大气层_PPT
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大气层(14张PPT)
85千米 55千米 8~17千米
13
集思广益：
大气层对我们非常重要，做为一名 现代中学生请大家谈谈我能为蓝天 做什么？
2019年2月26日星期二11 时1分35秒
14
4
假如没有大气地球 将会是怎么样？
2019年2月26日星期二11 时1分34秒
5
大气的重要性：
1、保护地球免受陨石冲撞，使地球昼夜温差 较小
2、大气中的各种气体，都是人类不可缺少的 资源 3、臭氧层能保护地面上的生物免受太阳紫外 线的伤害 4、水蒸气能成云致雨，形成各种天气现象 5、是声音传播的媒介 总之：大气层对人类很重要，
2019年2月26日星期二11 时1分34秒
1
2019年2月26日星期二11 时1分34秒
2
思考：大气看不见也摸不着，我们身边 还有哪些现象和事实跟大气有关呢？
2019年2月26日星期二11 时1分34秒 3
大气
地球
地球半径（6378千米）
从航天飞机时1分34秒
民航 客机
集中了地球四分之三的大 气质量和几乎全部的水汽、 固体杂质。凝云降水等天 气现象都在这里发生
9
活动：
1、水有流动吗？怎么流？在 活动单上画出流动路线 2、大胆猜测空气受热时，是 否也会流动？
3、点燃一段线香，横插在橡 皮泥上，把一只大号烧杯倒扣 在桌面上，线香置于中间，观 察烟的运动并画出运动路线
11
对流层 0
2019年2月26日星期二11 时1分35秒
【思考】
冰箱冷藏室 的冷凝管为什 么要安装在冷 藏室的上部？
冷气空调一般安装在房间上方还是下方？为什么？
2019年2月26日星期二11 时1分35秒 12
第1节大气层(课件+视频)
主要作用 生物体的基本成分 维持生物活动的必要物质
植物光合作用的原料；对地面保温
吸收紫外线，使地球上的生物免遭过 量紫外线的伤害
成云致雨的必要条件；对地面保温 成云致雨的必要条件
展开你想象的翅膀：如果没有大气，地球会……
没有大气，ห้องสมุดไป่ตู้易受陨石侵袭
没有大气，
声音无法传 播
没有大气， 昼夜温差大
3、大气的意义
为什么山脚和山顶的气温相差如此之大？
5896米高的乞力马扎罗不仅仅是非 洲最高的山，更以独特的地理风貌著称 世界。笼统地说，乞力马扎罗可以分成 四层，最下面一层是热带雨林，中间的 腰部有一条沼泽地带，再上面是高原沙 漠，而顶部，超过了雪线以上的地方则 是高山雪峰。
远远地看，乞力马扎罗就像一位拖着长长的洒地的绿裙，系了一条细 细的腰带，身着紧身淡黄衬衫，头上俏皮地戴了顶白色小帽的青春少 女。
从图中你能读出那些信息:
1）在0－12千米之间气温 随高度的增加而降低。 2）在12－55千米之间， 气温随着高度的增加温度 升高。
3）55－85千米之间气温随高度的增加而降低。 4）在85千米以上，大气的温度呈逐渐上升趋势。 5 ）大气温度的变化范围约在－84℃--2500℃之间。
思考：
1、为什么我们去登山时要注意保暖？
的是 A 和 D 。
7、受对流运动的影响，热的地方空气的垂直运 动呈 上升，冷的地方空气的垂直运动呈 下 。
生活在0-12千米的区域内，大气温 度只是随高度增加而降低，在登 山时，人登得越高，大气温度越 2低、。为什么哈勃望远镜约600千米高空 要穿一件银白色的“外衣”？
高层温度高，太阳辐射强，这层外 壳主要可以反射热辐射，避免高温 下，外壳熔化。
大气层(19张)
3、大气的温度
从图中你能读出那些信息:
1）在0－12千米之间气温随高 度的增加而降低。 2）在12－55千米之间，气温 随着高度的增加温度升高。
3）55－85千米之间气温随高 度的增加而降低。 4）在85千米以上，大气的温 度呈逐渐上升趋势。 5 ）大气温度的变化范围约在 －84℃--2500℃之间。
为什么山脚和山顶的气温相差如此之大？
5896米高的乞力马扎罗不仅 仅是非洲最高的山，更以独特的 地理风貌著称世界。笼统地说， 乞力马扎罗可以分成四层，最下 面一层是热带雨林，中间的腰部 有一条沼泽地带，再上面是高原 沙漠，而顶部，超过了雪线以上 的地方则是高山雪峰。
远远地看，乞力马扎罗就像一位拖着长长的洒地的绿裙， 系了一条细细的腰带，身着紧身淡黄衬衫，头上俏皮地戴 了顶白色小帽的青春少女。
1、为什么我们去登山时要注意保暖？
生活在0-12千米的区域内，大气温度只是随 高度增加而降低，在登山时，人登得越高， 大气温度越低。
思考：
2、为什么哈勃望远镜约600千米高 空要穿一件银白色的“外衣”？
高层温度高，太阳辐射强，这层外壳主要 可以反射热辐射，避免高温下，外壳熔化。
二、大气的分层
1、大气分层的主要依据： 大气温度在垂直方向上Байду номын сангаас变化；
•
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
•
8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过：“语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
大气层-PPT全文课件
11.今天我们提倡的创新，并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ，而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ，并努 力超越 前人。 12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖 的阳光 ，它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ，可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。 5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
对流层
1.是大气的底层，两极地区厚度约为8千米，赤道增 大到17~18千米。 2.对流层集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全 部的水汽、固体杂质。 3.对流层最显著的特点是有强烈的对流运动。
实验一
你观察到的现象是_水__会__由___酒__精__灯__加___热__的__地__方___向__上_ _流__动__，___然__后__管__的___另__一__端__的__水___会__流__过__来___补__充__，__形__成__ _水__的__对___流。
中间层 平流层
1.民航客机（大气平流运动 为主；水汽少能见度高）
2.臭氧层位于平流层
对流层
云、雨、雪、雷电等主要的 天气现象都发生在这一层
地球存在生命小天体的撞击
大
大气的温度
气 层
大气的温度
垂直分布图
大气温度垂 直分布规律
第五层 外 层
谢谢聆听！
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。 5．从自然生态的角度来看，生态平衡 的维护 就是要 维护其 生物物 种的多 样性， 所以维 护社会 和谐的 基础也 就是文 化的多 样性。
对流层
1.是大气的底层，两极地区厚度约为8千米，赤道增 大到17~18千米。 2.对流层集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全 部的水汽、固体杂质。 3.对流层最显著的特点是有强烈的对流运动。
实验一
你观察到的现象是_水__会__由___酒__精__灯__加___热__的__地__方___向__上_ _流__动__，___然__后__管__的___另__一__端__的__水___会__流__过__来___补__充__，__形__成__ _水__的__对___流。
中间层 平流层
1.民航客机（大气平流运动 为主；水汽少能见度高）
2.臭氧层位于平流层
对流层
云、雨、雪、雷电等主要的 天气现象都发生在这一层
地球存在生命小天体的撞击
大
大气的温度
气 层
大气的温度
垂直分布图
大气温度垂 直分布规律
第五层 外 层
谢谢聆听！
大气层(PPT课件(初中科学)27张)
对流层
平流层
中间层
暖层
外层
（2） 气温随高度上升而升高的大气层是_________、_______、_______。
平流层
暖层
外层
知识点3 对流层 难点
1.对流层的概况对流层是大气的底层。对流层在两极地区的厚度约为8千米，到赤道则增大到17～18千米。对流层集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。
题型4 空气的对流运动
典例8 在对流层中，气温随着海拔的升高而降低，使得空气对流运动显著。
（1） 请在“空气对流运动”模型（如右图）中，用箭头表示出空气的运动方向。
（2） 根据对流原理，室内的取暖装置应安装在房间的_______（选填“上部”或“下部”）效果更好。
下部
（1）（2）下部思路点拨空气受热膨胀上升，降温收缩下沉。室内的取暖装置是给空气加热的，空气受热会膨胀，密度变小而上升，所以为了能更好增温，使整个房间的空气都变暖，应该将取暖装置安装在房间的下部。
C
[解析] 狂风暴雨、电闪雷鸣、蓝天白云、春暖花开都与大气有关；火山喷发是地球内部岩浆活动的结果，与大气无关；昼夜温差一定存在，大气只是减小了昼夜温差。
题型2 大气的分层
角度1 大气各层的气温变化特点
典例5 关于大气层的气温特点，下列表示不正确的是( )
2.教材第49页活动：空气对流运动
实验装置
实验操作
用酒精灯加热对流管的一端
点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号烧杯或其他玻璃器皿倒扣在桌面上，线香置于中间
实验现象
水会由酒精灯加热的地方向上流动，然后对流管内另一端的水会流过来补充，形成水的对流
2.教材第48页活动：大气分层根据大气的温度、密度和物质组成等特点，可以把地球大气层分为五层，即对流层、平流层、中间层、暖层和外层，具体如下：
平流层
中间层
暖层
外层
（2） 气温随高度上升而升高的大气层是_________、_______、_______。
平流层
暖层
外层
知识点3 对流层 难点
1.对流层的概况对流层是大气的底层。对流层在两极地区的厚度约为8千米，到赤道则增大到17～18千米。对流层集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。
题型4 空气的对流运动
典例8 在对流层中，气温随着海拔的升高而降低，使得空气对流运动显著。
（1） 请在“空气对流运动”模型（如右图）中，用箭头表示出空气的运动方向。
（2） 根据对流原理，室内的取暖装置应安装在房间的_______（选填“上部”或“下部”）效果更好。
下部
（1）（2）下部思路点拨空气受热膨胀上升，降温收缩下沉。室内的取暖装置是给空气加热的，空气受热会膨胀，密度变小而上升，所以为了能更好增温，使整个房间的空气都变暖，应该将取暖装置安装在房间的下部。
C
[解析] 狂风暴雨、电闪雷鸣、蓝天白云、春暖花开都与大气有关；火山喷发是地球内部岩浆活动的结果，与大气无关；昼夜温差一定存在，大气只是减小了昼夜温差。
题型2 大气的分层
角度1 大气各层的气温变化特点
典例5 关于大气层的气温特点，下列表示不正确的是( )
2.教材第49页活动：空气对流运动
实验装置
实验操作
用酒精灯加热对流管的一端
点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号烧杯或其他玻璃器皿倒扣在桌面上，线香置于中间
实验现象
水会由酒精灯加热的地方向上流动，然后对流管内另一端的水会流过来补充，形成水的对流
2.教材第48页活动：大气分层根据大气的温度、密度和物质组成等特点，可以把地球大气层分为五层，即对流层、平流层、中间层、暖层和外层，具体如下：
《大气层》PPT
2.1大气层
大气层
月球上有下雪这样的天气现象吗？
大气层
大气
地球
大气的存在
主要集中在地表以上1000千米左右的 高度内。
与地球的半径相比，大气显得很薄。
大气层 1.是地球存在生命的条件之一 大气层的 重要性： 2.使各种复杂的天气变化得以发生，也使 地球表面的昼夜温度差比较小 3.阻挡了很大一部分的紫外线辐射和小天 体的撞击
中间层
平流层 1.民航客机（大气平流运动 为主；水汽少能见度高） 2.臭氧层位于平流层 云、雨、雪、雷电等主要的 天气现象都发生在这一层
对流层
地球存在生命的条件之一
大气层作用
天气变化，昼夜温度差较小
大 气 层
阻挡紫外线辐射和小天体的撞击
大气的温度 大气的分层
大气的温度 垂直分布图 大气温度垂 直分布规律
大气层
对照月球表面的环境特点，如果没有大气 层，地球会变成怎样。
大气层
（1）没有天气变化
（2）易受陨石侵袭 （3）听不到声音 （4）昼夜温差大 （5）地球上将无生命 。 。 。 。 。 。
大气层
高度
下降
随着高度地不断升高，温度会一直下降吗？
大气的温度 大气温度的变化范围约 在-84~2500℃之间 （1）图中横坐标和纵坐标 分别代表什么？ （2）随着高度的升高，大 气温度呈现怎样的变化规律？ 大气温度的垂直分布图
大气的温度 根据大气温度垂直分布的特点，可以把大 气分为几层？ 层序 第一层 第二层 高度/km 0~12 12~5 5 55~8 5 85以上 气温分布特点 随高度上升而降低 随高度上升而升高
第三层 第四层
随高度上升而降低 随高度上升而升高
大气的温度 大气温度在垂直方向上的变化 （主要依据） 大气分层 的依据 大气的密度
大气层
月球上有下雪这样的天气现象吗？
大气层
大气
地球
大气的存在
主要集中在地表以上1000千米左右的 高度内。
与地球的半径相比，大气显得很薄。
大气层 1.是地球存在生命的条件之一 大气层的 重要性： 2.使各种复杂的天气变化得以发生，也使 地球表面的昼夜温度差比较小 3.阻挡了很大一部分的紫外线辐射和小天 体的撞击
中间层
平流层 1.民航客机（大气平流运动 为主；水汽少能见度高） 2.臭氧层位于平流层 云、雨、雪、雷电等主要的 天气现象都发生在这一层
对流层
地球存在生命的条件之一
大气层作用
天气变化，昼夜温度差较小
大 气 层
阻挡紫外线辐射和小天体的撞击
大气的温度 大气的分层
大气的温度 垂直分布图 大气温度垂 直分布规律
大气层
对照月球表面的环境特点，如果没有大气 层，地球会变成怎样。
大气层
（1）没有天气变化
（2）易受陨石侵袭 （3）听不到声音 （4）昼夜温差大 （5）地球上将无生命 。 。 。 。 。 。
大气层
高度
下降
随着高度地不断升高，温度会一直下降吗？
大气的温度 大气温度的变化范围约 在-84~2500℃之间 （1）图中横坐标和纵坐标 分别代表什么？ （2）随着高度的升高，大 气温度呈现怎样的变化规律？ 大气温度的垂直分布图
大气的温度 根据大气温度垂直分布的特点，可以把大 气分为几层？ 层序 第一层 第二层 高度/km 0~12 12~5 5 55~8 5 85以上 气温分布特点 随高度上升而降低 随高度上升而升高
第三层 第四层
随高度上升而降低 随高度上升而升高
大气的温度 大气温度在垂直方向上的变化 （主要依据） 大气分层 的依据 大气的密度
优质课件：大气层
外层 暖层 中间层 平流层 对流层
电话信息和电视图象通 过卫星来传送
又称电离层,完成远距 离无线电通讯
流星体大部分在这燃 尽,是气象研究的上界
下部的臭氧层吸收紫外 线使温度升高，且天气 现象少，适合高空飞行
雨、雪、暴雨和大部分 云等天气现象
外层 暖层 中间层 平流层 对流层
电话信息和电视图象通 过卫星来传送
包括天气的平均状况和极端状况
2、影响气候的因素： （1）、纬度位置 ： 主要是对气温的影响。 （2）、地 形：
在对流层，地面每升高1000米‘气温下降约6℃
在迎风坡易形成较多的地形雨, 迎风坡的降水 比背风坡的多.
3、海陆分布 （1）比热容：
A. 定 义 ： 单 位 质 量 的 某 种 物 质 ， 温 度 每 升 高 1℃，吸收的热量叫做这种物质的比热容。
五、风
1、风 （1）风是空气的水平运动。
风是从高气压区流向低气压区的。 （2）风的两个基本要素：风向和风速
1）风向是指风吹来的方向。
2）风速：指单位时间里空气在水平方向 上移动的距离；
六、为什么会降水
1、空气的湿度 含义：湿度表示空气中水汽的多少 表示方法：用相对湿度（如70%）表示
空气的相对湿度与气温的关系： 温度越高，空气中所能含有的水汽就越多。
一、大气的分层： （主要依据：大气温度的垂直分布规律）
第一层 （对流层） 0--17千米
随高度增加而降低
第二层 （平流层） 17---50千米 随高度增加而升高
第三层 （中间层） 50---80千米 随高度增加而降低
第四层 （暖层） 80--500千米 随高度增加而升高
第五层 （外层） 500-1000千米 随高度增加而升高
大气层(PPT课件(初中科学)21张)
平流层12-55千米，温度随高度上升而升高
中间层55--85千米温度随高度上升而降低 暖层 85-500千米温度随高度上升而升高 外层大于500千米温度随高度上升而升高
对流层在两极地区的厚度约为8千米，到赤道则增大 到17~18千米。
对流层集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全 部的水汽、固体杂质。
C．①③ D．①④
2．如图，下列说法不正确的是( C )
A．A 层占了大气质量的 3/4 和几乎全部的水汽 B．B 层的下方有臭氧层，能吸取太阳光中的紫外线 C．C 层风平浪静，合适飞机飞行 D．D 层叫暖层，其温度随高度的升高而升高
3．苏轼《水调歌头·几时有》有言：我欲乘风归去，又 恐琼楼玉宇，高处不胜寒。（1）苏东坡说的是大气的 哪一层？______，这一层的特点是______。（2）“高 处不胜寒”是否一定正确？______，理由是______。
我们在爬山时，常会感到越爬到高处，气温越低。你知道这是为什么吗?
大
气
温
度
大气温度在垂直方向上的
的 垂
变化是我们对大气进行分 层的主要根据。
直
散
布
根据大气的温度、密度和物质组成等特点， 可以把地球大气层分为五层，即对流层、平 流层、中间层、暖层和外层
大气的分层
对流层 0--12千米，温度随高度上升而降落
太阳光中有红外线、可见光、紫外 线等。长期暴露在过量的紫外线辐射下， 会影响人和其他生物的健康，甚至会导 致动物患上皮肤癌。臭氧层吸取了太阳 光中大部分紫外线，因此地球上的生物 才能健康苗壮地生长。
巩固练习
1．如果没有大气层 ，下列哪些现象可能在地球上产生（ D ） ①地球上到处都是陨石坑 ②地球上的重力明显减小 ③天空仍 然是蔚蓝色 ④ 生命都从地球上消失A．①② B．②③
大气层(PPT课件(初中科学)25张)
4、对流层最显著的特点:强烈的对流运动。天气现象复杂多变， 与人类关系最密切。
课本P49
受热处液体上升，上面温度较 低处的液体下沉，即热水上升， 冷水降落，形成水的对流。 空气受热也会形成对流
课本P49
受热处空气上升，两侧温度较 低处的空气下沉，即热空气上 升，冷空气降落，形成空气的对流。
请在下图中用箭头表示出空气对流运动的规律:
2、有复杂的天气现象的是（ ）层。 A、平流层 B、对流层 C、中间层 D、暖层
3、下列是关于大气对流层特点的描述：①气 温随高度增加而递增；②空气对流运动显著； ③低纬地区厚度大于高纬地区；④天气现象复 杂多变。其中全部正确的一组叙述是（ ）
A、 ①②③ C、 ②③④
B、①②④ D、①②③④
4、关于平流层的叙述，正确的是（ ）
2、大气分层：根据大气的温 度、密度和物质组成等特点， 可以把地球大气层分为五层， 即对流层、平流层、中间层、 暖层和外层。
课本P48活动：
根据大气温度垂直散布特点，可以把大气分成几层？ 把讨论结果填入下表。
层序
第一层（对流层） 第二层（平流层） 第三层（中间层） 第四层（暖层） 第五层（外层）
高度
第1节 大气层
云层
龙卷风
彩虹
台风眼
极光
闪电
一、大气的温度 1、大气层
大气就在我们身边主要集中在地面以上1000 千米左右的高度内。
若整个苹果看 成是一个地球
这层苹果皮就相当 地球周围的大气
展开你想象的翅膀：如果没有大气， 地球会……
没有大气， 易受陨石侵袭
没有大气， 声音无法传播
没有大气， 昼夜温差大
第2章 天气与气候
弯弯的月儿小小的船，
课本P49
受热处液体上升，上面温度较 低处的液体下沉，即热水上升， 冷水降落，形成水的对流。 空气受热也会形成对流
课本P49
受热处空气上升，两侧温度较 低处的空气下沉，即热空气上 升，冷空气降落，形成空气的对流。
请在下图中用箭头表示出空气对流运动的规律:
2、有复杂的天气现象的是（ ）层。 A、平流层 B、对流层 C、中间层 D、暖层
3、下列是关于大气对流层特点的描述：①气 温随高度增加而递增；②空气对流运动显著； ③低纬地区厚度大于高纬地区；④天气现象复 杂多变。其中全部正确的一组叙述是（ ）
A、 ①②③ C、 ②③④
B、①②④ D、①②③④
4、关于平流层的叙述，正确的是（ ）
2、大气分层：根据大气的温 度、密度和物质组成等特点， 可以把地球大气层分为五层， 即对流层、平流层、中间层、 暖层和外层。
课本P48活动：
根据大气温度垂直散布特点，可以把大气分成几层？ 把讨论结果填入下表。
层序
第一层（对流层） 第二层（平流层） 第三层（中间层） 第四层（暖层） 第五层（外层）
高度
第1节 大气层
云层
龙卷风
彩虹
台风眼
极光
闪电
一、大气的温度 1、大气层
大气就在我们身边主要集中在地面以上1000 千米左右的高度内。
若整个苹果看 成是一个地球
这层苹果皮就相当 地球周围的大气
展开你想象的翅膀：如果没有大气， 地球会……
没有大气， 易受陨石侵袭
没有大气， 声音无法传播
没有大气， 昼夜温差大
第2章 天气与气候
弯弯的月儿小小的船，
《大气层》完整版课件
12
0ห้องสมุดไป่ตู้
温度∕℃
-100 -80 -60 -20 0 20 50
大气的温度随高度升高而上升 大气的温度随高度升高而下降
参照本图，你能从图上看出什么信息来。
大气的分层
根据大气温度的垂直分布的特点，可以把大 气分成几层？把结果填入表格。
层序
高度
温度分成特点
1 从地面到12千米处 温度随高度升高而下降
2 12千米到55千米 温度随高度升高而升高
3、大气使地球表面昼夜温差比较小
4、大气的存在使各种复杂的天气变化得以发生
思考
在爬山时，当我们越 爬越高，气温会怎样变化？
根据自身的经验和图中景象中说 说大气温度有什么特点？
请大家分析一下科学家给我们画的大气温度随高度变化图
高度∕千米
大气的温度随高度升高而上升
85 大气的温度随高度升高而下降
55
3 55千米到85千米 温度随高度升高而下降
4 85千米以上
温度随高度升高而升高
海拔高度／千米
根据温度、密度和物质组成：
大气的分层
500 ㎞
外层
85 ㎞
暖层
55 ㎞ 8—17 ㎞
中间层 平流层 对流层
大气的分层
外层
暖层
中间层 平流层 对流层
【思考】哈勃望远镜的外面为什 大 么要穿一件银白色的“外衣”？ 气 提示：600千米高空的温度怎样？ 的 银白色有何作用？ 温 度 答：高层大气温度高、太阳辐射
强，银白色的金属外壳可以反射 热的辐射，避免高温下外壳熔化。
想一想
大气层有什么作用？
大气层是地球上存在生 命的条件之一。
大气层阻挡了很大一部 分可能对地球生物造成危害 的紫外线辐射。
浙教版科学八年级上册2.1《大气层》(共52张PPT)
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大气温度随高度增加而降低
0
温度（OC）
层序 对流层 平流层 中间层
暖层 外层
大气的分层
高度 0--17千米
温度分布特点 随高度增加而降低
17---50千米 随高度增加而升高
50---80千米 随高度增加而降低
80--500千米 随高度增加而升高
500-1000千米 随高度增加而升高
巩固一下
1、写出各字母所代表的 大气层名称。 2、大气中随高度上升温 度逐渐下降的是__B__和 __C___。
4、如果地球上没有大气,那存在的现象是（ ）
A. 到处是陨石坑 B. 雷电交加 C. 天空背景变成黑色 D. 没有水 E. 生命消失
A.C. D.E
6、如果没有大气层，下列现象不会在地球上
存在的是 （ ② ③ ⑤ ⑦ ⑧ ）
①遍地的阳光 ②细雨绵绵 ③绵延的长江 ④雄伟的喜马拉雅山 ⑤声音 ⑥地震 ⑦雨水 ⑧生命
暖层 中间层
平流层 对流层
1、如果地球上没有大气，__D___仍然存在
A、彩虹 C、下雪
B、流星 D、地震
2、有复杂的天气现象的是___B____层。
A、平流层 C、中间层
B、对流层 D、暖层
3、如果没有大气，下列不会发生的是(C )
A、天空不再湛蓝 B、世界不再有风和雨 C、火山、地震不会发生 D、人面对面无法交谈
1、如果地球上没有大气， C 仍然存在
A．狂风暴雨 B．雷电交加 C．火山喷发 D．碧海蓝天 2、大气分层的主要依据是 大气温度在垂直方向上的变化
大气中随着高度上升气温逐渐下降的是 对流 层和 中间 3、受对流运动的影响，热的地方空气的垂直运动呈 上升
冷的地方空气的垂直运动呈 下沉 。层。 ，4、什么说对流层与人类关系最为密切？
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A.空气稠密，温度高，太阳辐射强 B.空气稀薄，温度高，太阳辐射强 C.空气密度大，温度低，太阳辐射弱 D.空气密度小，温度低，太阳辐射弱
小试牛刀
4.根据如下所示气温垂直分布图，回答下列问题： （ 1 ） ABC 三 层 中 ， A 为 __对__流____层，B为__平__流___层。
（2）用图中的字母表示：天 气现象发生在_A____层，空气垂 直 运 动 强 烈 的 是 在 ___A___ 层 ， 有利于高空飞行的是___B__层， 臭氧层主要集中在__B____ 层。
（2）随着高度的升高，大 气温度呈现怎样的变化规律？
大气温度的垂直分布图
大气的温度
根据大气温度垂直分布的特点，可以把大 气分为几层？
层序 第一层 第二层 第三层 第四层
高度/km 0~12 12~55 55~85 85以上
气温分布特点 随高度上升而降低 随高度上升而升高 随高度上升而降低 随高度上升而升高
对流运动
在近地面，气温高的地方空气呈__上__升__运__动__，而气温 低的地方空气呈_下__沉__运__动__，从而形成了空气的对流。
对流层 对流层气温下面_高__、上面 _低__，容易发生空气对流。
充足的水汽
对流层的天气现象复杂多变
外层 暖层
地球大气与宇宙空间的过渡 层；人造卫星
航天飞机
实验二
点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号
烧杯倒扣在桌面上，线香置于中间。线香的烟 _中__间___上__升___，__沿___四__周___下___沉__，___形__成___对__流__ 。
受热处空气上升，
低温
两侧温度较低处
的空气下沉，即
低温
低温 热空气上升，冷
高温
空气下降，形成
空气的对流。
谢谢聆听！
•
1.阅读交流平台的内容，说说交流的 内容。
•
（1.本组课文中让你印象深刻的人和 事，2.综 合性学 习开展 的活动 、活动 中遇到 的困难 、问题 和解决 办法， 活动的 收获。 3.同学 互评活 动中的 表现。 ）
•
学完这组课文后，许多同学都被中华 儿女的 爱国情 深深地 打动， 莎士比 亚曾说 ：“一 千个读 者眼中 有一千 个哈姆 雷特。 ”那么 ，本组 课文哪 个人或 哪件事 让你铭 记在心 呢？说 的时候 注意说 出印象 深刻的 理由。 请同学 们先在 组内交 流。
中间层 平流层
1.民航客机（大气平流运动 为主；水汽少能见度高）
2.臭氧层位于平流层
对流层
云、雨、雪、雷电等主要的 天气现象都发生在这一层
地球存在生命的条件之一
大气层作用 天气变化，昼夜温度差较小
阻挡紫外线辐射和小天体的撞击
大
大气的温度
气 层
大气的温度
垂直分布图
大气温度垂 直分布规律
第五层 外 层
•
2.小组内交流本组课文中让你印象深 刻的人 和事。 选出交 流的好 的同学 参加全 班交流 。
•
3.小组代表在全班交流
•
在综合性活动中，有不少同学在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ，可他 们发挥 自己的 聪明才 智，克 服了一 个个困 难，你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ？想知 道他们 辛苦后 的收获 吗？那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧！
对流层
1.是大气的底层，两极地区厚度约为8千米，赤道增 大到17~18千米。 2.对流层集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全 部的水汽、固体杂质。 3.对流层最显著的特点是有强烈的对流运动。
实验一
你观察到的现象是_水__会__由___酒__精__灯__加___热__的__地__方___向__上_ _流__动__，___然__后__管__的___另__一__端__的__水___会__流__过__来___补__充__，__形__成__ _水__的__对___流。
2. 下列关于对流层的叙述中正确的是____④____⑤_______。
①气温随高度的增加而升高 ②不同地表的对流层高度一样 ③最显著的特点是空气有强烈的水平运动 ④对流层的天气现象复杂多变 ⑤其热量主要来自地面反射的太阳辐射
小试牛刀
3.哈勃望远镜外面穿一件银白色的“外衣”, 原
因是它所处的高度（ ）B
2.1大气层
大气层
月球上有下雪这样的天气现象吗？
大气层 大气
地球
大气的存在
主要集中在地表以上1000千米左右的高 度内。
与地球的半径相比，大气显得很薄。
大气层
1.是地球存在生命的条件之一
大气层的 重要性：
2.使各种复杂的天气变化得以发生，也使 地球表面的昼夜温度差比较小
3.阻挡了很大一部分的紫外线辐射和小天 体的撞击
•
4.抽生交流
•
听了你们的发言，我被你们刻苦好学 的精神 所感动 ，为你 们的聪 明而赞 叹，为 你们的 收获而 高兴， 那所有 的同学 在综合 性学习 活动中 都那么 令人骄 傲吗？ 我们组 内的同 学互相 评价一 下活动 中的表 现吧！
大气的分层
第四层 暖 层 第三层 中间层 第二层 平流层
第一层 对流层
对流层的最显著特点 有强烈的对流运动。
小试牛刀
1.炎热的夏天，空调的最佳安装位置是___D____；寒冷
的冬天，北方的居民家中都要安装暖气片，暖气片应该
安装在___B_____。
A.任何地方都可以 B.靠近地面的墙上 C.房间的中间 D.靠近天花板的墙上
大气的温度
大气温度在垂直方向上的变化 （主要依据）
大气分层
的依据
大气的密度
大气的物质组成等
外层 500千米
暖层
85千米 中间层
55千米 平流层
8~17千米
气温
随高度上升Hale Waihona Puke 升高 5000千米处 （接近真空）
随高度上升而降低 大气密度变 得非常小
随高度上升而升高 1000千米以上
对流层 随高度上升而降低
大气层
对照月球表面的环境特点，如果没有大气 层，地球会变成怎样。
大气层
（1）没有天气变化 （2）易受陨石侵袭 （3）听不到声音 （4）昼夜温差大 （5）地球上将无生命
。。。。。。
大气层
高度
下降
随着高度地不断升高，温度会一直下降吗？
大气的温度
大气温度的变化范围约 在-84~2500℃之间
（1）图中横坐标和纵坐标 分别代表什么？
小试牛刀
4.根据如下所示气温垂直分布图，回答下列问题： （ 1 ） ABC 三 层 中 ， A 为 __对__流____层，B为__平__流___层。
（2）用图中的字母表示：天 气现象发生在_A____层，空气垂 直 运 动 强 烈 的 是 在 ___A___ 层 ， 有利于高空飞行的是___B__层， 臭氧层主要集中在__B____ 层。
（2）随着高度的升高，大 气温度呈现怎样的变化规律？
大气温度的垂直分布图
大气的温度
根据大气温度垂直分布的特点，可以把大 气分为几层？
层序 第一层 第二层 第三层 第四层
高度/km 0~12 12~55 55~85 85以上
气温分布特点 随高度上升而降低 随高度上升而升高 随高度上升而降低 随高度上升而升高
对流运动
在近地面，气温高的地方空气呈__上__升__运__动__，而气温 低的地方空气呈_下__沉__运__动__，从而形成了空气的对流。
对流层 对流层气温下面_高__、上面 _低__，容易发生空气对流。
充足的水汽
对流层的天气现象复杂多变
外层 暖层
地球大气与宇宙空间的过渡 层；人造卫星
航天飞机
实验二
点燃一段线香，横插在橡皮泥上，把一只大号
烧杯倒扣在桌面上，线香置于中间。线香的烟 _中__间___上__升___，__沿___四__周___下___沉__，___形__成___对__流__ 。
受热处空气上升，
低温
两侧温度较低处
的空气下沉，即
低温
低温 热空气上升，冷
高温
空气下降，形成
空气的对流。
谢谢聆听！
•
1.阅读交流平台的内容，说说交流的 内容。
•
（1.本组课文中让你印象深刻的人和 事，2.综 合性学 习开展 的活动 、活动 中遇到 的困难 、问题 和解决 办法， 活动的 收获。 3.同学 互评活 动中的 表现。 ）
•
学完这组课文后，许多同学都被中华 儿女的 爱国情 深深地 打动， 莎士比 亚曾说 ：“一 千个读 者眼中 有一千 个哈姆 雷特。 ”那么 ，本组 课文哪 个人或 哪件事 让你铭 记在心 呢？说 的时候 注意说 出印象 深刻的 理由。 请同学 们先在 组内交 流。
中间层 平流层
1.民航客机（大气平流运动 为主；水汽少能见度高）
2.臭氧层位于平流层
对流层
云、雨、雪、雷电等主要的 天气现象都发生在这一层
地球存在生命的条件之一
大气层作用 天气变化，昼夜温度差较小
阻挡紫外线辐射和小天体的撞击
大
大气的温度
气 层
大气的温度
垂直分布图
大气温度垂 直分布规律
第五层 外 层
•
2.小组内交流本组课文中让你印象深 刻的人 和事。 选出交 流的好 的同学 参加全 班交流 。
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3.小组代表在全班交流
•
在综合性活动中，有不少同学在查阅 资料或 调查访 问的过 程中遇 到了不 少麻烦 ，可他 们发挥 自己的 聪明才 智，克 服了一 个个困 难，你 想了解 他们解 决问题 的锦囊 妙计吗 ？想知 道他们 辛苦后 的收获 吗？那 就请你 们听听 他们的 精彩发 言吧！
对流层
1.是大气的底层，两极地区厚度约为8千米，赤道增 大到17~18千米。 2.对流层集中了地球约四分之三的大气质量和几乎全 部的水汽、固体杂质。 3.对流层最显著的特点是有强烈的对流运动。
实验一
你观察到的现象是_水__会__由___酒__精__灯__加___热__的__地__方___向__上_ _流__动__，___然__后__管__的___另__一__端__的__水___会__流__过__来___补__充__，__形__成__ _水__的__对___流。
2. 下列关于对流层的叙述中正确的是____④____⑤_______。
①气温随高度的增加而升高 ②不同地表的对流层高度一样 ③最显著的特点是空气有强烈的水平运动 ④对流层的天气现象复杂多变 ⑤其热量主要来自地面反射的太阳辐射
小试牛刀
3.哈勃望远镜外面穿一件银白色的“外衣”, 原
因是它所处的高度（ ）B
2.1大气层
大气层
月球上有下雪这样的天气现象吗？
大气层 大气
地球
大气的存在
主要集中在地表以上1000千米左右的高 度内。
与地球的半径相比，大气显得很薄。
大气层
1.是地球存在生命的条件之一
大气层的 重要性：
2.使各种复杂的天气变化得以发生，也使 地球表面的昼夜温度差比较小
3.阻挡了很大一部分的紫外线辐射和小天 体的撞击
•
4.抽生交流
•
听了你们的发言，我被你们刻苦好学 的精神 所感动 ，为你 们的聪 明而赞 叹，为 你们的 收获而 高兴， 那所有 的同学 在综合 性学习 活动中 都那么 令人骄 傲吗？ 我们组 内的同 学互相 评价一 下活动 中的表 现吧！
大气的分层
第四层 暖 层 第三层 中间层 第二层 平流层
第一层 对流层
对流层的最显著特点 有强烈的对流运动。
小试牛刀
1.炎热的夏天，空调的最佳安装位置是___D____；寒冷
的冬天，北方的居民家中都要安装暖气片，暖气片应该
安装在___B_____。
A.任何地方都可以 B.靠近地面的墙上 C.房间的中间 D.靠近天花板的墙上
大气的温度
大气温度在垂直方向上的变化 （主要依据）
大气分层
的依据
大气的密度
大气的物质组成等
外层 500千米
暖层
85千米 中间层
55千米 平流层
8~17千米
气温
随高度上升Hale Waihona Puke 升高 5000千米处 （接近真空）
随高度上升而降低 大气密度变 得非常小
随高度上升而升高 1000千米以上
对流层 随高度上升而降低
大气层
对照月球表面的环境特点，如果没有大气 层，地球会变成怎样。
大气层
（1）没有天气变化 （2）易受陨石侵袭 （3）听不到声音 （4）昼夜温差大 （5）地球上将无生命
。。。。。。
大气层
高度
下降
随着高度地不断升高，温度会一直下降吗？
大气的温度
大气温度的变化范围约 在-84~2500℃之间
（1）图中横坐标和纵坐标 分别代表什么？