2009-2010学年初三第一学期语文期末考词语
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语文词语表
词语:解释(注音)
爱戴:敬爱并且拥护。()
爱慕:喜欢羡慕,喜爱倾慕。()
爱抚:安顿抚慰。()
安排:有条理,分先后地处理(事物)。/ 规划,改造。()
安适:安静而舒适。()
暗示:不明白表示意思,而用含蓄的言语或示意的举动使人领会。()遨游:漫游,游历。()
熬夜:通夜或深夜不睡觉。()
傲骨:比喻高傲不屈的性格。()
傲慢:轻视别人,对别人没有礼貌。()
败兴:因遇到不如意的事而情绪低落。扫兴。()
拜望:探望。()
颁发:发布、授予。()
伴随:随同,跟。()
傍晚:临近晚上的时候,黄昏。()
悲惨:悲苦凄惨。()
悲凉:悲伤凄凉。()
悲伤:悲痛忧伤。()
悲痛:伤心。()
比较:对比几种同类事物的异同、高下()
比拟:比较。()
比赛:在竞赛中比较高低()
鄙视:轻视看不起。()
鄙夷:轻视看不起。()
碧绿:青绿色()
避讳:回避,避忌。()
匾额:挂在门、墙上部的题有字的横牌()
辨别:分辨区别。()
辩论:见解不同的人彼此阐述理由,辩驳争论()
薄弱:单薄,不雄厚,不坚强。()
捕获;捉住。()
捕捉:缉拿,捉拿。()
布告:(机关,团体)张贴踹告知群众的文件。()
布局:对事物的全面规划和安排()
猜想:猜测。()
采集:收集,搜罗。()
参天:(树木等)高耸在天空中。()
惭愧:因有缺点,错误或未能尽责而感到不安或耻辱。()
恻隐:同情,怜悯。()
策划:设计规划;密谋计划。也作“策画”()
参差:长短,高低,大小不一,不一致。()
差别:差异,不同。()
刹那:极短的时间,瞬间。()
敞开:从关闭的位置上打开()
敞亮:宽敞明亮。()
畅游:尽情地游览,快乐地游玩。()
巢穴:虫鸟兽类栖身之所。()
嘲笑:用言语笑话对方。()
沉静:寂静/(情歌,心情,神色)安静,平静。
沉默:一言不发的。()
沉醉:大醉。()
陈列:陈设排列。1
衬托:用另一事物来陪衬或对照以突出原事物。()惩罚:惩戒;责罚;处罚()
嗤笑:讥笑()
痴心:深深迷恋于某人某事物。()
迟疑:拿不定主意,犹豫()。
斥责:责骂()
处理:处置;安排;料理处理日常事物()
触及:触动到。()
触觉:皮肤、毛发等与物体接触时所产生的感觉()穿戴:穿着佩戴。()
穿梭:往来频繁。()
戳穿:刺穿。()
绰号:外号()
刺耳:使人听着不舒服的声音或话语()
猝然:突然,出乎意外。()
簇拥:许多人团团围着。()
打造:制造。()
带领:引导;领导;指挥()
待遇:接待对待。()
怠慢:懈怠轻忽。()
胆怯:胆量小;畏缩;害怕()
淡漠:恬淡()
荡漾:水波微动()
灯笼:照明用具()
低调:低声调。()
典质:以物为抵押换钱,可在期限内赎回。()
惦记:思念,记挂。()
奠定:安定稳定。()
雕刻:金属、木材、石头等上面刻出图形、装饰()订正:校正错误()
定然:一定必定。()
抖擞:振作起精神/精神振奋。()
陡峭:山势等坡度大,直上直下、()
督学:旧时主管教育的部门中负责视察、监督学校工作的人,是提督学政或督学使者的简称()
踱步:走慢步。()
躲藏:隐藏,使人看不见()
发髻:一种发式。()
烦恼:烦闷苦恼()
繁星:繁密的众星()
氛围:周围的气氛和情调。()
分泌:由生物体内的腺体或细胞产生并释放某种物质的过程()
分歧:离别/不一致的部分或方面。()
吩咐:口头指派或嘱咐。()
愤然:奋发貌/愤怒的样子。()
伏案:俯伏在桌子上()
俘虏:战争中擒获或被擒获()
符合:与存在的式样、形式或标准一致()
福音:比喻有利于公众的好消息。()
抚摸:用手轻轻摩挲()
覆盖:遮盖;掩盖()
概率:表示某件事发生的可能性大小的一个量。()
干脆:痛痛快快,干净利索/简单爽快。()
干涸:河流池塘等干枯无水。
干燥:缺乏水分()
高贵:显贵尊贵()
高尚:文雅优美的动作与才艺。()
胳膊:()
歌颂:歌咏、颂扬()
格局:结构和格式。()
功夫:素养、本领、造诣
工夫:作事所费的精力和时间。()
恭敬:尊敬或尊重地对待()
贡品:古时臣子或属国进贡给帝王的物品()
共识:共同的认识。()
故意:存心, 有意识地。明知不应或不必这样做而这样做()
顾客:商店或服务行业称来买东西的人或服务对象()
怪癖:古怪的癖好()
观光:去参观名胜()
关照:关心照顾()
过分:超过本分或一定的限度()
海归:海外归来的人()
海选:意为不设门槛,人人有机会,谁都可以参加的竞赛。()
害羞:感到不好意思()
酣睡;熟睡()
何尝:用反问的语气表示未曾或并非()
和蔼:性情温和态度可亲()