小学生数学本作业本最新版本

(完整版)人教版六年级下册数学作业本

(完整版)人教版六年级下册数学作业本人教版六年级下册数学作业本第一章负数（一）1、题目略正数：1/2 +3 4.55 506 +2.7 负数：-5 -0.4 -3/4 -122、+10 -10 03、填空。

（1）-1000 （2）+3000 支出3000元（2）-6 +9 胜5场（3）-11034 （4）-2 88( 二)1、填表。

①-1 ②-60 ③向北走52米④-10 ⑤10 +10级2、-8 -6 -3 -2 4 53、-2.5 -1 -1/4 3/2 +34、填空。

（1）左右（2）相等相反（3）大小（4）505 495 （5）140练习一1、（1）√（2）ⅹ（3）ⅹ2、略3、-10.5 -7 0 1 +84、（1）D B （2）27 195、-2 -11 150 +8第二章折扣1、（1）八80（2）60 40（3）1802、①480×90%=432 480-432=48（元）②480×（1-90%）=48（元）3、（1）350××80%=280（2）280×（1-80%）=56（元）（3）2100×80%×90%=15124、480÷600=0.8 八折720÷80%=900成数1、题目略第一行：九四五第二行：7 6 第三行：70 60 902、120 903、（1）300×30%=90 （2）300×（100%+30%）=3904、800×（100%-12%）=7045、（480-400）÷400=0.2=20% 增产二成480÷（100%+60%）=300（XX）税率1、（1）120×1.5%=1.875（万元）（2）100×3%=3（万元）2、500×（100%-20%）=400（万元）3、300×5%=15（万元）15×7%=1.05（万元）=10005（元）4、800+（2520-800）÷（1-14%）=2800（元）利率1、6000×1×1.50%=902、10×3×4.75%=1.425（万元）3、10000×5×5.32%+10000=12660（元）4、30×5×4%=6（万元）30+6=36（万元）36÷（5×12）=0.6（万元）=6000（元）5、5000×0.35%=17.5 5000×（1.6%÷4）=20 5000×0.5×1.8%=455000×1×2%=100 5000×2×2.5%=250 5000×3×3%=450 存三年，到期可取5450元解决问题1、甲3000×5%=2250 乙3000-200=2800 相比较而言，甲省钱2、甲12×4÷5=9.6 乙12×0.85=10.2 甲超市划算3、10 12 0.2 2000 10 13.5 3.5 17504、32.5÷2=16.25（吨）16.25+10=26.25（吨）练习二2、（1）75% 七五折（2）八折（3）七折3、（4600-3500）×3%=334、（1000×2%+1000）×2%=20.4 1000×2×2.5%=50 乙的利息多5、31.2÷（1-85%）=208单元练习1、（1）+3米-2米（2）360 （3）-1 5 +22、（1）√（2）√（3）×3、题目略（1）支出2000 +3000 （2）20000×5×4.2%+20000=24200（元）4、1200÷（1+25%）=960（万元）5、6×（1+20%）×5%=0.36（万元）6、：80×3÷4=60 B：80×0.8=64 商店廉价7、：500×7×0.8=2800 B：4×500+3×（500÷2）=2750 B更省钱8、盈利20%成本：30÷（1+20%）=25（元）亏本20%成本：30÷（1-20%）=37.5（元）两件成本和：37.5+25=62.5（元）卖得30×2=60（元）所以亏本，亏了62.5-60=2.5（元）第三章圆柱的认识1、略2、题目略（1）20cm 30cm 600cm2（2）30cm 20cm 600cm23、4×3.14×10=125.6cm2 10×2.5×2×3.14=157cm2练习三1、长方形梯形2、略3、0.1×3.14×1=0.314（m2）4、√√√×××圆柱的表面积1、（1）底面周长（2）高（3）28.26 （4）56.522、题目略表面积：16×3.14×2+8×3.14×10 = 100.48+251.2 = 351.68（cm2）表面积：36×3.14×2+12×3.14×2 = 226.08+75.36 = 301.44（cm2）表面积：16×3.14×2+8×3.14×12 = 100.48+301.44 = 401.92（cm2）3、原来表面积：10×12×3.14+36×3.14×2=376.8+226.08=602.88（cm2）图形①②表面积之和：（36×3.14×2+5×12×3.14）×2=828.96（cm2）增加：828.96-602.88=226.08（cm2）图形①②表面积比原来圆柱表面积增加10×12×2=240（cm2）4、3×3.14×3+1.5×1.5×3.14=28.26+7.065=35.325?35（dm2）练习四1、题目略62.8cm2 87.92cm2，78.5cm2 117.75cm2，125.6cm2 226.08cm22、题目略长方形面积：（10×6+6×6+10×6）×2 = 312cm2圆柱面积：6×3.14×10+9×3.14×2=188.4+56.52 = 244.92cm2长方体大，大多少：312-244.92 = 67.08（cm2）3、1×3.14×2×10×60=3768m24、（50+3）× 3.14×300×4=199704cm2=19.9704m2?20m25、直径：50.24÷2=25.12 25.12÷3.14=8cm 4×4×3.14-50.24cm2圆柱的体积1、题目略V=（10÷2）2×3.14×6=471cm3V=（6÷2）×3.14×10=282.6cm3V=10×6×6=360cm32、4m=400cm 12.5×400=5000cm33、22×3.14×3×600=22608kg=22.608t4、（10÷2）2×3.14×（10-8）=157cm3解决问题1、（8÷2）2×3.14×9÷12=37.68cm22、题目略（1）2×2×15=60m2（2）22×3.14×15÷2=94.2m33、饮料瓶中饮料占容器容积比20÷（20+5）=4/51200×[20÷（20+5）]=1200×45 =960（mL）容器内有饮料960mL4、6×3×5÷（6×4）=3.75（个）?4（个）练习五1、解：（6÷2）2×3.14×6=169.56dm32、解：62×3.14÷6=18.84cm3、解：1cm=10mm （6÷2）2×3.14×10×50=14130mm314130÷[（5÷2）2×3.14×10]=72（次）4、解：1.6÷2÷2÷2=0.2m 0.22×3.14×2=0.2512m25、解：16×8=128m315×8=120m3圆锥的认识1、侧面高底面2、第一个和第二个画√3、题目略4、略圆柱圆锥两个底面，圆形，底面一个底面，圆形大小相等高无数条高只有一条高侧面展开是长方形侧面侧面展开是一个扇形或正方形圆锥的体积练习六整理和复习练习七单元练习第四章比例的意义比例的基本性质解比例练习八3、正比例的意义反比例的意义练习九比例尺求实际距离求图上距离、作图练习十图形的放大与缩小正比例解决问题反比例解决问题练习十一整理和复习练习十二单元练习第五章鸽巢原理（一）鸽巢原理（二）鸽巢原理（三）练习十三第六章第1节数与代数部分数的认识练习十四数与代数部分数的运算四则混合运算估算11时，能到达b地解决问题（一）解决问题（二）练习十五式和方程式（一）式与方程（二）练习十六比和比例练习十七综合练习图形与几何部分平面图形的认识图形与几何部分平面图形的面积第一种廉价X=200立体图形的认识与体积练习十八图形的运动练习十九图形与位置练习二十图形与几何综合练习统计与概率部分统计与概率练习二十一统计与概率综合练习练习二十一统计与概率综合练习数学思考（一）数学思考（二）思考（三）思考四数学思考综合练习。

一年级人教版数学课堂作业本

一年级人教版数学课堂作业本作业1：一位数的加减法1. 3 + 4 = ______2. 6 - 2 = ______3. 8 + 1 = ______4. 5 - 3 = ______5. 7 + 2 = ______作业2：比较大小1. 6 __ 32. 5 __ 73. 4 __ 44. 9 __ 15. 2 __ 8作业3：填空计算1. 5 + ______ = 92. ______ - 3 = 73. 8 - ______ = 44. 9 + ______ = 125. ______ - 2 = 6作业4：找出不同的数字1. 2 5 4 3 6 2 72. 9 1 4 8 5 6 73. 3 1 5 6 4 8 94. 7 5 8 2 1 9 45. 6 7 9 3 5 2 1作业5：数的排列和组合1. 用数字1、2、3组成最大的两位数是______.2. 用数字2、4、6组成最小的两位数是______.3. 用数字1、3、5组成的两位数有几个？______.4. 用数字2、4、6、8组成的三位数有几个？______.5. 用数字0、1、2、3组成的三位数中，最大的数是______.作业6：解决问题1. 小明有5颗糖果，他吃了2颗，还剩下几颗？______.2. 小明有7元钱，他买了一本价值4元的书，还剩下几元？______.3. 小明和小华一起捡了10个石子，小明捡了6个，小华捡了几个？______.4. 小明有8个苹果，他分给小红4个，小红还要几个才够？______.5. 小刚有9张贺卡，他送给了小明5张，请问小刚还剩下几张贺卡？______.作业7：生活中的数学1. 一个车库里有8辆汽车，又有4辆汽车开进去，现在一共有几辆汽车？______.2. 你家有3个小朋友，然后你们又邀请了2个小朋友过来玩，一共有几个小朋友？______.3. 书架上有6本书，你买了3本新书放上去，一共有几本书？______.4. 桌子上有9只苹果，你吃了4只，还剩下几只苹果？______.5. 你一共有10个豆豆，你分给了你的朋友6个，你现在还剩下几个豆豆？______.作业8：综合计算请根据题目需求进行计算。

2022人教版小学数学作业本5年级上册

2022人教版小学数学作业本5年级上册
作业本:
以下是2022年人教版小学数学5年级上册的作业本章节目录。

第一章小数
1.1 小数的认识
1.2 小数的加减法
1.3 小数的乘除法
1.4 小数的应用
第二章分数
2.1 分数的认识
2.2 分数的加减法
2.3 分数的乘法
2.4 分数的除法
2.5 分数的应用
第三章算式的解法
3.1 算法的解法
3.2 双向加减法
3.3 倍数和约数
3.4 分配律
3.5 结合律和交换律
3.6 带分数和混合运算3.7 小学数学思维问题
第四章量的比较
4.1 大小的比较
4.2 长度的比较
4.3 重量的比较
4.4 容积的比较
4.5 面积的比较
4.6 周长和面积的关系4.7 小学数学思维问题
第五章数据的呈现和分析
5.1 数据的呈现
5.2 排列和统计
5.3 图表的阅读
5.4 计数方法的应用
5.5 小学数学思维问题
第六章几何图形
6.1 二维几何图形的认识6.2 点线面的认识
6.3 多边形和四边形
6.4 直线和角度
6.5 小学数学思维问题
第七章时空和位置的认识
7.1 时的认识
7.2 年、月、日和周
7.3 时针和分针
7.4 空间和方向
7.5 位置的描述
7.6 位置的变换
7.7 小学数学思维问题。

2020年五年级上册数学课堂作业本第8到10页

2020年五年级上册数学课堂作业本第8到10页第一部分：数学理论知识介绍1. 分数的概念和运算分数是指一个整数与另一个整数的比值，通常用a/b表示，其中a为分子，b为分母。

在数学中，我们需要掌握分数的加减乘除运算规则，以及分数的化简和比较大小等基本概念。

2. 百分数的应用百分数是将一个数表示为100的倍数，通常用百分号“”表示，如25表示为25/100。

在实际应用中，百分数常用于表示比例、增长率、减少率等，需要掌握百分数和小数、分数的相互转换。

3. 三角形的性质和计算三角形是几何学中的基本图形，需要了解三角形的定义、分类和性质，例如内角和为180度、直角三角形的判定条件等。

还需要掌握三角形的周长和面积的计算方法。

第二部分：数学练习题第8页1. 分数的加减运算1）计算：3/4 + 5/6 = ?2）计算：7/8 - 2/3 = ?2. 分数的化简1）化简分数2/4，得到最简分数为？2）化简分数6/9，得到最简分数为？3. 百分数的应用1）将0.75表示为百分数。

2）将40表示为小数。

第9页1. 百分数转化1）将30转化为分数。

2）将3/5转化为百分数。

2. 三角形的周长和面积1）已知等边三角形的边长为5cm，求其周长。

2）已知直角三角形的直角边长分别为3cm和4cm，求其面积。

第10页1. 三角形分类1）判断下列三角形为直角三角形、锐角三角形还是钝角三角形：A. 3cm、4cm、5cmB. 6cm、8cm、10cmC. 7cm、24cm、25cm2. 综合题1）某班有60名学生，男生占总数的45，女生占总数的55，男生的人数是多少？2）一块长方形花坛的长为12m，宽为8m，用相同大小的正方形砖铺地，需要多少块砖？第三部分：数学素养提升1. 实际应用利用分数和百分数的知识，通过实际生活中的例子，如购物打折、食谱中的材料比例等，培养学生的数学素养和实际运用能力。

2. 探究练习提出一些探究性的问题，引导学生思考和探求，如“不同形状的花坛铺地使用砖块的数量有何不同？”等问题，激发学生的数学兴趣和求知欲。

五年级数学上册作业本

五年级数学上册作业本1、填空1）、0.85扩大到它的100倍是85；0.003扩大到它的1000倍是3.2）、把352缩小到它的1/10是35.2；460缩小到它的1/100是4.6.3）、计算3.67×18时，先把3.67扩大到它的100倍，变成367×18，再把这个积缩小到它的10倍得220.26.4）、0.67×8的积有1位小数；0.045×36的积有2位小数。

2、直接写出得数。

3.24×10=32.4；2.25×100=225；0.146×1000=146；8.5×100=850；0.04×10=0.4；3.64×10=36.4；4.036×100=403.6；0.2×100=20；0.054×10=0.54.3、用竖式计算下面各题。

0.72×8=5.76；4.6×15=69；19.3×6=115.8.4、根据下面的算式直接写出得数。

1）、125×13=1625；12.5×13=162.5；1.25×13=16.25.2）、36×48=1728；360×48=；0.36×48=17.28.5、列式计算。

1）、把4.25扩大1000倍是4250.2）2.16乘15积是32.4.6、一块长方形菜地，长是18.6米，宽是15米，它的面积是279平方米。

7、面包车的速度是48.5千米/时，车从甲地到乙地行驶了8小时，甲地到乙地的距离是388千米。

第2次作业1、口算。

0.5×6=3；2.45×1=2.45；8×0.6=4.8；0.2×16=3.2；0.7×20=14；7.56×1=7.56；0.01×20=0.2；1.005×1000=1005.2、判断。

新版人教版小学五年级上册数学作业本答案(完整版,深度好文2)

新版人教版小学五年级上册数学作业本答案（完整版，深度好文2）介绍本文档是新版人教版小学五年级上册数学作业本的完整答案。

通过本文档，学生和家长可以方便地查阅每一课的作业题目的答案，帮助学生巩固和加深对数学知识的理解和掌握。

第一单元算法与加减法第一课加作业题目：1.24 + 17 = ?2.56 + 39 = ?3.88 + 41 = ?答案：1.24 + 17 = 412.56 + 39 = 953.88 + 41 = 129第二课减作业题目：1.58 - 23 = ?2.74 - 39 = ?3.87 - 52 = ?答案：1.58 - 23 = 352.74 - 39 = 353.87 - 52 = 35第二单元平方数与立方数第三课平方数作业题目：1.2的平方是多少？2.5的平方是多少？3.10的平方是多少？答案：1.2的平方是42.5的平方是253.10的平方是100第四课立方数作业题目：1.2的立方是多少？2.3的立方是多少？3.4的立方是多少？答案：1.2的立方是82.3的立方是273.4的立方是64第三单元分数与小数第五课分数作业题目：1.把6/9化为最简分数。

2.8/12和2/3哪个更大？3.1/4和3/8哪个更大？答案：1.6/9化简为2/3。

2.8/12和2/3一样大。

3.3/8更大。

第六课小数作业题目：1. 2.5写成分数。

2.0.75写成分数。

3.0.125写成分数。

答案：1. 2.5写成分数是5/2。

2.0.75写成分数是3/4。

3.0.125写成分数是1/8。

第四单元长度与周长第七课长度作业题目：1.用厘米表示2米5厘米长度。

2.用米表示850厘米长度。

3.用千米表示950米长度。

答案：1.2米5厘米表示为205厘米。

2.850厘米表示为8米50厘米。

3.950米表示为0.95千米。

第八课周长作业题目：1.正方形的周长是16厘米，它的边长是多少？2.长方形的周长是42厘米，它的长和宽分别是7厘米和多少厘米？3.三角形的周长是36厘米，如果其中两边的长度分别是12厘米和15厘米，第三边的长度是多少？答案：1.正方形的边长是4厘米。

小学数学练习本子册

小学数学练习本子册题目：小学数学练习本子册说明：本练习本子册旨在帮助小学生巩固数学基础知识和提高解题能力。

题目分为三个小节，分别涵盖了数的认识和比较、四则运算和几何图形。

请同学们认真阅读题目，并在答题纸上写出自己的解题过程和答案。

第一小节：数的认识和比较（共10题，每题2分，共20分）1. 按顺序写出下列数从小到大的排列：12， 5， 9， 22， 32. 用适当的符号（>, <, =）填空：14 _____ 817 _____ 176 _____ 123. 根据图形上的点阵，写出对应的数字：① ● ● ○ ○ ● ○② ○ ● ● ● ○ ○③ ● ○ ○ ○ ○ ●4. 从200开始，数一数每隔10个数出现的数字，分别写出第3个和第6个数字。

5. 把下列数从小到大排列：0.3， 0.9， 0.1， 0.7， 0.56. 用算式表示下列数字，并计算结果：①二十减去八等于几？②九乘以五等于几？③五十除以十等于几？7. 用适当的符号（>, <, =）填空：9 _____ 1112 _____ 147 _____ 78. 比较下列数字大小，填入适当的符号（>, <, =）：① 0.9 ＿＿ 0.99② 4.6 ＿＿ 4.6③ 1.01 ＿＿ 1.19. 用算式表示下列数字，并计算结果：①七加上三等于几？②八减去四等于几？③十乘以二等于几？10. 用适当的符号（>, <, =）填空：5 _____ 2 + 47 _____ 12 - 51 + 6 _____2 × 4第二小节：四则运算（共10题，每题4分，共40分）1. 12 + 8 = _____2. 25 - 9 = _____3. 32 ÷ 4 = _____4. 6 × 7 = _____5. 27 ÷ 3 × 5 = _____6. 45 ÷ (9 - 4) = _____7. 15 + 23 - 9 = _____8. 4 × (7 + 3) = _____9. (25 - 15) × 2 = _____10. 80 ÷ (8 + 4) = _____第三小节：几何图形（共5题，每题6分，共30分）1. 用直线将下列图形划分为两个部分，并写出图形的名称： ![图形1](images/1.png)2. 根据所给条件，选择合适的几何图形：条件：四条边都相等，四个角都是直角。

四年级下册数学课堂作业本(最新整理)

a×b=b×a
(a×b)×C=a×(b×C)
乘法(交换)
乘法(结合)律
2.运用乘法交换律或乘法结合律,在上填上合适的数。
21×45= 45×21
123×321=321×123
(29×15)×60=29×（15×60）
（314×125）×8=314×(125×8)
25×(40×67)=(25×40)×67
2.运用加法交换律在括号里填上合适的数。
19+400=400+(19 ) 201+86=(86)+(201)
(27)+72=72+27
(93)+(88)=88+93
(123)+321=(321)+123 (56)+74=(74)+56
3.运用加法结合律在括号里填上合适的数。
(23+56)+44=23+(56+44)
5.小明的写字台上放着一些数字卡片(如下图),请你异一并所有卡片上的数的和是多少。 76
24 76 76+24)5 o×S 76 2476 76
24 24 24 6.从水果批发市场运 280 箱水果到超市,两辆货车一起运(如下图), 共要运多少次? 每辆车每次能装 35 箱。 28(35×2) 280÷70 4(次)
（二） 1.下面哪些数相加等于 100?连一连。 12 97 55 18 76 11 73 45 88 89 82 3 27 24 2.下面算式分别运用了什么运算定律? (1)78+87=87+78 （加法交换律）
(2)134+67+133=134+(67+133)（加法结合律） (3)19+81+294+6=(19+81)+(294+6)（加法结合律）

2020年浙教版六年级上册数学作业本

2020年浙教版六年级上册数学作业本一、前言1.1 2020年浙教版六年级上册数学作业本是根据国家教育部制定的新课程标准编写而成的。

1.2 本作业本囊括了全面的数学知识，涵盖了整数、分数、小数、几何图形、整数运算等多个方面的内容。

1.3 本作业本旨在帮助学生巩固课堂所学知识，提高数学解题能力，促进学生对数学的兴趣和理解。

二、内容概述2.1 整数2.1.1 整数的概念和运算2.1.2 整数的加减法2.1.3 整数的乘法和除法2.2 分数2.2.1 分数的表示和认识2.2.2 分数的加减法2.2.3 分数的乘法和除法2.3 小数2.3.1 小数的概念和表示2.3.2 小数的加减法2.3.3 小数的乘法和除法2.4 四则运算2.4.1 四则运算的基本概念和要点 2.4.2 四则运算的综合练习2.5 平面图形2.5.1 正方形、长方形的性质和计算2.5.2 三角形、梯形、平行四边形的性质和计算三、特色与亮点3.1 手抄题目3.1.1 本作业本采用手抄题目的形式呈现，更符合学生的习惯和喜好，降低了视觉疲劳。

3.2 案例分析3.2.1 作业本中穿插了大量实际案例，引导学生从实际生活中感悟数学知识，提高了学习的趣味性和实用性。

3.3 实用性强3.3.1 作业本中的题目设计准确、实用，能够帮助学生巩固课堂所学知识，提高数学解题能力。

四、使用说明4.1 学生使用4.1.1 学生在课后完成老师布置的作业时，可参考本作业本中的相关知识点，进行相关练习。

4.1.2 学生还可利用课余时间自主进行作业本中的练习，加深对数学知识的理解和掌握。

4.2 教师使用4.2.1 教师可根据本作业本中的题目和案例，设计更丰富、多样的练习题，提高教学有效性和趣味性。

4.2.2 教师可根据学生在作业本上的表现，及时发现学生的薄弱环节，采取相应措施加以弥补。

五、总结5.1 2020年浙教版六年级上册数学作业本通过精心设计和编排，涵盖了六年级数学上册的各个知识点，内容紧密贴合新课程标准。