 之间的 矛盾
人口基数大,新增人口多,人口素质偏低(农村人口多, 人口老龄化速度加快,人口分布不平衡,男女性别 比例失衡----一般特点)(P50)
资 源
自然资源总量大,种类多,人均资源占有量少,开发难 度大(P54)
环 境
生态环境恶化的趋势初步得到遏制,部分地区有所改 善,但目前环境形势依然严峻,不容乐观(P53)
科 技
从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比 仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不 相适应的地方(P59)
二 合作交流:
1 、我国最基本的国情是什么?具体国情又体现在
哪几个方面? 2 、我国的基本国策有哪些? 3 、 我国的发展战略有哪些?
对外开放基本国策
三大基本国策
计划生育基本国策 保护环境和节约 资源基本国策
二 合作交流:
• 1 、我国最基本的国情是什么?具体国情又体现在
哪几个方面? • 2 、我国的基本国策有哪些? • 3 、 我国的发展战略有哪些?
可持续发展战略 两大发展战略 科教兴国战略 (科教兴国与 人才强国战略)
二 合作交流:
• 1 、我国最基本的国情是什么?具体国情又体现在
(2011江西)
C 对右边的漫画,理解正确的是( )
A.只要有钱,就可不实行计划生育 B.没有钱,就不怕计划生育罚款 C.我国老百姓中还存在一些“多子多福” 的传统思想,影 响计划生育政策的实施 D.人多力量大 (2011湖南)党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线,是 建设中国特色社会主义的指路明灯;制定这一基本路线的依据 是( D ) A.“三个有利于”标准 B.全面建设小康社会的奋斗目标 C.实践科学发展观活动 D.社会主义初级阶段的基本国情
主观题解题思路、原则
1、先读题目根据题目仔细阅读背景材料,找出有 用信息。 2、认真审题,看清设问,根据设问组织答案。
3、答案组织。
(1)“材料加观点”是基本步骤,一般都要用。
(2)注意多角度,如思想上怎样、行动上怎样。 (3)分点分段。
(2009重庆市 ) “地球一小时”活动(见右图),呼
吁全球在每年三月最后一个周末的星期六晚上 8 点半至 9 点半,携手关灯一小时,共同创造美 丽的“黑暗时刻”,以实际行动呼吁节约能源,减 少温室气体排放。这是一场“熄灯接力”,北京的 “水立方”、上海的“东方明珠”电视塔以及重庆 的“人民大礼堂”等世界各大城市的标志性建筑, 纷纷褪去亮丽的装束,朴素地伫立在星光下。 请阅读材料,运用所学知识,简要回答下列问题:
根 本 任 务
一 党个 中 的心
经济建设 (兴国之要)
基 本 路 线
两个 基本 点 改革开放 (强国之路)
四项基本 (立国之本) 原则
二 合作交流:
1 、我国最基本的国情是什么?具体国情又体现在
哪几个方面? 2 、我国的基本国策有哪些? 3 、 我国的发展战略有哪些?
国 情 人 口
基本特点
• (2011宁夏中考)13. 实施生态移民 造福贫困群众 • 我区中南部地区,极度干旱缺水,生态十分脆弱,被称为不适 宜居住、不适宜发展的地方。为了从根本上解决当地的生活、 生产、生态问题,“十一五”期间,我区实施中部干旱带生态 移民工程,将20.68万人搬迁到近水、临路、靠城的地方。移民 安置区充分利用当地的土地、水利、交通等资源优势,发展高 效节水农业、特色种养殖业以及劳务、商贸、交通运输业,经 济效益明显。移民搬迁后,迁出区的300万亩自然植被和陡坡 地退耕还林、还草,生态环境得到恢复和保护,实现了脱贫致 富与生态建设“双赢”。“十二五”期间,我区继续实施生态 移民工程,将对34.6万贫困人口进行移民搬迁。
都 建设环境 是 友好型社会 发 展 建设资源 问 节约型社会 题 创新型国家
科教兴国战略
五、当堂反馈:
直击中考
• (2011宁夏中考)9.据有关数据,我国对外技术依 赖度高达50%,而美国、日本仅为5%,中国的发 明专利仅占世界总量的1.8%。这些数据说明( C ) • ①我国的科技创新能力不足 ②我国的科技 教育水平还不够高 ③我国的发展只能靠对外技术引进 ④我国必须 大力培养创新型人才 • A.①②③ B.②③④ • C.①②④ D.①③④
• 观点与事例结合:我区中南部地区干旱缺水的资源问题及生态脆弱的环境
问题,严重制约当地经济的发展和人民的生活、生产。生态移民工程,既
合理利用了安置区的资源优势,发展特色经济,满足贫困人口的生活生产 需要,又保护了迁出区的生态环境,有效遏制土地沙漠化,保持生态平衡。 正确处理了经济发展与资源环境的关系,落实了可持续发展战略,体现了 可持续发展的内在要求,实现了脱贫致富与生态建设的“双赢”。
• 根据可持续发展的内在要求,说明我区实施的 生态移民工程,是如何体现经济发展与资源、 环境关系的?(10分)
• 评分要求:学生将观点与事例相结合,且观点明确,条理清楚,10分。若 只答基本观点7分;若没有观点,只叙述材料3分。 • 参考答案: • 基本观点:可持续发展内在要求(P)或 可持续发展战略含义(P)