中国现代诗荐读

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现代诗赏析——精选推荐

现代诗赏析——精选推荐

现代诗赏析现代诗赏析。

取“⼀⽚冰⼼在⽟壶”为意。

现代著名诗⼈,翻译家,作家,⼉童⽂学家,代表作有《寄⼩读者》、诗集《繁星》、《春⽔》等。

《繁星》、《春⽔》在内容上⼤致包括三个⽅⾯:1、对母爱与童真的歌颂;2、对⼤⾃然的崇拜与赞颂;3、对⼈⽣的思考与感悟。

《繁星》、《春⽔》艺术特⾊:1、兼采中国古典诗词和泰⼽尔哲理⼩诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三⾔两语抒写内⼼的感受与思考,形式短⼩⽽意味深长。

2、语⾔上,清新淡雅⽽⼜晶莹明丽,明⽩晓畅⽽⼜情韵悠长。

【阅读练习】(⼀)⼩⼩的花,也想抬起头来,感谢春光的爱——然⽽深厚的恩慈,反使她终于沉默。

母亲啊!你是那春光吗?1、诗中花⽐喻2、诗中抒发了的感情。

(⼆)“聪明⼈,抛弃你⼿⾥幻想的花吧!她只是毫⽆缥缈的,反分却你眼底的春光。

1、这⾸诗告诫我们2、春光指(三)创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它低下细⼩的泥沙1、请举例说明诗中运⽤的⼿法和作⽤。

2、这⾸诗告诉我们1990年4⽉20⽇汪国真的第⼀部诗集《年轻的潮》交稿,5⽉21⽇由北京学苑出版社出版。

"汪国真热"出现于这本诗集出版之后,此书在装卸中连续五次印刷,印数达⼗五万册。

汪国真的诗歌,在主题上积极向上、昂扬⽽⼜超脱。

作品的⼀个特征经常是提出问题,⽽这问题是每⼀个⼈⽣活中常常会遇到的,其着眼点是⽣活的导向实践,并从中略加深化,拿出⼀些⼈所共知的哲理。

这种量化的哲理,⼗分适合中学⽣的思维特征。

中学⽣的⼈⽣经验较少,对⾃⼰所⾯临的⼈⽣问题,经常⼿⾜⽆措,⽽汪国真以诗歌的形式,给中学⽣们提供⼀种解决⼈⽣问题的办法,这对于这些年轻的孩⼦们来说些⼗分新鲜,⽽⼜简单实⽤。

如他的⼀⾸⼩诗《致友⼈》写道:不站起来才不会倒下和更何况我们要浪迹天涯跌倒是⼀次纪念纪念是⼀朵温馨的花这⾸诗简短⽽寓意明晰,⼗分适宜抄录与赠与,即使就阅读来说,也最适宜⼤众毫不费⼒的在⼩块⽽闲暇时间得到⼼情舒畅的快感。

再如:《⽣命总是美丽的》不是苦恼太多⽽是我们的胸怀不够开阔不是幸福太少⽽是我们还不懂得⽣活忧愁时,就写⼀⾸诗快乐时,就唱⼀⽀歌⽆论天上掉下来的是什么⽣命总是美丽的汪国真的诗中不仅仅有青年⼈的⽣活和那种明⽩畅晓的表达⽅式,更主要的是⼀种超然、豁达、平易、恬淡的⼈⽣态度。

中华经典诵读推荐篇目

中华经典诵读推荐篇目

中华经典诵读推荐篇目中华经典诵读推荐篇目导语:读形式分为个人诵读和集体诵读。

个人诵读:选择经典诗文篇目进行朗诵。

集体诵读:选择经典诗文篇目进行朗诵。

形式不拘一格,可将同类精短诗文组合成板块进行串联诵读,可配多媒体图像背景,并可穿插舞蹈、吟唱、书法、表演等其他艺术样式,以进一步提升诗文诵读的艺术表现力,集体诵读人数不少于3人。

下面是小编收集整理的中华经典诵读篇目,欢迎借鉴!一、经典古诗35篇1、《静夜思》(李白)2、《游子吟》(孟郊)3、《清明》(杜牧)4、《送元二使安西》(王维)5、《九月九日忆山东兄弟》(王维)6、《送友人》(李白)7、《送杜少府之任蜀州》(王勃)8、《水调歌头·明月几时有》(苏轼)9、《春望》(杜甫)10、《过零丁洋》(文天祥)11、《泊秦淮》(杜牧)12、《题临安邸》(林升)13、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)14、《天净沙·秋思》(马致远)15、《望岳》(杜甫)16、《观书有感》(朱熹)17、《元日》(王安石)18、《雪梅·梅雪争春》(卢梅坡)19、《山园小梅》(林逋)20、《乌衣巷》(刘禹锡)21、《游园不值》(叶绍翁)22、《登鹳雀楼》(王之涣)23、《春晓》(孟浩然)24、《枫桥夜泊》(张继)25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》(杜甫)27、《江南春》(杜牧)28、《春夜喜雨》(杜甫)29、《初春小雨》(杜甫)30、《示儿》(陆游)31、《卖炭翁》(白居易)32、《望庐山瀑布》(李白)33、《如梦令》(李清照)34、《西江月》(辛弃疾)35、《石壕吏》(杜甫)二、四书五经1、《大学》(第1章)2、《中庸》(第4、20、22、22章)3、《论语》(10篇)⑴《学而·学而时习之云章》(第1、4、6、14、15、16章)⑵《为政·为政以德七章》(第1、4、11、15、17、19、20章)⑶《里仁·里仁为美九章》(第1、5、8、9、10、14、17、24、25章)⑷《雍也·乐水乐山四章》(第18、20、23、30章)⑸《述而·志于道八章》(第3、6、8、12、16、22、34、37章)⑹《泰佰·任重道远三章》(第5、7、10章)⑺《子罕·仁者不忧七章》(第4、17、18、19、23、28、29章)⑻《颜渊·成人之美五章》(第4、16、19、22、24章)⑼《子路·和而不同九章》(第6、16、17、19、21、23、24、26、27章)⑽《宪问·修己以安百姓十章》(第2、3、4、24、27、28、30、34、35、42章)4、《孟子》(6篇)⑴《公孙丑上·论浩然之气二章》(第2、6章)⑵《滕文公下·富贵不能淫一章》(第2章)⑶(离数上·得民心者得天下二章)(第9、10章)⑷《告子上·舍生取义四章》(第8、10章)⑸《尽心上·登泰山而小天下三章》(第14、19、24章)⑹《尽心下·尽信(书)不如无(书)二章》(第3、31章)5、《周易·泰》6、《尚书·盘庚上》7、《诗经》(6篇)⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》8、《礼记》(3篇)⑴《苛政猛于虎也》(3篇)⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》9、《左传》(2篇)⑴《曹刿论战》⑵《烛之武退秦师》三、神话故事(5篇)1、《精卫填海》(《山海径》)2、《夸父逐日》(《山海径》)3、《鲧禹治水》(《山海径》)4、《女娲补天》(《山海径》)5、《嫦娥奔月》(《山海径》)四、寓言故事(10篇)1、《画蛇添足》(《战国策》)2、《狐假虎威》(《战国策》)3、《拔苗助长》(《孟子》)4、《鹬蚌相争》(《战国策》)5、《自相矛盾》(《韩非子》)6、《愚公移山》(《列子》)7、《螳螂捕蝉》(《说苑》)8、《卖椟还珠》(《韩非子》)9、《曾子杀猪》(《韩非子》)10、《朝三暮四》(《庄子》)五、爱国治国篇(10篇)1、《国殇》(屈原)2、《谏太宗十思疏》(唐·魏征)3、《阿房宫赋》(唐·杜牧)4、《木兰诗》(北朝民族)5、《岳阳楼记》(宋·范仲淹)6、《满江红》(宋·岳飞)7、《正气歌》(宋·文天祥)8、《少年中国说》(三、四稿)(清·梁启超)9、《前出师表》(诸葛亮)10、《生于忧患·死于安乐》(孟子)六、劝学励志名篇(10篇)1、《劝学》(前3节)(荀子)2、《师说》(韩愈)3、《孟母戒子》(韩愈)4、《送东阳马生序》(明·宋濂)5、《孙权劝学》(司马光)6、《陋宝铭》(唐·刘禹锡)7、《爱莲说》(宋·周敦颐)8、《为学》(清·彭端淑)9、《卖油翁》(宋·欧阳修)10、《得道多助失道寡助》(《孟子》)七、启蒙经典(共3篇)1、《老子》(《道德经》)2、《三字经》3、《弟子规》八、现代诗文1、《一个高大的背影倒了》(聂紺驽)2、《一句话》(闻一多)3、《教我如何不想她》(刘半农)4、《大堰河——我的保姆》(艾青)5、《炉中煤——眷念祖国的情绪》(闻一多)6、《海上日出》(巴金)7、《致橡树》(舒婷)8、《乡愁》(余光中)9、《无怨的青春》(席慕容)10、《祈祷》(闻一多)11、《预言》(何其芳)12、《你,浪花里的一滴水》(魏钢焰)13、《微笑》(杨钧炜)14、《我为少男少女们歌唱》(何其芳)15、《有的人》(臧克家)16、《沁园春·长沙》17、《我是一个任性的孩子》(顾诚)18、《面朝大海,春暖花开》(海子)19、《你是人间四月天》(林徽英)20、《会唱歌的.鸢尾花》(舒婷)21、《雨巷》(戴望舒)九、奥运优秀诗文1、《奥运,感动人的心灵》2、《世界,我想对你说》3、《北京的真诚感动了世界》4、《心系奥运百年情》5、《2008——永恒的爱》6、《为祖国喝彩》7、《2008,中国扬帆起航》8、《拥抱是最美丽的语言》十、抗震救灾优秀诗文1、《孩子,快抓紧妈妈的手》2、《妈妈,别哭》。

适合中学生的现代诗朗诵

适合中学生的现代诗朗诵

适合中学生的现代诗朗诵一、前言现代诗朗诵作为一种富有情感、节奏和音乐性的文学表现形式,越来越受到青少年的喜爱。

通过现代诗朗诵,中学生不仅可以提高自己的文学素养,还能锻炼口语表达能力,培养审美情感。

为此,我们精选了一些适合中学生的现代诗篇,供大家欣赏和朗诵。

二、诗篇推荐以下诗篇均适合中学生朗诵,既有经典之作,也有现代诗歌,具有很高的艺术价值和观赏性。

1. 《再别康桥》 - 徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

2. 《乡愁》 - 余光中小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

3. 《一代人》 - 北岛黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

4. 《生活》 - 顾城你一会儿看我一会儿看云我觉得你看我时很远你看云时很近5. 《我用残损的手掌》 - 戴望舒我用残损的手掌,摸索这广大的世界,轻轻地,轻轻地,我在这里,你在哪里?三、朗诵技巧现代诗朗诵要求把握诗歌的节奏、韵律和情感,为了更好地表现诗歌的魅力,建议掌握以下技巧:1. 理解诗歌内容:在朗诵之前,先仔细阅读诗歌,了解其主题、意境和情感。

2. 把握诗歌节奏:诗歌的节奏往往与诗歌的情感波动密切相关,注意在朗诵时表现诗歌的节奏变化。

3. 注重语音语调:根据诗歌的情感起伏,适当调整语速、音量和语调,使朗诵更具表现力。

4. 运用身体语言:适当运用手势、眼神等身体语言,增强朗诵的感染力。

5. 融入个人情感:在朗诵时,将自己的情感与诗歌情感相结合,使朗诵更具个性化和生动性。

四、总结现代诗朗诵是一种富有魅力的文学艺术形式,通过朗诵,中学生可以提高自己的文学素养、口语表达能力和审美情感。

希望同学们在欣赏和朗诵这些优美的现代诗篇时,能够感受到诗歌的魅力,享受到诗歌带来的快乐。

中国最美现代诗十首

中国最美现代诗十首

中国最美现代诗诚然,在诗词方面,我更喜爱古诗词,但偶尔也总会有那么几首现代诗轻灵地萦绕在我耳边,给我以美的享受。

我爱它们的美丽婉转,爱它们的意味深长。

它们有时如飘在天空的云,有时像下在地上的雨,有时让我感觉到面朝大海,春暖花开;有时让我觉得与一个人站着,不说话,就十分美好……1.《再别康桥》(徐志摩)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长蒿,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

这首诗创作于1928年11月,是徐志摩的代表作,也是新月诗派最具代表性的作品。

康桥,即为英国著名的剑桥大学所在地。

几年前,徐志摩曾游学于此,这是诗人一生中重要的转折点,是诗情激荡的岁月,他曾满怀深情地说,“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。

”喜欢这首《再别康桥》已经很久了,久到还是刚上高中的时候,在晨光洒射的去路,在夕阳斜照的归途,边走边在心里默默地背这首诗。

然后,一切都会因为这份诗情而变得美好。

看着路旁的柳树,就想到了夕阳中的新娘;望着西天的云彩,也欲挥一挥衣袖;遇到星月辉映的夜晚,便思索谁会吹起别离的笙箫。

这首诗以虚实结合的手法描摹了如画的风景,展现了如水的柔情,应该说每一句每一段都完美得无懈可击,但我还是最爱这段——悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。

引申阅读:《沙扬娜拉》(徐志摩)最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。

道一声珍重,道一声珍重。

那一声珍重里有蜜甜的忧愁——沙扬娜拉。

2.面朝大海,春暖花开海子明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字陌生人,我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海,春暖花开这首诗创作于1989年1月,距离作者海子自杀时间只有两个月。

现代诗朗诵篇目推荐

现代诗朗诵篇目推荐

现代诗朗诵篇目推荐引言现代诗朗诵作为一种艺术形式,通过朗读诗歌来传递情感和思想。

它不仅展示了诗歌的美感,还给人们带来了心灵与情感的共鸣。

本文将推荐几首精选的现代诗朗诵篇目,希望能够给读者带来愉悦的阅读体验。

1. 《沁园春·长沙》作者:毛泽东庞瀚辰开始明天好真好,明天好像天上还是蓝的;长沙好真好,黄花江静静地在那里流。

——摘自《沁园春·长沙》《沁园春·长沙》是中国现代伟大领袖毛泽东的作品,他通过以长沙为背景的描绘,表达了对家乡的深情和对未来的希望。

这首诗深情而豪放,给人以宽广、深远的思考空间。

而通过朗诵,可以更好地展现出诗歌中蕴含的力量和情感。

2. 《沙漠》作者:顾城沙漠,银白的小的一片沙漠,从头到脚都是死的像海那样死的东西,连河酒船都在海的轻轻摇动。

——摘自《沙漠》《沙漠》是现代诗人顾城的杰作,通过描绘沙漠的形象,表达了对于死亡与生命的思考。

这首诗以寓言的方式探讨了存在的意义,以及对生命的珍视。

在朗诵中,诗人对于沙漠的描绘将更加生动、感人,让人们更容易被诗中的情感所打动。

3. 《青春之歌》作者:北岛我们是追逐花火的孩子,飞扬在时空之中,我们不肯老去,不肯磨灭,如烟火般绚烂。

——摘自《青春之歌》《青春之歌》是北岛的代表作之一,表达了对于青春的激情和追求。

诗中的流动感和豪迈气息给人以律动感,并唤起人们对于无限可能性的向往。

通过朗诵,可以更好地表达诗中的节奏感和情感,传递给观众更深层次的体验。

4. 《春江花月夜》作者:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的代表作之一,描绘了春江的美景和静谧夜晚的月色。

这首诗以其优美的辞章和富有意境的描写,成为了经典之作。

通过朗诵,可以更好地呈现诗中的音韵之美和景物的真实感,使人更加沉浸于诗中所描绘的境界。

5. 《无题》作者:海子春天在哭泣,为了往事如歌的往事。

国内的现代诗摘抄

国内的现代诗摘抄

国内的现代诗摘抄
徐志摩的《再别康桥》:轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

顾城的《一代人》:黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

戴望舒的《雨巷》:撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

胡适的《梦与诗》:都是平常经验,都是平常影象,偶然涌到梦中来,变幻出多少新奇花样!都是平常情感,都是平常言语,偶然碰着个诗人,变幻出多少新奇诗句!醉过才知酒浓,爱过才知情重;——你不能做我的诗,正如我不能做你的梦。

艾青的《我爱这个世界》:我爱这个世界,不管这个世界如何冷酷无情,如何满目疮痍,如何荆棘丛生,如何困苦悲凉,如何愚昧无知,如何黑暗无边,我都热爱这个世界。

作文推荐自己喜欢的现代诗并说出理由

作文推荐自己喜欢的现代诗并说出理由

作文推荐自己喜欢的现代诗并说出理由全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:我最喜欢的现代诗——《再别康桥》大家好,我是小明。

今天我要给大家推荐一首我最喜欢的现代诗,它就是钱钟书先生写的《再别康桥》。

这首诗是钱钟书先生写给康桥的,因为他在那里上过几年学。

钱钟书先生是一个很厉害的学者,他写的书非常多,而且内容也特别深奥难懂。

可是这首诗写得非常好,即使是我这个小学生也能完全理解其中的意思。

这首诗描写了钱钟书先生临别康桥时的心情。

他先说康桥是一座很漂亮的小城,有小小的教堂、小小的河流,到处都是树木和鲜花。

我觉得这段诗写得非常生动形象,仿佛就看到了康桥那美丽的景色。

然后诗人说,虽然他已离开康桥多年,但每次想起那里,心里就会感到无限怀念和眷恋。

我能体会到,钱先生对康桥是多么怀念和眷恋啊!就好像我们小朋友离开了自己的学校和老师、同学们,也会感到万分不舍和难过一样。

接下来,诗人说他已经一把年纪了,头发都花白了,但是他对康桥永不能忘怀。

每次一回忆起在那里求学的日子,心里就会高兴极了。

我觉得这说明钱先生非常怀念在康桥读书时的美好时光,那段时光对他来说是弥足珍贵的。

就像我们考上了理想的学校,一定会永远记住那段快乐的求学岁月吧。

最后一段诗人写道,他把康桥当成了自己的家乡。

虽然他是在别的地方出生长大,但康桥才是他心目中最亲切、最温馨的地方。

我觉得这说明钱先生是多么热爱康桥啊!把自己曾经求学的地方视为家乡,可见他对康桥是多么眷恋和留念。

总之,我非常喜欢这首诗,因为它表达了人对美好过去的无限眷恋。

诗人虽然身居他乡,但永远也忘不了康桥的一草一木。

这种怀旧情怀和依依不舍的心情写得如此生动传神,让我备受感动。

我想,每个人对于自己美好的过去和曾经生活过的地方,都会怀有这样的眷恋之情吧?就像我们对学校、老师和同学们都怀有深深的眷恋一样。

这首诗短小精悍,只有几十个字,但道尽了人世间最质朴最纯真的感情。

我们小朋友也能完全理解和体会这首诗想要表达的情怀。

经典古诗现代诗诵读篇目推荐

经典古诗现代诗诵读篇目推荐

庐山谣寄卢侍御虚舟我本楚狂人,凤歌笑孔丘。

手持绿玉杖,朝别黄鹤楼。

五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。

庐山秀出南斗傍,屏风九叠云锦张。

影落明湖青黛光,金阙前开二峰长,银河倒挂三石梁。

香炉瀑布遥相望,回崖沓嶂凌苍苍。

翠影红霞映朝日,鸟飞不到吴天长。

登高壮观天地间,大江茫茫去不还。

黄云万里动风色,白波九道流雪山。

好为庐山谣,兴因庐山发。

闲窥石镜清我心,谢公行处苍苔没。

早服还丹无世情,琴心三叠道初成。

遥见仙人彩云里,手把芙蓉朝玉京。

先期汗漫九垓上,愿接卢敖游太清。

侠客行赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。

银鞍照白马,飒沓如流星。

十步杀一人,千里不留行。

事了拂衣去,深藏身与名。

闲过信陵饮,脱剑膝前横。

将炙啖朱亥,持觞劝侯嬴。

三杯吐然诺,五岳倒为轻。

眼花耳热后,意气素霓生。

救赵挥金槌,邯郸先震惊。

千秋二壮士,烜赫大梁城。

纵死侠骨香,不惭世上英。

谁能书阁下,白首太玄经.登金陵凤凰台凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

游子吟慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

春江花月夜春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

经典现代诗——精选推荐

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1.小小的船叶圣陶弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2.几种树叶圣陶杨树直挺几丈高,柳树倒挂细枝条。

银杏叶子像扇子,香椿叶子像羽毛。

桃树杏树开花早,马缨开花春夏交。

松树柏树常年绿,枫叶秋来红叶飘。

3.纸船——寄母亲冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船,在舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。

4.雨后冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起我高。

他喊;“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却放射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在泥裤子后面,她咬着唇儿提着裙儿轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!5.春天穆旦春天是人间的保姆,带领一切到秋天成熟,劝服你用温暖的阳光,用风和雨,使土地重复。

林间的群鸟于是欢叫,村外的小河也开始忙碌。

6.生活的颜色曾卓一个小朋友问我,生活是什么颜色?有时是闪闪桂冠的银色有时是长夜漫漫的黑色有时是飞腾火焰的红色有时是阴霾天空的灰色有时是浩瀚大海的蓝色有时是无垠沙漠的黄色有时是夏日森林的绿色有时是黄昏薄暮的紫色,,我无法告诉你生活是什么颜色我不能想象生活只是单一的颜色它旋转着,旋转着向前闪射着灿烂的彩色7.月之故乡彭邦桢天上一个月亮水里一个月亮天上的月亮在水里水里的月亮在天上低头看水里抬头看天上看月亮,思故乡一个在水里一个在天上8.童话郭风小野菊坐在篱笆的后面,侧着头,想到:“我长大了,要有一把蓝色的遮阳伞;那时候,我会很好看,我要和蜜蜂谈话!”站在她旁边的蒲公英,插嘴道:“可是,那有什么好呢?”小野菊马上问道:“可是,你会比我好吗?”“我长大了,会有一顶”旅行用的,黄色的小便帽;我要带一只白羽毛的毽子,旅行到很多的地方!”小野菊沉思地说:“那真的很好,可是,我不要像你!”9.捉迷藏圣野小妹妹跟风捉迷藏小妹妹问风:藏好了没有呆了好一会没有听风说话儿小妹妹就从墙角后跳出来找风找来找去找不到忽然“嘻”的一声风在一棵树上笑起来了有一张树叶子没站稳给风一笑掉下来了小妹妹连忙跳过去把叶子捉住,问它:风呢?叶子红起脸孔说:我也不知道!10.竹林奇遇圣野《皇帝的新衣》里,那个说了“皇帝光屁股”的孩子,第二天,被那两个依然取得皇帝信任的骗子追踪,他一逃逃到密密的竹林里就再也找不到了。

十首最值得阅读的现代诗

十首最值得阅读的现代诗
你是不是预言中地年轻地神?
你一定来自温郁地南方,
告诉我那儿地月色,那儿地日光,
告诉我春风是怎样吹开百花,
燕子是怎样痴恋著绿杨.
我将合眼睡在你如梦地歌声里,
那温暖我似乎记得,又似乎遗忘.
请停下,停下你疲倦地奔波,
进来,这儿有虎皮地褥你坐,
让我烧起每一个秋天拾来地落叶,
听我低低唱起我自己地歌.
那歌声将火光一样沉郁又高扬,
又寂寥地雨巷,
我希望逢着
一个丁香一样地
结着愁怨地姑娘.
她是有丁香一样地颜色,
丁香一样地芬芳,
丁香一样地忧愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥地雨巷,
撑着油纸伞
像我一样,
像我一样地
默默行着,
冷漠,凄清,又惆怅.
她默默地走近走近,又投出
太息一般地眼光
她飘过像梦一般地,
像梦一般地凄婉迷茫.
像梦中飘过
蛰音不响,三月地春帷不揭
你底心是小小地窗扉紧掩
我达达地马蹄是美丽地错误
我不是归人,是个过客……
也许这个错误不只是对窗内人说地,对过客来说也一样,因为窗内人等地并不是他.郑愁予地诗很多都值得阅读,尤其是《情妇》.文档收集自网络,仅用于个人学习
六、第五首,闻一多地《死水》:
这是一沟绝望地死水,
清风吹不起半点漪沦.
你可以转眼地望著我地眼睛.
我激动地歌声你竟不听,
你地足竟不为我地颤抖暂停,
像静穆地微风飘过这黄昏里,
消失了,消失了你骄傲地足音……
呵,你终於如预言所说地无语而来
无语而去了吗,年轻地神?
语言华丽地极限是什么?这个就是.当然还有他地《梦歌》、《花环》.
九、第二首,戴望舒地《雨巷》:

(精华)现代诗摘抄15篇

(精华)现代诗摘抄15篇

(精华)现代诗摘抄15篇小学生现代诗摘抄推荐度:现代诗摘抄推荐度:现代诗摘抄推荐度:相关推荐(精华)现代诗摘抄15篇现代诗摘抄1"我一直是个怀揣泥土的人,遇见你它就有了瓷的模样却没有人来告诉我每一条路都是晴朗比你易跌倒,比你易破碎作为一个贩卖月光和人间的'人我允许你,笑话我如果哪一个早晨醒来,找不到彼此只有微风吹过一定要微笑,无论记得还是遗忘"现代诗摘抄2摘下这片树叶,珍藏起一个不老的春天。

诗会从此常绿,直到永远永远。

童年没有遗憾,失落的'往事是缤纷的花瓣,风中飘来风中飘去,芳香在生命中弥漫。

挡在前面的是山,踏在脚下的也是山。

迷路的只是眼睛,清醒的总是脚板。

留住童年,留住一份勇气和果敢,如果前面是一片海,那就做一条乘风破浪的船。

现代诗摘抄3现代诗摘抄简短有如下:1、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

2、薄雾沿水波而来让我做一回江岸,象一个小小的卵石。

3、凌波而舞的女子呵,踏着水的细语,扰乱了月的心绪。

4、不愿成为一种阻挡不愿让泪水沾濡上最亲爱的那张脸庞。

5、我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客。

6、小时候,乡愁是一枚小小的邮票。

我在这头,母亲在那头。

7、为什么我的.眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。

8、爱不仅仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。

9、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。

10、水到曲成,它们已心甘情愿历经十数年,有太多的沧桑需要覆盖。

现代诗摘抄4寒冰的心结脉动成你款款的脚步乌云的忧伤纷纷在湖面上舒展荡漾开去你是一位贤德的王那身佩剪刀的.青衣信使衔着旨意捎来温柔的风你袍袖轻拂,吻着孩子们红红的脸踏着野花的呼吸奔跑拽着长长线上的希望你是一位温柔的王岸柳用万种风情撩拨鱼梁春水弹奏流传千年的曲目而美月轻轻浸入曲中沐浴娇肤在涟漪笑意中轻轻颤动……现代诗摘抄5园丁这个爱称,我依然深怀感恩我们的宝贝就是一朵花需要你精心侍弄你、我、他共享一个太阳,共沐一方月色春天是我们共同喜爱的秋天是我们一起期待的你守着他们万顷的良田交给你世界交给你最纯洁的'语言,你说最高的爱戴,请你领受河水清清,绕过你窗外现代诗摘抄6首先要做的是给春风穿好鞋子让她跑得更快,把山岗唤醒把田埂唤醒,把锄柄和犁铧唤醒唤醒每一颗种子嫩芽般的小嘴让它们从绿开始学会各种颜色的发音唤醒雨水,惊蛰,春分,清明,谷雨春天的每一节车厢都坐满旅客,请打开车门唤醒桃花,杏花,油菜花的同时也请唤醒蜜蜂的蛰针,没有疼痛的春天是不完整的唤醒一场喜雨,翻过夜色,翻过发芽的`篱笆给守夜的犬吠三两声湿润和清新还要特别提醒,请轻轻掀起大棚菜的被角这里早就藏着一个人造的春天要慢慢把它打开,切莫叫春光四溢让风风火火的春风惊慌失措乱了方寸现代诗摘抄71、《生命的月亮》昨夜的月儿的确圆洁谧的流莹散向湖面想那适当深处呵定然有群鱼在戏玩甲虫与螃蟹放下昔日恩怨在蝉歌里成了舞伴水草和青苔互递眼色将蛙声细细传远今夜的月儿也很圆流莹散向湖面某个人神情郁然多年前的夏呵这个湖这个夜晚你说我就是你生命的月亮请把我放在心坎2、《月亮》月亮也聒噪多舌百千年前谁看过她百千兄弟谁颂过她爱情,友情或者复仇露水初生时抒情已有因果过去只是别人口中的传奇小说而她只对今天喋喋不休不休的柴米油盐不休的悲欢离合诗三百的水草汉学府的兰芷那些男男女女的比喻庙堂里唱出了君臣月亮唠叨的却只是生活南方的采莲,北方的收割她看着也听着土地上换了不同角色相同的却是收获爱情和庄稼的收获月亮说:满载汗水和相思的是岁月 3、《两个月亮》月亮升起有雕归巢的`声音有鱼儿跃出碧光有琴声演绎古老传说好多不知谁的眼睛落于白桦树上,眨眨地透出智慧和孤傲夜里却抛给月亮无限柔情也是那晚贴在窗上的那些姥姥剪出的窗花被冰凌花裹着在我的梦中溶化了4、《温顺的月亮作者》白天,头也不回的走了只剩下月光温暖而驯服不会在音乐里哭泣不会在屏前发呆成为唯一可以占为已有的秘密她安静的守着一池的清辉守着属于我们的幸福从忧伤的旋律中打捞正在下沉的影子让灵魂沿着蓝色的期待行走她引领着阅读的声音微尘一样,蹑手蹑脚向着月光里尽情的曼舞者靠近5、《快乐的月亮》那优雅的快乐女神拒绝了太阳的盛情翘首等待夜幕降临携手风云繁星共度爱的良辰在风轻云淡中漫步是她最惬意的时刻品尝风脉脉温情的拂爱体会云绵绵千般的柔情她早已似醉如痴她早就心花怒放那爱的激流呀让她仙姿佚貌生辉熠熠瞧!()今夜她披着若隐若现的风裙驾着连绵起伏的祥云在众星的呵护下续写浪漫旅程现代诗摘抄8老师,用你的无私,带我走进知识的大门。

10首很短的爱国诗歌(10首很短的爱国现代诗)

10首很短的爱国诗歌(10首很短的爱国现代诗)

10首很短的爱国诗歌(10首很短的爱国现代诗)导读,给你自由!我渴望着自由,但也深明白--人的躯体哪能由狗的洞子爬出!我只能期盼着那一天,地下的火冲腾,把这活棺材和我一齐烧掉,我就应在烈火和热血中,得到永生!二、《友好的笑容》你是一片绿叶我是一片绿叶爱国现代诗爱国现代诗有《乡愁》、《我爱这土地》、《祖国啊,我亲爱的祖国》等。

1、《乡愁》余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头2、《我爱这土地》艾青假如我是一只鸟我也应该用嘶哑的喉咙歌唱这被暴风雨所打击着的土地这永远汹涌着我们的悲愤的河流这无止息地吹刮着的激怒的风和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了连羽毛也腐烂在土地里面为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉3、《祖国啊,我亲爱的祖国》舒婷我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你的额上熏黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗,是失修的路基是淤滩上驳船把纤绳深深勒进你的肩膊祖国啊我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年来未落在地面的花朵祖国啊我是你的簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑涡我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄祖国啊我是你的十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由祖国啊我亲爱的祖国短一点的爱国现代诗(越短越好)一、《囚歌》叶挺为人进出的门紧锁着,为狗爬走的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来呵,给你自由!我渴望着自由,但也深明白--人的躯体哪能由狗的洞子爬出!我只能期盼着那一天,地下的火冲腾,把这活棺材和我一齐烧掉,我就应在烈火和热血中,得到永生!二、《友好的笑容》你是一片绿叶我是一片绿叶我们是同一条根上的生命绿叶挨着绿叶构成了茂密的森林不再惧怕风沙的狂野你是一座房子我是一座房子我们在同一片蓝天下耸立房子挨着房子构成了高楼大厦越来越多的走向繁荣昌盛你是一条小路我是一条小路我们是一条条通往远方的小路小路挨着小路构成了通往世界的方向让全世界人民都看到我们友好的笑容更向往永久和平的愿望三、《惜别》现代·李存孝今夜月儿分外鲜,月人相伴两团圆。

现代诗歌创作书籍推荐清单

现代诗歌创作书籍推荐清单

现代诗歌创作书籍推荐清单现代诗歌的创作风格多样,其表达形式也更加灵活多变,深受许多诗歌爱好者和文学创作者的喜爱与推崇。

在现代诗歌的创作过程中,选择适合自己的创作方法和灵感来源是非常重要的。

在这里,我将为你推荐几本优秀的现代诗歌创作书籍,希望能够给你的创作提供一些启发和指导。

1. 《现代诗歌创作指南》这本书由国内著名诗人编写,涵盖了现代诗歌的创作技巧、流派分类以及写作灵感的引导等内容。

通过分析具有代表性的现代诗歌作品,帮助读者理解现代诗歌的思想内涵和艺术特点,并提供了一些实用的写作技巧和方法。

2. 《现代诗歌创作经典选读》这本书收录了许多具有代表性的现代诗歌作品,涵盖了不同风格和主题的诗人的作品。

通过阅读这些经典的现代诗歌,可以拓宽自己的审美视野,吸取不同创作风格和表达方式的精华,培养自己的写作能力。

3. 《现代诗歌理论与批评》这本书介绍了现代诗歌的理论框架和批评方法,帮助读者深入了解现代诗歌的审美背景和文化内涵。

通过对不同流派和个别诗人的批评分析,揭示了现代诗歌创作的一些规律和趋势,为读者提供了更多的思考角度和创作灵感。

4. 《现代诗刊选刊》现代诗刊是我国最有影响力的诗歌刊物之一,每期都会推荐一些优秀的现代诗歌作品。

阅读这本刊物,可以及时了解当代诗坛的动态,发现新锐诗人和他们的创作风格,为自己的创作提供参考和启示。

5. 《现代诗歌散文集选》这本书收录了一些现代诗人的散文作品,这些作品通常与诗歌创作有着紧密的联系。

通过阅读这些散文,可以了解诗人的创作背景、思维方式和创作动机,有助于提高自己的创作灵感和写作技巧。

6. 《现代中国诗歌史话》这本书以史话的方式,讲述了中国现代诗歌的发展历程和重要的诗人人物。

通过对中国现代诗歌的历史背景和文学思潮的分析,帮助读者更好地理解现代诗歌的创作环境和主题内涵,为自己的创作提供更深入的思考。

以上推荐的书籍仅为个人意见,希望能够对你的现代诗歌创作有所帮助。

不同的人有不同的审美偏好和创作需求,推荐的书籍也会有所差异。

部编版小学课本必背现代诗

部编版小学课本必背现代诗

部编版小学课本必背现代诗
随着中小学双语教育的推行,学生接触到的英文原版教材越来越多,现代诗作为英语阅读中的重要一环,愈发受到关注。

下面为大家推荐几首适合小学生背诵的现代诗。

1.《一叶》——顾城
一叶轻舟向东,明月暗流,山色苍茫远。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

2.《赋得古原草送别》——白居易
离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

3.《月夜》——辛弃疾
清溪流过碧山头,空照林间一片秋。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望楼。

4.《早发白帝城》——李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

以上四首诗分别表现了不同时空下的自然景观和人文情感,既
有清新淡雅又有豪放激昂,形式各异、风格独特,适合小学生背诵。

学生在背诵的过程中除了可以提高诗歌鉴赏能力,还可以锻炼英语
语感和语音语调,促进语感的培养和口语表达的能力。

小学生背诵现代诗可以从简短易懂、意境优美、押韵工整的诗
选取,也可以选择和经典文学脉络相辅相成的诗词作品,为孩子打
开一个全新的语言艺术门户。

中国诗歌范文精选13篇

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15首现代诗加赏析

15首现代诗加赏析

15首现代诗加赏析现代诗是指20世纪中叶开始流行的诗歌体裁,它以社会现实为主要创作背景,在表达手段上更注重体现诗人的主观感受和表达,以全新的方式来探讨人类生活中的种种景象和感受。

下面推荐15首现代诗,并对其进行赏析。

1、《选择》(张爱玲)这首诗描述了爱情中女子被迫做出两面性的选择,两个结果都会使自己受到不幸及伤害,女子得以拒绝轻易,却又迟迟不敢。

诗中女子形象描绘得淋漓尽致,但又苦涩无奈,无法自拔,充满了张爱玲对现代女性在情感上的理解和同情。

2、《旅行的意义》(胡适)这首诗是胡适对自己旅行感悟的总结,诗人以旅行和游览作为比喻,解释了旅行的意义,即在人生路上不断去发现、去实践。

诗中通过比喻使文字生动具体,达到表达旅行意义的目的。

3、《父亲》(鲁迅)这首诗通过画面化的语言来表达对父亲的思念和爱慕之情。

作者用比喻笔法说明了父亲对自己的付出和帮助,无论在家庭和社会的关系中,父亲都多么重要,作者怀念父亲的形象时给读者留下了深刻的印象。

4、《朋友》(余光中)这首诗完美地诠释了作者对朋友友情无比珍视的态度,朋友这个美好的概念,令诗人缅怀、深深地思念。

他将对自己的朋友的情谊表达得淋漓尽致,他的朋友是他的精神支柱,他的生命的灿烂的光芒。

5、《献给李小龙》(郑愁予)这首诗是作者为死去的著名武术家李小龙而作的,作者将李小龙的生平和他的武功描写得既生动又详尽,并以缅怀和致敬之情来表达对他的敬仰和推崇。

诗作出现了形象地描绘和对比手法,再现李小龙智慧、勇气和坚毅的精神,令人激动不已。

6、《碎片》(杨绛)这首诗是杨绛在困境中安慰自己的一篇思想解脱诗,通过碎片的形象,表达了作者对于坚持的信念,并利用思维的方式把它化作一位圆满的整体。

诗中的比喻隐喻寓意深刻,有力地打击了作者自我意识的枷锁,使其精神从沉郁中得到解放。

7、《月半弯》(冰心)这是一首关于爱情的诗歌,作者以月亮的形象来比喻双方的爱情关系,认为月亮两边的弯曲形状正如男女之间的互诉衷肠。

有什么特别好的现代诗

有什么特别好的现代诗

有什么特别好的现代诗
现代诗是一种充满活力和创意的文学形式,与古典诗歌相比,它更加注重表达个人的情感、思考和观察。

在众多现代诗人中,有一些作品格外引人注目,值得我们一读。

首先,让我们了解一下现代诗的概述。

现代诗起源于19世纪末20世纪初,主要特点是摒弃了传统的韵律和格律,追求自由、创新和个性化。

现代诗人通过独特的语言技巧和表达方式,展示了丰富的内心世界和现实生活的种种面貌。

接下来,我们来介绍一些著名的现代诗人及其作品。

著名诗人如徐志摩、郭沫若、余光中、北岛等,他们的作品各具特色,具有很高的艺术价值。

例如,徐志摩的《再别康桥》、郭沫若的《天上的街市》、余光中的《咏梧桐》、北岛的《回答》等,都是现代诗的经典之作。

欣赏现代诗时,我们要学会解读其中的意象和象征。

现代诗往往运用丰富的想象力,通过意象和象征来表达诗人的情感和思考。

例如,顾城的《一代人》中的“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”,表达了诗人对光明的渴望和不懈的追求。

最后,向大家推荐一些值得一读的现代诗集。

这些诗集包括了各个时期、各个流派的代表作品,可以帮助大家更加全面地了解现代诗的发展脉络和风貌。

如《中国现代诗歌选》、《二十世纪中国诗歌精选》、《当代中国诗歌前沿》等。

总之,现代诗是一种充满魅力和创意的文学形式。

通过阅读著名诗人的作
品,我们可以感受到现代诗的韵味和内涵,更好地理解诗人的情感世界。

同时,学会解读意象和象征,也将有助于我们深入欣赏现代诗的独特魅力。

优秀现代诗。及其作者简介和表达道理和推荐原因

优秀现代诗。及其作者简介和表达道理和推荐原因

优秀现代诗。

及其作者简介和表达道理和推荐原因《致橡树》作者:舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;致橡树我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。

甚至日光,甚至春雨。

不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。

根,紧握在地下;叶,相触在云里。

每一阵风过,我们都互相致意,但没有人,听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,致橡树又像英勇的火炬。

我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。

仿佛永远分离,却又终身相依。

这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱——不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。

推荐理由:这是一首经典的爱情诗,语言清丽活泼,读起来朗朗上口诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。

诗中的橡树不是一个具体的对象,而是诗人理想中的情人象征。

因此,这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情,而是要表达一种爱情的理想和信念,通过亲切具体的形象来发挥,颇有古人托物言志的意味。

诗歌以新奇瑰丽的意象、恰当贴切的比喻表达了诗人心中理想的爱情观。

诗中的比喻和奇特的意象组合都代表了当时的诗歌新形式,具有开创性意义。

另外,尽管诗歌采用了新奇的意象,但诗的语言并非难懂晦涩,而是具有口语化的特征,新奇中带着一种清新的灵气和微妙的暗示,给人以无限的遐想空间。

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中国现代诗荐读专题1:时代之歌死水闻一多这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点漪沦。

不如多扔些破铜烂铁,爽性泼你的剩菜残羹。

也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花;再让油腻织一层罗绮,霉菌给他蒸出些云霞。

让死水酵出一沟绿酒,飘满了珍珠似的白沫;小珠笑一声变成大珠,又被偷酒的花蚊咬破。

那么一沟绝望的死水,也就夸得上几分鲜明。

如果青蛙耐不住寂寞,又算死水叫出了歌声。

这是一沟绝望的死水,这里断不是美的所在,不如让给丑恶来开垦,看他造出个什么世界。

写于1926年假使我们不去打仗田间假使我们不去打仗,敌人用刺刀杀死了我们,还要用手指着我们骨头说:“看,——这是奴隶!”写于1938年吹号者艾青好像曾经听到人家说过,吹号者的命运是悲苦的,当他用自己的呼吸摩擦了号角的铜皮使号角发出声响的时候,常常有细到看不见的血丝,随着号声飞出来……吹号者的脸常常是苍黄的……一在那些蜷卧在铺散着稻草的地面上的困倦的人群里,在那些穿着灰布衣服的污秽的人群里,他最先醒来——他醒来显得如此突兀每天都好像被惊醒似的,是的,他是被惊醒的,惊醒他的是黎明所乘的车辆的轮子滚在天边的声音。

他睁开了眼睛,在通宵不熄的微弱的灯光里他看见了那挂在身边的号角,他困惑地凝视着它好像那些刚从睡眠中醒来第一眼就看见自己心爱的恋人的人一样欢喜——在生活注定给他的日子当中他不能不爱他的号角;号角是美的——它的通身发着健康的光彩,它的颈上结着绯红的流苏。

吹号者从铺散着稻草的地面上起来了,他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上,他轻捷地绑好了裹腿,他用冰冷的水洗过了脸,他看着那些发出困乏的鼾声的同伴,于是他伸手携去了他的号角;门外依然是一片黝黑,黎明没有到来,那惊醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的向往他走上了山坡,在那山坡上伫立了很久,终于他看见这每天都显现的奇迹:黑夜收敛起她那神秘的帷幔,群星倦了,一颗颗地散去……黎明——这时间的新嫁娘啊乘上有金色轮子的车辆从天的那边到来……我们的世界为了迎接她,已在东方张挂了万丈的曙光……看,天地间在举行着最隆重的典礼……二现在他开始了,站在蓝得透明的天穹的下面,他开始以原野给他的清新的呼吸吹送到号角里去,——也夹带着纤细的血丝么?使号角由于感激以清新的声响还给原野,——他以对于丰美的黎明的倾慕吹起了起身号,那声响流荡得多么辽远啊……世界上的一切,充溢着欢愉承受了这号角的召唤……林子醒了传出一阵阵鸟雀的喧吵,河流醒了召引着马群去饮水,村野醒了农妇匆忙地从堤岸上走过,旷场醒了穿着灰布衣服的人群从披着晨曦的破屋中出来,拥挤着又排列着……于是,他离开了山坡,又把自己消失到那无数的灰色的行列中去。

他吹过了吃饭号,又吹过了集合号,而当太阳以轰响的光采辉煌了整个开穹的时候,他以催促的热情吹出了出发号。

三那道路是一直伸向永远没有止点的天边去的,那道路是以成万人的脚蹂踏着成千的车轮滚辗着泥泞铺成的,那道路连结着一个村庄又连结一个村庄,那道路爬过了一个土坡又爬过一个土坡,而现在太阳给那道路镀上了黄金了,而我们的吹号者在阳光照着的长长的队伍的最前面,以行进号给前进着的步伐做了优美的拍节……四灰色的人群散布在广阔的原野上,今日的原野呵,已用展向无限去的暗绿的苗草给我们布置成庄严的祭坛了:听,震耳的巨响响在天边,我们呼吸着泥土与草混合着的香味,却也呼吸着来自远方的烟火的气息,我们蛰伏在战壕里,沉默而严肃地期待着一个命令,像临盆的产妇痛楚地期待着一个婴儿的诞生,我们的心胸从来未曾有像今天这样的充溢着爱情,在时代安排给我们的——也是自己预定给自己的生命之终极的日子里,我们没有一个不是以圣洁的意志准备着获取在战斗中死去的光荣啊!五于是,惨酷的战斗开始了——无数千万的战士在闪光的惊觉中跃出了战壕,广大的,激剧的奔跑威胁着敌人地向前移动……在震撼天地的冲杀声里,在决不回头的一致的步伐里,在狂流般奔涌着的人群里,在紧密的连续的爆炸声里,我们的吹号者以生命所给与他的鼓舞,一面奔跑,一面吹出了那短促的,急迫的,激昂的,在死亡之前决不中止的冲锋号,那声音高过了一切,又比一切都美丽,正当他由于一种不能闪避的启示任情地吐出胜利的祝祷的时候,他被一颗旋转过他的心胸的子弹打中了!他寂然地倒下去没有一个人曾看见他倒下去,他倒在那直到最后一刻都深深地爱着的土地上,然而,他的手却依然紧紧地握着那号角……在那号角滑溜的铜皮上,映出了死者的血和他的惨白的面容;也映出了永远奔跑不完的带着射击前进的人群,和嘶鸣的马匹,和隆隆的车辆……而太阳,太阳使那号角射出闪闪的光芒……听啊,那号角好像依然在响……1939年3月末我用残损的手掌戴望舒我用残损的手掌摸索这广大的土地:这一角已变成灰烬,那一角只是血和泥;这一片湖该是我的家乡,(春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳,)我触到荇藻和水的微凉;这长白山的雪峰冷到彻骨,这黄河的水夹泥沙从指间滑出;江南的水田,你当年新生的禾草是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴,尽那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……无形的手掌掠过无限的江山,手指沾了血和灰,手掌沾了阴暗,只有那辽远的一角依然完整,温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。

在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌贴在上面,寄与爱和一切希望,因为只有那里是太阳,是春,将驱逐阴暗,带来苏生,因为只有那里我们不像牲口一样活,蝼蚁一样死……那里,永恒的中国!写于1942年森林之魅——祭胡康河上的白骨穆旦森林:没有人知道我,我站在世界的一方。

我的容量大如海,随微风而起舞,张开绿色肥大的叶子,我的牙齿。

没有人看见我笑,我笑而无声,我又自己倒下去,长久的腐烂,仍旧是滋养了自己的内心。

从山坡到河谷,从河谷到群山,仙子早死去,人也不再来,那幽深的小径埋在榛莽下,我出自原始,重把密密的原始展开。

那飘来飘去的白云在我头顶,全不过来遮盖,多种掩盖下的我是一个生命,隐藏而不能移动。

人:离开文明,是离开了众多的敌人,在青苔藤蔓间,在百年的枯叶上,死去了世间的声音。

这青青杂草,这红色小花,和花丛中的嗡营,这不知名的虫类,爬行或飞走,和跳跃的猿鸣,鸟叫,和水中的游鱼,路上的蟒和象和更大的畏惧,以自然之名,全得到自然的崇奉,无始无终,窒息在难懂的梦里。

我不和谐的旅程把一切惊动。

森林:欢迎你来,把血肉脱尽。

人:是什么声音呼唤?有什么东西忽然躲避我?在绿叶后面它露出眼睛,向我注视,我移动它轻轻跟随。

黑夜带来它嫉妒的沉默贴近我全身。

而树和树织成的网压住我的呼吸,隔去我享有的天空!是饥饿的空间,低语又飞旋,象多智的灵魂,使我渐渐明白它的要求温柔而邪恶,它散布疾病和绝望,和憩静,要我依从。

在横倒的大树旁,在腐烂的叶上,绿色的毒,你瘫痪了我的血肉和深心!森林:这不过是我,设法朝你走近,我要把你领过黑暗的门径;美丽的一切,由我无形的掌握,全在这一边,等你枯萎后来临。

美丽的将是你无目的眼,一个梦去了,另一个梦来代替,无言的牙齿,它有更好听的声音。

从此我们一起,在空幻的世界游走,空幻的是所有你血液里的纷争,你的花你的叶你的幼虫。

祭歌:在阴暗的树下,在急流的水边,逝去的六月和七月,在无人的山间,你们的身体还挣扎着想要回返,而无名的野花已在头上开满。

那刻骨的饥饿,那山洪的冲击,那毒虫的啮咬和痛楚的夜晚,你们受不了要向人讲述,如今却是欣欣的树木把一切遗忘。

过去的是你们对死的抗争,你们死去为了要活的人们的生存,那白热的纷争还没有停止,你们却在森林的周期内,不再听闻。

静静的,在那被遗忘的山坡上,还下着密雨,还吹着细风,没有人知道历史曾在此走过,留下了英灵化入树干而滋生。

写于1945年9月相信未来食指当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:相信未来当我的紫葡萄化为深秋的露水当我的鲜花依偎在别人的情怀我依然固执地用凝霜的枯藤在凄凉的大地上写下:相信未来我要用手指那涌向天边的排浪我要用手掌那托住太阳的大海摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆用孩子的笔体写下:相信未来我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛她有拨开历史风尘的睫毛她有看透岁月篇章的瞳孔不管人们对于我们腐烂的皮肉那些迷途的惆怅、失败的苦痛是寄予感动的热泪、深切的同情还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的评定是的,我焦急地等待着他们的评定朋友,坚定地相信未来吧相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来、热爱生命写于1968年专题2:生活高致落花穆木天我愿透着寂静的朦胧薄淡的浮纱细听着淅淅的细雨寂寂的在檐上激打遥对着远远吹来的空虚中的嘘叹的声音意识着一片一片的坠下的轻轻的白色的落花落花掩住了藓苔幽径石块沉沙落花吹送来白色的幽梦到寂静的人家落花倚着细雨的纤纤的柔腕虚虚的落下落花印在我们唇上接吻的余香啊不要惊醒了她啊不要惊醒了她不要惊醒了落花任她孤独的飘荡飘荡飘荡飘荡在我们的心头眼里歌唱着到处是人生的故家啊到底哪里是人生的故家啊寂寂的听着落花妹妹你愿意罢我们永久的透着朦胧的浮纱细细的深尝着白色的落花深深的坠下你弱弱的倾依着我的胳膊细细的听歌唱着她“不要忘了山巅水涯到处是你们的故乡到处你们是落花。

”写于1925年采莲曲朱湘小船呀轻飘,杨柳呀风里颠摇;荷叶呀翠盖,荷花呀人样娇娆。

日落,微波,金丝闪动过小河。

左行,右撑,莲舟上扬起歌声。

菡萏呀半开,蜂蝶呀不许轻来,绿水呀相伴,清净呀不染尘埃,溪间,采莲,水珠滑走过荷钱。

拍紧,拍轻,桨声应答着歌声。

藕心呀丝长,羞涩呀水底深藏;不见呀蚕茧,丝多呀蛹裹在中央?溪头,采藕,女郎要采又夷犹。

波沉,波升,波上抑扬着歌声。

莲蓬呀子多:两岸呀榴树婆娑,喜鹊呀喧噪,榴花呀落上新罗。

溪中,采蓬,耳鬓边晕着微红。

风定,风生,风飔荡漾着歌声。

升了呀月钩,明了呀织女牵牛;薄雾呀拂水,凉风呀飘去莲舟。

花芳,衣香,消溶入一片苍茫;时静,时闻,虚空里袅着歌音。

写于1926年断章卞之琳你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

写于1935年水乡行沙白水乡的路,水云铺。

进庄出庄,一把橹。

渔网作门帘,挂满树。

走近才见,几户人家住。

榴火自红,柳线舞。

家家门前,锁一副。

要找人,稻海深处。

一步步,踏停蛙鼓。

蝉声住,水上起暮雾。

儿童解缆送客,一手好橹。

写于1961年黄山松张万舒好!黄山松,我大声为你叫好,谁有你挺得硬,扎得稳,站得高;九万里雷霆,八千里风暴,劈不歪,砍不动,轰不倒!要站就站上云头,七十二峰你峰峰皆到;要飞就飞上九霄,把美妙的天堂看个饱!不怕山谷里阴风的夹袭,你双臂一抖,抗得准,击得巧!更不畏高山雪冷寒彻骨,你折断了霜剑,扭弯了冰刀!谁有你的根底艰难贫苦啊,你从那紫色的岩上挺起了腰;即使是裸露着的根须,也把山岩紧紧地拥抱!你的雄姿像千古高峰不动摇,每一根针叶都闪烁着骄傲;那背阳的阴处,你横眉怒扫,向着阳光,你迸出劲枝万千条!啊,黄山松,我热烈地赞美你,我要学你艰苦奋战,不屈不挠;看!在这碧紫透红的群峰之上,你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。

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