花卉学结课论文

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花卉学论文

浅谈花卉和人类健康随着我国社会的发展、经济的繁荣以及人民生活和文化水平的提高，人们对物质和视觉环境质量提出了更高的要求。

人类自进入工业文明以来，社会生产力和科学技术突飞猛进，人类通过改造自然，使生产和生活水平大规模的提高，然而这又大规模地改变了自然环境的组织结构，使环境状态发生了威胁人类生存性的退化和恶化。

因此，种植花卉是园林环境重要的景观要素之一。

花卉不仅供观赏，许多花卉植物具有吸收有害气体、净化空气的能力，能保护和改善环境。

花卉也可以食用、养病治病、在食品、保健、轻工业等方面用途很广，具有重要的观赏价值和经济价值。

本文从三个方面谈谈种植花卉与人类健康的关系：一、花卉植物能改善和保护环境1、花卉植物是空气的“净化器”根据有关资料报道，每天每人呼吸新鲜氧气约为人体重量的百分之一，大约需100平方米的绿色植物光合作用提供新鲜氧气。

由于空气污染越来越严重，对人类有害的气体约有100多种，其中危害严重的有二氧化碳、二氧化硫、氟化氢、氯气等。

花卉植物是空气的“天然净化器”，有许多花卉植物具有吸收有害气体、净化空气的能力。

例如：山茶花的叶片可以净化空气，具有很强的抗污染能力，在有害气体的环境中，能生长发育，开花结果；杜鹃、月季等对二氧化硫具有较强的吸收能力；玫瑰、柑橘、紫茉莉等能吸收氟化氢；山茶、翠菊等能吸收氯气。

科学研究表明，花卉植物又是“天然的灭菌器”。

如松科植物、桉树等分泌出的杀菌素，可以杀死痢疾、肺结核、伤寒等病菌。

茂密的花草树木，一方面能滞留大量灰尘，从而减少空气中细菌的数量；另一方面有许多植物的根、茎、叶等能分泌出抑制和杀灭各种病菌的物质。

又如吊兰能吸收室内的一氧化碳、甲醛。

目前空气中的许多有害气体只能靠绿色植物吸收和转化，并且绿色植物吸收二氧化碳，放出氧气，既能保证人和动物对氧气的需要，又能调节空气成分，从而起到净化空气的作用。

2、花卉植物是“天然消噪器”茂密的花卉、树木有吸收和隔挡吵闹声的作用。

花卉学课程论文

菊花栽培的相关知识摘要:菊花是我国常见的花种,也是广大人民喜欢的一种花卉。

本文将就菊花简介,菊花的繁殖,菊花的栽培及管理,菊花的病虫害防治,如何使菊花越冬,怎样使菊花反季节开花等几个方面对菊花的栽培进行介绍。

我的母亲十分喜欢菊花,家里每年都会种一些,虽然不是什么名贵品种,但经过母亲的精心培养,这些菊花总是能格外好看,总能使邻居羡慕。

由于母亲的原因,我自小也喜欢菊花,所以下面谈谈菊花栽培的一些知识。

一、菊花简介菊花为菊科菊属植物,多年生宿根草本花卉;适应性强,对气候和土壤条件要求低,我国各地均有栽培,微酸、微碱性土壤都能生长,耐干旱,怕积水,喜疏松肥沃含腐植质多的沙质土壤、凉爽的气候和充足的阳光;是短日照植物;原产中国河南等地,为我国十大著名传统花卉之一,在我国已有3000多年的栽培历史;大约在唐代经朝鲜传入日本,17世纪传欧美各国,现已成为世界著名花卉之一。

菊花色彩绚丽,品种繁多,姿态高雅,能傲霜怒放,历来受文人画家青睐,被誉为“梅、兰、竹、菊”四君子之一。

除具有观赏价值外,还有记节令、药用等价值。

另外,菊花还可以酿酒,制茶作为饮料,菊苗可以作菜食用。

二、菊花繁殖繁殖菊花可采用分株、扦插、嫁接、播种等多种方法。

嫁接法和播种法,技术要求条件高,繁殖过程比较繁琐,家庭养菊,一般多采用分株法和扦插法来进行繁殖。

下面介绍一下菊花的分株繁殖法和扦插繁殖法。

(1)分株法:秋冬菊花开过花后,将老干剪去,不久老根旁会长出许多脚芽。

11月下旬至12月上旬,或于清明前后,将母株挖出,抖除陈土,再根据根的状态,自然拆开,分植于露地或盆中即可。

(2)扦插法:一般于5—6月间,从隔年老株萌生的新枝上,剪取10厘米长、有2—4节的枝梢,打掉下半的叶片,上半段的叶片剪去一半,再将枝梢下部剪平,插入土中二分之一,每株相距10厘米,浇透水,注意遮荫。

三、菊花的栽培和管理菊花盆栽或地栽皆可,但地栽忌连作。

要使菊花能花繁叶茂必须做好菊花的换盆、浇水,施肥、摘心、疏蕾等工作。

花卉学论文兰花

《花卉学》论文——兰花作者：院系：专业：学号：摘要：兰花属兰科，是单子叶植物，为多年生草本，亦叫胡姬花。

兰花是一种以香着称的花卉，具高洁、清雅的特点。

文化内涵丰富，是花卉世界里最名贵的花卉。

古今名人对它品价极高，被喻为花中君子。

中国兰在我国的栽培历史已有一千多年，极具观赏价值。

本文将在选土，光照水分，施肥，修剪，病虫防护等方面介绍兰花的栽培，以及兰花在园林等方面的应用。

关键词：兰花的特征。

养殖方法及注意事项，兰花文化，应用。

兰花的特征兰性喜阴，忌阳光直射，喜湿润，忌干燥，喜肥沃、富含大量腐殖质、排水良好、微酸性的沙质壤土，宜空气流通的环境。

高20一40厘米，根长筒状。

叶自茎部簇生，线状披针形，稍具革质，2至3片成一束。

总状花序，花被轮，肉质状，内轮3瓣中，2瓣向上直立，下方一瓣唇形，向外反卷，上具紫红色斑或无，雄蕊和花柱合生成合蕊柱，花色由黄褐至浅黄，以不具褐色的纯颜色者为贵异。

萌果三角形，种极小。

产地分布：兰花通常分为中国兰和洋兰，中国兰主要产于亚洲的亚热带，主产于我国长江流域各省山区、西南、华南和台湾各地亦有分布；洋兰大多产在热带和亚热带林区。

兰花的养殖方法和注意事项：养兰有四戒：即“春不出、夏不日，秋不干，冬不湿”。

肥宜稀忌浓，兰花多属于半阴性植物，多数种类怕阳光直晒，需适当遮荫。

兰花性喜洁净。

不耐尘垢，在温暖湿润，朝南阳光比较多的半荫处，生长特别旺盛。

兰花可淋小雨，但要避霉雨、阵雨或连续下雨。

浇水的原则应是：干则浇，湿则停，适当偏干。

在兰花培养中要不断进行修剪。

选土：栽植兰花可用黑山泥、泥炭土、田园土、松什土、苔鲜、蕨根、树皮块等。

盆底徘水孔盖上瓦片，再铺一层碎砖瓦石粒，厚度为盆深的四分之一以增强透气排水性，然后果再铺一层培养土。

将兰花扶正栽下，填充培养土，盖任鳞茎。

土要压实，距益口2厘米处不填土，便于浇水。

栽后浇足透水，置于凉爽的荫蔽处。

半月后再移置到向阳通风的环境中莳养。

为增加美观和保湿力，盆面可铺一层小碎白石。

花卉欣赏结课论文

花卉欣赏结课论文我的花园一、花园的好处我们羡慕欧美人，在自家住宅前养花种草，在花园里与孩子共同修花劳动的生活方式的时候，我们许多先富裕起来的人都拥有了削别墅住宅，在住宅前方拥有几平米至十几平米的庭院小花园。

这事非常适合老年人和养花爱好者进行家庭园艺种植，营造具有个性化自然空间。

花园改变你的生活，花园是你心灵有个散步的好地方。

中国传统园艺艺术非常讲究小中见大，花园风格就是主人心灵的缩影，花园不一定很大，园艺技术不一定要多精湛，植物也不必那么昂贵，最重要的是我们要用心营造它，让我们有一个心灵散步的地方。

更重要的是，自己在花园里劳作，我们自己就会改变自己的生活态度，改变你对生活的理解，拉近你与大自然的距离，是你拥有更广阔的胸怀，笑对人生。

庭院小花园内种树、养花不仅赏心悦目，在整洁清新的小花园内，得到美好的享受，是大脑皮层的兴奋和抑制过程得到平衡，有利于亚健康身体的康复；人们通过参加种植活动，身心会更加和谐，既锻炼身体，又获得了精神的乐趣。

二、设计思想与原则花园的设计是一门艺术。

其目的是创造出一个令人感到愉悦的环境。

建造一个“我的花园”应考虑主要是按房屋的式样，主人的喜好、精力、经济投入及园子的大小、形状、朝向等因素，配上适当的植物进行总体规划和合理布局，才能建成具有个性的“我的花园”。

设计时要考虑其功能性，它不仅要体现设计的意图，更应符合使用者的要求。

一个成功的“我的花园”应同时具备观赏价值和实用价值。

.房屋前庭采用形式为三种一是进行垂直种植，利用墙面或周边围栏悬挂扁平的花盆，垫上泥炭、苔藓等介质土，种上攀爬类植物。

二是多使用冷色调花卉如蓝色、紫色系的植物。

因为色彩会使人产生不同的感受，暖色调使庭园显得较小，相反冷色调能使庭园看起来较大。

三是沿边设一条步行道，使小道掩映在绿树丛中，漫步其间使人感到花园比实际面积大。

当我们很忙没有时间照顾照料植物，应建筑简化式的花园，一般它的铺装面积大些，植物可多用些盆栽或管理粗放的材料，这样可不必频繁的养护，而且景观效果也不错。

花卉欣赏课程论文

兰花兰花，属兰科，是单子叶植物，为多年生草本。

高20一40厘米，根长筒状。

叶自茎部簇生，线状披针形，稍具革质，2至3片成一束。

总状花序，花被2轮，肉质状，内轮3瓣中，2瓣向上直立，下方一瓣唇形，向外反卷，上具紫红色斑或无，雄蕊和花柱合生成合蕊柱，花色由黄褐至浅黄，以不具褐色的纯颜色者为贵异。

萌果三角形，种极小。

兰花通常分为中国兰和洋兰，中国兰主要产于亚洲的亚热带，主产于我国长江流域各省山区、西南、华南和台湾各地亦有分布；洋兰大多产在热带和亚热带林区。

中国兰在我国的栽培历史已有一千多年，极具观赏价值：其叶铁线长青，其花幽香清远，发乎自然，被人们称为“第一香”、“国香”。

兰花是中国传统名花，是一种以香著称的花卉。

它幽香清远，一枝在室，满屋飘香。

古人赞曰：“兰之香，盖一国”，故有“国香”的别称。

兰的叶终年常绿，它多而不乱，仰俯自如，姿态端秀、别具神韵。

中国自古以来对兰花就有看叶胜看花之说。

它的花素而不艳，亭亭玉立。

兰花以它特有的叶、花、香独具四清（气清、色清、神清、韵清），给人以极高洁、清雅的优美形象。

古今名人对它品价极高，被喻为花中君子。

在古代文人中常把诗文之美喻为“兰章”，把友谊之真喻为“兰交”，把良友喻为“兰客”。

兰花受到如此推崇，其根本的原因还是在兰香之高雅超过了其它花卉，这是人们不以凡花俗草视之的本源。

黄庭坚在谈到兰花时，对“国香”二字解释道：“士之才德盖一国，则日国士，女之色盖一国，则日国色，兰之香盖一国，则日国香”。

故兰得“国香”之名不是偶然的。

当然，凡是香气都是好的，都为人所喜，但花卉之香各有不同，给人们的感受是细腻而具体的，所以人们各有偏好．但兰花之香似乎集众香之长，得到古今中外的一致公认，这是事实．究其原因，大致有四个方面。

其一是“清”。

所谓清者，即不浊之谓，既无刺鼻之弊，又无脂粉之气，格调高雅。

古人有“解脱清香本无染，更因一嗅识真如”的歌颂。

沐浴在兰香之中，世尘全消，如对明月，如临清泉．真仙界中人也。

毕业论文-园林花卉栽培与养护

园林花卉栽培与养护专业:园林学号：W6 ：朱美君指导教师：帆摘要随着城市化的发展，人们亲近大自然的欲望越来越迫切。

用花草树木美化环境、装点生活，已成为一种时尚。

除了公共绿地需要绿化、美化之外，随着人们生活水平的提高，对切花、盆花的需要日益增加。

居住的绿化与美化、会场的布置、亲朋交往、典礼剪彩、婚丧礼仪、外事活动等，无不需要用大量的鲜花。

花卉是最美的自然产物，不仅给人们以没的感受，也是精神文明的象征。

关键词：花草，树木，绿化，花卉目录1前言 (1)2 园林花卉的基础知识 (1)2.1园林花卉在园林中的作用2.2园林花卉产业发展状况3 园林花卉的繁殖技术 (1)3.1种子的采收与贮藏技术3.2播种技术3.3扦插繁殖4设施花卉栽培与养护 (4)4.1花卉栽培容器4.2花期的调控5露地花卉的栽培与养护 (5)5.1常见一二年生露地花卉栽培技术5.2常见露地宿根花卉栽培技术6园林花卉的应用 (7)6.1花坛6.2花台6.3花境6.4花柱总结 (8)致 (8)参考文献 (9)1前言我国的花卉产业自２０世纪８０年代起步到现在，经过２０多年的发展，目前已经成为世界花卉种植面积最大的国家。

随着经济全球化的逐步深入，我国与国际花卉界的联系和交往日益广泛，多种形式的国际贸易比以往更加的活跃，更多的企业走出国门将产品打入国际市场，花卉年出口额逐步增涨。

2 花卉的基础知识2.1园林花卉在园林中的作用园林花卉是一项新兴的产业，具有很大的发展潜力，花卉业的崛起，给国民生产创造了越来越重要的经济价值。

花卉产业的开发，还带动了花卉容器（花盆、花瓶、花盘）、工具、肥料、农药、运输、保鲜、销售等行业的发展，同时也带动了当地剩余劳动力的就业问题。

2.2园林花卉产业发展状况由于我国花卉商品化生产起步晚，花卉生产技术和新品种选育水平落后于发达国家，加之国际花卉生产格局的基本形成，为满足近几年来城市环境建设的巨大需求，花卉生产所需的大部分优质种苗、种球、种子及园林园艺机械都依赖进口。

花卉学课程总结

花卉学课程总结
新鲜的花卉，永恒的美丽，它们以色彩缤纷的鸟语花香在大自然中弥漫，给人们带来宁谧平和的心情。

随着生态环境的不断污染，许多花卉也受到一定的破坏，使得花卉更加值得我们去思考和关注。

此背景下，我上了一门花卉学课程，本次课程带领我们从种植花卉、晒花、培育花卉等方面，了解到花卉的各项知识，让我们在掌握花卉的新技术的同时，更加深入的了解其文化、历史和科学知识。

首先，通过课程我们了解到许多新的花卉种植方法，比如选择合适的土壤、放置花盆的位置等，以及播种、收获、护理等，全面掌握花卉的知识和技术，积极投入到种植过程之中，让我们更加清楚地了解到如何保护花卉，同时实践花卉科学知识，带给花卉更美好的生长环境。

另外，我们还学习了晒花的技术，晒花的技术涉及到花卉的外形、结构、颜色等，有助于我们更好地观赏植物，帮助解剖和识别各种花卉，从而更加了解它们的特点。

而培育花卉则带领我们从繁殖和育苗联系起来，使这些知识更加动手实践，帮助我们更好地弄清植物的生长特征，加深对学习到知识的理解与认识。

此外，本次花卉学课程还让我们更加了解其文化、历史和科学知识。

通过本次课程，我们学习了许多著名的花卉，比如玫瑰、牡丹、兰花、郁金香等，并了解到它们的种类、生长特点和历史由来，以及它们的象征意义、寓意等，从而加深我们对花卉的理解，拓展我们的思维，为我们的生活带去一丝清新动人的美好。

总之，本次花卉学课程让我们充分感受到花卉的美丽，学习了许多花卉的种植、晒花、培育等技术，帮助我们更好地生活、工作。

当我们将所学到的知识运用到花卉种植生活中，每当花开时，再一次重拾花卉之美，令我深感满足，也是最大的收获。

关于花的毕业论文

关于花的毕业论文花是大自然的馈赠，是世界上最美丽的艺术品之一。

花朵以其多样的颜色、形状和芳香吸引了人们的注意。

无论是在花坛里，还是在花店里，花朵都给人们带来了无尽的喜悦和美好。

花的魅力不仅仅在于它们的外表，还在于它们所代表的象征意义和文化背景。

首先，花朵是爱的象征。

红玫瑰代表着热情和浪漫的爱情，而白玫瑰则象征着纯洁和无私的爱。

在情人节或者其他浪漫的场合，送花成为了表达爱意的一种方式。

花朵的美丽和芬芳能够传递出深深的情感，使人们感受到爱的力量。

其次，花朵是美的象征。

无论是在自然界中还是在人工种植的花坛里，花朵都以其各种各样的颜色和形状吸引了人们的目光。

从鲜艳的郁金香到娇媚的牡丹，每一朵花都有其独特的美丽。

花朵的美丽不仅仅在于其外表，还在于它们所承载的生命力和生命的奇迹。

此外，花朵也是文化的象征。

在世界各地，不同的花朵代表着不同的文化和传统。

例如，在中国，菊花象征着坚韧不拔和高尚的品质，被视为君子的象征。

而在日本，樱花则象征着短暂而美丽的生命，被视为传统和美丽的象征。

通过了解不同花朵的文化背景，我们可以更好地理解和尊重其他文化。

此外，花朵也有医疗和心理治疗的作用。

研究表明，接触花朵可以降低人们的压力和焦虑，提高人们的心情和幸福感。

花朵释放出的芳香和色彩可以刺激人们的感官，使人们感到放松和愉悦。

因此，花朵常常被用于医院、办公室和家庭中，以提供舒缓和宁静的环境。

总之，花朵是大自然的礼物，它们以其美丽和芬芳给人们带来了无尽的喜悦和美好。

无论是作为爱的象征，还是作为美的象征，花朵都在我们的生活中扮演着重要的角色。

通过了解花朵的文化背景和医疗作用，我们可以更好地欣赏和利用花朵的魅力。

让我们珍惜花朵的存在，并在每天的生活中感受到它们带来的美好。

花卉学选修课结课论文

沈阳师范大学2012-2013学年第二学期《花卉学》通识选修课课程论文题目花卉学结课论文—百合艺术鉴赏系部班级旅游管理11级本科二班学号11015002姓名安颖授课教师李琳琳2013年5 月16 日百合艺术鉴赏摘要：花卉是大自然赐予人类最美好的东西之一，其种类极多，范围广泛。

可以净化环境，绿化环境，美化环境，还可以陶冶情操，特别的是在森林般的硬质建筑物里的都市人们，鲜花绿草的环境能使人们感觉干净、轻松、愉悦和舒畅。

花卉与人类的生活可谓息息相关，在各个方面都有花卉的踪影。

关键词：花卉百合环境百合花又叫夜合花，为百合科多年生草本植物百合的花，百合花生产于新疆吐鲁番盆地，产地昼夜温差大，光合作用长，故花叶茎细叶嫩，味质鲜美、且含有人体所必需的多种微量元素，具有极高的医疗价值和食用价值。

百合花素有“云裳仙子”之称。

由于其外表高雅纯洁，天主教以百合花为玛利亚的象征，而梵蒂冈、法国以百合花为国花。

百合的种头由鳞片抱合而成，取“百年好合”“百事合意”之意，中国自古视为婚礼必不可少的吉祥花卉。

百合花的花名是为了纪念圣母玛利亚，自古以来圣母就被基督教视为清纯的象征，因此它的花语就是纯洁，也是上帝圣父与基督的象征，还是品德高尚的圣徒，尤其是圣女的象征。

法国卡佩王朝为求圣母保佑，亦采用百合花为其王徽。

百合花不仅是智利的国花，也是佛罗伦萨城、南平市、铁岭市、湖州市的市花。

百合花的象征含义很多。

香水百合象征着纯洁、婚礼的祝福、高贵，白色百合花象征着纯洁、庄严、心心相印，圣诞百合象征着喜洋洋、庆祝、真情等等，百合花具有百年好合之意，有深深祝福的意义。

受到这种花的祝福的人具有清纯天真的性格，集众人宠爱于一身。

不过光凭这一点并不能平静度过一生，必须具备自制力，抵抗外界的诱惑，才能保持不被污染的纯洁。

同时，还带有浪漫的意思，同时，不同数量的百合代表的意义也不一样。

百合的种类及主要品种世界野生百合约有90多种，我国是世界百合起源的中心，据调查我国约有原产百合46种，18个变种，占世界总数的一半以上。

花卉管理论文赏析(两篇)

花卉管理论文赏析(两篇)第一篇：花卉管理的技术与应用摘要：本论文旨在探讨花卉管理的关键技术和应用，以提升花卉种植的效率和质量。

通过研究和分析现有的花卉管理技术，在理论和实践层面上探索了有效管理花卉所面临的挑战和解决方案。

论文认为，合理运用现代科技手段，结合花卉生长特点，能够有效实施花卉管理，并取得良好的效果。

引言：花卉作为一种高端装饰植物，被广泛用于家庭和公共场所的装饰。

然而，花卉的管理和养护是一项复杂的工作，需要专业知识和技术支持。

本文将分析花卉管理的关键技术和应用，以期提供有益的指导和建议。

关键技术：1.土壤调理：花卉的生长离不开良好的土壤环境。

通过调节土壤的酸碱度、水分含量和养分成分等，可以给花卉提供适宜的生长环境。

合理施用有机肥料和其他营养物质，能够促进花卉的生长和开花。

2.水肥管理：花卉对水分和养分的需求量是非常敏感的。

合理安排灌溉和施肥的时间和方式，能够避免过度或不足的供给。

通过水肥管理，可以提高花卉的耐旱和抗病虫害能力。

3.病虫害防治：花卉生长过程中经常会受到病虫害的侵扰。

科学合理地选择和使用农药和生物防治剂，能够控制病虫害的发生和传播，保证花卉的生长质量。

4.温度调节：温度是影响花卉生长的重要因素。

通过控制花卉生长环境的温度，可以提高花卉的生长速度和品质。

合理使用温控设备，如温室和加热设备，能够为花卉提供适宜的生长条件。

5.花卉繁殖技术：花卉的繁殖是保证花卉种类丰富和生产供应的重要环节。

通过研究和应用花卉繁殖技术，可以提高花卉的繁殖效率和品质。

应用案例：1.中国蔷薇园的管理：中国蔷薇园是全国最大的蔷薇园，拥有丰富的蔷薇花资源。

通过合理运用花卉管理技术，中国蔷薇园成功地培育了多个新品种，并实现了高效盈利。

其成功经验为其他蔷薇园和花卉种植者提供了有益的借鉴。

2.荷兰花卉园的水肥管理：荷兰是世界上最大的花卉出口国，也是花卉管理技术最为先进的国家之一。

荷兰的花卉园通过科学合理的水肥管理，实现了对大量花卉的集中生产和质量保障。

花卉艺术鉴赏论文

花卉鉴赏与花文化论文学习《花卉鉴赏与花文化》这门选修课，它不仅让我学到了许多花的名字，也让我了解到它们的特性，以及象征的花语，可谓它让我大开眼界。

世界上花花草草千万种，既可以绿化环境，也可以美化环境，亦可以让人赏心悦目，又可以陶冶情操。

随着人们生活水平的提高，人们也就越来越注重他们生活水平的质量，处于生活质量优势的人们也就会感受到心情的美好，生活的愉悦。

但是人们对他们生活质量的提高从不同的方面展开进行，比如说鲜花市场，人们对鲜花的需求量也就日益增多，所以人们对鲜花的需要量就会大大增多，然而，我国的花卉市场现在正以飞快的速度向前发展,前景十分广阔。

从我国国内花卉的生产格局和发展趋势来看，花卉生产以云南、广东、上海、北京、四川、河北为主、目前，昆明、上海市香石竹，月季和满天星等的主产地。

随着更多的人们对花卉市场的了解与关注，我们中国的花卉市场现在国际舞台上占据着非常重要的地位，它的前景也被人们十分看好。

通过这门课的学习，我了解到中国传统的十大名花，其中包括有:兰花，梅花，牡丹，荷花，菊花，月季，桂花，杜绢花，水仙花和茶花。

这十种鲜花分别蕴含了我国的不同层面的精神文化底蕴，有着非常深厚且浓重的历史文化内涵，它们也都各自在花卉世界中独树一帜，这标志着我国有非同寻常的传统文化。

在这十种花中，我最爱菊花、梅花、和杜鹃花。

下面我一一介绍她们三种花。

一、菊花1、菊花简介既有高洁、清净、我爱你的寓意，又有令人怀恋、真情、品格高尚的意思。

菊花，别名又叫黄花、寿客、金英、黄华、秋菊、陶菊、艺菊。

属于被子植物门双子叶植物纲菊目菊科菊属，多年生菊科草本植物，其花瓣呈舌状或筒状。

菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉，也称艺菊，品种达三千种。

菊花是中国十大名花之一，开封市花，在中国有三千多年的栽培历史，中国菊花约在明末清初传入欧洲。

中国人极爱菊花，从宋朝起民间就有一年一度的菊花盛会。

古神话传说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。

梅花—花卉学论文（2）

香色俱佳别具一格——谈王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

梅花，香色俱佳，独步早春，具有不畏严寒‎的坚强性格和‎不甘落后的进‎取精神，因而历来为诗‎人们所吟咏，所歌颂。

在我国古代为‎数众多的咏梅‎诗中，王安石的《梅花》堪称一首饶有‎特色、脍炙人口的佳‎作。

这首咏梅诗吟‎咏的是早春之‎梅。

全诗虽仅4句‎20字，却较为形象地‎刻画了早春梅‎花的神韵和香‎色。

前两句“墙角数枝梅，凌寒独自开”，写颇有寒意的‎早春时节，万物皆未萌芽‎，唯独墙角数枝‎梅花迎寒绽开‎。

这两句写梅花‎，不绘其形，而传其神。

“墙角”二字点明地点‎；“独自开”与“数枝梅”相照应，传递了梅先天‎下春的信息；“凌寒”二字交代时间‎，突出了春梅于‎严寒中傲然怒‎放的性格特征‎。

不过，这两句诗写梅‎花不畏严寒傲‎然怒放，并非首创。

在此之前，已有别的诗加‎以描绘了。

如南朝陈诗人‎谢燮的《早梅》诗：“迎春故早发，独自不疑寒。

畏落众花后，无人别意看”，紧扣一个“早”字，用表现人的心‎理状态的“疑”与“畏”字写梅花，使之人格化，从而惟妙惟肖‎地反映了其傲‎霜斗雪迎春的‎高尚品格。

较之前两句，后两句“遥知不是雪，为有暗香来”写梅花的香色‎，则写得较为新‎颖别致。

“遥知不是雪”，着眼于人们的‎视觉形象，含蓄地写梅花‎的纯净洁白。

尽管这句诗否‎定了诗人于远‎处所看到的墙‎角凌寒独自绽‎开的数枝梅花‎是雪，但它实际上曲‎折地反映了梅‎白似雪的色彩‎。

试想，假如这梅花不‎是白的，而是红的或是‎其他颜色，诗人会由此而‎联想到雪吗？正因为梅花似‎雪，唐代诗人张谓‎的《早梅》诗句“不知近水花先‎发，疑是经冬雪未‎消”，以错把梅枝当‎作雪枝来反映‎白梅早发、皎洁似雪的特‎点，才给人以“错”而无误，“错”中见奇之感。

“遥知不是雪”这句诗，不仅含蓄地写‎梅花的纯净洁‎白，也间接地交代‎前两句中所写‎的迎寒怒放的‎“墙角数枝梅”实为诗人从远‎处隐隐约约中‎所见，且与诉诸人们‎嗅觉的下句“为有暗香来”一道写梅花的‎香色，诗句之间具有‎内在联系，显示出全诗结‎构的严谨。

花卉园艺学课程论文

花卉园艺学课程论文浅谈中国花卉文化2011年12月10日浅谈中国花卉文化摘要：中国是世界上拥有花卉种类最为丰富的国家之一。

在我国花卉悠久的历史发展过程中，逐步形成了一种与花卉相关的文化现象和文化体系，这就是花卉文化。

本文简述了花卉所蕴含的丰富文化内涵，透视了花卉文化的形态和特点，通过阅读有利于增进人们对花卉文化的认识与了解，有利于弘扬花卉文化，有利于个人陶冶情操，提高修养，追求更加丰富、有品质的生活。

关键词：花卉文化、文化内涵、形态特点我国花卉的种类繁多，并且有着悠久的发展历史。

在7000多年前的浙江余姚河姆渡文化中，就已经有了关于利用荷花的化石。

随着时代发展的步伐，花卉被注入更多的精神和社会内容，逐渐形成一种文化，即人类文明的一种——花卉文化。

花卉文化对中国文化有着深远的影响，古往今来无数文人墨客都以花卉作为写词作赋的赞颂对象，从而抒发内心的情感。

通过古人对花卉的描述与绘画，我们将被带进花卉所蕴含的丰富文化内涵的世界，了解花卉文化，感受花卉文化的无限魅力。

了解花卉文化，当然还要了解花卉文化的形态和特点。

因此，本文在简述花卉所蕴含的丰富文化内涵之余，还深刻透视了花卉文化的形态和特点。

通过阅读本文有利于增进人们对花卉文化的认识与了解，有利于弘扬花卉文化，有利于个人陶冶情操，提高修养，追求更加丰富、有品质的生活。

1. 花卉所蕴含的丰富文化内涵中国的花卉文化，距今已有3000多年的悠久历史，它对中国的文学、绘画、宗教等都产生了深远的影响。

古往今来，无数文人墨客留下了许多家喻户晓的关于花卉的诗词佳作，无数杰出的画匠留下了许许多多关于花卉的经典作品。

花卉文化博大精深，且与我们的生活密切相关。

走进花卉文化，走进花卉所蕴含的丰富文化内涵。

古往今来，无数文人墨客笔下常提到号称“花中四君子”的梅、竹、兰、菊。

其所蕴含的丰富的文化内涵，让我们感受到花卉文化的博大精深。

其中，梅——临寒独放，傲霜斗雪。

梅花迎寒而开，美丽绝俗，是坚韧不拔的人格的象征；竹——中通外直，清雅高洁。

园艺花卉栽培毕业论文范文

园艺花卉栽培毕业论文范文标题：园艺花卉栽培技术与管理摘要：本论文主要讨论了园艺花卉栽培技术与管理，园艺花卉栽培是一门综合性学科，涉及到植物生长环境、种植技术、病虫害防治等多个方面。

通过研究花卉的生长特点和栽培技术，可以提高花卉产量和质量，促进花卉产业的发展。

本文从土壤改良、肥料施用、水分管理、病虫害防治等方面，提出了一些有效的栽培技术和管理措施。

此外，本文还介绍了花卉种植过程中需要注意的事项，旨在为广大园艺花卉栽培者提供一些有益的参考信息。

关键词：园艺花卉栽培；技术；管理；栽培技术；种植过程1. 引言园艺花卉栽培是一门古老的农艺学科，在我国有着悠久的历史和广阔的发展前景。

随着人们生活水平的提高和对美好生活的追求，花卉作为一种重要的装饰和礼品，正日益受到人们的喜爱。

为了满足市场需求，并不断推动花卉产业的发展，合理的栽培技术和科学的管理措施是十分必要的。

因此，本文旨在探讨园艺花卉栽培技术与管理的相关内容，以期对花卉产业的发展起到一定的推动作用。

2. 土壤改良土壤是花卉生长的重要基础，因此，合理的土壤改良是提高花卉栽培效果的前提。

首先，应进行土壤检测，了解土壤的养分和酸碱状况，根据检测结果进行针对性的施肥和调整。

其次，可以通过添加有机物质来改善土壤结构和保持土壤湿度，如施用腐熟的有机肥料和覆盖有机物质的保护地。

此外，还可以采用砂土配方改良技术，根据花卉的生长喜好，调整土壤的颗粒组成，提供良好的根系生长环境。

3. 肥料施用合理的肥料施用是花卉栽培中不可忽视的环节。

根据花卉的养分需求和生长阶段的不同，选择适宜的肥料种类和施肥时间。

一般来说，肥料的种类应包括有机肥、无机肥和微量元素肥。

有机肥富含养分，可以作为花卉生长的基肥和中肥，提供充足的养分。

无机肥普遍含有氮、磷、钾等元素，能够快速提供养分，适用于花卉的生长期和花芽分化期。

微量元素肥可以补充植物对微量元素的需求，促进植物的正常生长发育。

4. 水分管理水分是花卉生长发育的重要组成部分，合理的水分管理可以提高花卉的抗旱能力和开花效果。

花卉学论文

花卉与生活——花卉与艺术欣赏课程论文摘要：花卉时大自然赐予人类最美好的东西之一，其种类极多，范围广泛。

可以净化环境，绿化环境，美化环境，还可以陶冶情操。

本文通过花卉和人类生活之间大的方面阐述，大致的介绍了花卉和我们健康生活的关系。

关键词：花卉、艺术、欣赏、生活、健康、情趣。

世上花卉种类繁多，既可以绿化、美化环境，增加局地小气候，又可以令人赏心悦目，自然有利于人们的身心健康，给人予美的享受、美的熏陶和美的启迪；特别的是在森林般的硬质建筑物里的都市人们，鲜花绿草的环境能使人们感觉干净、轻松、愉悦和舒畅。

花卉与人类的生活可谓息息相关，在各个方面都有花卉的踪影。

最先想到花卉与人类的关系当然是家庭装饰和美化环境，随着人们物质生活和精神文明的提高，人们用花来陶冶情操，修身养性日趋普遍。

以前，花鸟市场中以老年人为多，而现在，爱与花卉相处的不仅是年老的，许多年轻人也加入此行列。

花卉已悄悄地步入都市人的生活。

城市里的绿化带、马路两边，节假日等一些喜庆日子，都少不了花卉的装饰，美化城市，增添节日气氛，花卉还能花卉能给人们创造一个幽美、清新、舒适的工作、生活和休息的环境，给人以美的享受。

在喧嚣的都市里无疑给人增添一种别样的的风趣。

在房子里摆上几盆盆栽，既可以净化家中空气，又可以在下班后休闲时浇花修剪一番，在劳累后能如此给人一种美的享受。

而在热闹喜庆的日子里，美丽鲜艳的花卉更是增添不少气氛，让人们在节日的喜庆里心情更加美好，更对美好的未来充满希望。

花卉还与人们的健康有关，俗话说“身体是革命的本钱”，可见一个健康的身体是多么的重要啊，而花卉呢就与我们的身体健康有着重大关联，科学研究表明，鲜花含有极丰富的蛋白质、脂肪、淀粉、氨基酸、多种维生素极多种微量元素，同时还含有某些延迟人体衰老的激素和抗菌素等。

可食花卉不仅具有强烈的美学色彩，而且还具有保健与药疗之功效。

如菊花能明目养肝，芍药能行血中气，月季花活血消肿，茉莉花长发强肌，梅花养神去痛，梨花润燥化痰等。

花卉鉴赏论文

花卉鉴赏论文花香飘满天，花色铺满地大地上的生物数不胜数，有我们这些聪明的人类，可爱的或是生猛的动物们，还有那些为大地增添色彩的植物。

这个学期学《花卉鉴赏和花文化》这门课程，可以说让我大开眼界，不仅学到了一些不知道的花类，还对以前认识的花有了一个重新的认识。

在这些花中，我最爱牡丹，梅花和茉莉花。

国色天香——牡丹花牡丹原产我国西北部，秦岭和陕北山地多野生，是我国久负盛名的花卉,它雍容华贵,端妍富丽,是吉祥昌荣的象征。

在我国栽培历史悠久，南北朝时已声成为观赏植物。

唐时盛栽于长安，宋时称洛阳为牡丹天下第一，故牡丹又名洛阳花。

文豪欧阳修在《洛阳牡丹记》中曾写道：“牡丹出丹州，延州，东出青州，南亦出越州，而出洛阳者，今为天下第一。

”可见牡丹早在我国黄河上下，大江南北，广大地区，广为栽培，深受我国广大人民的喜爱。

＜＜群芳谱＞＞中也记载牡丹有180多种，有一千五百多年的载培史。

牡丹为花中之王，有“国色天香”之称。

每年4－5月开花，朵大色艳，奇丽无比，有红、黄、白、粉紫、墨、绿、蓝等色。

花多重瓣，姿丰典雅，花香袭人。

我国人民把它作为富丽繁华之象征，称之为“富贵花”、“百两金”。

早在唐代都城长安栽植和观赏牡丹之况极盛，白居易诗曰“花开花落二十日，一城之人皆若狂”。

目前，除洛阳之外，以山东荷泽赵公社牡丹最盛，每逢4－5月间牡丹盛开之时，五彩缤纷，香艳各异，吸引着全国园艺工作者和无数国际游人。

上了花卉鉴赏与花文化之后，觉得牡丹真的不愧是国花，它开得是那样大方，美艳。

我们也应该向牡丹学习，学习做一个华丽而有内容的人。

国之瑰宝——梅花梅花是我们中华民族与中国的精神象征，具有强大而普遍的感染力和推动力。

梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。

别的花都是春天才开，它却不一样。

愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

它是我们中华民族最有骨气的！几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险，奋勇开拓，创造了优秀的生活与文明。

园林花卉学教学园林的专业论文(全文)

园林花卉学教学园林的专业论文1园林花卉学课程存在的问题1.1教学时数少，教学内容与应用实践不甚匹配地方本科院校为推广素养教育，适应宽口径、厚基础的人才培养模式，普遍存在通识教育课时增加，专业课课时减少的现象。

一些公办院校如林业大学的园林专业园林花卉学单理论课时就有福建农林大学该课程学时理论是50、实验20，实习7天，而其独立学院东方学院该课程的理论学时为60、实验10，实习10天。

而一些高职院校如河南农业职业学院园林专业的园林花卉学理论也有70学时，实践1周。

而航空航天大学北海学院该门课程的学时数仅为48，园林花卉学是一门内容繁多的综合性课程，且随着区域花卉产业的进展，内容更新快，面临这样一种“学时少，内容多”的矛盾，急需调整教学内容。

应用型本科院校培养目标主要是培养服务于社会的应用型人才，所以园林花卉学的教学目标应该是使学生掌握足够的园林花卉材料，满足于植物造景及景观设计的需要。

目前，北航北海学院园林花卉学选用的是北林刘燕主编的经典教材《园林花卉学》，主要由总论和各论组成，总论部分包括绪论、园林花卉分类、生态因子、栽培设施、园林花卉生殖、园林花卉花期调控6部分，学时数为12，要求学生掌握园林花卉学的相关理论知识，各论部分为一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、水生花卉、岩生花卉、室内花卉、兰科花卉、仙人掌和多浆植物、食虫和蕨类植物9部分，学时数为36，要求学生能够识别常见园林花卉种类500种以上，并掌握其观赏特性、生态习性和园林用途。

根据应用型人才培养目标，园林花卉学的教学目标重点和难点是要求学生能通过课程学习掌握足够的园林花卉材料，花卉理论知识只需掌握了解。

因此需调整总论和各论部分的学时数，让学生能在短时间内识别更多的园林花卉种类并能应用。

1.2课堂教学形式需调整完善目前，信息化时代背景下，高校教育教学广泛运用多媒体和XX络技术，图片资料通过动态演示，增加了学生的感性认知，但是同时因为其信息量大，学生无法跟上教师的教学进度，忙于笔记，无暇思考，无法发挥学生的主动性和制造性，课堂气氛变得沉闷，学生极易感到疲劳而失去兴趣。

观赏植物学结课论文

观赏植物学结课论文任课教师：王雪莲姓名：杨丽雪院系：师范院教育技术系2012级学号：72班级：1班花卉的无土栽培技术摘要：花卉无土栽培技术因其具有的病虫害少、污染率低、节约人力物力资源、以及产量高、品质好、易于控制等优点，越来越得到人们的关注，具有非常广阔的发展前景。

本文重点分析了不同类型基质的特点与选择方法，介绍了营养液的配置要求，并对花卉无土栽培技术的具体操作方法进行了说明。

关键词：花卉；无土栽培；基质；营养液所谓无土栽培技术就是将植物放在没有土壤的容器中进行栽培的技术。

只要有一定的栽培设备并采取一定的管理措施，作物就能正常生长，并获得高产量。

由于栽培作物不是用天然土壤，而用营养液浇灌来培养作物故称之为无土栽培，又称为溶液培养或水培。

农业的发展方向是：土壤农业→设施农业→无土农业→植物工厂。

无土栽培不仅需要正确的植物营养生理知识，还需要良好的环境控制技术。

它属于农学和工学的交叉技术，不仅涉及作物田间管理和适合植物生长发育的营养液配方，而且需要合理的设施结构设计、环境控制、供液和供氧控制等。

因此，在我国应该研制制和开发成本低、节约能源、操作简单实用的无土栽培体系，并加快无土栽培技术的普及与推广。

一、花卉无土栽培技术的特点花卉无土栽培技术是指不使用天然土壤，而利用固体基质与营养液来培植花卉的先进栽培技术。

目前无土栽培技术已在很多发达国家得到了普及，我国对无土栽培技术的研究和应用起步较晚，但由于其与传统的土壤栽培相比，具有洁净、高产、适应性强等明显优势，因此，近年来无土栽培技术在我国也得到了快速发展。

作为一项值得大力推广的新兴农业技术，无土栽培技术主要具有以下特点：①病虫害少、污染率低。

无土栽培中基质卫生无菌，并可避免土壤的连作障碍，使各种土传病虫害的发病率大大降低。

而与土壤相比，基质和营养液更加清洁且不易产生异味，更有利于保持花卉陈设房间的室内卫生。

②节约人力物力资源。

研究显示，土壤栽培中氮、磷、钾等养分的损失通常高于50%，其水分消耗量与无土栽培相比，也高出 7 倍左右。

花卉学实习论文

花卉学实习论文花卉学实习论文花卉学实习报告报告要求：总结杭州地被植物和水生花卉种类及其在杭州园林中的应用情况，杭州花境和花坛的类型、植物种类、设计特点及在杭州园林中的应用情况杭州地被植物和水生花卉的种类及其在杭州园林中的应用情况通过为期几天的杭州实习，认识和了解很多花卉，下面我就来论述在本次实习过程中的所见所感。

地被植物：所谓地被植物，是指某些有一定观赏价值，铺设于大面积裸露平地或坡地，或适于阴湿林下和林间隙地等各种环境覆盖地面的多年生草本和低矮丛生、枝叶密集或偃伏性或半蔓性的灌木以及藤本。

草坪草是最为人们熟悉地地被植物，通常另列为一类。

在地被植物的定义中，使用“低矮”一词，低矮是一个模糊的概念。

因此，又有学者将地被植物的高度标准定为1m，并认为，有些植物在自然生长条件下，植株高度超过1m，但是，它们具有耐修剪或苗期生长缓慢的特点，通过人为干预，可以将高度控制在1m以下，也视为地被植物。

国外的学者则将高度标定为“Fromlessthananinchtoabout4feet”，即从2.5cm到1.2m。

地被植物的种类很多，可以从不同的角度加以分类，一般多按其生物学、生态学特性，并结合应用价值进行分类，将其分为：灌木类地被植物，如杜鹃花、栀子花、枸杞等；草本地被植物，如三叶草、马蹄金、麦冬等；矮生竹类地被植物，如凤尾竹、鹅毛竹等；藤本及攀援地被植物，如常春藤、爬山虎、金银花等；蕨类地被植物，如凤尾蕨、水龙骨等；其他一些适应特殊环境的地被植物，如适宜在水边湿地种植的慈姑、菖蒲等，以及耐盐碱能力很强的蔓荆、珊瑚菜和牛蒡等。

我国具有丰富的地被植物种质资源，但到目前为止，对于地被植物生物学、生态学特性，尤其是保护和净化环境的功能以及经济用途等方面的研究还很不够，通过今后更深入的研究，将会逐步从现有地被植物和地被植物资源中选育出更多更好、能够应用于不同地几种地被植物(5张)区、不同环境条件和不同需要，具有良好环境效益和一定经济价值、科学价值的新地被植物。