第03课_有趣的拼图_(1)PPT课件
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三年级上册美术课件-第3课有趣的拼图 ▏人美版 (共30张PPT)
德育目标：感受拼图创作的乐趣术,提高学生审 美能力，进一步丰富学生的想象力和创造能力。
制作拼图
1. 观察书中的拼图作品，都运用了哪 些材料？
彩纸、贴纸、植物籽粒、坚果壳 等
制作拼图
主体物与背景的色彩该如何选择？
色彩
提示：颜色反差大，用
背景色突出主体物。
方法 步 骤
这只大公鸡是
怎么做好的，请你仔 细看一看，然后告诉 大家！
植物籽粒形状色彩有什么特点？创作时可以巧用吗？
链接
链接
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这幅画中，材料是如何巧用的？ 返回
这幅画中材料是如何巧用的？ 返回
这幅作品怎样巧用了材料的色彩？
你在这幅作品中都发现了什么材料？
这幅画分别利用了这些材料的什么特点？
课堂实践：
根据自己准备的材料特点， 小组合作完成拼图作品。
作品欣赏： 看不同材料制作的效果
义务教育教科书·美术 三年级（上册） 第3课
它是一个点，发动脑筋想一想，它 还会是什么呢？
原来小点点这
么神奇，用这些点 状的东西可以拼出 好多漂亮的艺术品。
பைடு நூலகம்
学习目标
知识目标:了解用各种色彩、大小的各种籽粒 拼摆、粘贴出图形的方法，进行造型创作。
能力目标：提高学生利用各种材料设计、创作 的能力和动手制作的能力。提高学生抉择、进行各 种籽粒拼图创作的能力和着手制作的能力。
马赛克拼图
药 丸 拼 图
日用品拼图
瓶盖拼图
花朵拼图
日 用 品 拼 图
小结：艺术创作的媒材来 源广泛，有的就在我们的身边， 我们要用发现美的眼睛，用心 寻找，就能创造出更加巧妙的 作品。
制作拼图
1. 观察书中的拼图作品，都运用了哪 些材料？
彩纸、贴纸、植物籽粒、坚果壳 等
制作拼图
主体物与背景的色彩该如何选择？
色彩
提示：颜色反差大，用
背景色突出主体物。
方法 步 骤
这只大公鸡是
怎么做好的，请你仔 细看一看，然后告诉 大家！
植物籽粒形状色彩有什么特点？创作时可以巧用吗？
链接
链接
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这幅画中，材料是如何巧用的？ 返回
这幅画中材料是如何巧用的？ 返回
这幅作品怎样巧用了材料的色彩？
你在这幅作品中都发现了什么材料？
这幅画分别利用了这些材料的什么特点？
课堂实践：
根据自己准备的材料特点， 小组合作完成拼图作品。
作品欣赏： 看不同材料制作的效果
义务教育教科书·美术 三年级（上册） 第3课
它是一个点，发动脑筋想一想，它 还会是什么呢？
原来小点点这
么神奇，用这些点 状的东西可以拼出 好多漂亮的艺术品。
பைடு நூலகம்
学习目标
知识目标:了解用各种色彩、大小的各种籽粒 拼摆、粘贴出图形的方法，进行造型创作。
能力目标：提高学生利用各种材料设计、创作 的能力和动手制作的能力。提高学生抉择、进行各 种籽粒拼图创作的能力和着手制作的能力。
马赛克拼图
药 丸 拼 图
日用品拼图
瓶盖拼图
花朵拼图
日 用 品 拼 图
小结：艺术创作的媒材来 源广泛，有的就在我们的身边， 我们要用发现美的眼睛，用心 寻找，就能创造出更加巧妙的 作品。
小学美术课件-第3课有趣的拼图-人美版(20张PPT)ppt课件
植物籽粒拼图的方法：
1、用铅笔画 设计稿。
⒉在需要粘贴处 涂胶水，小心的 粘贴植物籽粒。
⒊注意细节的 处理，完成作品。
优秀作品欣赏
生活中的 拼图
艺术实践：
请你分析现有材料的形状和色彩设计 图稿，并且和同学们共同完成一幅用彩纸 片或果壳、植物籽粒制作的图样。
小提示：不要浪费粮食。
作品展示 学生互评 教师点评
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全小知识：一个个的点连接成 线，一条条的线组成 面，点、线、面是图 形构成的基础。
这里展示的三幅作品 哪些地方运用了点、线、 面？它们在外形和色彩 上有什么特点？
思考与讨论：
▪ 1、如何巧用彩纸片或植物籽 粒、果壳的外形、色彩特点来 拼图？
▪ 2、生活中的哪些废弃物还可 以拼图？
3、下面参考图例中 哪些地方适合用线， 哪些地方适合用面来 表现？
小学美术课件-第3课有趣的拼图-人美版(33张PPT)ppt课件
提示 1、用刚才学到的知识分析作品。 2、边看边想，你要怎样设计？
看看你手边的种子，它们的颜色 花纹、形状给你什么启发？请和你的 同学一起讨论、设计、合作。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
种子的秘密
绚丽的色彩 有趣的形状
作品分析
作业提示
作品欣赏
1、种子的构造 2、种子发芽了 3、种子和我们的生活
种子的构造
会长成叶的地方
养分
芽
皮
脐 会长成根的地方
种子发芽了
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
分组讨论 1、作品中出现了哪些种子？ 2、作者借用了种子的哪些自然特征？ 3、说说作品的制作过程。
制作步骤
美术三年级上人美版3有趣的拼图课件(48张)
它甚至还可以是……
本来小点点这
么神秘，我们先一 起欣赏一些好看的 用点拼贴组成的作 品吧！
制作拼图
1. 视察书中的拼图作品，都运用了哪 些材料？
彩纸、贴纸、植物籽粒、坚果壳 等
制作拼图
2、 想一想生活中的哪些废 旧物品也可以制作拼图？
饮料瓶盖、扣子…
制作拼图
主体物与背景的色彩该如何选择？Fra bibliotek 生活中的拼图
找一找 拼图材料 想一想 点是什么 学一学 制作拼图 试一试 动手创作 评一评 拼图作品 赏一赏 创意拼图
①物品小一点便于拼摆 ②常见且便于收集 ③方便携带进入课堂 ④安全没有危险 ⑤物品颜色丰富 ⑥尽量多收集一些种类
猜一猜，这是什么？
它是一个点，发动脑筋想一想，它 还会是什么呢？
色彩
提示：颜色反差大，用
背风景突出主体物。
方法 步 骤
这只大公鸡是
构怎思么—做—好画的稿，—请—你贴仔纸 细看一看，然后告知 大家！
制作拼图
从以下图例中任选其
一，小组合作讨论：在拼贴 时点、线、面分别应该用在 什么位置上？
植物籽粒形状色彩有什么特点？创作时可以巧用吗？
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这幅画中，材料是如何巧用的？ 返回
根据自己准备的材料特 点，两人一组合作完成拼图 作品。
说说你最喜欢的作品吧！
1．你怎样根据媒材特点进行创作 的？ 2．哪件作品制作细致，效果好？ 3．哪对伙伴相互合作，气氛融洽？
马赛克拼图
名作与拼图
药 丸 拼 图
日用品拼图
瓶盖拼图
花朵拼图
日 用 品 拼 图
艺术创作的媒材来源广 泛，有的就在我们的身边，我 们要用发现美的眼睛，用心寻 找，就能创造出更加奇妙的作 品。
有趣的拼图PPT课件
猜一猜，这是什么？
2020年9月28日
1
它是一个点，发动脑筋想一想，它 还会是什么呢？
2020年9月28日
2
2020年9月28日
3
2020年9月28日
4
它甚至还可以是……
2020年9月28日
5
原来小点点这么 神奇，今天我们 就要用这些神奇 的点完成一幅作 品！
2020年9月28日
6
义务教育教科书·美术 三年级（上册） 第3课
28
2020年9月28日
29
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年9月28日
12
学习拼图
2. 比一比哪一幅图适合制作拼图？
造型
2020年9月28日
13
制作拼图
主体物与背景的色彩该如何选择？
色彩
提示：颜色反差大，用
背景色突出主体物。
2020年9月28日
14
学习拼图
4.这幅作品在纸张中的位置、大小？
构图
2020年9月28日
15
2020年9月28日
方法 步 骤 这只大公鸡是
2020年9月28日
19
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20
名作与拼图
2020年9月28日
21
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22
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2020年9月28日
1
它是一个点，发动脑筋想一想，它 还会是什么呢？
2020年9月28日
2
2020年9月28日
3
2020年9月28日
4
它甚至还可以是……
2020年9月28日
5
原来小点点这么 神奇，今天我们 就要用这些神奇 的点完成一幅作 品！
2020年9月28日
6
义务教育教科书·美术 三年级（上册） 第3课
28
2020年9月28日
29
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
2020年9月28日
12
学习拼图
2. 比一比哪一幅图适合制作拼图？
造型
2020年9月28日
13
制作拼图
主体物与背景的色彩该如何选择？
色彩
提示：颜色反差大，用
背景色突出主体物。
2020年9月28日
14
学习拼图
4.这幅作品在纸张中的位置、大小？
构图
2020年9月28日
15
2020年9月28日
方法 步 骤 这只大公鸡是
2020年9月28日
19
2020年9月28日
20
名作与拼图
2020年9月28日
21
2020年9月28日
22
2020年9月28日
三年级上册美术《有趣的拼图》课件
人美版三年级上册美术
有趣的拼图
猜一猜，这是什么？
它是一个点，发动脑筋想一想，它 还会是什么呢？
它甚至还可以是……
原来小点点这
么神奇，我们先一 起欣赏一些好看的 用点拼贴组成的作 品吧！
有 趣 的 拼 图
一个点是怎样变 成一幅拼图的？
一个点
一条线
一个面
1. 观察书中的拼图作品，都运用了哪些材料？
日用品拼图
瓶盖拼图
花朵拼图
日 用 品 拼 图
艺术创作的媒材来源广泛， 有的就在我们的身边，我们要 用发现美的眼睛，用心寻找， 就能创造出更加巧妙的作品。
这只大公鸡是
构怎思么—做—好画的稿，—请—你贴仔纸 细看一看，然后告诉 大家！
实践要求：
根据自己准备的材料特点， 两人一组合作完成拼图作品。
材料 要做到安静
说说你最喜欢的作品吧！
1．哪件作品制作细致，效果好？ 2．哪幅作品最有创意？ 3．哪对伙伴相互合作，气氛融洽？
马赛克拼图
名作与拼图
药 丸 拼 图
制作拼图
植物籽粒
1. 观察书中的拼图作品，都运用了哪些材料？
Байду номын сангаас制作拼图
坚果壳
1. 观察书中的拼图作品，都运用了哪些材料？
制作拼图
彩色纸片
制作拼图
2、 想一想生活中的哪些废 旧物品也可以制作拼图？
饮料瓶盖、扣子…
制作拼图
主体物与背景的色彩该如何选择？
色彩
提示：颜色反差大，用
背景色突出主体物。
方法 步 骤
有趣的拼图
猜一猜，这是什么？
它是一个点，发动脑筋想一想，它 还会是什么呢？
它甚至还可以是……
原来小点点这
么神奇，我们先一 起欣赏一些好看的 用点拼贴组成的作 品吧！
有 趣 的 拼 图
一个点是怎样变 成一幅拼图的？
一个点
一条线
一个面
1. 观察书中的拼图作品，都运用了哪些材料？
日用品拼图
瓶盖拼图
花朵拼图
日 用 品 拼 图
艺术创作的媒材来源广泛， 有的就在我们的身边，我们要 用发现美的眼睛，用心寻找， 就能创造出更加巧妙的作品。
这只大公鸡是
构怎思么—做—好画的稿，—请—你贴仔纸 细看一看，然后告诉 大家！
实践要求：
根据自己准备的材料特点， 两人一组合作完成拼图作品。
材料 要做到安静
说说你最喜欢的作品吧！
1．哪件作品制作细致，效果好？ 2．哪幅作品最有创意？ 3．哪对伙伴相互合作，气氛融洽？
马赛克拼图
名作与拼图
药 丸 拼 图
制作拼图
植物籽粒
1. 观察书中的拼图作品，都运用了哪些材料？
Байду номын сангаас制作拼图
坚果壳
1. 观察书中的拼图作品，都运用了哪些材料？
制作拼图
彩色纸片
制作拼图
2、 想一想生活中的哪些废 旧物品也可以制作拼图？
饮料瓶盖、扣子…
制作拼图
主体物与背景的色彩该如何选择？
色彩
提示：颜色反差大，用
背景色突出主体物。
方法 步 骤
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义务教育教科书·美术 三年级（上册） 第3课
找一找 拼图材料 想一想 点是什么 学一学 制作拼图 试一试 动手创作 评一评 拼图作品 赏一赏 创意拼图
①物品小一点便于拼摆 ②常见且便于收集 ③方便携带进入课堂 ④安全没有危险 ⑤物品颜色丰富 ⑥尽量多收集一些种类
猜一猜，这是什么？
它是一个点，发动脑筋想一想，它 还会是什么呢？
这幅画中材料是如何巧用的？ 返回
这幅作品怎样巧用了材料的色彩？
你在这幅作品中都发现了什么材料？
这幅画分别利用了这些材料的什么特点？
拼图画真的很漂亮，但是在创作时我
们会不会遇到什么问题呢？
这两幅作品，你
觉得哪一幅线条拼摆 得更好，为什么？
提示：尽量选
择大小一致的籽粒 粘线条，效果较好。
实践要求：
色彩
提示：颜色反差大，用
背景色突出主体物。
方法 步 骤
这只大公鸡是
构怎思么—做—好画的稿，—请—你贴仔纸 细看一看，然后告诉 大家！
制作拼图
从以下图例中任选其一，
小组合作讨论：在拼贴时点、 线、面分别应该用在什么位 置上？
植物籽粒形状色彩有什么特点？创作时可以巧用吗？
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根据自己准备的材料特点， 两人一组合作完成拼图作品。
说说你最喜欢的作品吧！
1．你怎样根据媒材特点进行创作的？ 2．哪件作品制作细致，效果好？ 3．哪对伙伴相互合作，气氛融洽？
马赛克拼图
名作与拼图
药丸拼图
日用品拼图
瓶盖拼图
花朵拼图
日用品拼图
艺术创作的媒材来源广泛， 有的就在我们的身边，我们要 用发现美的眼睛，用心寻找， 就能创造出更加巧妙的作品。
它甚至还可以是……
原来小点点这
么神奇，我们先一 起欣赏一些好看的 用点拼贴组成的作 品吧！
制作拼图
1. 观察书中的拼图作品，都运用了哪 些材料？
彩纸、贴纸、植物籽粒、坚果壳 等
制作拼图
2、 想一想生活中的哪些废 旧物品也可以制作拼图？
饮料瓶盖、扣子…
制作拼图
主体物与背景的色彩该如何选择？
提问与解答环节
Questions And Ans到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
找一找 拼图材料 想一想 点是什么 学一学 制作拼图 试一试 动手创作 评一评 拼图作品 赏一赏 创意拼图
①物品小一点便于拼摆 ②常见且便于收集 ③方便携带进入课堂 ④安全没有危险 ⑤物品颜色丰富 ⑥尽量多收集一些种类
猜一猜，这是什么？
它是一个点，发动脑筋想一想，它 还会是什么呢？
这幅画中材料是如何巧用的？ 返回
这幅作品怎样巧用了材料的色彩？
你在这幅作品中都发现了什么材料？
这幅画分别利用了这些材料的什么特点？
拼图画真的很漂亮，但是在创作时我
们会不会遇到什么问题呢？
这两幅作品，你
觉得哪一幅线条拼摆 得更好，为什么？
提示：尽量选
择大小一致的籽粒 粘线条，效果较好。
实践要求：
色彩
提示：颜色反差大，用
背景色突出主体物。
方法 步 骤
这只大公鸡是
构怎思么—做—好画的稿，—请—你贴仔纸 细看一看，然后告诉 大家！
制作拼图
从以下图例中任选其一，
小组合作讨论：在拼贴时点、 线、面分别应该用在什么位 置上？
植物籽粒形状色彩有什么特点？创作时可以巧用吗？
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这幅画中，材料是如何巧用的？ 返回
根据自己准备的材料特点， 两人一组合作完成拼图作品。
说说你最喜欢的作品吧！
1．你怎样根据媒材特点进行创作的？ 2．哪件作品制作细致，效果好？ 3．哪对伙伴相互合作，气氛融洽？
马赛克拼图
名作与拼图
药丸拼图
日用品拼图
瓶盖拼图
花朵拼图
日用品拼图
艺术创作的媒材来源广泛， 有的就在我们的身边，我们要 用发现美的眼睛，用心寻找， 就能创造出更加巧妙的作品。
它甚至还可以是……
原来小点点这
么神奇，我们先一 起欣赏一些好看的 用点拼贴组成的作 品吧！
制作拼图
1. 观察书中的拼图作品，都运用了哪 些材料？
彩纸、贴纸、植物籽粒、坚果壳 等
制作拼图
2、 想一想生活中的哪些废 旧物品也可以制作拼图？
饮料瓶盖、扣子…
制作拼图
主体物与背景的色彩该如何选择？
提问与解答环节
Questions And Ans到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal