校企合作人才培养协议书(最新示范版)
校企合作培养人才协议（精选3篇）
校企合作培养人才协议（精选3篇）校企合作培养人才协议篇1甲方(学校)：乙方(企业)：为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。
根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：(一)甲方的权利义务1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。
根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年(2+1模式)，电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。
培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。
3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。
甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
(二)乙方的权利义务1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。
学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。
3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。
不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。
4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
校企合作订单培养三方协议书3篇
校企合作订单培养三方协议书3篇篇1甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________丙方（学生）：_________________________鉴于甲方拥有丰富的教学资源和专业的师资队伍，乙方拥有先进的生产技术和良好的实践平台，丙方对专业知识及实践技能有迫切的学习需求，三方经友好协商，就校企合作订单培养事宜达成如下协议：一、协议目的为共同培养符合社会需求的专业技术人才，提升丙方的专业技能和实践能力，促进甲乙双方的产学研合作，实现资源共享、优势互补、合作共赢。
二、合作内容及方式1. 甲方根据乙方需求开设相关课程，为丙方提供理论知识和实践技能的培养。
2. 乙方为甲方提供实践教学平台，协助甲方实施培养计划，并提供技术指导和实习机会。
3. 丙方应按照甲乙方的要求完成学业，积极参与实践活动，努力提升专业技能。
三、合作期限本协议的合作期限为_____年，自本协议签订之日起计算。
合作期满后，经三方协商一致，可续签本协议。
四、权责条款1. 甲方的权责：（1）负责丙方的课程安排和教学管理。
（2）为丙方提供实习实践机会，并协助乙方进行实习指导。
（3）确保教学质量，培养丙方的专业技能和实践能力。
2. 乙方的权责：（1）为甲方提供实践教学平台和技术支持。
（2）参与丙方的培养计划制定和实施，提供实习指导。
（3）协助甲方进行教学质量评估，提出改进意见。
3. 丙方的权责：（1）按照甲乙方的要求完成学业，积极参与实践活动。
（2）遵守甲乙双方的规章制度，服从管理。
（3）毕业后优先到乙方就业。
五、保密条款及知识产权归属1. 甲乙丙三方应对涉及合作的所有商业秘密和技术秘密进行保密，未经对方许可，不得向第三方泄露。
2. 本协议所涉及的知识产权归属应根据各自贡献及实际投入进行约定。
具体约定如下：（根据实际情况详细约定）六、违约责任及解决方式1. 任何一方违反本协议的约定，应承担违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
校企合作人才培养协议书范本三篇
校企合作人才培养协议书三篇篇一：校企合作人才培养协议书乙方：为切实落实国家教育部提出的“以培养高等技术应用性专门人才为根本任务,以适应社会需要为目标”的高职教育指导思想，建立以“应用”为主旨的教学内容体系，更好地为地方经济建设培养合格高职人才，经甲乙双方友好协商，在平等自愿的基础上，达成如下协议：一、甲方同意乙方依托甲方建立鞍山师范学院高职院“专业实训基地”，并在甲方挂牌。
乙方聘请甲方领导为乙方校企合作委员会成员。
二、乙方同意甲方依托乙方建立“专业人才培养基地”，并在乙方挂牌。
三、甲方同意乙方在校学生到甲方进行专业实习等实践活动。
1、在专业实习前两周，由甲乙双方共同具体制定实习计划，包括实习时间、实习项目、实习考核办法等。
2、在专业实习期间，由甲乙双方各出一名指导教师对学生进行指导和管理。
乙方的教师和学生要认真遵守甲方的各项规章制度，尊重服从甲方的指导教师的指导。
3、在专业实习期间，甲方为每名乙方学生提供元/日的实习报酬和提供工作午餐或按甲方员工标准发放午餐费。
四、根据甲方需要，乙方利用师资和教学资源承担甲方的职工教育和培训。
1、在职工教育和培训前两周，由甲乙双方共同具体制定职工教育和培训计划。
2、在职工教育和培训期间，由甲乙双方各出一名指导教师对职工进行管理和服务，甲方的教师和职工要认真遵守乙方的各项规章制度。
五、乙方同意甲方每年在乙方在校学生选择优秀学生，成立“班”，由甲乙双方共同合作培养，为甲方提供优秀的专业人才。
六、甲方每年招聘工作人员时，同等条件下优先录用乙方的毕业生。
七、根据甲乙双方发展的实际需求，甲乙双方亦可涉及其它专业或采取其它模式进行更一步的深入合作。
八、本协议书自签订之日起生效，本协议有效期为一年。
协议期满后，若双方无异议，协议期以一年为单位自动向后顺延。
九、甲乙双方因故需要单方提前中止本协议的，必须提前至少7天以书面形式通知对方。
十、本协议书一式两份，甲乙双方各执一份。
十一、本协议书未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
校企合作培养协议书8篇
校企合作培养协议书8篇篇1甲方：XXX学校乙方：XXX企业为了充分发挥校企双方的优势，促进职业教育与企业的紧密合作，甲乙双方经过友好协商，达成以下校企合作培养协议：一、合作原则1. 双方遵循“优势互补、资源共享、互利双赢、共同发展”的原则，建立长期稳定的合作关系。
2. 甲方发挥教育资源和人才优势，为企业提供技术支持和人才培养；乙方发挥企业技术和资源优势，为学校提供实践教学和就业机会。
二、合作内容1. 专业共建与课程开发甲方与乙方共同制定人才培养方案，明确人才培养目标、规格和要求。
乙方参与甲方相关专业的教学改革和课程建设，提供实践教材和案例，确保教学内容与行业需求相衔接。
2. 实践教学与就业指导甲方为乙方提供实践教学基地，乙方为甲方学生提供实习、实训机会。
乙方安排专业技术人员参与甲方的实践教学活动，指导学生实际操作，提高学生的实践能力。
同时，乙方为甲方学生提供就业指导和推荐就业机会。
3. 技术研发与成果转化甲方与乙方共同开展技术研发和成果转化合作，针对行业和企业需求，共同申报和实施科研项目。
乙方为甲方教师提供科研实践机会，提升教师的科研能力和水平。
双方共同推动科技成果的转化和应用，促进校企合作成果的社会推广。
4. 人才交流与师资培养甲方与乙方定期举办人才交流活动，促进双方人才的互动和合作。
乙方为甲方教师提供培训和学习机会，提升教师的专业技能和实践能力。
同时，甲方鼓励学生参与企业的实践活动，培养学生的职业素养和综合能力。
三、合作机制1. 建立校企合作领导小组，负责协调和推进校企合作的各项工作。
领导小组由双方领导和相关人员组成，定期召开会议，研究解决合作中的重大问题。
2. 建立校企合作工作机制，明确双方的责任和义务。
甲方要积极配合乙方的需求，提供必要的教学支持和资源保障；乙方要积极参与甲方的教育教学活动，提供实践支持和就业保障。
3. 建立校企合作评价体系，对合作成果进行定期评估和总结。
评价要以客观公正、注重实效为原则，对合作中存在的问题及时提出改进意见和建议。
校企合作协议书格式6篇
校企合作协议书格式6篇篇1甲方（学校名称）：___________________________地址：___________________________邮编：___________________________联系方式：___________________________传真：___________________________法定代表人或授权代表：___________________________乙方（公司名称）：___________________________地址：___________________________邮编：___________________________联系方式：___________________________传真：___________________________法定代表人或授权代表：___________________________鉴于甲方具有优质的教育资源和广大的学生资源，乙方拥有先进的产业技术和丰富的实践经验，双方基于共同合作、共同发展的良好愿望，经过友好协商，达成以下校企合作协议。
本协议旨在明确双方在校企合作中的合作内容、方式及各自责任等，以共同推动人才培养和技术创新。
一、合作宗旨与目的双方本着“互惠互利、共同发展”的原则，通过产学研合作，共同培养高素质、高技能人才，推动技术创新和产业升级。
二、合作内容及方式1. 人才培养合作：双方共同制定人才培养方案，共同开发课程，共同实施教学，共同评价培养效果。
乙方提供实习实训资源和技术支持，甲方提供教学资源和场地支持。
2. 技术研发合作：双方共同开展技术研发和科技创新活动，共同申报科研项目，共享研究成果。
乙方提供技术支持和研发人员参与，甲方提供科研设施和场地支持。
3. 师资交流与培训：双方互相派遣教师或技术人员进行交流与培训，提高教师和技术人员的专业水平和实践能力。
4. 学生实习实训：甲方组织学生到乙方进行实习实训，乙方负责提供实习岗位和指导人员，确保实习质量。
高校校企合作协议书7篇
高校校企合作协议书7篇篇1甲方（高校全称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________电子邮箱：______________________乙方（企业全称）：______________________地址：______________________法定代表人：______________________联系电话：______________________电子邮箱：______________________鉴于甲乙双方共同愿望和实际需要，为进一步推动高等教育事业发展，促进科技成果转化，加强高校人才培养和产学研合作，共同培养高素质创新人才，根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就共同开展校企合作事宜达成如下协议：第一条合作目的与原则一、合作目的双方本着互惠互利、合作共赢的原则，共同推进产学研一体化进程，实现人才培养、科学研究、技术创新、社会服务等方面的共同发展。
二、合作原则遵循法律法规，遵守合同约定，坚持优势互补、互利共赢，注重实效、共同发展。
第二条合作内容与方式一、人才培养合作1. 校企合作共建人才培养基地，共同制定人才培养方案和教学计划。
2. 企业在实习实训基地为高校学生提供实习实训机会，安排专业技术人员担任实习指导教师。
3. 高校为企业职工提供继续教育、技能培训等支持。
二、科研合作与交流1. 共同申报科研项目，共同开展科学研究和技术创新。
2. 高校为企业提供技术咨询和解决方案，推动科技成果转化。
三、资源共享与合作平台搭建1. 双方互相开放教学资源和生产资源，实现资源共享。
2. 共同搭建产学研一体化合作平台，推动产学研深度融合。
四、其他合作事项（双方可协商约定其他合作事项）双方可就其他合作事项进行协商约定，包括但不限于学术交流、共建实验室、共建研发中心等。
校企合作订单人才培养协议书（精选20篇）
校企合作订单人才培养协议书校企合作订单人才培养协议书校企合作订单人才培养协议书（精选20篇）校企合作在如今也是一种常见的就业解决方法,它可以为高校学子提供更多的就业机会。
以下是小编为大家收集的校企合作订单人才培养协议书（精选20篇），希望对大家有所帮助。
校企合作订单人才培养协议书1甲方：（以下简称甲方）乙方：（以下简称乙方）为大力发展职业教育，进行有效的资源整合，使学校培养出既有良好专业知识又有实际操作技能的应用型人才更符合企业的人才需求，探讨产学研结合的新模式，构建适应经济社会发展的产教研结合平台，本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，双方同意建立校企合作关系。
为了使校企合作制度规范化，经双方协商，订立如下协议：一、协议性质：本协议是为了使甲、乙双方长期友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的“双惠”协议。
二、协议内容：甲方为乙方建立稳定的学员培训基地；乙方为甲方长期提供教师兼职岗位和实习学生的实习场地；甲、乙方共同合作进行产品的研发和技术革新。
三、甲方责任和义务：1.做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、团结协作，严格遵守实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度（同时遵守《宿迁经贸高等职业技术学校学生实习管理条例》）。
2.负责向乙方提供实习学生人数、名单以及相关情况。
负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，共同组织实施。
3.学生实习期间，甲方实习指导老师和乙方负责学生的交接工作，包括每天上、下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字。
4.根据乙方的用人需要，优先向乙方推荐优秀毕业生。
5.选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师，发给聘书，乙方受聘教师参与甲方的教育、教学、课程改革、技术指导等工作，并在聘期内参加学术交流、论文发表等均可使用甲方授予的兼职职务。
6.定期选派专业教师到乙方兼职。
标准校企合作协议书范文5篇
标准校企合作协议书范文5篇篇1甲方（学校方）：__________乙方（企业方）：__________鉴于甲乙双方共同致力于培养高素质的专业技术人才，经友好协商，就校企合作事宜达成如下协议：一、合作背景与目的1. 合作背景：甲乙双方为提高教育质量，实现资源共享，促进产学研一体化发展。
2. 合作目的：通过校企合作，共同培养符合社会需求的专业技术人才，实现双方共赢。
二、合作内容与方式1. 人才培养合作：（1）甲方提供教学资源和场地，乙方提供技术支持和实习岗位，共同开展实践教学活动。
（2）乙方派遣技术人员担任甲方实践教学指导老师，参与课程设计、教学评估等工作。
（3）甲方组织学生到乙方实习，乙方负责实习期间的技能培训和实习指导。
2. 技术研发合作：（1）甲乙双方共同开展技术研究、产品开发等科研项目。
（2）双方共享研究成果，共同申请专利，共同推广科研成果。
3. 资源共享合作：（1）甲乙双方共享教学资源和生产资源，包括教学设备、技术资料、人才信息等。
（2）双方互相开放实验室、实训基地等，为教学和科研提供便利条件。
4. 合作形式：本协议中的合作形式包括但不限于实践教学、实习实训、技术研发、资源共享等。
三、合作期限与成果分配1. 合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。
2. 成果分配：合作期间所产生的知识产权和科研成果，按照双方贡献大小进行合理分配。
具体分配比例在项目中另行约定。
四、责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供教学资源和场地，保障教学活动的正常进行。
（2）组织学生进行实习实训，参与技术研发项目。
（3）保护乙方提供的技术资料和知识产权。
2. 乙方责任与义务：（1）提供技术支持和实习岗位，保障实习实训质量。
（2）派遣技术人员参与甲方教学活动和科研项目的实施。
（3）保护甲方的教学资源和知识产权。
五、保密条款与知识产权归属约定篇2甲方（学校方）：______________________大学地址：_____________________________联系方式：_____________________________法定代表人：_____________________________乙方（企业方）：______________________有限公司地址：_____________________________联系方式：_____________________________法定代表人：_____________________________鉴于甲方拥有优质的教育资源和人才培养能力，乙方拥有先进的生产技术和丰富的实践经验，双方本着互惠互利、共同发展的原则，经过友好协商，就校企合作事宜达成以下协议：一、合作目的与意义通过校企合作，双方共同培养符合社会需求的高素质人才，推动技术创新，实现产学研一体化。
校企合作书面协议书范本(3篇)
第1篇甲方： [企业名称]地址： [企业地址]法定代表人： [企业法定代表人姓名]联系电话： [企业联系电话]电子邮箱： [企业电子邮箱]乙方： [学校名称]地址： [学校地址]校长： [学校校长姓名]联系电话： [学校联系电话]电子邮箱： [学校电子邮箱]鉴于甲方是一家专注于[企业主营业务描述]的知名企业，乙方是一所致力于培养[学校专业描述]专业人才的[学校类型]学校，双方本着“优势互补、资源共享、互利共赢”的原则，经友好协商，就校企合作事宜达成如下协议：一、合作宗旨1. 甲方通过参与乙方的教育教学活动，为乙方提供实践教学的平台，提高学生的实际操作能力和就业竞争力。
2. 乙方通过与企业合作，提升人才培养质量，增强毕业生就业率和就业质量。
3. 双方共同探索产学研一体化的人才培养模式，促进双方在人才培养、科研合作、技术创新等方面的深度合作。
二、合作内容1. 人才培养1.1 甲方将为乙方提供实习、实训、就业等方面的支持，为学生提供实习岗位。
1.2 乙方将根据甲方需求，定期向甲方推荐优秀毕业生。
1.3 双方共同制定人才培养方案，甲方参与课程设置、教材编写、教学评价等工作。
2. 科研合作2.1 双方将共同开展科研项目，甲方提供必要的科研经费和设备支持。
2.2 乙方将积极参与甲方的研究课题，并提供技术支持和人才支持。
2.3 双方共同申请科研项目，争取国家及地方科研项目资金。
3. 技术创新3.1 双方将共同开展技术创新活动，促进科技成果转化。
3.2 乙方将协助甲方进行新产品、新技术的研发。
3.3 双方共同申请专利，保护知识产权。
4. 资源共享4.1 双方将共享教学资源，包括实验室、设备、图书等。
4.2 双方将共同举办学术讲座、研讨会等活动。
三、合作方式1. 建立校企合作委员会1.1 双方成立校企合作委员会，负责协调双方合作事宜。
1.2 委员会由双方代表组成，定期召开会议，研究解决合作中出现的问题。
2. 建立实习实训基地2.1 甲方为乙方提供实习实训基地，乙方将选派学生进行实习实训。
校企合作协议书(样式一)6篇
校企合作协议书(样式一)6篇篇1甲方（学校）：_________________________地址：_________________________法定代表人：_________________________联系方式：_________________________乙方（企业）：_________________________地址：_________________________法定代表人：_________________________联系方式：_________________________鉴于甲方拥有优质的教育资源和人才培养能力，乙方拥有强大的产业背景和技术实力，双方本着资源共享、优势互补、合作共赢的原则，经友好协商，达成以下校企合作协议：一、合作背景与目的双方同意在互惠互利的基础上，通过产学研结合的方式，共同推动人才培养和技术创新。
本协议旨在明确甲乙双方在校企合作中的职责、权利和义务，确保合作顺利进行。
二、合作模式1. 人才培养合作：甲方根据乙方需求，为乙方提供定制化的人才培养服务，包括课程设置、实践教学、实习实训等方面。
乙方提供实习岗位、技术支持和专家资源，共同培养学生实践能力和职业素养。
2. 技术研发合作：双方共同开展技术研发和科技创新活动，共同申请科研项目、承担科研任务，共同推动科技成果转化和应用。
3. 资源共享合作：双方共享各自领域的资源，包括设备、场地、技术、人才等，提高资源利用效率，实现资源共享。
三、合作内容1. 人才培养（1）课程设置：甲方根据乙方需求调整和优化课程设置，确保学生掌握乙方所需技能和知识。
（2）实践教学：甲方和乙方共同建设实践基地，为学生提供实习实训机会。
（3）师资交流：双方互派教师、技术人员交流学习，提高教育教学质量和技术水平。
2. 技术研发与创新合作（1）项目申报：双方共同申请科研项目和承担科研任务，共同开展技术研发和科技创新活动。
（2）成果转化：双方共同推动科技成果转化和应用，促进技术创新和产业升级。
通用版校企合作协议书范本5篇
通用版校企合作协议书范本5篇篇1甲方（学校方）：____________地址：____________法定代表人：____________联系方式：____________乙方（企业方）：____________地址：____________法定代表人：____________联系方式：____________根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，甲乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就校企合作事宜达成以下协议，以共同遵守执行。
一、合作目的双方本着服务学生实习实训、促进青年成长成才的目的，紧密围绕行业发展趋势和人才培养需要，积极建设产学研用合作平台，共同培养高素质技能型人才。
二、合作内容及方式（一）人才培养合作1. 甲方根据乙方需求，向乙方提供相关专业的人才培养方案、课程设置等教学资料，支持乙方开展员工培训与技能提升工作。
乙方可向甲方提出相关教学建议和意见，以优化人才培养质量。
2. 乙方为甲方提供实习实训基地和岗位，接受甲方学生进行实习实训。
实习期间，乙方应提供必要的实习条件、实习指导和安全保障措施。
实习结束后，乙方对实习表现优秀的学生进行表彰和推荐就业。
3. 甲乙双方共同开展“双师型”师资培养工作。
甲方鼓励教师到乙方进行实践锻炼，提高教师的专业技能水平；乙方为甲方教师提供实践岗位和便利条件。
（二）科研项目合作1. 甲乙双方共同开展职业教育科研课题研究，联合申报相关科研项目。
2. 甲乙双方共同开展技术创新和研发，共同推广应用新技术、新工艺、新材料等，促进科技成果转化。
3. 甲乙双方共同组织参加各类科技竞赛和职业技能竞赛活动，共同培养高素质技能型人才。
（三）社会服务合作1. 甲乙双方共同开展社会服务活动，为行业企业和社会提供技术支持、人才培训、项目开发等服务。
2. 甲乙双方共同开展行业发展趋势研究，为行业企业提供决策参考和咨询服务。
3. 甲乙双方共同推广职业教育成果，宣传职业教育的重要性和成果，提高职业教育的社会认可度。
校企合作订单培养三方协议范本6篇
校企合作订单培养三方协议范本6篇篇1甲方：XXX学校乙方：XXX企业丙方：XXX学生为了贯彻落实国家关于职业教育改革的精神，充分发挥学校、企业、学生三方在职业教育中的主体作用，提高职业教育质量，甲乙丙三方在平等自愿、协商一致的基础上，就校企合作订单培养事宜达成如下协议：一、合作目标本协议旨在推动学校、企业、学生之间的合作，共同培养符合市场需求的高素质技能型人才。
通过校企合作，实现专业设置与市场需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证与就业创业对接，提升职业教育的针对性和实效性。
二、合作内容1. 专业设置与市场需求对接：甲方根据乙方的岗位需求，调整专业设置，制定人才培养方案，确保学生所学专业与市场需求相匹配。
2. 课程内容与职业标准对接：乙方提供职业标准，甲方根据职业标准设计课程内容，确保学生所学知识与职业标准相一致。
3. 教学过程与生产过程对接：乙方参与甲方的教学过程，提供实践基地和实践机会，确保学生能在实践中学习和掌握相关技能。
4. 毕业证与就业创业对接：甲方负责学生的学历教育，乙方负责学生的就业创业指导，确保学生毕业后能够顺利融入社会并实现稳定就业。
三、合作方式1. 订单培养：乙方根据自身需求，向甲方下达订单培养计划，甲方根据计划招收学生并进行培养。
2. 联合招生：甲方和乙方共同进行招生宣传，吸引优秀学生报考乙方所需专业。
3. 资源共享：甲方和乙方共享教学资源，包括师资、设备、场地等，提高教学效率和效果。
4. 协同育人：甲方和乙方共同制定人才培养方案，协同开展教学活动，确保学生获得全面而实用的教育。
四、合作期限本协议有效期为五年，自签订之日起生效。
协议期满后，如三方愿意继续合作，可协商续签。
五、权利和义务1. 甲方权利和义务：甲方有权根据市场需求调整专业设置；甲方有义务提供符合乙方需求的教学资源和环境；甲方有责任对学生进行学历教育和综合素质培养。
2. 乙方权利和义务：乙方有权参与甲方的人才培养方案制定；乙方有义务提供实践基地和实践机会；乙方有责任对学生进行职业标准和就业创业指导。
校企合作订单培养三方协议书3篇
校企合作订单培养三方协议书3篇篇1校企合作订单培养三方协议书甲方：学校名称乙方：企业名称丙方：学生姓名为了规范校企合作订单培养工作，明确各方责任，维护各方合法权益，促进学生实践能力和就业竞争力的提升，特订立本三方协议书。
各方本着合作、互利、共赢的原则，友好协商，自愿签订本协议。
一、合作内容甲方负责为丙方组织校企合作订单培养实习活动，提供实习机会、学习资源和指导教师；乙方负责接收、培养、指导丙方进行实习，提供实习条件和指导员工；丙方认真参与实习活动，服从实习安排，认真学习、努力工作。
二、合作期限本次校企合作订单培养实习活动的时间约定为（具体时间段），实习期间根据具体情况可适当调整。
三、双方权利和义务1. 甲方权利和义务1.1 对丙方进行实习前培训，介绍实习单位的基本情况和要求；1.2 安排实习指导教师，进行实习过程中的指导和管理；1.3 组织实习活动的评估和总结，及时反馈丙方的表现；1.4 维护丙方的合法权益，积极协调解决实习过程中的问题。
2. 乙方权利和义务2.1 提供良好的实习条件和工作环境，合理安排丙方的实习任务；2.2 指定专人负责丙方的实习学习和工作指导，定期进行成绩考核和评价；2.3 遵守相关法律法规和工作纪律，确保丙方安全和合法权益。
3. 丙方权利和义务3.1 认真参加实习活动，服从实习安排，努力学习和工作；3.2 遵守实习单位的规章制度，保护实习单位的商业秘密和知识产权；3.3 定期向指导教师和实习单位汇报实习情况和学习成果，接受指导教师和实习单位的评价和指导。
四、保密条款各方应当维护实习活动的保密性，未经允许不得向外界透露实习单位的商业秘密和实习过程中涉及的机密信息，确保实习活动的顺利进行。
五、违约责任任何一方未履行本协议约定的，应当承担相应的违约责任。
如给其他方造成损失的，应当承担赔偿责任。
六、协议的解释和争议解决本协议的解释权归三方共同拥有，如在履行本协议过程中发生争议，应友好协商解决，协商不成的，提交有关部门协助处理。
企业与学校合作协议书5篇
企业与学校合作协议书5篇篇1甲方（企业）：____________________公司乙方（学校）：____________________学校鉴于甲乙双方共同关注人才培养和技术创新，在平等、自愿、互利的基础上，经友好协商，甲乙双方决定开展合作，共同签署本协议，以明确双方的权利和义务。
一、合作宗旨甲乙双方在人才培养、技术创新、实习实训等方面建立合作关系，共同推动产学研一体化发展，实现资源共享、优势互补、合作共赢。
二、合作内容1. 人才培养合作（1）甲乙双方共同制定人才培养方案，乙方根据甲方需求设置相关专业课程，提供符合甲方需求的专业人才。
（2）甲方派遣技术人员参与乙方的教学工作，分享实践经验和技术成果。
（3）乙方派遣教师参与甲方的技术研发和项目管理等工作，提高教师的实践能力和科研水平。
（4）甲乙双方共同建设实习实训基地，为学生提供实习实训机会，提高人才培养质量。
2. 技术创新合作（1）甲乙双方共同开展技术创新和研发，共同申报科研项目，共同承担科研项目任务。
（2）甲方提供技术支持和咨询，乙方提供研究平台和人才支持，共同推动科技成果转化。
（3）甲乙双方共同举办学术交流活动，分享研究成果和技术进展。
三、合作期限及方式1. 合作期限为_____年，自本协议签订之日起计算。
2. 合作方式包括但不限于人才培养、技术创新、实习实训等方面的合作。
3. 甲乙双方应定期举行合作进展会议，共同商讨合作事宜，及时解决合作过程中出现的问题。
四、双方权利和义务1. 甲方权利和义务（1）甲方有权参与乙方的教学和科研工作，并提出建议和意见。
（2）甲方有义务提供技术支持和咨询，协助乙方完成科研项目。
（3）甲方有义务按照协议约定支付合作经费。
2. 乙方权利和义务（1）乙方有权使用甲方的资源和技术支持，开展教学和科研工作。
（2）乙方有义务按照协议约定提供人才培养、科研等方面的服务。
（3）乙方有义务管理实习实训基地，确保学生的实习实训质量。
校企合作协议书范本8篇
校企合作协议书范本8篇篇1甲方（学校全称）：__________乙方（企业全称）：__________根据《中华人民共和国合同法》和相关教育法律法规的规定，甲乙双方本着诚实守信、合作共赢的原则，就校企合作事宜达成如下协议：一、合作背景与目的为提升学校教学质量，加强实践教学环节，培养符合社会需求的高素质人才，甲方与乙方经友好协商，决定开展校企合作。
通过双方合作，共同推进教育教学改革，实现资源共享、优势互补，促进学生就业和企业人才培养。
二、合作内容及方式1. 人才培养合作：甲方根据乙方需求，为乙方输送符合其岗位需求的专业人才，并提供专业培训和继续教育服务。
乙方提供实习实训岗位，接纳甲方学生实习实训，参与甲方人才培养方案的制定和实施。
2. 课程与教学资源合作：双方共同开发课程，编写教材，共享教学资源。
甲方根据乙方提供的行业最新信息和技能要求，调整和优化课程设置。
3. 师资交流与培训合作：双方互派教师进行交流学习，甲方教师到乙方企业实践锻炼，乙方技术人员到甲方授课或指导实习。
共同提升师资水平。
4. 科研项目合作：双方共同开展科研项目攻关和技术研发，促进科技创新和成果转化。
5. 就业与创业合作：乙方优先录用甲方毕业生，为甲方学生提供就业岗位和职业发展平台。
双方共同开展大学生创业教育和创业实践，培养创新创业人才。
三、合作期限本协议合作期限为____年，自____年__月__日至____年__月__日。
期满后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、双方责任与义务（一）甲方责任与义务：1. 甲方负责学生的日常管理和教育教学工作，确保学生具备良好的职业素养和专业技能。
2. 甲方根据乙方需求制定人才培养方案和教学计划，并征求乙方意见。
3. 甲方组织学生参加实习实训和就业招聘活动，协助乙方做好学生的岗位适应和职业发展工作。
4. 甲方有权对乙方实习实训场所进行考察和监督，确保实习实训质量。
（二）乙方责任与义务：1. 乙方为甲方学生提供实习实训岗位，保障实习生的合法权益。
校企合作人才培养协议书范文三篇
校企合作人才培养协议书三篇篇一：校企合作人才培养协议书乙方：为了适应产业发展的需要，共同培养应用型技能人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，双方同意建立校企合作关系，为明确学校与企业的责任和义务，经甲、乙双方友好协商达成以下协议：一、合作总则适应市场发展需要，充分利用学校的理论教学优势和企业的实践技能条件，双方坚持“挖掘优势资源潜力，发展高等职业教育，优化建设人才结构”的指导思想，恪守互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展的基本原则。
二、合作内容乙方在甲方设“立久大人力资源培训基地”并举行授牌仪式，由甲方对乙方在职的职工进行学历和各类非学历教育，以提高乙方在职人员的专业理论、技能操作能力和职业素质。
合作内容包括：1、乙方在职人员的成人学历进修教育；2、乙方在职职工继续教育与岗位培训；3、乙方执职业资格培训与鉴定；4、乙方职称评定考前培训等。
通过合作形成甲、乙双方联合培训办学的体制和机制，使培训基地成为乙方技能型人才培养、继续教育和岗位培训的平台。
三、责任和义务甲方：1、甲方作为乙方的人力资源培训基地，在学校挂乙方人力资源培训基地名称牌匾。
与乙方共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定成人学历教育的培养目标，制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施；2、通过招生宣传、新闻媒体等渠道将与乙方联合办学作为学校的优势与特色进行宣传；3、根据乙方提供的岗位需求和技能要求制定各类培训的教学计划和培训方案，以适应企业需要；4、负责乙方学员在校培训期间的教育、管理和考核责任。
乙方1、在自己的网站、报刊杂志、新闻媒介等主流媒体上发布合作办学的相关信息，为甲方提供广告支持；2、负责向甲方提供企业人力资源结构状况、职业岗位要求的知识水平、专业技能等信息；3、做好各类培训人员的组织和报名工作；4、协助甲方制定专业培养目标和教学计划，推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方，共同制定和实施培训方案。
校企合作协议书校企合作协议合同二5篇
校企合作协议书校企合作协议合同二5篇篇1甲方：XXXX大学乙方：XXXX科技有限公司鉴于甲方在人才培养、科学研究等方面具有显著优势，乙方在科技创新、成果转化等方面具有独特能力，双方同意在人才培养、科学研究、科技创新、成果转化等方面开展合作。
为明确双方的权利和义务，特制定本协议。
一、合作目标1. 人才培养：通过校企合作，提高人才培养质量，实现毕业生与企业的无缝对接。
2. 科学研究：发挥双方优势，共同承担科研项目，推动科技创新。
3. 成果转化：促进科研成果转化，推动产学研一体化发展。
1. 人才培养合作（1）甲方根据市场需求和乙方需求，制定人才培养计划，为乙方输送优秀人才。
（2）乙方为甲方提供实习实训机会，帮助学生提高实践能力。
（3）甲方和乙方共同举办人才交流活动，促进学生就业和企业人才引进。
2. 科学研究合作（1）甲方和乙方共同承担科研项目，发挥各自优势，推动科技创新。
（2）双方共同开展学术交流活动，促进科研合作不断深化。
（3）甲方和乙方共同申请科研项目，争取政府资金支持。
3. 成果转化合作（1）甲方和乙方共同推动科研成果转化，实现产学研一体化发展。
（2）双方共同制定成果转化计划，明确转化目标和路径。
（3）甲方和乙方共同承担成果转化风险，共同分享转化成果。
1. 设立校企合作委员会：负责统筹协调校企合作关系，解决合作过程中的重大问题。
2. 签订合作协议：明确双方的权利和义务，规范合作行为。
3. 定期开展交流活动：加强双方的联系和沟通，推动合作不断深化。
4. 建立合作机制：制定合作规划和计划，确保合作有序进行。
5. 落实合作项目：按照协议约定，共同推进合作项目的实施。
四、权利与义务1. 甲方的权利与义务篇2甲方：XXX大学乙方：XXX公司一、引言为加强学校与企业之间的合作与交流，促进教育与实践的结合，提高人才培养质量，双方本着友好协商、共同发展的原则，签订本协议。
二、合作背景1. XXX大学拥有优美的校园环境、先进的教学设施和一流的教师队伍，致力于培养高素质、应用型的人才。
校企合作订单培养三方协议书8篇
校企合作订单培养三方协议书8篇篇1甲方（学校）：__________________________乙方（企业）：__________________________丙方（学生）：__________________________鉴于甲方拥有丰富的教学资源和专业的师资队伍，乙方拥有先进的生产技术和优秀的企业文化，丙方作为未来的人才渴望在学业与实践之间找到更好的融合点，为共同培养高素质的专业技能人才，三方本着平等、自愿、互利的原则，达成以下校企合作订单培养协议：一、协议目的通过校企合作，实现优势互补、资源共享，共同培养符合社会需求的专业技术人才。
通过订单培养模式，强化实践教学环节，提高学生的专业技能水平和社会适应能力，促进学生高质量就业。
二、合作内容1. 人才培养：甲方根据乙方的需求，为乙方订单式培养专业人才。
乙方根据甲方的教学计划和课程设置，提出相应的课程要求和实训内容。
甲方在乙方的支持和配合下，实施教育教学计划，完成教学任务。
2. 实践教学：乙方为甲方提供实践教学基地和实习岗位，安排学生实习实训。
甲方教师应根据实习岗位的要求，指导学生完成实习任务，提高学生的实践能力和职业素养。
3. 技术交流：双方定期进行技术交流和研讨，共同研发专业课程和教材，推动教学改革和创新。
4. 就业推荐：甲方根据乙方的需求和标准，为乙方推荐优秀毕业生。
乙方对甲方推荐的毕业生进行面试和考核，择优录用。
三、合作期限及合作方式1. 合作期限：本协议的合作期限为______年。
期满后，经三方协商一致，可续签协议。
2. 合作方式：采用“校企合作、工学结合”的方式，实行订单培养、定向就业。
四、三方权利和义务（一）甲方的权利和义务1. 甲方有权根据本协议收取乙方支付的实习实训费用。
2. 甲方有权了解乙方的用人需求和标准，调整教学计划。
3. 甲方有义务为乙方提供人才培养、技术研发等方面的支持。
4. 甲方有义务对丙方进行管理和教育，确保其遵守乙方的规章制度。
校企合作协议书通用版范本5篇
校企合作协议书通用版范本5篇篇1甲方（学校）：_________________________乙方（企业）：_________________________根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则，为共同推进教育事业发展，实现资源共享、优势互补，经友好协商，达成以下校企合作协议：一、合作宗旨通过校企合作，建立紧密的产学结合机制，实现产学研一体化，共同培养高素质、高技能的应用型人才，推动双方共同发展。
二、合作内容及方式1. 人才培养合作：甲方根据市场需求和企业需求，制定人才培养方案，乙方参与人才培养方案的制定和实施，提供实习实训条件和技术支持。
双方共同建立实习实训基地，共同开展实践教学和技能培训。
2. 课程建设合作：甲方根据乙方提供的岗位需求和技能要求，调整和完善课程结构，乙方提供课程资源和教学建议。
双方共同开发相关课程，共建教学资源库。
3. 师资建设合作：甲乙双方互派人员参与对方的培训和学术交流活动。
乙方为甲方教师提供实践锻炼岗位和技能培训支持，提高教师的专业素养和实践能力。
4. 科研项目合作：双方共同开展科研合作，联合申报科研项目，共同解决企业技术难题和产业发展中的关键问题。
5. 资源共享合作：甲乙双方共享各自的教学资源、科研成果和企业资源，共同推动产学研一体化发展。
三、合作期限及成果归属1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为_____年。
2. 合作期间所取得的成果（包括知识产权、科研成果等）的归属和使用权按照相关法律法规和本协议约定执行。
四、经费及支付方式1. 本协议涉及的合作经费由甲乙双方共同承担。
具体经费数额和支付方式由双方另行商定。
2. 甲方提供的服务或支持可能需要乙方支付一定的费用，具体费用及支付方式由双方协商确定。
五、保密条款及违约责任1. 甲乙双方应对涉及合作内容的技术和商业信息保密，未经对方同意，不得向第三方泄露。
2. 如一方违反本协议的约定，应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
校企合作人才培养协议书(最新示范版)
校企合作人才培养协议书甲方：（校方）乙方：（企方）为充分发挥校企双方的优势，发挥我院为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就校企共同培养人才的合作事项达成如下协议：一、合作原则本着“互利共赢、服务企业、统一管理、校企互动”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下（一）至（五）条款执行。
未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、学生培养、员工培训合作1、甲方在乙方挂牌设立“校企合作人才培养基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的“企业（公司）人才资源基地”。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研等合作。
2、作为甲方的“校企合作人才培养基地”，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3、作为乙方的“企业（公司）人才资源基地”，甲方可利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训等在内的人才培训服务。
4、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方制订各专业培养目标、培养计划等提供依据。
5、双方将定期或不定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学合作1、双方共同合作，在机电工程系各专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2、为保证合作培养的人才质量，乙方可投入一定的办学资源。
如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
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校企合作人才培养协议书
甲方：（校方）
乙方：（企方）
为充分发挥校企双方的优势，发挥我院为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。
在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就校企共同培养人才的合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“互利共赢、服务企业、统一管理、校企互动”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下（一）至（五）条款执行。
未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、学生培养、员工培训合作
1、甲方在乙方挂牌设立“校企合作人才培养基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的“企业（公司）人才资源基地”。
双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研等合作。
2、作为甲方的“校企合作人才培养基地”，乙方在同等条件下应优
先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3、作为乙方的“企业（公司）人才资源基地”，甲方可利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训等在内的人才培训服务。
4、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方制订各专业培养目标、培养计划等提供依据。
5、双方将定期或不定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学合作
1、双方共同合作，在机电工程系各专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2、为保证合作培养的人才质量，乙方可投入一定的办学资源。
如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3、人才培养培训：乙方以“就业对接”、“边工作边学习”形式吸纳人才资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。
实现“招聘”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才。
4、乙方有对甲方的“订单培养”或“人才培养培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。
甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
5、甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。
6、乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师等担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程，参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。
成果产权归双方共同所有。
（三）顶岗实习、实习实训基地建设合作
1、甲方从合同签订之日起，根据教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2、乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。
双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3、乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方可向乙方收取一定的资源费，如房租费、水电费等。
4、甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。
同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
5、乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗实习期限一般为每次2-6个月）。
同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。
课程实习可以采取分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6、顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。
乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7、因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。
反之亦然。
实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8、甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
（四）互派挂职交流合作
1、甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼、工程实训，共同培养“双师型”队伍。
挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
2、乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，担任导师，参与甲方的管理、教学工作。
挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。
3、双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。
挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。
（五）教学、科研及产学合作
1、甲方聘请乙方相关专业的高中层领导、专业技术人员为我院客座教授、导师，进行企业文化、管理实务、专业技术的讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2、乙方聘请甲方高中层领导、教授、副教授、博士等担任乙方企业发展顾问，并进行系列讲座。
3、甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可
以通过其他形式进行科研成果开发。
以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。
本协议一式三份，科研与实训服务中心一份，系部一份，合作单位一份。
甲方：
乙方：
年月日。