江苏省无锡市2017届高三上学期期末考试语文试题 Word版含答案
苏教版2017高三(上册)语文期末考试卷(附答案)
苏教版2017高三(上册)语文期末考试卷考生注意:1.本试卷分第一部分(阅读题)和第二部分(表达题)两部分,共150分。
考试时间150分钟.2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:高考全部范围。
Ⅰ卷一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)竹是什么呢?竹本固,不▲;竹性直,不▲;竹心空,不▲;竹节贞,不改志向,所以,竹是君子的化身。
A.通权达变趋炎附势见异思迁B.见异思迁趋炎附势刚愎狭隘C.趋炎附势通权达变刚愎狭隘D.刚愎狭隘见异思迁通权达变2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.20世纪80年代,泰晤士河流域就曾发生过铅污染事件,使得天鹅数量骤减。
依照清点天鹅的年度报告,有关部门很快推出新规定,及时杜绝了有害行为,使天鹅数量得以恢复。
B.以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟,征信机构向信息提供者付费获取信息,制作如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品,使用者需付费获得这些产品。
C.《三体》被不少学者、媒体人乃至创业者、企业家热捧的原因,是它打破了严肃文学与通俗文学界限,其中呈现的“中华形象”和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的。
D.滴滴与优步中国火速合并,加上网约车新政的出台,使滴滴面临着巨大的转型,因此谣言应声而起,滴滴出行公关部人士对此迅速给予了回应。
3.下列诗句中,没有使用对仗手法的是哪一句?(3分)A.金阙晓钟开万户,玉阶仙仗拥千官。
B.日色才临仙掌动,香烟欲傍兖龙浮。
C.山中习静观朝槿,松下清斋折露葵。
D.去年花里逢君别,今日花开又一年。
4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)作为一个中国人,经书不可不读。
我年过三十才知道读书自修的重要。
▲①现在我要读的书太多,深感时间有限。
②我出国留学的时候,父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我行箧的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带了回来。
2017届江苏省无锡市高三上学期期末考试 语文试题及答案
无锡市2017年秋学期普通高中高三期末考试试卷语文注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答卷两部分,共160分,考试时间为150分钟。
2.选考历史的考生,还要做附加题,答案写在附加答卷上,共200分,时间为180分钟。
3.答题前,请将自己的姓名和准考证号写在答卷上。
一、语言文字运用(15分)阅读下面的文字,完成1—3题。
以前,春联是用毛笔书写的,稍为讲究的用上好墨汁,书写出来的春联字体光洁明亮,还散发出□□墨香。
那时,在一个村的大门或者祠堂所张贴的春联,无论是内容还是书写都颇为讲究,多数由该村具有文化且毛笔字写得好的族人来□□,因为张贴在村门口或祠堂的春联是代表该村或家族是否有文化的象征。
村与村之间书写的春联内容□□□□地形成一种竞争,串门走亲访友看到那些春联,书写内容和字体都是不拘一格,如同看当今的书法展一样,是一种美的享受。
如今,__________________________________________________。
1.在上文方格处依次填入词语,恰当的一项是( 3分)A. 清淡操刀心照不宣B. 清新主笔不约而同C. 清淡主笔心照不宣D. 清新操刀不约而同2. 以下语句是从上文中划横线处抽出来的,衔接最恰当的一组是(3分)①春联只剩下‚华丽的空壳‛②而没有了‚魂‛③张贴春联在不少人心目中只不过是一种形式④缺乏生气和美感⑤印刷体的春联给人千联一面之感A. ④⑤①②③B. ⑤④①②③C. ③①②⑤④D. ⑤④③①②3. 下列说话得体的一项是(3分)A. 令媛今年能考取大学,多亏老师们悉心指导,我们全家非常感谢。
B. 家慈辛苦了一辈子,把你养育大好不容易,你真应该好好孝敬她。
C. 上星期拜读了林教授的大作,获益匪浅,略有瑕疵,我一定斧正。
D. 国庆节本市同学聚会,欢迎光临,你的到来定会使寒舍蓬荜生辉。
4. 下面是苏轼写的一首词,请判别它的词牌名(3分)波声拍枕长淮晓,隙月窥人小。
无情汴水自东流,只载一船离恨向西州。
2017级高三期末考试语文试题参考答案
2017 级高三期末考试语文试题参照答案1.A 【分析】本考学生并整合文中的信息的能力。
解答此目,第一要,明确干的要求,如本“以下对于原文内容的理解和剖析, 正确的一”,要求出的是“正确的一”,而后的内容,而后到文中找到有关的句子,最后行辨析。
C ,本中, B ,“只有非需要新” ,文中并未不需要新。
“ 化示范区既能影响, 也能在科技与价中示其作用”,混杂观点,是在化示范区基上推的企集群,能影响,也能在科技与价中示其作用。
D ,“ 的集群雷同、品位不高、无序争” ,信息于文无据。
故A。
2.D 【分析】本考学生剖析文章构,掌握文章思路的能力。
解答此目,先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,掌握文章的点、据,注意剖析文章的思路,中心点和分点的关系,点和据之的关系,方法的型,重点查核点能否正确,据明的是什么点和的方法。
本中,D ,“ 述了村宜居的必需性” ,从文中来看,是述通社会管理新村宜居。
故 D 。
3.C 【分析】本考学生内容重点,归纳中情意思,并剖析归纳作者在文中的点度的能力。
解答此目,先,明确干的要求,再辨明索区,确立句;系上下文领会,要字眼;的解要抓住本,将解的含意放在被解的,看上下文能否、适合;求称代与称代内容的系,将称代的内容代入原文理解,系全文的向性,解能否与全文保持一致。
本中, C ,“中介、非政府不参加村社区建 , 村管理格局和方式就不会生改” ,“⋯⋯,就不会⋯⋯”的法太,此外,村管理格局和方式生改的原由不是中介、非政府参加村社区建。
故 C 。
4.C 【分析】本考并整合文中信息的能力。
“通技手段采集人、各交通工具所留下的印迹信息没多大价” 法,资料三中“以在的技手段⋯些数据聚起来,其实不必定生有价或许价高的信息”;此外保留它,意不大”剖析,依据资料四中“利用大数剖析采集起来的人和交通数据”和“将其深入用”的信息能够看出,只需理适当,采集的些信息是有作用的,保留它并不是“ 意不大”。
2017高三上学期语文期末试卷及答案
2017高三上学期语文期末试卷及答案【2017高三上学期语文期末试卷及答案】语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)M370失联成了无法破解的谜。
在一些人看来,239人的生命遭到了马航的。
及时公布细节真相本来是马航的责任,但的是,马航并没有这么做。
而另一方面,多个国家主动参与到搜救活动中。
各国动用了从太空、空中到海上、水下等多个领域的高科技设备,展开了一场的国际大搜索。
A.忽视事与愿违震古烁今B.漠视事与愿违史无前例C.忽视出人意料震古烁今D.漠视出人意料史无前例2.下列各项中,没有语病的一项是(3分)A.在中国经济高速发展的过程中,不断涌现的互联网精英以其崭新的理念和独特的方式,诠释着时代的大趋势。
B.为减少细颗粒物(PM2.5)浓度,北京将进一步淘汰不符合首都功能的污染企业,以世界上最严格的标准治理北京市工业污染。
C.不知从何时起,我们的祖父一辈被我们忽略了,他们离我们如此遥远,以至于不知道他们有着怎样的孤独和悲伤。
D.面对这场突如其来的灾难,市委市政府不仅表现出了应有的责任感和担当意识,媒体也显示出了难得的宽容和真诚。
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)一个人立志从事精神探索和文化创造的事业,应该是出于自身最内在的精神需要。
__________ 所以,立足于自救的人,他面对外部世界时的心态是平静的。
①在精神生活与世俗生活之间,他的价值取向是明确的,不会有任何实质性的困惑。
②他在精神生活的范围内几乎一定有很重大的困惑。
③他自己是在做着他今生今世最想做、不能不做的一件事,只要环境还允许他做下去,何失落之有?④所以对于他来说,不管世道如何,他都非自救不可,惟自救才有生路。
⑤张三弃文经商,成了大款,李四媚俗哗众,成了大腕,这一切与他何干?A.①④②⑤③B.①②⑤③④C.②④①⑤③D.③⑤②①④4.下列诗句与“细水浮花归别涧”对仗工整的一项是(3分)A.碧天如水倚红楼B. 断云含雨入孤村C.冷红泣露娇啼色D. 雁迷寒雨下空壕5.下列诗文引用不恰当的一项是(3分)A.“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井”,青少年的安全教育应及早进行,而不能等险情出现后再补课,这一点已成为人们的共识。
无锡市高三上学期语文期末教学质量检测试卷
无锡市高三上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共8分)1. (2分)下列各组词语中有错别字的一组是()A . 朝廷辑录辐射穷形尽相B . 磋商痼疾憔悴盘根错节C . 亲昵硫磺袒护变换莫测D . 腥臊宛转仓猝毁家纾难2. (4分) (2020高三下·南海月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
中国画有自己的创作原则。
如“心师造化”,强调以自然为师,通过“月识心记”写生自然,概括提炼物象的基本特征,获得艺术素材,再去创造图画的意境。
“中得心源”则着重于主体因素的积极发挥。
宋人讲“胸有丘壑”,明讲“丘壑内营”,都是强调主体因素的作用。
作画的程序是要先求形似,但中国画不存形写实,而求于以形写神,遗貌取神,在形似的基础上,突出内在的精神。
古诗云“笔在传石神”,(),就不再冥顽而有了神韵。
古人更知其神情寄寓于物,借物抒情。
文同画纡竹以示其遭遇,米芾画枯木怪石以遣其,辽元代文人雅士大都以笔墨写愁寄恨。
中国画的这种写意精神,心师造化,画心相应,具有天人合一的卓越中国哲学精髓。
(1)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()A . 甚或着眼于栩栩如生盘郁B . 或是着眼于惟妙惟肖盘郁C . 甚或立足于惟妙惟肖情思D . 或是立足于栩栩如生情思(2)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A . 顽石一块,经画家潜心用意,笔墨点染B . 一块顽石,经画家潜心用意,笔墨点染C . 顽石一块,画家以笔情墨致,点染勾勒D . 一块顽石,画家以笔情墨致,点染勾勒(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A . 中国画的这种心师造化、画心相应写意精神,具有天人合一的卓越中国哲学精髓。
B . 中国画心师造化、画心相应这种的写意精神,是天人合一的哲学卓越精髓之所在。
C . 中国画这种心师造化、画心相应的写意精神,体现了中国哲学天人合一的精髓。
江苏省无锡市普通高中届高三上学期期末考试语文试题
无锡市普通高中2017年秋学期高三期终调研考试卷语文2018.01命题单位:无锡市教育科学研究院制卷单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共160分,考试时间150分钟。
选考历史的考生加30分钟40分。
2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内,答在其它区域无效。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入的词语,最恰当的一组是()(3分)“▲ ”的社会看上去很有序,但社会体制却是僵化的,人被僵化的体制▲ ,没有自由发挥的空间,一切都是设定好的、▲ 的。
这种“有序”社会是没有活力的社会,当然也是难以向前发展的社会。
A.死气沉沉束缚墨守成规B.死水一潭束缚按部就班C.死水一潭制约按部就班D.死气沉沉制约墨守成规2.下列各句中加点的词语,都与古典小说、戏曲或传说有关,对应不正确的一项是()(3分)A.看我“七十二变”,爱漂亮没有终点,麻雀也能飞上青天。
(《西游记》)B.又没有“红娘”式的人物,要理解对方的心思是多么困难啊!(《西厢记》)C.老听人家夸赞你,我还以为你是一个“三头六臂”的女英雄呢。
(《水浒传》)D.你看看你,开了水龙头不记得关,家里都“水漫金山”了。
(《白蛇传》)3.填入下面唐诗划线处的句子,最恰当的是一项()(3分)寒窗灯尽月斜晖,佩马朝天独掩扉。
▲ ,白云空长越山薇。
病中送客难为别,梦里还家不当归。
惟有寄书书未得,卧闻燕雁向南飞。
A.细水浮花归别浦B.淡烟浮照明星楼C.清露已凋秦塞柳D.绣户夜攒红烛市4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()(3分)世间事物有真、善、美三种不同的价值,人类心理有知、意、情三种不同的活动。
▲ 人生来就有真、善、美的需要,真、善、美具备,人生才完美。
①求知、想好、爱美,三者都是人类天性。
②人能发意志,就要想好,就要趋善避恶,造就人生幸福。
③这三种心理活动恰和三种事物价值相当:真关于知,善关于意,美关于情。
2017届高三上学期期末考试语文试题及答案
2016-2017学年度上学期高三期末考试语文试题命题人:本试卷分第I卷(阅读题)和第I I卷(表达题)两部分。
共150分,考试时间为150分钟。
考试结束后,只交答题卡。
第Ⅰ卷(阅读题)甲现代文阅读(35分)一、论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题后世诗论家多冠王维以“诗佛”,从其诗歌创作的实践看,他也常能将佛教的认知方法与思维模式引入诗歌创作,从而大大丰富了诗歌的表现手法、艺术技巧与思维空间,在诗歌艺术上开辟了一番新的天地。
人们习惯将他创作的这类诗称为“禅味诗”。
王维禅味诗一方面表现为“空寂”“无我”,另一方面表现为“敛势的空间体验”。
说其“空寂”“无我”,必须要了解一下王维奉佛的背景。
其母崔氏、其弟王缙均曾师事大照禅师普寂,这就使得王维自幼便多少受到了佛教思想的熏陶。
另外,王维生活的时代,士人习佛风气兴盛,王维成为“习佛士”中一员不足为怪。
加上王维早中进士,仕途顺利,很早就摆脱了一般人急功近利的政治、名誉追求,可以将精力转向比较抽象的精神和宗教问题,并潜移默化、不可避免地渗入到他的人生观、世界观中,且进入其文学创作,为其“诗”“思”提供了不少的启示抑或“灵感”,从而也使得其诗作有了抹之难去的禅味。
如在《酬张少府》一诗中,“君问穷通理,渔歌入浦林”,表现出了他对禅宗的理解。
用诗中那渐行渐远的渔歌,烘托出自己在顿悟“穷通”之理实为“空无”时内心难以言说的独特感受。
王维禅味诗“敛势的空间体验”的特点,主要表现为他通过悟禅而将自己本可无限外化、无限扩大的心灵转变为向内心深处进行探究。
这是他求得自己心灵安慰与人格净化的一种方式。
如《归嵩山作》:“迢递嵩山下,归来且闭关。
”一“归”一“闭”,即是空间意识上的两重内敛——它将人的精神情感与生命力量由外在的无限大、无穷远而消解在了人的一种心理之中,从而使人的生命能得到一定程度的安顿、止泊。
王维禅味诗的这一特点,可从中国的人文精神上去探求原因。
2017~2017高三语文第一学期期末考试及答案
2017~2017高三语文第一学期期末考试及答案一、本大题共5小题,每小题3分,共1 5分。
1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一项是A.核威慑醍醐贯顶熟稔(niàn)虚与委(wēi)蛇B.全天侯语焉不详着(zhuó)落稗(bì)官野史C.编者按不胫而走考量(1iáng)厝(cuò)火积薪D.挖墙脚饮鸠止渴债券(quàn)数(shù)见不鲜2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是A.制定任何改革措施,出台任何惠民政策,相关部门都必须要处心积虑地进行深入调研、科学论证,而绝不能仅凭某一个或几个领导的主观意愿和设想。
B.莫言获得诺贝尔文学奖后,人们纷纷到新华书店或通过互联网购买他的作品,一时间形成洛阳纸贵之势,拥有版权的出版社也开始酝酿重印他的文集。
C.睡眠时间与身体健康状况休戚与共,睡眠不足会导致血压升高,增大患心脏病和中风的风险,因此,我们不管工作多紧张,也要尽量保证充足的睡眠。
D.这本研究航天技术的专著,其学术价值无可置疑,但只适合于本领域的专业人士阅读,对于业余爱好者来讲,内容显得过于艰深,读来有些不知所云。
3.下列句子中,没有语病的一项是A.作为最具文化魅力的城市名片之一的北京中轴线,贯穿旧城南北两端,基本格局尚存,沿线汇集了北京不同时代的建筑之精髓,印证了这座六朝古都的历史变迁。
B.书写时代的即将结束,预示着人与字之间最亲密的一种关系已经终结。
与此同时,屏幕文化造就了另一种关系的可能性——我们将不再书写文字,而是选择字体。
C.在伦敦奥运会上,继孙杨夺取男子400米自由泳金牌之后,又夺取了男子1500米自由泳的金牌,实现了中国男子游泳选手在奥运会上金牌零的突破,创造了奇迹。
D.面对资源渐趋枯竭、环境污染严重、生态系统退化的严峻局面,要实现中华民族持续发展的目标,我们必须要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
2017届江苏省无锡市高三上学期期末考试语文试卷及答案
无锡市2017年秋学期普通高中期末考试试卷高三语文注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答卷两部分,共160分,考试时间为150分钟。
2.选考历史的考生,还要做附加题,答案写在附加答卷上,共200分,考试时间为180分钟。
3.答题前,请将自己的姓名和准考证号写在答卷上。
一、语言文字运用(15分)1.下列各组词语中,没有错别字.....的一组是(3分)A. 攫取集腋成裘振聋发聩饥肠漉漉B. 窜红穷兵黩武未雨绸缪忧心忡忡C. 熨帖如丧考妣山青水秀荦荦大端D. 鳜鱼出类拔萃按部就班暴殄天物2. 在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分)莫言获得诺贝尔文学奖是2012年末最大的新闻,看好莫言的人,觉得莫言获奖实力具备,____________;有人则不以为然,认为莫言作品并非___________,客观地说,莫言的小说有其独特性,其奇异的想象力和丰富的比喻真是令人难以___________的。
A. 实至名归瑕不掩瑜望其项背B. 名副其实瑕不掩瑜望尘莫及C. 实至名归白璧无瑕望其项背D. 名副其实白璧无瑕望尘莫及3. 请用平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过12个字。
(4分)有一个佛学造诣很深的人,听说某一个寺庙里有位德高望重的老禅师,便前去求教。
老禅师的徒弟接待了他,他很不高兴。
老禅师出来后,他还是态度很傲慢。
老禅师非常恭敬地亲自为他沏茶,茶杯已经满了,还不停地倒。
他不解地问:“大师,为什么杯子已经满了,还要往里倒?”大师说:“是啊,既然已满了,干嘛还倒呢?”4. 中央电视台的“汉字听写大赛”影响巨大,既展示了汉字的无穷魅力,也敲响了汉字危机的警钟。
请仿照例句再写两个句子表达你对此的看法或感受。
(句式、字数大致相同即可)(5分)例句:汉字书写,书写的是美丽中文不老的历史,传承的是汉字背后的文化积淀。
提笔忘字,既是国人对民族语言的冷漠,更是民族文化传承的危机。
二、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题。
无锡市高三上学期语文期末考试试卷
无锡市高三上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下列各句中划线的成语使用恰当的一句是…()A . 任何一个人的生活都不是孤立的,都和社会休戚相关,有着千丝万缕的联系。
B . 朱总理的话高屋建瓴,对中美贸易谈判具有重要的指导意义。
C . 我看见就在那一瞬间,大黄狗忽然戛然而止,不再跟车追赶。
D . 有些同志对自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十指中的一指,无关大局。
2. (2分) (2017高三上·安顺期末) 下列各句中,没有语病的一句是()A . 走节俭型政府之路就是要釆取严厉措施,从政府人手,从公务消费入手,坚决杜绝浪费,提高财政资金使用,将省下来的钱,用在为民谋利的“刀刃”上。
B . 那种借口以反腐会阻碍经济发展.引发社会不稳定为名,主张反腐应适可而止的观点极其有害,因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。
C . 南开大学等多个高校科研团队正在同步开展研究,希望突破手机裡电池发展的诸多瓶颈,解决电池多次充放后电量衰减的关键问题。
D . 世界知识产权组织表示,高度发达经济体一直占据在全球创新指数中的主导地位,中国进入25强标志着中等收入国家首次进入高度发达经济体行列。
3. (2分)下列句子中,表达得体的一句是()A . 使用我厂的新型装修材料,定能使您的住所蓬荜生辉,受人艳羡。
B . 时间关系,我先说到这里吧,下面欢迎在座的各位高人狗尾续貂。
C . 笔者也在这里发表一些看法,希望能抛砖引玉,得到大家的高见。
D . 他的邀约并非不情之请,而是经过深思熟虑以后做出的慎重选择。
二、现代文阅读 (共3题;共27分)4. (6分)(2017·安徽模拟) 阅读下面的文字,完成下列各题。
中国戏曲的声腔经历了由单曲体、联套体到板腔体的三个重要发展阶段。
如果我们着意关注一下戏曲声腔的发展史,就会发现尽管中国戏曲的声腔体系纷繁复杂、千姿百态,但无论是古老的戏曲剧种,还是新近形成的戏曲剧种,它们在发展过程中都有一个共同的规律:即当将独立的民歌(或曲牌)用于戏曲表演,并形成戏曲声腔以后,都经历了由单曲体声腔发展到联套体声腔,或由单曲体声腔发展到板腔体声腔的发展道路。
2017年1月高三语文上学期期末试卷(附答案)
2017年1月高三语文上学期期末试卷(附答案)高三期末考试语试题2017年1月本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。
满分10分,考试时间10分钟。
考试结束后,将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
第Ⅰ卷注意事项:第Ⅰ卷为选择题,共12小题,每小题3分,共36 分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。
每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号。
不能直接写在本试卷上。
一、(1分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.泥淖(nà)颤(hàn)栗压轴戏(zhòu)沐猴而冠(guàn))B.碾压(niǎn)粘贴(nián)捋虎须(luō)鲜为人知(xiǎn.铁砧(zhēn)偌大(nuò) 发疟子(à)瞠目结舌(hēnɡ)D.提挈(qiè)眼睑(iǎn废食)扎小辫(zā)因噎(ē)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.惊蛰脉搏仪仗队食不果腹舐犊情深B.震撼装祯辩证法融汇贯通孺慕之情.融洽烦躁蹚浑水死不瞑目嘻笑怒骂D.凋蔽歉收无名火矫生贯养和蔼可亲3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①陶渊明这种真的隐逸人自然、审视自然美独具匠心的崭新视角,把学的审美视野伸展到世俗作家无可企及的地方。
②人是一种化的存在,而化在特定的时空中展开,特定的化形态一旦形成,便渐渐成为一种化记忆。
③希腊神话有较为系统的神系,有专门的神话的书籍与故事留存;而中国古代神话则显得,只在部分史书与学作品中才见到神话的影子。
A.关照积淀凌乱B关照积聚零乱.观照积淀零乱D.观照积聚凌乱4 下列各句中,加点的成语运用正确的一项是()A.今年3月l曰开始施行的修订后的《消费者权益保护法》叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。
2017届无锡高三期末语文
11. (1)士也罔极; (2)闲来垂钓碧溪上; (3)是故弟子不必不如师; (4)庄生晓梦迷蝴蝶; (5)得之心而寓之酒也; (6)泣孤舟之嫠妇; (7)赢得仓皇北顾; (8)位卑未敢忘忧国
12.(4分)(1)衬托菱荡的神奇与美丽; (2)引出小说并刻画主要人物。(每点2分) 13.(4分)(1)通过动作神态语言描写,传神地 勾勒出人物悠然自得的心理; (2)与上文形成强烈的对比,陈聋子自语“聋 子”,与人们叫他“聋子”,以及他清楚听到女 人对话,三者相映成趣,意味隽永。(每点2分)
(2)(6分)事件:和袭人商量悄悄打发人给晴 雯送东西和养病钱;亲自到晴雯家探病;前往晴 雯灵前祭拜却扑了个空;作《芙蓉女儿诔》祭吊; 因再穿雀金裘感伤人亡物在填词点香祭吊。(每 点1分,共5分) 性格:多情善良(1分)
25.(4分)“天下兴亡”不是指改朝换代、权 力更替(或反清复明),而是指民族的兴盛灭亡; 败义伤教、无君无父、道德沦丧会使整个民族陷 于衰败(或捍卫社会道德、公平与正义事关民族 命运),每一个平民百姓都肩负责任。(共4个 要点,每小点1分) 26.(5分)学而不已,注重积累,精益求精, 经世致用,尊重他人学术成果。(每点1分,) 27.(6分)(1)为官者应担起国家兴盛的责任; (2)民族命运也事关每个平民百姓; (3)民心向背是治乱根本;(4)要顺应时势进 行改革; (5)重视人心风俗;(6)人才对国家治乱至关 重要。(每点1分)
顾成侍奉张士诚不称意,来投奔太祖,常常手 持伞盖,随从太祖出入。跟随太祖攻打镇江,和十 个勇士奋战入城,但后力不继,为敌军所擒。顾成 挣断绑缚,跳入激流当中,找机会逃走。青军占据 扬州,顾成因为母亲在扬州,便前往劝说青军投降, 没有成功,便用计策带母亲逃亡。先后追随徐达、 常遇春立有战功,升金吾卫副千户。 洪武元年,随从太祖到陈州,舟搁浅,顾成背 负舟前行,太祖赞赏其雄壮,当天升他为坚城卫指 挥佥事。顾成跟随临江侯西取蜀道,调任为成都后 卫总帅,把守成都,在重庆生擒妖贼王玄保。太祖 命名这个省叫“四川”,把贵州归附诸蛮划归其管 理,任命顾成为贵州卫指挥佥事。
2017江苏高三语文试卷(含答案)
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2017-2018届江苏省无锡市高三上学期期末考试语文试题及答案
无锡市2017-2018年秋学期普通高中高三期末考试试卷语文2017-2018年1月命题单位:无锡市教育科学研究院制卷单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答卷两部分,共160分,考试时间为150分钟。
2.选考历史的考生,还要做附加题,答案写在附加答卷上,共200分,时间为180分钟。
3.答题前,请将自己的姓名和准考证号写在答卷上。
一、语言文字运用(15分)阅读下面的文字,完成1—3题。
以前,春联是用毛笔书写的,稍为讲究的用上好墨汁,书写出来的春联字体光洁明亮,还散发出□□墨香。
那时,在一个村的大门或者祠堂所张贴的春联,无论是内容还是书写都颇为讲究,多数由该村具有文化且毛笔字写得好的族人来□□,因为张贴在村门口或祠堂的春联是代表该村或家族是否有文化的象征。
村与村之间书写的春联内容□□□□地形成一种竞争,串门走亲访友看到那些春联,书写内容和字体都是不拘一格,如同看当今的书法展一样,是一种美的享受。
如今,__________________________________________________。
1.在上文方格处依次填入词语,恰当的一项是( 3分)A. 清淡操刀心照不宣B. 清新主笔不约而同C. 清淡主笔心照不宣D. 清新操刀不约而同2. 以下语句是从上文中划横线处抽出来的,衔接最恰当的一组是(3分)①春联只剩下?华丽的空壳?②而没有了?魂?③张贴春联在不少人心目中只不过是一种形式④缺乏生气和美感⑤印刷体的春联给人千联一面之感A. ④⑤①②③B. ⑤④①②③C. ③①②⑤④D. ⑤④③①②3. 下列说话得体的一项是(3分)A. 令媛今年能考取大学,多亏老师们悉心指导,我们全家非常感谢。
B. 家慈辛苦了一辈子,把你养育大好不容易,你真应该好好孝敬她。
C. 上星期拜读了林教授的大作,获益匪浅,略有瑕疵,我一定斧正。
D. 国庆节本市同学聚会,欢迎光临,你的到来定会使寒舍蓬荜生辉。
江苏省无锡市普通高中届高三上学期期末考试语文试题
无锡市普通高中2017年秋学期高三期终调研考试卷语文2018.01命题单位:无锡市教育科学研究院制卷单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;共160分;考试时间150分钟..选考历史的考生加30分钟40分..2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内;答在其它区域无效..一、语言文字运用15分1.在下面一段话的空缺处依次填入的词语;最恰当的一组是3分“▲”的社会看上去很有序;但社会体制却是僵化的;人被僵化的体制▲;没有自由发挥的空间;一切都是设定好的、▲的..这种“有序”社会是没有活力的社会;当然也是难以向前发展的社会..A.死气沉沉束缚墨守成规B.死水一潭束缚按部就班C.死水一潭制约按部就班D.死气沉沉制约墨守成规2.下列各句中加点的词语;都与古典小说、戏曲或传说有关;对应不正确的一项是3分A.看我“七十二变”;爱漂亮没有终点;麻雀也能飞上青天..西游记B.又没有“红娘”式的人物;要理解对方的心思是多么困难啊西厢记C.老听人家夸赞你;我还以为你是一个“三头六臂”的女英雄呢..水浒传D.你看看你;开了水龙头不记得关;家里都“水漫金山”了..白蛇传3.填入下面唐诗划线处的句子;最恰当的是一项3分寒窗灯尽月斜晖;佩马朝天独掩扉..▲;白云空长越山薇..病中送客难为别;梦里还家不当归..惟有寄书书未得;卧闻燕雁向南飞..A.细水浮花归别浦B.淡烟浮照明星楼C.清露已凋秦塞柳D.绣户夜攒红烛市4.在下面一段文字横线处填入语句;衔接最恰当的一项是3分世间事物有真、善、美三种不同的价值;人类心理有知、意、情三种不同的活动..▲人生来就有真、善、美的需要;真、善、美具备;人生才完美..①求知、想好、爱美;三者都是人类天性..②人能发意志;就要想好;就要趋善避恶;造就人生幸福..③这三种心理活动恰和三种事物价值相当:真关于知;善关于意;美关于情..④人能动情感;就爱美;就欢喜创造艺术;欣赏人生自然中的美妙境界..⑤人能知;就有好奇心;就要求知;就要辨别真伪;寻求真理..A.③⑤②④①B.①⑤②④③C.③⑤④②①D.①⑤④②③5.下列关于古代文化常识的表述;错误..的一项是3分A.宫、商、角、徵、羽是中国古乐基本音阶;起源于春秋时期..B.中国是礼仪之邦;来往称呼接洽;多使用敬辞;其中陛下、殿下、膝下、足下、在下;都是敬称用语..C .“南阳高士吟梁父;西蜀才人赋子虚”;前句说的是诸葛亮;后句说的是司马相如..D .“避讳”是我国封建社会特有的现象;“春秋为尊者讳;为亲者讳;为贤者讳”..黛玉因母亲名字有“敏”字;所以写“敏”字时常用它字代替或曲笔;即为“避讳”之举..二、文言文阅读19分阅读下面的文言文;完成6-9小题..寄欧阳舍人书曾巩去秋人还;蒙赐书;及所撰先大父墓碑铭;反复观诵;感与惭并..夫铭志之着于世;义近于史;而亦有与史异者..盖史之于善恶无所不书;而铭者;盖古之人有功德材行志义之美者;惧后世之不知;则必铭而见之..或纳于庙;或存于墓;一也..苟其人之恶;则于铭乎何有 此其所以与史异也..其辞之作;所以使死者无有所憾;生者得以致其严...警劝之道;非近乎史;其将安近及世之衰;为人之子孙者;一欲褒扬其亲;而不本.乎理..故虽恶人;皆务勒铭;以夸后世..立言者既莫之拒而不为;又以其子孙之所请也;于是乎铭始不实..后之作铭者;当观其人..苟托之非人;则书之非公与是;则不足以行世而传后..故千百年来;公卿大夫至于里巷之士;莫不有铭;而传者盖少..其故非他;托之非人;书之非公与是故也..然则孰为其人而能尽公与是欤 非畜道德而能文章者;无以为也..盖有道德者之于恶人;则不受而铭之;于众人;则能辨焉..而人之行;有情善而迹非;有意奸而外淑.;有善恶相悬而不可以实指;有实大于名;有名侈于实..犹之用人;非畜道德者;恶能辨之不惑;议之不徇 不惑不徇;则公且是矣..而其辞之不工;则世犹不传;于是又在其文章兼胜焉..故曰;非畜道德而能文章者无以为也;岂非然哉然畜道德而能文章者.........;.虽或并世而有......;.亦或数十年或一二百年而有之.................其传之难如此......;.其遇之难又如此...........若先生...之道德文章.....;.固所谓数百年而有者也..............先祖之言行卓卓.......;.幸遇而得铭.....;.其公与是....;.其传世行后无疑也............而世之学者.....;.每观..传记所书古人之事........;.至其所可感.....;.则往往衋然.....①.不知涕之流落也.......;.况其子孙也哉...... 况巩也哉....既拜赐之辱;且敢进其所以然..所谕世族之次;敢不承教而加详焉 愧甚;不宣..选自古文观止;有删节注:①衋然:伤痛的样子..6.对下列加点词的解释;不正确...的一项是3分 A .生者得以致其严.严:敬意 B .而不本乎理 本:探究 C .意奸而外淑. 淑:善良 D .其传.世行后无疑也 传:传播 7.下列对文中相关内容的解说;不正确...的一项是3分 A .作者认为铭与史不同;墓志铭应写贤者;而史则善恶皆书..B .文中的庙指宗庙;而不是寺庙;是祭祖的房屋;铭文可置于其中..C .公卿大夫在文中泛指为官做宰的人;他们都有墓志铭;但流传下来的却很少..D.欧阳修在给作者的信中厘清了曾氏家族世系;作者表示会对世系增加充实扩展..8.把文中画线的句子翻译成现代汉语..9分1立言者既莫之拒而不为;又以其子孙之所请也;于是乎铭始不实..5分▲2犹之用人;非畜道德者;恶能辨之不惑;议之不徇 4分▲9.结合全文;用自己的话概括曾巩认为墓志铭少有流传的原因..4分▲三、古诗词鉴赏10分阅读下面这首清词;完成第10-11题..蝶恋花清谭献庭院深深人悄悄.;埋怨鹦哥;错报韦郎到..压髯钗梁金凤小;低头只是闲烦恼..花发江南年正少;红袖高楼;争抵还乡好遮断行人西去道;轻躯愿化车前草..10.词的上阕前三句是如何刻画主人公形象的;请简要分析..4分▲11.词的下阕是如何抒发感情的;试简要分析..6分▲四、名句名篇默写8分12.补写出下列名句名篇中的空缺部分..1▲;子无良媒..诗经.氓2汩余若将不及兮;▲..屈原离骚3▲;忽复乘舟梦日边..李白行路难4▲;黄芦苦竹绕宅生..白居易琵琶行5▲;则天地曾不能以一瞬..苏轼赤壁赋6元嘉草草;封狼居胥;▲..辛弃疾永遇乐·京口北固亭怀古7▲;衣冠简朴古风存..陆游游山西村8▲;为霞尚满天..刘禹锡酬乐天咏老见示五、现代文阅读一20分阅读下面的作品;完成13 16题..江底之夜艾芜走下十里多路的山坡;阻挡在面前的;正是一条水势汹汹的江流和排立在江边的一列街屋;都在暮色中渐渐朦胧起来..街口吐出一大群回到远山去的村人;荷着土洋炮和带着红缨子的长矛;倘不看见另一只手还提有竹筐及布口袋;那会把他们这些赶街的人疑为土匪的....“真是幸运”这样想着..因为一个人;又没带武器;却安然地走到了一个可以暂时住宿的地方..这儿叫江底;我住在一家临江的马店..兼做店老板和小伙计的;是一位三十来岁的粗女人;衣衫已经补了好些块不配色的疤;三个高矮不齐的孩子和一个尚未满岁的婴儿;时常吵闹着她..我的装有书和衣衫的包袱;就由她拿去放着..等我和大孩子小猪一块坐在火堆旁边用心烧吃包谷时;她便走进她那间小屋子;把房门紧关;她的第二个孩子;在屋门口急嚷着“妈妈”..“这一包烧黄的;先给你..”我一面把刚从火堆里取出来的包谷;撕去一层层的皮;一面招呼着那个快哭的孩子;便听见里面有几本书那样的东西“突地”跌落在地上..我猜疑她在检查我的包袱..该没有东西使她看上吧她那样健壮;不会把我从后门掀下江去吗她的丈夫呢一面胡猜乱想着;一面问小猪:“你爸爸呢”他嘟起小嘴巴说道:“没有爸爸;只有个叔叔”“叔叔呢”“叔叔没有住在这里;半夜才……..呵哟;烧焦了”他赶忙用铁火钳拨开火堆;将一块冒着烟的包谷挟了出来..门呀的一声;女主人生气地出现在门口;“看你一刻也离不开;鬼东西”一边大声叱骂站在门前的二儿子;一边迅速地瞥视我一下..“哇——”;她先前抱进屋的孩子在里面哭起来;背在背上的婴儿也跟着哭了起来..她跑进屋里去;把哭着的第三个小孩子提了出来;给他一个耳光之后;随即把大孩子手中啃了一半的包谷抢去;硬塞在小儿子的嘴上;将那张发出哭声的嘴洞;莽撞地堵住..这第三的孩子真的不哭了;但背上那个却更加哭得凶横了..小猪躲在黑角落里小声地抽噎;不敢哭出来..睡的时候;我被引进店后一间小屋子;里面发出久无人住的霉气..蜘蛛网像吊着许多流苏一样地;现在屋顶下边和四只角上..两条长凳上横放着三四块松木板子;没有草席;没有棉枝..“这样怎么好睡呢老板娘..”“真没法呵;将就点吧;客人”女主人板着面孔..“怎么能够将就谁愿意出钱睡这样的客店”“到了我们这地方;是要受点委屈的哪..”接着冷冷地笑着..“难道这地方会穷到这样子吗”见我稍露讥刺;她便吊下两只嘴角;气愤地说道:“哪里穷这样好的地方那些天杀的东西接二连三来抢;还有你们那些保商队……哼;过一回;光一回……”我早已非常疲倦:“算了;算了;就这样睡吧..”光板的床上不好睡;壁板缝里又钻入江风;约到半夜以后就醒了;听着江涛打岸..“笃笃笃……”店外响起敲门的声音;起初小而低沉;渐渐便大起来:“砰砰砰……”女主人喂喂地急应着去开门..“睡死了老子晚上走这样远来”“呵呵这是你们山上种的南瓜吗……小声点;小声点;今晚有过路的人..”“包袱大吗”男子突然很小声;女人的回答却低微到听不见..我轻坐起来;带着些微的恐怖..壁板缝里望江上;月色正好;黑油油的江水;碰在江中突出的大石上;溅射出无数灿然的银花..一个旅人;晚上来到这儿息宿;半夜被人推下江去;谁也不会察觉..呵;可怖的地方我不安地躺着;直到天微明才昏迷迷地睡去..天光大亮醒来;觉得自己还在着;便非常喜悦地做着早上要吃的东西..那男子已不见了..女主人将一个壮大黄圆的南瓜连皮切在瓦罐内;三个高矮不齐的孩子围在她身边;睁大贪食的眼睛;舐着带有唾液的嘴唇..忽然看见壁上挂着一张小小的像片;就着窗外透进的鲜朗晨光;能从薄尘中分辨出两个年轻军人的雄健姿影..倒边隐约有字;细看始明白:“民国八年与徐排长摄于四川之泸州;后徐君阵亡于成都龙泉驿一役;即将此仅存之遗影;敬赠君之夫人惠存..陈长元谨赠”字迹粗劣;大概是一个排老二之之流写的罢..回头去看见孩子们和母亲还在那里热心地弄煮着南瓜;心里便禁不住黯然起来..选自漂泊杂记;有删改13.简要分析第一段在文中的作用..4分▲14.试推断文章划线句中女主人生气的原因..4分▲15.简要概括女主人家庭的生存状况..6分▲16.请探究文章结尾划线句“心里便禁不住黯然起来”的意蕴..6分▲六、现代文阅读二18分阅读下面的论述类文本;回答第17-19题..网络使我们变笨了吗几年前;畅销书作家尼古拉斯·卡尔出版了浅薄;副标题是“互联网如何毒化了我们的大脑”..显然;他认为两络使我们变笨了..因为我们在网络时代被信息包裹得喘不过气、选择困难、注意力不集中、无法做深度思考那么;网络真的使我们变笨了吗我们先把这个问题放在一边;来聊一聊戴维·温伯格的知识的边界..这本书的主题是关于网络时代知识的处境..但戴维·温伯格拒绝技术决定论;他在这本书里所做的更多是在梳理知识网络化的过程和现状..如果我们把网络时代和印刷术时代做一个区分;可以看到知识在这两个时代的创造、传播和获取;都有很大不同..纸是有限的;而网络是无限的;纸上信息是固定的;而网络上的信息是流动的..纸是有限的这一点很重要..首先;纸的固定形式;决定了思考的形式;它必须有开头;有论证;有结尾;它是线性的..其次;也正是因为纸的容量是有限的;所以在印刷术时代;我们拥有一套严格的信息过滤机制;只有真正重要的东西;才能够被出版..但在网络时代;过去的过滤机制失效了;我们被淹没在信息海洋之中..纸上的信息是固定的也很重要;正因为此;它获得了一种庄重感和权威感;当然还有确定感;它的潜台词是;我们是可以理解这本书的..而网络是流动的;一切都在快速地更新和变化之中;它解放了知识;但没有办法重新收纳它;或者说;它已经没法收纳了..这背后;潜藏着两种看待世界的方式..印刷术时代;人们将知识分门别类;相信通过理性思考可以认识整个世界..因为知识在印刷术时代是被控制的;一步一个脚印;我们总能走到最后..但是网络时代显现了一个事实;世界太大了;大到我们根本不可能全部理解;这一点;无疑让印刷术时代过来的人感到恐慌..这种种不同;在戴维·温伯格看来各有利弊..比如说;网络时代很容易生成“回音室”;人们容易只靠近和他一致的思想;对其他思想进行排斥;这无疑会加重思想的僵化和极端化..另一方面;知识的网络化带来了很多不可预料的东西;比如说维基百科;它调动了许许多多个节点;让知识的生产和传播的形式都发生了改变;用戴维.温伯格自己的话来说就是:当知识变得网络化之后;房间里最聪明的人不是站在讲台前给我们讲课的人;也不是房间里所有人的集体智慧;而是房间本身..但是;戴维·温伯格始终没有回答另一个问题:个人;在网络中该怎么自处所以;那个问题又回来了;网络真的使我们变笨了吗我和戴维·温伯格一样不倾向于技术决定论;重要的永远是人;也就是你自己..网络有诸多好处;也有诸多弊端;但这并不妨碍一个人自己的求知欲望和行动..是的;这就是我们的时代..所以;木心的那句话在这里又可以用上了;我们只能“在自己身上克服这个时代”..摘自冒犯经典魏小河着;有删改17.请简要概括本文的论述层次..6分▲18.文中说知识在印刷术时代和网络时代的创造、传播和获取有很大不同;请简要概括..6分▲19.请结合文章;阐释最后一段划线句中“在自己身上克服这个时代”的内涵..6分▲七、作文70分20.根据以下材料;选取角度;自拟题目;写一篇不少于800字的文章;文体不限;诗歌除外..有人说;好人必有好报;也有人说;好人未必有好报..但人们选择做好人善事;是因为回报;还是因为那是对的事情呢无锡市普通高中2017年秋学期高三期终调研考试卷语文附加题2018.01命题单位:无锡市教育科学研究院制卷单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;共40分;考试时间30分钟..2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内;答在其它区域无效..一、阅读材料;完成21-23题..10分尝谓文者礼教治政云尔其书诸策而传之人大体归然而已..而曰“言之不文;行之不远”云者;徒谓“辞之不可以已也”;非圣人作文之本意也..退之、子厚徒语人以其辞耳;作文之本意;不如是其已也..且所谓文者;务为有补于世而已矣;所谓辞者;犹器之有刻镂绘画也..诚使巧且华;不必适用;诚使适用;亦不必巧且华..要之;以适用为本;以刻镂绘画为之容而已..不适用;非所以为器也..不为之容;其亦若是乎否也..然容亦未可已也;勿先之;其可也..选自王安石上人书;有改动21.用斜线“/”给下面的文言文断句..限4处4分尝谓文者礼教治政云尔其书诸策而传之人大体归然而已..22.退之、子厚分别是指韩愈和▲;他们同为中唐▲的倡导者..2分23.用自己的话概括本段材料的主要内容..4分二、名着阅读题15分24.下列对有关名着的说明;不正确...的两项是5分A.哈姆莱特中;波洛涅斯被误杀后;克劳狄斯才觉察到哈姆莱特的精神错乱不像是为了恋爱;也不像是疯狂;心里害怕哈姆莱特会产生危险的后果;决定让他去英国..B.老舍先生的茶馆以老北京裕泰茶馆的兴衰变迁为背景;共分三幕;向人们展示了从清末到北洋军阀时期;再到新中国成立前夕;北京的社会风貌及各阶层人物的不同命运..C.边城中;老船夫下葬后三天;船总顺顺亲自来碧溪岨商量接翠翠过家里去住;翠翠却想看守祖父的坟山;不愿即刻进城..D.欧也妮·葛朗台中;欧也妮叫人将自己一直珍藏的金饰熔掉;加上夏尔还给她的八千法郎;铸了一个圣体显供台;送给了她曾为夏尔祈祷过无数次的教堂..E.社戏中;一群少年在看戏回去的路上偷了八公公田里的豆;第二天;纯朴、大度的八公公不但没有严厉责备;还送了好些罗汉豆给迅哥儿母子吃..25.简答题10分1红楼梦中;莺儿嘻嘻笑道:“我听这两句话;倒像和姑娘的项圈上的两句话是一对儿..”莺儿所说的“姑娘”是谁;是在怎样的情境下说的..4分2请简要分析三国演义中关羽失荆州走麦城的原因..6分三、材料概括分析题15分阅读材料;完成26-28题..文字是文明栽体;记录着国家和民族的历史发展进程..汉字是中华传统文化代代相传并不断繁荣发展的根基;汉字教育是凝神聚力、铸魂固本的战略工程..如果汉字消亡了;国家和民族的根基也就动摇了..但自清末以来;在日本“脱亚入欧”的影响下;中国一些知识分子也对汉字质疑:“汉字难学”论者主张汉字“拼音化”与“简化”;“汉字落后”论者甚至提出“汉字不灭;中国必亡”;认为汉字的出路在于“拉丁化”;主张放弃汉字教育..20世纪80年代;还有人认为“计算机是汉字的掘墓人”“汉字行将就木”..时下;英语是学生的必修课;学习英语可以改变命运的言论甚嚣尘上..中学阶段;在汉语与英语之间;学生更重视英语;一进大学;越发专注于英语的四级六级甚至八级;忙托福、雅思;顾了媳妇忘了娘..随着信息、智能技术的迅猛发展;汉字也变成了电脑键盘、手机屏幕上字母组合的产物;人们书写汉字的机会在变少;提笔忘字的时候在增多..曼妙婀娜、形神兼备的汉字面临危机绝不是危言耸听..汉字是象形文字;具有“形、音、义”三要素;与拼音文字不同..汉字教育;应遵循汉字自身的规律和特点..拼音文字是由字母组成的文字;其教学适合用拼音的方法;汉字教学引进并将其作为汉字教学的主要方法;其弊端日渐明显..近年来;一些汉字教育工作者根据“形、音、义”三要素和儿童擅长“形象记忆”的特点;探索“从字形讲字义;从生活讲汉字”和“因形分类、因类施教”等汉字教学的新理念与新途径;尝试把每个汉字的文化基因形象生动地传授给学生;让学生对汉字有兴趣、生爱恋、晓逻辑、会思考;甚至实现以字养德..这类教学实验;对完善汉字教育有积极意义..节选自王殿卿汉字教育攸关文化传承发展;有删改26.怎样理解文中“顾了媳妇忘了娘”的意思 3分▲27.为什么“曼妙婀娜、形神兼备的汉字面临危机绝不是危言耸听” 6分▲28.从材料看;怎样才能更好地进行汉字教育 6分▲答案:1.3分B2.3分C3.3分C4.3分A5.3分B6.3分B本:根据7.3分D加详:加以研究审核;而非增加充实扩展..8.9分1写作的人;既不能拒绝他们而不写;又因为是他们子孙的请求;从此铭文就开始不符合事实了..拒;为;始;实各1分;语意通顺1分;共5分2好像任用人才一样;不是具有道德素养的人;怎么能分辨它而不迷惑;评论它而不徇私呢犹;畜;恶;徇各1分;共4分9.4分与事实不符被铭者德才不好;铭文失实;作铭者不合要求或品行不高;或不善作文每点2分;共4分10.以环境的幽深烘托女子的孤单寂寞;通过埋怨鹦哥错报信息的行为心理描写她思郎心切..每点2分;共4分11.下阕虚写;前三句通过想像男子江南生活的情景;担心男子留驻江南而希望他早日回家相聚;侧面描写;表达对男子的思念心切;想像自己变成车前草;阻断行人西去道路;表达对爱情的忠贞..每点2分;共6分12.1匪我愆期2恐年岁之不吾与3闲来垂钓碧溪上4住近湓江地低湿S盖将自其变者而观之6赢得仓皇北顾7箫鼓追随春社近8莫道桑榆晚13.环境描写;描写了江底的自然景象;暗示动荡不安的社会时局;交代了故事发生的背景..每点2分;共4分14.没在包袱里找到值钱的东西而失望:通过叱骂儿子来掩饰心虚;嫌儿子多嘴;自曝家丑..1点2分;2点3分;3点4分;共4分15.生活在战乱年代;家庭贫穷;丧夫多子;饱受掠夺;被迫苟且偷生;孩子活在暴力下..每点1分;共6分16.对这一家人艰难的生活处境表示同情和忧虑;对女主人因生活重压导致人性的扭曲而感伤;对女主人生活窘境的理解;表达了自己的愧疚之情;对善良的贫苦百姓走上歧途感到怅惘与悲哀..每点2分;任意3点6分;共6分17.由浅薄引出“网络真的使我们变笨了吗”的论题;通过知识的边界;对比分析了知识在这两个时代的不同及利弊;强调克服知识网络化的弊端还在于自己的观点..每点2分;共6分18.创造:印刷术时代创造的知识是有限的;是真正重要的东西;网络时代创造的知识是无限的;没有经过过滤的:传播:印刷术时代知识的传播是固定的;网络时代的知识传播是快速更新;不断变化的;获取:印刷术时代;人们通过理性思考认识世界;网络时代根本不可能全部理解;没法收纳..每点2分;共6分19.学会选择所需的知识;集中注意力;作深度思考:学会过滤;筛选出真正重要的知识;克服知识网络化的恐慌;努力认识世界;避免加重思想的僵化和极端化..每点2分;任意3点即得6分;共6分七、作文70分20.作文参照2017年高考作文评分标准文言文参考译文去年秋天我派去的人回来;带回了您赐给我的一封信和您所撰写的先祖父的墓碑铭文;我反复拜读后;既感激又惭愧..铭志一类的文章在世上流传;它的意义与史书相近;但也有与史书不一样的..史书对于善恶之事全部写入没有遗漏;而碑铭之类的文章;则是对古代很有功业品德、才能行为、理想节义的人;恐怕后代的人不知道;就决定撰刻铭文而显示出来;或把它放置在祠堂中;或把它竖立在坟墓内;其意义都是一样的..如果是个坏人;那有什么可铭刻的呢这就是碑铭与史书不同的地方..碑铭的写作;是使死去的人没有什么恨憾;使活在世上的人能表达他们的敬意..好人乐于被后世传颂;就会勇于发愤而有所建树;坏人没有值得彰扬的作为纪念;就会惭愧而恐惧..至于那些才智渊博通达的有识之士、忠义节烈的人;他们的美好言行;都在铭文中显现出来;这就足以成为后世学习的准则..铭文这种警诫劝化的作用;不与史书相近;又会与什么相近呢等到世风衰微的时候;作为人的子孙的;却都一味地颂扬称赞自己死去的尊长而不顾实际情理;所以即使是坏人;也都一定要把铭文刻于碑石以向后世夸耀;那些写铭文的人;既没有拒绝去写;又因为其子孙的请求;如果只写死者的恶行;却在情面上过不去;因此铭文便开始不真实了..后代想为亲人写碑铭的人;应当首先看一下作者的为人..假若所托的人不合适;那写出来的东西就会失去公平和真实;那么铭文便不会在世上流传下去..所以千百年来;虽说从公卿大夫到乡里的人;死去后没有不写碑铭的;但流传下来的却很少;原因不是别的;正是所委托的人不合适;所写的铭文失去公平与真实的缘故啊..既然如此;那么什么人为死者写碑铭能做到公正与真实呢我认为不具备很高的道德修养并善于写文章的人是不能做到的..具有很高道德修养的人;不会接受给坏人写碑铭的差使;对于普通人也能分辨清楚..而人们的行为;有心地善良而事迹不见得好的;有内心奸诈而外表贤淑的;有善恶相差很大;不能具体指明的;有实绩高于名声的;有名声超过实绩的..就像使用人才那样;不具备很高的道德修养;又怎么能区分清楚而不被迷惑、评议公正而不徇私情呢不被迷惑不徇私情;就会公正而且真实了..但是倘若文章写得不好;那么还是不能流传于世的;因此能流传下去的;又在于道德和文才都备于一身了..所以说不具备很高的道德修养并善于写文章的人;是不能写好铭文的..难道不是这样吗然而具备很高的道德修养并善于写文章的人;虽然可能同时代就有;也可能几十年或一二百年才有一位..铭文的流传如此之难;而遇到能很好地写铭文的人又更难了..像先生您的道德和文才;本来就是几百年才会出现的..先祖父的言语行为卓越明显;幸而遇到您才得以把他的公正与真实情况写成铭文..这篇铭文流传于后世是不会有什么疑问的了..世上的读书人;每看到传记文章记载的古人的事迹;到了感动人心的地方;就往往会伤痛怜爱得不。
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2016年秋学期无锡市普通高中期末考试试卷高三语文 2017.01命题单位:无锡市教育科学研究院制卷单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,共160分,考试时间150分钟。
选考历史的考生加30分钟40分。
2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内,答在其它区域无效。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)感官是通往这个世界的门户,同时也是一种__▲__,会使人看不见那个更高的世界。
貌似健全的躯体▲充满虚假的自信,▲地在外部世界闯荡,寻求欲望和野心的最大满足。
A.遮蔽往往踌躇满志B.遮盖往往意气风发C.遮蔽常常意气风发D.遮盖常常踌躇满志2.从修辞的角度分析,下列诗句不同类的一项是(3分)A.羌笛何须怨杨柳,春风不度B.人生若只如初见,何事秋风悲画扇C.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞D.—水护田将绿绕,两山排闼送青来3.下列各句中,所引诗句不符合语境的一项是(3分)A.企业家们要“不畏浮云遮望眼.......”,不因一时一事的干扰因素而裹足不前,而应者眼长远,拿出更多、更好适合广大消费者的产品和服务。
B.人生道路上难免会有坎何,但我们要抱有“长风破浪会有时......."的坚定信.......,.直挂云帆济沧海念,通过自己的努力奋斗,取得成功。
C.尽管工作很忙.但“偷得浮生半闲日.......”,读书已成为我的一种生活方式,我也喜欢游泳、爬山等运动,喜欢足球和排球。
D.王维作为唐代著名诗人,品性随和,“随意春芳歇,王孙自可留...........”,就体现了他既欣赏“山中”,又欣赏“朝中”洁身自好的高雅情操。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)艺术大师留下的巨大精神财富,▲。
勇敢地承担起他们未尽的责任,这将是我们对大师最好的缅怀与纪念。
①只闻大师之名,不读大师之书,将是我们这个时代的悲哀②比之大师孤独的“存在”,更有意义的乃是其智.费成果适时转化为普世价值③不应该从此成为尘封的历史④以此推动我们的民族、文明一路前行⑤而必须经由我们的手推广普及、弘扬传承A.⑤③①④②B.③⑤①②C.⑤③①④②D.⑤②④①5.下列关于传统文化知识表达正确的一项是(3分)A.按时间先后排列:平旦、晡时、日中、日人、人定B.官职被贬用词:左迁、谪、除、去、黜、乞骸骨C.对人的尊称或敬称:殿下、麾下、丈人、先考、夫子D.科举考试等级从低到茈:秀才、进士、举人、探花、榜眼、状元二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6-9小题。
顾成传顾成,字景韶。
祖父操舟江淮间,居江都,为诸大贾纪纲。
诸顾率.负气好事,号“拳棒顾”。
成于诸顾中尤健武,每为人持不平,遇强项必挫辱之乃已。
自文其身,欲入水以御龙罔象①。
有盗入其舟,同舟震去,成独持短兵斗盗,盗披靡走。
事张士诚不乐,来归,常持伞盖,待上出入。
从攻镇江,与勇士十人奋斗入城,众不继,为其所缚。
成绝缚,身亦投乱流中,得间.归。
青军②据扬州,成以母在扬州,往说之降,不得,以计将母亡去。
历从中山、开平战功,升金吾卫副千户。
洪武元年,扈从陈州,舟胶.,负舟而行,上壮之,即日升坚城卫指挥佥事。
从临江侯时西取蜀道,调成都后卫总帅守之,禽妖贼王玄保于重庆。
太祖名其省曰“四川”,隶以贵州归附诸蛮,以成为贵州卫指挥佥事。
九年,先后讨平瓮傍、洛邦、洛河、鼓组诸叛蛮。
蛮中慑成,呼为“老虎”,以止儿哭。
十四年,从颍川侯傅友德征云南,守普定,为留后。
出兵克西堡,尝生擒十八人,斩其十七,纵一人归,曰:“吾夜二鼓杀汝”。
夜二鼓,乱鼓角以击之,贼俱喙走,追败之,悉平普定所隶诸蛮。
十七年,平河黑等十余寨,降尾洒蛮酋乃马之众。
土官阿宗来攻普定,成深入,屡败之,其党杀阿宗以降。
立普定为卫,析三州六长官司分制之。
升镇国将军,征康佐叛蛮阿老诸寨洞。
二十七年,平都匀、丰宁等寇,升骠骑将军都督府佥事。
佩征南将军印,征水西叛寇,斩其酋居敬德。
已而西堡及诸夷复叛,诛其叛首,余众悉降之。
建文初,为右都督从长兴侯耿炳文北伐,败真定,被执。
燕王解其缚,命辅世子居守北平。
燕僧道衍不习兵,成与议多不合,世子卒任成计,却南军。
燕王即位,封镇远侯,镇贵州如故。
时高煦有篡嫡意,成上书内宁以防北虏,亦请早建东宫,上嘉纳之。
召还,复遣镇贵州如故。
成卒年八十有五。
成履行阵,被创弗却,料敌制胜,百不爽.一,身至大将,不以富贵骄人。
在镇之日,蛮彝生祠之,及卒,吏民哀恸。
(选自查继佐《罪惟录》,有删节) 注:①罔象:传说中的水怪。
②青军:元末,张明鉴在淮西聚众,以青布作为旗号,称为“青军”。
6.对下列句子中加点字词的解释,不正确的一项是(3分)A.诸顾率.负气好事率:轻率B.身亦投乱流中,得间.归间:机会C.舟胶.,负舟而行胶:搁浅D.百不爽.一爽:差错7.下列对文中相关内容的概拈的一项是(3分)A.有盗贼袭击顾成的坐船,同船人纷纷逃走,只有顾成和他们短兵接战,击退了歹人。
B.青军占领扬州,把顾成之母作为人质,胁迫其投降,顾成不为所动,用计策带着母亲逃走了。
C.顾成镇守普定,土官率军来犯。
顾成屡挫敌军,土官的党羽杀死首领,向顾成投降。
D.顾成北上作战被浮,燕王不但释放了他,还委以要职,命他辅佐世子留守北平。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)成于诸顾中尤健武,每为人持不平,遇强项必挫辱之乃已。
<4分)▲(2)燕僧道衍不习兵,成与议多不合.世子卒任成计,却南军。
(4分)▲9.简要概括顾成的形象特点。
(4分)▲三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面这首明诗,回答问题。
秋发庾岭①汤显祖奴叶沾秋影,凉蝉琀夕晖,梧云初暗霭,花露欲霏微②。
岭色随行样,江光满客衣。
徘徊今夜月,孤鹊正南飞。
注:①万历十九年,汤显祖触怒权贵,被贬徐闻典史(今属广东省),本诗作于赴任途中。
②霏微,迷蒙意。
(1)请简要分析首联景物描写的作用。
(4分)▲(2)本诗的颈联中“随”“满”两个字最有表现力,请作简要赏析。
(4分)▲(3)本诗尾联化用了膂操{短歌行>中的“月明星稀,乌鹊南飞”,表达了作者怎样的思想感情?(3分)▲四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)▲,二三其徳。
(《诗经•氓》)(2)▲,忽复乘舟梦日边。
(李白《行路难》)(3)▲,师不必贤于弟子。
(韩愈《师说》)(4)▲,望帝春心托杜鹃。
(李商隐《锦瑟》)(5)山水之乐,▲。
(欧阳修《醉翁亭记》)(6)舞幽壑之潜蛟,▲。
(苏轼《赤壁赋》)(7)封狼居胥,▲。
(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)(8)▲,事定犹须待阖棺。
(陆游《病起书杯》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成12-15题。
菱荡废名陶家村在菱荡圩的坝上,离城不过半里,下坝过桥,走一个沙洲,到城西门。
过桥的地石塔,名叫洗手塔。
人说,当初是没有桥的,往来要“摆渡”。
一位姓张的老汉,专在这里摆渡度日,头发白得像银丝。
一天,何仙姑下凡来,渡老汉升天,老汉道:“我不去。
城里人如何下乡如何进城?”但老汉这天晚上死了。
清早起来,河有桥,桥头有塔。
何仙站一夜修了桥。
一洗手,成洗手塔。
这个故事,陶家村的陈聋子独不相信,他说:“张老头子摆渡,不是要渡钱吗?”摆波依然要人家给他钱,同聋子“打长工"是一样,所以决不能升天。
菱荡圩是以这个菱荡得名。
菱荡属陶家村,周围常青树的矮林,密得很。
走在坝上。
望见白水的一角。
荡岸,绿草散着野花,成一个圈圈。
两个通口,一个连菜园,陈聋子种的几畦园也在这里。
城里人并不以为菱荡是陶家村的,是陈聋子的。
大家都熟识这个聋子,喜欢他,打趣他,尤其是那般洗衣的女人——洗衣的多半住在西城根,河水渴了到菱荡来洗。
菱荡的深,这才被她们搅动了。
太阳落山以及天刚刚破晓的时候,坝上也听得见她们喉咙叫,甚至,衣篮太重了坐在坝脚下草地上“打一栈”的也与正在捶捣忤的相呼应。
野花做了她们的蒲团,原来青青的草她们踏成了路。
陈聋子,平常略去了陈字,只称聋子。
他在陶家村打了十几年长工,轻易不见他说话,别人说话他偏肯听,大家都嫉妒他似的这样叫他。
但这或者不始于陶家村,他到陶家村来似乎就没有带来别的名字了。
二老爹的园是他种,园里出的菜也要他挑上街去卖,二老爹相信他一人,回来一文一文的钱向二老爹手上数。
洗衣女人问他讨萝卜吃——好比他正在萝卜田里,他也连忙拔起一个大的,连叶子给她。
不过讨萝卜他就答应一个萝卜,再说他的萝卜不好,他无话回,笑是笑的。
菱荡圩的萝卜吃在口里实在甜。
菱荡满菱角的时候,菱荡里不时有一个小划子,坐划子菱叶上打回旋的常是陈聋子。
聋子总是这样的去摘菱角!有一回聋子送一篮菱角到石家井去——石家井是城里有名的巷子,石姓所居,两边院墙夹成一条深巷,石铺的道,小孩子走这里过,故意踏得响,逗回声。
聋子走到石家大门,站住了,抬了头望院子里的石榴,仿佛这样望得出人来。
两匹狗朝外一奔,跳到他的肩膀上叫。
一匹是黑的,一匹白的,聋子分不开眼睛,尽站在一块石上转,两手紧握篮子,一直到狗叫出了石家的小姑娘,替他喝住狗。
石家姑娘见了一篮红菱角,笑道:“是我家买的吗?”聋子被狗呆住了的模样,一言没有发,但他对了小姑娘牙齿都笑出来了。
小姑娘引他进来,一会儿又送他出门。
他连走路也不响。
以后逢着二老爹的孙女儿吵嘴,聋子就咕噜一句:“你看街上的小姑娘是多么好!”他的话总是这样的说。
一日,太阳己下西山,青天罩着菱荡圩照样的绿,不同的颜色,坝上庙的白墙,坝下聋子人一个,他刚刚从家里上园来,挑了水桶,挟了锄头。
他要挑水浇一洗园里的青椒。
他一听——菱荡洗衣的有好几个。
走回了原处,扃担幘在水桷上,他坐在扁担上,聿出烟竿来吃。
衔了烟偏了头,听——是张大嫂,张大嫂讲了一句好笑的话,聋子也笑。
烟竿系上腰。
扁担挑上肩。
“今天真热!”张大嫂的破喉咙。
“来了人看怎么办?”“把人热死了怎么办?”“嗳呀——”“我道是谁——聋子聋子眼睛望了水,笑着自语——"聋子!”1927年10月(有删改) 12.小说第一段写神话传说,有什么作用?请简要分析。
(4分)▲13. 简要分析小说结尾划线句的艺术效果。
(4分)▲14.简要分析聋子的性格特点。
(6分)▲15.结合全文,探究小说的意蕴。
(6分)▲六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品,完成16-18题。
极限也许只是一根草叶延滨①最近常看一个电视节目,这节目叫《挑战不可能》。
参与节目的人,都是平时与我们生活在一起的凡人。
但他们走上节目演播厅,都带上了常人认为不可能的“高招”,向人们认知的极限挑战。
比方说,驾驶员开着直升飞机,用支架开啤酒瓶盖;一个社区女民警,能从十五个打扮一样蒙面行走的孩子中,找出其中的四胞胎兄弟,连国际刑警李昌钰都叹感:“我不行,做不到。