关于教师爱岗敬业发言稿
模范教师精彩发言稿范文5篇
模范教师精彩发言稿范文5篇模范教师精彩发言稿范文1 尊敬的各位领导，各位教师，亲爱的同学们：大家午时好!今日能够作为先进教育工作者代表在此发言，我首先是感到十分荣幸，作为一名普通教师，我只是在平凡的班主任岗位上做了自我该做的工作，却受到了大家的厚爱。
其次是感激，感激学校领导的关心和鼓励，给了我最大的支持和动力。
感激各位教师给我无私的帮忙，让我不断成长不断提高。
感激我的学生的信任和进取配合，让我更有力量去努力去奉献。
再次是珍惜，我明白荣誉是掌声，更是鞭策，在今后的工作中，我将把这份感恩与感激化作动力，将自我的全部智慧和力量奉献给学校奉献给学生，爱岗敬业，教好书，育好人!跟在座的许多教师一样，我是一名普通的教师，同时也是一名普通的班主任，我2024年大学毕业便加入了临沧卫校这个大家庭里，一想起这3年多的教育教学经历和班主任工作，心中百感交集。
想说的很多，却又不知从何说起。
每一天每一天，早起晚睡，忙备课，忙处理学生问题，忙进临床见习，忙各种技能训练和比赛，忙处室的兼职工作，忙关注学生的成绩，忙管理班级的纪律，这些几乎成为了我们生活的全部。
3年来担任班主任的班级都是与外校联办的五年制大专班，外州市学生比较多，由于路途遥远好多学生节假日放假都回不了家，于是，这三年以来的中秋节我都会到校与学生一齐过节，期望自我的陪伴能够让他们减少一些思乡情绪，也帮忙他们更快的融入新环境适应新生活。
当然也忘不了自我一个人骑着电动车在医院陪着生病的学生输液到凌晨两三点，把学生安全送回学校以后一个人回家的夜晚。
忘不了无论自我身在哪里，接到学生突发疾病电话后以最快速度赶到医院看望处理的周末。
忘不了家长因为自我的孩子犯错误以后在我面前声泪俱下的样貌。
更忘不了我们当中的一些教师，深夜带着家人抱着孩子在临沧街头巷尾寻找夜不归宿的学生的样貌。
当班主任以前，我们总觉得自我还是个孩子，当了班主任以后，我们懂得了父母的苦口婆心，更理解了当初我们的教师对我们的谆谆教诲。
教师师德师风发言稿5篇
教师师德师风最新发言稿(1)尊敬的各位领导、各位教师们:大家上午好:师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。
教师师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。
通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：第一、以爱为本，尊重理解幼儿霍姆林斯基说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。
尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的生活空间。
用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把孩子当成天使，那么我们就生活在天堂。
第二、严以律己，注重言行为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。
幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。
可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。
用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
第三、培养良好的内在素养天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。
只有不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
第四、营造平等民主氛围，促进师幼互动“教师的态度可以决定教学的成败。
”教师必须坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质，要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围，让幼儿学得轻松、学得快乐。
4篇教师立足岗位做贡献演讲稿_立足岗位做贡献发言稿
4篇教师立足岗位做贡献演讲稿_立足岗位做贡献发言稿4篇教师立足岗位做贡献演讲稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！今天，我演讲的题目是《立足岗位做贡献·创先争优当先锋》。
作为一名普通的教育工作者，今天能够站在这里我感到无比的自豪。
此时，我的心中有一种难以抑制的激动和兴奋，好像突然回到了激情飞扬的学生时代，回到了那个充满憧憬和多梦的人生季节：曾经的刻苦求知，曾经的挑灯夜读，青春的梦想，让我学会了拼搏、学会了奋斗、学会了创造。
记得刚参加工作时，在领导和同事们的关心、帮助下，我慢慢融入了教师的队伍，从一点一滴学起，从身边的老教师学起，从学校的老传统学起，在学校铺好的平台上从理论学习到实践，从懵懂的毕业生到合格的老师，我实现了人生的第一个转身。
我忘不了在教学过程中碰到难题的时候，前辈同事对我的细心指导；忘不了在工作中，学校领导对我的谆谆告诫，也还记得初进课堂时的惴惴不安；更忘不了身边的老党员们，他们在平凡的工作岗位上，始终保持共产党员的本色，爱岗敬业、恪尽职守、服务人民、创先争优，用自己的实际行动和不懈努力为党旗增光添彩，他们也把每一个平凡的日子堆砌成了闪光的人生！今天，作为一名党员的教育工作者，我信奉：三尺小讲台，人生大舞台，并始终把为党的教育事业增光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。
因为，我知道：这是一种实现理想的热烈情感，这是一种奋发向上的精神状态，这是一种生命潜能的充分迸发，这是一种脚踏实地的不懈追求！今天，我已经从一名满怀理想的毕业生成长为一名热爱教育事业，意志坚强的老师。
请相信我的一言一行都是以党员的标准严格要求自己，所以今天，为创先争优，勇当青年先锋，我站在了这里————我深深感谢领导和同事们对我的信任，是领导给我亲切的关怀，让我有了更加直接为党工作的机会；是同事们给我无私的帮助，让我在前行的道路上更加坚定。
俗话说：要给学生一碗水，教师必须要有一桶水。
作为一名教师，在教育观念上要创先争优，着眼于培养学生的创新意识、创新能力。
教师爱岗敬业发言稿【10篇】
教师爱岗敬业发言稿【10篇】教师爱岗敬业发言稿篇1尊敬的领导：你们好!人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。
的确，青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。
我常常在想，美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。
青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。
八年的幼儿教育生涯，使我深深的懂得，教育是爱的事业，教师的爱是博大的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱，师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱，是积极主动的爱，这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂，这种爱包涵了崇高的使命与责任。
一位哲人曾经说过：“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰”，自从踏上这个工作岗位的那天起，我一直坚持努力以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵，铭刻在我心的是我的责任、我是老师，我要给这些寻梦孩子引路，在我所带的班级里，有这样一个孩子，她的名字叫曹彦，曹彦可爱幼稚，可是由于发育迟缓，长的几乎比同龄的孩子矮了一半，她性格内向，生活自理能力差，幼小的她多了几腼腆，少了几分活泼和开朗，她常常怯生生地躲到角落里看着别的孩子开心地游戏，那稚嫩的眼神里常常有让我心痛的自卑，深深地怜惜之余，我给了她更多的关怀，每当她害怕现表现自己的时候，我都用信任的眼光和激励的话语去鼓励她：“曹彦，你能行的，为什么不试试?”同时我给她找了很多好朋友去关心她，帮助她，有时她会把大小便拉在身上，给她换洗时阵阵难闻的气味让人反胃，对此我并没有太多的斥责，而是默默地给她换上干净的衣裤，把她轻轻拉在怀里嘱附她下一次一定要当心，很多时候都用眼神默默地和她交流，给她爱抚和帮助，给她信任和鼓励，曹彦在我的帮助下逐渐坚强起来，她稚嫩的脸上浮上了更多的笑容和欢乐。
看着她和其他孩子快乐的在一起生活，看着她跳跃的动作我的心中就有说不出的欣慰。
优秀教师代表发言稿(15篇)
优秀教师代表发言稿(15篇)优秀教师代表发言稿1今天，我站在台前进行"我选择。
我追求"的演讲比赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求？天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢？我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。
虽然我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。
因此，我今天演讲的题目就定为"榜上无名，脚下有路"。
记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。
心虽死，梦犹存。
可能有人会问："你的梦又是什么呢？"我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧！我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。
我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。
命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信心吗？所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。
抬头看看远山吧！凝重而肃穆的崇山峻岭，并没有因沉寂而心甘冷默，并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉，而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战，以蓬勃的生机对生命负责。
所以我想：生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的冷漠没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月？！我曾看过一篇《把生命转换成使命》的__，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能透视自己的命运，掌握自己命运是件最不容易的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。
我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。
从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(10篇)
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师师德个人发言稿5篇
2021年教师师德个人发言稿范文(1)尊敬的各位领导、各位教师：大家好!作为一名人民教师，要诚信立教，即淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，即以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
“教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范”。
陶行知先生说过：“学高为师，德高为范。
”说的都是为师者不仅仅要有广博的知识，更要有高尚的师德。
优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
经过此次师德师风教育学习，我简单得谈谈以下几点体会：一、做好教育工作要有恒心。
所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自我的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自我的选择无怨无悔，不计名利，进取进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我。
二、做好教育要有爱心。
爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。
作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的提高和成长，要做学生的良师益友。
对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，更是要“异常的爱给异常的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到;凡是要求学生不能做的，自我坚决不做。
严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
2024年教师爱岗敬业无私奉献发言稿
2024年教师爱岗敬业无私奉献发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要向大家表达我对能够站在这里发言的荣幸和快乐之情。
作为一名教师，我深深地感受到了教育事业的重要性和使命感。
教师是一群最富有责任感、奉献精神和爱心的人，我们是社会的灯塔，是培养未来的希望，是塑造青少年心灵的园丁。
教师爱岗敬业无私奉献是我们作为教师最重要的品质之一。
这种精神不仅表现在我们对待教育事业的态度上，更体现在我们对学生的关爱和付出上。
首先，教师爱岗敬业体现在我们对教育事业的追求和热爱上。
教育是神圣的事业，是为了塑造新一代的优秀人才。
作为教师，我们对教育事业要有无限的热情和追求。
只有对教育充满热爱，我们才能够不断地学习和进步，更好地教育学生。
我相信，在未来的____年，我们将会不断改进教育教学方法，努力提高教育质量，使每一个学生都能够得到最好的教育。
其次，教师爱岗敬业体现在我们对学生的关爱与教育上。
作为教师，我们是学生成长的引路人，我们要有责任感和奉献精神，关注学生的成长和发展。
我们要耐心倾听学生的困惑与问题，给予他们关心和帮助。
我们要在学生身上发现他们的潜力和优点，并帮助他们克服困难，实现自己的理想。
在____年的教育工作中，我将继续关注学生的需求和成长，不断改进自己的教学方法，为学生提供更好的教育环境和条件。
最后，教师爱岗敬业体现在我们对教育事业的无私奉献上。
教育事业是一项需要付出、耐心和执着的工作，我们必须全身心地投入其中，为学生和教育事业做出贡献。
作为教师，我们要积极参与教研活动、教育培训，不断提高自己的综合素质。
我们要关注学校的发展与建设，积极承担学校的重任，为学校的发展贡献自己的力量。
教师爱岗敬业无私奉献是我们共同的追求和目标。
在____年的教育工作中，我希望每一位教师都能够保持对教育事业的热爱和追求，关爱每一个学生，奉献自己的力量，为学生的成长和社会的进步做出贡献。
让我们携手共进，为____年的教育工作不断努力，为培养更多优秀的人才而奋斗！谢谢大家！。
新时代教师师德师风发言稿7篇
新时代教师师德师风发言稿7篇新时代教师师德师风发言稿（篇1）各位领导，各位老师：今天我在这里代表青年教师讲话，我讲话的主题是师德。
这本身就是学校领导对我们年轻同志道德修养的肯定和赞扬，但这里都是尊敬的前辈和老前辈，我实在不敢谈“道德”二字。
我只能说说我对这两个字的粗浅理解。
我觉得师德有三个层次。
首先是爱情，然后是道德，最后是师德。
何谓爱情?我觉得作为老师，首先要热爱自己的工作，热爱学生。
不爱老师就很难有老师的特别奉献精神。
学生在感受到老师的爱时会亲吻老师，然后相信老师。
我说的美德，是指品德。
换句话说，我指的是老师的人格魅力。
因为在教育中，师德的一切要求都是以教师的人格为基础的，教师是教人如何做人的人。
首先，他们应该知道如何表现自己。
教师的工作具有很强的示范性，教师要以身作则，激发个性，培养言行一致的人。
俄罗斯著名教育家乌辛斯基说：教师的人格是教育的一切。
但是我觉得做一个有个性的老师是不够的。
我们大部分师范院校都有校训：当老师要好好学习，做榜样。
光着身子是不够的。
不学无术当老师不仅不道德!知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落后的危险。
所以作为老师，一定要不断学习，甚至终身学习。
不断提升自己，就像我们的圣人孔子不厌其烦的学习教学一样。
我经常用易经里的两个字来鼓励自己：好日子，自强不息的君子，广阔的地形，有德的君子。
新时代教师师德师风发言稿（篇2）尊敬的各位领导、老师：大家好!我很荣幸站在这里，代表新教师发言!首先感谢学校领导为我们创造条件，开展教学师徒结拜活动，给我们提供了一个发展平台，我代表全体新教师感谢学校，感谢领导，感谢各位优秀老师。
古文有言：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，”博学圣贤之人尚要拜师学艺，勤勉治学，作为一名教育新手，我们更要见贤思齐，择善而从，向各位优秀教师诚心学习，完善自身。
在此，我代表新教师向学校领导，老师承诺，在今后的教学工作中，我们会努力做到：首先，继承和发扬老教师爱岗敬业，治学严谨的精神，把绿都城小学的优良传统落实到我们的工作中。
教师爱岗敬业奉献担当发言稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家分享我的教育感悟，主题是“教师爱岗敬业，奉献担当”。
教师，一个神圣而崇高的职业，承载着国家、民族的未来。
作为教师，我们肩负着培养一代新人的重任，肩负着传承文明、启迪智慧的历史使命。
因此，我们必须爱岗敬业，奉献担当。
首先，爱岗敬业是教师的基本素养。
我们选择教师这个职业，是因为我们热爱教育事业，热爱孩子们。
我们要珍惜这份职业，对待工作一丝不苟，尽职尽责。
在课堂上，我们要用心备课，认真授课，关注每一个学生的成长；在课下，我们要关心学生的生活，帮助他们解决困难，成为他们的良师益友。
只有这样，我们才能赢得学生的尊重和信任，才能实现教育的价值。
其次，奉献担当是教师的神圣职责。
教育是一项充满挑战和压力的事业，我们需要付出更多的努力和汗水。
面对困难，我们要迎难而上，勇于担当。
当我们看到学生在我们的关爱和引导下茁壮成长，当我们看到我们的教育成果为社会作出贡献，我们会感到无比的自豪和满足。
这种自豪和满足，源于我们的奉献和担当。
以下是我对奉献担当的几点理解：1. 敬业奉献，无私付出。
我们要把个人的利益放在次要位置，把学生的成长放在首位。
在工作中，我们要勇于承担责任，不怕困难，不怕失败，始终坚守教育的初心。
2. 勇于担当，敢于创新。
面对教育改革，我们要敢于尝试，敢于突破，勇于创新。
我们要紧跟时代步伐，不断提高自己的教育教学水平，为学生提供更好的教育。
3. 关爱学生，关注成长。
我们要关注学生的身心健康，关心他们的生活，引导他们树立正确的人生观、价值观。
我们要成为学生的良师益友，为他们的人生道路指引方向。
4. 团结协作，共创辉煌。
我们要与同事们携手共进，相互学习，共同进步。
在团队中，我们要发挥自己的优势，为学校的发展贡献自己的力量。
总之，作为教师，我们要热爱教育事业，坚守教育初心，爱岗敬业，奉献担当。
让我们携手共进，为培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
教师立足岗位职责,做好本职工作发言稿
教师立足岗位职责,做好本职工作发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对教师立足岗位职责、做好本职工作的理解和体会。
首先，我想谈谈对“立足岗位职责”的理解。
作为一名教师，我们的岗位职责是教书育人，为国家和社会培养合格的建设者和接班人。
这个职责既光荣又艰巨，需要我们时刻保持敬业精神，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，以更好地履行这一神圣使命。
那么，如何立足岗位职责、做好本职工作呢？我认为，主要可以从以下几个方面着手：第一，爱岗敬业，忠诚于党的教育事业。
我们要热爱自己的职业，把教育事业当作自己的事业来经营，用心、用情、用力去做好每一项工作。
同时，我们要忠诚于党的教育事业，坚定不移地贯彻落实党的教育方针和政策，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
第二，精心备课，上好每一堂课。
备课是教学的重要环节，我们要认真钻研教材，了解学生的实际情况，精心设计教学方案，确保每一堂课都能让学生学有所获。
同时，我们要注重教学方法的创新和教学手段的多样化，激发学生的学习兴趣和积极性，提高课堂教学效果。
第三，关爱学生，做好学生思想工作。
学生是祖国的未来和希望，我们要关心他们的成长和发展，关注他们的心理需求和情感变化。
在日常工作中，我们要与学生建立良好的师生关系，及时了解他们的思想动态和学习情况，给予他们必要的帮助和支持。
同时，我们还要注重培养学生的良好品德和行为习惯，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
第四，加强学习，不断提升自身素质。
作为一名教师，我们要时刻保持学习的状态，不断更新自己的知识结构和教育理念。
我们要积极参加各种培训和学习活动，向优秀的同行学习经验和方法，不断提高自己的教育教学水平和科研能力。
同时，我们还要注重自身修养的提升，做到为人师表、以身作则。
最后，我想说的是，做好本职工作是我们每一位教师的责任和使命。
让我们以饱满的热情、务实的作风、创新的精神，立足岗位职责、做好本职工作，为培养更多优秀的人才、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
教师爱国奉献精神发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨教师爱国奉献精神这一重要话题。
作为一名教师，我们肩负着培养祖国未来接班人的重任，肩负着传播知识、弘扬民族精神的神圣使命。
在这里，我想就教师爱国奉献精神发表以下几点看法。
一、教师爱国奉献精神的内涵教师爱国奉献精神，是指教师在教育教学中，以国家利益为重，以民族复兴为己任，忠诚于教育事业，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的精神。
具体表现在以下几个方面：1. 忠诚教育事业：教师应始终坚守教育岗位，把教育事业视为自己的生命线，全力以赴投身教育事业。
2. 爱岗敬业：教师应具有强烈的职业责任感，以高度的责任心和使命感，为学生提供优质的教育服务。
3. 培养学生爱国情怀：教师应将爱国主义教育贯穿于教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 严谨治学：教师应不断学习，提高自身综合素质，为学生树立良好的榜样。
5. 关爱学生：教师应关心学生的成长，关注学生的身心健康，成为学生的良师益友。
二、教师爱国奉献精神的重要性1. 传承民族精神：教师是民族精神的传承者，只有具备爱国奉献精神的教师，才能将民族精神传递给学生，激发学生的爱国热情。
2. 培养优秀人才：教师爱国奉献精神有助于培养学生成为具有爱国主义情怀、社会责任感和创新精神的高素质人才。
3. 促进社会和谐：教师爱国奉献精神有助于营造良好的社会氛围，促进社会和谐稳定。
4. 提升国家竞争力：教师爱国奉献精神有助于提高国家教育质量，为国家培养更多优秀人才，提升国家竞争力。
三、如何践行教师爱国奉献精神1. 提高自身素质：教师应不断学习，提高自己的教育教学能力，成为学生的良师益友。
2. 关心学生成长：教师应关注学生的身心健康，关爱学生，引导学生树立正确的价值观。
3. 践行爱国主义教育：教师应将爱国主义教育贯穿于教育教学全过程，培养学生的爱国情怀。
4. 发挥榜样作用：教师应以身作则，做到言行一致，成为学生的楷模。
2024年爱岗敬业奉献教师演讲稿范本
2024年爱岗敬业奉献教师演讲稿范本亲爱的领导、亲爱的同事们，大家好！首先，我非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对于爱岗敬业奉献的理解和体会。
作为一名教师，能够在教育事业的一线贡献自己的力量，是我人生中最骄傲和幸福的事情之一。
2024年，我们已经迈入新的时代，教育事业也面临着新的挑战和机遇。
作为一名教师，我们肩负着培养国家栋梁和推动社会进步的责任。
爱岗敬业奉献是我们作为教师必须具备的精神品质。
首先，爱岗敬业是一种对职业的热爱和敬畏。
作为一名教师，我们要保持对教育事业的热情和激情，对每一堂课都充满热爱。
同时，我们也要对自己的职业充满敬畏之心，不断提高自己的专业素养和教育教学水平，为学生的发展提供最好的教育服务。
其次，爱岗敬业是一种责任和担当。
作为教师，我们肩负着培养学生的责任，要用心、用情去教育每一位学生。
我们要耐心地倾听学生的问题和困惑，尽力帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣和潜能。
同时，我们也要尽力营造一个积极向上的教育环境，让每一位学生都能够得到充分的关注和培养。
再次，爱岗敬业是一种追求卓越的精神。
作为一名教师，我们要不断追求自身的卓越，并努力引导学生追求卓越。
我们要积极参加教育培训和学术交流活动，不断更新自己的知识和教育理念，不断提高自己的教学能力和专业素养。
同时，我们也要鼓励学生追求卓越，培养他们的创新精神和实践能力，帮助他们成为有价值、有能力的人才。
最后，爱岗敬业是一种乐观和坚守的信念。
教育事业是一项充满挑战和艰辛的事业，但我们不能气馁，更不能轻言放弃。
我们要始终保持乐观的心态，坚守自己的岗位，用爱和耐心去面对困难和挫折。
我们要相信，只要我们坚持努力，就能够取得成功，为学生的成长和社会的进步做出自己的贡献。
亲爱的同事们，爱岗敬业奉献是我们每一位教师的底色。
让我们共同努力，用爱和责任的精神，为教育事业的发展贡献自己的力量。
让我们用真心和智慧，培养出更多的优秀人才，建设一个更加繁荣和和谐的社会！谢谢大家！。
教师关爱学生爱岗敬业的发言稿
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家共同探讨教师关爱学生、爱岗敬业这一重要话题。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
关爱学生、爱岗敬业，是我们每一位教师的基本职责和崇高追求。
首先，让我们谈谈关爱学生。
教师是学生成长道路上的引路人，我们的关爱不仅体现在课堂上，更体现在生活的方方面面。
关爱学生，首先要尊重学生。
每个学生都有自己的特点和优点，我们要善于发现并肯定他们的长处，给予他们足够的信任和支持。
同时，我们要关注学生的心理健康，关注他们的成长需求，用爱心、耐心、责任心去呵护他们，让他们在充满爱的环境中茁壮成长。
其次，关爱学生要关心他们的学习。
我们要关注学生的学习状态，了解他们的学习困难，耐心指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
同时，我们要关注学生的兴趣爱好，鼓励他们参加各类活动，丰富他们的课余生活，培养他们的综合素质。
接下来，我们再谈谈爱岗敬业。
爱岗敬业是教师职业道德的核心，也是我们肩负的责任。
我们要对教育事业充满热爱，以饱满的热情投入到工作中。
以下是我对爱岗敬业的几点理解：1. 敬业精神是教师的基本素养。
我们要以高度的责任感和使命感，认真对待每一堂课，精心设计每一项教学活动，不断提高自己的教育教学水平。
2. 爱岗敬业要注重团队协作。
教师是一个集体，我们要团结协作，互相学习，共同进步。
在团队中，我们要发挥自己的专长，为教育事业贡献自己的力量。
3. 爱岗敬业要勇于创新。
教育改革不断深入，我们要紧跟时代步伐，不断学习新知识、新技能，勇于创新教学方法，提高教育教学质量。
4. 爱岗敬业要关爱同事。
我们要关心同事，尊重同事，与同事和睦相处，共同营造一个和谐、温馨的工作氛围。
最后，我想说，关爱学生、爱岗敬业是我们教师的责任，更是我们的使命。
让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养更多优秀人才，贡献我们的一份力量！谢谢大家！。
教师师德师风发言稿3篇
教师师德师风发言稿3篇教师师德师风发言稿1当你走上神圣的讲台时，当你面对一张张稚嫩可爱的笑脸，一双双渴求知识的目光时，你想起了什么，民族的开展？祖国的兴盛？孩子的未来？毫无疑问，这些都是应该思索的。
有人说：教师是太阳底下最神圣的事业；有人说：教师是人类灵魂的工程师。
我认为：教师是最需要良心的工作，这颗良心就是师德。
面对着一个个正在成长和开展的孩子，作为教师，不仅要担负起传道、授业、解惑的重任，更要塑造学生美丽的心灵，良好的人格。
如果教师缺乏最起码的师德，耽误的不仅是一两个孩子，很可能是社会的希望，祖国的未来。
面对如此重任，我们又怎能不将师德牢记，做到对学生负责，对社会负责，对祖国的未来负责呢？“学高为师，德高为范〞。
师德是教师最重要的素质。
加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。
教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。
因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。
教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面开展。
通过师德学习和师风建设的实践，我对师德师风又有了更深的感受，认识更加积极，思考更加深刻。
我们强调要为人师表，是因为教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。
而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物〞。
所以，我们必须注重从小节抓起，重视人格的修炼。
我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。
作为学生的典范，引路人，要做到为人师表，时刻铭记，从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生，培养学生现代人具有的素养。
我们教师应该注重人文关心和精神培养。
我们不能仅仅关注业务水平的提升，知识结构的改善，还应充分重视人文精神的充实，建筑起精神文明的长城。
如何理解爱岗敬业是教师的立身之本,立德树人是教育的根本任务个人发言稿
如何理解爱岗敬业是教师的立身之本,立德树人是教育的根本任务个人发言稿
爱岗敬业是教师的立身之本，立德树人是教育的根本任务。
作为一名教师，每个人都应充分认识到自己的职责和义务，在工作中要以热爱岗位的态度去完成自己的工作，认真负责、精益求精，使自己的工作做到尽善尽美，从而促进孩子们的身心发展。
同时，教师还应当积极肩负起立德树人的重任，将正确的道德观念传授给孩子，使他们懂得做一个有文化、有道德的人，而不是做一个没有礼节、没有尊严的人。
在授课过程中，教师应通过引导、设计多种教学活动，及时开展多方面的道德教育，帮助孩子健康成长。
教师的职责和义务虽承担着重大的使命，然而，也要注意自身的身心健康，不能因工作过程中的疲劳和压力而影响自身的身体健康，甚至影响教育教学水平。
因此，教师一定要注意适当休息，保持正常的生活习惯，以确保自身的身心健康。
总之，作为一名教师，要以爱岗敬业的态度去工作，不断努力提升自己专业素养，在授课过程中认真负责，认真履行自己的职责，立德树人，培养孩子的健康心态，把孩子们做成有文明礼仪、有尊严的人，从而实现教育的根本任务。
2024年辛勤的园丁——爱岗敬业教师的演讲稿
2024年辛勤的园丁——爱岗敬业教师的演讲稿亲爱的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是一位辛勤的园丁，一名爱岗敬业的教师。
非常荣幸能站在这里，与各位分享我对教育的理念和园丁的使命。
2024年，我们社会正在飞速发展，人才的培养成为国家和社会发展的重中之重。
作为一位教师，我深感责任重大，必须以更加饱满的热情和专业的素养，去扮演好园丁的角色，培育出一代又一代有理想、有能力、有担当的优秀青年一代。
首先，作为一个辛勤的园丁，我要把爱心播撒在每一个学生的心田。
每个孩子都是独一无二的，他们有自己的喜好、兴趣和特长。
我会耐心倾听，细心观察，努力发现每一个孩子的闪光点，用心去引导他们发展潜能，帮助他们找到自己的人生定位。
我始终相信，每个孩子都有无限的可能性，只要我们给予足够的关心和鼓励，他们必定能将自己的梦想变成现实。
其次，作为一个爱岗敬业的教师，我要不断提升自我，追求专业的卓越。
教育是一项充满挑战和变革的事业，需要我们与时俱进，紧跟时代的步伐。
我会积极参加各种培训和学习，不断提升自己的教学能力和教育理念。
我将不断调整和改进自己的教学方法和手段，让学生在轻松、愉快的环境中获取知识，培养创造力和创新能力。
同时，我也会与同事们互相交流、共同探索教育的最佳实践，共同努力提升教育质量。
此外，作为一位辛勤的园丁，我还将与家长紧密合作，形成良好的教育共同体。
家庭是孩子成长的重要环境，家长是孩子的第一位老师。
我会与家长进行有效的沟通和合作，共同制定孩子的学习计划，共同培养孩子的良好习惯和品德。
我将耐心倾听家长的关切和建议，积极解决问题，为孩子的健康成长提供更好的指导。
最后，作为一位辛勤的园丁，我要不断磨砺自己的品质和精神境界。
园丁的工作是平凡而伟大的，需要我们拥有高尚的师德和职业道德。
我将以身作则，努力做到言行一致，做学生的榜样。
我将坚守教育的初心，用心去爱每一个学生，用行动去影响每一个学生。
我相信，只有做到这一点，我们才能真正成为孩子们心目中的楷模。
教师爱岗敬业三问大讨论发言稿
大家好！今天，我们在这里开展“教师爱岗敬业三问”大讨论，旨在进一步激发我们教师队伍的敬业精神，提升教育教学质量。
在此，我代表全体教师，就以下三个问题进行发言。
一、什么是教师爱岗敬业？教师爱岗敬业，是指教师在教育教学工作中，始终秉持对教育事业的高度责任感，以教书育人为己任，全心全意为学生服务。
具体表现在以下几个方面：1. 严谨治学，不断提高自身教育教学水平。
教师应不断学习新知识、新技能，适应教育改革发展的需要，为学生提供优质的教育资源。
2. 爱生如子，关爱每一位学生。
教师应关心学生的成长，关注学生的身心健康，尊重学生的人格，做学生的良师益友。
3. 艰苦奋斗，无私奉献。
教师应坚守岗位，不怕困难，勇于担当，为学生的全面发展贡献自己的力量。
二、为什么教师要爱岗敬业？1. 教育事业是国家发展的基石。
教师是教育事业的中坚力量，肩负着培养下一代的重任。
只有爱岗敬业，才能为国家的繁荣昌盛作出贡献。
2. 教师是学生的引路人。
教师的一言一行都会对学生产生深远影响。
只有爱岗敬业，才能引导学生树立正确的人生观、价值观，成为有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
3. 教师是实现自我价值的舞台。
爱岗敬业可以使教师在教育教学工作中不断成长、进步，实现自己的人生价值。
三、如何做到教师爱岗敬业？1. 增强责任感。
教师要时刻牢记自己的使命，将教书育人作为自己的首要任务，为实现教育目标而努力奋斗。
2. 提高自身素质。
教师应不断学习，提高教育教学水平，适应教育改革发展的需要。
3. 关爱学生。
教师要关注学生的成长，尊重学生的人格，关心学生的身心健康，做学生的良师益友。
4. 严于律己。
教师要遵守职业道德，以身作则，树立良好的师德形象。
5. 团结协作。
教师之间要相互支持、相互帮助，共同为教育事业的发展贡献力量。
总之，教师爱岗敬业是教育事业发展的基石。
让我们共同努力，以饱满的热情、务实的作风，为实现我国教育事业的伟大复兴贡献自己的力量！谢谢大家！。
2024年教师节优秀教师发言稿样本（3篇）
2024年教师节优秀教师发言稿样本在这个充满敬意的日子里，我们齐聚一堂，庆祝第____个教师节的到来。
作为教育工作者的一员，我有幸参与此次盛会，聆听领导的指导，感受社会对教师的深厚敬意，深感荣幸。
在此，我谨代表全体教师，向长期以来关心和支持教育事业的各级领导、社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意。
作为一名教师，我热爱我的学生。
关爱学生是教师的基本职责。
面对学生的困难，我总是不遗余力地提供帮助；对于学生思想的困扰，我愿意耐心引导，帮助他们解开迷团；看到学生的每一点进步，我都会给予由衷的鼓励。
尽管我无法数清有多少次早出晚归，有多少次与学生心灵的沟通，有多少次疲惫中的家访，但我永远记得学生在我病中送上的感冒药，以及在他们倦怠时给予的深情问候。
我感到自豪，因为我是一名教师；我感到幸福，因为我热爱我的学生，而学生们也以爱回报我。
我对我的学校——胜园街道中心学校怀有深厚的感情。
在过去的四年里，我伴随着学校的成长。
在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下，以及社会各界特别是各村居、企业的关心支持下，学校在短短的____时间内，从最初的____名学生，发展到如今拥有____个教学班，____余名师生的规模，培养出了无数全区优秀学子。
在马现法校长一班人的带领下，学校不断克服困难，努力向更高更远的目标前进，为胜园的教育事业做出更大的贡献。
我热爱我的教育事业。
在这个终身学习的时代，面对新课改的挑战，我将以认真负责的态度，做好各项准备工作。
我将用教师的职业道德衡量自己，鞭策自己，不断开拓进取，完善自我。
我将以教育事业为荣，努力成为学生的良师益友，为他们的健康成长提供指导。
各位同仁，全社会都在尊重教师，我们作为人民教师，更应该自尊自励，努力成为人类灵魂的工程师，以我们特有的人格魅力、学识魅力和卓越的工作成果，赢得全社会的尊重。
在此，我愿代表广大教师作出以下承诺：一是爱岗敬业，关爱学生。
我们要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将全部精力和满腔真情献给教育事业，成为敬业的典范。
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关于教师爱岗敬业发言稿导读：本文是关于关于教师爱岗敬业发言稿，希望能帮助到您！在人们眼中，老师是“阳光下最辉煌的职业”和“人类灵魂的工程师”。
教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是严峻的。
下面分享了一篇关于教师爱岗敬业发言稿，快来看看吧。
关于教师爱岗敬业发言稿身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。
全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。
这种爱是极其神圣纯真的。
这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。
教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。
"如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。
关于教师爱岗敬业发言稿各位领导，各位老师：大家晚上好!很荣幸，能在这个美丽的夜晚和大家相聚。
今天我演讲的题目是《我选择，我热爱》。
光阴荏苒，日月如梭。
三年前，怀着干事创业的激情，我来到了垦利一中，开始了向往已久的教师生活。
经过三年的历练，我更加成熟、稳重而自信。
我越来越深刻的领悟到：教师的价值只能通过学生去延续和兑现。
不管在哪所学校、不管教哪届学生，我都要把全部的智慧真诚地奉献给讲台下面的每一个人。
三年的时光，更让我对教师这个神圣的职业有了最本质的理解：只有爱，才能赢得爱。
你爱教育事业，你就能在教育中获得乐趣。
常常有人这样对我说：“做老师不错啊，高工资，高享受，一天就上两节课，还有寒暑假可以休息——”每每听到这些，我只能一笑了之，我明白：只有我们自己才能体会这份工作的艰辛。
早晨，路灯尚未亮起，我们的老师已经来到了校园;晚上，路灯早已熄灭，我们的老师才刚刚离开。
别人的孩子在父母的怀里撒娇，而老师的孩子却在等待中含着泪花睡去。
别人孩子的作业本上，有老师的认真批改;教师子女的作业本上，却只有父母匆忙签上的名字。
面对别人的孩子，我们教师却捧出了真心，付出了爱心，真正做到了无愧于自己的良心!爱是教育的真谛，爱是教育千秋伟业的基石。
高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱他。
只有爱孩子的人，也才可以教育孩子。
”一位真正优秀的教师，不在于他已经教了多少年，而在于他用心教了多少年。
正如苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说，“教育的技巧的全部奥秘就在于热爱每一个学生。
”有人对教师作了形象的描述：一颗红心，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
的确，朝六晚八的生活让我们不得不放弃很多。
但是，即便这样，我们一中的老师也从未抱怨过。
他们总是说：“老师吃的是良心饭。
”多么朴实的话，却道出了人民教师的精神实质。
这首小诗就是人民教师的真实写照：“做人梯--用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀踏上新的征程/化春蚕--用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/当蜡烛--用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。
”我们的老师没有豪言壮语，多的只是勤勤恳恳、默默无闻的工作。
是啊，这是个平凡的世界，我们最需要的不是英雄、伟人，而是那些真真切切、实实在在、能够不流于世俗却无愧于自己良心的人!当我在高考志愿书上郑重的填上“烟台师范学院汉语言文学教育专业”的时候，我就知道，我的生命已经和教育、和学生紧紧地联系在一起了，再也不能分开。
然而，从美丽的海滨城市来到尚待开发的黄河口，我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少的女孩子，这才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。
那时，我苦恼过、迷惘过，也曾动摇过、退却过。
然而，有一件事深深地触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了初衷。
记得当时高一新生要进行为期一周的军训。
太阳又高又烈，没有一丝风，坐在办公室里的我都觉得闷热异常。
可操场上的带队老师们，紧跟在学生旁边，任脸上的汗水横流。
不是不能休息，而是不愿休息;是为了防止意外，更是为了那颗投身教育事业的真心、待生如子的爱心、无愧于教育事业的良心。
要说老师们不热、不累、不渴、没有放弃的念头是假的，但，师风不就是在这时候展示出来的吗?师魂不就是在这种情况下铸就的吗?关于教师爱岗敬业发言稿在座的各位：“教师”一词从小就根深蒂固在我的脑海里，是缘于我的家庭，我的家庭应该算的上是一个教师世家吧!我的爷爷、奶奶、外公都曾经是老教师，我的小舅和我姨也都曾经当过老师，到现在我最最亲爱的父亲还工作在教育的第一线，正是在他们的影响下我才走上了教师的岗位。
记得小时候，我和许多父母是老师的孩子一样，也曾抱怨过老爸对自己的学生要比对我这个女儿好，可是随着年龄的增长，我开始慢慢的理解老爸，也是他让我懂得了教育的真正含义——教育需要无私的奉献。
一年级的孩子天真活泼，想象力丰富，这一优点是高年级的孩子无法比拟的。
我们如何将孩子的这一优点最大化的发挥出来，是我们低年级教学的重点。
在平时的教学中，我采用分层教学的方式，发现每一个孩子身上的闪光点，不断的去鼓励他们，让它们都成为闪闪发光的金子。
在识字教学中，我以创设丰富多彩的教学情境，运用多种形象、直观的教学手段，如课件、卡片、表演等方式帮助学生识字。
并教给学生各种记忆字的方法，比如，形声字记忆、熟字加偏旁记忆、换偏旁记忆、同音字记忆以及自编儿歌记忆等。
在记忆的过程中，我对不同的孩子提出了不同的要求。
对于A层基础相对来说较差的学生，在识字环节中，要求他们掌握基础的字音和字形;对于B层基础较好的学生，在掌握基础字音和字形的基础上，能够用所学的字组几个词语;而对于基础知识掌握非常牢固的C 层学生，则要求他们在前两者的基础上用自己所组的词语说一句话，做到字词句的练习。
在阅读教学中，对所有的学生明确朗读的基本要求：要他们读书时做到眼到，口到，心到。
不可急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。
进一步做到读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。
由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面。
有些课文我都会练习很多遍，努力达到用声音正确表达课文内容，给学生很好的导向，尽可能地为学生作出很好的示范。
但大部分课文我都会利用白板课件，让孩子们通过生动形象的动画领会课文所表达的内容，既培养了他们的语感又调动了他们的学习积极性。
很多故事性强的课文，我还会让孩子们充分的发挥想象，让他们把课文内容大胆的表演出来，这对B层C层的学生起到了很好的作用，加深了他们对课文内容的理解。
关于教师爱岗敬业发言稿尊敬的各位领导、评委，广大的同仁们：作为一个普通教师的我们，我们懂得肩上的担子和责任，我们知道身上的分量和使命。
在我们身边，有更多令我们赞颂的事迹。
我们的数学老师司振娟，长期以来，承受着病痛的折磨和痛苦。
作为朋友，我曾几次劝她请假治疗，她都说，现在数学教师这么紧张，我怎么舍得离开?很普通的回答，却让我感受到了一个教师忘我的精神!老教师李华，教龄三十多年，快到退休的季节，身体也不好，表面让人有不堪重负的感觉，实际却给人“老骥伏枥，志在千里”的力量。
虽然学校对她放宽不用签到，但她从来不迟到早退。
或许有人说，这不是太平常了吗?有什么值得一说呢?但我想说，正是这看似平常的事物，却令我们看到了一种耐力和坚持。
其实，在我们中间，有多少默默无闻的人，他们或许正面临着家庭的矛盾与不幸，或许正面对着上有老下有小的负担，或许正承受着种种压力和痛苦……然而，这别样的“或许”，在学生面前，在课堂上，一切都变得荡漾无存，一切都消失在平静中。
这就是我们的教师，这就是默默无私的奉献!的确，有时我们也有气愤与不满，也有牢骚和怨言，那是因为我们走的路还要向前。
教师也是人，也有七情六欲，也有悲欢离合。
就说《感动中国》里的徐本禹，现在被誉为一颗闪亮的星，然而，当叙述完他的故事，宣读完颁奖词的时候，他却早已是泪流满面，无语凝噎了。
我想，那泪，不仅仅是激动的潮水，不仅仅是温暖的热流，还有更多的、令人鲜为人知的痛苦、压力、孤独、寂寞……背后的、内心的无形的东西，是谁也无法知晓的，因为，教师的身上，有那么多光彩照人的名句在歌颂着我们：“燃烧自己而照亮别人”;“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，所以，我们需要面带微笑而掩藏痛苦，需要奉献自己而托起明天的太阳，这，方称得起是——伟大!是什么造就了这平凡而伟大的壮举?是职业的责任和良心!无须别人的逼迫，也无须别人恩赐，教师就会默默地、毫无怨言地做着自己该做的事。
关于教师爱岗敬业发言稿”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这是人们对老师的赞美。
老师这一神圣的职业，曾是我多年来的梦想，今年我的教师梦终于得以实现，我也光荣地成为了一名人民教师。
我爱我的工作，我喜欢我的学生。
我和我的学生在唱着儿歌、做着游戏、讲着故事中快乐地学习英语。
站在讲台上，看着孩子们那一张张灿烂的笑脸，一双双鲜活灵动的眼睛，一种幸福的感觉油然而生。