四年级语文下册古诗和名言
沪教版四年级下册语文课本名言古诗解释
沪教版四年级下册语文课本名言1读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
——吴晗2.读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。
——臧克家3.青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。
——高尔基4.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。
”这就是成功。
——牛顿5.失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。
——爱迪生6.任何一个人的任何一点成就，都是从勤学、勤思、勤问中得来的。
——夏衍7.在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有达到彼岸的时候。
——邹韬奋8.看哪！世界不是劳动的艺术品吗？没有劳动，就没有世界。
——邓中夏9.世界是一本书，从不旅行的人等于只看了这本书的一页而已。
——奥古斯狄尼斯10.谁要想出国远游，谁就得先把祖国的山山水水装在心里。
——托·富勒11.能使你所爱的人快乐，是世界上最大的幸福。
——罗曼·罗兰12.给青年人最好的忠告是让他们谦逊谨慎，孝敬父母，爱戴亲友。
——西塞罗13.谁要是不会爱，谁就不能理解生活。
——高尔基14.人家是说了再做，我是做了再说；人家说了不一定做，我是做了也不一定说。
——闻一多15.只有看到每个人的长处，才能有权得到朋友们最真挚的友谊。
——泰戈尔16.所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。
——萧伯纳17.朋友间也需要有劝告和责备，只要从善意出发的，我们就应友善地接受。
——西塞罗18.所有的果实，都曾经是鲜花；然而，却不是所有的鲜花都能成为果实。
——佚名19.人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。
——奥斯特洛夫斯基忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？[作者简介]白居易(公元772-846)，字乐天，自号醉吟先生，亦称香山居士。
其先太原（今属山西）人，后迁居下邦（今陕西渭南东北）。
四年级下册古诗背诵
四年级下册古诗背诵1、石灰吟明·于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
2、赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情3、清平乐宋·晏殊红等小字，说尽亚生意,鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄。
斜阳独倚西楼,遥山恰对帘钩。
人面不知何处，绿波依旧东流。
4、示儿宋·陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
5、墨梅元·王冕吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤6、秋夜将晓出篱门迎凉有感宋·陆游三万里河东入海，五千切岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
7、四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜8、渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鱼肥。
青箸笠，绿袁衣，斜风细雨不须归。
9、游园不值宋·叶绍翁应怜展齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
10、忆江南唐白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南?11、乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
12、己亥杂诗清·龚自珍九州生气恃风雷，万马产暗究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
13、独坐敬亭山唐李白众乌高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
14、望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
15、卜算子·咏梅宋·陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
16、采桑子·群芳过后西湖好宋·欧阳修群芳过后西湖好: 狼籍残红。
飞絮蒙蒙，垂柳阑干尽日风。
笙歌散尽游人去，始觉春空。
垂下帘龙，双燕归来细雨中。
17、泊船瓜洲宋·王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
四年级下册该背的古诗
1. 《村居》（高鼎）
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2. 《江雪》（柳宗元）
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3. 《元日》（王安石）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
4. 《清明》（杜牧）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
5. 《舟过安仁》（杨万里）
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
6. 《小儿垂钓》（胡令能）
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7. 《所见》（袁枚）
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
四年级语文下册期中复习资料
①一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
一个“迎”字，点名作者是逆溪流而上。“时而„„时而„„”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽、窄；缓、急；”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓溪流发出如此赞叹!
译：自己不愿做的,不要强加于人。
4、精诚所至，金石为开。《后汉书。广陵思王荆传》
译：比喻以至诚的心做事,任何困难都可以克服。
5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子。离娄下》
译：爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子。梁惠王上》
3《记金华的双龙洞》
本文是叶圣陶先生的一篇游记。作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点。
三、古诗
（一）第1课的古诗词分析汇总
1、《独坐敬亭山》（诗 唐 李白，字太白）
众鸟高飞尽， 译：许多鸟都高飞远去，看不见了，
孤云独去闲。一片白云悠闲的独自飘远。
相看两不厌（满足），此时此刻，和我互相凝望，彼此都看不够的，
只有敬亭山。只有敬亭山了
解析：这首诗抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情（后两句
解析：表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情（采用了比喻的修辞手法）。
四年级下册语文古代诗
四年级下册语文古代诗
四年级下册语文主要研究中国古代诗词，其中包括了许多脍炙
人口的名篇。
以下是学生们需要掌握的几首古诗。
登鹳雀楼
白居易
白居易是唐代著名的文学家之一，他的诗作在唐代以及后世都
有着重要的地位。
《登鹳雀楼》作为他的代表作，被视为千古绝唱。
- 白日依山尽，黄河入海流。
- 欲窮千里目，更上一層樓。
静夜思
李白
李白被誉为“诗仙”，是唐代最著名的诗人之一，他的诗作以豪放、奔放著称。
- 床前明月光，疑是地上霜。
- 舉頭望明月，低頭思故鄉。
望庐山瀑布
杜甫
杜甫是唐代著名的诗人之一，他的诗以豪放、秀丽著称，是唐代诗歌的重要代表。
- 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
- 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
春夜喜雨
杜甫
- 好雨知时节，当春乃发生。
- 随风潜入夜，润物细无声。
以上是四年级下册语文古代诗的主要内容。
学生们需要通过阅读、背诵和理解这些经典诗作，进一步提高语言表达和文学鉴赏能力，培养良好的审美情趣和人文素养。
四年级下册古诗及日积月累
四年级下册古诗及日积月累四年级下册的古诗和日积月累内容可能因教材版本和地区而有所不同。
以下是基于人教版教材的回答，仅供参考：古诗：1. 《独坐敬亭山》（唐·李白）众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
2. 《望洞庭》（唐·刘禹锡）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
3. 《忆江南》（唐·白居易）江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？4. 《乡村四月》（宋·翁卷）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
5. 《四时田园杂兴》（宋·范成大）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人问，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
日积月累：1. 有关珍惜时间的格言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
少壮不努力，老大徒伤悲。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
花有重开日，人无再少年。
2. 有关自然景色的成语：云淡风轻：形容天气晴好，风轻云净的自然景象。
也用于形容心境平和、恬静。
山清水秀：形容山水景色优美。
也形容环境优美、地方富庶。
鸟语花香：形容春天景色美好，自然风光无限。
湖光山色：形容湖面和周围山峰的景色相互映衬，美不胜收。
3. 有关勤奋学习的名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。
4. 有关友谊的成语：情深意重：形容感情深厚、情意深长。
志同道合：形容彼此志向相同、兴趣相投。
风雨同舟：比喻共同经历困难和挫折。
也形容关系密切、互相支持。
同甘共苦：形容有福共享、有难同当，彼此不分你我。
四年级下册名言古诗
四年级下册名言古诗1、大漠孤烟直，长河落日圆。
——（唐）王维2、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
——（唐）刘禹锡3、千里之行，始于足下。
——古代格言4、其实世界上没有路，走的人多了，也变成了路。
——鲁迅5、条条大路通罗马。
——欧洲谚语6、欲速，则不达；见小利，则大事不成。
——《论语》7、苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。
—（明）胡居仁 8、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
——（东晋）陶渊明9、一个没有祖国的人，像一个没家的孩子，永远都是孤独的。
— [新加波]尤金 10、《鸟鸣涧》 （唐）王维 人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
11、《春江花月夜》（唐）张若虚江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？12、《月夜忆舍弟》（唐） 杜甫 戌鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
13、《寄扬州韩绰判官》唐 杜牧： 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
21、兰溪棹歌 （唐）戴叔伦 凉月如眉挂柳湾， 越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨， 半夜鲤鱼来上滩。
19、桃花溪 （唐）张旭隐隐飞桥隔野烟， 石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水， 洞在清溪何处边。
20、江畔独步寻花 （唐）杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。
18、游园不值 （宋）叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。
春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。
14、春日 （宋）朱熹胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
16、滁州西涧 （唐）韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。
17、舟夜书所见 （清）查慎行 月黑见渔灯， 孤光一点萤。
微微风簇浪， 散作满河星。
秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋）陆游三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。
部编人教版四年级语文全册古诗古文及名言积累翻译
四年级上册学习园地一学习园地二日积月累·好问则裕，自用则小。
——《尚书》译：喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
·博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》译：要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
·智能之士，不学不成，不问不知。
——【汉】王充译：即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得, 不求教就不会明白的。
·人非生而知之者，孰能无惑？——【唐】韩愈 译：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?第九课 古诗三首鹿柴zhài【唐】王维 空山不见人， 但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
翻译第一二句：幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。
第三四句：落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
注释： 【但】只【返景】同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光 【复】又暮江吟【唐】白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
翻译第一二句：快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
第三四句：最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。
注释：【残阳】晚霞【瑟瑟】形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
【可怜】可爱 【真珠】珍珠第十三课 精卫填海炎帝之少shào女①，名曰yuē女娃。
女娃游于东海，溺nì②而不返，故③为精卫，常衔xián 西山之木石，以堙yīn④于东海。
注释：①【少女】小女儿 ②【溺】溺水，淹没 ③【故】因此 ④【堙】填满 译文：学习园地四嫦娥【唐】李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
翻译第一二句：云母屏风上烛影暗淡，银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。
第三四句：嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。
苏教版四年级下册语文(课内课外)必背古诗简析
4 池上
（唐）白居易
这首诗表达了诗人对诗中小主人公的天 真幼稚、活泼淘气的形象的喜爱,以及 对田园生活的赞美之情。
小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。
一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他 不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条 船儿划过的痕迹。
一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐 在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不 关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
作者孤独，思 念亲人的思想
感情
3《清明》
(唐 )杜 牧
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
4《酬乐天扬州初逢席上见赠》
(唐) 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
5 小儿垂钓
（唐）胡令能
这首诗表达了诗人对钓鱼小孩做事认
蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
真,专心致志的性格的敬佩之情。
课外必背古诗
当年在岐王宅里，常常见到你的 演出；在崔九堂前，也曾多次欣 赏你的艺术。没有想到，在这风 景一派大好的江南；正是落花时 节，能巧遇你这位老相熟。
这首诗表达了 诗人对江南景
物的赞美与神 往的思想感情。
淡淡的云在天上飘，风儿吹拂着我的脸庞，此时此刻已近正午， 我穿行于花丛之中，沿着绿柳，不知不觉间来到了前面的河边。当时 的人不理解我此时此刻我内心的快乐，还以为我在学年轻人的模样， 趁着大好时光忙里偷闲呢。
2春日偶成
（宋）程颢
云淡风轻近午天， 傍花随柳过前川。 时人不识余心乐， 将谓偷闲学少年。
部编人教版四年级语文全册古诗古文及名言积累翻译
四年级上册学习园地一学习园地二日积月累·好问则裕，自用则小。
——《尚书》译：喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
·博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》译：要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
·智能之士，不学不成，不问不知。
——【汉】王充译：即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得, 不求教就不会明白的。
·人非生而知之者，孰能无惑？——【唐】韩愈译：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?鹿柴zh ài【唐】王维 空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，翻译第一二句：幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。
第三四句：落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
注释： 【但】只第九课 古诗三首暮江吟 【唐】白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜， 翻译第一二句：快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
第三四句：最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。
注释： 【残阳】晚霞题西林壁【宋】苏轼 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，翻译第一二句：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。
第三四句：之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。
注释：【西林】西林寺，在现在江西省的庐山上。
雪梅【宋】卢钺yu è梅雪争春未肯降xi án ɡ，骚s āo人阁ɡē笔费评章。
梅须逊x ùn雪三分白，翻译第一二句：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
难坏了诗人，难写评判文章。
第三四句：说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
注释： 【降】服输第十三课 精卫填海炎帝之少sh ào女①，名曰yu ē女娃。
四年级下册语文的第八单元名言
四年级下册语文的第八单元名言1、“少年不知勤学早，老来方知读书迟。
”出自唐代诗人颜真卿的七言古诗《劝学》。
原诗为：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”意思是如果少年时代只知贪玩，不好好学习，到老了就知道读书太少的害处了。
“一日读书一日功，一日不读十日空。
”是一句关于读书的谚语，意思是学习知识要有系统，读书贵在坚持，读一天书就有一天的收获，如果中途间断，就会前功尽弃。
“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
”也是一句谚语，告诫我们人的天赋可能有差异，有的人觉悟比较晚，学习基础也不扎实；但只要觉醒后奋起直追，也是可以大器晚成的。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”既是一句劝学谚语，又是一句精辟的治学格言。
“书山”与“学海”这两个词，最早出自汉代学者扬雄《法言·学行》：“百川学海而至于海，丘陵学山不至于山。
”意思是百川因为奔流不息，所以才能到达大海；而丘陵静止不动，所以永远达不到山高，比喻为学要勤奋，方能有所进益，若是懒惰怕苦，则学业无成。
2、“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
”这是我国著名现代诗人艾青所说的一句话。
艾青在这里用诗的语言，道出了他所理解的诗歌的意义、诗歌给人类精神带来的抚慰作用。
现实生活中，常常会有这样那样的困难，而诗歌往往能够给人以希望，给人以力量。
第二句是：“诗和音乐一样，生命全在节奏。
”意思是诗歌与音乐一样，最重要的是节奏和韵律；没有节奏和韵律，诗歌和音乐就失去了生命。
这句话出自美学家朱光潜先生的名著《诗论》，道出了一个重要的美学规律。
第三句是：“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。
”这其实是英国19世纪浪漫主义诗人华兹华斯对自己诗歌艺术特色的概括，也可视作他对诗歌这一文学体裁特点的独特体察。
四年级语文下册默写
四年级语文下册默写1．默写名言警句。
（1）少年不知勤学苦，。
（2）一日读书一日功，。
（3）学习不怕根底浅，。
（4），学海无涯苦作舟。
古诗词默写。
2．，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，。
［范成大《四时田园杂兴》（其二十五）］3．篱落疏疏一径深，。
儿童急走追黄蝶，。
（杨万里《宿新市徐公店》）4．茅檐低小，。
，白发谁家翁媪？大儿，中儿。
最喜，溪头。
（辛弃疾《清平乐·村居》）5．，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，。
（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）6．月黑雁飞高，。
欲将轻骑逐，。
（卢纶《塞下曲》）7．我家洗砚池头树，。
，只留清气满乾坤。
（王冕《墨梅》8．不论平地与山尖，。
采得百花成蜜后，？（罗隐《蜂》）9．众鸟高飞尽，。
，只有敬亭山。
（李白《独坐敬亭山》）10．天行健，君子以。
——《周易》11．而死于安乐。
——《孟子》12．少年不知勤学苦，。
13．学习不怕根底浅，。
14．诗是人类向未来，诗给人类以。
15．根据课文内容填空。
（1）《芙蓉楼送辛渐》中诗人对朋友临别的叮嘱是：，。
（2）“，单于夜遁逃。
，大雪满弓刀。
”这是代诗人写的《》。
（3）我做事总是遇到困难就想退缩，爸爸对我说：“天行健，。
“16．根据课文内容填空。
（1）篱落疏疏一径深，。
（2）突然一阵风，好像，所有的绿就整齐地……（3）《短诗三首》是现代作家、翻译家、儿童文学作家的作品。
《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）都表达了。
（4）《纳米技术就在我们身边》这篇科学小品文说明的对象是。
（5）《白鹅》一文细致地刻画了鹅的音调、步态和吃相，表现出白鹅的性格特点，字里行间渗透着作者对白鹅的。
17．日积月累。
（1）诗是,诗给人类以。
（2）诗和音乐一样,。
（3）诗是强烈感情的,它源于的情感。
18．比比看，谁的积累多。
（1）儿童急走追黄蝶，。
（2）梅子金黄杏子肥，。
（3）《蜂》中的名句是：采得百花成蜜后，？（4）雾锁山头山锁雾，。
（5），近水远山皆有情。
（6），只有敬亭山。
部编版小学语文四年级下册古诗名言警句填空
23.琪琪学习总是怕吃苦，总是想当然走捷径。此时，我们可以用“，”来劝告她。
24.欢欢学习的时候总是三天打印两天晒网，不能持之以恒。此时，我们可以用格言“，”来劝告他。
25. “少年不知勤学苦，”告诉我们，少年时不懂得刻苦学习，老了才后悔，到那时再发奋读书就太迟了。
12.中华民族历来具有不畏强暴的英雄气概。“风雨送春归，飞雪迎春到。，。”梅花傲雪开放，就是中华民族英雄气概的写照。
13.眺望远处,碧空中一片白云悄然飘去,倦鸟归巢,隐没山林,我想起了李白的诗句：“，”。
14.借景抒情,情蕴景中,是盛唐诗的一大特点。王昌龄的诗句“，”以苍茫江雨和孤峙楚山烘托送别时的凄寒孤寂之情;卢纶的《塞下曲》中“”以夜静月黑烘托出战前的紧张气氛,“”以严寒景烘托战斗的艰苦和将士们的奋勇。
3.淳朴乡村，处处是美丽的风景。走在乡间，你可以欣赏“，树头新绿未成阴”“梅子金黄杏子肥，”；走到江畔，看到一株桃花开得正盛，不知该喜爱哪朵，真可谓是“桃花一簇开无主，？”。
4.这些事——是：月明的园中，，母亲的膝上。
5.回顾本单元的古诗，《芙蓉楼送辛渐》中诗人在“，”这两句诗中以晶莹、纯洁的心和玉壶自喻，传达自己坚持操守的信念；《塞下曲》中诗人在“，”这两句诗中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情；《墨梅》中诗人借梅自喻，以“，”这两句诗表达自己不向世俗献媚的高尚情操。
8.古人云：“诗言志，歌永言。”王昌龄写下诗句“，”，以玉壶、冰心表达自己坚持操守的信念。我们在写文章时也可以引用诗句表达情感，如当你端午写习作纪念不与世俗同流合污的屈原时，可以上用王冕的诗句“，”表达对屈原的崇敬。你也可在生活中运用诗句，如看到农民辛勤劳作，山上、田野处处是他们忙碌的身影，你可以吟诵诗句“，”来形容他们。
四年级下册古诗文和名言。会有人春光懒困倚微风。
四年级下册古诗文和名言。
会有人春光懒困倚微风。
“春光懒困倚微风”出处
出自唐代杜甫的《江畔独步寻花七绝句》
“春光懒困倚微风”平仄韵脚
拼音：chūn guāng lǎn kùn yǐ wēi fēng
平仄：平平仄仄仄平平
韵脚：(平韵) 上平一东
* 平仄拼音来自AI，仅供参考；诗句韵脚有多个的时候，对比全诗即可判断。
“春光懒困倚微风”全诗
《江畔独步寻花七绝句》
唐代杜甫
江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。
走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。
稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。
(畏一作：裹）
诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。
江深竹静两三家，多事红花映白花。
报答春光知有处，应须美酒送生涯。
东望少城花满烟，百花高楼更可怜。
谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵。
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
不是爱花即欲死，只恐花尽老相催。
繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。
部编语文四年级下册全册书背诵内容归纳整理
部编语文四年级下册全册书背诵内容归纳整理部编语文四年级下册全册书背诵知识点重点归纳整理一、古诗文部分：1.《宿新市徐公店》宋代杨万里（第一课）篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2.《四时田园杂兴》宋代范成大（第一课）梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
3.《清平乐·村居》宋代辛弃疾（第一课）茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
4.《卜算子·咏梅》（语文园地一）风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
5.《蜂》唐代罗隐（语文园地五）不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？6.《独坐敬亭山》唐代李白（语文园地六）众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
7.《芙蓉楼送辛渐》唐代王昌龄（第二十一课）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
8.《塞下曲》唐代卢纶（第二十一课）月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
9.《墨梅》元代王冕（第二十一课）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
10.《囊萤夜读》本文选自《晋书车胤传》车胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油。
夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
11.《铁杵成针》本文选自宋代祝穆《方与胜览眉州》磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲做针。
”太白感其意，还卒业。
二、日积月累名句归纳整理：1.对联：（园地二）白马西风塞上，杏花烟雨江南。
雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
2.描写诗的名言：1）诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。
——艾青2）诗和音乐一样，生命全在节奏。
人教版语文四年级古诗及名言警句归类
上册独坐敬亭山[唐]李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
（鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。
只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高大的敬亭山了。
）望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相知，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（洞庭湖的水光与秋月交相融和，水面波平浪静就好像铜镜未磨。
远远望去洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子托着青青的田螺。
）忆江南【唐】白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。
（江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南呢？）乡村四月宋.翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
（山坡田野间草木茂盛，稻田里的水色与天光相辉映。
天空中烟雨蒙蒙，杜鹃声声啼叫，大地一片欣欣向荣的景象。
四月到了，没有人闲着，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。
）四时田园杂兴（其一）南宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
（本诗以朴实的语言，热情地赞扬了农民紧张繁忙的劳动生活，赞颂了农村少年儿童热爱劳动的美好品质。
前两句写"村庄儿女"昼耕夜绩的劳动生活，表现了诗人对劳动人民的同情和敬佩；后两句通过细节描绘写乡村儿童的生活，勾勒出从小热爱劳动而又天真烂漫的农村儿童形象，既生动又富有生活情趣，流露出了作者对乡村儿童的喜爱之情。
）渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
（西塞山前白鹭在飞翔，桃花盛开，水流湍急，鳜鱼也很肥美。
江面小舟中，一位老渔夫戴着青色箬笠，披着绿色蓑衣，冒着斜风细雨，在江面上垂钓，他被美丽的江南春景迷住了，久久不愿离去。
）大漠孤烟直,长河落日圆.王维几行红叶树,无数夕阳山.王士禛落木千山天远大,澄江一道月分明.黄庭坚浮天水送无穷树,带雨云埋一半山.辛弃疾春江潮水连海平,海上明月共潮生.张若虚五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山，中岳嵩山。
四年级下册语文背诵古诗
四年级下册需要背诵的古诗有《宿新市徐公店》、《四时田园杂兴》、《清平乐·村居》、《独坐敬亭山》、《望洞庭》和《忆江南》。
- 《宿新市徐公店》是一首描绘春天农村景色的诗歌，描绘了黄蝶飞舞、树阴斑驳、篱笆疏落的景象，表达了作者对农村生活的热爱和向往。
- 《四时田园杂兴》是一首描绘农村夏季繁忙景象的诗歌，表达了作者对农村生活的赞美和对农民的同情。
- 《清平乐·村居》是一首描绘农村秋日傍晚景色的诗歌，通过茅屋、老翁、儿子的形象，表达了作者对农村生活的热爱和对和平生活的向往。
- 《独坐敬亭山》是一首描绘李白独坐敬亭山的诗歌，表达了作者对山水的热爱和孤寂的心情。
- 《望洞庭》是一首描绘秋天洞庭湖景色的诗歌，通过比喻和拟人的手法，表现了洞庭湖的美丽和宁静。
- 《忆江南》是一首描绘春天江南水乡景色的诗歌，通过白居易的回忆，表现了对江南的思念和赞美。
四年级下册所有古诗和日积月累
四年级下册所有古诗和日积月累四年级下册语文日积月累汇总第一单元日积月累：描写自然风光的古诗名句大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）几行红叶树，无数夕阳山。
（王士禛【zhēn】）落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共朝生。
（张若虚）课外：空山不风人，但闻人语响。
（王维）白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣）第二单元日积月累：关于为人处事的名言警句言必行，行必果。
《论语·子路》与朋友交，言而有信。
《论语·学而》已所不欲，勿施于人。
《论语·颜渊》精诚所加，金石为开。
《后汉书·广陵思王荆传》爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
《孟子·离娄下》老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
《孟子·梁惠王上》课外：先天下忧而忧，后天下之乐而乐。
《范仲淹·岳阳楼记》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
《诸葛亮·诫子书》四年级下册语文日积月累汇总第三单元日积月累：农时谚语和气象谚语清明前后，种瓜点豆。
、朝霞不出门，晚霞行千里。
天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
鸡迟宿（xiŭ）,鸭欢叫，风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。
春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
课外：春雷响，万物长。
清明热得早，早稻一定好。
第四单元日积月累：关于战争的成语知已知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里（战前准备）出其不意攻其不备围魏救赵声东击西（出其不意）四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳（lÌ）( 失败)兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌（出兵快，战术灵活）四年级下册语文日积月累汇总第五单元日积月累：关于生命感悟的名人名言人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
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诗句、名言警句：
关于春天的诗句：
1.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
宋朱熹《春日》
2.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
宋王安石《泊船瓜洲》
3.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
唐贺知章《咏柳》
4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
宋叶绍翁《游园不值》
5.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
唐白居易《忆江南》
6.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
清高鼎《村居》
7.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（唐韩愈）《初春小雨》“花
中四君子”——梅兰竹菊
（1）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
宋卢梅坡《雪梅》
（2）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
元王冕《墨梅》
（3）采菊东篱下，悠然见南山。
晋陶渊明《饮酒》
（4）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
唐元稹（zhēn）《菊花》（5）待到重阳日，还来就菊花。
晋陶渊明《过故人庄》
（6）孤兰生幽园，众草共芜没。
唐李白《孤兰》
（7）山中兰叶径，城外李桃园。
唐王勃《春庄》
（8）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
清郑板桥《竹石》
（9）衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。
清郑板桥《墨竹图题诗》有关“日”（或太阳）的诗句：
1.大漠孤烟直，长河落日圆。
唐王维《使至塞上》
2、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
唐刘禹锡《竹枝词》
3、白日依山尽，黄河入海流。
唐王之涣《登鹳鹊楼》
4、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
唐白居易《忆江南》
5. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
唐李白《望庐山瀑布》
6.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
唐杜甫《闻官军收河南河北》）关于“舟船”的诗句
1.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
唐李白《赠汪伦》
2.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
唐韦应物《滁州西涧》
3.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
唐李白《早发白帝城》
4.君看一叶舟，出没风波里。
宋范仲淹《江上渔者》
6.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
唐柳宗元《江雪》
思念祖国、思念家乡的诗句、名言：
(1).羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
东晋陶渊明
(2).独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
唐王维《九月九日忆山东兄弟》
(3).露从今夜白，月是故乡明。
唐杜甫《月夜忆舍弟》
(4).举头望明月，低头思故乡。
唐李白《静夜思》
(5).王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
宋陆游《示儿》
(6).遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
(7).暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
宋林升《题临安邸》
(8).春风又绿江南岸，明月何时照我还？宋王安石《泊船瓜洲》
关于节日的诗句：
1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
（春节）宋王安石《元日》
2.节分端午自谁言，万古传闻为屈原。
（端午）唐文秀《端午》
3.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
（清明）唐杜牧《清明》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
（重阳）唐王维《九月九日忆山东兄弟》
5.但愿人长久，千里共婵娟。
（中秋）宋苏轼《水调歌头明月几时有》关于话语的谚语：
(1).此时无声胜有声。
(2).听君一席话，胜读十年书。
(3).良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
(4).只可意会，不可言传。
(5).良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
(6).来说是非者，必是是非人。
关于“路”的名言、警句、格言：
1.千里之行，始于足下。
——古代格言
2.其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅
3.条条大路通罗马。
——欧洲谚语。
4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈
5.走自己的路，让别人去说吧！——但丁
6.路遥知马力，日久见人心。
——宋•陈元靓关于时间名言：
(1).明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
(2).时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
——鲁迅
(3).完成工作的方法是爱惜每一分钟。
——（英）达尔文
(4).在今天和明天之间，有一段很长的时间。
趁你还有精神的时候，
学习迅速地办事。
——（德）歌德
(5).合理安排时间，就等于节约时间。
——（英）培根
补充诗句、名言警句：有关太阳的谚语、格言：
1.日出红云升，劝你别远行。
2.太阳反照，晒得鬼叫。
3.日是黄金雨是宝，五谷丰收少不了。
4.日出东南红，有雨也有风。
5.太阳出来探一探，大雨必定落到暗。
6.日落云吃火，明天下雨无处躲。
关于“规则”的名言：
1、不以规矩，不成方圆。
——《孟子》
2.只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。
——[俄国] 列夫.托尔斯泰
3.万物皆规律，有法天下和。
4.纪律是自由的第一条件。
——黑格尔
5.学校没有纪律便如磨房里没有水。
—夸美纽斯
关于“花”的诗句：（1）.人闲桂花落，夜静春山空。
唐王维《鸟鸣涧》（2）.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
唐杜牧《清明》
（3）.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
宋杨万里《宿新市徐公店》
（4）.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
宋苏轼《惠崇春江晓景》
（5）.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》
关于四季的诗句：春季:
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
宋朱熹《春日》
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
唐贺知章《咏柳》
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
唐杜甫《江畔独步寻花》
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
宋苏轼《惠崇春江晓景》
夏季：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
宋杨万里《小池》
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
宋辛弃疾《西江月》
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
唐杜牧《山行》
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
唐白居易《暮江吟》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
唐张继《枫桥夜泊》
空山新雨后，天气晚来秋。
唐王维《山居秋暝》
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
唐刘禹锡《望洞庭》
冬季：
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
宋卢梅坡《雪梅》宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
宋朱熹
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
唐高适《别董大》
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
唐岑参《白雪歌送武判官归京》
关于春天的农谚：
1.雨水连绵是丰年，农民不用力耕田。
2.雨水日下雨，预兆成丰年。
3.春寒雨若泉，冬寒雨四散。
4.惊蛰闻雷米似泥
5.二月二打雷，稻米较重锤。
关于桃花的诗句：
（1）兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
唐戴叔伦《兰溪棹歌》
（2）去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
唐崔护《题都城南庄》
（3）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
唐白居易《大林寺桃花》
（4）关于效率的名言
(1).欲速则不达；见小利，则大事不成。
——《论语》
(2).苟有恒，何必三更眠五更起，最无益，莫过一日曝十日寒。
—（明）胡居仁
(3).培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
——叶圣陶
(4).工作中最重要的是提高效率。
——约•艾迪生
(5).真正迅速的人，并非事情仅仅做得快，而是做得成功而有效的人。
—培根类似于“沙漠之舟”的说法：“东方宝石”“东方甜岛”“辛勤的园丁”“森林医生”“白衣天使”“人类灵魂的工程师”“城市之舟”“人民的公仆”“东方之珠”。