2018-2019年江苏省南通市海安市八年级(下)期末数学试卷 解析版
2018—2019学年度(下)初中期末教学质量监测八年级数学参考答案.doc
2018—2019学年度(下)初中期末教学质量监测八年级数学参考答案选择题(每小题2分,共18分)二、填空题(每小题2分,共18分)10. 2021 11. −2 12. 十 13. 80°或20° 14. −415. 4 16. 2.6cm 17. 1 18.3 三、(每小题4分,共8分)19. (1)因式分解:32296y y x xy ++=)96(22x xy y y ++ ……2分 =2)3(x y y + ……4分(2)解不等式组:解:解不等式①,得 x ≤1 ……1分解不等式②,得 x<4……2分在同一数轴上表示不等式①②的解集,如图.……3分∴原不等式组的解集为:x ≤1 ……4分① ② ≥4, ⎪⎩⎪⎨⎧->+--.1321)2(3x x x x四、(每小题5分,共10分)20.(1)39631122-+÷+---+x xx x x x x =)1(3)3(3112+-⋅--++x x x x x x ……2分 =)1(111+++x x x =x1……4分 当23-=x 时,原式=231-=32- ……5分(2)解方程:14143=-+--xx x 解:方程两边都乘以4-x ,得 ……1分413-=--x x ……2分 解这个方程,得3=x ……3分 检验:将3=x 代入原方程 ……4分左边=右边=1∴原方程的根是3=x ……5分五、(每小题6分,共12分)21. (1)平移如图,△A 1B 1C 1即为所求.A 1的坐标(1,2)……3分(2) 如图,△A 2B 2C 2即为所求.A 2的坐标(−1,−2)……6分(第21题图)22.解:连接AD∵DF 垂直平分AB ,∴AD =BD =26∴∠DAB =∠B =22.5°,∠ADE =45°∵AE ⊥BC ,∴∠AED =90°∴∠EDA =∠EAD =45°∴AE = DE ,设AE= DE =a ,则222)26(=+a a∴a =6,即AE =6, ……4分在Rt △AEC 中,∵∠C =60°,∴∠EAC =30° 设EC =b ,则AC =2b ,∴36)2(22=-b b∴32=b ,即CE =32 ……6分六、(23题7分,24题8分,共15分)23.解:设摩托车速度为x 千米/时,抢修车速度是1.5x 千米/时, ……1分根据题意得:60155.13030+=x x ……3分 解这个方程得40=x ……4分 经检验:40=x 是原方程的根 ……5分 60405.15.1=⨯=x (千米/时) ……6分答:摩托车的速度为40千米/时,抢修车速度是60千米/时 ……7分 24.证明:(1)∵AO =CO ,OE =OF ,∠AOE =∠COF∴△AOE ≌△COF ,∴∠OAE =∠OCF ……2分∴AD ∥BC ,∴∠EDO =∠FBO∵OE =OF ,∠EOD =∠FOB∴△EOD ≌△FOB , ……4分 ∴OB =OD∴四边形ABCD 是平行四边形. ……5分 (2)∵EF ⊥AC ,AO =CO ,∴AF =FC∴AB +BF +AF =AB +BF +FC =15即AB +BC =15 ……7分 ∵□ABCD 中AD =BC ,AB =CD∴□ABCD 的周长是15×2=30. ……8分七、(本题9分)A25.由)100%(801001-+=x y 得,208.01+=x y 由)50%(90502-+=x y 得,59.02+=x y∴y 1,y 2与x 的函数关系式208.01+=x y ,59.02+=x y ……2分 由y 1>y 2得 59.0208.0+>+x x 150<x ……4分 由y 1=y 2得 59.0208.0+=+x x 150=x ……6分 由y 1<y 2得 59.0208.0+<+x x 150>x ……8分∴当小明购物金额少于150元时,去乙超市合算,等于150元时去两家超市一样,多于150元时去甲超市合算. ……9分八、(本题10分)26.(1)①AE CF CP =- ……1分证明:∵AB PD ⊥∴︒=∠=∠90C PDE , ∵BP 平分∠ABC ∴PD =PC 又∵PE =PF∴Rt △PDE ≌Rt △PCF ……2分 ∴DE =CF∵△ABC 中,∠C =90°,AC =BC ∴∠A =∠ABC =45° ∴∠APD =∠A =45° ∴AD =PD ∴AD =CP∵AD -DE =AE∴CP -CF =AE ……4分②∵△PCF ≌△PDE ∴∠DPE =∠CPF ∴∠EPF =∠DPC ∵∠ABC =45° ∴∠DPC =360°-90°-90°-45°=135°∴∠EPF =135° ……6分(2)∵∠EPF =135°,∠DPC =135°∴∠DPE =∠CPF又∵∠PCF =∠PDE =90°,PC =PD ∴△PDE ≌△PCF ∴DE =CF∵PC =PD ,∠PDB =∠PCB =90°,BP =BP ∴Rt △PCB ≌Rt △PDB∴BC =BD ……8分设DE =CF =x ,则BD =BC =x +-+163 AB =2BC =)163(2x +-+ ∵∠CFP =60°,∴∠CPF =30° ∴PF =2x ,x x x PC 3)2(22=-= ∴x PC AD PD 3===∴1633-+++=+=x x BE AE AB ∴1633)163(2-+++=+-+x x x ∴1=x ∴13+=AE ∴2332)13(321+=+=⨯=∆PD AE S AEP ……9分 (3)2)13(2m S AEP -=∆。
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八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A. √5B. √12C. √0.2D. √27【答案】A【解析】解:A、是最简二次根式,故本选项符合题意;B、√12=12√2,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;C、√0.2=√14=15√5,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;D、√27=3√3,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;故选:A.根据最简二次根式的定义逐个判断即可.本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义的内容是解此题的关键.2.下列各组线段a、b、c中,能组成直角三角形的是()A. a=4,b=5,c=6B. a=1,b=√3,c=2C. a=1,b=1,c=3D. a=5,b=12,c=12【答案】B【解析】解:A、∵42+52≠62,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意;B、∵12+√32=22,∴该三角形是直角三角形,故此选项符合题意;C、∵12+12≠32,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意;D、∵52+122≠122,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意.故选:B.根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3.下列各式中,y不是x的函数的是()A. y=|x|B. y=xC. y=−x+1D. y=±x【答案】D【解析】解:A、y=|x|对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故A错误;B、y=x对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故B错误;C、y=−x+1对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故C错误;D、y=±x对于x的每一个取值,y都有两个值,故D正确;故选:D.根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.4.用配方法解方程x2−4x−2=0变形后为()A. (x−2)2=6B. (x−4)2=6C. (x−2)2=2D. (x+2)2=6【答案】A【解析】解:把方程x2−4x−2=0的常数项移到等号的右边,得到x2−4x=2方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2−4x+4=2+4配方得(x−2)2=6.故选:A.在本题中,把常数项2移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数−4的一半的平方.配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.5.一次函数y=x+2的图象不经过()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】D【解析】解:∵k=1>0,图象过一三象限,b=2>0,图象过第二象限,∴直线y=x+2经过一、二、三象限,不经过第四象限.故选:D.根据k,b的符号确定一次函数y=x+2的图象经过的象限.本题考查一次函数的k>0,b>0的图象性质.需注意x的系数为1.6.一元二次方程x2−8x+20=0的根的情况是()A. 没有实数根B. 有两个相等的实数根C. 只有一个实数根D. 有两个不相等的实数根【答案】A【解析】解:∵△=(−8)2−4×20×1=−16<0,∴方程没有实数根.故选:A.先计算出△,然后根据判别式的意义求解.本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2−4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.7.已知正比例函数y=kx(k<0)的图象上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),且x1<x2,下列说法正确的是()A. y1>y2B. y1<y2C. y1=y2D. 不能确定【答案】A【解析】解:∵一次函数y=kx中,k<0,∴函数图象经过二、四象限,且y随x的增大而减小,∵x1<x2,∴y1>y2.故选:A.先根据题意判断出一次函数的增减性,再根据x1<x2即可得出结论.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.8.菱形的两条对角线长分别为6和8,则菱形的面积是()A. 10B. 20C. 24D. 48【答案】C【解析】解:∵菱形的两条对角线的长分别是6和8, ∴这个菱形的面积是:12×6×8=24.故选:C .由菱形的两条对角线的长分别是6和8,根据菱形的面积等于对角线积的一半,即可求得答案. 此题考查了菱形的性质.菱形的面积等于对角线积的一半是解此题的关键.9. 已知一次函数y =kx +b 的图象如图所示,当x <2时,y 的取值范围是( )A. y <−4B. −4<y <0C. y <2D. y <0 【答案】D【解析】解:将(2,0)、(0,−4)代入y =kx +b 中, 得:{−4=b 0=2k+b,解得:{b =−4k=2,∴一次函数解析式为y =2x −4. ∵k =2>0,∴该函数y 值随x 值增加而增加, ∴y <2×2−4=0. 故选:D .由函数图象找出点的坐标,利用待定系数法即可求出函数解析式,再根据函数的性质找出函数的单调性,代入x <2即可得出结论.本题考查了待定系数法求出函数解析式以及一次函数的性质,解题的关键是找出该一次函数的单调性.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据函数图象找出点的坐标,利用待定系数法求出函数解析式是关键.10. 如图,点O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,M 是CD 边的中点.若AB =8,OM =3,则线段OB 的长为( ) A. 5 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】A 【解析】解:∵四边形ABCD 是矩形, ∴∠D =90∘,∵O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,OM//AB , ∴OM 是△ADC 的中位线, ∵OM =3, ∴AD =6,∵CD =AB =8,∴AC =√AD 2+CD 2=10, ∴BO =12AC =5.故选:A .已知OM 是△ADC 的中位线,再结合已知条件则DC 的长可求出,所以利用勾股定理可求出AC 的长,由直角三角形斜边上中线的性质则BO 的长即可求出.本题考查了矩形的性质,勾股定理的运用,直角三角形斜边上中线的性质以及三角形的中位线的应用,解此题的关键是求出AC 的长.11. 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售,尽快减少库存,商场决定釆取降价措施,调查发现,每件衬衫,每降价1元,平均每天可多销售2件,若商场每天要盈利1200元,每件衬衫应降价( ) A. 5元 B. 10元 C. 20元 D. 10元或20元 【答案】C【解析】解:设每件衬衫应降价x 元,则每天可销售(20+2x)件, 根据题意得:(40−x)(20+2x)=1200, 解得:x 1=10,x 2=20. ∵扩大销售,减少库存, ∴x =20. 故选:C .设每件衬衫应降价x 元,则每天可销售(20+2x)件,根据每件的利润×销售数量=总利润,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论.本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.12. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,菱形ABCD 的顶点A 的坐标为(2,0),点B 的坐标为(0,1),点C 在第一象限,对角线BD 与x 轴平行.直线y =x +3与x 轴、y 轴分别交于点E ,F.将菱形ABCD 沿x 轴向左平移m 个单位,当点D 落在△EOF 的内部时(不包括三角形的边),m 的值可能是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C【解析】解:∵菱形ABCD 的顶点A(2,0),点B(1,0), ∴点D 的坐标为(4,1), 当y =1时,x +3=1, 解得x =−2,∴点D 向左移动2+4=6时,点D 在EF 上, ∵点D 落在△EOF 的内部时(不包括三角形的边), ∴4<m <6,∴m 的值可能是5. 故选:C .根据菱形的对角线互相垂直平分表示出点D 的坐标,再根据直线解析式求出点D 移动到MN 上时的x 的值,从而得到m 的取值范围,再根据各选项数据选择即可.本题是一次函数综合题型,主要利用了一次函数图象上点的坐标特征,菱形的性质,比较简单,求出m 的取值范围是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13. 若√x −2在实数范围内有意义,则x 的取值范围为______. 【答案】x ≥2【解析】解:由题意得:x −2≥0, 解得:x ≥2, 故答案为:x ≥2.根据二次根式有意义的条件可得x−2≥0,再解即可.此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.14.将直线y=−2x+4向下平移5个单位长度,平移后直线的解析式为______.【答案】y=−2x−1【解析】解:直线y=−2x+4向下平移5个单位长度后:y=−2x+4−5,即y=−2x−1.故答案为:y=−2x−1.直接根据“上加下减”的平移规律求解即可.本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系,在平面直角坐标系中,平移后解析式有这样一个规律“左加右减,上加下减”.15.已知关于x的方程x2−kx−6=0的一个根为x=3,则实数k的值为______.【答案】1【解析】解:∵x=3是方程的根,由一元二次方程的根的定义,可得32−3k−6=0,解此方程得到k=1.本题根据一元二次方程的根的定义、一元二次方程的定义求解.本题逆用一元二次方程解的定义易得出k的值.16.如图是某地区出租车单程收费y(元)与行驶路程x(km)之间的函数关系图象,根据图象回答下列问题:(Ⅰ)该地区出租车的起步价是______元;(Ⅱ)求超出3千米,收费y(元)与行驶路程x(km)(x>3)之间的函数关系式______.【答案】8;y=2x+2【解析】解:(Ⅰ)该城市出租车3千米内收费8元,即该地区出租车的起步价是8元;故答案为:8;(Ⅱ)依题意设y与x的函数关系为y=kx+b,∵x=3时,y=8,x=8时,y=18;∴{8k+b=183k+b=8,解得{b=2k=2;所以所求函数关系式为:y=2x+2(x>3).故答案为:y=2x+2.(Ⅰ)利用折线图即可得出该城市出租车3千米内收费8元,(Ⅱ)利用待定系数法求出一次函数解析式即可.此题主要考查了一次函数的应用,根据待定系数法求出一次函数的解析式是解题关键.17.如图,在△BC中,AC=BC,点D、E分别是边AB、AC的中点.延长DE到点F,使DE=EF,得四边形ADCF.若使四边形ADCF是正方形,则应在△ABC中再添加一个条件为______.【答案】∠ACB=90∘【解析】解:∠ACB=90∘时,四边形ADCF是正方形,理由:∵E是AC中点,∴AE=EC,∵DE=EF,∴四边形ADCF是平行四边形,∵AD=DB,AE=EC,∴DE =12BC ,∴DF=BC,∵CA=CB,∴AC=DF,∴四边形ADCF是矩形,点D、E分别是边AB、AC的中点,∴DE//BC,∵∠ACB=90∘,∴∠AED=90∘,∴矩形ADCF是正方形.故答案为:∠ACB=90∘.先证明四边形ADCF是平行四边形,再证明AC=DF即可,再利用∠ACB=90∘得出答案即可.本题考查了矩形的判定、等腰三角形的性质、平行四边形的判定、三角形中位线定理、正方形的判定;熟记对角线相等的平行四边形是矩形是解决问题的关键.18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A,B,C,D均为格点.(Ⅰ)∠ABC的大小为______(度);(Ⅱ)在直线AB上存在一个点E,使得点E满足∠AEC=45∘,请你在给定的网格中,利用不带刻度的直尺作出∠AEC.【答案】90【解析】解:(Ⅰ)如图,∵△ABM是等腰直角三角形,∴∠ABM=90∘故答案为90;(Ⅱ)构造正方形BCDE,∠AEC即为所求;(Ⅰ)如图,根据△ABM是等腰直角三角形,即可解决问题;(Ⅱ)构造正方形BCDE即可;本题考查作图−应用与设计,解题的关键是寻找特殊三角形或特殊四边形解决问题,属于中考常考题型.三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)19.计算下列各题:(Ⅰ)√12+3√2×√6;(Ⅱ)(√5+√2)(√5−√2)−(√3+√2)2.【答案】解:(Ⅰ)原式=2√3+3√3=5√3;(Ⅱ)原式=(√5)2−(√2)2−(5+2√6)=5−2−5−2√6=−2−2√6.【解析】(Ⅰ)先化简二次根式、计算乘法,再合并同类二次根式即可得;(Ⅱ)先利用平方差公式和完全平方公式计算,再去括号、合并同类二次根式即可得.本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.20.某校运动会需购买A、B两种奖品共100件,其中A种奖品的单价为10元,B种奖品的单价为15元,且购买的A种奖品的数量不大于B种奖品的3倍设购买A种奖品x件.(Ⅰ)根据题意,填写下表:购买A种奖品的数量/件 3070 x购买A种奖品的费用/元 300______ ______购买B种奖品的费用/元______ 450______(Ⅱ)设购买奖品所需的总费用为y元,试求出总费用y与购买A种奖品的数量x的函数解析式;(Ⅲ)试求A、B两种奖品各购买多少件时所需的总费用最少?此时的最少费用为多少元?【答案】700;10x;1050;1500−15x【解析】解:(Ⅰ)由题意可得,当购买A种奖品30件时,购买A种奖品的费用是30×10=300(元),购买B种奖品的费用是15×(100−30)=1050(元),当购买A种奖品70件时,购买A种奖品的费用是70×10=700(元),购买B种奖品的费用是15×(100−70)=450(元),当购买A种奖品x件时,购买A种奖品的费用是30x(元),购买B种奖品的费用是15×(100−x)=(1500−15x)(元),故答案为:700、10x、1050、1500−15x;(Ⅱ)由题意可得,y=10x+15(100−x)=−5x+1500,即总费用y与购买A种奖品的数量x的函数解析式是y=−5x+1500;(Ⅲ)∵购买的A种奖品的数量不大于B种奖品的3倍,∴x≤3(100−x),解得,x≤75,∵y=−5x+1500,∴当x=75时,y取得最小值,此时y=−5×75+1500=1125,100−x=25,答:购买的A种奖品75件,B种奖品25件时,所需的总费用最少,最少费用是1125元.(Ⅰ)根据题意和表格中的数据可以将表格中缺失的数据补充完整;(Ⅱ)根据题意可以写出y与x的函数关系式;(Ⅲ)根据题意可以列出相应的不等式,求出x的取值范围,再根据一次函数的性质即可解答本题.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.四、解答题(本大题共5小题,共40.0分)21.解下列方程:(Ⅰ)x2+3=2√3x(Ⅱ)x(x−2)+x−2=0.【答案】解:(I)移项得:x2−2√3x+3=0,配方得:(x−√3)2=0,开方得:x−√3=0,即x1=x2=√3;(II)x(x−2)+x−2=0,(x−2)(x+1)=0,x−2=0,x+1=0,x1=2,x2=−1.【解析】(I)移项,配方,开方,即可求出答案;(II)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.本题考查了解一元一次方程,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键.22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,BC=3,AC=4,在边BC上有一点M,将△ABM沿直线AM折叠,点B恰好落在AC延长线上的点D处.(Ⅰ)AB的长=______;(Ⅱ)CD的长=______;(Ⅲ)求CM的长.【答案】5;1【解析】解:(Ⅰ)∵∠ACB=90∘,BC=3,AC=4∴AB=5(Ⅱ)∵折叠∴AB=AD=5且AC=4∴CD=1(Ⅲ)连接DM∵折叠∴BM=DM在Rt△CDM中,DM2=CD2+CM2∴(3−CM)2=1+CM2∴CM =4 3(Ⅰ)由勾股定理可得AB的长.(Ⅱ)由折叠可得AD=AB,即可求CD的长.(Ⅲ)在直角三角形CDM中,根据勾股定理可得方程,可求出CM的长.本题考查了折叠问题,勾股定理的运用,关键是灵活运用折叠的性质解决问题.23.在▱ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,且AF=CE.(Ⅰ)如图①,求证四边形AECF是平行四边形;(Ⅱ)如图②,若∠BAC=90∘,且四边形AECF是边长为6的菱形,求BE的长.【答案】解:(I)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD//BC,∵AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形;(II)如图:∵四边形AECF是菱形,∴AE=EC,∴∠1=∠2,∵∠BAC=90∘,∴∠2+∠3=90∘∠1+∠B=90∘,∴∠3=∠B,∴AE=BE,∵AE=6,∴BE=6.【解析】(I)根据平行四边形的性质得出AD//BC,根据平行四边形的判定推出即可;(II)根据菱形的性质求出AE=6,AE=EC,求出AE=BE即可.本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质,菱形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.24.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90∘,∠C=30∘,AC=12cm,点E从点A出发沿AB以每秒lcm的速度向点B运动,同时点D从点C出发沿CA以每秒2cm的速度向点A运动,运动时间为t秒(0<t<6),过点D作DF⊥BC于点F.(I)试用含t的式子表示AE、AD、DF的长;(Ⅱ)如图①,连接EF,求证四边形AEFD是平行四边形;(Ⅲ)如图②,连接DE,当t为何值时,四边形EBFD是矩形?并说明理由.【答案】解:(I)由题意得,AE=t,CD=2t,则AD=AC−CD=12−2t,∵DF⊥BC,∠C=30∘,∴DF=12CD=t;(Ⅱ)∵∠ABC=90∘,DF⊥BC,∴AB//DF,∵AE=t,DF=t,∴AE=DF,∴四边形AEFD是平行四边形;(Ⅲ)当t=3时,四边形EBFD是矩形,理由如下:∵∠ABC=90∘,∠C=30∘,∴BC=12AC=6cm,∵BE//DF,∴BE=DF时,四边形EBFD是平行四边形,即6−t=t,解得,t=3,∵∠ABC=90∘,∴四边形EBFD是矩形,∴t=3时,四边形EBFD是矩形.【解析】(I)根据题意用含t的式子表示AE、CD,结合图形表示出AD,根据直角三角形的性质表示出DF;(Ⅱ)根据对边平行且相等的四边形是平行四边形证明;(Ⅲ)根据矩形的定义列出方程,解方程即可.本题考查的是直角三角形的性质、平行四边形的判定、矩形的判定,掌握平行四边形、矩形的判定定理是解题的关键.25.在平面直角坐标系中,直线l1:y=−12x+4分别与x轴、y轴交于点A、点B,且与直线l2:y=x于点C.(Ⅰ)如图①,求出B、C两点的坐标;(Ⅱ)若D是线段OC上的点,且△BOD的面积为4,求直线BD的函数解析式.(Ⅲ)如图②,在(Ⅱ)的条件下,设P是射线BD上的点,在平面内是否存在点Q,使以O、B、P、Q 为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】解:(Ⅰ)对于直线:y =−12x +4,令x =0,得到y =4, ∴B(0,4),由{y =x y =−12x +4,解得{x =83y =83,∴C(83,83).(Ⅱ)∵点D 在直线y =x 上,设D(m,m), ∵△BOD 的面积为4, ∴12×4×m =4,解得m =2, ∴D(2,2).设直线BD 的解析式为y =kx +b ,则有{2k +b =2b=4, 解得{b =4k=−1,∴直线BD 的解析式为y =−x +4.(Ⅲ)如图②中,①当OB 为菱形的边时,OB =PB =4,可得P(2√2,4−2√2),Q(2√2,−2√2). ②当P′B 为菱形的对角线时,四边形OBQ′P′是正方形,此时Q(4,4).③当OB 为菱形的边时,点P″与D 重合,P 、Q 关于y 轴对称,Q″(−2,2), 综上所述,满足条件的Q 的坐标为(2√2,−2√2)或(−2,2)或(4,4).【解析】(Ⅰ)利用待定系数法求出点B 坐标,利用方程组求出点C 坐标即可;(Ⅱ)设D(m,m),构建方程求出m 即可解决问题,再利用待定系数法求出直线的解析式; (Ⅲ)分三种情形分别求解即可解决问题;本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,用待定系数法求一次函数的解析式,解二元一次方程组,菱形的性质,三角形的面积等知识点,解此题的关键是熟练地运用知识进行计算.此题是一个综合性很强的题目.。
2018-2019学年江苏省南通市海安市八年级(下)期末数学试卷 解析版 (1)
2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,恰有项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(2分)下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,6,7 D.5,11,12 2.(2分)函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x且x≠1 B.x且x≠1 C.x且x≠1 D.x且x≠1 3.(2分)已知一次函数y=kx﹣1,若y随x的增大而减小,则它的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限4.(2分)边长是4且有一个内角为60°的菱形的面积为()A.2B.4C.8D.165.(2分)抛物线y=﹣3x2﹣4的开口方向和顶点坐标分别是()A.向下,(0,﹣4)B.向下,(0,4)C.向上,(0,4)D.向上,(0,﹣4)6.(2分)一组数据:1,2,2,3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是()A.平均数B.中位数C.方差D.众数7.(2分)用配方法解方程x2+px+q=0,其配方正确的是()A.(x+)2=B.(x﹣)2=C.(x+)2=D.(x﹣)2=8.(2分)关于一个四边形是不是正方形,有如下条件①对角线互相垂直且相等的平行四边形;②对角线互相垂直的矩形;③对角线相等的菱形;④对角线互相垂直平分且相等的四边形;以上条件,能判定正方形的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9.(2分)如图,已知点A(0,9),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰直角三角形ABC使点C在第一象限,∠BAC=90°.设点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y 则表示y与x的函数关系的图象大致是()A.B.C.D.10.(2分)慢车和快车先后从甲地出发沿直线道路匀速驶向乙地,快车比慢车晚出发0.5小时,行驶一段时间后,快车途中休息,休息后继续按原速行驶,到达乙地后停止.慢车和快车离甲地的距离y(千米)与慢车行驶时间x(小时)之间的函数关系如图所示.有以下说法:①快车速度是120千米/小时;②慢车到达乙地比快车到达乙地晚了0.5小时;③点C坐标(,100);④线段BC对应的函数表达式为y=120x﹣60(0.5≤x≤);其中正确的个数有()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把最终结果直接填写在答题卡相应位置上)11.(2分)平面直角坐标系xOy中,直线y=11x﹣12与x轴交点坐标为.12.(2分)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则BC的长是.13.(2分)甲、乙两支球队队员身高的平均数相等,且方差分别为S甲2=0.18,S乙2=0.32,则身高较整齐的球队是队(填“甲”或“乙“).14.(2分)如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是.15.(2分)如图,将一块边长为12的正方形纸片ABCD的顶点A折叠至DC边上的点E,使DE=5,折痕为PQ,则PQ的长为.16.(2分)一辆汽车的行驶距离s(单位:m)与行驶时间t(单位:s)的函数关系式是s =9t+,则汽车行驶380m需要时间是s.17.(2分)如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P(﹣4,﹣2),则关于x 的不等式ax+b≤kx<1的解集为.18.(2分)若关于x 的一元二次方程x2﹣2kx+1﹣4k=0有两个相等的实数根,则代数式(k﹣2)2+2k(1﹣k)的值为.三、解答题(本大题共8小题,共64分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤19.(6分)解一元二次方程:(1)6x2﹣x﹣2=0(2)(x+3)(x﹣3)=320.(8分)某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励.为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:17 18 16 13 24 15 28 26 18 1922 17 16 19 32 30 16 14 15 2615 32 23 17 15 15 28 28 16 19频数分布表组别一二三四五六七16≤x<19 19≤x<22 22≤x<25 25≤x<28 28≤x<31 31≤x<34 销售额13≤x<16频数7 9 3 a 2 b 2 数据分析表平均数众数中位数20.3 c18请根据以上信息解答下列问题:(1)填空:a=,b=,c=;(2)若将月销售额不低于25万元确定为销售目标,则有位营业员拿不到奖励;(3)若想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.21.(8分)一个二次函数的图象经过(﹣1,﹣1),(0,0),(1,9)三点(1)求这个二次函数的解析式;(2)若另外三点(x1,21),(x2,21),(x1+x2,n)也在该二次函数图象上,求n的值.22.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,边AD与BC不平行(1)若∠A=∠B,求证:AD=BC;(2)已知AD=BC,∠A=70°,求∠B的度数.23.(8分)用一条长48cm的绳子围矩形(1)怎样围成一个面积为128cm2的矩形?(2)能围成一个面积为145cm2的矩形吗?为什么?24.(8分)如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,MN垂直平分BE,分别交AD,BE,BC 于点M,O,N,连接BM,EN(1)求证:四边形BMEN是菱形;(2)若AE=8,F为AB的中点,BF+OB=8,求MN的长.25.(8分)在平面直角坐标系xOy中,点P到封闭图形F的“极差距离”D(P,W)定义如下:任取图形W上一点Q,记PQ长度的最大值为M,最小值为m(若P与Q重合,则PQ =0),则“极差距离”D(P,W)=M﹣m.如图,正方形ABCD的对角线交点恰与原点O 重合,点A的坐标为(2,2)(1)点O到线段AB的“极差距离”D(O,AB)=.点K(5,2)到线段AB的“极差距离”D(K,AB)=.(2)记正方形ABCD为图形W,点P在x轴上,且“极差距离”D(P,W)=2,求直线AP的解析式.26.(10分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+4与x轴,y轴交于点A,B.第一象限内有一点P(m,n),正实数m,n满足4m+3n=12(1)连接AP,PO,△APO的面积能否达到7个平方单位?为什么?(2)射线AP平分∠BAO时,求代数式5m+n的值;(3)若点A′与点A关于y轴对称,点C在x轴上,且2∠CBO+∠PA′O=90°,小慧演算后发现△ACP的面积不可能达到7个平方单位.请分析并评价“小慧发现”.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,恰有项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(2分)下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,6,7 D.5,11,12 【分析】只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可判断是直角三角形.【解答】解:A、22+32=13≠42,不能构成直角三角形,故本选项错误;B、32+42=25=52,能构成直角三角形,故本选项正确;C、42+62=52≠72,不能构成直角三角形,故本选项错误;D、52+112=146≠122,不能构成直角三角形,故本选项错误;故选:B.2.(2分)函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x且x≠1 B.x且x≠1 C.x且x≠1 D.x且x≠1 【分析】根据二次根式的被开方数为非负数且分母不为0,列出不等式组,即可求x的范围.【解答】解:2x﹣1≥0且x﹣1≠0,解得x≥且x≠1,故选:B.3.(2分)已知一次函数y=kx﹣1,若y随x的增大而减小,则它的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限【分析】先根据一次函数y=kx﹣1中,y随x的增大而减小判断出k的符号,再根据一次函数的性质判断出此函数的图象所经过的象限,进而可得出结论.【解答】解:∵一次函数y=kx﹣1中,y随x的增大而减小,∴k<0,∴此函数图象必过二、四象限;∵b=﹣1<0,∴此函数图象与y轴相交于负半轴,∴此函数图象经过二、三、四象限.故选:D.4.(2分)边长是4且有一个内角为60°的菱形的面积为()A.2B.4C.8D.16【分析】根据菱形内角度数及边长求出一边上的高,利用边长乘以高即可.【解答】解:∵菱形一内角为60°,边长为4,∴过菱形一顶点作对边上的高为.∴面积为4×2=8.故选:C.5.(2分)抛物线y=﹣3x2﹣4的开口方向和顶点坐标分别是()A.向下,(0,﹣4)B.向下,(0,4)C.向上,(0,4)D.向上,(0,﹣4)【分析】根据题目中的函数解析式可以得到该函数图象的开口方向和顶点坐标,本题得以解决.【解答】解:∵抛物线y=﹣3x2﹣4,a=﹣3<0,∴该抛物线的开口向下,顶点坐标是(0,﹣4),故选:A.6.(2分)一组数据:1,2,2,3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是()A.平均数B.中位数C.方差D.众数【分析】依据平均数、中位数、众数、方差的定义和公式求解即可.【解答】解:A、原来数据的平均数是2,添加数字2后平均数仍为2,故A与要求不符;B、原来数据的中位数是2,添加数字2后中位数仍为2,故B与要求不符;C、原来数据的众数是2,添加数字2后众数仍为2,故C与要求不符;D、原来数据的方差=[(1﹣2)2+2×(2﹣2)2+(3﹣2)2]=,添加数字2后的方差=[(1﹣2)2+3×(2﹣2)2+(3﹣2)2]=,故方差发生了变化.故选:C.7.(2分)用配方法解方程x2+px+q=0,其配方正确的是()A.(x+)2=B.(x﹣)2=C.(x+)2=D.(x﹣)2=【分析】先移项,再进行配方,把左边配成完全平方式,右边化为常数,即可得出答案.【解答】解:x2+px+q=0,x2+px=﹣q,x2+px+=﹣q+,(x+)2=;故选:A.8.(2分)关于一个四边形是不是正方形,有如下条件①对角线互相垂直且相等的平行四边形;②对角线互相垂直的矩形;③对角线相等的菱形;④对角线互相垂直平分且相等的四边形;以上条件,能判定正方形的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【分析】利用正方形的判定方法逐一分析判断得出答案即可.【解答】解:①对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形故正确;②对角线互相垂直的矩形是正方形,故正确;③对角线相等的菱形是正方形;故正确;④对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;故正确;故选:D.9.(2分)如图,已知点A(0,9),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰直角三角形ABC使点C在第一象限,∠BAC=90°.设点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y 则表示y与x的函数关系的图象大致是()A.B.C.D.【分析】证明△CDA≌△AOB(AAS),则AD=OB=x,y=OA+AD=9+x,即可求解.【解答】解:过点C作CD⊥x轴于点D,∵∠OAB+∠OBA=90°,∠OAB+∠CAD=90°,∴∠CAD=∠ABO,∠CDA=∠AOB=90°,AB=AC,∴△CDA≌△AOB(AAS),∴AD=OB=x,y=OA+AD=9+x,故选:A.10.(2分)慢车和快车先后从甲地出发沿直线道路匀速驶向乙地,快车比慢车晚出发0.5小时,行驶一段时间后,快车途中休息,休息后继续按原速行驶,到达乙地后停止.慢车和快车离甲地的距离y(千米)与慢车行驶时间x(小时)之间的函数关系如图所示.有以下说法:①快车速度是120千米/小时;②慢车到达乙地比快车到达乙地晚了0.5小时;③点C坐标(,100);④线段BC对应的函数表达式为y=120x﹣60(0.5≤x≤);其中正确的个数有()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否成立,本题得以解决.【解答】解:由图可得,快车的速度为:(400﹣280)÷(4.5﹣3.5)=120千米/小时,故①正确,慢车的速度为:280÷3.5=80千米/小时,慢车到达乙地比快车到达乙地晚了:400÷80﹣4.5=0.5小时,故②正确,点C的纵坐标是:400﹣120×(4.5﹣2)=100,横坐标是:0.5+100÷120=,即点C的坐标为(,100),故③正确,设线段BC对应的函数表达式为y=kx+b,∵点B(0.5,0),点C(,100),∴,得,即线段BC对应的函数表达式为y=120x﹣60(0.5≤x≤),故④正确,故选:D.二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把最终结果直接填写在答题卡相应位置上)11.(2分)平面直角坐标系xOy中,直线y=11x﹣12与x轴交点坐标为(,0).【分析】直线与x轴交点的横坐标就是y=0时,对应x的值,从而可求与x轴交点坐标.【解答】解:当y=0时,0=11x﹣12.解得x=,所以与x轴交点坐标为(,0).故答案为(,0).12.(2分)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则BC的长是.【分析】在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,则斜边AB=2CD=4,则根据勾股定理即可求出BC的长.【解答】解:在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,CD=2,∴AB=2CD=4.∴BC===.故答案为:.13.(2分)甲、乙两支球队队员身高的平均数相等,且方差分别为S甲2=0.18,S乙2=0.32,则身高较整齐的球队是甲队(填“甲”或“乙“).【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定.【解答】解:∵S甲2=0.18,S乙2=0.32,∴S甲2<S乙2,∴身高较整齐的球队是甲;故答案为:甲.14.(2分)如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是11 .【分析】利用勾股定理列式求出BC的长,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出EH=FG=AD,EF=GH=BC,然后代入数据进行计算即可得解.【解答】解:∵BD⊥CD,BD=4,CD=3,∴BC===5,∵E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,∴EH=FG=AD,EF=GH=BC,∴四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC,又∵AD=6,∴四边形EFGH的周长=6+5=11.故答案为:11.15.(2分)如图,将一块边长为12的正方形纸片ABCD的顶点A折叠至DC边上的点E,使DE=5,折痕为PQ,则PQ的长为13 .【分析】先过点P作PM⊥BC于点M,利用三角形全等的判定得到△PQM≌△ADE,从而求出PQ=AE.【解答】解:过点P作PM⊥BC于点M,由折叠得到PQ⊥AE,∴∠DAE+∠APQ=90°,又∠DAE+∠AED=90°,∴∠AED=∠APQ,∵AD∥BC,∴∠APQ=∠PQM,则∠PQM=∠APQ=∠AED,∠D=∠PMQ,PM=AD∴△PQM≌△ADE∴PQ=AE==13.故答案是:13.16.(2分)一辆汽车的行驶距离s(单位:m)与行驶时间t(单位:s)的函数关系式是s =9t+,则汽车行驶380m需要时间是20 s.【分析】令S=380m,即可求出t的值.【解答】解:当s=380m时,9t+t2=380,整理得t2+18t﹣760=0,即(t﹣20)(t+38)=0,解得t1=20,t2=﹣38(舍去).∴行驶380米需要20秒,故答案为:2017.(2分)如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P(﹣4,﹣2),则关于x 的不等式ax+b≤kx<1的解集为﹣4≤x<2 .【分析】直接根据函数图象得出结论即可.【解答】解:∵已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P(﹣4,﹣2),∴﹣4k=﹣2,解得:k=,∴解析式为y=x,当y=1时,x=2,∵由函数图象可知,当x≥﹣4时一次函数y=ax+b在一次函数y=kx图象的下方,∴关于x的不等式ax+b≤kx<1的解集为的解是﹣4≤x<2.故答案为:﹣4≤x<2.18.(2分)若关于x的一元二次方程x2﹣2kx+1﹣4k=0有两个相等的实数根,则代数式(k﹣2)2+2k(1﹣k)的值为3.【分析】根据关于x的一元二次方程x2﹣2kx+1﹣4k=0有两个相等的实数根得△=0,即(﹣2k)2﹣4××(1﹣4k)=0,整理得到k2+2k=,再将(k﹣2)2+2k(1﹣k)化简,然后代入即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2kx+1﹣4k=0有两个相等的实数根,∴△=0,即(﹣2k)2﹣4××(1﹣4k)=0,整理得,2k2+4k﹣1=0,∴k2+2k=,∴(k﹣2)2+2k(1﹣k)=k2﹣4k+4+2k﹣2k2=﹣k2﹣2k+4=﹣(k2+2k)+4=﹣+4=3.故答案为:3.三、解答题(本大题共8小题,共64分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤19.(6分)解一元二次方程:(1)6x2﹣x﹣2=0(2)(x+3)(x﹣3)=3【分析】(1)方程利用公式法求出解即可;(2)方程整理后,利用直接开平方法求出解即可.【解答】解:(1)这里a=6,b=﹣1,c=﹣2,∵△=1+48=49,∴x=,解得:x1=,x2=﹣;(2)方程整理得:x2=12,开方得:x=±2,解得:x1=2,x2=﹣2.20.(8分)某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励.为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:17 18 16 13 24 15 28 26 18 1922 17 16 19 32 30 16 14 15 2615 32 23 17 15 15 28 28 16 19频数分布表组别一二三四五六七16≤x<19 19≤x<22 22≤x<25 25≤x<28 28≤x<31 31≤x<34 销售额13≤x<16频数7 9 3 a 2 b 2 数据分析表平均数众数中位数20.3 c18请根据以上信息解答下列问题:(1)填空:a= 3 ,b= 4 ,c=15 ;(2)若将月销售额不低于25万元确定为销售目标,则有22 位营业员拿不到奖励;(3)若想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.【分析】(1)从表中数出落在22≤x<25和28≤x<31范围内的数据个数得到a、b的值,利用众数定义确定c的值;(2)利用频数分布表,后面三组的频数和为获得奖励的营业员的数量;(3)利用中位数的意义进行回答.【解答】解:(1)在22≤x<25范围内的数据有3个,在28≤x<31范围内的数据有4个,15出现的次数最大,则众数为15;故答案为:3,4,15;(2)月销售额不低于25万元为后面三组数据,即有8位营业员获得奖励,则拿不到奖励的有22人;故答案为:22;(3)想让一半左右的营业员都能达到销售目标,我认为月销售额定为18万合适.因为中位数为18,即大于18与小于18的人数一样多,所以月销售额定为18万,有一半左右的营业员能达到销售目标.21.(8分)一个二次函数的图象经过(﹣1,﹣1),(0,0),(1,9)三点(1)求这个二次函数的解析式;(2)若另外三点(x1,21),(x2,21),(x1+x2,n)也在该二次函数图象上,求n的值.【分析】(1)先设二次函数的一般关系式,然后将已知条件代入其中并解答即可;(2)由抛物线的对称轴对称x1+x2=﹣,代入解析式即可求得n的值.【解答】解:(1)设二次函数的关系式为y=ax2+bx+c(a≠0),∵二次函数的图象经过点(0,0),(﹣1,﹣1),(1,9)三点,∴,解得,所以这个函数关系式是:y=4x2+5x;(2)∵二次函数为y=4x2+5x,∴对称轴为直线x=﹣=﹣,∵三点(x1,21),(x2,21),(x1+x2,n)也在该二次函数图象上,∴=﹣,∴x1+x2=﹣,∴n=4×(﹣)2+5×(﹣)=0.22.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,边AD与BC不平行(1)若∠A=∠B,求证:AD=BC;(2)已知AD=BC,∠A=70°,求∠B的度数.【分析】(1)过C作CE∥AD,可证明四边形ADCE是平行四边形,根据平行四边形的性质可得AD=CE,根据AD∥CE,可得∠A=∠CEB,根据等量代换可得∠CEB=∠B,进而得到CE=BC,从而可得AD=BC;(2)过C作CE∥AD,可证明四边形ADCE是平行四边形,根据平行四边形的性质可得AD =CE,再由条件AD=BC可得CE=BC,根据等边对等角可得∠B=∠CEB,再根据平行线的性质可得∠A=∠CEB,利用等量代换可得∠B=∠A.【解答】证明:(1)过C作CE∥AD,∵AB∥DC,∴四边形ADCE是平行四边形,∴AD=CE,∵AD∥CE,∴∠A=∠CEB,∵∠A=∠B,∴∠CEB=∠B,∴CE=CB,∴AD=CB;(2)过C作CE∥AD,∵AB∥DC,∴四边形ADCE是平行四边形,∴AD=CE,∵AD=BC,∴CE=CB,∴∠B=∠CEB,∵AD∥CE,∴∠A=∠CEB,∴∠B=∠A=70°.23.(8分)用一条长48cm的绳子围矩形(1)怎样围成一个面积为128cm2的矩形?(2)能围成一个面积为145cm2的矩形吗?为什么?【分析】设矩形的一边长为xcm,则该边的邻边长为(24﹣x)cm.(1)根据矩形的面积公式结合矩形的面积为128cm2,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论;(2)根据矩形的面积公式结合矩形的面积为145cm2,即可得出关于x的一元二次方程,由根的判别式△=﹣4<0,即可得出不能围成一个面积为145cm2的矩形.【解答】解:设矩形的一边长为xcm,则该边的邻边长为(24﹣x)cm.(1)根据题意得:x(24﹣x)=128,解得:x1=16,x2=8,∴24﹣x=8或16.答:围成长为16cm、宽为8cm的矩形,该矩形的面积为128cm2.(2)根据题意得:x(24﹣x)=145,整理得:x2﹣24x+145=0.∵△=(﹣24)2﹣4×1×145=﹣4<0,∴此方程无实根,∴不能围成一个面积为145cm2的矩形.24.(8分)如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,MN垂直平分BE,分别交AD,BE,BC 于点M,O,N,连接BM,EN(1)求证:四边形BMEN是菱形;(2)若AE=8,F为AB的中点,BF+OB=8,求MN的长.【分析】(1)先根据线段垂直平分线的性质证明MB=ME,由ASA证明△BON≌△EOM,得出ME=NB,证出四边形ABGE是平行四边形,再根据菱形的判定即可得出结论;(2)根据已知条件得到AB+BE=2BF+2OB=16,设AB=x,则BE=16﹣x,根据勾股定理得到x=6,求得BE=16﹣x=10,OB=BE=5,设ME=y,则AM=8﹣y,BM=ME=y,根据勾股定理即可得到结论.【解答】(1)证明:∵MN垂直平分BE,∴MB=ME,OB=OE,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠MEO=∠NBO,在△BON与△EOM中,,∴△BON≌△EOM(ASA),∴ME=NB,又∵AD∥BC,∴四边形BMEN是平行四边形,又∵NB=NE,∴四边形BMEN是菱形;(2)解:∵O,F分别为MN,AB的中点,∴OF∥AD,∴∠OFB=∠EAB=90°,∵BF+OB=8,∴AB+BE=2BF+2OB=16,设AB=x,则BE=16﹣x,在Rt△ABE中,82+x2=(16﹣x)2,解得x=6,∴BE=16﹣x=10,∴OB=BE=5,设ME=y,则AM=8﹣y,BM=ME=y,在Rt△ABM中,62+(8﹣y)2=y2,解得y=,在Rt△BOM中,MO==,∴MN=2MO=.25.(8分)在平面直角坐标系xOy中,点P到封闭图形F的“极差距离”D(P,W)定义如下:任取图形W上一点Q,记PQ长度的最大值为M,最小值为m(若P与Q重合,则PQ =0),则“极差距离”D(P,W)=M﹣m.如图,正方形ABCD的对角线交点恰与原点O 重合,点A的坐标为(2,2)(1)点O到线段AB的“极差距离”D(O,AB)=2﹣2 .点K(5,2)到线段AB 的“极差距离”D(K,AB)= 4 .(2)记正方形ABCD为图形W,点P在x轴上,且“极差距离”D(P,W)=2,求直线AP的解析式.【分析】(1)由题意得出M=OA=2,m=2,即可得出O到线段AB的“极差距离”;由题意得出AK=3,BK=7,则M=BK=7,m=AK=3,即可得出结果;(2)由题意得出点P的坐标为(8,0)或(﹣8,0),设直线AP的解析式为:y=kx+a,代入点A、点P的坐标即可得出解析式.【解答】解:(1)∵点A的坐标为(2,2),正方形ABCD的对角线交点恰与原点O重合,∴OA=2,∴M=OA=2,m=2,∴O到线段AB的“极差距离”D(O,AB)=2﹣2;∵点K(5,2),如图1所示:∴AK=3,BK=7,∴M=BK=7,m=AK=3,∴点K(5,2)到线段AB的“极差距离”D(K,AB)=4;故答案为:2﹣2;4;(2)∵点P在x轴上,且“极差距离”D(P,W)=2,设点P(x,0),点P在O的右侧,则M=BP,m=PN=2﹣x,BH=2,PH=x+2,如图2所示:∴﹣(2﹣x)=2,解得:x=,同理,点P在O的左侧,x=,∴点P的坐标为(,0)或(﹣,0),设直线AP的解析式为:y=kx+a,当点P的坐标为(,0)时,则:,解得:,∴y=x﹣1;当点P的坐标为(﹣,0)时,则:,解得:,∴y=x+;∴直线AP的解析式为:y=x﹣1或y=x+.26.(10分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+4与x轴,y轴交于点A,B.第一象限内有一点P(m,n),正实数m,n满足4m+3n=12(1)连接AP,PO,△APO的面积能否达到7个平方单位?为什么?(2)射线AP平分∠BAO时,求代数式5m+n的值;(3)若点A′与点A关于y轴对称,点C在x轴上,且2∠CBO+∠PA′O=90°,小慧演算后发现△ACP的面积不可能达到7个平方单位.请分析并评价“小慧发现”.【分析】(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点A的坐标,由△APO的面积等于7个平方单位可求出n值,代入4m+3n=12中可求出m值为负,由此可得出△APO的面积不能达到7个平方单位;(2)设AP与y轴交于点E,过点E作EF⊥AB于点F,利用面积法及角平分线的性质可求出点E的坐标,由点A,E的坐标,利用待定系数法可求出直线AP的解析式,由m,n 满足4m+3n=12可得出直线BP的解析式,联立直线AP,BP的解析式成方程组,通过解方程组可求出m,n的值,再将其代入5m+n中即可得出结论;(3)当点C在x轴正半轴时,由2∠CBO+∠PA′O=90°可得出BC平分∠OBA′,同(2)可求出C的坐标,进而可求出AC的长,利用三角形的面积公式可求出△ACB的面积,由该值大于7可得出:存在点P,使得△ACP的面积等于7个平方单位;当点C在x轴正半轴时,利用对称可得出点C的坐标,进而可求出AC的长,利用三角形的面积公式可求出△ACB的面积,由该值小于7可得出:此种情况下,△ACP的面积不可能达到7个平方单位.综上,此题得解.【解答】解:(1)△APO的面积不能达到7个平方单位,理由如下:当y=0时,x+4=0,解得:x=﹣3,∴点A的坐标为(﹣3,0).∴S△APO=OA•n=7,即n=7,∴n=.又∵4m+3n=12,∴m=﹣2,这与m为正实数矛盾,∴△APO的面积不能达到7个平方单位.(2)设AP与y轴交于点E,过点E作EF⊥AB于点F,如图2所示.当x=0时,y=x+4=4,∴点B的坐标为(0,4),∴AB==5.∵AP平分∠BAO,∴EO=EF.∵S△ABE=BE•OA=AB•EF,S△AOE=EO•OA,∴==,即=,∴EO=,∴点E的坐标为(0,).设直线AP的解析式为y=kx+b(k≠0),将A(﹣3,0),E(0,)代入y=kx+b,得:,解得:,∴直线AP的解析式为y=x+.∵点P的坐标为(m,n),m,n满足4m+3n=12,∴点P在直线y=﹣x+4上.联立直线AP,BP的解析式成方程组,得:,解得:,∴m=,n=,∴5m+n=9.(3)“小薏发现”不对,理由如下:依照题意,画出图形,如图3所示.∵2∠CBO+∠PA′O=90°,∠OBA′+∠PA′O=90°,∴∠OBA′=2∠CBO.∵点A′与点A关于y轴对称,∴点A′的坐标为(3,0),点P在线段BA′上.当点C在x轴正半轴时,BC平分∠OBA′,同(2)可得出:=,即=,∴OC=,∴点C的坐标为(,0),∴AC=.∵S△ACB=AC•OB=××4=>7,∴存在点P,使得△ACP的面积等于7个平方单位;当点C在x轴负半轴时,点C的坐标为(﹣,0),∴AC=.∵S△ACB=AC•OB=××4=<7,∴此种情况下,△ACP的面积不可能达到7个平方单位.综上所述:“小薏发现”不正确.。
2018-2019学年八年级下期末数学试卷及答案
2018-2019学年八年级(下)期末考试数学试卷一、填空题(每小题3分,共24分)1.当x时,在实数范围内有意义.2.在▱ABCD中,∠A=70°,则∠C=度.3.正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点A(﹣1,5),则k=.4.如图,分别以Rt△ABC的三边为边长,在三角形外作三个正方形,若正方形P的面积等于89,Q的面积等于25,则正方形R的边长是.5.如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边BC、AD上,请添加一个条件,使四边形AECF是平行四边形(只填一个即可).6.有两名学员小林和小明练习射击,第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示,通常新手的成绩不太稳定,那么根据图中的信息,估计小林和小明两人中新手是.7.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=6cm,BC=8cm,则△AEF的周长=cm.8.一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象如图所示,则不等式kx+b<x+a的解集为.二、选择题(每小题3分,共24分)9.下列二次根式中,最简二次根式是()A.B.C. D.10.下列计算正确的是()A.2B. C.D.=﹣311.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD是AB边上的中线,则CD的长是()A.20 B.10 C.5 D.12.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k、b的符号()A.k<0,b>0 B.k>0,b>0 C.k<0,b<0 D.k>0,b<013.下列命题中,为真命题的是()A.有一组邻边相等的四边形是菱形B.有一个角是直角的平行四边形是矩形C.有一组对边平行的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形14.为了调查某小区居民的用水情况,随机抽查了若干户家庭的月用水量,结果如下表:3458月用水量(吨)户数2341则关于这若干户家庭的月用水量,下列说法错误的是()A.平均数是4.6吨B.中位数是4.5吨C.众数是4吨D.调查了10户家庭的月用水量15.一根蜡烛长30cm,点燃后每小时燃烧5cm,燃烧时蜡烛剩余的长度为h(cm),燃烧时间为t(小时),则下列图象能反映h与t的函数关系的是()A. B. C. D.16.如图,菱形ABCD的周长为40cm,对角线AC、BD相交于点O,DE⊥AB,垂足为E,DE:AB=4:5,则下列结论:①DE=8cm;②BE=4cm;③BD=4cm;=80cm,正确的有()④AC=8cm;⑤S菱形ABCDA.①②④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤三、解答题(共72分)17.(12分)计算:(1)2(2)÷﹣2×+(3)﹣(+2)(﹣2)18.(6分)如图所示,沿海城市B的正南方向A处有一台风中心,沿AC的方向以30km/h的速度移动,已知AC所在的方向与正北成30°的夹角,B市距台风中心最短的距离BD为120km,求台风中心从A处到达D处需要多少小时?(,结果精确到0.1)19.(6分)已知水银体温计的读数y(℃)与水银柱的长度x(cm)之间是一次函数关系,现有一支水银体温计,其部分刻度线不清晰(如图),表中记录的是该体温计部分清晰刻度线及其对应水银柱的长度.(1)求y关于x的函数关系式(不需要写出函数自变量x的取值范围);(2)用该体温计测体温时,水银柱的长度为6.0cm,求此时体温计的读数.20.(6分)已知:如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BE=DF,求证:AE=CF.21.(6分)某中学为了丰富学生的体育活动,决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻炼使用,学校随机抽取了部分同学调查他们的兴趣爱好,将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图,请根据图中的信息,完成下列问题:(1)设学校这次调查共抽取了n名学生,n=;(2)请你补全条形统计图;(3)设该校共有学生1200名,请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳?22.(9分)在昆明市“创文”工作的带动下,某班学生开展了“文明在行动”的志愿者活动,准备购买一些书包送到希望学校,已知A品牌的书包每个40元,B 品牌的书包每个42元,经协商:购买A品牌书包按原价的九折销售;购买B品牌的书包10个以内(包括10个)按原价销售,10个以上超出的部分按原价的八折销售.(1)设购买x个A品牌书包需要y1元,求出y1关于x的函数关系式;(2)购买x个B品牌书包需要y2元,求出y2关于x的函数关系式;(3)若购买书包的数量超过10个,问购买哪种品牌的书包更合算?说明理由.23.(8分)如图,四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.(1)求证:四边形ABCD是矩形.(2)DF⊥AC,若∠ADF:∠FDC=3:2,则∠BDF的度数是多少?24.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=﹣2x+a与y轴交于点C (0,6),与x轴交于点B.(1)求这条直线的解析式;(2)直线AD与(1)中所求的直线相交于点D(﹣1,n),点A的坐标为(﹣3,0).①求n的值及直线AD的解析式;②求△ABD的面积;③点M是直线y=﹣2x+a上的一点(不与点B重合),且点M的横坐标为m,求△ABM的面积S与m之间的关系式.25.(10分)如图,正方形ABCD中,AC是对角线,今有较大的直角三角板,一边始终经过点B,直角顶点P在射线AC上移动,另一边交DC于Q.(1)如图1,当点Q在DC边上时,探究PB与PQ所满足的数量关系;小明同学探究此问题的方法是:过P点作PE⊥DC于E点,PF⊥BC于F点,根据正方形的性质和角平分线的性质,得出PE=PF,再证明△PEQ≌△PFB,可得出结论,他的结论应是;(2)如图2,当点Q落在DC的延长线上时,猜想并写出PB与PQ满足的数量关系,并证明你的猜想.2018-2019学年八年级(下)期末考试八年级数学参考答案一、填空题(每小题3分,共24分) 1.3≥x 2. 70º3. -54. 85. AF=CE 或DF=BE 或AE ∥CF 或∠AEB=∠FCB 或∠DFC=∠DAE 或∠AEC=∠CFA 或∠EAF=∠FCE 或∠AEB=∠CFD6. 小林7. 98. x >3三、解答题:17.计算:(每小题4分,共12分) (1)483316122+- 解: 原式=3123234+- …………………………3分 =314= …………………………4分(2)810512-327+⨯÷ 解: 原式=22223+- …………………………3分 =3 …………………………4分 (3)()()()2525232-+-+解: 原式= 12623-++ …………………………3分 =624+ …………………………4分18. 解:在Rt △ADB 中,∠ADB=90º∵∠BAD=30º,BD=120km∴ AB=240km …………………………2分 又∵ 222AB BD AD =+∴312012024022=-=AD km …………………………4分∵73.13≈∴从A 处到达D 处需要34303120=9.6≈小时 …………………………5分答:求台风中心从A 处到达D 处大约6.9小时 …………………………6分19. 解:设函数的解析式为:b kx y +=(k ≠0)依题意得:⎩⎨⎧=+=+408354b k b k …………………………2分…………………………3分∴ 3045+=x y …………………………4分 (2)当 x=6.0cm 时,y=7.5+30=37.5 …………………………5分 答:此时体温计的读数为37.5ºC . …………………………6分20.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB=CD ,AB ∥CD . …………………………1分 ∴∠ABE=∠CDF . …………………………2分 在△ABE 和△CDF 中⎪⎩⎪⎨⎧==∠=DF BE CDF ABE CD AB ∴△ABE ≌△CDF (SAS ). …………………………5分∴AE=CF …………………………6分 (其它做法参照给分)21. 解:(1)n =100;…………………………1分(2)∵喜欢羽毛球的人数=100×20%=20人,…………………………2分∴条形统计图如图;…………………………3分(3)由已知得,1200×20%=240(人). …………………………5分答;该校约有240人喜欢跳绳. …………………………6分22. 解:(1)由题意得:x y 361= ………1分(2)⎩⎨⎧+≤≤=)>10(846.33)100(422x x x x y …………………………4分(分开书写:当0≤x ≤10时,x y 422=,当x >10时;()846.33108.04210422+=-⋅⨯+⨯=x x y ,得满分) (列对一个解析式得一分,取值范围共一分)(3)若x >10则:846.332+=x y①当21y y =时,846.3336+=x x ,解得35=x ;………5分 ②当1y >2y 时,846.3336+x x >,解得35>x ;………6分当21y y <时,846.3336+x x <,解得35<x ,………7分 ∵x >10∴3510<<x ………8分答:若购买35个书包,选A 、B 品牌都一样;若购买35个以上书包,选B 品牌划算;若购买书包个数超过10个但小于35个,选A 品牌划算. ………9分23. 证明:(1)证明:∵A0=C0,B0=D0∴四边形ABCD 是平行四边形 …………………………2分∴∠ABC=∠ADC ∵∠ABC+∠ADC=180°∴∠ABC=∠ADC=90° …………………………3分∴平行四边形ABCD 是矩形 …………………………4分 (2)解:∵∠ADC=90°,∠ADF :∠FDC=3:2∴∠FDC=36° …………………………5分 ∵DF ⊥AC ,∴∠DCO=90°-36°=54°, …………………………6分 ∵四边形ABCD 是矩形,∴OC=OD ,∴∠DCO =∠ODC=54° …………………………7分 ∴∠BDF=∠ODC-∠FDC=18° …………………………8分24. 解:(1)∵直线y=-2x+a 与y 轴交于点C (0,6),∴a=6,…………………………1分 ∴y=-2x+6,…………………………2分(2) ①∵点D (-1,n )在y=-2x+6上,∴n=8,…………………………3分设直线AD 的解析式为y=kx+b(K ≠0)⎩⎨⎧=+-=+83-b k b k 解得:k=4,b=12 …………………………4分∴直线AD 的解析式为y=4x+12;…………………………5分 ②令y=0,则-2x+6=0,解得:x=3,∴B (3,0),…………………………6分∴AB=6,∵点M 在直线y=-2x+6上,设M (m ,-2m+6),∴S= 21×6×62-+m =362-+m …………………………7分 ∴①当m <3时,S=3(-2m+6),即S=-6m+18;…………………………8分 ②当m >3时,S=21×6×[-(-2m+6)],即S=6m-18;…………………………9分25..(1)答:PB=PQ ………………………2分(2)证明:过P 作PE ⊥BC 的延长线于E 点,PF ⊥CQ 于F 点, ………………………3分∵AC 是正方形的对角线∴ PA 平分∠DCB ,∴∠DCA=∠ACB ………………………4分∵ ∠ACB=∠PCE , ∠DCA=∠FCP∴∠PCE=∠FCP∴ PC 平分∠FCE ,又∵PE ⊥BC ,PF ⊥CQ∴ PF=PE , ………………………5分∴∠ECF=∠CEP=∠CFP = 90°=∠QFP∴ 四边形CEPF 是矩形………………………6分 ∴∠EPF=90°∴∠BPE=∠QPF ,………………………7分 在△PEB 和△PFQ 中⎪⎩⎪⎨⎧∠=∠=∠=∠BPEQPF PF PE QFPBEP∴△PEB ≌△PFQ (ASA )………………………9分 ∴PB=PQ .………………………10分 (其它做法参照给分)。
(苏科版)2018-2019学年八年级数学下学期期末考试试卷(含答案)
★绝密★启用前2018-2019学年下学期期末考试八年级 数学(苏科版)一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)1.如图所示的四个图形分别是四届国际数学家大会的会标,其中属于中心对称图形的有(▲)A .1个B .2个C . 3个D . 4个 2.下列调查中适合采用普查的是( ▲ )A .调查市场上某种白酒中塑化剂的含量B .调查鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数C .了解某火车的一节车厢内感染禽流感病毒的人数D .了解某城市居民收看江苏卫视的时间3.在一个不透明的盒子里有形状、大小相同的黄球2个、红球3个,从盒子里任意摸出1 个球,摸到红球的概率是(▲)A .52B .53C .51D .31 4.下列代数式是最简形式的是(▲)A .242--x xB .121442+++x x x C .34x D .215- 5.已知点1(1,)A y ,2(2,)B y ,3(3,)C y -都在反比例函数21k y x+=的图像上,则321,,y y y 的大小关系是( ▲ )A .312y y y <<B .123y y y <<C . 213y y y <<D .321y y y <<6.如图,直线l 与函数xky =的图像相交,C B A 、、是直线l 的三点,过点C B A 、、分别作x 轴的垂线,垂足分别为F E D 、、,连接OC OB OA 、、,设OAD ∆的面积是1S , OBE ∆的面积是2S ,OCF ∆的面积是3S ,则( ▲ )A .123S S S <<B .123S S S ==C .213S S S >>D .312S S S >>7.图1所示矩形ABCD 中,BC x =,CD y =,y 与x 满足的反比例函数关系如图2所示,等腰直角三角形AEF 的斜边EF 过C 点,M 为EF 的中点,则下列结论正确的是(▲)A .当3=x 时,EC EM <B .当9=y 时,EM EC >C .当x 增大时,EC CF 的值不变D .当y 增大时,BE DF 的值增大8.如图,点A 为函数)0(16>=x x y 图像上一点,连接OA ,交函数)0(4>=x xy 的图像于点B ,点C 是x 轴上一点,且AC AO =,则ABC ∆的面积为( ▲ )A .6B .8C . 10D .12二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)9.若代数式12+x 在实数内范围有意义,则x 的取值范围为 ▲ . 10.有五张不透明卡片,每张卡片上分别写有3,1-,327,19,π,除正面的数不同外其余都相同,将它们背面朝上洗匀后从中任取一张,取到的数是无理数的概率是 ▲ .11.函数x y 3=与42+=x y 图象的交点坐标为()b a , ,则ba 121-的值为 ▲ . 12.关于x 的分式方程3333x m mx x++=--的解为正数,则m 的取值范围是 ▲ . 13.已知一个对角线长分别为6cm 和8cm 的菱形,顺次连接它的四边中点得到的四边形的面积是▲ 2cm .14.若关于x 的方程311x a x x--=-无解,则a = ▲ . 15.如果三角形有一边上的中线长恰好等于这条边的长,那么称这个三角形为“有趣三角形”,这条中线称为“有趣中线”.已知Rt ABC ∆中,90C ∠=,一条直角边为1,如果Rt ABC ∆是“有趣三角形”,那第7题第7题 第6题xy FE D AOBC 第8题yxB COA么这个三角形“有趣中线”的长等于 ▲ .16.如图,菱形ABCD 中,P 为AB 中点,60A ∠=,折叠菱形ABCD ,使点C 落在DP 所在的直线上,得到经过点D 的折痕DE ,则DEC ∠的大小为 ▲ .图,一次函数11y k x b =+的图像与反比例函数22k y x=的图17.如像相交与A ,B 两点,其横坐标分别为2和6,则不等式21k k x b x<-的解集是 ▲ .18.已知一个菱形的两个顶点与一个正方形的两个顶点重合,并且这两个四边形没有公共边,菱形的面积为224cm ,正方形的面积为232cm ,则菱形的边长为 ▲ cm .三、解答题(本大题共有10道题,共96分)19.(每小题4分,共8分)计算或化简: (1)()211832733÷-⨯ (2)228244244x x x x x x +-⎛⎫-÷ ⎪---+⎝⎭20.(本题8分) 解方程:22216224x x x x x -+-=+--21.(本题8分)先化简再求值:2344111a a a a a -+⎛⎫-+÷⎪++⎝⎭,再从0,1-,2,中选一个数作为a 的值代入求值.22.(本题8分)为了更好地了解近阶段九年级学生的近期目标,某区设计了如下调查问卷:你认为近阶段的主要学习目标是哪一个?(此为单选题)A .升入四星级普通高中,为考上理想大学作准备;B .升入三星级普通高中,将来能考上大学就行;C .升入五年制高职类学校,以后做一名高级技师;D .升入中等职业类学校,做一名普通工人就行;E .等待初中毕业,不想再读书了.在该区9000名九年级学生中随机调查了部分学生后整理并制作了如下的统计图: 根据以上信息解答下列问题: (1)补全条形统计图;(2)计算扇形统计图中m =__▲__;C'PC A BD E第16题第17题 y xB A OyxD CBEAO(3)计算扇形统计图中A 区的圆心角的度数. (4)我区想继续升入普通高中 (含四星和三星)的大约有多少人?23.(本题10分) 如图,在四边形ABCD中,A B //,点E 、F 是对角线AC 上两点,且ABF CDE ∠=∠,AE CF =(1)求证:ABF CDE ∆∆≌;(2)当四边形ABCD 的边AB ,AD 满足什么条件时,四边形BFDE 是菱形?说明理由.24. (本题10分)如图,已知()4,A n -,()4,4B n --是直线y kx b =+和双曲线my x=的两个交点,过点A ,B 分别作AC y ⊥轴,BD x ⊥轴,垂足为C ,D . (1)求两个函数的表达式;(2)观察图像,直接写出不等式0mkx b x+-≥的解集; (3)判断CD 与AB 的位置关系,并说明理由.25. (本题10分)动车的开通为江都市民的出行带来更多方便,从江都到南京,路程120公里,某趟动车的平均速度比普通列车快50%,所需时间比普通列车少20分钟,求该动车的平均速度.(1)根据题意填空:①若小慧设 ▲ 为x 公里/小时,列出尚不完整的方程:xx 5.1120120=+( ▲ ); ②若小聪设 ▲ 为y 小时,列出尚不完整的方程:1201201.5y =⨯(▲); (2)请选择其中一名同学的设法,写出完整的解答过程. 26.(本题10分)阅读题:)0,0(≥≥=⋅b a ab b a 逆写为)0,0(≥≥⋅=b a b a ab ;)0,0(>≥=b a b a b a 逆写为)0,0(>≥=b a ba b a ;())0(2≥=a a a 逆写为 ▲ .应用知识:(1).在实数范围内分解因式:BACDEFyxH DEBAFCO=+-3322x x ▲ ; (2).化简:=+-yx yx ▲ ;(3).求值:已知621012331a b c a b c ++---+--=-,求c b a ++的值.27.(本题12分)如图,四边形ABCO 是平行四边形且点()4,0C -,将平行四边形ABCO 绕点A 逆时针旋转得到平行四边形ADEF ,AD 经过点O ,点F 恰好落在x 轴的正半轴上,若点A ,D 在反比例函数xky =的图像上,过A 作AH x ⊥轴,交EF 于点H . (1)证明:AOF ∆是等边三角形,并求k 的值;(2)在x 轴上找点G ,使ACG ∆是等腰三角形,求出G 的坐标; (3)设P ()1,x a ,()2,Q x b ()210x x >>,()1,M m y ,()2,N n y 是双曲线ky x=上的四点,,2a bm k+=122n x x =+,试判断21,y y 的大小,说明理由.28.(本题12分)已知,,45ABC AB AC ABC ∆=∠=︒,点D 为直线BC 上一动点(点D 不与C B ,重合),以AD 为边作正方形ADEF (F E D A ,,,按逆时针排列),连接CF .(1)如图①,当点D 在边BC 上时,求证:CA CD CF 2=+;(2)如图②,当点D 在边BC 的延长线上且其他条件不变时,请写出CA CD CF ,,之间存在的数量关系,并说明理由;(3)如图③,当点D 在边CB 的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出....CA CD CF ,,之间的数量关系;(4)当点D 在直线BC 上运动时,请你用文字语言描述点F 的运动轨迹,并直接写出....DA DC DB ,,之间的数量关系.答案一、 选择题(3×8=24分) 题号 12345678答案B C B D D C C B二、填空题(3×10=30分) 9. 21-≥x 10. 52 11. 32 12.9322m m <≠且 13. 12 14.1或2- 15. 1或23316.︒75 17. 02x <<或6x > 18.5,26,8 三、解答题19.(每题4分,共8分)(1) 22- (2) 22x x --+ 20.(本题8分)2x =- 经检验2x =-是原方程的增根,∴原方程无解21.(本题8分) 原式22a a +=-- 1a ≠-,2a ≠∴当0a =时,原式1=22.(本题8分)(每小题2分) (1)画图45 (2)12 (3)︒=︒⨯14436020080 (4)567020046809000=+⨯23.(本题10分)(1)证明:AB CD //∴BAC DCA ∠=∠ AE CF = ∴AF CE =且ABF CDE ∠=∠∴ABF CDE ∆∆≌(AAS ) …………………………………………4分(2)当四边形ABCD 满足AB AD =时,四边形BFDE 时菱形。
苏教版2018-2019学年八年级(下)期末考试数学试卷(含答案详解)
2018~2019学年第二学期期末调研 初二数学本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成,共29小题,满分100分.考试时间120分钟. 注意事项:1. 答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符; 2. 答选择题必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;3. 考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用2B 铅笔涂在答题卡相应位置上......... 1. 下面四个黑体字母中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的果A. XB. LC. CD. Z 2. 若分式23x x +-的值为零,则 A.3x = B.3x =- C.2x = D.2x =-3. 一只不透明的袋子中装有一些红球和白球,这些球除颜色外都相同.将球摇匀,从中任意摸出一个球,摸到红球是A.确定事件B.必然事件C.不可能事件D.随机事件 4. 为了解我市老年人的健康状况,下列抽样调查最合理的是 A.在公园调查部分老年人的健康状况 B.在医院调查部分老年人的健康状况 C.利用户籍网调查部分老年人的健康状况 D.在周围邻居中调查部分老年人的健康状况 5. 下列各式成立的是A.2= 3= C.22(3=- 3=6. 若(2)2m =⨯-,则有 A.21m -<<- B.10m -<< C.01m << D.12m <<7. ①平行四边形,②矩形,③菱形,④正方形中,对角线的交点到各边中点的距离都相等的是A. ①②B. ③④C. ②③D.②④8. 在反比例函数2ky x-=的图像上有两点11(,)A x y 、22(,)B x y 。
海安县2018-2019年最新八年级数学试卷
2018-2019学年度第一学期学业水平测试(海安)八年级数学注意事项考生在答题前请认真阅读注意事项:1 .本试卷共6 页,满分为100 分,考试时间为100 分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2 .答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0 . 5 毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置.3 .答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.一、选择题(本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置.......上)1.计算32)(x x 的结果是(▲).A .5x B .5x C .6x D .6x 2.在,7225,π和327四个实数中,其中的无理数是(▲).A .722和5B .722和πC .327和5D .5和π3.如图,已知点A 、D 、C 、F 在同一直线上,AB =DE ,BC =EF ,要使△ABC ≌△DEF ,还需要添加一个条件是(▲).A .∠BCA =∠FB .∠B =∠EC .BC ∥EFD .∠A =∠EDF4.全球可被人类利用的淡水总量约占地球上总量0.00003 ,因此珍惜水源、保护水,是我们每一位公民义不容辞的责任.其中数字0.00003 用科学记数法表示为(▲).A .4103.0B .4103C .5103.0D .51035.点M (1,2)关于x 轴对称的点的坐标为(▲).A .(-1,2)B .(-1,-2)C .(1,-2)D .( 2,-1)6.下列计算不正确的是(▲).A .21)1)(1(x x x B .1)1(22x x C .x x x 23)()(D .432259)()3(a a a7.已知25)(2n m,9)(2n m ,则mn 与22n m 的值分别为(▲).A .4,17 B .3,16 C .5,34 D .6,188 .如图,把直线AB 向下平移后得到直线x y 2,直线AB 经过点),(n m ,且62n m ,则直线AB 的解析式是(▲).A .32x yB .62x yC .32x yD .62x y 9.图形分割是令人困惑畔趣的。
2018-2019学年苏科版八年级数学第二学期期末试卷 (附答案)
2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题:(本大题共有10小题,每小题3分,共30分,以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案,并填在答题卡相对应的位置上.)1.(3分)下列图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.(3分)下列事件是随机事件的是()A.如果a,b都是实数,那么a+b=b+aB.同时抛掷两枚骰子,向上一面的点数之和为13C.10张相同的标签,分别标有数字1~10,从中任抽一张,抽到11号签D.射击一次中靶3.(3分)方程4x2﹣1=0的根是()A.B.C.2D.±24.(3分)如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,BC=7cm,BD=10cm,AC=6cm,则△AOD的周长是(A.23B.1 5C.12D.85.(3分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠AOD=120°,AB=4cm,则矩形对角线长为()A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.12 cm6.(3分)如图,==2,则=()A.B.2C.D.37.(3分)某中学组织学生去离学校15km的东山农场,先遣队与大队同时出发,先遣队的速度是大队的速度的1.2倍甲若先遣队比大队早到了0.5h,设大队的速度为vkm/h,可得方程为()A.B.C.D.8.(3分)如图,点B在线段AC上,且,设AC=2,则AB的长为()A.B.C.D.9.(3分)已知,则的值为()A.1B.C.D.10.(3分)已知点A(4,0),B(0,﹣4),C(a,2a)及点D是一个平行四边形的四个顶点,则线段CD的长的最小值为()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分,请把答案直接填在答题卡相应位置上.)11.(3分)三角形三条中线交于一点,这个点叫做三角形的.12.(3分)当x=时,分式的值为0.13.(3分)某种水果的售价是a千克b元,那么表示的实际意义是.14.(3分)两个相似多边形的面积比是9:16,其中较小多边形周长为36cm,则较大多边形周长为.15.(3分)已知点A(2,y1),B(1,y2)在反比例函数y=(k<0)的图象上,则y1 y2.(选填“>”、“=”、“<”)16.(3分)如图,A,B两地被建筑物遮挡,为测量A,B两地的距离,在地面上选一点C,连结CA,CB,分别取CA,CB的中点D,E,若DE的长为36m,则A,B两地距离为m.17.(3分)观察下列的式子:=1﹣,=﹣,=﹣……类比这种计算方法,可以求得+++…+=.18.(3分)如图,一块直角三角形木板,一条直角边AC的长1.5m,面积为1.5m2.按图中要求加工成一个正方形桌面,则桌面的边长为m.三、解答题:(本大题共10小题,共76分.解答时写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.)19.(5分)计算:(6﹣)﹣(﹣4).20.(5分)先化简,再求值:÷(x+1﹣),其中x=﹣2.21.(6分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复上述过程,下表是活动进行中的一组统计数据:(1)请将表中的数据补充完整,(2)请估计:当n很大时,摸到白球的概率约是.(精确到0.1)22.(8分)解方程:(1)2x2﹣5x+2=0;(2).23.(6分)按下列要求在如图格点中作图:(1)作出△ABC关于原点成中心对称的图形△A'B'C';(2)以点B为位似中心,作出△ABC放大2倍的图形△BA″C″.24.(6分)一列货车从北京开往乌鲁木齐,以58km/h的平均速度行驶需要65h.为了实施西部大开发,京乌线决定全线提速.(1)如果提速后平均速度为vkm/h,全程运营时间为t小时,试写出t与v之间的函数表达式;(2)如果提速后平均速度为78km/h,求提速后全程运营时间;(3)如果全程运营的时间控制在40h内,那么提速后,平均速度至少应为多少?25.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB=DC,E,F,G,H分别是AD,BC,BD,AC的中点.(1)证明:EG=EH;(2)证明:四边形EHFG是菱形.26.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,AC,BD相交于点O,点E在BC上,AE 交BD于F.(1)若E是靠近点B的三等分点,求;①的值;②△BEF与△DAF的面积比;(2)当时,求的值.27.(10分)如图,已知反比例函数的图象经过点A(﹣1,a),过点A作AB⊥x轴,垂足为点B,△AOB的面积为.(1)求k的值;(2)若一次函数y=mx+n图象经过点A和反比例函数图象上另一点,且与x轴交于M点,求AM的值;(3)在(2)的条件下,如果以线段AM为一边作等边△AMN,顶点N在另一个反比例函数上,则k'=.28.(12分)如图,在平面直角坐标系中,已知矩形OABC的顶点B(6,8),动点M,N同时从O点出发,点M沿射线OA方向以每秒1个单位的速度运动,点N沿线段OB 方向以每秒0.6个单位的速度运动,当点N到达点B时,点M,N同时停止运动,连接MN,设运动时间为t(秒).(1)求证△ONM~△OAB;(2)当点M是运动到点时,若双曲线的图象恰好过点N,试求k的值;(3)△MNB与△OAB能否相似?若能试求出所有t的值,若不能请说明理由.2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共有10小题,每小题3分,共30分,以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案,并填在答题卡相对应的位置上.)1.(3分)下列图形中,是中心对称图形的是()A.B.C.D.【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心进行分析.【解答】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是中心对称图形,故此选项错误;C、是中心对称图形,故此选项正确;D、不是中心对称图形,故此选项错误;故选:C.【点评】此题主要考查了中心对称图形,关键是掌握中心对称图形的定义.2.(3分)下列事件是随机事件的是()A.如果a,b都是实数,那么a+b=b+aB.同时抛掷两枚骰子,向上一面的点数之和为13C.10张相同的标签,分别标有数字1~10,从中任抽一张,抽到11号签D.射击一次中靶【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【解答】解:A、如果a,b都是实数,那么a+b=b+a,是必然事件;B、同时抛掷两枚骰子,向上一面的点数之和为13,是不可能事件;C、10张相同的标签,分别标有数字1~10,从中任抽一张,抽到11号签是不可能事件;D、射击一次中靶是随机事件;故选:D.【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.3.(3分)方程4x2﹣1=0的根是()A.B.C.2D.±2【分析】先把方程变形为x2=,然后利用直接开平方法解方程.【解答】解:x2=,x=.故选:B.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法:形如x2=p或(nx+m)2=p(p ≥0)的一元二次方程可采用直接开平方的方法解一元二次方程.4.(3分)如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,BC=7cm,BD=10cm,AC=6cm,则△AOD的周长是(A.23B.1 5C.12D.8【分析】根据平行四边形的对边相等,对角线互相平分即可解决问题;【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,AC=6cm,BD=10cm,∴AO=AC3cm,OD=BD=5cm,AD=BC=7cm,∴△AOD的周长=AO+OD+AD=8cm+BC=15cm,故选:B.【点评】本题考查了平行四边形的性质,属于基础题,关键是掌握平行四边形的对边相等,对角线互相平分,对角相等.5.(3分)如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,∠AOD=120°,AB=4cm,则矩形对角线长为()A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.12 cm【分析】根据邻补角的定义求出∠AOB=60°,再根据矩形的对角线互相平分且相等可得AO=BO=CO,然后判断出△AOB是等边三角形,根据等边三角形三条边都相等可得AO=AB,然后求解即可.【解答】解:∵∠AOD=120°,∴∠AOB=180°﹣∠AOD=180°﹣120°=60°,∵四边形ABCD是矩形,∴AO=BO=CO,∴△AOB是等边三角形,∴AO=AB=4cm,∴AC=AO+CO=4+4=8cm.故选:C.【点评】本题考查了矩形的性质,等边三角形的判定与性质,熟记各性质并判断出△AOB 是等边三角形是解题的关键.6.(3分)如图,==2,则=()A.B.2C.D.3【分析】设AD=2k,BD=k,则AB=3k,既可求得结果.【解答】解:∵,设AD=2k,BD=k,∴AB=3k,∴=故选:D.【点评】此题考查平行线分线段成比例,关键是根据平行线分线段成比例解答.7.(3分)某中学组织学生去离学校15km的东山农场,先遣队与大队同时出发,先遣队的速度是大队的速度的1.2倍甲若先遣队比大队早到了0.5h,设大队的速度为vkm/h,可得方程为()A.B.C.D.【分析】设大队的速度为y千米/时,则先遣队的速度是1.2y千米/时,由题意可知先遣队用的时间+0.5小时=大队用的时间.【解答】解:设大队的速度为y千米/时,则先遣队的速度是1.2y千米/时,,故选:A.【点评】此题主要考查了分式方程的应用,关键是弄懂题意,表示出大队和先遣队各走15千米所用的时间,根据时间关系:先遣队比大队早到0.5h列出方程解决问题.8.(3分)如图,点B在线段AC上,且,设AC=2,则AB的长为()A.B.C.D.【分析】根据题意列出一元二次方程,解方程即可.【解答】解:∵,∴AB2=2×(2﹣AB),∴AB2+2AB﹣4=0,解得,AB1=,AB2=(舍去),故选:C.【点评】本题考查的是黄金分割的概念以及黄金比值,掌握一元二次方程得到解法、理解黄金分割的概念是解题的关键.9.(3分)已知,则的值为()A.1B.C.D.【分析】根据,可以求得a、b的值,从而可以求得所求式子的值,本题得以解决.【解答】解:∵,∴a﹣3=0,2﹣b=0,解得,a=3,b=2,∴===,故选:D.【点评】本题考查二次根式的化简求值、非负数的性质,解答本题的关键是明确题意,求出a、b的值.10.(3分)已知点A(4,0),B(0,﹣4),C(a,2a)及点D是一个平行四边形的四个顶点,则线段CD的长的最小值为()A.B.C.D.【分析】讨论两种情形:①CD是对角线,②CD是边.CD是对角线时CF⊥直线y=x时,CD最小.CD是边时,CD=AB=4,通过比较即可得出结论.【解答】解:如图,由题意点C在直线y=2x上,如果AB、CD为对角线,AB与CD交于点F,当FC⊥直线y=2x时,CD最小,易知直线AB为y=x﹣4,∵AF=FB,∴点F坐标为(2,﹣2),∵CF⊥直线y=2x,设直线CF为y=﹣x+b′F(2,﹣2)代入得b′=﹣1∴直线CF为y=﹣x﹣1,由解得,∴点C坐标(﹣,﹣).∴CD=2CF=2×=.如果CD是平行四边形的边,则CD=AB=4>,∴CD的最小值为.故选:B.【点评】本题考查平行四边形的性质、坐标与图形的性质、垂线段最短等知识,学会分类讨论是解题的关键,灵活运用垂线段最短解决实际问题,属于中考常考题型.二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分,请把答案直接填在答题卡相应位置上.)11.(3分)三角形三条中线交于一点,这个点叫做三角形的重心.【分析】根据三角形的重心的概念解答.【解答】解:三角形三条中线交于一点,这个点叫做三角形的重心,故答案为:重心.【点评】本题考查的是三角形重心的概念,三角形的重心是三角形三条中线的交点,且重心到顶点的距离是它到对边中点的距离的2倍.12.(3分)当x=2时,分式的值为0.【分析】直接利用分式的值为零的条件得出答案.【解答】解:∵分式的值为0,∴x﹣2=0,解得:x=2,故答案为:2.【点评】此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握定义是解题关键.13.(3分)某种水果的售价是a千克b元,那么表示的实际意义是每元买千克.【分析】根据代数式表示的意义解答即可.【解答】解:表示的实际意义是每元买千克,故答案为:每元买千克【点评】此题考查代数式的问题,关键是根据代数式表示的意义解答.14.(3分)两个相似多边形的面积比是9:16,其中较小多边形周长为36cm,则较大多边形周长为48cm.【分析】根据相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方计算即可.【解答】解:两个相似多边形的面积比是9:16,面积比是周长比的平方,则大多边形与小多边形的相似比是4:3.相似多边形周长的比等于相似比,因而设大多边形的周长为xcm,则有=,解得:x=48.大多边形的周长为48cm.故答案为48cm.【点评】本题考查相似多边形的性质.相似多边形对应边之比、周长之比等于相似比,而面积之比等于相似比的平方.15.(3分)已知点A(2,y1),B(1,y2)在反比例函数y=(k<0)的图象上,则y1>y2.(选填“>”、“=”、“<”)【分析】先判断出函数的增减性,再根据其坐标特点解答即可.【解答】解:∵k<0,∴反比例函数图象的两个分支在第二四象限,且在每个象限内y 随x的增大而增大,又∵A(2,y1),B(1,y2)在反比例函数y=(k<0)的图象上,且2>1>0,∴y1>y2.故答案为y1>y2.【点评】本题考查利用反比例函数的增减性质判断图象上点的坐标特征.16.(3分)如图,A,B两地被建筑物遮挡,为测量A,B两地的距离,在地面上选一点C,连结CA,CB,分别取CA,CB的中点D,E,若DE的长为36m,则A,B两地距离为72m.【分析】根据三角形中位线定理计算即可. 【解答】解:∵点D ,E 分别为CA ,CB 的中点, ∴AB =2DE =72m , 故答案为:72.【点评】本题考查的是三角形中位线定理,掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半是解题的关键.17.(3分)观察下列的式子:=1﹣,=﹣,=﹣……类比这种计算方法,可以求得+++…+=.【分析】根据=×(﹣)裂项求和可得.【解答】解:原式=×(﹣)+×(﹣)+×(﹣)+……+×(﹣)=×(﹣+﹣+﹣+……+﹣)=×(﹣)=×=,故答案为:.【点评】本题主要考查分式的加减运算,解题的关键是掌握=×(﹣)和分式的加减运算法则.18.(3分)如图,一块直角三角形木板,一条直角边AC 的长1.5m ,面积为1.5m 2.按图中要求加工成一个正方形桌面,则桌面的边长为m .【分析】先求出点C到AB边的距离,再根据相似三角形△ACB和△DCE对应高的比等于相似比列式求解即可.【解答】解:∵一块直角三角形木板,一条直角边AC的长1.5m,面积为1.5m2,∴另一直角边长为:=2(m),则斜边长为:=2.5,设点C到AB的距离为h,=×2.5h=1.5,则S△ABC解得:h=1.2,∵正方形GFDE的边DE∥GF,∴△ACB∽△DCE,=,即=,解得:x=,故答案为:.【点评】本题考查了相似三角形的应用,主要利用了相似三角形对应边成比例,相似三角形对应高的比等于相似比的性质,读懂题目信息并熟记性质是解题的关键.三、解答题:(本大题共10小题,共76分.解答时写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.)19.(5分)计算:(6﹣)﹣(﹣4).【分析】直接利用二次根式的性质化简进而得出答案.【解答】解:原式=(6×﹣×3)﹣(﹣4×)=﹣2﹣+2=0.【点评】此题主要考查了二次根式的加减运算,正确化简二次根式是解题关键.20.(5分)先化简,再求值:÷(x+1﹣),其中x=﹣2.【分析】将原式括号中各项通分并利用同分母分式的减法法则计算,整理后再利用平方差公式分解因式,然后利用除以一个数等于乘以这个数的倒数将除法运算化为乘法运算,约分得到最简结果,即可得到原式的值.【解答】解:÷(x+1﹣)=÷[﹣]=÷=×=当x=﹣2时,原式==.【点评】此题考查了分式的化简求值,分式的加减运算关键是通分,通分的关键是找最简公分母;分式的乘除运算关键是约分,约分的关键是找出公因式,约分时,分式的分子分母出现多项式,应将多项式分解因式后再约分.21.(6分)在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只,某学习小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复上述过程,下表是活动进行中的一组统计数据:(1)请将表中的数据补充完整,(2)请估计:当n很大时,摸到白球的概率约是0.6.(精确到0.1)【分析】(1)利用频率=频数÷样本容量直接求解即可;(2)根据统计数据,当n很大时,摸到白球的频率接近0.6.【解答】解:(1)填表如下:故答案为:0.58,0.59;(2)当n很大时,摸到白球的概率约是0.6,故答案为:0.6.【点评】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.22.(8分)解方程:(1)2x2﹣5x+2=0;(2).【分析】(1)直接利用十字相乘法分解因式进而解方程即可;(2)首先去分母进而解分式方程得出答案.【解答】解:(1)2x2﹣5x+2=0(2x﹣1)(x﹣2)=0,则2x﹣1=0或x﹣2=0,解得:x1=,x2=2;(2)1﹣x+2(x﹣2)=﹣1,则x=2,检验:当x=2时,x﹣2=0,故此方程无解.【点评】此题主要考查了因式分解法解方程以及分式方程的解法,正确分解因式是解题关键.23.(6分)按下列要求在如图格点中作图:(1)作出△ABC关于原点成中心对称的图形△A'B'C';(2)以点B为位似中心,作出△ABC放大2倍的图形△BA″C″.【分析】(1)直接利用关于原点对称图形的性质得出答案;(2)直接利用位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案.【解答】解:(1)如图所示:△A'B'C',即为所求;(2)如图所示:△BA″C″,即为所求.【点评】此题主要考查了位似变换以及旋转变换,正确得出对应点位置是解题关键.24.(6分)一列货车从北京开往乌鲁木齐,以58km/h的平均速度行驶需要65h.为了实施西部大开发,京乌线决定全线提速.(1)如果提速后平均速度为vkm/h,全程运营时间为t小时,试写出t与v之间的函数表达式;(2)如果提速后平均速度为78km/h,求提速后全程运营时间;(3)如果全程运营的时间控制在40h内,那么提速后,平均速度至少应为多少?【分析】(1)直接利用路程=时间×速度得出总路程进而得出函数关系式;(2)利用总路程除以速度即可得出时间;(3)利用总路程除以时间即可得出平均速度.【解答】解:(1)由题意可得,总路程为58×65=3770(km),则提速后平均速度为vkm/h,全程运营时间为t小时,故t与v之间的函数表达式为:t=;(2)当v=78km/h时,t==48(小时),答:提速后全程运营时间为48小时;(3)∵全程运营的时间控制在40h内,∴平均速度应为:t≥=94.25,答:提速后,平均速度至少应为94.25km.【点评】此题主要考查了反比例函数的应用,正确得出函数关系式是解题关键.25.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB=DC,E,F,G,H分别是AD,BC,BD,AC的中点.(1)证明:EG=EH;(2)证明:四边形EHFG是菱形.【分析】(1)利用三角形中位线定理证明即可;(2)首先运用三角形中位线定理可得到FG∥AB,HE∥AB,FH∥CD,GE∥DC,从而再根据平行于同一条直线的两直线平行得到GE∥FH,GF∥EH,可得到四边形ABCD 是平行四边形,再运用三角形中位线定理证明邻边相等,从而证明它是菱形.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD中,点E、F、G、H分别是BC、AD、BD、AC 的中点,∴EG是△ABD的中位线,EH是△ADC的中位线,∴EG =AB ,EH =CD , ∵AB =CD , ∴EG =EH ;(2)∵四边形ABCD 中,点E 、F 、G 、H 分别是BC 、AD 、BD 、AC 的中点, ∴FG ∥AB ,HE ∥AB ,FH ∥CD ,GE ∥DC ,∴GE ∥FH ,GF ∥EH (平行于同一条直线的两直线平行); ∴四边形GFHE 是平行四边形,∵四边形ABCD 中,点E 、F 、G 、H 分别是BC 、AD 、BD 、AC 的中点, ∴FG 是△ABD 的中位线,GE 是△BCD 的中位线,∴GF =AB ,GE =CD , ∵AB =CD , ∴GF =GE ,∴四边形EHFG 是菱形.【点评】此题主要考查了三角形中位线定理和菱形的判定方法,利用三角形中位线定理解答是关键.26.(10分)如图,在平行四边形ABCD 中,AC ,BD 相交于点O ,点E 在BC 上,AE 交BD 于F .(1)若E 是靠近点B 的三等分点,求;①的值;②△BEF 与△DAF 的面积比;(2)当时,求的值.【分析】(1)①利用平行线分线段成本定理定理即可解决问题; ②利用相似三角形的性质即可解决问题;(2)利用平行四边形的性质以及平行线分线段成比例定理即可解决问题; 【解答】解:(1)①∵四边形ABCD 是平行四边形,∴BC=AD,BC∥AD,∵BE:BC=1:3,∴==.②∵BE∥AD,∴△BEF∽△DAF,∴=()2=.(2)∵四边形ABCD是平行四边形,∴OB=OD,BC∥AD,BC=AD,∵BF:OF=n:m,∴BF:DF=n:(2m+n),∴BE:AD=BF:DF=n:(2m+n),∴=.【点评】本题考查相似三角形的判定和性质、平行四边形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.27.(10分)如图,已知反比例函数的图象经过点A(﹣1,a),过点A作AB⊥x轴,垂足为点B,△AOB的面积为.(1)求k的值;(2)若一次函数y=mx+n图象经过点A和反比例函数图象上另一点,且与x轴交于M点,求AM的值;(3)在(2)的条件下,如果以线段AM为一边作等边△AMN,顶点N在另一个反比例函数上,则k'=4或.【分析】(1)根据点A的坐标以及三角形的面积公式即可求出a值,再根据反比例函数图象上点的坐标特征即可求出k的值;(2)根据反比例函数解析式可求出点C的坐标,由点A、C的坐标利用待定系数法即可求出直线AM的解析式,令线AM的解析式中y=0求出x值,即可得出点M的坐标,再利用勾股定理即可求出线段AM的长度;(3)设点N的坐标为(m,n),由等边三角形的性质结合两点间的距离公式即可得出关于m、n的二元二次方程组,解方程组即可得出n与m之间的关系,由此即可得出b 值.=OB•AB=,【解答】解:(1)∵S△AOB∴×1×a=,∴a=.∴点A(﹣1,).∵反比例函数y=的图象经过点A(﹣1,),∴k=﹣.(2)∵C(t,﹣)在反比例函数y=﹣的图象上,∴﹣t=﹣,解得:t=3,∴C(3,﹣).将A(﹣1,)、C(3,﹣)代入y=mx+n中,得:,解得:,∴直线AM的解析式为y=﹣x+.令y=﹣x+中y=0,则x=2,∴M(2,0).在Rt△ABM中,AB=,BM=2﹣(﹣1)=3,∴AM==2.(3)设点N的坐标为(m,n),∵△AMN为等边三角形,且AM=2.∴∠AMN=60°,∵tan∠AMB==,∴∠AMB=30°,∴∠NMB=90°,∴N(2,2),同法可得:当△AMN′是等边三角形时,可得N′(﹣1,﹣),∵顶点N在另一个反比例函数上,∴k′=4或故答案为:4或.【点评】本题考查了三角形的面积公式、反比例函数图象上点的坐标特征、勾股定理以及解二元二次方程组,解题的关键是:(1)求出点A的坐标;(2)求出点M的坐标;(3)根据等边三角形的性质找出关于m、n的二元二次方程组.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,根据等边三角形的性质利用两点间的距离公式找出点的横纵坐标之间的关系是关键.28.(12分)如图,在平面直角坐标系中,已知矩形OABC的顶点B(6,8),动点M,N同时从O点出发,点M沿射线OA方向以每秒1个单位的速度运动,点N沿线段OB 方向以每秒0.6个单位的速度运动,当点N到达点B时,点M,N同时停止运动,连接MN,设运动时间为t(秒).(1)求证△ONM~△OAB;(2)当点M是运动到点时,若双曲线的图象恰好过点N,试求k的值;(3)△MNB与△OAB能否相似?若能试求出所有t的值,若不能请说明理由.【分析】(1)想办法证明=,即可解决问题;(2)只要证明点N是OB中点,即可求出点N坐标,再利用待定系数法即可解决问题;(3)分两种情形解决问题即可;【解答】(1)证明:由题意:OA=6,AB=8,OB=10,OM=t,ON=0.6t,∴=,∵∠MON=∠AOB,∴△ONM∽△OAB.(2)当OM=时,ON=5,∴ON=NB,∴N(3,4),∵双曲线的图象恰好过点N,∴k=12.(3)①当点M与点A重合时,△BNM∽△BAO,此时t=6s.②当OM=BM时,∠MBN=∠AOB,∵∠OAB=∠MNB=90°,∴△MBN∽△BOA,此时点M在线段OB的垂直平分线上,由(2)可知,此时OM=,t=s,综上所述,当t=6s或s时,△BMN与△AOB相似.【点评】本题考查反比例函数综合题、相似三角形的判定和性质、线段的垂直平分线的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考压轴题.。
2018-2019学年苏科版初二数学第二学期期末考试试卷(含答案)
2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷、选择题(每小题 3分,共18 分)2丄2(3分)如果把分式丄中x 、y 的值都扩大为原来的 2倍,则分式的值( x+yD .缩小为原来的2 2 22= 12C .( x - 3) 2= 0D . ( x - 3) 2= 12A .对角线相等C .对角线互相垂直D .对角线互相平分A .对载人航天器零部件的检查适合采用抽样调查的方式B .某市天气预报中说“明天降雨的概率是80% ”,表示明天该市有 80%的地区降雨C .通过抛掷1枚质地均匀的硬币,确定谁先发球的比赛规则是公平的D .掷一枚骰子,点数为 3的面朝上是确定事件k6.( 3分)如图,正方形 ABCD 的顶点A 、B 在x 轴上,顶点D 在反比例函数 y =— ( k >0)的图象上,CA 的延长线交y 轴于点E ,连接BE .若S MBE = 2,则k 的值为( )A . 1B . 2C . 3D . 4二、填空题(每小题 3分,共30分)7. ( 3分)当x _____ 时,代数式' 1. - L 有意义.3.(3分)将一兀二次方程 x 2- 6x - 3= 0配方后为( 4. (3分)矩形不一定具有的性质是(5. (3分)下列说法中,正确的是(1.(3分)化简的结果是( B . 4C . C .± 4D . 162. A .扩大为原来的4倍B .扩大为原来的C •不变2A . ( x+3) = 0B . (x+3)B .四个角相等8. ( 3分)若关于x 的方程 ___________ +2 =丄三有增根,则增根为.9. ___________________________________________________________________________ ( 3分)已知反比例函数:-:(x > 0),y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围是 _____________X10. _______________________________________________________________ ( 3 分)已知 X 1 , X 2 是方程 3x 2- 4x+1 = 0 的两根,则 X 12+X 22= ________________________ . 11.( 3分)如图,在?ABCD 中,E 是边BC 上一点,且 AB = BE , AE 、DC 的延长线相交于点F ,/ F = 62°,则/ D =12.( 3分)已知a 是 —的小数部分,则 a 2+2a+2 =13.( 3 分)如图,在△ ABC 中,已知 BC = 12, AC = 14,占八M 、N 、P 分另是 AB 、BC 、 b ),则厂' 的值为15. (3分)如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点DH 丄AB 于点H ,连接0H ,AC 的中点,则四边形 MNCP 的周长为a ,14.若AH = DH,则/ DHO =16.(3分)如图,矩形纸片ABCD中,AB = 8, BC= 12,将该矩形纸片剪去3个等腰直角三角形,所有剪法中剩余部分面积的最小值为根据以上提供的信息,解答下列问题: (1) 补全条形统计图.(1)(-三)2+ ' - —>— -( '' - 3) 0(2)( "- 1)2-(4+~)(4-18.(10分)解方程:(1) 2x 2 - 5x - 3= 0 (用公式法) (2)+= 4x-7 7-x19. (8分)先化宜3”亠 厂+「j ,其中 a =+2.20.(8分)已知x 、y 为实数, 且■' - - 6y+9 = 0,21.(1 )分别求出x 、y 的值; (2 )求」+厶二的值.V 2x v y(10分)为了解某校学生对《最强大脑》、《朗读者》、《中国诗词大会》、《出彩 中国人》四个电视节目的喜爱情况,随机抽取了一部分学生进行调查统计(要求每名学 生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目),并将调查结果绘制成如下统计图表:孚兰星羞取葩三豆人壽盖U 茨■=蔓V ASL25- 15 10中寺丈(10分)计算:17.(2)a= ______ , n= ________ ;(3) 若该校共有学生1500名,根据抽样调查结果,估计该校最喜爱《朗读者》节目的 学生有多少名?2 1 222. ( 10分)已知,关于 x 的方程x - mx+=m - 1 = 0,4(1 )不解方程,判断此方程根的情况; (2 )若x = 2是该方程的一个根,求 m 的值.23. ( 10分)如图,已知△ ABC 的三个顶点坐标为 A (- 3, 4 )、B (- 7, 1)、C (- 2,1).(1) 请画出△ ABC 关于坐标原点 0的中心对称图形厶 A ' B ' C ',并写出点 A 的对应 点A '的坐标 _________ ;(2)请直接写出:以 A 、B 、C 为顶点的平行四边形的第四个顶点 D 的坐标 ________ .24.( 10分)某风景区的旅游信息如下表:旅游人数 收费标准 不超过30人 人均收费800元超过30人每增加1人,人均收费降低 10元,但人均收费不低于 550元.某公司组织一批员工到该风景区旅游,支付旅行费用 29250元.(1 )请求出参加这次旅游的人数; (2)若该公司又组织第二批员工50人到该风景区旅游并支付了这批员工的费用•如果-丄・■-^-EE-4-b_这两批员工合并成一批去旅游,则该公司可节约旅游费用多少元?25.( 12分)如图,点A、B为反比例函数y= ■ ( k>0, x>0)图象上的两个动点,其横x坐标分别为a、a+3,过点A、B分别作x轴的垂线交x轴于点C、D,过点B作y轴的垂线BE,垂足为E,BE交AC于点F,矩形OEBD的面积为4.(1 )求k的值;(2)若S^ABE = 4,求a的值;(3)若a> 1,试比较AF、BF的大小,并说明理由.*\E BF0 C D x26.( 14分)已知在正方形ABCD中,E为BC边上一点,F为CD边上一点.(1 )若AE = BF .①如图1, AE与BF有怎样的位置关系?请说明理由.②如图2,连接AF、EF ,如果AB= 6,那么△ AEF的面积有可能等于8吗?若有可能,请求出此时BE的长;若不可能,请说明理由.(2)如图3, G为AB边上一点,满足FG丄AE,垂足为H,延长CD至点M,使DM=BE,连接AM .①求证:四边形AMFG是平行四边形.②当AG= 4, DF = 2,Z EAB = 15°时,请直接写出正方形ABCD的边长 _____________ .2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共18分)1. (3分)化简「丁的结果是()A. - 4B. 4C. C.± 4D. 16【分析】先算出「〒的值,再根据算术平方根的定义直接进行计算即可.【解答】解:T 「一」| -=»]:';= 4,的结果等于4.故选:B.【点评】本题考查的是算术平方根的定义,把;化为•—啲形式是解答此题的关键.2. (3分)如果把分式;"” *中x、y的值都扩大为原来的2倍,则分式的值()x+yA. 扩大为原来的4倍B.扩大为原来的2倍C.不变 D .缩小为原来的—2 , 22丄2【分析】由于把分式Y '-中的x与y都扩大为原来的2倍,则分式’-中的分子x+y x+y 扩大为原来的4倍,分母扩大为原来的2倍,于是得到分式的值扩大为原来的2倍.2 . 2【解答】解:•••分式;「中的x与y都扩大为原来的2倍,x+y2 . 2•分式「中的分子扩大为原来的4倍,分母扩大为原来的2倍,z+y•••分式的值扩大为原来的2倍.故选:B.【点评】本题考查了分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)一个不为的数(或式子),分式的值不变.3. ( 3分)将一元二次方程x2- 6x - 3=0配方后为( )2 2 2 2A. ( x+3 )2= 0B.( x+3 ) 2= 12C.( x- 3) 2= 0D.( x- 3) 2= 12【分析】移项,配方,即可得出选项.2【解答】解:x2- 6x- 3= 0,2- 6x=,3,x22- 6x+9= 3+9,x( x- 3) 2= 12,故选:D. 【点评】本题考查了解一元二次方程,能够正确配方是解此题的关键.4. ( 3 分)矩形不一定具有的性质是( )A •对角线相等B.四个角相等C •对角线互相垂直D •对角线互相平分【分析】根据矩形的性质即可判断;【解答】解:T矩形的对角线线段,四个角是直角,对角线互相平分,•••选项A、B、D正确,故选:C.【点评】本题考查矩形的性质,解题的关键是记住矩形的性质:①平行四边形的性质矩形都具有;②角:矩形的四个角都是直角;③边:邻边垂直;④对角线:矩形的对角线相等;⑤矩形是轴对称图形,又是中心对称图形•它有2条对称轴,分别是每组对边中点连线所在的直线;对称中心是两条对角线的交点.5. ( 3分)下列说法中,正确的是( )A •对载人航天器零部件的检查适合采用抽样调查的方式B. 某市天气预报中说“明天降雨的概率是80% ”,表示明天该市有80%的地区降雨C •通过抛掷1枚质地均匀的硬币,确定谁先发球的比赛规则是公平的D .掷一枚骰子,点数为3的面朝上是确定事件【分析】根据普查和抽样调查的意义可判断出A的正误;根据概率的意义可判断出B、C、的正误;根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可区别各类事件,从而判定D 的正误.【解答】解:A、对载人航天器零部件的检查,应采用全面调查的方式,故错误;B、某市天气预报中说“明天降雨的概率是80% ”,表示明天该市有80%的可能降水,故错误;C、抛掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上的概率为0.5,可以用到实际生活,通过抛掷硬币确定谁先发球的比赛规则是公平的•故正确;D、掷一枚骰子,点数3朝上是随机事件,故错误;故选:C.【点评】本题考查了概率的意义,理解概率的意义反映的只是这一事件发生的可能性的大小.6. ( 3分)如图,正方形ABCD的顶点A、B在x轴上,顶点D在反比例函数丫=丄(k>0)的图象上,CA的延长线交y轴于点E,连接BE .若S MBE = 2,则k的值为( )A. 1B. 2C. 3D. 4【分析】设正方形ABCD的边长为a, A (x, 0),贝U D (x, a),再由点D在反比例函数y='的图象上可知,k= xa,根据正方形的性质得出/ CAB的度数,根据对顶角相x等可得出/ OAE的度数,进而判断出△ OAE的形状,故可得出E点坐标,根据△ ABE 的面积为2即可得出k的值.【解答】解:设正方形ABCD的边长为a, A (x, 0),贝U D (x, a),•••点D在反比例函数y=^的图象上,/• k = xa,•••四边形ABCD是正方形,:丄 CAB= 45°,•••/ OAE = Z CAB= 45【分析】根据反比例函数的性质可得m - 1v 0,解不等式即可.•••△ OAE 是等腰直角三角形, 二 E (0,- x ),• S ^ABE = AB ?OE = ax = 2,2 2• ax = 4, 即卩 k = 4. 故选:D .【点评】本题考查的是反比例系数k 的几何意义,涉及到正方形的性质及反比例函数图象上点的坐标特点等相关知识,难度适中. 二、填空题(每小题 3分,共30分) 7.( 3分)当x x >- 2时,代数式匕:“一有意义. 【分析】根据被开方数是非负数,可得答案. 【解答】解:由题意,得 x+2 > 0, 解得x >- 2. 故答案为:x >- 2.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件,利用被开方数是非负数得出不等式是解题 关键.TD1 —玄8. ( 3分)若关于x 的方程.+2 = .有增根,则增根为x = 4 .【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,求出 x 的值即可.【解答】解:分式方程的最简公分母为 x -4, 由分式方程有增根,得到 x -4= 0, 解得:x = 4, 则增根为x = 4, 故答案为:x = 4【点评】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行: 整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值. 9.(3分)已知反比例函数 「一一亍(x >0) ,y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围是 _mv 1 .①化分式方程【解答】解:•••反比例函数丁-"一丄(x>0), y随x的增大而增大,x/• m - 1 v 0,解得:m v 1.故答案为:m v 1.【点评】此题主要考查了反比例函数的性质,对于反比例函数y」’,当k>0时,在每x一个象限内,函数值y随自变量x的增大而减小;当k v0时,在每一个象限内,函数值y随自变量x增大而增大.10.( 3 分)已知x i , X2 是方程3x2- 4x+1 = 0 的两根,则X12+X22= —【分析】由根与系数的关系求得X1+X2= X1?X2=.],然后将其代入变形后的所求代数式进行求值(X12+X22=( X1+X2)2- 2X1 ?X2)【解答】解:T X1 , X2是方程3x2- 4x+1 = 0的两根,二X1+X2=—, X1?X2= _ ,2 2…X1 +X22=(X1+X2) - 2X1?X24 2 1=(_) 2-2X —33=10=-.故答案是:【点评】此题主要考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.11.( 3分)如图,在?ABCD中,E是边BC上一点,且AB= BE , AE、DC的延长线相56【分析】由平行四边形的性质得出/ D =/ B, AB// CD,得出/ BAE =/ F = 62°,由【解答】解:•••四边形 ABCD 是平行四边形,•••/ D =Z B , AB // CD , •••/ BAE = Z F = 62°,•/ AB = BE ,•••/ AEB = Z BAE = 62°, •••/ B = 180° - 2X 62°= 56°,:丄 D = 56 °. 故答案为56.【点评】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理;熟练 掌握平行四边形的性质,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出/ B 是解决问题的关键.12. ( 3分)已知a 是•的小数部分,则 a 2+2a+2 = 4 .【分析】先求出 二的范围,求出a 的值,代入求出即可. 【解答】解:••• 1<二v 2, • a =- 1,•- a 2+2a+2=;」T ; 「: J 一)+2 = 3- 2 +1+2 - 2+2 = 4.故答案为:4.【点评】本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是估算出 —的范围.13. ( 3 分)如图,在△ ABC 中,已知 BC = 12, AC = 14,点 M 、N 、P 分别是 AB 、BC 、 AC 的中点,则四边形 MNCP 的周长为 26.【分析】首先证明四边形 MNCP 是平行四边形,根据三角形中位线定理求出 MP 、MN即可解决问题.等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出/B = 56°,即可得出结果.【解答】解:•点M、N分别是AB、BC的中点,AC = 14, • MN是厶ABC的中位线,MN = AC = 7, MN // AC ,2同理,MP 是厶ABC 的中位线, MP = BC = 6, MP // BC ,2•••四边形MNCP 是平行四边形,.四边形 MNCP 的周长=2 ( MP + MN )= 26. 故答案为:26.【点评】本题考查三角形中位线定理、平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是 出现中点想到三角形中位线定理, 记住三角形中位线平行于第三边且等于第三边的一半, 属于中考常考题型. 1一119(3分)函数y =—与y = 3x - 2图象的交点坐标为(a , b ),则 ---------- 二—的值为 —b 3a ~尸匚,可得到交点坐y=3x-214【分析】根据反比例函数与一次函数的交点问题,解方程组:【分析】求出/ HDO ,再证明/ DHO =Z HDO 即可解决问题; 【解答】解:••• AH = DH , DH 丄AB ,•••/ DAH =Z ADH = 45°,•••四边形ABCD 是菱形,•••/ DAO = / DAB = 22.5°, AC 丄 BD ,2 , , •••/ AOD = 90°,/ ADO = 67.5° , •••/ HDO =/ ADO -/ ADH = 22.5° , •// DHB = 90°, DO = OB , ••• OH = OD ,标,则得到a 与b 的值,然后把a 、b 的值代入厂〔中计算即可.【解答】解:根据题意得:1尸一 x ,解得*1b 2=-3所以函数y = 与y = 3x - 2图象的交点坐标为( X1 或 a =-1, 1)或(-.一,-3),即 a = 1, b =1 1 1 2当 a = 1, b = 1 时,则,-_= 1-:当a =-亠,b =- 3时,则 -------- :—【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数图象的 交点坐标满足两函数解析式.15. (3分)如图,菱形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O , DH 丄AB 于点H ,连接0H ,若AH = DH,则/ DHO = 22.5°•••/ DHO =/ HDO = 22.5°故答案为22.5 °【点评】本题考查了菱形的性质:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形•熟练掌握菱形的性质(菱形具有平行四边形的一切性质;菱形的四条边都相等;菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角). 解决(1)小题的关键是判断OH为直角三角形斜边上的中线.16. (3分)如图,矩形纸片ABCD中,AB =8, BC= 12,将该矩形纸片剪去3个等腰直角三角形,所有剪法中剩余部分面积的最小值为10 .【分析】因为要使剪掉的等腰直角三角形的面积最大,必须它的斜边最大•如图BC> AF , CE >CD,所以依次作出三个等腰直角三角形,此时剩下的面积最小【解答】解:如图以BC为边作等腰直角三角形厶EBC,延长BE交AD于F,得△ ABF是等腰直角三角形,作EG丄CD于G ,得厶EGC是等腰直角三角形,在矩形ABCD中剪去△ ABF , △ BCE , △ ECG得到四边形EFDG ,余下部分为直角梯形, 上底为12- 8= 4,下底为6,高为2,所以面积为10.故答案为:10【点评】本题考查几何最值问题、等腰直角三角形性质等知识,解题的关键是探究出如何确定三个等腰直角三角形,属于中考选择题中的压轴题.三、解答题(本大题共102 分)17. (10分)计算:)(-.一)「2+,_〒--(''-3)0 (2)(三-1)2-(4+ 三)(4- C (1【分析】(1)根据零指数幕以及负整数指数幕的意义即可求出答案.(2 )根据完全平方公式以及平方差公式即可求出答案.【解答】解:(1)原式=9+2 ~- 2 ~- 1=8(2)原式=5 - 2 7+1 -(16 - 5)=6 - 2 -- 11=-5- 2 屮【点评】本题考查学生的运算能力,解题的关键是熟练运用运算法则,本题属于基础题型.18. (10分)解方程:2(1)2x2- 5x- 3= 0 (用公式法)2【分析】(1)求出b2- 4ac的值,再代入公式求出即可;(2 )先把分式方程转化成整式方程,求出方程的解,再进行检验即可.2【解答】解:(1)2x - 5x- 3= 0, b2- 4ac=( - 5)2- 4X 2X( - 3)= 49,x= —:. ,3 x1x i = 3, X2=-:;(2)方程两边都乘以x - 7得:x- 8 - 2 = 4 (x- 7),解得:x= 6,检验:当x= 6时,x- 7工0,所以x = 6是原方程的解,即原方程的解是x = 6.【点评】本题考查了解一元二次方程和解分式方程,能熟记公式是解( 1)的关键,能把分式方程转化成整式方程是解(2)的关键.佃•( 8分)先化简,再求值:2 亠,「.]“,其中 a = -+2.【分析】先把除法变成乘法,算乘法,再算加法,最后代入求出即可.I解答】解:原式=「+严:一:2 +a^3比-2 1-C.2+色-3a~2■i-l 应,当a=_+2时,原式'【点评】本题考查了分式的混合运算和求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键.20. ( 8分)已知x、y为实数,且爸和丁;了" 一6y+9 = 0,(1 )分别求出x、y的值;(2[求^ :的值.【分析】(1)由原式得出\厂■-甘(y- 3) 2= 0,根据非负数性质得 4 - x = 0且y- 3= 0, 解之可得答案;(2 )将x、y的值代入计算可得.【解答】解:(1)::J- 6y+9 = 0,,+ (y — 3) = 0,二 4 - x = 0 且 y — 3 = 0, 解得:x = 4、y = 3;(2)当 x = 4、y = 3 时,【点评】本题主要考查非负数性质,解题的关键是掌握算术平方根和偶次乘方结果均为 非负数及二次根式的运算法则.21. ( 10分)为了解某校学生对《最强大脑》、《朗读者》、《中国诗词大会》、《出彩 中国人》四个电视节目的喜爱情况,随机抽取了一部分学生进行调查统计(要求每名学 生选出并且只能选出一个自己最喜爱的节目),并将调查结果绘制成如下统计图表:孕生廣畫抿熬W =人甜呈总抚丁菱根据以上提供的信息,解答下列问题: (1) 补全条形统计图. (2) a =30, n =144 ;(3) 若该校共有学生1500名,根据抽样调查结果,估计该校最喜爱《朗读者》节目的 学生有多少名?【分析】(1)用“最强大脑”人数除以对应百分比求得总人数,用总人数减去其他节目 人数求得“中国诗词大会”的人数即可补全图形; (2)用“朗诵者”人数除以总人数可求得 a 的值,用y25 20-中寺大§ 為老国出中人原式=5 O360。
2019年苏教版八年级(下)期末考试数学试卷含答案详解
2018~2019学年度第二学期期末考试试卷初二数学本试卷由填空题、选择题和解答题三大题组成,共28题,满分130分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷前考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、考试号使用0 5毫米黑色签字笔书写在答题卷的相应位置上,并将考试号用2B 铅笔正确填涂.2.答选择题必须用2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题必须用0.5mm 的黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域的答案一律无效,不得用其他笔答题。
3.考生答题必须在答题卷上,答在试卷上和草稿纸上一律无效.一、选择题:(本大题共有10小题,每小题3分,共30分,以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案,并在答题卷上将该项涂黑.) 1.若代数式13x +在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围是 A. 3x =- B. 3x ≠- C. 3x <- D. 3x >- 2.下列各点中,在双曲线上12y x=的点是 A .(4,-3) B. (3,-4) C. (-4,3) D.(-3,-4) 3.化简2(5)-的结果是A .5 B. -5 C. ±5 D. 25 4.菱形对角线不.具有的性质是 A .对角线互相垂直 B. 对角线所在直线是对称轴 C .对角线相等 D. 对角线互相平分5.苏州市5月中旬每天平均空气质量指数(AQI)分别为:84,89,83,99,69,73,78,81,89,82,为了描述这十天空气质量的变化情况,最适合用的统计图是A .折线统计图B .频数分布直方图C .条形统计图D .扇形统计图 6.如图,//DE BC 在下列比例式中,不能..成立的是 A .AD AE DB EC = B.DE AEBC EC = C.AB AC AD AE = D.DB ABEC AC=7.有五张卡片(形状、大小、质地都相同),正面分别画有下列图形:①线段;②正三角形;③平行四边形;④圆;⑤菱形.将卡片背面朝上洗匀,从中抽取一张,其正面图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的概率是 A.15 B.25 C.35 D.458.如图, 在正方形ABCD 中,AC 为对角线,点E 在AB 边上,EF AC ⊥于点F ,连接EC ,3,AF EFC =∆的周长为12,则EC 的长为A.722B.32C.5D.6 9.如图,路灯灯柱OP 的长为8米,身高1.6米的小明从距离灯的底部(点O 20米的点A 处,沿AO 所在的直线行走14米到点B 处时,人影的长度 A .变长了1.5米 B .变短了2.5米 C .变长了3.5米 D. 变短了3.5米10.如图所示,在Rt AOB ∆中,90,23AOB OB OA ∠=︒=,点A 在反比例函数2y x =的图象上,若点B 在反比例函数k y x=的 图象上,则k 的值为A .3 B. -3C. 94-D. 92-二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.计算:2633⋅= . 12.一个不透明的盒子中装有3个红球,2个黄球,这些球除了颜色外其余都相同,从中随机摸出3个小球,则事件“所摸3个球中必含有红球”是 (填“必然事件”、“随机事件”或 “不可能事件”).13.某建筑物的窗户为黄金矩形,已知它较长的一边长为l 米,则较短的一边长为 米.(结果保留根号或者3位小数)14.如图,在四边形ABCD 中,AC 平分BCD ∠,要ABCDAC ∆∆,还需添加一个条件,你添加的条件是 .(只需写一个条件,不添加辅助线和字母)15.如图,E 是矩形ABCD 的对角线的交点,点F 在边AE 上,且DF DC =,若25ADF ∠=︒,则ECD ∠= °. 16.关于x 的方程122x ax x +=--有增根,则a 的值为 . 17.如图,在ABC ∆中,90,16C BC ∠=︒=cm ,AC =12cm ,点P 从点B 出发,沿BC 以2cm/s 的速度向点C 移动,点Q 从点C 出发,沿CA 以lcm/s 的速度向点A 移动,若点P 、Q 分别从点B 、C 同时出发,设运动时间为t s ,当t = 时,//AB PQ .18.如图,直线2y x =与反比例函数ky x=的图象交于点(3,)A m ,点B 是线段OA 的中点,点(,4)E n 在反比例函数的图象上,点F 在x 轴上,若EAB EBF AOF ∠=∠=∠,则点F 的横坐标为 .三、解答题:(本大题共10小题,共76分.把解答过程写在答题卷相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明).19.(本题满分6分)己知22()4(0()a b abA ab ab a b +-=≠-且)a b ≠. (1)化简A ;(2)若点(,)P a b 在反比例函数5y x=-的图象上,求A 的值20.(本题满分6分)为了加强学生的安全意识,某校组织了学生参加安全知识竞赛.从中抽取了部分学生成绩(得分数取正整数,满分为100分)进行统计,已知A 组的频数a 比B 组的频数b 小24,绘制统计频数分布直方图(未完成)和扇形图如下,请解答下列问题: (1)样本容量为: ,a 为 ; (2)n 为 °,E 组所占比例为 %; (3)补全频数分布直方图:(4)若成绩在80分以上记作优秀,全校共有2000名学生,估计成绩优秀学生有 名.21.(本题满分6分)请你阅读小红同学的解题过程,并回答所提出的问题. 计算:23311x x x-+-- (1)问:小红在第 步开始出错(写出序号即可); (2)请你给出正确解答过程.22.(本题满分8分)如图所示,在4×4的正方形万格中,ABC ∆和DEF ∆的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.(1)填空:ABC ∠= °,BC = ; (2)判断ABC ∆与DEF ∆是否相似?并证明你的结论.23.(本题满分8分)已知17178a a b -+-=+.(1)求a 的值; (2)求22a b -的平方根.24.(本题满分8分)己知, 121,y y y y =+与x 成正比例,2y 与x 成反比例,并且当1x =-时,1y =-,当2x =时,5y =.(1)求y 关于x 的函数关系式; (2)当0y =时,求x 的值.25.(本题满分8分)如图,在ABC ∆中, 90,BAC AD ∠=︒是斜边上的中线,E 是AD 的中点,过点A 作//AF BC 交BE 的的延长线于F ,连接CF .2-1-c-n-j-y (1)求证:BD AF =;(2)判断四边形ADCF 的形状,并证明你的结论.26.(本题满分8分)如图,反比例函数4y x=的图象与一次函数3y kx =-的图象在第一象限内相交于点A ,且点A 的横坐标为 4. (1)求点A 的坐标及一次函数解析式;(2)若直线2x =与反比例函数和一次函数的图象分别 交于点B 、C ,求ABC ∆的面积.27.(本题满分8分)如图,在平行四边形ABCD 中,F 是AD 的中点,延长BC 到点E ,使12CE BC =,连接,DE CF . (1)求证: DE CF =;(2)若4,6,60AB AD B ==∠=︒,求DE 的长.28.(本题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数6y kx =+的图象分别与x 轴,y 轴交于点,A B ,点A 的坐标为(-8,0).(1)点B 的坐标为 ;(2)在第二象限内是否存在点P ,使得以P 、O 、A 为顶 点的三角彤与OAB ∆相似?若存在,请求出所有符台 条件的点P 的坐标:若不存在,请说明理由.。
苏科版2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷 解析版
2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(每题3分,共24分)1.(3分)在等边三角形、平行四边形、矩形、正五边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.矩形D.正五边形2.(3分)计算的结果是()A.4B.±4C.2D.﹣43.(3分)有一把钥匙藏在如图所示的16块正方形瓷砖的某一块下面,则钥匙藏在黑色瓷砖下面的概率是()A.B.C.D.4.(3分)任意掷一枚骰子,下列情况出现的可能性比较大的是()A.面朝上的点数是6B.面朝上的点数是偶数C.面朝上的点数大于2D.面朝上的点数小于25.(3分)用配方法解方程x2﹣4x+1=0时,配方后所得的方程是()A.(x﹣2)2=3B.(x+2)2=3C.(x﹣2)2=1D.(x﹣2)2=﹣1 6.(3分)某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.只一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是67.(3分)如图,将平行四边形ABCD折叠,使顶点D恰落在AB边上的点M处,折痕为AN,那么下列说法不正确的是()A.MN∥BC B.MN=AM C.AN=BC D.BM=CN8.(3分)如图,正方形ABCD的顶点B、C在x轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0)在第一象限的图象经过点A(m,2)和CD边上的点E(n,),过点E作直线l∥BD 交y轴于点F,则点F的坐标是()A.(0,﹣)B.(0,﹣)C.(0,﹣3)D.(0,﹣)二、填空题(每题3分,共30分)9.(3分)若=,则=.10.(3分)若,则x的取值范围为.11.(3分)比较下列实数的大小:.12.(3分)课本上,在画y=图象之前,通过讨论函数表达式中x,y的符号特征以及取值范围,猜想出y=的图象在第一、三象限.据此经验,猜想函数y=的图象在第象限.13.(3分)已知x=2﹣,则代数式x2﹣2x﹣1的值为.14.(3分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣3=0有两个相等的实数根,则m的值是.15.(3分)某学校为了了解八年级学生的体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在15~20之间的频率为.16.(3分)如图,在正方形ABCD中,点E在边DC上,DE=7,EC=3,把线段AE绕点A旋转后使点E落在直线BC上的点P处,则CP的长为.17.(3分)若m是的小数部分,则m2+4m+2018的值是.18.(3分)如图,点E在正方形ABCD内,△ABE是等边三角形,点P是对角线AC上的一个动点,若AC=4,则PD+PE的最小值为.三、解答题(本大题共有10小题,共96分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(8分)计算:(1)3+2﹣﹣(2)(﹣1)2+(1+)(1﹣)20.(8分)解方程:(1)=1+(2)x2﹣6x+2=021.(8分)某报社为了了解市民“获取新闻的主要途径”,开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如图三种不完整的统计图表.请根据图表信息解答下列问题:(1)统计表中的m=,n=,并请补全条形统计图;(2)扇形统计图中“D”所对应的圆心角的度数是.(3)若该市约有80万人,请你估计其中将“电脑上网”和“手机上网”作为“获取新闻的主要途径”的总人数.22.(8分)在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个.(1)先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A.请完成下列表格:(2)先从袋子中取出m个红球,再放入m个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个球是黑球的可能性大小是,求m的值.23.(10分)如图,已知△ABC的三个顶点坐标为A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).(1)将△ABC绕坐标原点O旋转180°,画出图形,并写出点A的对应点P的坐标.(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,直接写出点A的对应点Q的坐标.(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.24.(10分)如图,已知一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=的图象交于点A(4,n)和点B(n+,3),与y轴交于点C.(1)求反比例函数和一次函数的表达式(2)若在x轴上有一点D,其横坐标是1,连接AD、CD,求△ACD的面积25.(10分)已知:关于x的方程x2﹣2(k+2)x+k2﹣2k﹣2=0.(1)若这个方程有实数根,求k的取值范围;(2)若此方程有一个根是1,求k的值.26.(10分)几位同学尝试用矩形纸条ABCD(如图1)折出常见的中心对称图形.(1)如图2,小明将矩形纸条先对折,使AB和DC重合,展开后得折痕EF,再折出四边形ABEF和CDEF的对角线,它们的对角线分别相交于点G,H,最后将纸片展平,则四边形EGFH的形状一定是.(2)如图3,小华将矩形纸片沿EF翻折,使点C,D分别落在矩形外部的点C,D处,FC′与AD交于点G,延长D′E交BC于点H,求证:四边形EGFH是菱形;(3)如图4,小美将矩形纸条两端向中间翻折,使得点A,C落在矩形内部的点A′,C′处,点B,D落在矩形外部的点B′,D′处,折痕分别为EF,GH,且点H,C,A′,F在同一条直线上,试判断四边形EFGH的形状,并说明理由.27.(12分)某大学生利用暑假社会实践参与了一家网店经营,该网店以每个20元的价格购进900个某新型商品.第一周以每个35元的价格售出300个,第二周若按每个35元的价格销售仍可售出300个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个).(1)若第二周降低价格1元售出,则第一周,第二周分别获利多少元?(2)若第二周单价降低x元销售一周后,商店对剩余商品清仓处理,以每个15元的价格全部售出,如果这批商品计划获利9500元,问第二周每个商品的单价应降低多少元?28.(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+4的图象与x轴、y轴分别相交于点C、D,四边形ABCD是正方形,反比例函数y=的图象在第一象限经过点A.(1)求点A的坐标以及k的值:(2)点P是反比例函数y=(x>0)的图象上一点,且△PAO的面积为21,求点P 的坐标.2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分,共24分)1.(3分)在等边三角形、平行四边形、矩形、正五边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.矩形D.正五边形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形;平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形;矩形是轴对称图形,也是中心对称图形;正五边形是轴对称图形,不是中心对称图形.故选:C.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.2.(3分)计算的结果是()A.4B.±4C.2D.﹣4【分析】直接利用二次根式的性质化简求出答案.【解答】解:==4.故选:A.【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确应用二次根式的性质是解题关键.3.(3分)有一把钥匙藏在如图所示的16块正方形瓷砖的某一块下面,则钥匙藏在黑色瓷砖下面的概率是()A.B.C.D.【分析】数出黑色瓷砖的数目和瓷砖总数,求出二者比值即可.【解答】解:根据题意分析可得:钥匙藏在黑色瓷砖下面的概率是黑色瓷砖面积与总面积的比值,进而转化为黑色瓷砖个数与总数的比值即=.故选:C.【点评】本题考查几何概率的求法:首先根据题意将代数关系用面积表示出来,一般用阴影区域表示所求事件(A);然后计算阴影区域的面积在总面积中占的比例,这个比例即事件(A)发生的概率.4.(3分)任意掷一枚骰子,下列情况出现的可能性比较大的是()A.面朝上的点数是6B.面朝上的点数是偶数C.面朝上的点数大于2D.面朝上的点数小于2【分析】根据概率公式分别求出每种情况发生的概率,然后比较出它们的大小即可.【解答】解:∵抛掷一枚骰子共有1、2、3、4、5、6这6种等可能结果,∴A、面朝上的点数是6的概率为;B、面朝上的点数是偶数的概率为=;C、面朝上的点数大于2的概率为=;D、面朝上的点数小于2的概率为;故选:C.【点评】此题考查了概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.5.(3分)用配方法解方程x2﹣4x+1=0时,配方后所得的方程是()A.(x﹣2)2=3B.(x+2)2=3C.(x﹣2)2=1D.(x﹣2)2=﹣1【分析】方程变形后,配方得到结果,即可做出判断.【解答】解:方程x2﹣4x+1=0,变形得:x2﹣4x=﹣1,配方得:x2﹣4x+4=﹣1+4,即(x﹣2)2=3,故选:A.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.6.(3分)某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.只一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6【分析】根据统计图可知,试验结果在0.16附近波动,即其概率P≈0.16,计算四个选项的概率,约为0.16者即为正确答案.【解答】解:A、从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到白球的概率是≈0.67>0.16,故此选项错误;B、从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的概率=≈0.48>0.16,故此选项错误;C、掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”的概率==0.5>0.16,故此选项错误;D、掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率=≈0.16故此选项正确,故选:D.【点评】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.同时此题在解答中要用到概率公式.7.(3分)如图,将平行四边形ABCD折叠,使顶点D恰落在AB边上的点M处,折痕为AN,那么下列说法不正确的是()A.MN∥BC B.MN=AM C.AN=BC D.BM=CN【分析】根据四边形ABCD是平行四边形,可得∠B=∠D,再根据折叠可得∠D=∠NMA,再利用等量代换可得∠B=∠NMA,然后根据平行线的判定方法可得MN∥BC;首先证明四边形AMND是平行四边形,则BM=CN,AD=BC,再根据折叠可得AM=DA,进而可证出四边形AMND为菱形,再根据菱形的性质可得MN=AM.由以上可做出选择.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D,∵根据折叠可得∠D=∠NMA,∴∠B=∠NMA,∴MN∥BC;故A正确;∵四边形ABCD是平行四边形,∴DN∥AM,AD∥BC,∵MN∥BC,∴AD∥MN,∴四边形AMND是平行四边形,∴BM=CN,AD=BC,根据折叠可得AM=DA,∴四边形AMND为菱形,∴MN=AM;故B、D正确;故选:C.【点评】此题主要考查了翻折变换,以及平行四边形的判定与性质,菱形的判定与性质,关键是找准折叠以后哪些线段是对应相等的,哪些角是对应相等的.8.(3分)如图,正方形ABCD的顶点B、C在x轴的正半轴上,反比例函数y=(k≠0)在第一象限的图象经过点A(m,2)和CD边上的点E(n,),过点E作直线l∥BD 交y轴于点F,则点F的坐标是()A.(0,﹣)B.(0,﹣)C.(0,﹣3)D.(0,﹣)【分析】由A(m,2)得到正方形的边长为2,则BC=2,所以n=2+m,根据反比例函数图象上点的坐标特征得到k=2•m=(2+m),解得m=1,则A(1,2),B(1,0),D(3,2),E(3,),然后利用待定系数法确定直线BD的解析式,再根据平行线的性质和E的坐标求得直线l的解析式,求x=0时对应函数的值,从而得到点F 的坐标.【解答】解:∵正方形的顶点A(m,2),∴正方形的边长为2,∴BC=2,而点E(n,),∴n=2+m,即E点坐标为(2+m,),∴k=2•m=(2+m),解得m=1,∴A(1,2),E(3,),∴B(1,0),D(3,2),设直线BD的解析式为y=ax+b,把B(1,0),D(3,2)代入得,解得,∵过点E作直线l∥BD交y轴于点F,∴设直线l的解析式为y=x+q,把E(3,)代入得3+q=,解得q=﹣,∴直线l的解析式为y=x﹣当x=0时,y=﹣,∴点F的坐标为(0,﹣),故选:A.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数图象的交点坐标满足两函数解析式.也考查了待定系数法求函数解析式.二、填空题(每题3分,共30分)9.(3分)若=,则=.【分析】直接利用比例的性质得出a=b,进而代入求出答案.【解答】解:∵=,∴a=b,则==﹣.故答案为:﹣.【点评】此题主要考查了比例的性质,正确用一个未知数代替另一个未知数是解题关键.10.(3分)若,则x的取值范围为x≥3.【分析】根据二次根式的性质,等式左边为算术平方根,结果为非负数.【解答】解:依题意有x﹣3≥0,∴x≥3.【点评】应熟练掌握二次根式的性质:=﹣a(a≤0);=a(a≥0).11.(3分)比较下列实数的大小:>.【分析】把根号外的因式平方后移入根号内,比较结果的大小,即可求出答案.【解答】解:==,2==,∵>,∴3>2,故答案为:>.【点评】本题考查了实数的大小比较和二次根式的性质等知识点,关键是求出3=、2=,注意:当a≥0时,a=,题型较好,难度适中.12.(3分)课本上,在画y=图象之前,通过讨论函数表达式中x,y的符号特征以及取值范围,猜想出y=的图象在第一、三象限.据此经验,猜想函数y=的图象在第二、四象限.【分析】根据反比例函数的性质,可得答案.【解答】解:y=的图象在第一、三象限.据此经验,猜想函数y=的图象在第二、四象限,故答案为:二、四【点评】本题考查了反比例函数的性质,利用反比例函数的性质是解题关键.13.(3分)已知x=2﹣,则代数式x2﹣2x﹣1的值为1﹣2.【分析】先对原代数式进行恰当的化简,然后代入求值即可.【解答】解:原式=x2﹣2x+1﹣2=(x﹣1)2﹣2=(2﹣﹣1)2﹣2=(1﹣)2﹣2=1+2﹣2﹣2=1﹣2.故答案为:1﹣2.【点评】本题考查了二次根式的化简求值,解答本题的关键在于对原式进行恰当的化简并代入求值.14.(3分)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣3=0有两个相等的实数根,则m的值是4.【分析】由于关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣3=0有两个相等的实数根,可知其判别式为0,据此列出关于m的方程,解答即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣3=0有两个相等的实数根,∴△=(﹣2)2﹣4×1×(m﹣3)=0,即4﹣m=0,解得m=4.故答案是:4.【点评】本题主要考查了根的判别式的知识,解答本题的关键是掌握一元二次方程有两个相等的实数根,则可得△=0,此题难度不大.15.(3分)某学校为了了解八年级学生的体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在15~20之间的频率为0.1.【分析】根据频率的计算公式:频率=即可求解.【解答】解:学生仰卧起坐次数在15~20之间的频率是:=0.1.故答案是:0.1.【点评】本题考查了频率的计算公式,正确记忆公式是关键.16.(3分)如图,在正方形ABCD中,点E在边DC上,DE=7,EC=3,把线段AE绕点A旋转后使点E落在直线BC上的点P处,则CP的长为3或17.【分析】分两种情形分别讨论求解即可;【解答】解:①当点P在线段BC上时,∵∠D=∠ABP=90°,AD=AB,AE=AP,∴Rt△ABP≌Rt△ADE,∴BP=DE=7,∵DC=A=BC=DE+EC=10,∴PC=3,②当点P′在线段CB的延长线上时,同法可证:BP′=DE=7,∴CP′=7+10=17,综上所述,满足条件的PC的值为3或17.故答案为3或17.【点评】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.17.(3分)若m是的小数部分,则m2+4m+2018的值是2021.【分析】先求出m的值,再根据完全平方公式进行变形,最后代入求出即可.【解答】解:∵2<<3,∴m=﹣2,∴m2+4m+2018=(m+2)2+2014=(﹣2+2)2+2014=2021,故答案为:2021.【点评】本题考查了估算无理数的大小、完全平方公式和求代数式的值,能够求出m的值是解此题的关键.18.(3分)如图,点E在正方形ABCD内,△ABE是等边三角形,点P是对角线AC上的一个动点,若AC=4,则PD+PE的最小值为2.【分析】首先求得正方形的边长,从而可得到BE的长,然后连接BP则PD=BP,则PD+PE=PE+BP,故此当点E、P、B在一条直线上时,PD+PE有最小值.【解答】解:如图所示:连接BP.∵在正方形ABCD中,AC=4,∴AB=AC=2.∵△ABE为等边三角形,∴BE=AB=2.∵ABCD为正方形,∴PB=PD,∴PE+PD=PB+PE.∵PB+PE≥BE,∴当点E、P、B在一条直线上时,PD+PE有最小值,最小值=BE=2.故答案为:2.【点评】本题主要考查的是正方形的性质、等边三角形的性质、轴对称图形的性质,找出PD+PE取得最小值的条件是解题的关键.三、解答题(本大题共有10小题,共96分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.(8分)计算:(1)3+2﹣﹣(2)(﹣1)2+(1+)(1﹣)【分析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)利用完全平方公式和平方差公式计算.【解答】解:(1)原式=3+﹣2﹣2=﹣;(2)原式=2﹣2+1+1﹣2=2﹣2.【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.20.(8分)解方程:(1)=1+(2)x2﹣6x+2=0【分析】(1)先把方程化为整式方程得到3x=x﹣3﹣1,再解整式方程,然后进行检验确定原方程的解;(2)利用配方法得到(x﹣3)2=7,然后利用直接开平方法解方程.【解答】解:(1)去分母得3x=x﹣3﹣1,解得x=﹣2,经检验,原方程的解为x=﹣2;(2)x2﹣6x=﹣2,x2﹣6x+9=7,(x﹣3)2=7,x﹣3=±,所以x1=3+,x2=3﹣.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.也考查了解分式方程.21.(8分)某报社为了了解市民“获取新闻的主要途径”,开展了一次抽样调查,根据调查结果绘制了如图三种不完整的统计图表.请根据图表信息解答下列问题:(1)统计表中的m=400,n=100,并请补全条形统计图;(2)扇形统计图中“D”所对应的圆心角的度数是36°.(3)若该市约有80万人,请你估计其中将“电脑上网”和“手机上网”作为“获取新闻的主要途径”的总人数.【分析】(1)由等级C的人数除以占的百分比,得出调查总人数即可,进而确定出等级B与等级D的人数,进而求出m与n的值;(2)由D占的百分比,乘以360即可得到结果;(3)根据题意列式计算即可得到结论.【解答】解:(1)m=140÷14%×40%=400;n=140÷14%﹣280﹣400﹣140﹣80=100;条形统计图如下:故答案为:400,100;(2)扇形统计图中“D”所对应的圆心角的度数是×360°=36°;故答案为:36°;(3)×80=54.4万人,答:其中将“电脑上网”和“手机上网”作为“获取新闻的最主要途径”的总人数54.4万人.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.22.(8分)在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的10个小球,其中红球4个,黑球6个.(1)先从袋子中取出m(m>1)个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件A.请完成下列表格:(2)先从袋子中取出m个红球,再放入m个一样的黑球并摇匀,随机摸出1个球是黑球的可能性大小是,求m的值.【分析】(1)当袋子中全部为黑球时,摸出黑球才是必然事件,否则就是随机事件;(2)利用概率公式列出方程,求得m的值即可.【解答】解:(1)当袋子中全为黑球,即摸出4个红球时,摸到黑球是必然事件;∵m>1,当摸出2个或3个红球时,摸到黑球为随机事件,故答案为:4;2、3.(2)依题意,得,解得m=2,所以m的值为2.【点评】本题考查的是概率的求法.如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.23.(10分)如图,已知△ABC的三个顶点坐标为A(﹣2,3),B(﹣6,0),C(﹣1,0).(1)将△ABC绕坐标原点O旋转180°,画出图形,并写出点A的对应点P的坐标(2,﹣3).(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,直接写出点A的对应点Q的坐标(﹣3,﹣2).(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标(﹣7,3)或(3,3)或(﹣5,﹣3).【分析】(1)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)直接利用旋转的性质得出对应点位置进而得出答案;(3)直接利用平行四边形的性质得出D点位置进而得出答案.【解答】解:(1)如图所示:△EFP即为所求,点A的对应点P的坐标为:(2,﹣3);故答案为:(2,﹣3);(2)如图所示:将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,点A的对应点Q的坐标为:(﹣3,﹣2);故答案为:(﹣3,﹣2);(3)以A 、B 、C 为顶点的平行四边形的第四个顶点D 的坐标:(﹣7,3)或(3,3)或(﹣5,﹣3).故答案为:(﹣7,3)或(3,3)或(﹣5,﹣3).【点评】此题主要考查了平行四边形的性质以及旋转变换,正确得出对应点位置是解题关键.24.(10分)如图,已知一次函数y =kx +b 的图象与反比例函数y =的图象交于点A (4,n )和点B (n +,3),与y 轴交于点C .(1)求反比例函数和一次函数的表达式(2)若在x 轴上有一点D ,其横坐标是1,连接AD 、CD ,求△ACD 的面积【分析】(1)将A ,B 两点坐标代入反比例函数y =,可求m ,n 即A ,B 两点坐标,再代入一次函数y =kx +b ,可求解析式.(2)由题意可得S △ACD =S COEA ﹣S △COD ﹣S △ADE ,将线段长度代入,可求.【解答】解:∵一次函数y =kx +b 的图象与反比例函数y =的图象交于点A (4,n )和点B (n +,3),∴4n =m ,3(n +)=m∴n =1,m =4∴A (4,1),B (,3),反比例函数表达式:y =根据题意得:解得:k =﹣,b =4∴一次函数的表达式y =﹣x +4(2)作AE ⊥x 轴于E ,即E (4,0)∵一次函数的表达式y =﹣x +4与y 轴交于C∴C (0,4)∵D (1,0)∴DE =3,OD =1∵S △ACD =S COEA ﹣S △COD ﹣S △ADE∴S △ACD =﹣﹣=【点评】本题考查了反比例函数和一次函数的交点问题,待定系数法,关键是用待定系数法求两解析式.25.(10分)已知:关于x 的方程x 2﹣2(k +2)x +k 2﹣2k ﹣2=0.(1)若这个方程有实数根,求k 的取值范围;(2)若此方程有一个根是1,求k 的值.【分析】(1)根据方程有实数根结合根的判别式,即可得出△=﹣8k +24≥0,解之即可得出k 的取值范围;(2)将x =1代入原方程,解之即可求出k 值.【解答】解:(1)∵关于x 的方程x 2﹣2(k +2)x +k 2﹣2k ﹣2=0有实数根, ∴△=[﹣2(k +2)]2﹣4(k 2﹣2k ﹣2)=24k +24≥0,解得:k≥﹣1.故k的取值范围是k≥﹣1;(2)将x=1代入原方程得1﹣2(k+2)+k2﹣2k﹣2=k2﹣4k﹣5=(k+1)(k﹣5)=0,解得:k1=﹣1(舍去),k2=5.【点评】本题考查了根的判别式以及因式分解法解一元二次方程,解题的关键是:(1)根据方程有实数根,找出△=24k+24≥0;(2)将x=1代入原方程求出k值.26.(10分)几位同学尝试用矩形纸条ABCD(如图1)折出常见的中心对称图形.(1)如图2,小明将矩形纸条先对折,使AB和DC重合,展开后得折痕EF,再折出四边形ABEF和CDEF的对角线,它们的对角线分别相交于点G,H,最后将纸片展平,则四边形EGFH的形状一定是菱形.(2)如图3,小华将矩形纸片沿EF翻折,使点C,D分别落在矩形外部的点C,D处,FC′与AD交于点G,延长D′E交BC于点H,求证:四边形EGFH是菱形;(3)如图4,小美将矩形纸条两端向中间翻折,使得点A,C落在矩形内部的点A′,C′处,点B,D落在矩形外部的点B′,D′处,折痕分别为EF,GH,且点H,C,A′,F在同一条直线上,试判断四边形EFGH的形状,并说明理由.【分析】(1)由折叠的性质,易证得四边形AECF与四边形BFDE是平行四边形,继而可证得四边形EGFH是平行四边形,又由折叠的性质,证得∠AFE=∠DFE,即可得四边形EGFH的形状一定是菱形;(2)易得四边形EGFH是平行四边形,又由折叠的性质得:∠CFE=∠GFE,继而证得GE=GF,则可得四边形EGFH是菱形;(3)首先由矩形ABCD中,AD∥BC,可得∠AHF=∠CFH,由折叠的性质得:∠GHF=∠AHF,∠EFH=∠CFH,继而证得GH∥EF,继而可证得四边形EFGH是平行四边形.【解答】解:(1)菱形.理由:∵小明将矩形纸条先对折,使AB和DC重合,展开后得折痕EF,∴AD∥BC,AE=ED=BF=CF,∴四边形AECF与四边形BFDE是平行四边形,∴AF∥CE,BE∥DF,∴四边形EGFH是平行四边形,∵EF⊥AD,AE=DE,∴AF=DF,∴∠EFG=∠EFH,∵∠FEG=∠EFH,∴∠EFG=∠FEG,∴EG=FG,∴四边形EGFH是菱形;故答案为:菱形;(2)∵矩形ABCD中,AD∥BC,∴EG∥FH,EH∥FG,∴四边形EGFH是平行四边形,∵AD∥BC,∴∠AEF=∠CFE,由折叠的性质得:∠CFE=∠GFE,∴∠AEF=∠GFE,∴GE=GF,∴▱EGFH是菱形;(3)平行四边形.理由:∵矩形ABCD中,AD∥BC,∴∠AHF=∠CFH,由折叠的性质得:∠GHF=∠AHF,∠EFH=∠CFH,∴∠GHF=∠EFH,∴GH∥EF,∵EH∥FG,∴四边形EFGH是平行四边形.【点评】此题属于四边形的综合题.考查了矩形的性质、菱形的判定、平行四边形的判定以及折叠的性质.注意掌握折叠前后图形的对应关系是解此题的关键.27.(12分)某大学生利用暑假社会实践参与了一家网店经营,该网店以每个20元的价格购进900个某新型商品.第一周以每个35元的价格售出300个,第二周若按每个35元的价格销售仍可售出300个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降低1元,可多售出50个).(1)若第二周降低价格1元售出,则第一周,第二周分别获利多少元?(2)若第二周单价降低x元销售一周后,商店对剩余商品清仓处理,以每个15元的价格全部售出,如果这批商品计划获利9500元,问第二周每个商品的单价应降低多少元?【分析】(1)根据利润=每个的利润×销售量列式计算即可求解;(2)设第二周每个商品的单价应降低x元,根据这批商品计划获利9500元建立方程,解方程即可.【解答】解:(1)第一周获利:300×(35﹣20)=4500(元);第二周获利:(300+50)×(35﹣1﹣20)=4900(元);故第一周获利4500元,第二周获利4900元.(2)根据题意,得:4500+(15﹣x)(300+50x)﹣5(900﹣300﹣300﹣50x)=9500,即:x2﹣14x+40=0,解得:x1=4,x2=10,当x=10时,300+50x=300+500=800,300+800=1100>900(不合题意舍去).答:第二周每个商品的销售价格应降价4元.【点评】本题主要考查了一元二次方程的应用,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.28.(12分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=﹣x+4的图象与x轴、y轴分别相交于点C、D,四边形ABCD是正方形,反比例函数y=的图象在第一象限经过点A.(1)求点A的坐标以及k的值:。
苏教版2018-2019学年八年级(下)期末考试数学试卷(附答案详解)
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一、选择题(每小题3分,共24分)
1.若式子在实数范围内有意义,则a 的取值范围是( )
A .a >3
B .a ≥3
C .a <3
D .a ≤3
2.要反映一个家庭在教育方面支出占总收入的比,宜采用( )
A .条形统计图
B .扇形统计图
C .折线统计图
D .频数分布直方图 3.桌上倒扣着背面相同的5张扑克牌,其中3张黑桃、2张红桃.从中随机抽取一张,则( )
A .能够事先确定抽取的扑克牌的花色
B .抽到黑桃的可能性更大
C .抽到黑桃和抽到红桃的可能性一样大
D .抽到红桃的可能性更大
4.为了解在校学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,结果书法、绘画、舞蹈及其他的频数分别为8、11、12、9,则参加书法兴趣小组的频率是( ) A .0.1 B .0.15 C .0.2 D .0.3
5.反比例函数y =的图象经过点M (﹣1,2),则反比例函数的解析式为( ) A .y =﹣ B .y = C .y =﹣
D .y = 6.根据分式的基本性质,分式可以变形为( )
A .
B .
C .﹣
D .﹣ 7.若关于x 的方程
+=0有增根,则m 的值是( ) A .﹣2 B .﹣3 C .5
D .3 8.如图,在菱形ABCD 中,∠A =100°,
E ,
F 分别是边AB 和BC 的中点,EP ⊥CD 于点P ,则∠FPC 的度数为( )
A .50°
B .55°
C .60°
D .45°。
2018-2019学年八年级下期末数学试卷含答案解析
2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.2.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线相等 D.对角线互相平分3.下列四组线段中,可以组成直角三角形的是()A.4,5,6 B.3,4,5 C.5,6,7 D.1,,34.小明和小李两位同学这学期数学六次测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为S小明2=1.5,S小李2=2,则成绩最稳定的是()A.小明B.小李C.小明和小李 D.无法确定5.正方形的一条对角线长为6,则正方形的面积是()A.9 B.36 C.18 D.36.在函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x≤1且x≠5 D.x≥1且x≠57.一次函数y=3x+5的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AD=BC B.AB=CD,AB∥CD C.AB=CD,AD∥BC D.AB ∥CD,AD∥BC9.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2,则AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.810.菱形两条对角线长为6和8,菱形的边长为a,面积为S,则下列正确的是()A.a=5,S=24 B.a=5,S=48 C.a=6,S=24 D.a=8,S=4811.如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为()A.28 B.20 C.14 D.1812.小明为备战体育中考,每天早晨坚持锻炼,他花20分钟慢跑到离家900米的江边,在江边休息10分钟后,再用15分钟快跑回家,下列图中表示小明离家的距离y(米)与时间x(分)的函数图象是()A.B.C.D.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.当x时,有意义.14.一组数据1,3,2,5,x的平均数为3,那么这组数据的方差是.15.如图,在▱ABCD中,已知AD=6cm,AB=4cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC=cm.16.直线y=﹣3x+5向下平移6个单位得到直线.17.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6和8,则它斜边上的中线的长为.18.一次函数y=(m﹣8)x+5中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是.三、解答题(共6小题,满分46分)19.计算:﹣|﹣2|﹣(2﹣π)0+(﹣1)2017.20.如图,在▱ABCD中,E、F分别为BC、AD边上的一点,BE=DF.求证:AE=CF.21.某校举办的“读好书、讲礼仪”活动,各班图书角的新书、好书不断增多,除学校购买外,还有师生捐献的图书,下面是八年级(1)班全体同学捐献图书的情况统计图:请你根据以上统计图中的信息,解答下列问题:(1)该班有学生多少人?(2)补全条形统计图;(3)八(1)班全体同学所捐图书的中位数和众数分别是多少?22.已知:如图,O是菱形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD,DE、CE交于点E.(1)猜想:四边形CEDO是什么特殊的四边形?(2)试证明你的猜想.23.某长途汽车站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,若超过该质量则需购买行李票,且行李票y(元)与行李质量x(千克)间的一次函数关系式为y=kx ﹣5(k≠0),现知贝贝带了60千克的行李,交了行李费5元.(1)若京京带了84千克的行李,则该交行李费多少元?(2)旅客最多可免费携带多少千克的行李?24.甲乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系,折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:(1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米?(2)求线段CD对应的函数解析式.2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.下列二次根式中,是最简二次根式的是()A.B.C.D.【考点】74:最简二次根式.【分析】根据最简二次根式的概念即可求出答案.【解答】解:(A)原式=2,故A不是最简二次根式;(B)原式=4,故B不是最简二次根式;(C)原式=,故C不是最简二次根式;故选(D)2.矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A.对角相等B.对边相等C.对角线相等 D.对角线互相平分【考点】LB:矩形的性质;L5:平行四边形的性质.【分析】矩形的对角线互相平分且相等,而平行四边形的对角线互相平分,不一定相等.【解答】解:矩形的对角线相等,而平行四边形的对角线不一定相等.故选:C.3.下列四组线段中,可以组成直角三角形的是()A.4,5,6 B.3,4,5 C.5,6,7 D.1,,3【考点】KS:勾股定理的逆定理.【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、42+52≠62,不能构成直角三角形,故不符合题意;B、32+42=52,能构成直角三角形,故符合题意;C、52+62≠72,不能构成直角三角形,故不符合题意;D、12+()2≠32,不能构成直角三角形,故不符合题意.故选B.4.小明和小李两位同学这学期数学六次测试的平均成绩恰好都是85分,方差分别为S小明2=1.5,S小李2=2,则成绩最稳定的是()A.小明B.小李C.小明和小李 D.无法确定【考点】W7:方差;W1:算术平均数.【分析】方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定,据此判断即可.【解答】解:∵1.5<2,∴S小明2<S小李2,∴成绩最稳定的是小明.故选:A.5.正方形的一条对角线长为6,则正方形的面积是()A.9 B.36 C.18 D.3【考点】LE:正方形的性质.【分析】根据正方形的面积=对角线的乘积的一半.【解答】解:因为正方形的对角线互相垂直且相等,所以正方形的面积=对角线的乘积的一半=×6×6=18,故选C.6.在函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x≤1且x≠5 D.x≥1且x≠5【考点】E4:函数自变量的取值范围.【分析】根据被开方数是非负数且分母不能为零,可得答案.【解答】解:由题意,得x﹣1≥0且x﹣5≠0,解得x≥1且x≠5,故选:D.7.一次函数y=3x+5的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【考点】F5:一次函数的性质.【分析】利用一次函数的性质求解.【解答】解:∵k=3>0,b=5>0,∴一次函数y=3x+5的图象经过第一、二、三象限.故选D.8.不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AD=BC B.AB=CD,AB∥CD C.AB=CD,AD∥BC D.AB ∥CD,AD∥BC【考点】L6:平行四边形的判定.【分析】A、B、D,都能判定是平行四边形,只有C不能,因为等腰梯形也满足这样的条件,但不是平行四边形.【解答】解:根据平行四边形的判定:A、B、D可判定为平行四边形,而C不具备平行四边形的条件,故选:C.9.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,已知∠AOD=120°,AB=2,则AC的长为()A.2 B.4 C.6 D.8【考点】LB:矩形的性质.【分析】只要证明△AOB是等边三角形即可解决问题.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=BD,OA=OC,OB=OD,∴OA=OB,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴OA=OB=AB=2,∴AC=2OA=4,故选B.10.菱形两条对角线长为6和8,菱形的边长为a,面积为S,则下列正确的是()A.a=5,S=24 B.a=5,S=48 C.a=6,S=24 D.a=8,S=48【考点】L8:菱形的性质.【分析】画出几何图形,利用菱形的面积等于对角线乘积的一半即可得到此菱形的面积,根据菱形的性质得AC⊥BD,AO=OC=4,OB=OD=3,然后根据勾股定理计算AB即可.【解答】解:如图,菱形ABCD的对角线AC=8,BD=6,菱形的面积=•AC•BD=×8×6=24,∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,AO=OC=4,OB=OD=3,在Rt△AOB中,AB===5,即菱形的边长为5.∴a=5,S=24,故选A.11.如图,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于点D,点E为AC的中点,连接DE,则△CDE的周长为()A.28 B.20 C.14 D.18【考点】KP:直角三角形斜边上的中线;KH:等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形三线合一的性质可得AD⊥BC,CD=BD,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得DE=CE=AC,然后根据三角形的周长公式列式计算即可得解.【解答】解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,BC=8,∴AD⊥BC,CD=BD=BC=4,∵点E为AC的中点,∴DE=CE=AC=5,∴△CDE的周长=CD+DE+CE=4+5+5=14.故选C.12.小明为备战体育中考,每天早晨坚持锻炼,他花20分钟慢跑到离家900米的江边,在江边休息10分钟后,再用15分钟快跑回家,下列图中表示小明离家的距离y(米)与时间x(分)的函数图象是()A.B.C.D.【考点】E6:函数的图象.【分析】在江边休息10分钟后,应是一段平行与x轴的线段,B是10分钟,而A是20分钟,依此即可作出判断.【解答】解:根据题意,从20分钟到30分钟在江边休息,离家距离没有变化,是一条平行于x轴的线段.故选B.二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)13.当x≥2时,有意义.【考点】72:二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式有意义的条件可得3x﹣6≥0,再解不等式即可.【解答】解:由题意得:3x﹣6≥0,解得:x≥2,故答案为:≥2.14.一组数据1,3,2,5,x的平均数为3,那么这组数据的方差是2.【考点】W7:方差;W1:算术平均数.【分析】先由平均数的公式计算出x的值,再根据方差的公式计算.一般地设n个数据,x1,x2,…x n的平均数为,=(x1+x2+…+x n),则方差S2= [(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2].【解答】解:x=5×3﹣1﹣3﹣2﹣5=4,s2= [(1﹣3)2+(3﹣3)2+(2﹣3)2+(5﹣3)2+(4﹣3)2]=2.故答案为2.15.如图,在▱ABCD中,已知AD=6cm,AB=4cm,AE平分∠BAD交BC边于点E,则EC=2cm.【考点】L5:平行四边形的性质.【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质可以推导出等角,进而得到等腰三角形,推得AB=BE,根据AD、AB的值,求出EC的长.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BE=AB=4cm,∵BC=AD=6cm,∴EC=BC﹣BE=2cm,故答案为:2.16.直线y=﹣3x+5向下平移6个单位得到直线y=﹣3x﹣1.【考点】F9:一次函数图象与几何变换.【分析】直接根据“上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:由“上加下减”的原则可知,y=﹣3x+5向下平移6个单位,所得直线解析式是:y=﹣3x+5﹣6,即y=﹣3x﹣1.故答案为:y=﹣3x﹣1.17.已知一个直角三角形的两条直角边分别为6和8,则它斜边上的中线的长为5.【考点】KQ:勾股定理;KP:直角三角形斜边上的中线.【分析】根据勾股定理求得斜边的长,从而不难求得斜边上和中线的长.【解答】解:∵直角三角形两条直角边分别是6、8,∴斜边长为10,∴斜边上的中线长为5.18.一次函数y=(m﹣8)x+5中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是m <8.【考点】F5:一次函数的性质.【分析】先根据一次函数的增减性判断出(m﹣8)的符号,再求出m的取值范围即可.【解答】解:∵一次函数y=(m﹣8)x+5中,若y的值随x值的增大而减小,∴m﹣8<0,∴m<8.故答案为:m<8.三、解答题(共6小题,满分46分)19.计算:﹣|﹣2|﹣(2﹣π)0+(﹣1)2017.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂.【分析】首先计算乘方、乘法,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【解答】解:﹣|﹣2|﹣(2﹣π)0+(﹣1)2017=3﹣2﹣×1﹣1=﹣﹣1=﹣120.如图,在▱ABCD中,E、F分别为BC、AD边上的一点,BE=DF.求证:AE=CF.【考点】L5:平行四边形的性质;KD:全等三角形的判定与性质.【分析】根据平行四边形的性质得出AB=CD,∠B=∠D,根据SAS证出△ABE ≌△CDF即可推出答案.【解答】证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∠B=∠D,∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF.21.某校举办的“读好书、讲礼仪”活动,各班图书角的新书、好书不断增多,除学校购买外,还有师生捐献的图书,下面是八年级(1)班全体同学捐献图书的情况统计图:请你根据以上统计图中的信息,解答下列问题:(1)该班有学生多少人?(2)补全条形统计图;(3)八(1)班全体同学所捐图书的中位数和众数分别是多少?【考点】VC:条形统计图;VB:扇形统计图;W4:中位数;W5:众数.【分析】(1)用2册的人数除以其所占百分比可得;(2)总人数减去其余各项目人数可得答案;(3)根据中位数和众数定义求解可得.【解答】解:(1)15÷30%=50,答:该班有学生50人;(2)捐4册的人数为50﹣(10+15+7+5)=13,补全图形如下:(3)八(1)班全体同学所捐图书的中位数=3(本),众数为2本.22.已知:如图,O是菱形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD,DE、CE交于点E.(1)猜想:四边形CEDO是什么特殊的四边形?(2)试证明你的猜想.【考点】L8:菱形的性质;JA:平行线的性质.【分析】(1)猜想:四边形CEDO是矩形;(2)根据平行四边形的判定推出四边形是平行四边形,根据菱形性质求出∠DOC=90°,根据矩形的判定推出即可;【解答】(1)解:猜想:四边形CEDO是矩形.(2)证明:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形OCED是平行四边形,∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠DOC=90°,∴四边形OCED是矩形.23.某长途汽车站规定,乘客可以免费携带一定质量的行李,若超过该质量则需购买行李票,且行李票y(元)与行李质量x(千克)间的一次函数关系式为y=kx ﹣5(k≠0),现知贝贝带了60千克的行李,交了行李费5元.(1)若京京带了84千克的行李,则该交行李费多少元?(2)旅客最多可免费携带多少千克的行李?【考点】FH:一次函数的应用.【分析】把x=60,y=5代入里待定系数法求解即可得到解析式,再把x=84代入求解即可;令y=0,即可求得旅客最多可免费携带30千克行李.【解答】解:(1)将x=60,y=5代入了y=kx﹣5中,解得,∴一次函数的表达式为,将x=84代入中,解得y=9,∴京京该交行李费9元;(2)令y=0,即,解得,解得x=30,∴旅客最多可免费携带30千克行李.答:京京该交行李费9元,旅客最多可免费携带30千克行李.24.甲乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系,折线BCD表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系.请根据图象解答下列问题:(1)轿车到达乙地后,货车距乙地多少千米?(2)求线段CD对应的函数解析式.【考点】FH:一次函数的应用.【分析】(1)根据图象可知货车5小时行驶300千米,由此求出货车的速度为60千米/时,再根据图象得出货车出发后4.5小时轿车到达乙地,由此求出轿车到达乙地时,货车行驶的路程为270千米,而甲、乙两地相距300千米,则此时货车距乙地的路程为:300﹣270=30千米;(2)设CD段的函数解析式为y=kx+b,将C(2.5,80),D(4.5,300)两点的坐标代入,运用待定系数法即可求解.=60(千米/时).【解答】解:(1)根据图象信息:货车的速度V货=∵轿车到达乙地的时间为货车出发后4.5小时,∴轿车到达乙地时,货车行驶的路程为:4.5×60=270(千米),此时,货车距乙地的路程为:300﹣270=30(千米).答:轿车到达乙地后,货车距乙地30千米;(2)设CD段函数解析式为y=kx+b(k≠0)(2.5≤x≤4.5).∵C(2.5,80),D(4.5,300)在其图象上,∴,解得,∴CD段函数解析式:y=110x﹣195(2.5≤x≤4.5).。
2018-2019学年苏教版八年级(下)期末考试数学试卷含答案详解
2018-2019学年苏教版八年级(下)期末考试数学试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)21.下列式子中,为最简二次根式的是( ) A .4 B .10 C .D .2.一只不透明的袋子中装有4个黑球、2个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出3个球,下列事件为必然事件的是( ) A .至少有2个球是黑球B .至少有1个球是白球C .至少有1个球是黑球D .至少有2个球是白球 3.与分式﹣的值相等的是( ) A .﹣B .﹣C .D .4.如图,在矩形ABCD 中,点E 在AD 上,且EC 平分∠BED ,AB =2,∠ABE =45°,则DE 的长为( )2第4题第5题第11题A .2-2 B .-1 C . -1D .2-5.反比例函数的图象如图所示,则这个反比例函数的解析式可能是( ) A . xy 2=B .x y 6=C .x y 7=D .xy 9= 6.若分式方程+1=有增根,则a 的值是( ) A .4B .0或4C .0D .0或﹣4二、填空题:(本大题共10小题,每小题3分,计30分) 7.使22-x 有意义的x 的取值范围是______.8.分式392--x x 的值为0,那么x 的值为______;9.某班级40名学生在期中学情分析考试中,分数段在90~100分的频率为0.2,则该班级在这个分数段内的学生有 人.10.若一元二次方程ax 2-(b -1)x ﹣2017=0有一根为x =﹣1,则a +b 的值为______;11.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,点D 、E 、F 分别为AB 、AC 、BC 的中点.若CD =5,则EF 的长为______.12.如图,在Rt △ABC 中,∠ABC =90°,AB =BC ,将△ABC 绕点C 逆时针旋转α(0°<α<90°),得到△MNC ,连接BM ,当 BM ⊥AC ,则旋转角α的度数为______.13.已知菱形的周长为40cm ,两条对角线之比3:4,则菱形面积为______________cm 2.14.一次函数y =-x +1与反比例函数xky =(k <0)中,x 与y 的部 分对应值如下表:x -3 -2 -1 1 2 3 y =-x +143 2 0 -1 -2xk y =32 12-2-132- 则不等式1-+x x>0的解集为____________________________. 15.已知关于x 的方程=3的解是正数,那么m 的取值范围为___________16.正方形ABCD 中,直线l 经过点A ,过点B 、D 分别作直线l 的垂线,垂足分别为E 、F ,若BE =7,DF =4,则DE 的长度为___________________________. 三、解答题:(本大题共10小题,计78分) 17.(3分×2=6分)化简与计算: (1)( x ≥0,y ≥0); (2)×+÷.18.(4分×2=8分) 解方程:(1) (x -2)(x -5)=-2 (2)xx x 101317=-++19.(6分)先化简,再求值:(a a 112--)÷1222+-+a a aa ,其中a 2+a -2=0.20.(8分) 某学校校园读书节期间,学校准备购买一批课外读物.为使购买的课外读物满足同学们的需求,学校就“我最喜爱的课外读物”从文学、艺术、科普和其他四个类别对部分同学进行了抽样调查(每位同学只选一类).下图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息解答下列问题:(1) 本次抽样调查一共抽查了_______名同学;(2) 条形统计图中,m=_______,n=_______;(3) 扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是_______度;(4) 学校计划购买课外读物6000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?21.(6分)已知关于x的方程x2﹣4mx+4m2﹣9=0.(1) 求证:此方程有两个不相等的实数根;(2) 设此方程的两个根分别为x1,x2,其中x1<x2.若2x1=x2+1,求m的值.ABCD E第22题图22.(6分)如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 为边BC 上一点,将线段AB 平移至DE ,连接AE 、AD 、E C . (1) 求证:AD =EC ; (2) 当点D 是BC 的中点时, 求证:四边形ADCE 是矩形.23.(8分)一儿童服装商店在销售中发现:某品牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六·一”儿童节,商店决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装上盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?x24.(8分)如图,点B 在反比例函数y =4x(x >0)的图像上,点A 、C 分别在x 轴、y 轴正 半轴上,且四边形OABC 为正方形. (1) 求点B 的坐标; (2) 点P 是y =x4在第一象限的图像上点B 右侧一动点, 且S △POB =S △AOB ,求点P 的坐标.25.(10分)四边形ABCD为正方形,点E为线段AC上一点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交射线BC于点F,以DE、EF为邻边作矩形DEFG,连接CG.2·1·c·n·j·y(1) 如图1,求证:矩形DEFG是正方形;(2) 若AB=2,CE=2,求CG的长度;(3) 当线段DE与正方形ABCD的某条边的夹角是30°时,直接写出∠EFC的度数.26.(12分)如图,O 为坐标原点,四边形OABC 为矩形,A (10,0),C (0,8),点P 在边BC 上以每秒1个单位长的速度由点C 向点B 运动,同时点Q 在边AB 上以每秒a 个单位长的速度由点A 向点B 运动,运动时间为t 秒(t >0).(1) 若反比例函数xm y 图像经过P 点、Q 点,求a 的值;(2) 若OQ 垂直平分AP ,求a 的值;(3) 当Q 点运动到AB 中点时,是否存在a 使△OPQ 为直角三角形?若存在,求出a 的值;若不存在,请说明理由;参考答案1.B 2.C 3.D 4.A 5.C 6.A 7.X ≥1 8.- 3 9.8 10.2018 11.5 12.6013.24 14.-1<x <0或x >2 15.m >-6且m ≠-4 16.5或137 17.(1)5xy x 3 (2)1118.(1)x 1=3, x 2=4 (2)x =25(不检验扣1分) 19.21aa -(3分) a =-2 (a =1舍去)(2分) 43-(1分)20.(1)200 (2)m =40, n =60 (3) 72 (4)900 (每题2分)21.(1)证明(略) (2分) (2)x 1=2m -3 x 2=2m +3 (判断1分共2分)m =5 (2分)w 22.(1)证明(略)(3分)(2)证明(略)(3分) 23.设每件童装应降价x 元,根据题意得(40-x )(20+2x )=1200 (4分) x 1=20 x 2=10 (2分)因为要尽快减少库存,则x =10舍去则x =20 (1分) 答:每件童装应降价20元.(1分)(其他方法参照执行)224. (1)B (2,2) (4分) (2) P (1+, 1-+) (4分)25.(1)证明(略) (3分) (2) CG =2 (3分) (3)120°或30°(4分)【 26.(1)a =54(2分) (2)a =65(4分)(3)①当t >0时∠POQ <∠AOB =90°,则∠POQ 不为直角; (1分) ②当∠OPQ =90°时, OP 2+PQ 2=OQ 2∴82+t 2+42+(10-t )2=42+102 t 2-10t +32=0此方程无实数解,则∠OPQ 不为直角 (2分) ③当∠OQP =90°时OP 2=PQ 2+OQ 2 ∴82+t 2=42+(10-t )2+42+102t =542(2分)∵at =4 ∴a =2110(1分)。
最新江苏省2018-2019年八年级下期末数学试卷
八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共12小题,共36.0分)1.下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A. √5B. √12C. √0.2D. √27【答案】A【解析】解:A、是最简二次根式,故本选项符合题意;B、√12=12√2,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;C、√0.2=√14=15√5,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;D、√27=3√3,不是最简二次根式,故本选项不符合题意;故选:A.根据最简二次根式的定义逐个判断即可.本题考查了最简二次根式的定义,能熟记最简二次根式的定义的内容是解此题的关键.2.下列各组线段a、b、c中,能组成直角三角形的是()A. a=4,b=5,c=6B. a=1,b=√3,c=2C. a=1,b=1,c=3D. a=5,b=12,c=12【答案】B【解析】解:A、∵42+52≠62,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意;B、∵12+√32=22,∴该三角形是直角三角形,故此选项符合题意;C、∵12+12≠32,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意;D、∵52+122≠122,∴该三角形不是直角三角形,故此选项不符合题意.故选:B.根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3.下列各式中,y不是x的函数的是()A. y=|x|B. y=xC. y=−x+1D. y=±x【答案】D【解析】解:A、y=|x|对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故A错误;B、y=x对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故B错误;C、y=−x+1对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值,故C错误;D、y=±x对于x的每一个取值,y都有两个值,故D正确;故选:D.根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数的个数.主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.4.用配方法解方程x2−4x−2=0变形后为()A. (x−2)2=6B. (x−4)2=6C. (x−2)2=2D. (x+2)2=6【答案】A【解析】解:把方程x2−4x−2=0的常数项移到等号的右边,得到x2−4x=2方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2−4x+4=2+4配方得(x−2)2=6.故选:A.在本题中,把常数项2移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数−4的一半的平方.配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.5.一次函数y=x+2的图象不经过()A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限【答案】D【解析】解:∵k=1>0,图象过一三象限,b=2>0,图象过第二象限,∴直线y=x+2经过一、二、三象限,不经过第四象限.故选:D.根据k,b的符号确定一次函数y=x+2的图象经过的象限.本题考查一次函数的k>0,b>0的图象性质.需注意x的系数为1.6.一元二次方程x2−8x+20=0的根的情况是()A. 没有实数根B. 有两个相等的实数根C. 只有一个实数根D. 有两个不相等的实数根【答案】A【解析】解:∵△=(−8)2−4×20×1=−16<0,∴方程没有实数根.故选:A.先计算出△,然后根据判别式的意义求解.本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2−4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.7.已知正比例函数y=kx(k<0)的图象上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),且x1<x2,下列说法正确的是()A. y1>y2B. y1<y2C. y1=y2D. 不能确定【答案】A【解析】解:∵一次函数y=kx中,k<0,∴函数图象经过二、四象限,且y随x的增大而减小,∵x1<x2,∴y1>y2.故选:A.先根据题意判断出一次函数的增减性,再根据x1<x2即可得出结论.本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.8.菱形的两条对角线长分别为6和8,则菱形的面积是()A. 10B. 20C. 24D. 48【答案】C【解析】解:∵菱形的两条对角线的长分别是6和8, ∴这个菱形的面积是:12×6×8=24.故选:C .由菱形的两条对角线的长分别是6和8,根据菱形的面积等于对角线积的一半,即可求得答案. 此题考查了菱形的性质.菱形的面积等于对角线积的一半是解此题的关键.9. 已知一次函数y =kx +b 的图象如图所示,当x <2时,y 的取值范围是( )A. y <−4B. −4<y <0C. y <2D. y <0 【答案】D【解析】解:将(2,0)、(0,−4)代入y =kx +b 中, 得:{−4=b 0=2k+b,解得:{b =−4k=2,∴一次函数解析式为y =2x −4. ∵k =2>0,∴该函数y 值随x 值增加而增加, ∴y <2×2−4=0. 故选:D .由函数图象找出点的坐标,利用待定系数法即可求出函数解析式,再根据函数的性质找出函数的单调性,代入x <2即可得出结论.本题考查了待定系数法求出函数解析式以及一次函数的性质,解题的关键是找出该一次函数的单调性.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据函数图象找出点的坐标,利用待定系数法求出函数解析式是关键.10. 如图,点O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,M 是CD 边的中点.若AB =8,OM =3,则线段OB 的长为( ) A. 5 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】A 【解析】解:∵四边形ABCD 是矩形, ∴∠D =90∘,∵O 是矩形ABCD 的对角线AC 的中点,OM//AB , ∴OM 是△ADC 的中位线, ∵OM =3, ∴AD =6,∵CD =AB =8,∴AC =√AD 2+CD 2=10, ∴BO =12AC =5.故选:A .已知OM 是△ADC 的中位线,再结合已知条件则DC 的长可求出,所以利用勾股定理可求出AC 的长,由直角三角形斜边上中线的性质则BO 的长即可求出.本题考查了矩形的性质,勾股定理的运用,直角三角形斜边上中线的性质以及三角形的中位线的应用,解此题的关键是求出AC 的长.11. 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为扩大销售,尽快减少库存,商场决定釆取降价措施,调查发现,每件衬衫,每降价1元,平均每天可多销售2件,若商场每天要盈利1200元,每件衬衫应降价( ) A. 5元 B. 10元 C. 20元 D. 10元或20元 【答案】C【解析】解:设每件衬衫应降价x 元,则每天可销售(20+2x)件, 根据题意得:(40−x)(20+2x)=1200, 解得:x 1=10,x 2=20. ∵扩大销售,减少库存, ∴x =20. 故选:C .设每件衬衫应降价x 元,则每天可销售(20+2x)件,根据每件的利润×销售数量=总利润,即可得出关于x 的一元二次方程,解之取其较大值即可得出结论.本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.12. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,菱形ABCD 的顶点A 的坐标为(2,0),点B 的坐标为(0,1),点C 在第一象限,对角线BD 与x 轴平行.直线y =x +3与x 轴、y 轴分别交于点E ,F.将菱形ABCD 沿x 轴向左平移m 个单位,当点D 落在△EOF 的内部时(不包括三角形的边),m 的值可能是( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C【解析】解:∵菱形ABCD 的顶点A(2,0),点B(1,0), ∴点D 的坐标为(4,1), 当y =1时,x +3=1, 解得x =−2,∴点D 向左移动2+4=6时,点D 在EF 上, ∵点D 落在△EOF 的内部时(不包括三角形的边), ∴4<m <6,∴m 的值可能是5. 故选:C .根据菱形的对角线互相垂直平分表示出点D 的坐标,再根据直线解析式求出点D 移动到MN 上时的x 的值,从而得到m 的取值范围,再根据各选项数据选择即可.本题是一次函数综合题型,主要利用了一次函数图象上点的坐标特征,菱形的性质,比较简单,求出m 的取值范围是解题的关键.二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)13. 若√x −2在实数范围内有意义,则x 的取值范围为______. 【答案】x ≥2【解析】解:由题意得:x −2≥0, 解得:x ≥2, 故答案为:x ≥2.根据二次根式有意义的条件可得x−2≥0,再解即可.此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.14.将直线y=−2x+4向下平移5个单位长度,平移后直线的解析式为______.【答案】y=−2x−1【解析】解:直线y=−2x+4向下平移5个单位长度后:y=−2x+4−5,即y=−2x−1.故答案为:y=−2x−1.直接根据“上加下减”的平移规律求解即可.本题考查图形的平移变换和函数解析式之间的关系,在平面直角坐标系中,平移后解析式有这样一个规律“左加右减,上加下减”.15.已知关于x的方程x2−kx−6=0的一个根为x=3,则实数k的值为______.【答案】1【解析】解:∵x=3是方程的根,由一元二次方程的根的定义,可得32−3k−6=0,解此方程得到k=1.本题根据一元二次方程的根的定义、一元二次方程的定义求解.本题逆用一元二次方程解的定义易得出k的值.16.如图是某地区出租车单程收费y(元)与行驶路程x(km)之间的函数关系图象,根据图象回答下列问题:(Ⅰ)该地区出租车的起步价是______元;(Ⅱ)求超出3千米,收费y(元)与行驶路程x(km)(x>3)之间的函数关系式______.【答案】8;y=2x+2【解析】解:(Ⅰ)该城市出租车3千米内收费8元,即该地区出租车的起步价是8元;故答案为:8;(Ⅱ)依题意设y与x的函数关系为y=kx+b,∵x=3时,y=8,x=8时,y=18;∴{8k+b=183k+b=8,解得{b=2k=2;所以所求函数关系式为:y=2x+2(x>3).故答案为:y=2x+2.(Ⅰ)利用折线图即可得出该城市出租车3千米内收费8元,(Ⅱ)利用待定系数法求出一次函数解析式即可.此题主要考查了一次函数的应用,根据待定系数法求出一次函数的解析式是解题关键.17.如图,在△BC中,AC=BC,点D、E分别是边AB、AC的中点.延长DE到点F,使DE=EF,得四边形ADCF.若使四边形ADCF是正方形,则应在△ABC中再添加一个条件为______.【答案】∠ACB=90∘【解析】解:∠ACB=90∘时,四边形ADCF是正方形,理由:∵E是AC中点,∴AE=EC,∵DE=EF,∴四边形ADCF是平行四边形,∵AD=DB,AE=EC,∴DE =12BC ,∴DF=BC,∵CA=CB,∴AC=DF,∴四边形ADCF是矩形,点D、E分别是边AB、AC的中点,∴DE//BC,∵∠ACB=90∘,∴∠AED=90∘,∴矩形ADCF是正方形.故答案为:∠ACB=90∘.先证明四边形ADCF是平行四边形,再证明AC=DF即可,再利用∠ACB=90∘得出答案即可.本题考查了矩形的判定、等腰三角形的性质、平行四边形的判定、三角形中位线定理、正方形的判定;熟记对角线相等的平行四边形是矩形是解决问题的关键.18.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A,B,C,D均为格点.(Ⅰ)∠ABC的大小为______(度);(Ⅱ)在直线AB上存在一个点E,使得点E满足∠AEC=45∘,请你在给定的网格中,利用不带刻度的直尺作出∠AEC.【答案】90【解析】解:(Ⅰ)如图,∵△ABM是等腰直角三角形,∴∠ABM=90∘故答案为90;(Ⅱ)构造正方形BCDE,∠AEC即为所求;(Ⅰ)如图,根据△ABM是等腰直角三角形,即可解决问题;(Ⅱ)构造正方形BCDE即可;本题考查作图−应用与设计,解题的关键是寻找特殊三角形或特殊四边形解决问题,属于中考常考题型.三、计算题(本大题共2小题,共12.0分)19.计算下列各题:(Ⅰ)√12+3√2×√6;(Ⅱ)(√5+√2)(√5−√2)−(√3+√2)2.【答案】解:(Ⅰ)原式=2√3+3√3=5√3;(Ⅱ)原式=(√5)2−(√2)2−(5+2√6)=5−2−5−2√6=−2−2√6.【解析】(Ⅰ)先化简二次根式、计算乘法,再合并同类二次根式即可得;(Ⅱ)先利用平方差公式和完全平方公式计算,再去括号、合并同类二次根式即可得.本题主要考查二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.20.某校运动会需购买A、B两种奖品共100件,其中A种奖品的单价为10元,B种奖品的单价为15元,且购买的A种奖品的数量不大于B种奖品的3倍设购买A种奖品x件.(Ⅰ)根据题意,填写下表:购买A种奖品的数量/件 3070 x购买A种奖品的费用/元 300______ ______购买B种奖品的费用/元______ 450______(Ⅱ)设购买奖品所需的总费用为y元,试求出总费用y与购买A种奖品的数量x的函数解析式;(Ⅲ)试求A、B两种奖品各购买多少件时所需的总费用最少?此时的最少费用为多少元?【答案】700;10x;1050;1500−15x【解析】解:(Ⅰ)由题意可得,当购买A种奖品30件时,购买A种奖品的费用是30×10=300(元),购买B种奖品的费用是15×(100−30)=1050(元),当购买A种奖品70件时,购买A种奖品的费用是70×10=700(元),购买B种奖品的费用是15×(100−70)=450(元),当购买A种奖品x件时,购买A种奖品的费用是30x(元),购买B种奖品的费用是15×(100−x)=(1500−15x)(元),故答案为:700、10x、1050、1500−15x;(Ⅱ)由题意可得,y=10x+15(100−x)=−5x+1500,即总费用y与购买A种奖品的数量x的函数解析式是y=−5x+1500;(Ⅲ)∵购买的A种奖品的数量不大于B种奖品的3倍,∴x≤3(100−x),解得,x≤75,∵y=−5x+1500,∴当x=75时,y取得最小值,此时y=−5×75+1500=1125,100−x=25,答:购买的A种奖品75件,B种奖品25件时,所需的总费用最少,最少费用是1125元.(Ⅰ)根据题意和表格中的数据可以将表格中缺失的数据补充完整;(Ⅱ)根据题意可以写出y与x的函数关系式;(Ⅲ)根据题意可以列出相应的不等式,求出x的取值范围,再根据一次函数的性质即可解答本题.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用一次函数的性质解答.四、解答题(本大题共5小题,共40.0分)21.解下列方程:(Ⅰ)x2+3=2√3x(Ⅱ)x(x−2)+x−2=0.【答案】解:(I)移项得:x2−2√3x+3=0,配方得:(x−√3)2=0,开方得:x−√3=0,即x1=x2=√3;(II)x(x−2)+x−2=0,(x−2)(x+1)=0,x−2=0,x+1=0,x1=2,x2=−1.【解析】(I)移项,配方,开方,即可求出答案;(II)先分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.本题考查了解一元一次方程,能选择适当的方法解一元二次方程是解此题的关键.22.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,BC=3,AC=4,在边BC上有一点M,将△ABM沿直线AM折叠,点B恰好落在AC延长线上的点D处.(Ⅰ)AB的长=______;(Ⅱ)CD的长=______;(Ⅲ)求CM的长.【答案】5;1【解析】解:(Ⅰ)∵∠ACB=90∘,BC=3,AC=4∴AB=5(Ⅱ)∵折叠∴AB=AD=5且AC=4∴CD=1(Ⅲ)连接DM∵折叠∴BM=DM在Rt△CDM中,DM2=CD2+CM2∴(3−CM)2=1+CM2∴CM =4 3(Ⅰ)由勾股定理可得AB的长.(Ⅱ)由折叠可得AD=AB,即可求CD的长.(Ⅲ)在直角三角形CDM中,根据勾股定理可得方程,可求出CM的长.本题考查了折叠问题,勾股定理的运用,关键是灵活运用折叠的性质解决问题.23.在▱ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,且AF=CE.(Ⅰ)如图①,求证四边形AECF是平行四边形;(Ⅱ)如图②,若∠BAC=90∘,且四边形AECF是边长为6的菱形,求BE的长.【答案】解:(I)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD//BC,∵AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形;(II)如图:∵四边形AECF是菱形,∴AE=EC,∴∠1=∠2,∵∠BAC=90∘,∴∠2+∠3=90∘∠1+∠B=90∘,∴∠3=∠B,∴AE=BE,∵AE=6,∴BE=6.【解析】(I)根据平行四边形的性质得出AD//BC,根据平行四边形的判定推出即可;(II)根据菱形的性质求出AE=6,AE=EC,求出AE=BE即可.本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质,菱形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.24.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90∘,∠C=30∘,AC=12cm,点E从点A出发沿AB以每秒lcm的速度向点B运动,同时点D从点C出发沿CA以每秒2cm的速度向点A运动,运动时间为t秒(0<t<6),过点D作DF⊥BC于点F.(I)试用含t的式子表示AE、AD、DF的长;(Ⅱ)如图①,连接EF,求证四边形AEFD是平行四边形;(Ⅲ)如图②,连接DE,当t为何值时,四边形EBFD是矩形?并说明理由.【答案】解:(I)由题意得,AE=t,CD=2t,则AD=AC−CD=12−2t,∵DF⊥BC,∠C=30∘,∴DF=12CD=t;(Ⅱ)∵∠ABC=90∘,DF⊥BC,∴AB//DF,∵AE=t,DF=t,∴AE=DF,∴四边形AEFD是平行四边形;(Ⅲ)当t=3时,四边形EBFD是矩形,理由如下:∵∠ABC=90∘,∠C=30∘,∴BC=12AC=6cm,∵BE//DF,∴BE=DF时,四边形EBFD是平行四边形,即6−t=t,解得,t=3,∵∠ABC=90∘,∴四边形EBFD是矩形,∴t=3时,四边形EBFD是矩形.【解析】(I)根据题意用含t的式子表示AE、CD,结合图形表示出AD,根据直角三角形的性质表示出DF;(Ⅱ)根据对边平行且相等的四边形是平行四边形证明;(Ⅲ)根据矩形的定义列出方程,解方程即可.本题考查的是直角三角形的性质、平行四边形的判定、矩形的判定,掌握平行四边形、矩形的判定定理是解题的关键.25.在平面直角坐标系中,直线l1:y=−12x+4分别与x轴、y轴交于点A、点B,且与直线l2:y=x于点C.(Ⅰ)如图①,求出B、C两点的坐标;(Ⅱ)若D是线段OC上的点,且△BOD的面积为4,求直线BD的函数解析式.(Ⅲ)如图②,在(Ⅱ)的条件下,设P是射线BD上的点,在平面内是否存在点Q,使以O、B、P、Q 为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】解:(Ⅰ)对于直线:y =−12x +4,令x =0,得到y =4, ∴B(0,4),由{y =x y =−12x +4,解得{x =83y =83,∴C(83,83).(Ⅱ)∵点D 在直线y =x 上,设D(m,m), ∵△BOD 的面积为4, ∴12×4×m =4,解得m =2, ∴D(2,2).设直线BD 的解析式为y =kx +b ,则有{2k +b =2b=4, 解得{b =4k=−1,∴直线BD 的解析式为y =−x +4.(Ⅲ)如图②中,①当OB 为菱形的边时,OB =PB =4,可得P(2√2,4−2√2),Q(2√2,−2√2). ②当P′B 为菱形的对角线时,四边形OBQ′P′是正方形,此时Q(4,4).③当OB 为菱形的边时,点P″与D 重合,P 、Q 关于y 轴对称,Q″(−2,2), 综上所述,满足条件的Q 的坐标为(2√2,−2√2)或(−2,2)或(4,4).【解析】(Ⅰ)利用待定系数法求出点B 坐标,利用方程组求出点C 坐标即可;(Ⅱ)设D(m,m),构建方程求出m 即可解决问题,再利用待定系数法求出直线的解析式; (Ⅲ)分三种情形分别求解即可解决问题;本题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征,用待定系数法求一次函数的解析式,解二元一次方程组,菱形的性质,三角形的面积等知识点,解此题的关键是熟练地运用知识进行计算.此题是一个综合性很强的题目.。
2018-2019学年苏科版八年级数学第二学期期末检测试卷(附答案)
2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷、选择题(本大题共 6小题,每小题2分) 1.( 2分)利用“分形”与“迭代”可以制作出很多精美的图形,以下是制作出的几个简2. ( 2分)某市今年共有 6万名考生参加中考,为了了解这抽取了 1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法: ① 这种调查采用了抽样调查的方式; ② 6万名考生是总体;③ 1000名考生的数学成绩是总体的一个样本;④ 样本容量是1000名. 其中正确的有( ) A . 0个 B . 1个C . 2个D . 3个3.( 2分)下列命题中正确的是()A .有一组邻边相等的四边形是菱形B .有一个角是直角的四边形是矩形C .对角线互相垂直的平行四边形是正方形D .对角线互相平分的四边形是平行四边形 4.( 2分)“黄金分割”是一条举世公认的美学定律,例如在摄影中,人们常依据黄金分 害甌行构图,使画面整体和谐.目前,照相机和手机自带的九宫格就是黄金分割的简化版,要拍摄草坪上的小狗,按照黄金分割的原则,应该使小狗置于画面中的单图形,其中是轴对称但不是中心对称的图形是(A6万名考生的数学成绩,从中 D .A .①位置(B.②5. (2分)如图,在菱形ABCD中,/ A= 60°, AD = 4,点P是AB边上的一个动点,点E、F分别是DP、BP的中点,则线段EF的长为()6. (2分)如图,点A, B是反比例函数y=「(x> 0)图象上的两点,过点A, B分别作XAC丄x轴于点C, BD丄x轴于点D,连接OA、BC,已知点C (2, 0), BD = 3, S^BCDA. 2B. 3C. 4D. 6二、填空题(本大题共10小题,每小题2分)7. ________________________________________ (2分)已知AB// CD,添加一个条件,使得四边形ABCD为平行四边形.28. (2分)在比例尺1: 500000的地图上,测得甲地在图上的面积约为10cm,则甲地实际面积为_______ 平方千米.9.(2分)空气质量指数,简称AQI,如果AQI在0〜50空气质量类别为优,在51〜100空气质量类别为良,在101〜150空气质量类别为轻度污染,按照某市最近一段时间的AQI画出的频数分布直方图如图所示•已知每天的AQI都是整数,那么空气质量类别为优和良的天数占总天数的百分比为_________ % .天数10. (2分)在温度不变的条件下,一定质量的气体的压强p与它的体积V成反比例.当V=200 时,p= 50,则当p= 100 时,V = ____________ .11. (2分)如图,在Rt △ ABC中,/ ACB= 90°,点G是厶ABC的重心,GE丄AC于E ,若BC = 6cm,贝U GE = cm.i 2 212. (2分)已知:点P (m, n)在直线y=- x+2上,也在双曲线y=——上,贝U m +nx 的值为_______13. (2分)如图,在?ABCD中,E、F分别是AB、DC边上的点,AF与DE交于点P,BF与CE交于点Q,若S A APD = 20cm2, S^BQC= 30cm2,则图中阴影部分的面积为214. (2分)点(a- 1, y1)、(a+1, y?)在反比例函数y= 一(k v 0)的图象上,若>y2,则a的取值范围是__________ .15. (2分)如图,E、F分别是矩形ABCD的边BC、CD的中点,连接AC、AF、EF ,若AF丄EF , AC = 「,贝U AB的长为 _____ .16.(2 分)如图,Rt △ ABC 中,/ ACB = 90°, CA= CB = 2, CD 丄AB 于D,点P 是线段CD上的一个动点,以点P为直角顶点向下作等腰直角△ PBE,连接DE,则DE的最小值为_______17. ( 6分)如图,△ ABC的顶点坐标分别为A ( 1, 1), B (2, 3), C ( 3, 0).(1)画出△ ABC绕点0逆时针旋转90°后得到的厶DEF ;(2)以点0为位似中心,在第三象限内把△ ABC按相似比2:1放大(即所画厶PQR 与厶ABC的相似比为2:1).(3 )在(2 )的条件下,若M (a, ABC边上的任意一点,则△ PQR的边上与点M对应的点M '的坐标为___________ .18. ( 6分)为响应“学雷锋、树新风、做文明中学生”号召,某校开展了志愿者服务活动,活动项目有“戒毒宣传”、“文明交通岗”、“关爱老人”、“义务植树”、“社区服务”等五项,活动期间,随机抽取了部分学生对志愿者服务情况进行调查•结果发现,被调查的每名学生都参与了活动,最少的参与了1项,最多的参与了5项,根据调查结果绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.破抽拦学生舞志辱活动情况祈超计囹被掠样学生事与志是看活戢情况扃形统计圉(1) 被随机抽取的学生共有多少名? (2)在扇形统计图中,求活动数为3项的学生所对应的扇形圆心角的度数,并补全折线统计图;(3) 该校共有学生2000人,估计其中参与了 4项或5项活动的学生共有多少人? 19. ( 6分)李先生参加了新月电脑公司推出的分期付款购买电脑活动,他购买的电脑价格 为1.2万元,交了首付4000元之后每期付款y 元,x 个月结清余款. (1) 写出y 与x 的函数关系式.(2) 李先生若用4个月结清余款,每月应付多少元?(3) 如打算每月付款不超过 500元,李先生至少几个月才能结清余款?20. ( 6分)在一次数学活动课上,小芳到操场上测量旗杆的高度,她的测量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在离旗杆 27米的C 处(如图),然后沿 BC 方向走到D 处,这时 目测旗杆顶部 A 与竹竿顶部E 恰好在同一直线上,又测得 C 、D 两点的距离为3米,小 芳的目高为1.5米,利用她所测数据,求旗杆的高..4匚P lBc n21.( 8分)如图,矩形 ABCD 的两边AD 、AB 的长分别为3、8, E 是DC 的中点,反比 例函数y =工的图象经过点 E ,与AB 交于点F .Jrf* ? i 斗5 60864208642 rs hl —T-l.T -l顼项 项5(1) 若点B坐标为(-6, 0),求m的值及图象经过A、E两点的一次函数的表达式;(2) 若AF - AE = 2,求反比例函数的表达式.22.( 8分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E, F分别是AB, BC上的点,AE = CF,并且/ AED = Z CFD .求证:(“)△ AED CFD ;(2)四边形ABCD是菱形.23.( 8分)如图,一次函数y= kx+b与反比例函数y=—的图象交于A (2, 4), B (- 4,n)两点,交x轴于点C.(1 )求m、n的值;(2)请直接写出不等式kx+b v二的解集;x(3 )将x轴下方的图象沿x轴翻折,点B落在点B'处,连接AB'、B' C,求厶AB '24.( 10分)矩形AOBC中,0B = 8, OA = 4.分别以OB, OA所在直线为x轴,y轴,建立如图1所示的平面直角坐标系. F是BC边上一个动点(不与B, C重合),过点F 的反比例函数y= ' ( k> 0)的图象与边AC交于点E.* 1y ;JVCCJA.飞JqB XG BX團1图2(1)当点F 运动到边BC 的中点时,求点 E 的坐标; (2) 连接 EF 、AB ,求证:EF // AB ;(3) 如图2,将厶CEF 沿EF 折叠,点C 恰好落在边 0B 上的点G 处,求此时反比例函 数的解析式.25.( 10分)如图,正方形 ABCD 中,对角线 AC 、BD 交于点O , E 为0C 上动点(与点 0不重合),作 AF 丄BE ,垂足为 G ,交B0于H •连接 0G 、CG . (1) 求证:AH = BE ;(2) 试探究:/ AG0的度数是否为定值?请说明理由; (3) 若 0G 丄CG , BG = 3「,求△ 0GC 的面积.A D2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析、选择题(本大题共 6小题,每小题2分)1.( 2分)利用“分形”与“迭代”可以制作出很多精美的图形,以下是制作出的几个简【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念对各图形分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A 、图形不是中心对称轴图形,是轴对称图形,此选项正确;B 、 图形是中心对称轴图形,也是轴对称图形,此选项错误;C 、 图形是中心对称轴图形,不是轴对称图形,此选项错误;D 、图形是中心对称轴图形,也是轴对称图形,此选项错误;故选:A .【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称 轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.2. ( 2分)某市今年共有 6万名考生参加中考,为了了解这 抽取了 1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法: ① 这种调查采用了抽样调查的方式; ② 6万名考生是总体;③ 1000名考生的数学成绩是总体的一个样本; ④ 样本容量是 1000名.其中正确的有()6万名考生的数学成绩,从中B . 1个C . 2个D . 3个单图形,其中是轴对称但不是中心对称的图形是( )【分析】直接利用总体、个体、样本、样本容量的定义分析得出答案.【解答】解:某市今年共有6万名考生参加中考,为了了解这6万名考生的数学成绩,从中抽取了1000名考生的数学成绩进行统计分析,①这种调查采用了抽样调查的方式,正确;②6万名考生的数学成绩是总体,故原题错误;③1000名考生的数学成绩是总体的一个样本,正确;④样本容量是1000,故原题错误.故选:C.【点评】此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量的定义,正确把握相关定义是解题关键.3. (2分)下列命题中正确的是()A .有一组邻边相等的四边形是菱形B. 有一个角是直角的四边形是矩形C .对角线互相垂直的平行四边形是正方形D.对角线互相平分的四边形是平行四边形【分析】根据平行四边形的判定定理、矩形的判定定理、正方形和菱形的判定定理判断即可.【解答】解:A、有一组邻边相等的平行四边形是菱形,错误;B、有一个角是直角的平行四边形是矩形,错误;C、对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形,错误;D、对角线互相平分的四边形是平行四边形,正确;故选:D.【点评】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.4. (2分)“黄金分割”是一条举世公认的美学定律,例如在摄影中,人们常依据黄金分害甌行构图,使画面整体和谐.目前,照相机和手机自带的九宫格就是黄金分割的简化版,要拍摄草坪上的小狗,按照黄金分割的原则,应该使小狗置于画面中的位置(A.①B.②二'【解答】解:观察图象可知,AC~ 0.618AB, DE〜0.618CD ,A B•••按照黄金分割的原则,应该使小狗置于画面中的位置②,故选:B.【点评】本题考查黄金分割(0.618)的应用,解题的关键是记住黄金分割的比值是0.618 .5. (2分)如图,在菱形ABCD中,/ A= 60°, AD = 4,点P是AB边上的一个动点, 点E、F分别是DP、BP的中点,则线段EF的长为()A. 2B. 4C. 2D. 2【分析】如图连接BD .首先证明△ ADB是等边三角形,可得BD = 4,再根据三角形的中位线定理即可解决问题.【解答】解:如图连接BD .•••四边形ABCD是菱形,.• AD = AB= 4,•••/ A= 60°,• △ ABD是等边三角形,BD = AD= 4,•/ PE = ED , PF = FB,EF = BD = 2.2故选:A.【点评】本题考查菱形的性质、三角形的中位线定理、等边三角形的判定和性质等知识,ADB是等边三角形.解题的关键是学会添加常用辅助线,本题的突破点是证明厶6. ( 2分)如图,点A, B是反比例函数丫=皂(x> 0)图象上的两点,过点A, B分别作XAC丄x轴于点C, BD丄x轴于点D,连接OA、BC,已知点C (2, 0), BD = 3, S^BCDA. 2B. 3C. 4D. 6【分析】根据三角形的面积公式求出CD,推出点B坐标,求出k的值,根据反比例函数系数k的几何意义即可解决问题;【解答】解:在Rt△ BCD中,X CD X BD = 3,2X CD X 3= 3,:- ,••• CD = 2,•- C (2, 0),•OC = 2,•OD = 4,•- B (4, 3),•••点B是反比例函数y= ' (x> 0)图象上的点,x•k = 12,•/ AC丄x轴,•S^AOC= ~7= 6,故选:D.【点评】本题考查反比例函数系数k的几何意义,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.、填空题(本大题共10小题,每小题2分)7. (2分)已知AB// CD,添加一个条件AB= CD ,使得四边形ABCD为平行四边形.【分析】已知AB // CD,可根据有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形来判定.【解答】解:可添加的条件是:AB= DC .理由如下:•••在四边形ABCD 中,AB / CD , AB= DC,•••四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)故答案为:AB= CD (本题答案不唯一).【点评】此题主要考查学生对平行四边形的判定方法的理解能力,常用的平行四边形的判定方法有:(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形.(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.(3)—组对边平行且相等的四边形是平行四边形.(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形. (5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.注意本题答案不唯一,还可以添加一个条件AD // BC或/ A=Z C或/ B=Z D或/ A+Z B =180°或Z C+Z D = 180°.28. (2分)在比例尺1: 500000的地图上,测得甲地在图上的面积约为10cm,则甲地实际面积为250平方千米.【分析】面积比是比例尺的平方比,依题意可得出甲地实际的面积【解答】解:根据相似多边形的面积比是相似比的平方,得:11 12 2 2实际面积是10X 2.5X 10 = 2.5X 10 (cm )= 250 (km ),故填250.【点评】注意面积比是比例尺的平方比,这里特别注意单位的换算.9. (2分)空气质量指数,简称AQI,如果AQI在0〜50空气质量类别为优,在51〜100空气质量类别为良,在101〜150空气质量类别为轻度污染,按照某市最近一段时间的AQI画出的频数分布直方图如图所示.已知每天的AQI都是整数,那么空气质量类别为优和良的天数占总天数的百分比为80 % .天数【分析】用空气质量类别为优和良的天数之和除以被抽查的总天数即可得.【解答】解:空气质量类别为优和良的天数占总天数的百分比为 80% ,故答案为:80.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力;禾U 用统计图 获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题. 10. (2分)在温度不变的条件下,一定质量的气体的压强 p 与它的体积V 成反比例•当V=200 时,p = 50,则当 p = 100 时,V = 100 .【分析】直接求出压强 p 与它的体积V 得关系式,进而得出 V 的值.【解答】解:T 一定质量的气体的压强 p 与它的体积 V 成反比例,当V = 200时,p = 50, •••设 P =:,则 m = 200 X 50= 10000,则 p =100时,V =:=100故答案为:100.【点评】此题主要考查了反比例函数的应用,正确得出函数关系式是解题关键.11. ( 2分)如图,在 Rt △ ABC 中,/ ACB = 90°,点G 是厶ABC 的重心,GE 丄AC 于E , 若 BC = 6cm,贝V GE =2 cm .【分析】如图,连接 DF .由题意可知 DF 是厶ABC 的中位线,利用平行线分线段成比 例定理即可解决问题;【解答】解:如图,连接 DF .100% =10+14+6••• AD = DB, CF = BF ,••• DF // AC, AC = 2DF , DFACAGAFFG_ 1AG 2'23,•/ EG // CF , CF _ FB _ 3cm,.理= 22 = 2• _「_ :,.• EG _ 2cm ,故答案为2.【点评】本题考查三角形的重心、三角形的中位线定理、平行线分线段成本定理定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造三角形的中位线解决问题,属于中考常考题型.2 2 12.( 2分)已知:点P ( m , n)在直线y_- x+2上,也在双曲线y_-—上,贝U m +n 的值为6【分析】直接利用一次函数图象上点的坐标特征以及反比例函数图象上点的特征得出n+m以及mn的值,再利用完全平方公式将原式变形得出答案.【解答】解:•点P (m , n)在直线y_- x+2上,•n+m_ 2 ,•••点P (m , n )在双曲线y_- 上,x•mn_- 1 ,2 2 2m+n_( n+m) —2mn_ 4+2_6.故答案为:6.>y 2,贝y a 的取值范围是—1v a v 1【点评】此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征以及反比例函数图象上点的特征, 正确得出m ,n 之间关系是解题关键.13.( 2分)如图,在?ABCD 中,E 、F 分别是 AB 、DC 边上的点,AF 与DE 交于点P , BF 与CE 交于点Q ,若S MPD = 20cm 2, S ^BQC = 30cm 2,则图中阴影部分的面积为502cm .【分析】连接E 、F 两点,由三角形的面积公式我们可以推出S "FC= S ^BCQ , 比 EFD =S A ADF ,所以S ^EF G = S ^BCQ , S ^EFP = S ^ADP ,因此可以推出阴影部分的面积就是s ^APD +S【解答】解:连接 E 、F 两点, •••四边形ABCD 是平行四边形, ••• AB // CD ,•••△EFC 的FC 边上的高与△ BCF 的FC 边上的高相等,•- S ^EFC =SA BCF,•- S ^EFQ = S/CQ , 同理:SA EFD=SA ADF ,•- S ^EFP = S ^ADP ,••• S A APD = 20cm 2, S A BQC = 30cm 2,2•- S 四边形 EPFQ = 50cm , 【点评】本题主要考查了平行四边形的性质,题目综合性较强,主要考查了平行四边形的性质,解答此题关键是作出辅助线,找出同底等高的三角形. 14.( 2分)点(a - 1, y i )、( a+1, y 2)在反比例函数y =( k v 0 )的图象上,若 y i 故答案为:50.【分析】根据反比例函数的性质分两种情况进行讨论, ①当点(a - 1, y i)、(a+1, y?) 在图象的同一支上时,②当点(a- 1, y i)、(a+1, y2)在图象的两支上时.【解答】解:••• k v 0,•••在图象的每一支上,y随x的增大而增大,①当点(a- 1, y i)、(a+1, y?)在图象的同一支上,••• y1> y2,•a —1> a+1,解得:无解;②当点(a—1, y1)、(a+1, y2)在图象的两支上,••• y1> y2,•a —1v0, a+1 >0,解得:-1 v a v 1,故答案为:-1v a v 1.【点评】此题主要考查了反比例函数的性质,关键是掌握当k v 0时,在图象的每一支上,y随x的增大而增大.15.(2分)如图,E、F分别是矩形ABCD的边BC、CD的中点,连接AC、AF、EF , 若AF丄EF , AC = 「,贝U AB的长为2 .【分析】根据矩形的性质得到/ D = Z ECF = 90°,根据相似三角形的性质和勾股定理即可得到结论.【解答】解:•••四边形ABCD是矩形,:丄 D =Z ECF = 90°,• / DAF + / AFD = 90°,•/ AF 丄EF ,:丄 AFE = 90°,:丄 DAF =Z EFC ,•••△ADF s\ FCE ,•r :■,•/ E、F分别是矩形ABCD的边BC、CD的中点,•••设DF = CF = x, CE = y,则AD = 2y,•-… ,K y2 2••• x = 2y ,•/ AD2+CD2= AC2,• 4y2+4x2= 6,•- x = 1, y=宁,AB= CD = 2.故答案为:2.【点评】本题考查了矩形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.16.(2 分)如图,Rt △ ABC 中,/ ACB = 90°, CA= CB = 2, CD 丄AB 于D,点P 是线段CD上的一个动点,以点P为直角顶点向下作等腰直角△ PBE,连接DE,则DE的最小值为1 .【分析】当DE丄AE时,DE的有最小值,根据等腰直角三角形的性质即可得到结论.• “ ■ …二 ,•••/ ABE = Z CBP ,• △ ABE s\ CBP ,•••/ BAE = Z BCP = 45 •••/ BAE = Z CBA ,• AE // BC ,• E 点的运动轨迹为射线 AE , ••• DE 最短时,DE 丄AE 时, 即当DE 丄AE 时,DE 的有最小值,•••在 Rt △ ABC 中,/ ACB = 90°, AC = BC = 2, ••• AD = AB =_,2 3•••/ DAE = 45°,•••△ ADE 是等腰直角三角形, • DE = 1,• DE 的最小值是1. 故答案为:1【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质,熟练掌握等腰直角三角形的性质是解题的 关键. 三、解答题:17. ( 6分)如图,△ ABC 的顶点坐标分别为 A ( 1, 1), B (2, 3), C ( 3, 0).(1) 画出△ ABC 绕点0逆时针旋转90°后得到的厶DEF ; (2)以点0为位似中心,在第三象限内把△ ABC 按相似比2: 1放大(即所画厶PQR【解答】解:连接AE ,与厶ABC的相似比为2: 1)(3 )在(2 )的条件下,若M (a, ABC边上的任意一点,则△ PQR的边上与点M对应的点M '的坐标为(-2a,- 2b) .【分析】(1)先依据旋转变换得到△ ABC绕点0逆时针旋转90°后的对应点,进而得到的△ DEF ;(2)以点0为位似中心,在第三象限内把△ ABC按相似比2: 1放大即可得到△ PQR;(3)依据位似的性质,即可得到△ PQR的边上与点M对应的点M '的坐标.【解答】解:(1)如图所示,△ DEF即为所求;(2)如图所示,△ PQR即为所求;(3)由图可得,△ PQR的边上与点M对应的点M '的坐标为(-2a,- 2b), 故答案为:(-2a,- 2b).【点评】本题考查了位似变换:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心.在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于 k 或-k .18. ( 6分)为响应“学雷锋、树新风、做文明中学生”号召,某校开展了志愿者服务活动, 活动项目有“戒毒宣传”、“文明交通岗”、“关爱老人”、“义务植树”、“社区服 务”等五项,活动期间,随机抽取了部分学生对志愿者服务情况进行调查•结果发现, 被调查的每名学生都参与了活动,最少的参与了1项,最多的参与了 5项,根据调查结果绘制了如图所示不完整的折线统计图和扇形统计图.械抽样学生参孟湮者活动情宛吊竣计圉被抽样学主参与志恿者活戢情;兄扇形统计圏(1)被随机抽取的学生共有多少名?(2)在扇形统计图中,求活动数为3项的学生所对应的扇形圆心角的度数, 并补全折线统计图;(3)该校共有学生2000人,估计其中参与了 4项或5项活动的学生共有多少人?【分析】(1)利用活动数为2项的学生的数量以及百分比,即可得到被随机抽取的学生 数; (2)利用活动数为3项的学生数,即可得到对应的扇形圆心角的度数,禾U 用活动数为 5项的学生数,即可补全折线统计图; (3)利用参与了 4项或5项活动的学生所占的百分比,即可得到全校参与了 4项或5 项活动的学生总数.【解答】解:(1)被随机抽取的学生共有 14- 28% = 50 (人); (2)活动数为3项的学生所对应的扇形圆心角= .X 360°= 72°,50活动数为5项的学生为:50 - 8- 14 - 10 - 12= 6, 如图所示:0864208642211111项3项28%1项4项5项(3)参与了 4项或5项活动的学生共有 *X 2000 = 720 (人).50【点评】本题主要考查折线统计图与扇形统计图及概率公式,根据折线统计图和扇形统 计图得出解题所需的数据是解题的关键.19. ( 6分)李先生参加了新月电脑公司推出的分期付款购买电脑活动,他购买的电脑价格 为1.2万元,交了首付4000元之后每期付款y 元,x 个月结清余款. (1) 写出y 与x 的函数关系式.(2) 李先生若用4个月结清余款,每月应付多少元? (3)如打算每月付款不超过 500元,李先生至少几个月才能结清余款?【分析】(1)根据购买的电脑价格为1.2万元,交了首付4000元之后每期付款y 元,x个月结清余款,得出 xy+4000 = 12000,即可求出解析式. (2) 利用(1 )中解析式,由当 x =4时,即可求出函数值. (3) 根据y w 500,利用解析式即可求出自变量x 的取值范围.【解答】解:(1)v 购买的电脑价格为 1.2万元,交了首付4000元之后每期付款y 元,x 个月结清余款, xy+4000 = 12000,8000.y =—(2)当 x = 4 时,y =^—= 2000 (元), 答:每月应付 2000元./7)1 :4 5 60864.208642 211X11(3 )当y w 500 时,w 500,答:李先生至少16个月才能结清余款.【点评】此题主要考查了反比例函数的应用,解题的关键是根据实际意义列出函数关系式,从实际意义中找到对应的变量的值,会用不等式解决实际问题.20. (6分)在一次数学活动课上,小芳到操场上测量旗杆的高度,她的测量方法是:拿一根高3.5米的竹竿直立在离旗杆27米的C处(如图),然后沿BC方向走到D处,这时目测旗杆顶部A与竹竿顶部E恰好在同一直线上,又测得C、D两点的距离为3米,小芳的目高为1.5米,利用她所测数据,求旗杆的高.B c n【分析】根据已知得出过F作FG丄AB于G,交CE于H,利用相似三角形的判定得出△ AGFEHF,再利用相似三角形的性质得出即可.【解答】解:设旗杆高AB= x.过F作FG丄AB于G,交CE于H (如图).所以△ AGF EHF .因为FD = 1.5, GF = 27+3 = 30, HF = 3,所以EH = 3.5 — 1.5 = 2, AG = X— 1.5.由厶AGF EHF ,所以x— 1.5 = 20,解得x= 21.5 (米)答:旗杆的高为21.5米..4根据已知得出△ AGFEHF是解【点评】此题主要考查了相似三角形的判定与性质, 题关键.21.(8分)如图,矩形ABCD的两边AD、AB的长分别为3、8, E是DC的中点,反比例函数y=兰的图象经过点E,与AB交于点F .(1)若点B坐标为(-6, 0),求m的值及图象经过A、E两点的一次函数的表达式;(2)根据勾股定理,可得AE的长,根据线段的和差,可得FB,可得F点坐标,根据待定系数法,可得m的值,可得答案.【解答】解:(1)点B坐标为(-6,0),AD = 3,AB= 8,E为CD的中点,•••点 A (- 6,8),E (- 3,4),函数图象经过E点,•m=- 3X 4=- 12,设AE的解析式为y= kx+b,根据待定系数法,可得答案;-6k+b=8—3k+b=4,解得 :,)b=04•一次函数的解析式为y=- .x;(2) AD= 3,DE = 4,•AE = J ' [. = 5,•/ AF - AE = 2,• AF = 7,BF = 1,设E点坐标为(a, 4),则F点坐标为(a- 3, 1),•/ E, F两点在函数y=「图象上,x4a= a - 3,解得a=- 1,•-E (- 1, 4),1)的关键是利用待定系数法,又利用了矩形的性m=- 1 X 4=- 4,质;解(2)的关键利用E,F两点在函数y=「图象上得出关于a的方程.x22. (8分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E, F分别是AB, BC上的点,AE = CF,并且/ AED = / CFD .求证:(“)△ AED ◎△ CFD ;(2)四边形ABCD是菱形.B【分析】(1)由全等三角形的判定定理ASA证得结论;(2)由“邻边相等的平行四边形为菱形”证得结论.【解答】(1)证明:•••四边形ABCD是平行四边形,A=Z C.在厶AED与厶CFD中,^ZA=ZC,AE=CFZAED-ZCFD•••△AED CFD (ASA);(2)由(1)知,△ AED ◎△ CFD,贝U AD = CD .又•••四边形ABCD是平行四边形,•••四边形ABCD是菱形.【点评】考查了菱形的判定,全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,解题的关键是掌握相关的性质与定理.23. ( 8分)如图,一次函数y= kx+b与反比例函数y=—的图象交于A (2, 4), B (- 4,n)两点,交x轴于点C.(1 )求m、n的值;(2)请直接写出不等式kx+bv M的解集;x(3 )将x轴下方的图象沿x轴翻折,点B落在点B'处,连接AB'、B' C,求厶AB '【分析】(1)利用待定系数法即可解决问题;(2)利用图象法即可解决问题,写出直线的图象在反比例函数的图象下方的自变量的取值范围即可;(3)首先证明/ ACB ' = 90°,求出CB ' , AC即可解决问题;【解答】解:(1)把点A (2, 4)代入y「,得到m= 8,O把B (- 4, n)代入y='得到n=- 2,xm= 8, n=- 2(2)观察图象可知:不等式kx+b v二的解集为:x v- 4或O v x v 2;(3)如图,设AB交y轴于D.把 A (2, 4), B (- 4,- 2)代入y= kx+b,得到; ,-4k+b=-2解得匕1I b=2•••直线AB的解析式为y= x+2,••• D (0, 2), C (- 2, 0),OC = OD= 2,:丄 DCO = 45°,••• B与B '关于x轴对称,••• BC= CB',/ DCB '= 90°,• BC= 2 二AC = 4 7,•••△ACB'的面积=「7X ~= 8.£【点评】本题考查一次函数与反比例函数的交点问题,待定系数法等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.24.( 10分)矩形AOBC中,OB = 8, OA = 4•分别以OB, OA所在直线为x轴,y轴,建立如图1所示的平面直角坐标系. F是BC边上一个动点(不与B, C重合),过点F的反比例函数y=^ ( k> 0)的图象与边AC交于点E.團1 图2(1)当点F运动到边BC的中点时,求点E的坐标;(2)连接EF、AB,求证:EF // AB;(3)如图2,将厶CEF沿EF折叠,点C恰好落在边0B上的点G处,求此时反比例函数的解析式.【分析】(1)首先确定点B坐标,再根据中点的定义求出点E坐标即可;(2)连接AB,分别求出/ EFC,/ ABC的正切值即可解决问题;(3)先作出辅助线判断出Rt△ MED s Rt △ BDF,再确定出点E, F坐标进而EG = 8 -'■ , GF = 4-[,求出BD,最后用勾股定理建立方程求出k即可得出结论;【解答】解:(1)v四边形OACB是矩形,0B = 8, 0A = 4,二 C (8, 4),•/ AE = EC,•-E (4, 4),•••点E在y=—上,x二 E (4, 4).k = 8a,二 E (2a, 4),CF = 4-a, EC = 8 -2a,在Rt△ ECF 中,tan/ EFC = = 1 = 2,FC 4-a在Rt△ ACB 中,tan/ ABC = = 2,BC.tan / EFC = tan / ABC,•••/ EFC = / ABC,••• EF // AB.•/ EGF =/ C= 90°, EC = EG , CF = GF ,•/ MGE +/ FGB = 90°,过点E作EM丄OB,•/ MGE +/ MEG = 90°,•/ MEG =/ FGB ,•Rt△MEG s Rt △BGF ,OB上的G点处, •型=12•= ■',•••点 E (一二,4) , F (8,三),Lr Lr•EC = AC - AE = 8 - , CF = BC- BF = 44 8Lr Lr•EG = EC = 8- ' , GF = CF = 4-三•••EM = 4 ,GB••• GB = 2,在Rt△ GBF 中,GF2= GB2+BF2,• k = 12,•反比例函数表达式为y= .【点评】此题是反比例函数综合题,主要考查了根据条件求反比例函数解析式及其应用,利用图形性质表示出相关点的坐标,根据点与函数的关系找出关系式,涉及内容有锐角三角函数,三角形相似的性质和判定,勾股定理的应用,注意点(m, n)在函数y='的x 图象上,则mn= k的利用是解本题的关键.25.( 10分)如图,正方形ABCD中,对角线AC、BD交于点O, E为0C上动点(与点0不重合),作AF丄BE,垂足为G ,交B0于H •连接0G、CG .(1)求证:AH = BE ;(2)试探究:/ AGO的度数是否为定值?请说明理由;(3 )若0G丄CG , BG= 3 二求△ OGC的面积.A D【分析】(1)方法一:只要证明△ AOH ◎△ BOE即可.方法二;只要证明厶ABH ◎△BCE即可;(2)方法一:想办法证明△ OHG AHB,可得/ AGO = ZABO = 45 ° .方法二:如图,取AB中点M,连接MO, MG .利用圆周角定理,即可解决问题;(3)由厶ABGBFG ,推出乡=昊,可得AG?GF = BG 2= 18,由厶AGOCGF ,BG GF推出二可得GO?CG= AG?GF = 18.由此即可解决问题;L T F CG。
2018-2019学年苏教版八年级第二学期期末考试数学试卷(含答案详解)
2018-2019学年苏教版八年级第二学期期末考试数学试卷注意:1.本试卷共4页,满分为150分,考试时间为120分钟.2.考生答题前,务必将本人的学校、班级、姓名、学号填写在答题纸相应的位置. 3.考生答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔,写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸等其他位置上一律无效.一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分) 1.二次根式x -2有意义,则x 的取值范围是( )A .2>xB .2<xC .2≥xD .2≤x 2.分式x--11可变形为( ) A .11--x B .x +-11 C .x +11 D .11-x 3.在平面直角坐标系xoy 中,⊙O 的半径为4,点P 的坐标为(3,4),则点P 的位置为( ) A.在⊙A 外 B. 在⊙A 上 C. 在⊙A 内 D.不确定 4.对于反比例函数xy 2=,下列说法不正确的是( ) A .点(21)--,在它的图像上B .它的图像在第一、三象限C .当0x >时,y 随x 的增大而增大D .当0x <时,y 随x 的增大而减小5.我市“菜花节”观赏人数逐年增加,据有关部门统计,2017年约为20万人次,2019年约为28.8万人次,设观赏人数年均增长率为x ,则下列方程中正确的是( ) A .2012)28.8x +=( B .228.81)20x +=(C .2201)28.8x +=(D .220201)201)28.8x x ++++=(( 6.有下列五个命题:①半圆是弧,弧是半圆;②周长相等的两个圆是等圆;③半径相等的两个半圆是等弧;④直径是圆的对称轴;⑤直径平分弦与弦所对的弧. 其中正确的有( ) A .1个 B .2个 C . 3个 D . 4个二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分) 7.当a = 时,分式32a a +-的值为-4. 8.分式25x y 和52x y 的最简公分母是 . 9.比较大小:1(填“﹤”,“=”,“﹥”).10.以3、-5为根且二次项系数为1的一元二次方程是 . 11.当1<P <2时,代数式22)2()1(p p -+-的值为 .12. 已知y 是x 的反比例函数,且当x =2时,y =-3. 则当y =2时,x = .13.关于x 的一元二次方程()04222=-++-a x x a 的一个根为0,则a 的值为 .14.如图,已知⊙O 的半径为5,点P 是弦AB 上的一动点,且弦AB 的长为8.则OP 的取值范围为 .15. 用配方法求得代数式2367x x +-的最小值是 .16.若直角三角形的两边a 、b 是方程27120x x -+=的两个根,则该直角三角形的内切圆的半径r=.三、解答题(本大题共有10小题,共102分.解答时应写出必要的步骤)17.(本题满分12分) 计算:(1⎛⎝ (2)012017222-⨯;(第14题图)18.(本题满分8分)解方程:(1)0)3(3=+-+x x x . (2)41622222-=-+-+-x x x x x .19.(本题满分8分)先化简,再求值:)2(222ab ab a a b a --÷-,其中32+=a ,32-=b .20.(本题满分8分)小明用12元买软面笔记本,小丽用21元买硬面笔记本,已知每本硬面笔记本比软面笔记本贵1.2元,小明和小丽能买到相同数量的笔记本吗?21.(本题满分10分)已知反比例函数1kyx-=的图像经过点A(2,-4).(1)求k的值;(2)它的图像在第象限内,在各象限内,y随x增大而;(填变化情况)(3)当-2 ≤ x ≤-12时,求y的取值范围.22.(本题满分10分)如图,已知BC 是⊙O 的直径,A 是⊙O 上一点,AD ⊥BC ,垂足为D ,⌒AE =⌒AB ,BE 交AD 于点F .(1)∠ACB 与∠BAD 相等吗?为什么? (2)判断△FAB 的形状,并说明理由.C B(第22题图)23.(本题满分10分)花鸟市场一家店铺正销售一批兰花,每盆进价100元,售价为140元,平均每天可售出20盆.为扩大销量,增加利润,该店决定适当降价.据调查,每盆兰花每降价1元,每天可多售出2盆. 要使得每天利润达到1200元,则每盆兰花售价应定为多少元?24.(本题满分10分)关于x 的二次方程21)220k x kx -++=( . (1)求证:无论k 为何值,方程总有实数根.(2)设1x 、2x 是方程21)220k x kx -++=(的两个根,记S =2112x x x x +12x x ++,S 的值能为2吗?若能,求出此时k 的值.若不能,请说明理由.25.(本题满分12分)如图,在△ABC中,⊙O经过A、B两点,圆心O在BC边上,且⊙O与BC边交于点E,在BC上截取CF=AC,连接AF交⊙O 于点D,若点D恰好是⌒BE的中点.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若BF=17,DF=13,求⊙O的半径r;(3)若∠ABC=30°,动直线l从与点A、O重合的位置开始绕点O顺时针旋转,到与OC重合时停止,设直线l与AC的交点为F,点Q为OF的中点,过点F作FG⊥BC于G,连接AQ、QG.请问在旋转过程中,∠AQG的大小是否变化?若不变,求出∠AQG的度数;若变化,请说明理由.BB(第25题图) (备用图)26.(本题满分14分)如图1,正方形ABCD顶点A、B在函数y=kx(k﹥0)的图像上,点C、D分别在x轴、y轴的正半轴上,当k的值改变时,正方形ABCD的大小也随之改变.(1)若点A的横坐标为3,求点D的纵坐标;(2)如图2,当k=8时,分别求出正方形A′B′C′D′的顶点A′、B′ 两点的坐标;(3)当变化的正方形ABCD与(2)中的正方形A′B′C′D′有重叠部分时,求k的取值范围.图1 图2(第26题图)参考答案与评分标准一、选择题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分) 1.D ;2.D ;3.A ;4.C ;5.C ;6.B.二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)7.1; 8.510x ; 9. ﹥; 10. 01522=-+x x ; 11.1; 12.-3; 13.-2; 14. 3≤OP ≤5; 15.-10; 16. 1或712- 三、解答题(共10题,102分.下列答案仅供参考........,有其它答案或解法.......,参照标准给分.......) 17.(本题满分12分)(1)(本小题6分)原式=335--(3分,每对1个得1分)=5-(3分); (2)(本小题6分)原式=122122++-+(4分,每对1个得1分)=32(2分). 18.(本题满分8分)(1)(本小题4分)(3)1)0x x +-=((2分),13x =-,21x =(2分). (2)(本小题4分)22(2)(2)16x x --+=(2分),2x =-,(1分).检验,2x =-是原方程的增根,所以原方程无解。
江苏省南通市-2018学年八年级下学期期末考试数学试卷
2017-2018 学年度第二学期期末考试八年级数学一、选择题1. 一元二次方程 5x − 4x −1 = 0 中,二次项系数与一次项系数的和为( ) A. 9 B. -1 C. 1 D. - 92. 一元二次方程 x − 8x −1 = 0配方后可变形为( )] A.(x + 4)= 17 B. (x + 4)= 15 C. (x − 4)= 17 D. (x − 4)= 153. 一组数据:1、 2 、 2 、 3 ,若添加一个数据 2 ,则发生变化的统计量是( ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差4. 若关于 x 的一元二次方程 mx − 2x −1 = 0 无实数根,则一次函数 y = (m +1)x − m 的图形不经过( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 5. 一元二次方程(x +1)(x + 2) = 10根的情况是()A.无实数根B.有两个正根C.有两个根,且都大于 -1D.有两个根,其中一根大于 2*6. 一件原件100 元的商品,经过两次加价后售价121元,设平均每次加价的百分数为 x ,则可列出正确 的 方程是( )A. 100(1+ 2x ) = 121 (1 + x )= 121 (1 + 2x )= 121 [1 + x + (1 + x )]= 1217. 若点 M (- 2,y 1 ), N (-1,y 2 ),P (8, y )在抛物线 y =2122x x -+上,则 y , y , y 由小到大的顺序 为()A. y <y <yB. y <y <yC. y <y <yD. y <y <y8. α , β 为方程 2x − 5x −1 = 0 的两个实数根,则 2α + 3αβ + 5β 的值为( ) A. -13¥9. 在平面直角坐标系中,点 A (4,−2), B (0,2), C (a ,−a ),a 为实数,当 ΔABC 的周长最小时, a 的值 是()A. -1B. 0D10. 已知关于 x 的二次函数 y = x − 2x − 2 ,当a ≤ x ≤ a + 2 时,函数有最大值1,则 a 的值为( ) A. -1 或1 B. 1或 - 3 C. -1 或 3 D. 3 或 - 3)二、填空题:(本大题共 8 个小题,每小题 3 分,共 24 分)在每小题中,请将答案直接填在答题卡中对应的横线上 11.解一元二次方程 x − 3x + c = 0 时,正确解得一根为 x 1= 2 ,则另一根的值为 12.将抛物线 y = x 的图象向下平移 1 个单位,则平移后的抛物线的解析式为 13.二次函数图象关于 y 轴对称,最小值为 −1 ,且经过 (1,1) ,则该函数解析式为14.方程 2 x + 3x −1 = 0 的两个根为 x 1, x 2,则1211x x 的值等于15.一组数据:1, 2, x , 2, 3 的平均数是 2 ,则这组数据的众数是【16.如果数据 x , x ,..., x 的方差是 3,则另一组数据 2 x , 2 x ,..., 2 x 的方差是17.如图,某大桥有一段抛物线型的拱梁,抛物线的表达式为 y = ax + bx ,小强骑自行车从拱梁一端 O 沿直线匀速穿过拱梁部分的水平桥面 OC ,当小强骑自行车行驶10 秒时和 26 秒时拱梁的高度相同,则小强 骑自行车通过拱梁部分的桥面 OC 共需 秒>18.无论 x 为何值,关于 x 的代数式 x + 2ax − 3b 的值都是非负数,则 a + b 的最大值为三、解答题:(本大题共 10 个小题,共 96 分)请在答题卡指定区域内作答,解答时 应写出文字说明、推理19.(本题 10 分)解下列方程:(1) x − 4 = 3x(2) (2 x + 3)= ( x −1)20.(本题 8 分)已知一次函数 y = kx + b 的图象经过点 (−1, −5) ,且与正比例函数 y = 12x 的图象相交于点(2, m ) .求(1) m 的值;(2)一次函数 y = kx + b 的解析式(3)这两个函数图象与 x 轴所围成的三角形面积21.(本题 14 分)甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射击10 次,其结果统计如下:命中环数5678910甲命中环数的次数142111乙命中环数的次数124210(1)根据表中的相关数据,计算甲乙两人命中环数的平均数、众数、方差,并填入下表:平均数众数方差甲乙(2)根据所学的统计知识,利用上述数据评价甲乙两人的射击水平。
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2018-2019学年八年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,恰有项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(2分)下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,6,7 D.5,11,12 2.(2分)函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x且x≠1 B.x且x≠1 C.x且x≠1 D.x且x≠1 3.(2分)已知一次函数y=kx﹣1,若y随x的增大而减小,则它的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限4.(2分)边长是4且有一个内角为60°的菱形的面积为()A.2B.4C.8D.165.(2分)抛物线y=﹣3x2﹣4的开口方向和顶点坐标分别是()A.向下,(0,﹣4)B.向下,(0,4)C.向上,(0,4)D.向上,(0,﹣4)6.(2分)一组数据:1,2,2,3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是()A.平均数B.中位数C.方差D.众数7.(2分)用配方法解方程x2+px+q=0,其配方正确的是()A.(x+)2=B.(x﹣)2=C.(x+)2=D.(x﹣)2=8.(2分)关于一个四边形是不是正方形,有如下条件①对角线互相垂直且相等的平行四边形;②对角线互相垂直的矩形;③对角线相等的菱形;④对角线互相垂直平分且相等的四边形;以上条件,能判定正方形的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④9.(2分)如图,已知点A(0,9),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰直角三角形ABC使点C在第一象限,∠BAC=90°.设点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y 则表示y与x的函数关系的图象大致是()A.B.C.D.10.(2分)慢车和快车先后从甲地出发沿直线道路匀速驶向乙地,快车比慢车晚出发0.5小时,行驶一段时间后,快车途中休息,休息后继续按原速行驶,到达乙地后停止.慢车和快车离甲地的距离y(千米)与慢车行驶时间x(小时)之间的函数关系如图所示.有以下说法:①快车速度是120千米/小时;②慢车到达乙地比快车到达乙地晚了0.5小时;③点C坐标(,100);④线段BC对应的函数表达式为y=120x﹣60(0.5≤x≤);其中正确的个数有()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把最终结果直接填写在答题卡相应位置上)11.(2分)平面直角坐标系xOy中,直线y=11x﹣12与x轴交点坐标为.12.(2分)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则BC的长是.13.(2分)甲、乙两支球队队员身高的平均数相等,且方差分别为S甲2=0.18,S乙2=0.32,则身高较整齐的球队是队(填“甲”或“乙“).14.(2分)如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是.15.(2分)如图,将一块边长为12的正方形纸片ABCD的顶点A折叠至DC边上的点E,使DE=5,折痕为PQ,则PQ的长为.16.(2分)一辆汽车的行驶距离s(单位:m)与行驶时间t(单位:s)的函数关系式是s =9t+,则汽车行驶380m需要时间是s.17.(2分)如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P(﹣4,﹣2),则关于x 的不等式ax+b≤kx<1的解集为.18.(2分)若关于x的一元二次方程x2﹣2kx+1﹣4k=0有两个相等的实数根,则代数式(k﹣2)2+2k(1﹣k)的值为.三、解答题(本大题共8小题,共64分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤19.(6分)解一元二次方程:(1)6x2﹣x﹣2=0(2)(x+3)(x﹣3)=320.(8分)某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励.为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:17 18 16 13 24 15 28 26 18 1922 17 16 19 32 30 16 14 15 2615 32 23 17 15 15 28 28 16 19频数分布表组别一二三四五六七16≤x<19 19≤x<22 22≤x<25 25≤x<28 28≤x<31 31≤x<34 销售额13≤x<16频数7 9 3 a 2 b 2 数据分析表平均数众数中位数20.3 c18请根据以上信息解答下列问题:(1)填空:a=,b=,c=;(2)若将月销售额不低于25万元确定为销售目标,则有位营业员拿不到奖励;(3)若想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.21.(8分)一个二次函数的图象经过(﹣1,﹣1),(0,0),(1,9)三点(1)求这个二次函数的解析式;(2)若另外三点(x1,21),(x2,21),(x1+x2,n)也在该二次函数图象上,求n的值.22.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,边AD与BC不平行(1)若∠A=∠B,求证:AD=BC;(2)已知AD=BC,∠A=70°,求∠B的度数.23.(8分)用一条长48cm的绳子围矩形(1)怎样围成一个面积为128cm2的矩形?(2)能围成一个面积为145cm2的矩形吗?为什么?24.(8分)如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,MN垂直平分BE,分别交AD,BE,BC 于点M,O,N,连接BM,EN(1)求证:四边形BMEN是菱形;(2)若AE=8,F为AB的中点,BF+OB=8,求MN的长.25.(8分)在平面直角坐标系xOy中,点P到封闭图形F的“极差距离”D(P,W)定义如下:任取图形W上一点Q,记PQ长度的最大值为M,最小值为m(若P与Q重合,则PQ =0),则“极差距离”D(P,W)=M﹣m.如图,正方形ABCD的对角线交点恰与原点O 重合,点A的坐标为(2,2)(1)点O到线段AB的“极差距离”D(O,AB)=.点K(5,2)到线段AB的“极差距离”D(K,AB)=.(2)记正方形ABCD为图形W,点P在x轴上,且“极差距离”D(P,W)=2,求直线AP的解析式.26.(10分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+4与x轴,y轴交于点A,B.第一象限内有一点P(m,n),正实数m,n满足4m+3n=12(1)连接AP,PO,△APO的面积能否达到7个平方单位?为什么?(2)射线AP平分∠BAO时,求代数式5m+n的值;(3)若点A′与点A关于y轴对称,点C在x轴上,且2∠CBO+∠PA′O=90°,小慧演算后发现△ACP的面积不可能达到7个平方单位.请分析并评价“小慧发现”.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题给出的四个选项中,恰有项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(2分)下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.2,3,4 B.3,4,5 C.4,6,7 D.5,11,12 【分析】只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可判断是直角三角形.【解答】解:A、22+32=13≠42,不能构成直角三角形,故本选项错误;B、32+42=25=52,能构成直角三角形,故本选项正确;C、42+62=52≠72,不能构成直角三角形,故本选项错误;D、52+112=146≠122,不能构成直角三角形,故本选项错误;故选:B.2.(2分)函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x且x≠1 B.x且x≠1 C.x且x≠1 D.x且x≠1 【分析】根据二次根式的被开方数为非负数且分母不为0,列出不等式组,即可求x的范围.【解答】解:2x﹣1≥0且x﹣1≠0,解得x≥且x≠1,故选:B.3.(2分)已知一次函数y=kx﹣1,若y随x的增大而减小,则它的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限【分析】先根据一次函数y=kx﹣1中,y随x的增大而减小判断出k的符号,再根据一次函数的性质判断出此函数的图象所经过的象限,进而可得出结论.【解答】解:∵一次函数y=kx﹣1中,y随x的增大而减小,∴k<0,∴此函数图象必过二、四象限;∵b=﹣1<0,∴此函数图象与y轴相交于负半轴,∴此函数图象经过二、三、四象限.故选:D.4.(2分)边长是4且有一个内角为60°的菱形的面积为()A.2B.4C.8D.16【分析】根据菱形内角度数及边长求出一边上的高,利用边长乘以高即可.【解答】解:∵菱形一内角为60°,边长为4,∴过菱形一顶点作对边上的高为.∴面积为4×2=8.故选:C.5.(2分)抛物线y=﹣3x2﹣4的开口方向和顶点坐标分别是()A.向下,(0,﹣4)B.向下,(0,4)C.向上,(0,4)D.向上,(0,﹣4)【分析】根据题目中的函数解析式可以得到该函数图象的开口方向和顶点坐标,本题得以解决.【解答】解:∵抛物线y=﹣3x2﹣4,a=﹣3<0,∴该抛物线的开口向下,顶点坐标是(0,﹣4),故选:A.6.(2分)一组数据:1,2,2,3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是()A.平均数B.中位数C.方差D.众数【分析】依据平均数、中位数、众数、方差的定义和公式求解即可.【解答】解:A、原来数据的平均数是2,添加数字2后平均数仍为2,故A与要求不符;B、原来数据的中位数是2,添加数字2后中位数仍为2,故B与要求不符;C、原来数据的众数是2,添加数字2后众数仍为2,故C与要求不符;D、原来数据的方差=[(1﹣2)2+2×(2﹣2)2+(3﹣2)2]=,添加数字2后的方差=[(1﹣2)2+3×(2﹣2)2+(3﹣2)2]=,故方差发生了变化.故选:C.7.(2分)用配方法解方程x2+px+q=0,其配方正确的是()A.(x+)2=B.(x﹣)2=C.(x+)2=D.(x﹣)2=【分析】先移项,再进行配方,把左边配成完全平方式,右边化为常数,即可得出答案.【解答】解:x2+px+q=0,x2+px=﹣q,x2+px+=﹣q+,(x+)2=;故选:A.8.(2分)关于一个四边形是不是正方形,有如下条件①对角线互相垂直且相等的平行四边形;②对角线互相垂直的矩形;③对角线相等的菱形;④对角线互相垂直平分且相等的四边形;以上条件,能判定正方形的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【分析】利用正方形的判定方法逐一分析判断得出答案即可.【解答】解:①对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形故正确;②对角线互相垂直的矩形是正方形,故正确;③对角线相等的菱形是正方形;故正确;④对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;故正确;故选:D.9.(2分)如图,已知点A(0,9),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等腰直角三角形ABC使点C在第一象限,∠BAC=90°.设点B的横坐标为x,点C的纵坐标为y 则表示y与x的函数关系的图象大致是()A.B.C.D.【分析】证明△CDA≌△AOB(AAS),则AD=OB=x,y=OA+AD=9+x,即可求解.【解答】解:过点C作CD⊥x轴于点D,∵∠OAB+∠OBA=90°,∠OAB+∠CAD=90°,∴∠CAD=∠ABO,∠CDA=∠AOB=90°,AB=AC,∴△CDA≌△AOB(AAS),∴AD=OB=x,y=OA+AD=9+x,故选:A.10.(2分)慢车和快车先后从甲地出发沿直线道路匀速驶向乙地,快车比慢车晚出发0.5小时,行驶一段时间后,快车途中休息,休息后继续按原速行驶,到达乙地后停止.慢车和快车离甲地的距离y(千米)与慢车行驶时间x(小时)之间的函数关系如图所示.有以下说法:①快车速度是120千米/小时;②慢车到达乙地比快车到达乙地晚了0.5小时;③点C坐标(,100);④线段BC对应的函数表达式为y=120x﹣60(0.5≤x≤);其中正确的个数有()A.1 B.2 C.3 D.4【分析】根据题意和函数图象中的数据可以判断各个小题中的结论是否成立,本题得以解决.【解答】解:由图可得,快车的速度为:(400﹣280)÷(4.5﹣3.5)=120千米/小时,故①正确,慢车的速度为:280÷3.5=80千米/小时,慢车到达乙地比快车到达乙地晚了:400÷80﹣4.5=0.5小时,故②正确,点C的纵坐标是:400﹣120×(4.5﹣2)=100,横坐标是:0.5+100÷120=,即点C的坐标为(,100),故③正确,设线段BC对应的函数表达式为y=kx+b,∵点B(0.5,0),点C(,100),∴,得,即线段BC对应的函数表达式为y=120x﹣60(0.5≤x≤),故④正确,故选:D.二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把最终结果直接填写在答题卡相应位置上)11.(2分)平面直角坐标系xOy中,直线y=11x﹣12与x轴交点坐标为(,0).【分析】直线与x轴交点的横坐标就是y=0时,对应x的值,从而可求与x轴交点坐标.【解答】解:当y=0时,0=11x﹣12.解得x=,所以与x轴交点坐标为(,0).故答案为(,0).12.(2分)如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,AC=3,则BC的长是.【分析】在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,已知CD=2,则斜边AB=2CD=4,则根据勾股定理即可求出BC的长.【解答】解:在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的中线,CD=2,∴AB=2CD=4.∴BC===.故答案为:.13.(2分)甲、乙两支球队队员身高的平均数相等,且方差分别为S甲2=0.18,S乙2=0.32,则身高较整齐的球队是甲队(填“甲”或“乙“).【分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定.【解答】解:∵S甲2=0.18,S乙2=0.32,∴S甲2<S乙2,∴身高较整齐的球队是甲;故答案为:甲.14.(2分)如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是11 .【分析】利用勾股定理列式求出BC的长,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出EH=FG=AD,EF=GH=BC,然后代入数据进行计算即可得解.【解答】解:∵BD⊥CD,BD=4,CD=3,∴BC===5,∵E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,∴EH=FG=AD,EF=GH=BC,∴四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC,又∵AD=6,∴四边形EFGH的周长=6+5=11.故答案为:11.15.(2分)如图,将一块边长为12的正方形纸片ABCD的顶点A折叠至DC边上的点E,使DE=5,折痕为PQ,则PQ的长为13 .【分析】先过点P作PM⊥BC于点M,利用三角形全等的判定得到△PQM≌△ADE,从而求出PQ=AE.【解答】解:过点P作PM⊥BC于点M,由折叠得到PQ⊥AE,∴∠DAE+∠APQ=90°,又∠DAE+∠AED=90°,∴∠AED=∠APQ,∵AD∥BC,∴∠APQ=∠PQM,则∠PQM=∠APQ=∠AED,∠D=∠PMQ,PM=AD∴△PQM≌△ADE∴PQ=AE==13.故答案是:13.16.(2分)一辆汽车的行驶距离s(单位:m)与行驶时间t(单位:s)的函数关系式是s =9t+,则汽车行驶380m需要时间是20 s.【分析】令S=380m,即可求出t的值.【解答】解:当s=380m时,9t+t2=380,整理得t2+18t﹣760=0,即(t﹣20)(t+38)=0,解得t1=20,t2=﹣38(舍去).∴行驶380米需要20秒,故答案为:2017.(2分)如图,已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P(﹣4,﹣2),则关于x 的不等式ax+b≤kx<1的解集为﹣4≤x<2 .【分析】直接根据函数图象得出结论即可.【解答】解:∵已知一次函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P(﹣4,﹣2),∴﹣4k=﹣2,解得:k=,∴解析式为y=x,当y=1时,x=2,∵由函数图象可知,当x≥﹣4时一次函数y=ax+b在一次函数y=kx图象的下方,∴关于x的不等式ax+b≤kx<1的解集为的解是﹣4≤x<2.故答案为:﹣4≤x<2.18.(2分)若关于x的一元二次方程x2﹣2kx+1﹣4k=0有两个相等的实数根,则代数式(k﹣2)2+2k(1﹣k)的值为3.【分析】根据关于x的一元二次方程x2﹣2kx+1﹣4k=0有两个相等的实数根得△=0,即(﹣2k)2﹣4××(1﹣4k)=0,整理得到k2+2k=,再将(k﹣2)2+2k(1﹣k)化简,然后代入即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2kx+1﹣4k=0有两个相等的实数根,∴△=0,即(﹣2k)2﹣4××(1﹣4k)=0,整理得,2k2+4k﹣1=0,∴k2+2k=,∴(k﹣2)2+2k(1﹣k)=k2﹣4k+4+2k﹣2k2=﹣k2﹣2k+4=﹣(k2+2k)+4=﹣+4=3.故答案为:3.三、解答题(本大题共8小题,共64分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤19.(6分)解一元二次方程:(1)6x2﹣x﹣2=0(2)(x+3)(x﹣3)=3【分析】(1)方程利用公式法求出解即可;(2)方程整理后,利用直接开平方法求出解即可.【解答】解:(1)这里a=6,b=﹣1,c=﹣2,∵△=1+48=49,∴x=,解得:x1=,x2=﹣;(2)方程整理得:x2=12,开方得:x=±2,解得:x1=2,x2=﹣2.20.(8分)某商场服装部为了调动营业员的积极性,决定实行目标管理,根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖励.为了确定一个适当的月销售目标,商场服装部统计了每位营业员在某月的销售额(单位:万元),数据如下:17 18 16 13 24 15 28 26 18 1922 17 16 19 32 30 16 14 15 2615 32 23 17 15 15 28 28 16 19频数分布表组别一二三四五六七16≤x<19 19≤x<22 22≤x<25 25≤x<28 28≤x<31 31≤x<34 销售额13≤x<16频数7 9 3 a 2 b 2 数据分析表平均数众数中位数20.3 c18请根据以上信息解答下列问题:(1)填空:a= 3 ,b= 4 ,c=15 ;(2)若将月销售额不低于25万元确定为销售目标,则有22 位营业员拿不到奖励;(3)若想让一半左右的营业员都能达到销售目标,你认为月销售额定为多少合适?说明理由.【分析】(1)从表中数出落在22≤x<25和28≤x<31范围内的数据个数得到a、b的值,利用众数定义确定c的值;(2)利用频数分布表,后面三组的频数和为获得奖励的营业员的数量;(3)利用中位数的意义进行回答.【解答】解:(1)在22≤x<25范围内的数据有3个,在28≤x<31范围内的数据有4个,15出现的次数最大,则众数为15;故答案为:3,4,15;(2)月销售额不低于25万元为后面三组数据,即有8位营业员获得奖励,则拿不到奖励的有22人;故答案为:22;(3)想让一半左右的营业员都能达到销售目标,我认为月销售额定为18万合适.因为中位数为18,即大于18与小于18的人数一样多,所以月销售额定为18万,有一半左右的营业员能达到销售目标.21.(8分)一个二次函数的图象经过(﹣1,﹣1),(0,0),(1,9)三点(1)求这个二次函数的解析式;(2)若另外三点(x1,21),(x2,21),(x1+x2,n)也在该二次函数图象上,求n的值.【分析】(1)先设二次函数的一般关系式,然后将已知条件代入其中并解答即可;(2)由抛物线的对称轴对称x1+x2=﹣,代入解析式即可求得n的值.【解答】解:(1)设二次函数的关系式为y=ax2+bx+c(a≠0),∵二次函数的图象经过点(0,0),(﹣1,﹣1),(1,9)三点,∴,解得,所以这个函数关系式是:y=4x2+5x;(2)∵二次函数为y=4x2+5x,∴对称轴为直线x=﹣=﹣,∵三点(x1,21),(x2,21),(x1+x2,n)也在该二次函数图象上,∴=﹣,∴x1+x2=﹣,∴n=4×(﹣)2+5×(﹣)=0.22.(8分)如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,边AD与BC不平行(1)若∠A=∠B,求证:AD=BC;(2)已知AD=BC,∠A=70°,求∠B的度数.【分析】(1)过C作CE∥AD,可证明四边形ADCE是平行四边形,根据平行四边形的性质可得AD=CE,根据AD∥CE,可得∠A=∠CEB,根据等量代换可得∠CEB=∠B,进而得到CE=BC,从而可得AD=BC;(2)过C作CE∥AD,可证明四边形ADCE是平行四边形,根据平行四边形的性质可得AD =CE,再由条件AD=BC可得CE=BC,根据等边对等角可得∠B=∠CEB,再根据平行线的性质可得∠A=∠CEB,利用等量代换可得∠B=∠A.【解答】证明:(1)过C作CE∥AD,∵AB∥DC,∴四边形ADCE是平行四边形,∴AD=CE,∵AD∥CE,∴∠A=∠CEB,∵∠A=∠B,∴∠CEB=∠B,∴CE=CB,∴AD=CB;(2)过C作CE∥AD,∵AB∥DC,∴四边形ADCE是平行四边形,∴AD=CE,∵AD=BC,∴CE=CB,∴∠B=∠CEB,∵AD∥CE,∴∠A=∠CEB,∴∠B=∠A=70°.23.(8分)用一条长48cm的绳子围矩形(1)怎样围成一个面积为128cm2的矩形?(2)能围成一个面积为145cm2的矩形吗?为什么?【分析】设矩形的一边长为xcm,则该边的邻边长为(24﹣x)cm.(1)根据矩形的面积公式结合矩形的面积为128cm2,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论;(2)根据矩形的面积公式结合矩形的面积为145cm2,即可得出关于x的一元二次方程,由根的判别式△=﹣4<0,即可得出不能围成一个面积为145cm2的矩形.【解答】解:设矩形的一边长为xcm,则该边的邻边长为(24﹣x)cm.(1)根据题意得:x(24﹣x)=128,解得:x1=16,x2=8,∴24﹣x=8或16.答:围成长为16cm、宽为8cm的矩形,该矩形的面积为128cm2.(2)根据题意得:x(24﹣x)=145,整理得:x2﹣24x+145=0.∵△=(﹣24)2﹣4×1×145=﹣4<0,∴此方程无实根,∴不能围成一个面积为145cm2的矩形.24.(8分)如图,在矩形ABCD中,E是AD上一点,MN垂直平分BE,分别交AD,BE,BC 于点M,O,N,连接BM,EN(1)求证:四边形BMEN是菱形;(2)若AE=8,F为AB的中点,BF+OB=8,求MN的长.【分析】(1)先根据线段垂直平分线的性质证明MB=ME,由ASA证明△BON≌△EOM,得出ME=NB,证出四边形ABGE是平行四边形,再根据菱形的判定即可得出结论;(2)根据已知条件得到AB+BE=2BF+2OB=16,设AB=x,则BE=16﹣x,根据勾股定理得到x=6,求得BE=16﹣x=10,OB=BE=5,设ME=y,则AM=8﹣y,BM=ME=y,根据勾股定理即可得到结论.【解答】(1)证明:∵MN垂直平分BE,∴MB=ME,OB=OE,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠MEO=∠NBO,在△BON与△EOM中,,∴△BON≌△EOM(ASA),∴ME=NB,又∵AD∥BC,∴四边形BMEN是平行四边形,又∵NB=NE,∴四边形BMEN是菱形;(2)解:∵O,F分别为MN,AB的中点,∴OF∥AD,∴∠OFB=∠EAB=90°,∵BF+OB=8,∴AB+BE=2BF+2OB=16,设AB=x,则BE=16﹣x,在Rt△ABE中,82+x2=(16﹣x)2,解得x=6,∴BE=16﹣x=10,∴OB=BE=5,设ME=y,则AM=8﹣y,BM=ME=y,在Rt△ABM中,62+(8﹣y)2=y2,解得y=,在Rt△BOM中,MO==,∴MN=2MO=.25.(8分)在平面直角坐标系xOy中,点P到封闭图形F的“极差距离”D(P,W)定义如下:任取图形W上一点Q,记PQ长度的最大值为M,最小值为m(若P与Q重合,则PQ =0),则“极差距离”D(P,W)=M﹣m.如图,正方形ABCD的对角线交点恰与原点O 重合,点A的坐标为(2,2)(1)点O到线段AB的“极差距离”D(O,AB)=2﹣2 .点K(5,2)到线段AB 的“极差距离”D(K,AB)= 4 .(2)记正方形ABCD为图形W,点P在x轴上,且“极差距离”D(P,W)=2,求直线AP的解析式.【分析】(1)由题意得出M=OA=2,m=2,即可得出O到线段AB的“极差距离”;由题意得出AK=3,BK=7,则M=BK=7,m=AK=3,即可得出结果;(2)由题意得出点P的坐标为(8,0)或(﹣8,0),设直线AP的解析式为:y=kx+a,代入点A、点P的坐标即可得出解析式.【解答】解:(1)∵点A的坐标为(2,2),正方形ABCD的对角线交点恰与原点O重合,∴OA=2,∴M=OA=2,m=2,∴O到线段AB的“极差距离”D(O,AB)=2﹣2;∵点K(5,2),如图1所示:∴AK=3,BK=7,∴M=BK=7,m=AK=3,∴点K(5,2)到线段AB的“极差距离”D(K,AB)=4;故答案为:2﹣2;4;(2)∵点P在x轴上,且“极差距离”D(P,W)=2,设点P(x,0),点P在O的右侧,则M=BP,m=PN=2﹣x,BH=2,PH=x+2,如图2所示:∴﹣(2﹣x)=2,解得:x=,同理,点P在O的左侧,x=,∴点P的坐标为(,0)或(﹣,0),设直线AP的解析式为:y=kx+a,当点P的坐标为(,0)时,则:,解得:,∴y=x﹣1;当点P的坐标为(﹣,0)时,则:,解得:,∴y=x+;∴直线AP的解析式为:y=x﹣1或y=x+.26.(10分)在平面直角坐标系xOy中,直线y=x+4与x轴,y轴交于点A,B.第一象限内有一点P(m,n),正实数m,n满足4m+3n=12(1)连接AP,PO,△APO的面积能否达到7个平方单位?为什么?(2)射线AP平分∠BAO时,求代数式5m+n的值;(3)若点A′与点A关于y轴对称,点C在x轴上,且2∠CBO+∠PA′O=90°,小慧演算后发现△ACP的面积不可能达到7个平方单位.请分析并评价“小慧发现”.【分析】(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点A的坐标,由△APO的面积等于7个平方单位可求出n值,代入4m+3n=12中可求出m值为负,由此可得出△APO的面积不能达到7个平方单位;(2)设AP与y轴交于点E,过点E作EF⊥AB于点F,利用面积法及角平分线的性质可求出点E的坐标,由点A,E的坐标,利用待定系数法可求出直线AP的解析式,由m,n 满足4m+3n=12可得出直线BP的解析式,联立直线AP,BP的解析式成方程组,通过解方程组可求出m,n的值,再将其代入5m+n中即可得出结论;(3)当点C在x轴正半轴时,由2∠CBO+∠PA′O=90°可得出BC平分∠OBA′,同(2)可求出C的坐标,进而可求出AC的长,利用三角形的面积公式可求出△ACB的面积,由该值大于7可得出:存在点P,使得△ACP的面积等于7个平方单位;当点C在x轴正半轴时,利用对称可得出点C的坐标,进而可求出AC的长,利用三角形的面积公式可求出△ACB的面积,由该值小于7可得出:此种情况下,△ACP的面积不可能达到7个平方单位.综上,此题得解.【解答】解:(1)△APO的面积不能达到7个平方单位,理由如下:当y=0时,x+4=0,解得:x=﹣3,∴点A的坐标为(﹣3,0).∴S△APO=OA•n=7,即n=7,∴n=.又∵4m+3n=12,∴m=﹣2,这与m为正实数矛盾,∴△APO的面积不能达到7个平方单位.(2)设AP与y轴交于点E,过点E作EF⊥AB于点F,如图2所示.当x=0时,y=x+4=4,∴点B的坐标为(0,4),∴AB==5.∵AP平分∠BAO,∴EO=EF.∵S△ABE=BE•OA=AB•EF,S△AOE=EO•OA,∴==,即=,∴EO=,∴点E的坐标为(0,).设直线AP的解析式为y=kx+b(k≠0),将A(﹣3,0),E(0,)代入y=kx+b,得:,解得:,∴直线AP的解析式为y=x+.∵点P的坐标为(m,n),m,n满足4m+3n=12,∴点P在直线y=﹣x+4上.联立直线AP,BP的解析式成方程组,得:,解得:,∴m=,n=,∴5m+n=9.(3)“小薏发现”不对,理由如下:依照题意,画出图形,如图3所示.∵2∠CBO+∠PA′O=90°,∠OBA′+∠PA′O=90°,∴∠OBA′=2∠CBO.∵点A′与点A关于y轴对称,∴点A′的坐标为(3,0),点P在线段BA′上.当点C在x轴正半轴时,BC平分∠OBA′,同(2)可得出:=,即=,∴OC=,∴点C的坐标为(,0),∴AC=.∵S△ACB=AC•OB=××4=>7,∴存在点P,使得△ACP的面积等于7个平方单位;当点C在x轴负半轴时,点C的坐标为(﹣,0),∴AC=.∵S△ACB=AC•OB=××4=<7,∴此种情况下,△ACP的面积不可能达到7个平方单位.综上所述:“小薏发现”不正确.。