初三励志班会ppt
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初三励志主题班会PPT课件
寻求帮助
遇到问题时，及时向老师、同学或家长请教，寻求帮助和支持。
制定解决方案
针对遇到的问题，制定具体的解决方案和措施，积极应对挑战。
05
目标设定与未来规划
如何设定明确的目标
1 2
确定目标
根据自身情况和兴趣爱好，制定一个明确、具体 、可衡量的目标。
分析现状
评估自己当前的能力和水平，找出与目标之间的 差距。
初三励志主题班会 PPT课件
目录
• 引言 • 初三生活回顾 • 励志故事分享 • 学习方法与技巧探讨 • 目标设定与未来规划 • 班级文化建设与团队精神培养 • 结束语
01
引言
目的和背景
帮助学生树立正确的人生观和价值观
01
初三学生正处于人生的重要转折点，通过励志教育可以引导他
们积极向上，树立正确的人生观和价值观。
团队精神的培养与实践
团队精神的重要性
团队精神是现代企业和社会所倡导的重要素质之一，能够提高学生的协作能力、沟通能力 和创新能力。
团队精神的培养方法
通过开展团队活动、拓展训练、小组合作等方式，让学生在实践中体验团队合作的重要性 和技巧。
团队精神的实践案例
列举一些成功的团队合作案例，如学生团队在竞赛中取得优异成绩、小组合作完成课题等 ，激励学生积极参与团队合作。
学习技巧的交流与探讨
笔记技巧
学会提炼重点，将复杂的知识点简化成易于理解的笔记，方便回顾 和复习。
时间管理
合理安排作息时间，保持良好的睡眠和饮食习惯，有助于提高学习 效率。
学习小组
与同学组建学习小组，相互监督和鼓励，共同进步。
如何应对学习中的困难与挑战
积极心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够克服学习中的困难与挑战。
遇到问题时，及时向老师、同学或家长请教，寻求帮助和支持。
制定解决方案
针对遇到的问题，制定具体的解决方案和措施，积极应对挑战。
05
目标设定与未来规划
如何设定明确的目标
1 2
确定目标
根据自身情况和兴趣爱好，制定一个明确、具体 、可衡量的目标。
分析现状
评估自己当前的能力和水平，找出与目标之间的 差距。
初三励志主题班会 PPT课件
目录
• 引言 • 初三生活回顾 • 励志故事分享 • 学习方法与技巧探讨 • 目标设定与未来规划 • 班级文化建设与团队精神培养 • 结束语
01
引言
目的和背景
帮助学生树立正确的人生观和价值观
01
初三学生正处于人生的重要转折点，通过励志教育可以引导他
们积极向上，树立正确的人生观和价值观。
团队精神的培养与实践
团队精神的重要性
团队精神是现代企业和社会所倡导的重要素质之一，能够提高学生的协作能力、沟通能力 和创新能力。
团队精神的培养方法
通过开展团队活动、拓展训练、小组合作等方式，让学生在实践中体验团队合作的重要性 和技巧。
团队精神的实践案例
列举一些成功的团队合作案例，如学生团队在竞赛中取得优异成绩、小组合作完成课题等 ，激励学生积极参与团队合作。
学习技巧的交流与探讨
笔记技巧
学会提炼重点，将复杂的知识点简化成易于理解的笔记，方便回顾 和复习。
时间管理
合理安排作息时间，保持良好的睡眠和饮食习惯，有助于提高学习 效率。
学习小组
与同学组建学习小组，相互监督和鼓励，共同进步。
如何应对学习中的困难与挑战
积极心态
保持积极乐观的心态，相信自己能够克服学习中的困难与挑战。
初三中考励志主题班会 课件(共27张PPT)
保命就是它们共同的目标
一个害怕被吃掉 一个害怕被饿死
朝着目标不屑奔跑
面对中考必须奔跑
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都 是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在 人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思 上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活 碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子， 每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对中考，面对这个必将决定每个学生今后生活 状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必 须跑得更快！
朝着目标不屑奔跑
朝着目标不屑奔跑
奔跑是一种学习方式--集中精力，要事为先; 奔跑是一种做事原则--脚踏实地，步步为营; 奔跑是一种精神追求--挑战极限，勇创一流; 奔跑是一种理想信念--相信自己，拼搏必胜。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
乌龟与兔子的启示
启示一
勤奋、持之以恒。学习是一种艰 苦的脑力劳动，不能像兔子那样干 事稍微有点起色，就骄傲自满。你 的强项很可能被你变成自己的绊脚 石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
乌龟与兔子的启示
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自 己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战： 再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌 龟甩在几公里之后。
朝着目标不屑奔跑
人的潜力超过我们的想象
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若 南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。 一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生 命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
一个害怕被吃掉 一个害怕被饿死
朝着目标不屑奔跑
面对中考必须奔跑
生活又何尝不是这样呢？处处都是千帆竞渡，处处都 是芸芸的众生。生活是公正的，又是极其残酷的，在 人生的每一道驿站，每一瞬，我们若消极懈怠，不思 上进，必将被抛的老远，或是淘汰出局，或是被生活 碾碎撕烂，体无完肤。因此，无论你是羚羊还是狮子， 每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
面对中考，面对这个必将决定每个学生今后生活 状况和人生轨迹的阶段，你也必须“奔跑”，而且必 须跑得更快！
朝着目标不屑奔跑
朝着目标不屑奔跑
奔跑是一种学习方式--集中精力，要事为先; 奔跑是一种做事原则--脚踏实地，步步为营; 奔跑是一种精神追求--挑战极限，勇创一流; 奔跑是一种理想信念--相信自己，拼搏必胜。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
乌龟与兔子的启示
启示一
勤奋、持之以恒。学习是一种艰 苦的脑力劳动，不能像兔子那样干 事稍微有点起色，就骄傲自满。你 的强项很可能被你变成自己的绊脚 石。
发挥你的想象力，给兔子和乌龟设 计第二场甚至第三第四场比赛……
乌龟与兔子的启示
第二场
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自 己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战： 再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌 龟甩在几公里之后。
朝着目标不屑奔跑
人的潜力超过我们的想象
通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力。倘若 南瓜能够承受如此大的压力，那么人也一定能够承受。 一个人的潜力能有多大？我无法准确回答，但我相信生 命的潜能永远大于我们对它的估价！只要我们相信。
九年级毕业班励志班会精选课件PPT
战的勇士，是生死
与共的战友！ 2021/3/2
13
父母划桨，我们扬帆起航！
2021/3/2
14
2021/3/2
15
Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
感谢您的观看！本教学内容具有更强的时代性和丰富性，更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用，本文档的下载后可以随意修改，调整和打印。欢迎下载！
努力拼搏 放飞梦想
献给九年级的你
2021/3/2
九、一班主题班会
1
献给九年级的你
我 其实不希望它来 但它 真的来了。
我其实很担心它走 一走 就意味着初中走到了尽头。
2021/3/2
2
献给九年级的你
以前的呼唤 其实来得很早 但我 现在才体会得到。
以前的牢骚 其实来得真切， 但我 早已一一清扫
2021/3/2
2021/3/2
16
3
献给九年级的你
上天其实对我很好 给了我三年的时间 但我 曾经没有认真把握。
其实我也能察觉得到 毕业的痛苦 有谁 能乐意接受分别的煎熬
2021/3/2
4
献给九年级的你
我不甘心 从此就与校园告别， 年轻的我 还有很多事要做。
我不甘心 上天给予众人同样的躯体 我却偏偏 不能与他人一样飞得更高
2021/3/2
2021/3/2
7
感谢大家忍耐我一
年，感谢大家对我的不
离不弃！
2021/3/2
8
任何理想的都必 须经过不懈的努力！
2021/3/2
9
规范准确是得高分的关键！
2021/3/2
10
七分靠水平、三分靠心理！
通用版主题班会《九年级励志班会课件—让理想照耀前行》PPT课件
3. 每月的学习计划：每月制定一次学习计划，包括复习本月学过的知识点和预习下月要学习的内 容。每月进行一次4. 学习时间：根据学生的学习情况和学科难度，合理安排学习时间，确保每个 学生都能充分利用时间学习。例如，每天学习时间不少于8小时，数学和物理的学习时间比例为1:1， 语文和英语的学习时间比例为2:1等。
04
坚持到底，不放弃努力
Persist until the end, do not give up efforts
坚持到底，不放弃努力初三励志班会课 坚持到底源自目标学习计划 心理负担
不放弃
05
团结协作，共同进步
Unity and collaboration for common progress
3. 数据结果对比和分析。在本次调查中，我们对比了采用以上措施的学生与未采 用这些措施的学生在学业和生活方面的表现。结果发现，采用这些措施的学生在 学业成绩和生活质量方面表现更好。这表明，这些措施是有效的，可以帮助学生 调整心态，保持动力。
03
制定计划，合理安排
Develop a plan and make reasonable arrangements
目标明确
在初三的第一个学期，我们的目标非常明确。我们的目标 是根据每个人的能力和兴趣来定制的，以确保每个人都有 足够的挑战来提高自己的能力，同时也有足够的信心来面 对考试。
班级目标达成率远高于全市平均水平，表明明确目标被接 受且积极追求
根据最新的数据显示，我们班级的目标达成率为98%，远 高于全市平均水平。这一数据证明了我们的明确目标不仅 被学生们接受，而且被他们积极追求。
02
调整心态，保持动力
Adjusting mindset and maintaining motivation
04
坚持到底，不放弃努力
Persist until the end, do not give up efforts
坚持到底，不放弃努力初三励志班会课 坚持到底源自目标学习计划 心理负担
不放弃
05
团结协作，共同进步
Unity and collaboration for common progress
3. 数据结果对比和分析。在本次调查中，我们对比了采用以上措施的学生与未采 用这些措施的学生在学业和生活方面的表现。结果发现，采用这些措施的学生在 学业成绩和生活质量方面表现更好。这表明，这些措施是有效的，可以帮助学生 调整心态，保持动力。
03
制定计划，合理安排
Develop a plan and make reasonable arrangements
目标明确
在初三的第一个学期，我们的目标非常明确。我们的目标 是根据每个人的能力和兴趣来定制的，以确保每个人都有 足够的挑战来提高自己的能力，同时也有足够的信心来面 对考试。
班级目标达成率远高于全市平均水平，表明明确目标被接 受且积极追求
根据最新的数据显示，我们班级的目标达成率为98%，远 高于全市平均水平。这一数据证明了我们的明确目标不仅 被学生们接受，而且被他们积极追求。
02
调整心态，保持动力
Adjusting mindset and maintaining motivation
初三励志主题班会课件
故事中的启示与感悟
勇敢面对挑战
从名人和身边人的故事中汲取力 量，学会在困难面前保持勇气和
信心，积极应对挑战。
坚持不懈追求目标
认识到成功需要付出努力和坚持， 只有持之以恒地追求目标，才能实 现梦想。
发掘自身潜力
相信每个人都有潜在的能量和天赋 等待发掘，通过努力和正确的方法 ，可以激发自己的潜能并取得成功 。
身边人的励志故事
学霸的逆袭之路
分享一位曾经成绩平平的同学，通过不懈努力和有效方法，最终 考上理想高中的经历，激励同学们相信自己的潜力。
体育健将的奋斗历程
介绍一位身边的同学在体育领域取得的优异成绩，背后付出的辛勤 汗水和坚定信念，鼓励同学们追求卓越。
艺术生的梦想实现
讲述一位热爱艺术的同学，在面临升学压力时依然坚持梦想，最终 获得艺术院校录取的故事，激发同学们对梦想的追求。
促进学生成长
通过励志教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，促进学生 全面成长。
班会主题
励志前行，追逐梦想
鼓励学生坚定信念，勇往直前，为实现自己的梦想而努力奋 斗。
拼搏初三，无悔青春
强调初三阶段的重要性，号召学生珍惜时光，努力拼搏，让 青春无悔。
02
初三生活回顾
初三生活的重要性
转折点
初三是学生生涯的重要转折点，面临着升学压力和 未来发展方向的选择。
追求梦想
每个人都有自己的梦想和目标，我们要勇敢地去 追求它们，不断努力，不断进步，实现自己的人 生价值。
励志前行
让我们在初三这个重要的阶段，不断励志前行， 激发自己的潜能和动力，为美好的未来而努力奋 斗！
THANK YOU
感谢聆听
根据小目标，制定详细的学习计划，包括学习内 容、方法、时间等。
《中学生励志班会》PPT课件
提高沟通与协作能力
引导学生学会有效沟通、协作和分工，培养他们在团队中的领导力和合作精神。
02
励志故事分享
张海迪的故事
总结词
身残志坚，自强不息
详细描述
张海迪是一位中国残疾人作家，她在五岁时因患血管瘤导致高位截瘫，但她没有向命运低头，通过自学完成了小 学、中学和大学的学习，并成为一位作家、翻译家和社会活动家。她的故事激励着人们勇敢面对困难，自强不息。
激发学生的学习动力
树立榜样和目标激励
通过分享成功人士的故事、优秀学生 的学习经验等，激励学生树立榜样， 增强自我激励能力。
培养积极心态
引导学生培养积极的心态，克服消极 情绪和心理障碍，增强自信心和抗强集体荣誉感
通过团队活动和竞赛等形式，培养学生的集体荣誉感，让他们意识到团队合作的 重要性。
制定学习目标
总结词
制定明确、可实现的学习目标有助于激发学 生的学习动力和积极性。
详细描述
在班会上，老师可以引导学生制定适合自己 的学习目标，包括短期和长期目标。这些目 标可以是提高某一学科的成绩、掌握某个技 能或者养成良好的学习习惯等。通过制定目 标，学生可以明确自己努力的方向，并且有 目的地进行学习，提高学习效果。
居里夫人的故事
总结词
献身科学，无私奉献
详细描述
居里夫人是波兰裔法国籍物理学家和化学家，她是放射性研究的先驱，也是第一位获得两项诺贝尔奖 的女性。她一生献身于科学研究，为人类的进步做出了巨大贡献。她的故事启示我们要有追求真理的 勇气和决心。
马云的故事
总结词
创业艰辛，成就辉煌
详细描述
马云是中国著名企业家，阿里巴巴集团的创始人之一。他从 一个普通的英语教师成长为全球知名的企业家，带领阿里巴 巴成为了中国电商行业的领军企业。他的故事告诉我们，只 要有梦想和坚持，就一定能够创造辉煌。
引导学生学会有效沟通、协作和分工，培养他们在团队中的领导力和合作精神。
02
励志故事分享
张海迪的故事
总结词
身残志坚，自强不息
详细描述
张海迪是一位中国残疾人作家，她在五岁时因患血管瘤导致高位截瘫，但她没有向命运低头，通过自学完成了小 学、中学和大学的学习，并成为一位作家、翻译家和社会活动家。她的故事激励着人们勇敢面对困难，自强不息。
激发学生的学习动力
树立榜样和目标激励
通过分享成功人士的故事、优秀学生 的学习经验等，激励学生树立榜样， 增强自我激励能力。
培养积极心态
引导学生培养积极的心态，克服消极 情绪和心理障碍，增强自信心和抗强集体荣誉感
通过团队活动和竞赛等形式，培养学生的集体荣誉感，让他们意识到团队合作的 重要性。
制定学习目标
总结词
制定明确、可实现的学习目标有助于激发学 生的学习动力和积极性。
详细描述
在班会上，老师可以引导学生制定适合自己 的学习目标，包括短期和长期目标。这些目 标可以是提高某一学科的成绩、掌握某个技 能或者养成良好的学习习惯等。通过制定目 标，学生可以明确自己努力的方向，并且有 目的地进行学习，提高学习效果。
居里夫人的故事
总结词
献身科学，无私奉献
详细描述
居里夫人是波兰裔法国籍物理学家和化学家，她是放射性研究的先驱，也是第一位获得两项诺贝尔奖 的女性。她一生献身于科学研究，为人类的进步做出了巨大贡献。她的故事启示我们要有追求真理的 勇气和决心。
马云的故事
总结词
创业艰辛，成就辉煌
详细描述
马云是中国著名企业家，阿里巴巴集团的创始人之一。他从 一个普通的英语教师成长为全球知名的企业家，带领阿里巴 巴成为了中国电商行业的领军企业。他的故事告诉我们，只 要有梦想和坚持，就一定能够创造辉煌。
九年级励志主题班会《理想-前途》课件(共18张PPT)
A牛顿
B巴金
C陈景润
D刘翔
5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第 一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富 二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。 十年前，有一位女士想做全美废纸回收出口大王，这一 愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是 在中国实现年产包装纸一百万吨，成为中国牛卡纸大王。 她最终也成功了。请问她是谁？
励志主题班会——理想 、前途 说一说
励志主题班会——理想 、前途
畅所欲言：
有一位坚持自己梦想的无臂少年——杨孟衡。 杨孟衡小时候因触碰高压电而失去双臂，但 他并没有丧失信心，今年，他以当地文科第 一的成绩被中山大学录取。另一位无臂青年 刘伟的出现也让观众震撼。在中国达人秀中 闻名的刘伟也是小时因电击失去双臂，19岁 时开始学习钢琴，4年时间已经达到了比较高 的水平。在节目的现场用双脚为观众们演奏 了一首钢琴曲。
A 孙中山
Hale Waihona Puke B毛泽东C周恩来D鲁迅
2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：
“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片
刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”
另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生
站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于
世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少
热爱生命
身们确所 心都而有
我不去想是否能够成功，既然选择 了远方，便只顾风雨兼程
地为清有 投实晰梦
我不去想能否赢得友情，既然选择 了得到，就勇敢地吐露真诚
入现的想
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨， 既然目标是地平线，留给世界的只
。
自 己
目 标
初三中考励志主题班会不负凌云志扬帆正当时中考加油课件PPT
朝着目标不屑奔跑。
3、朝着目标不屑奔跑。
奔跑是一种学习方式--集中精力，要事为先。 奔跑是一种做事原则--脚踏实地，步步为营。 奔跑是一种精神追求--挑战极限，勇创一流。 奔跑是一种理想信念--相信自己，拼搏必胜。
让我们朝着目标不屑奔跑。
朝着目标不屑奔跑。
4、承受压力的南瓜。
美国Amherst学院进行了一个很有意思的实验。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住， 观察它逐渐长大时，能抗住多大由铁圈给予它的压力。当初实验员估计南瓜最多能够承受500磅 的压力。在实验的第一个月，南瓜就承受了500磅的压力，第二个月，南瓜承受了1500磅的压 力。当它承受到2000磅的压力时，研究人员开始对铁圈进行加固，以免南瓜把铁圈撑开。当研 究结束时，南瓜承受了5000磅的压力时，瓜皮才因为巨大的反作用力产生破裂。当他们取下铁 圈，费很大力气打开南瓜时，它已无法食用。因为试图想突破重重铁圈的压迫，南瓜中间充满了 坚韧牢固的层层纤维。为了吸取养分，以便于提供向外膨胀的力量，南瓜的根系总长甚至超过了 8万英尺，所有的根都不屈地往各个方向伸展，几乎穿透了整个花园的每一寸土地。
朝着目标不屑奔跑。
当辛劳成为一种习惯，当勤奋成 为一种充实，无聊的嬉戏就将变 成一种空虚。
3、乌龟与兔子的启 示。
An examination of refueling
乌龟与兔子的启示。
1、第一场。
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它 们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子 觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成 了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
坚定目标心怀梦想——九年级励志主题班会课件(共33张PPT)
做任何事情，你可能会碰到很多很多的挫折与失败，但是只要你坚持下去，永 不放弃，那么你就一定可以成功!永不放弃，是马云终生的信仰所在，也同样应该成 为我们在座的所有同学在中考的这条路上共同的信念。
京东商城创始人刘强东小时候的家庭条件，是非常差的，父亲在外面工程 队打工，每月12元。他们一年到头吃不上一两次肉，难得外婆领着他去镇上割 肉时，随身都要带几斤花生送给供销社的人，人家这一刀下去才能多切点肥的， 肥肉拿回家炼成油，放在罐子里存着，能多吃一段时间。他们村里有三种人，一 种是村干部，可以经常吃肥肉，一种是普通人家，可以偶尔吃些瘦肉，还有一种 是他们家这种穷人，只能去河里捉些鱼虾、青蛙、螃蟹来吃。夏天没事时，刘强 东就下河抓鱼，连玩带抓，很快乐。
力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管
在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性。
5、“不是我不想学，而是我没法学”--根源:情绪不稳定
这类
容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常
见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰过度地消
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃， 若日久不用磨， 也会生锈，成为废物。 --------------老舍
@课堂上故意大声说话，影响别人听课；
@上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； @被老师叫起来，一问三不知； @做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或 干脆抄别人；
四、错题本的重要性 学习和考试中总会遇到很多错误的问题，尤其是重复出现的问题，经常因为各种
原因疏忽导致错误的问题。这样的情况一定要准备一个错题本，把这些常见的错误整 理下来，方便以后的综合复习。
京东商城创始人刘强东小时候的家庭条件，是非常差的，父亲在外面工程 队打工，每月12元。他们一年到头吃不上一两次肉，难得外婆领着他去镇上割 肉时，随身都要带几斤花生送给供销社的人，人家这一刀下去才能多切点肥的， 肥肉拿回家炼成油，放在罐子里存着，能多吃一段时间。他们村里有三种人，一 种是村干部，可以经常吃肥肉，一种是普通人家，可以偶尔吃些瘦肉，还有一种 是他们家这种穷人，只能去河里捉些鱼虾、青蛙、螃蟹来吃。夏天没事时，刘强 东就下河抓鱼，连玩带抓，很快乐。
力等有待提升。这些能力有一项不足，就会直接影响学习效率。导致这类高中生尽管
在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性。
5、“不是我不想学，而是我没法学”--根源:情绪不稳定
这类
容易受周围环境、人际交往等因素影响，从而无法安心学习。比如常
见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等，这些困扰过度地消
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随 －－韩愈
才华是刀刃，勤奋是磨刀石，很锋利的刀刃， 若日久不用磨， 也会生锈，成为废物。 --------------老舍
@课堂上故意大声说话，影响别人听课；
@上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉； @被老师叫起来，一问三不知； @做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或 干脆抄别人；
四、错题本的重要性 学习和考试中总会遇到很多错误的问题，尤其是重复出现的问题，经常因为各种
原因疏忽导致错误的问题。这样的情况一定要准备一个错题本，把这些常见的错误整 理下来，方便以后的综合复习。
初三中考励志主题班会PPT课件
高山仰止 景行行止
我们的榜样
03
学习方法
01
02
03
04
康复训练需要根据患者的具体情况制定 个性化的训练方案，并在专业人员的指 导下进行。康复医学还关注患者的心理 和社会适应能力，提供全面的康复服务 和支持。定期体检是维护健康的重要手 段。
要有一种备考状态----开 足马力，全力以赴；“封 闭”自我，全神贯注。
02
馒头理论
吃了第一个馒头，没饱； 吃了第二个馒头，还没有饱； 吃了第三个馒头，饱了。
由此下结论，只要吃第三个馒头就可以了。 其实，没有第一、第二两个馒头的基础，哪有第 三个馒头的效果？
成功=勤奋+正确方法+珍惜时间
阿尔伯特·爱因斯坦（1879.3.14—1955.4.18），出生于德国 符腾堡王国乌尔姆市，毕业于苏黎世联邦理工学院，犹太裔物理 学家。1905年创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。
目录
01
锲而不舍到明天
在年轻的韶华里，我告诉我， 自己将有属于自己的生活， 我要离开这没有明媚阳光的角落。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见升起的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。 穿越云层的黑影，那是天河， 我要坚持到发现彩虹终点的一刻。
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落， 我要驰骋于明朝那金色的田野。 当沉重的旅行结束， 我将休息我疲惫的思索， 那是为了融合世界的光明和它的丽色。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见落山的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。
第2点 FINE ARTIST
中考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立 一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思 扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上， 不该看的书，一页都不能看；不该交的朋友一个都 不能交；特别是男女同学频繁非正常交往。不该聊 的天，一句都不要聊；不该打的电话，一个也不打。 要高效利用好每一分钟，要高度重视课堂，跟着老 师走。造就实力，
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走着走着，谁料，前边忽然出现了一个 又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也 没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人 出来解救他„„他，该怎么办呢？！
后面的人都慢慢地赶上来了，他们 用自己背负的十字架搭在沟上，做 成桥，从容不迫地跨越了沟壑。
于是，当其他人都在朝着目标继 续前进时，他却只能停在原地， 垂头丧气，追悔莫及。
李.wma`
人的生活方式有两种
第一种方式是像草一样活着， 你尽管活着，每年还在成长， 但是你毕竟是一棵草， 你吸收雨露阳光， 但是长不大。 人们可以踩过你， 但是人们不会因为你的痛苦，而产生痛苦； 人们不会因为你被踩了，而来怜悯你， 因为人们本身就没有看到你。 所以我们每一个人， 都应该像树一样的成长，
谈一谈 进初三了，你有些什么感受？
大家都背负着一根沉重的十字架 走向目标…….
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
途中，有一个人忽然停了下来。 他心想：这个十字架实在是太沉重 了，就这样背着它，得走到何年何 月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定： 他决定将十字架砍掉一块。
砍掉之后走起来，的确是轻松了 很多，他的步伐也不由得加快了。
于是，就这样走啊走啊走啊走，又 走了很久很久很久很久。他又想： 虽然刚才已经将十字架砍掉了一块， 但它还是太重了。
为了能够更快更轻松的前行，这次， 他决定将十字架再砍掉一大块。
这样一来，他一下子感到轻松了许多！
于是，他毫不费力地就走到了队 伍的最前面。大家看：当其他人 都在负重奋力前行时，他呢，却 是边走边轻松地哼着歌呢！
这个时候，在他的脑海里回响着一句话：曾经 有一块完整的十字架扛在我的肩上，我没有好 好珍惜，直到需要它的时候，我才后悔莫及。 人世间最大的痛苦莫过于此啊！„„
同学们，目前你身上的 “十字架”是什么呢？ 你准备怎样处理？
其实我们每个人每一天都背负着各种各样的十 字架，在艰难前行。 它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也 许是我们必须承担的责任和义务。 但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这 个世界上存在着的理由和价值。 所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦， 因为真正的快乐，是挑战后的结果，没有经历 深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快 乐！ 有人说，初三像“压力山大”，而我说，像 “山大的鸭梨”我们也扛得动！因为潜力因努 力而激发，努力最美！
即使我们现在什么都不是， 但是只要你有树的种子， 即使你被踩到泥土中间， 你依然能够吸收泥土的养分， 自己成长起来。 当你长成参天大树以后， 遥远的地方，人们就能看到你； 走近你，你能给人一片绿色。 活着是美丽的风景， 死了依然是栋梁之才，
活着死了都有用。 这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。