标书的正确书写及合理选题..

选择性移植—向前走一步
-别人做我能做吗？ -能改进吗？ -能在不同人群吗？ -能在不同疾病吗？ 移植举例： 如青少年亚健康多维评价方法的建立和应用研究
A因素
A(+)
A(+) A(-)
B(+)
B(-) B(+) B(-)
+ B因素
A(-)
科研标书填写
（一）科研标书的基本内容




1．简表



(6)项目组主要成员: 指在项目组内,对学术思想、技术路线的制定、理论分 析及对项目的完成起主要作用的人员。项目申请者和 主要合作者的水平、能力和知识、专业、年龄结构,是 决定申请项目是否资助的重要因素。 申请者的专业和过去工作基础应该与申请项目的学科 领域相近或相同。 项目组成员的专业应包括项目所涉及的主要学科。 在队伍结构上,既要有较高水平的学科带头人,又要有掌 握实验技术、从事具体研究和操作的人员,要充分依靠 和发挥中青年专家和科技人员的作用,切忌为了中标,请 许多有名望的专家挂名。
2．题目、摘要


在拟定某些（而不是全部）研究课题的名称时， 可适当考虑采用下列形式： 立题＝ 处理因素（具体而不含糊） ＋受试对象（明确而不省略） ＋预期效应（限定而不笼统） ＋工作定性（适当表达留有余地）
例子




“中医疗法对结石病的疗效研究”一题，存在着一系列令人不解的问题。 “中医疗法”指的是什么样的疗法，用什么药物？ “结石病”是哪个部位的结石病，是病人的还是实验动物的？ “疗效”指的是什么，是止痛、是排石、还是结石溶解……这些问题都说不清楚。 结石病乃一类疾病之总称，可以发主在身体的许多地方，即使是“胆道结石”或 “尿路结石”也概括了好几个不同的部位，何况还有胃结石、胰结石、涎腺结石、 结膜结石等等；再说不同器官或部位的结石可以引起不同的病理改变，不同成分 的结石又各有其不同的物理化学性状。 既然是科学研究，就需要对一些不同的情况适当加以明确。 “中医疗法”的范围更是十分广泛，在传统医学中它几乎可以包罗万象； 若将“结石病的中医疗法”做为一部书名，似乎还可以考虑，不过即使它是一部 巨著也未必能把这一方面问题全部包括进去，何况此处仅仅是一项研究课题的名 称。固此，可以说这个题目既过于庞大又模糊不清。 若将前一立题改为“金钱草煎剂对肾结石病人排石效果的初步观察”或“金钱草 浸膏对大鼠尿路结石溶解作用的初步研究”之类，比原来的题目可能会更好一些， 至少不致于产生一系列疑问，基本上能使人得到一个比较清楚的概念。 在科研工作方面，对上述修改题目中的金钱草煎剂或浸膏称为“处理因素”、肾 结石病人或实验动物大鼠称为“受试对象”；排石效果或溶石作用称为“预期效 应”；初步观察或初步研究是对该项工作的一种定性。处理因素、受试对象、预 期效应是科研工作中的三个基本组成要素，因此在立题中应给予足够的重视，可 能时应明确加以表达。
2．题目、摘要

摘要：概括内容、方法、意义。 一般不超过400字，要求扼要地说明课 题的基本内容与目的意义鲜明地突出研究内容 的独创性和特色。 摘要既是课题的核心，又是粗估申请者 学术水平的窗口，务必精心撰写。 问题提出（即背景1-2句），研究内容 为主（要体现研究思路），意义（1-2句，要 明确、具体）
例子


色素上皮衍生因子（PEDF）在膀胱癌中的表 达及其对膀胱癌治疗作用的研究 粗针膻中穴透刺改善慢性阻塞性肺疾病呼吸肌 疲劳的疗效评价 二甲双胍联合滋肾活血汤对2型糖尿病大鼠 CRP、TNF-a的影响的实验研究 杨氏贴棉灸治疗神经性皮炎的临床疗效评价 FGFR4表达对结直肠癌细胞株生物学行 为的 影响及作用机制的研究
1．简表


我们存在的问题： 学位、 课题负责人一般只写一名。 人员组成过多、 任务分配不合理（任务要具体）、 专业不相关、 表格不能空项
2．题目、摘要

题目： 一般限制在20-25字，明确受试对象、 具体处理因素和指标效应。 尽量少或不用缩写词。 要推敲、明确、贴切，忌抽象和空泛， 不要追时髦。
例子：项 目 名 称： 迷走反射调 节胰腺分泌的神经传递机制研究
正确理解

研究目的——你想做什么？ 研究意义和立论依据——你为什么要做？
研究方案——你如何去做？
研究基础——你以前做过什么？ 提高命中率=水平+技巧（选题、填表）
3．立项依据

（1）研究的目的意义 对项目的研究意义应从其科学 意义、应用前景、应用效果等方面进行恰如其份的评 价。 着重说明项目提出的依据、必要性与可能性，以 及解决这个问题的理论意义和（或）可能产生的社会 和经济效益。 应当讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域 贡献什么，在所研究的领域内能增加哪些新的认识。

二、根据研究对象与场地分
实验研究 临床研究 调查研究
医学科学研究的一般过程

选题定题 建立假说 科研设计 实验观察 数据处理 论文形成 成果应用






科研思维
分析与综合
概括性
具体化
批判性思维 研 究 目 标
比 较
抽象和概括
系统性
创新性思维
方法
标书的书写及选题
科研目的
描述现象 （产生假说）
1. 横断面调查
2. 监测 3. 生态学分析
分析因果关系 （检验假说）
1. 对照研究 2. 队列研究 1.人群干预研究
评价干预/治疗效果 (验证假说)
2.社区干预研究
3.临床试验
医学科学研究的类型
一、根据研究性质分：



基础研究
应用研究


1．简表 2．摘要 3．立项依据 4．课题设计方案 5．研究基础 6．进度与分工 7．需要解决的条件 8．可行性预测 9．专家推荐或同行评议意见
ห้องสมุดไป่ตู้ 1．简表




(1)简表内容逐项认真填写。表中代码按当年 发布的《项目指南》或《项目分类目次及代码》 或指定的书籍、文件要求填写。 (2)项目性质(类别),应分清基础研究、应用基础 研究、应用研究与发展(开发)研究。 (3)报审学科系指申请项目所属最基础的学科。 如涉及多学科可填写2个,并先填为主学科。 (4)起止年月:从申请的次年1月至完成年度的12 月止。 (5)参加单位数:指项目组成员所在单位数,包括 主持和合作单位。