高一语文专题训练-辨析并修改病句
高一语文寒假作业——病句辨析(含详细答案)
辨析并修改病句专项练习卷1．下列各句中，语意明确的一句是（）A.印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
B.今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
C.祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
D.因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
2．下列没有语病的一项是（）A.“人类安全”对APEC会议是一个全新的概念，涉及反恐、自然灾害、疾病、能源安全等领域，与会者将把它作为最重要的议题之一进行积极的沟通和讨论。
B.根据对春节期间家禽消费量可能增加、长途运输比较频繁的预测，有关部门希望逐步推广集中屠宰和白条鸡上市，以减少活禽对人的感染机会。
C.希望工程的意义不仅在于建造多少所漂亮学校，资助多少个失学孩子，还在于为中国社会公益事业的起步和发展起到了示范作用。
D.“十一五”时期，本市将以建设都市农业为主题增强农业综合功能，重点发展农村公共事业，力求提高农民的生活质量，促进新农村的建设步伐。
3．下列句子中，没有语病的一句是A.正因为科学是一把“双刃剑”，所以，先进的医疗技术既有可能解除病人的痛苦，也有可能对病症束手无策。
B.与打电话相比，使用短信可以避免因措辞不当带来的尴尬和窘迫，也不必因害怕失态而刻意控制情绪，因而沟通起来更加轻松随意。
C.傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法文的经历时说，老师既有教的方法问题，也有自己念得不用功的原因，因此成绩很糟，十分之九已忘了。
D.北京将以何种方式来展示我们古老民族参与国际现代事务的能力呢？刘淇回应奥运场馆崇洋时说：节俭办奥运是我们的一贯原则。
4．下面没有语病的一项是A.有关部门指出，出现在媒体上关于治疗肝病和美容的广告中百分之九十七属于“过度宣传”和“欺骗宣传”。
而令人费解的是，其中有相当一部分虚假广告竟是由“著名专家”“教授”“博士生导师”领衔主演的。
B.由中国、英国和美国的流行病学家共同组成的一个重要研究项目组对正在中国出现的烟草危害情况进行了调查，得出的其中一个结论是：吸烟目前导致了13%的男性死亡。
高一语文专题训练—辨析并修改病句练习题
高一语文专题训练—辨析并修改病句一、下列各组中，没有“语序不当”语病的一项是（）1．A．每个企事业单位都应该完善和建立各项规章制度，并严格照章执行。
B．看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀，甚至年过花甲的老人呢？C．我看见在门边站着的穿花连衣裙的姑娘捂着嘴悄悄地笑。
D．这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题，交换了广泛的意见。
2．A．现代自然科学，不是单单研究一个个现象，一个个事物，而是研究事物、现象的变化、发展过程及其相互关系。
B．要是一篇作品里的观点有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。
C．我们通过赏析这篇散文，看到了老舍先生在他整个创作中，一贯追求美好事物的心灵。
D．对于自己的路，我们在探索着，我们在判断着，我们在寻找着，我们在思考着。
二、下列各组中，没有“搭配不当”语病的一项是（）3．A．今天，片面追求升学率所产生的严重后果已逐渐被人们所认识，酿成这样的现象，一味责怪学校方面是不公平的。
B．对文学作品如何反映社会现实这个问题，人们的意见还不尽相同。
C．绵绵的春雨，灼人的立夏，萧瑟的秋风，漫天的冬雪，历来都是文人笔下常见的题材。
D．我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。
4．A．母亲艰难的命运，坚忍的意志，随着光阴流传而在我的印象中愈加鲜明深刻了。
B．许多学者也认为，那些水平优越、译文精美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝。
C．只是下行政命令，而不做思想工作，不为下岗工人解决实际问题，这是一种极不负责任的工作态度。
D．气焰嚣张、不可一世的法西斯，在人民的铁拳下终于灰飞烟灭，成为人类历史上的一场噩梦。
三、下列各组中，没有“成分残缺”语病的一项是（）5．A．老鹰在天空中回旋，当它发现猎物时，马上闭合了翅膀，从空中一头扎下来，捕捉它寻觅的食物。
B．看完了中央实验话剧院创作演出的《一个死者对生者的访问》使我增强了戏剧创新的信心。
C．在强调素质教育的今天，任何脱离学生实际去追求应试效应都是不恰当的。
【语文】语用高频考点 辨析修改病句(考点讲解解题技巧 真题训练)23-24学年高一语文统编版必修下册
语用高频考点02 辨析修改病句（解题技巧+真题训练）【解题技巧】病句类型：高考语言运用的语病包括语法病句和语意病句。
语法病句主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。
语意病句主要有：表意不明、不合逻辑。
常考题型：1、注意事项中用语不得体的一处是“__”，应改为__”。
2、画线的句子有语病，请你修改。
3、注意事项的格式有一处不规范，请提出修改意见。
病句辨析方法：1、语感审读法：调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。
如别扭，则注意分析比较，明辨原因，加以修改。
2、紧缩法：去掉句子的枝叶部分（定、状、补）紧缩出主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分。
3、造句类比法：仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较，有无问题便清楚了。
4、逻辑意义分析法：有的语病从语法上不好找毛病，就得从道理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。
即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。
【真题训练】一、阅读下面的文字，完成18~19题。
今年是中国动画诞生100周年。
100年来，中国动画从无到有、从短到长、从黑白到彩色、从无声到有声、从二维手绘到数字化设计，在继承传统和①中，讲述着中国故事，传播着中国文化，弘扬着中国精神。
1922年，由万氏兄弟制作的第一部动画广告片《舒振东华文打字机》上映，开启了中国动画百年序幕。
1941年，中国第一部动画长片《铁扇公主》问世。
作为中国动画萌芽与发轫时期的经典之作，该片至今仍为观众②，激励了无数动画人在民族动画创作的道路上砥砺前行。
进入新世纪，观众审美的多样化，流行文化的冲击，一些人对中国动画产生了能否坚守民族风格心怀疑虑。
其实，传统与流行从不矛盾，而民族风格也并非③。
过去这些年，中国动画人坚持守正创新，与时俱进，不断将优秀传统文化与动画艺术相结合，用情用力讲好中国故事、创作出真正的好作品。
19．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
高一语文专题训练-辨析并修改病句
高一语文专题训练辨析并修改病句Ⅰ解题技巧一、病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、把握三项原则：针对性原则。
哪儿有毛病，就改哪儿。
是什么毛病，就用什么方法。
真实性原则：要尽量保持句子的原意，切忌违反原意，另起炉灶。
经济性原则：调整语序可以，就尽量不增删；改一处可以，就不改两处。
三、了解三步程序一是理解原意，二是诊断病因，三是对症下药。
四、驾驭四种方法（1）语感感知法调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即看看是否别扭。
如别扭则再作分析比较，明辨缘由，加以修改。
（2）主干枝叶梳理法（结构分析法）运用语法分析的手段，先将句子中的附加成分（定语、状语、补语）去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病，假如主干没毛病，再检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。
（3）仿句类比法有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清晰了。
（4）逻辑意义分析法有的语病，特殊是表意的不明和错误方面，从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析。
也就是逻辑意义分析法。
逻辑意义分析法要从概念运用、推断、推理方面考虑是否得当，语句的前后依次、句间关系是否合适，看有无主客颠倒，相互冲突，两面对一面，暗换主语，强加因果，“模棱两不行”分类不当，以偏概全等错误。
Ⅱ常见语病解析一、语序不当主要有下列类型：1、名词附加语的多项定语次序不当；多项定语次序不当。
多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例如：一位优秀的有20多年教学阅历的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学阅历的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
2、动词的附加语的多项状语次序不当；多项状语次序不当。
新高考语文高中语文辨析并修改病句专项练习含答案
新高考语文高中语文辨析并修改病句专项练习含答案一、高中语文辨析并修改病句1．下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着VR（虚拟现实）等新技术的兴起，有关部门成立了研究小组，专题研究VR设备等进出口货物新品种的税归类问题一定要认真对待。
B. 长期以来，中国一直都在倡议世界各国共同应对全球经济问题，促进主要经济体宏观经济政策有效协作，推进和加强多边治理体系。
C. 中国女排借鉴国际体育管理经验，创新管理体制、队员选拔机制和训练模式，以科学精神强化拼搏精神，丰富了“女排精神”的内涵。
D. 这份调研了国内25个省市、自治区历时近4年由20余家单位、300多位专家完成的报告应该很能说明近年来食品安全监管工作的进步。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）A. 以非典型的文学呈现我们所面对的时代，恰恰是奥尔加·托卡尔丘克与彼得·汉德克这两位几无交集的作家的共通之处，也是这次诺贝尔文学奖“双黄蛋”的价值所在。
B. 网络成瘾者是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，其后果可导致内向、自卑、对抗及其他精神心理问题。
C. “积分圆梦”项目以公益需求通过金融网络延伸到消费者身边，消费者可以便捷地捐赠积分，这是以“互联网+”方式为金融消费者提供了新选择。
D. 我们所倡导的“工匠精神”不仅体现在更多的普通人身上，还体现在部分具备高超技艺的人身上，唯有如此，才能凸显出真正的社会价值。
3．下列各句中，没有语病的一句是（）A. 教师能不能当好学生的“引路人”，直接关系着一代人的前途和命运，也关系着千千万万家庭的未来生活。
B. 北京航天飞行控制中心在精确控制下，天宫二号于16日成功实施两次轨道控制，顺利进入在轨测试轨道，目前状态良好，各分系统工作正常。
C. 根据传统国培项目规划，我省将进一步加大培训力度与人数，让更多的中小学一线教师有机会接受更多更丰富的文化教育。
D. 《抗日战争》将丰富庞杂的史料和实地采集做精心的裁选，在力求历史真实的基础上进行了文学化的叙事，笔触细腻。
高中语文高中语文辨析并修改病句100含答案
高中语文高中语文辨析并修改病句100含答案一、高中语文辨析并修改病句1．下列各句中，没有语病的一句是（）A. 可以想见，孩子们与书法的亲近不仅仅是学习一撇一捺，更是学习如何做人，甚至是学习先贤的曼妙哲学、绮丽文字。
B. 对于驾校教练借口以学员即将三年期满为名义收取的所谓交警部门的“指标费”、“公关费”的行为，广大学员切勿上当受骗。
C. 通过政府网站、微博、微信等渠道，加强政策引导，做好疏、堵结合，才会将负面影响变成澄清事实、推动工作的正面力量。
D. 小事问责制度对遏制“不作为、慢作为、乱作为”现象，消除“门难进、脸难看、事难办”的衙门作风无疑起到了巨大作用。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）A. 除了用音乐疗法缓解日常焦虑之外，抑郁症患者还应注意养成健康合理的生活习惯，饮食应尽量清淡，少吃多餐，睡前进食务必适量，六分饱即可。
B. 当今，全球科技界最为关注的莫过于“人工智能”，全球科技巨头纷纷砸入巨资展开人工智能的研发与竞争，都将人工智能视为下一个技术引爆点。
C. 《中国辞格审美史》填补了修辞研究中没有美学观照的空白，第一次对辞格与审美的关系作了系统深入的学理阐释，开拓了修辞与审美历史相结合的新高度。
D. 翦伯赞说秦王嬴政统一中国后“自称始皇帝”，而辛德勇认为“始皇帝”是谥号，那么“始皇帝”到底是自称还是谥号？最新的研究充分证明了这种说法。
3．下列各句中，没有语病的一项是（）A. 据重庆公交坠江事故的起因来看，规则意识的淡漠是最基本肇因，相关当事人的行为未能体现出足够的法治思维和规则意识。
B. 客观来说，自媒体为每个人搭建了表达平台和传播入口，但也恰恰是过低的门槛给一些违法违规行为以可乘之机。
C. 中国电影“走出去”步伐加快，使中国电影不仅在国际舞台的“能见度”大幅提升，更为国外观众了解中国打开了一扇重要的窗口。
D. 青少年将成长为社会的中坚、家庭的脊梁，只有心灵又手巧、健脑又强身的健康中国人，才能担起家庭的重任，塑造国家的未来。
高一语文每日一练-病句辨析及修改
病句辨析及修改知识点讲解：病句的种类：主要包括词语使用不当、成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱、逻辑语病、修辞语病。
（1）词语使用不当①同义词混用：因词义轻重不同而混用，如"经过全村干部群众的严肃斗争，他终于认识到自己的缺点，积极投入到生产中来了。
"斗争"是对敌人而言，语意太重，应改为"教育"。
因使用范围不同而混用，如"这些书籍都是介绍现代高科技的科普读物，他文化太低，怎么看得懂?"书籍"是对书的总称，应改为"书"，因褒贬色彩不同而混用，如"你这次当选为班干部，应该好好和同学们混在一起。
以便于开展工作。
因语体风格不同而混用，如"你们老人病了半年，你再不回去看看，万一逝世了，面都见不了。
"②词性误用：名词误用，如"班集体这次荣获书法比赛团体第一名，我们都感到很荣誉。
"动词误用，如"他上次说这回有意外之喜，还真的有了呐，他话真验证。
"及物和不及物动词误用，如"今天，我们工作这一段围墙，争取天黑以前完成。
"形容词误用，如"黑木嫂很惭愧自己自私自利没有帮助老王，决心补偿补偿，把自己的大锅借给老王。
"③虚词错用：如"你怎样不把这件事搞清楚，就回来了呢?"我们班的集体力量从这件事情上完全体现出来了。
"他既然完成了上级交给他的任务，还帮王大爷清扫了屋子。
"因为今天下雨，因此运动会推迟到下周进行。
"④数量词使用不当：如"陈华和赵睿俩个人是我们厂里的骨干，这二件事情还是让他们去做吧。
"公司实行了新的物资管理制度后，材料耗费量减少了一倍。
"这栋楼房二层楼将优惠销售，购买的人很多。
"⑤生造词语：如"这段绯蓝的布料真好看，想来应该是很好卖的。
高一语文病句修改专项训练
高一语文专题训练病句A．做一个真正的心灵旅者吧，让有限的生命在无穷的求索中高度充值，让单薄的躯体在思想的照耀下折射出人性的光芒！B．社会在不断进展，咱们的世界在不断更新，于是咱们试探与观察的内容也在不断地发生着转变。
C．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正的改判，其根本原因是党风不正所造成的。
D．为何人们在宇宙飞船拍回无数照片，证明月亮仅是一块坑洼丑陋的大岩石，还要津津乐道嫦娥奔月的美丽传说？5．下列各句中没有语病的一句是：（）A．上网的诱惑无法令现代人拒绝，而昂贵的网上消费使网迷们心痛不已。
B．贪官黄利发在任财政局长的半年时刻里，利用合法或不合法的手腕，贪污了20万元。
C．在中央领导视察广州火车站的时候，许诺将在三天内开通北上的列车，让老百姓及早回家过年。
D．在教育问题上，网民的留言多集中在农村教育上，包括办学经费严峻不足、教师待遇太低、人材流失严峻、地方政府不执行中央编制政策等。
6．下列各句中，没有语病的一句是：（）A．先前，那个区域的几个国家之间倾轧严峻，为了结盟，必需弥补的国际裂痕和需要制定的经济规约，通过量方尽力，已经初步完成。
B．顶峰论坛上，来自全国各地的专家、学者，出色不断，房地产需进一步大幅提价的论调受到了猛烈抨击，很是泼了一盆冷水。
C．员工结构和企业文化的本质不同，使各家汽车制造商的计划和举措不尽相同。
这些不同最终将影响到企业的世界排名及进展走势。
D．母亲接过女儿递过来的花，放在鼻端嗅了嗅。
这几朵花，极为吻合她的个性，清淡幽雅。
7．下列各句中，没有语病的一句是：（）A．随着人民群众精神文化需求的增加和经济的进展，政府有能力、有责任让更多的纳税人享用公共文化资源。
B．掀开十七大报告，民生话题几乎贯穿始终。
无论是党和国家的重大战略方针，仍是普通百姓关注的教育、医疗、社保，处处能够找到涉及民生的论述。
C．咱们究竟还要不要建设精神文明?是不是只要经济弄上去了就万事大吉了呢?回答是不是定的。
专题0 2 辨析并修改病句-2020-2021学年高一语文上学期期末考试划重点(解析版)
专题02 辨析并修改病句★知识划重点★病句，指不符合现代汉语语法规范或违反客观事理的句子。
辨析病句，指对句子表达是否违反现代汉语语法规范或客观事理进行辨别与判断。
对“辨析病句”的考查通常采用客观选择题的形式，要求考生选出“有”或者“没有”语病的一项。
一、语序不当1.定语和中心词位置颠倒。
例：在这次校运动会上，作为代表队的我们班一定要有不怕苦、不怕累的精神，为班集体争得荣誉。
句中“我们班”是种概念，“代表队”是属概念，前者（定语）限制后者（中心语）。
画线句应改为“作为我们班的代表队”。
2.定语、状语错位。
例：这种设施要不要更新，在领导和群众中广泛引起了议论。
句中“广泛”是修饰“议论”的，作定语，在句中却放在“引起”前充当谓语动词的状语，明显不合适，画线处应改为“引起了广泛的议论”3.多项定语语序不当。
例：王总把我们几个厂里的部门经理召集到一起，语重心长地说：“只要大家能精诚团结，群策群力，就一定能把我们厂的经济效益搞上去！”句中“几个厂里的部门经理”有歧义。
是几个厂的经理呢，还是一一个厂里的几个经理？根据句意，“几个”应作“部广门经理”的定语，要把这个意思明确下来，应改为“厂里的几个部门经理”。
注意：多项定语一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前4.多项状语语序不当。
例：这期培训班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年五月底举办的。
“联合”和“于今年五月底”都是作动词“举办”的状语，这两个状语应互换位置，改为“于今年五月底联合”。
注意：多项状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的；c.表范围或频率的；d.表情态或程序的；e.表对象。
5.关联词的位置不当。
例：如果我们只注意目前的利益，而忘记了广大人民的根本的长远的利益，或只看到长远目标，而看不到实现这一目标必须经历的步骤，就会背离党的基本路线。
高一基础知识练习卷(病句的辨析与修改专题)[答案]
![高一基础知识练习卷(病句的辨析与修改专题)[答案]](https://img.taocdn.com/s3/m/813709c3aeaad1f347933f14.png)
金禧中学2008－2009学年第一学期高一级语文必修一语病的辨析与修改专题一、语病成因所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语规则，或违反客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。
这也就是说，造成语病的原因可分两大类：一是语法问题，二是逻辑问题。
二、语病类型病句的类型较多，主要的有六种：语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、结构混乱、成份残缺或赘余。
我们可以记为：四个“不”一个“成份”一个“结构”。
三、语病类型常见病例【语序不当】①把定语错放在状语的位置例：我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。
②把状语错放在定语的位置例：这次会议对开展研究性学习的问题也交换了广泛的意见。
③定语和中心语的位置颠倒例：里屋北院上房，我们老两口住。
④多层定语语序不当例：他把我们几个班的负责人叫到一起讨论校报的编辑问题。
⑤多层状语语序不当例：这期研究班是省教委和部分师范院校联合于今年五月底举办的。
⑥关联词语位置不对例：有些炎症，西药中药都能治。
不但中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本低。
⑦句序不当例：如果分裂祖国的阴谋得逞，子孙后代不答应，海峡两岸的人民不答应。
【搭配不当】①主谓搭配不当例：我们棉花的生产，过去不能自给，很大一部分只能靠进口来解决。
②动宾搭配不当例：三年经济困难时期，同志们为了保重他的健康，在1961年春节期间，托人带了一点故乡的土特产给他。
③定语与中心语搭配不当例：教育战线肩负着培养大批科技队伍的历史任务。
④状语与中心语搭配不当例：老板口口声声欺骗那些雇工。
⑤补语与中心语搭配不当例：你对我们照顾得太周全了。
⑥主宾搭配不当例：世界是一个不停地运动、变化和转化的过程。
【成分残缺或赘余】1、成分残缺①主语残缺例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。
②谓语残缺例：我们经过一冬的苦干，河道终于疏通了。
③宾语残缺例：县政府在全县推广了我们村科学种田。
2024年新高一语文初升高衔接《病句类型及辨析》含答案解析
第04讲 语法基础知识病句类型及辨析、修改1.明确病句产生的原因。
2.了解常见六大病句的成因，学会辨析并修改病句。
3.学会语句补写的思维方法一病句的类型及辨析方法常见病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
1.语序不当从语法角度看，语序不当对于单句来说主要是词序不当，对于复句来说主要是句序不当。
语序不当可能引起不合事理、表意不明、主客颠倒等语病。
语序不当，主要有多层定语的语序不当、多层状语的语序不当、关联词语的位置不当、并列词语或分句语序不当等。
【辨析方法】（1）语感审读法先凭借语感检索，从感性上看是否别扭。
如感觉别扭则再深入分析比较，辨明原因。
也可直接把认为不当的地方调整过来，看看是否更顺当、更准确。
（2）语法分析法①看到有多层修饰语的复杂语句时，应仔细辨析是否存在修饰语位置不当的错误。
②看到关联词时，应注意是否存在位置不当的问题。
③看到并列的词语或短语时，特别是并列的动词，应首先考虑是否存在语序不当的问题。
④看到“不仅/而且（还）”等表示递进关系的关联词语时，应首先考虑所关涉的内容是否因不符合逻辑而造成语序不当的问题。
2.搭配不当句子是由词或短语组成的，词语之间的搭配都有一定的规范，如果违背这些规范，就会出现搭配不当的错误。
具体表现为：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语与中心语搭配不当、两面与一面（或一面与两面）搭配不当等。
【辨析方法】（1）语法检索法识别搭配不当的病句，可用语法检索法，即“主干枝叶梳理法”。
先将句子的附加成分去掉，紧缩出主干（主、谓、宾），看主、谓、宾搭配是否得当；如果没有问题，再看枝叶与主干（即修饰语与中心语）搭配是否得当。
（2）特征辨析法①看主语、谓语与宾语，判断主宾、主谓、谓宾搭配是否有问题。
②看见句中有数量词，检查是否与中心词搭配。
③看见句中有并列短语，检查是否有彼此失应的问题。
④看见句中有双面词语，检查是否有前后失应的问题。
高中病句辨析与修改练习题及讲解
高中病句辨析与修改练习题及讲解### 高中病句辨析与修改练习题及讲解病句是指语句在语法结构、用词搭配、逻辑关系等方面存在错误的句子。
掌握病句的辨析与修改，对于提高语言运用能力具有重要意义。
以下是一些高中病句辨析与修改的练习题，以及相应的讲解。
#### 练习题一原句：他不仅学习好，而且品德高尚。
问题：请找出并修改病句。
#### 解析原句中使用了“不仅...而且...”的句式，但“不仅”和“而且”后的内容位置颠倒了，应将“学习好”和“品德高尚”的位置互换。
#### 修改后他不仅品德高尚，而且学习好。
#### 练习题二原句：由于天气原因，航班延误了，这使得许多乘客感到非常不满。
问题：请找出并修改病句。
#### 解析原句中“由于”和“这使得”两个词组都表示原因，造成了语句的重复。
#### 修改后由于天气原因，航班延误了，许多乘客感到非常不满。
#### 练习题三原句：他虽然年轻，但是经验丰富。
问题：请找出并修改病句。
#### 解析原句中使用了“虽然...但是...”的句式，但“虽然”和“但是”后的内容位置颠倒了，应将“年轻”和“经验丰富”的位置互换。
#### 修改后他虽然经验丰富，但是年轻。
#### 练习题四原句：这篇文章的论点清晰，论据充分，结构严谨，是一篇好文章。
问题：请找出并修改病句。
#### 解析原句中“是一篇好文章”与前文的描述重复，且“结构严谨”与“论点清晰，论据充分”并列，但“结构严谨”并非论点或论据，应单独成句。
#### 修改后这篇文章论点清晰，论据充分，结构严谨，堪称一篇好文章。
#### 练习题五原句：他因为迟到，所以被老师批评了。
问题：请找出并修改病句。
#### 解析原句中“因为...所以...”的句式使用正确，但“因为”和“所以”后的内容可以合并，使语句更加简洁。
#### 修改后他因为迟到被老师批评了。
#### 练习题六原句：这本书的内容非常丰富，不仅包括历史知识，而且包括科学知识。
高中语文高中语文辨析并修改病句练习题及答案
高中语文高中语文辨析并修改病句练习题及答案一、高中语文辨析并修改病句1．下列句子没有语病的一项是（）A. 踩踏致死事故是可怕的，但也是可防可控的，虽然说到底，这是“人”的问题。
B. 总部位于瑞典的全球挑战基金会7月10日公布了一项调查报告显示，大多数人认为，目前世界比两年前更加危险。
C. 有调研显示，因睡眠不足导致的生产力下降、道路事故、工伤与猝死等所造成的直接经济损失高达数十亿美元。
D. 美国海军近日公布女兵发型新标准——允许女兵绑马尾辫或梳其他发型，这打破了之前女兵发型的烦琐而死板的规定。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）A. 每年春运都会出现“一票难求”的现象，春运期间，用最简单便捷的方式购得一张回家的车票显然成为了在外务工人员的最大心愿。
B. 国际互联网虽然给我们带来了不少商务、交通上的便利，但是我们对网上信息的真实性和安全性越来越怀疑。
C. 毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析，辩证看待，因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。
D. 相关统计数字表明，全球手机用户年平均增长率为22%，今年全球手机使用者数量已超过33亿左右，在全球人口中的普及率达到49% 。
3．下列各句中，没有语病的一项是（）A. 以非典型的文学呈现我们所面对的时代，恰恰是奥尔加·托卡尔丘克与彼得·汉德克这两位几无交集的作家的共通之处，也是这次诺贝尔文学奖“双黄蛋”的价值所在。
B. 网络成瘾者是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，其后果可导致内向、自卑、对抗及其他精神心理问题。
C. “积分圆梦”项目以公益需求通过金融网络延伸到消费者身边，消费者可以便捷地捐赠积分，这是以“互联网+”方式为金融消费者提供了新选择。
D. 我们所倡导的“工匠精神”不仅体现在更多的普通人身上，还体现在部分具备高超技艺的人身上，唯有如此，才能凸显出真正的社会价值。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A. 教师能不能当好学生的“引路人”，直接关系着一代人的前途和命运，也关系着千千万万家庭的未来生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一语文专题训练辨析并修改病句Ⅰ解题技巧一、病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、把握三项原则：针对性原则。
哪儿有毛病，就改哪儿。
是什么毛病，就用什么方法。
真实性原则：要尽量保持句子的原意，切忌违背原意，另起炉灶。
经济性原则：调整语序可以，就尽量不增删；改一处可以，就不改两处。
三、了解三步程序一是理解原意，二是诊断病因，三是对症下药。
四、掌握四种方法（1）语感感知法调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即看看是否别扭。
如别扭则再作分析比较，明辨原因，加以修改。
（2）主干枝叶梳理法（结构分析法）运用语法分析的手段，先将句子中的附加成分（定语、状语、补语）去掉，紧缩出主干，检查主干是否有毛病，如果主干没毛病，再检查局部，看修饰语和中心词之间、修饰语内部是否有毛病。
（3）仿句类比法有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。
（4）逻辑意义分析法有的语病，特别是表意的不明和错误方面，从语法上不好找毛病，就得从事理上进行分析。
也就是逻辑意义分析法。
逻辑意义分析法要从概念使用、判断、推理方面考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适，看有无主客颠倒，互相矛盾，两面对一面，暗换主语，强加因果，“模棱两不可”分类不当，以偏概全等错误。
Ⅱ常见语病解析一、语序不当主要有下列类型：1、名词附加语的多项定语次序不当；多项定语次序不当。
多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：a.表领属性的或时间、处所的；b.指称或数量的短语；c.动词或动词短语；d.形容词或形容词短语；e.名词或名词短语。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例如：一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。
2、动词的附加语的多项状语次序不当；多项状语次序不当。
复杂状语排列大致为：a.表目的或原因的介宾短语；b.表时间或处所的;c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）；d.表情态或程序的。
另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。
3、关联词的位置安排得不恰当；一般来说，两个分句同一主语时，关联词语在主语的后面；不同主语时，关联词语在主语的前面。
例如：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。
正确：如果他不能实事求是，事业就会受到损失。
二、搭配不当搭配不当主要有下列类型：1、主谓搭配不当例如：本世纪初，是我国实现进入WTO的目标。
（“本世纪初是目标”属于主谓搭配不当。
应改为“进入WTO是我国本世纪初要实现的目标”）。
2、动宾搭配不当他多么渴望一个学习机会呀！（“渴望”后缺少动词“有”。
）3、修饰语和中心语搭配不当（1）状语和中心语搭配不当这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。
（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改做“广泛地交换了意见”。
）（2）定语和中心语搭配不当我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。
（“优裕”不能修饰“自然资源”，改为“丰富”）（3）补语和中心语搭配不当一到晚上，他就吓得胆小如鼠，不敢出门。
（“胆小如鼠”不能作“吓”的补语，改为“胆战心惊”）三、成分残缺或赘余（一）成分残缺1、缺少主语①由于游戏技术的提高，为广泛深入地开展群众性游戏活动提供了条件。
（滥用介词造成主语残缺。
误将主语放在介词短语之中了，去掉“由于”）②他是位廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，并安排他担任了县长的职务。
（暗中更换了主语造成主语残缺。
第三分句前加“上级”，“并”可删；也可改为“他被上级安排担任了县长的职务。
”）2、缺少谓语可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。
（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度”。
）3、缺少宾语虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。
（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。
）4、缺少修饰成分①缺定语这是一个多么深刻而有趣的寓言啊！（寓言本身是体裁，无所谓“深刻”，应指“意义”。
可在“一个”后面加“意义”。
）②缺状语听说战士们要来，王大娘早就把炕烧得热乎乎的，（“要来”前加“将”或者“很快就”。
）（二）成分赘余1、字面上的重复。
他们设立方便群众的电话，部分地解决了群众买东西难、修电器难、送小孩入托难等部分问题，（两个“部分”）2、语意上的重复。
只有在科学的道路上不怕艰难，才有希望达到最高的顶点。
（“顶点”就是“最高的”）3、主语、谓语、定语的重复我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少鲜血，献出了多少宝贵的生命。
（“这些革命战士”多余）我们访问了北山国营农场，慰问了烈士家属，并到烈士陵园举行了献花。
（“举行”是多余的，改为献了花圈）解放区文艺和民间文艺的传统保持着密切联系的血肉关系。
（写到“密切联系”，句子就可以结束了，再添上“血肉关系”，岂不累赘？应删去“的血肉关系”或删去“密切联系的”）四、结构混乱1、两种结构扭合搀杂。
表达一个意思，可以用不同的句式。
如果把不同的句式搀杂在同一个句子中，就犯了杂糅的语法错误。
目前我公司中层以上的领导干部，都是文革后的大学毕业生担任的。
（这句话的谓语用了两种形式，一种是“由……担任”，另一种是“是……毕业生”。
用前一种，要在“是”后加上“由”，用后一种则删去“担任的”）2、前后两个分句该用同一句式却杂用不同的句式，干起事来，他比谁都说得好听，可是做得比谁都差。
（后面的两个分句用了不同的句式，十分别扭，要将它们统一起来可改前一句为“说得比谁都好听”，或改后一句为“可是比谁都做得差”。
）3.该分开说的两句话糅合在一起说了。
前一句话表述完，后一句却借前一语句的后半截开头。
当学校把参加决赛的任务交给我时，我立刻产生了一种非常光荣的感觉真是难以形容。
（“真是难以形容”要另起一句，前面加上主语“这种感觉”。
）五．表意不明（歧义）1．多义词或多义短语使用不当躺在床上没多久，他想起来。
（“想”可以指“回忆”，也可以指“打算、希望”。
）2．词语与词语的关系不明校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
（“其他”是修饰“学校”，还是修饰“学校领导”？有歧义）六．不合逻辑1．自相矛盾说话得照顾前后，说滑了嘴，不思前顾后，就会有自相矛盾的情形。
他是多少个死难者中幸免的一个。
（既是“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”？改为“多少人死难了，他是幸免的一个”。
）2．范围大小（1）有时候，由于没有把概念的范围分辨清楚，也会说出自相矛盾的话滇西大股土匪虽已大部分被击溃，但云南全省土匪仍然猖獗。
（“云南全省”应改为“省内其他地区”）（2）部分和全体不能并列。
在恢复和建设上，缺乏各项学科专家与各项人才。
（改为“缺乏各学科的专家及其他人才”）（3）分类列举时，必须坚持同一标准。
倘若甲项用一个标准，乙项用一个标准，必然会有一部分互相包容。
因为各方面都有需要，特在这里把《标点符号用法》全文发表，希望读者们和作者们共同遵守。
（两者不能并举，任选一个）3．主客倒置说到两个人或两件事，往往有主客之分，或是从这句话的意思可以决定，或是顺着上下文来自然就有分别。
在那个时候，报纸和我接触的机会是很少的。
（应该是我接触报纸，不是报纸接触我。
“报纸”与“我”应对调）4.否定与肯定一句话里用两个否定词，就含有肯定的意思，譬如“未尝不可”的意思是“可”，“无孔不入”的意思是“有孔皆入”，“不无可议之处”等于说“颇有可议之处”，“没有一个人不相信”等于“大家都相信”。
如用三个否定词，那么负负得正，负正得负，就又变成否定了。
我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。
（“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。
因此这句话等于说“我们承认这首诗也透露了一些希望”，刚好跟作者的原意相反。
改法有两种：“我们承认这首诗没有透露出希望……”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望……”）5．一面和两面所以院系调整的基本原则是教学能否因此而更顺利地改造。
（“原则”是一面性的，“能否……”是两面性的。
应该说“原则是教学能够顺利地改造”）做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。
（“做好”是一面性，“是否深入”是两面性的。
此外，“作风是否深入”也讲不通，可能是“干部是否深入群众”的意思。
两种改法，或是把第一个分句改成两面性的：“生产救灾工作做得好不好，决定于是不是深入群众。
”或是把第二个分句改为一面性的，不过句子的结构也得调整一下：“干部深入群众是做好生产救灾工作的决定条件”）Ⅲ强化练习题1．下列各项中没有语病的一项是（）A．为什么对人民不应该歌颂呢?B．一个人的个性不是天生的，是由于他的家庭出身和生活环境决定的。
C．如果从作品的整个描写作全面分析，就不能说这是一部成功的作品。
D．关于零件不配套的问题，他们十分重视。
2．下列各句中有语病的一项是（）A．这篇议论文写得兴味盎然，可以说是作者对于什么是好的语言的一次示范。
B．在首都王府井大街，车水马龙，热闹繁华，商店穿戴上节日的盛装。
C．那时候读书应该是正路，所谓学洋务，社会上便以为是一种走投无路的人。
D．讽刺显示他进攻的威力，而幽默又闪烁着他智慧的光芒。
3．选出数量表达正确的一项（）A．质量如太阳大小的恒星，它的半径如果从目前的七十万公里缩小到三公里，即缩小二十多万倍，就要演变为黑洞。
B．中学民办教师原来全省只二千二百多人，现在则有七万一千七百多人，增加了三十二点六倍。
C．木星绕太阳公转一次，约需十二年，比地球上的一岁大十一倍。
D．一车间去年的产量超过年度计划的百分之九十，是全厂完成生产任务最好的一个车间。
4．下列各句中修饰语和中心语搭配正确的一项是( )A．郑老师用那双由于少眠而略显疲倦的眼神看着我们。
B．我国的陶瓷器是具有悠久历史的工艺产品。
C．让我们在通向四化的航道上阔步前进吧。
D．考古工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓出土的文物进行了多方面的研究。
5．下列各句中修饰语和中心语搭配有错误的一组是( )A．感人的事迹，像成串的珍珠数说不完。
B．皎洁的月光像银纱似的照着整个校园。
C．我们的老师把应该讲的东西讲得非常清楚。
D．我们学校的两位有三十年工龄的优秀语文教师也当上了代表。
6．主语和谓语搭配恰当的一组是( )A．他们的足迹踏遍了太行山周围的181个县。
B．这两年来，小王的工作作风和政策水平大大提高了。
C．基层干部特别要深入实际调查研究，联系群众的工作作风。