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社交礼仪ppt课件

社交礼仪ppt课件

05 餐饮场合礼仪规 范
中西餐具使用方法及摆放顺序
中餐餐具
碗、盘、筷、勺等,摆放时筷子 应放在右手边,勺子放在左手边,
碗放在正前方。
西餐餐具
刀、叉、勺、餐巾等,摆放时从 外到内依次使用,餐巾应放在腿
上或挂在椅背上。
特殊餐具
如蜗牛夹、鱼叉等,应根据菜品 和场合选择使用。
进餐过程中注意事项
坐姿端正
鞠躬
通常用于表达敬意或感谢, 鞠躬时身体前倾,角度适 中,保持端庄。
其他见面礼节
根据文化背景和场合不同, 还有拥抱、贴面礼、合十 礼等。
称呼对方姓名、职位或头衔注意事项
准确称呼
了解对方姓名、职位或头衔,确 保准确称呼,避免尴尬。
尊重对方
在称呼时加上适当的敬语,如“先 生”、“女士”、“教授”等,以 示尊重。
尊重他人的信仰、习 俗和观念,避免冒犯 和误解
避免文化冲突和误解方法
了解文化差异,避免用自身文 化标准去评判他人行为
注意非语言交流方式,如肢体 语言、面部表情等在不同文化 中的含义
在跨文化交流中保持开放心态, 愿意倾听和理解对方观点
提高自身跨文化适应能力
增强文化敏感度和文化意识,提 高对不同文化的理解和接纳能力
掌握基本色彩搭配原理,如对比色、 类似色、同色系等搭配方法。
发型、化妆及饰品选择
01
02
03
发型选择
根据个人脸型、气质及场 合选择合适的发型,保持 整洁干净。
化妆技巧
掌握基本化妆技巧,如打 底、眼妆、唇妆等,注重 自然协调。
饰品搭配
选择适当的饰品点缀整体 造型,如耳环、项链、手 链等,避免过多或过于夸 张。
04 言语沟通技巧与 谈话艺术

《社交礼仪》PPT课件

《社交礼仪》PPT课件
2)乘坐小轿车时: 轿车座次的排列 有五种情况。
2021/8/17
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• 其一,双排五座轿车。
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• 其二,双排六座轿车。
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• 其三,三排七座轿车。
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• 其四,三排九座轿车。
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• 其五,多排多座轿车。
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案例:一口痰3000万美元的故事
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5
2、礼仪的八项基本原则
1)敬人的原则
2)自律的原则
3)适度的原则
4)真诚的原则
5)宽容的原则
6)遵守的原则
7)从俗的原则
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8)平等的原则
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看一看: 图中的形象 有那些地方 不符合 社交礼仪规范?
2021/8/17
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讨论题目
• 中国古人说在选择座位时应虚左以待,请问在 如下一个房间里,您准备坐在哪个位置?
FB
G
H
E
A
CD
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会议主席台位次安排
• 中国国电内部开会, 请你给主席台上的人来 排位
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如何提升个人的礼仪素养?
1. 规范学习, 2. 遵循原则, 3. 把握细节, 4. 适时运用。
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二、社交活动中的 八个基本礼仪
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1、接 待 礼 仪
(5)结束交谈时,一般应由打电话的一方提出。通话 结束时须说“再见”,若通话一方得到了某种帮助,则 应不忘致谢。通话结束可主动征求对方意见:“就谈到 这里,好吗?”等对方说完放下话筒,再挂电话。

社交礼仪课件ppt(63张)

社交礼仪课件ppt(63张)

保持微笑,展现友善和尊重
02
注意倾听他人讲话,不随意 打断
03
见面与介绍礼仪
见面的致意与问候
握手礼
通常用于初次见面或久别重逢 的场合,握手时应注视对方, 微笑致意,力度适中,时间短
暂。
鞠躬礼
在日本等亚洲国家常用,表示 尊敬和谦逊。鞠躬的深度和时 间因场合和对象而异。
拥抱礼
在西方国家和一些拉丁美洲国 家常用,表示亲密和友好。拥 抱时应注意场合和对象。

04
在现代社会中,社交礼仪已经成为人们日常生活中不 可或缺的一部分,它不仅关系到个人的形象和利益, 也影响到整个社会的文明程度和进步发展。
02
个人形象与社交礼仪
仪容仪表的整洁与大方
保持面部清洁,注意个人卫 生
发型整齐,不染发或烫发过 于夸张
02
01
指甲修剪整洁,不涂过于鲜
艳的指甲油
03
男士应剃须修面,保持面部 清爽
社交礼仪是现代社会中不可或缺的一部分,它有助于建立良好的人际关系,提高个 人形象和声誉,促进社会和谐与进步。
社交礼仪的重要性体现在个人、家庭、社会等多个层面,它不仅关系到个人的形象 和利益,也影响到整个社会的文明程度和进步发展。
社交礼仪的原则与规范
平等原则
在社交场合中,每个人都应该 受到平等对待,无论其身份、 地位、财富等如何。
04
05
女士应化淡妆,不宜浓妆艳 抹
着装的选择与搭配
根据场合选择适当的服装 ,如正式场合应着正装
穿着整洁,无破损或污渍
注意服装的色彩搭配,避 免过于花哨或单调
鞋子应保持清洁,与服装 风格相配
言谈举止的礼貌与谦逊
使用礼貌用语,如“请”、 “谢谢”、“对不起”等

社交礼仪教材(PPT81张)

社交礼仪教材(PPT81张)
社交礼仪
礼仪就在你身边
礼是尊重
仪是表达
把自己对别人的尊重合理表达出来
见面与介绍
称呼(高低)
握手(主动权) 介绍他人介绍的顺序 自我介绍(场合、内容、言行举止)
三秒钟印象
60% 40% 外表 仪表 声音 谈话内容
第一章 礼仪与礼仪规范


第一节 礼仪的由来与含义

礼仪规范的体系
是在社会交往中表示 敬意、尊重、郑重其 事的行为标准。
1、外观规范 2、肢体规范 3、语言规范 4、交往规范 5、场合规范 6、活动规范 7、习俗规范


第二节 礼仪规范的作用与意义
一、礼仪规范的社会作用 二、礼仪规范的个体作用

三、掌握礼仪规范的意义
一、礼仪规范的社会作用
一、礼仪的起源与发展变化 二、礼仪的内涵与特点 三、礼仪的表现形式 四、礼仪规范的体系
一、礼仪的起源与发展变化
礼仪的起源与发展是与当时的社会生产力、人类思维能力、 社会结构、社会交往、审美和价值观念的状况密切在一起 并随之发展变化的。
(一)礼仪的起源


礼仪源自对不能解释的自然现象的崇拜
(三)提高大众修养
利益的表现形式是外在的,但却需要内在 的道德修养的支持。讲礼仪需要诚实,诚 信待人,心口如一。
(四)促进社会和谐
礼仪行为在社会交往中体现的和谐主要是 人与人之间的和谐。如果人人能够对人尊 重、友好、谦虚。礼让就会加强人与人的 和谐,减少矛盾和纷争。
二、礼仪规范的个体作用 (一)社会化
案例分析 张良(?—前186年),是西汉高祖刘邦的军师, 他的祖先是韩国人。在秦灭韩后,张良立志为韩国报 仇。有一次,因刺杀秦始皇未遂,受到追捕而避居到 下邳。 张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步, 碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意 把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说: “孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣, 很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气, 到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说:“把鞋子 给我穿上!”张良一想,既然已经给他拾来了鞋子, 不如就给他穿上吧,于是就跪在地上给他穿鞋。那老 人把脚伸着,让张良给他穿好后,就笑嘻嘻地走了。 张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了 里把路,又折回身来,对张良说:“你这个孩子是能 培养成才的。5天以后的早上,天一亮,就到这里来 同我会面!”张良跪下来说:“是。”

社交礼仪课件(共233张PPT)

社交礼仪课件(共233张PPT)
色,就很悦目。主色起决定影响,装 饰色越少越鲜明,多处加色、加多种 色就俗气
工程技术学院14级礼仪课
男士服饰仪容(一)
腰带——长短适中,余下部分12厘米左右,讲究些 可与手表、皮鞋颜色一致
袜子——每日换洗,色与鞋配,黑鞋深色袜。
鞋——前包后包式样,最好皮底,色与裤配,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ规西
服为系带皮鞋,清洁锃亮。
2.4 服装
工程技术学院14级礼仪课
TPO着装原则
穿着要注意年代、季节 和一日的各段时间。
穿着要适宜场所、地点 环境。
穿着要考虑此去的目 的及穿衣对象的状况。
工程技术学院14级礼仪课
工程技术学院14级礼仪课
工程技术学院14级礼仪课
色彩搭配
同色搭配——色彩相同,通过明度有层次变化相互 搭配造成和谐效果 如浅蓝和深蓝;浅绿和深绿,一般上 浅下深,上明下暗
在社会交往中,交际双方见面时,如何 称呼对方,这直接关系到双方之间的亲 疏、了解程度、尊重与否及个人修养等。 一个得体的称呼,会令彼此如沐春风, 为以后的交往打下良好的基础,否则, 不恰当或错误的称呼,可能会令对方心 理不悦,影响到彼此的关系乃至交际的 成功。
(一) 称呼
工程技术学院14级礼仪课
工程技术学院14级礼仪课
错误:注意读音和身份 过时:老爷、大人 不通行:师傅、伙计、爱人、小鬼 庸俗低级 绰号
麻、皮等材质的领带。
图案:只选择小图案,圆点、简单的图形,含蓄的图形或单色或条纹的 图案。
色彩:忌用混合三种以上颜色,尤其是色彩太鲜艳的俗华的领带。领带 的打法 ①领带的底部三角正处于腰带的中间,长于腰带,显得不精干,
拖拉在腰带之上,显得小家子气。 ②领带的打结与领口的样式有关,领口越宽, 领带的结应该越宽。领带共有三种打法:温莎型,半手型,四指式。

现代礼仪课件全版.ppt

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最新.
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❖ 二、仪容化妆
❖ (一)面部“三庭五眼”比例
“三庭”是指:上庭,从上额发迹线到眉底 线;中庭,从眉底线到鼻底线;下庭,从鼻底 线到额底线。这三庭的长度相等,各占面部的 三分之一为标准的三庭。“五眼”是指从正面 看,脸部横向距离,正好等于自己五只眼的宽 度。
❖ (二)化妆的基本程序
❖ 1、净面护肤
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❖ 一、仪表卫生
❖ (一)面容清洁
❖ (二)口腔清洁
最好坚持每天早晚刷牙,平时饭后最好不要 剔牙。对于“窗口行业”的工作人员,保持 口腔卫生尤为重要,工作前不能喝酒,不要 食葱、蒜、韭菜、腐乳之类气味刺鼻的食物, 以免引起他人反感。与人交谈时,嘴角上不 应有白沫。
最新.
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❖ (三)鼻腔清洁
最新.
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第二节 礼仪的起源与发展
❖ 一、礼仪的起源
❖ 原始社会:不但产生了敬神礼仪,形成了一 套较为完整的祭祀礼仪,而且随着人类的逐 渐开化,再其他生活礼仪方面也有了不少讲 究。
❖ 新石器时代晚期:人们的交往礼仪已初成规 模。
❖ 炎黄时期:礼俗被纳入礼制的范畴,这是阶 级产生后的必然规律。
❖ 尧舜时期:民间的礼俗已经很丰富。
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❖ 二、礼仪的特征 ❖ (一)继承性 ❖ (二)差异性 ❖ (三)互动性 ❖ (四)丰富性 ❖ (五)时代性
最新.
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❖ 三、现代礼仪的作用
❖ (一)现代礼仪有助于塑造良好的社交形 象
❖ (二)现代礼仪是社会交往的行为准则
❖ (三)现代礼仪有助于社会主义精神文明 建设
❖ (四)现代礼仪有利于加强国际交往
礼节是指人们在社会交往过程中表示敬意、问候、致谢、祝颂、慰 问等的惯用形式。 仪式是指举行典礼的形式,是一种重大的礼节。 三(礼仪) 礼仪的内容丰富,含义的跨度和差距也比较大。现代,礼仪是指人们 在社会交往中共同遵守的行为准则和规范,是表示礼貌、敬重的礼节 和仪式的统称。根据古今礼仪内容的差异,一般将中国古代的礼仪称 为“传统礼仪”,将新中国成立后形成和发展的礼仪称为“现代礼 仪”。

社交礼仪 PPT课件

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二、站姿
站立是人最基本的姿势,是一种静态的 美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在 两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、 双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼 睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、 曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋 里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动 作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感, 而且也有失仪态的庄重。女人的站立姿势应 该是:抬头,挺胸,收腹,两腿稍微分开, 脸上带有自信, 也要有一个挺拔的感觉。
在日常生活和工作中,礼仪能够调节人际关系,人们在交往
时按礼仪规范去做,有助于加强人们之间互相尊重,建立友好合 作的关系,缓和和避免不必要的矛盾和冲突。一般来说,人们受
到尊重、礼遇、赞同和帮助就会产生吸引心理,形成友谊关系,
反之会产生敌对,抵触,反感,甚至憎恶的心理。 讲礼仪可以使一个人变得有道德,讲礼仪可以塑造一个理想 的个人形象,讲礼仪可以使你的事业成功,讲礼仪可以使得社会 更加安定。礼仪是个人乃至一个民族素质的重要组成。掌握规范 的社交礼仪,能为交往创造出和谐融洽的气氛,建立、保持、改 善人际关系。
微笑
笑容是一种令人感觉愉快的面部表情,它可以缩短人与人之间的心理距 离,为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。因此有人把笑容比作人际交往 的润滑剂。 在笑容中,微笑最自然大方,最真诚友善。在人际交往中,保持微笑, 至少有以下几个方面的作用: 1. 表现心境良好。面露平和欢愉的微笑,说明心情愉快,充实满足,乐 观向上,善待人生,这样的人才会产生吸引别人的魅力。 2. 表现充满自信。面带微笑,表明对自己的能力有充分的信心,以不卑 不亢的态度与人交往,使人产生信任感,容易被别人真正地接受。 3. 表现真诚友善。微笑反映自己心底坦荡,善良友好,待人真心实意, 而非虚情假意,使人在与其交往中自然放松,不知不觉地缩短了心理距离。 4. 表现乐业敬业。工作岗位上保持微笑,说明热爱本职工作,乐于克尽 职守。如在服务岗位,微笑更是可以创造一种和谐融洽的气氛,让服务对象 倍感愉快和温暖。 真正的微笑应发自内心,渗透着自己的情感,表里如一,毫无包装或娇 饰的微笑才有感染力,才能被视作"参与社交的通行证"。

社交礼仪 PPT课件

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社交礼仪
第六章
礼仪的性质与作用
礼制和礼俗
中华礼仪按性质和作用来分,由两部分组成, 一为礼制,二为礼俗,这种分化大致从春秋战国开 始,《管子· 牧民》篇的注疏有“大礼”、“小礼” 之说,即“礼之大者在国家典章制度,其小者在平 民日用居处行习之间。”显然,所谓“大礼”就是 礼制,是国家制定的礼仪制度,现代礼仪中的政府 礼仪,外交礼仪等当属此列;所谓“小礼”,可理 解为礼俗,是民间人际交往习惯形成的礼仪习俗, 现代礼仪中的人生礼仪、交际礼仪等当属此类。
公共礼仪
指人们在社会活动尤其在公共场所中所应遵行 的言语和行为规范,包括与活动内容及场所相适应 的仪表仪容、言谈举止等
社交礼仪
第六章
礼仪的性质与作用
现代礼仪种类
职业礼仪
是指从事一定职业的人在职业活动中所应 遵循的行为规范、准则以及某种行业为树立自身良 好形象而推行的具有本行业特色的规范动作及其仪 式,也是其职业道德的具体表现
个人礼仪
包括个人仪表仪容仪态的恰当体现,言谈举止 的得体表达以及一般礼节的正确运用等等
家庭礼仪
即家庭内部和家庭之间的有关礼仪,包括家庭 成员之间,亲戚、亲族之间的称谓,相互问候、贺 庆、拜访、待客、家庭应酬等方面的礼仪
社交礼仪
第六章
礼仪的性质与作用
现代礼仪种类
交际礼仪
指社会成员之间交往时的规范与准则。包括致 意、问候、介绍、交谈、拜访、接待、宴会、舞 会、聚会、馈赠等社会活动的礼仪
第六章
礼仪的性质与作用
西文“礼仪”之源
西文 西文中“礼仪”一词最早见于法语 etiquette , 原意是一种长方形的纸板,上面书写着进入法庭 所应遵守的规矩、秩序。因而,这纸板就被视为 “法庭上的通行证”。这 etiquette 进入英文以后, 就有了礼仪的涵义,有规矩、成规、礼节、礼仪 之意,成为“人际交往的通行证”。

社交礼仪 ppt课件

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第五章 社交礼仪
1
第一节 概 述
2
一、社交的定义
社交是人与人之间 相互联系的行为, 是人们利用一定的 手段、方式进行信息 交流,思想感情表达, 达到某种目的的 社会行为现象。
3
二、社交的特点
目的性 社会性
情境性
符号性 双向性
4
三、社交的类型
1
语言社交和非语言社交
2
正式交际和非正式交际
3
角色交际和非角色交际
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判断对错
40
美国著名盲人女作家海伦·凯特:“握 手,无言胜有言。有的人拒人千里,握 着冷冰冰的手指,就像和凛冽的北风握 手。有些人的手却充满阳光,握住你使 你感到温暖。"
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(四)名片礼
42
规格:9×5.5cm
1、名片的制作
质材:耐折、耐磨、美观、大方
色彩:庄重、朴素,切忌杂色
图案:以少为佳
文字:宜用汉语简化字、可酌情使用少数民族文字或外文
字体:标准、清晰、易识的印刷体为好
印法:铅印或胶印,最好不要手书自制或复印、油印或影印
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2、名片的分类
应酬式名片:只有姓名,最多加上本人籍贯与字号 社交式名片:姓名和联络方式 公务式名片:归属单位、本人称呼(职务与头衔)、联络方式(单位
4
主动交际和被动交际
5
利己型交际和利他型交际
6 本文化言语交际和跨文化言语交际
5
四、社交礼仪的类型
1
日常生活 礼仪
2
生产和社 会生活中 的礼仪
3
外交礼仪
6
五、社交礼仪的表现形式 表现形式
语言
仪容
仪态
风度
7
第二节 常见的社交礼仪

社交礼仪教学ppt课件完整版

社交礼仪教学ppt课件完整版

2024/1/26
6
02
个人形象与仪表礼仪
Chapter
2024/1/26
7
仪容整洁与个人卫生
01
保持面部清洁,注 意剃须、修面、洁 牙等个人卫生细节 。
02
发型整洁,不蓬乱 、不怪异,发色自 然。
03
手部清洁,指甲修 剪整齐,不涂鲜艳 的指甲油。
04
身体无异味,可使 用淡雅的香水。
2024/1/26
名片接收
用双手接过名片,认真阅读并确 认对方信息。可将名片放在适当 位置,以便后续联系。
2024/1/26
01 02 03 04
名片递交
用双手递上名片,正面朝向对方 ,同时配以适当的自我介绍和寒 暄。
名片保管
将收到的名片分类整理,妥善保 管。在需要时及时取出与对方联 系,体现尊重和重视。
14
04
宴请与赴宴礼仪
8
服饰搭配与场合选择
01
02
03
04
根据场合选择适当的服装,如 正式场合需着正装,休闲场合
可着便装。
服装色彩搭配和谐,不过于花 哨或单调。
饰品选择适当,不过多或过于 夸张。
鞋子干净整洁,与服装相配。
2024/1/26
9
言谈举止与表情管理
01
言谈礼貌,使用敬语和 谦辞,不粗鲁或冒犯他 人。
2024/1/26
规范
包括仪表、言谈、举止、待人接物等 多个方面,如穿着得体、言辞谦逊、 态度诚恳、礼让三分等。
2024/1/26
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社交礼仪的历史与发展
历史
社交礼仪起源于古代文明,如中国的周礼、古希腊 的民主政治等,经过漫长的发展演变,逐渐形成了 现代社交礼仪的体系。
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礼貌、道德修养程度和水准。 包括(1)爱护公物(2)遵守公共秩序
(3)救死扶伤(4)尊重老人妇女 (5)爱护儿童(6)在邪恶面前主 持正义 (7)爱护、保护动物。
2.遵时守信 3.真诚友善 4.谦虚随和 (三)“适度”原则 (四)“自律”原则
四、现代礼仪的功能 (一)教育功能 (二)沟通功能 (三)协调功能 (四)创造功能 (五)服务功能 (六)维护功能
第一章 礼仪的起源和发展
第一节 礼仪的起源
一、中国古代礼仪的起源 仪起源于人类最原始的两大信仰: 一是天地信仰;二是祖先信仰。 礼仪”是原始人为祭祀天地神明,保佑风 调雨顺;祈祷祖先显灵、拜求降福免灾而 举行的一项敬神拜祖的仪式。
二、中国古代礼仪的形成与发展
(一)奴隶社会:礼仪正式形成。 形式:符合奴隶社会政治需要的礼制,并专门 定了系统完备的礼的形式和制度。 如:周代《周礼》、 《仪礼》、《礼记》 “礼学三著作。“礼仪三百”“威仪三千”
现代社交礼仪
概述 第一章 礼仪的起源与发展
第一节 礼仪的起源 第二节 现代礼仪 第三节 东方礼仪与西方礼仪 第四节 礼仪与社会文明
概述
人类的成长 → 礼仪的产生 社会的进步 → 礼仪的发展 摆脱了原始的蒙昧 → 物质与精神的文明 沟通情感、调节与融洽了人际间的关系; 规范和约束着人们的行为;净化社会和人的 心灵。
第三节 东方礼仪与西方礼仪
一、东方礼仪及其特点 主要是指以中国、日本、韩国、泰国、新加
坡等亚洲国家为代表的具有东方民族特点的礼 仪文化。
它以其富涵人情味的传统礼仪向世人展示 了悠久的历史文化和无穷的魅力。
与西方礼仪相比,东方礼仪具有以下特点:
(一)重视亲情和血缘 (二)谦逊、含蓄 (三)承认现实、满足现状 (四)强调共性 (五)礼尚往来
(一)礼节 1.概念 是人们在日常生活和社交场合相互问候、 致意、祝愿、慰问以及给与必要协助与照料 的惯用形式。
2.一般表现形式 通过不同的形式来表达。如:握手、拥抱、
会客、访友、跪拜、作揖、双手合十等。
3.礼节的要求 要熟知各国、各民族的礼节;了解各民族
的风俗习惯。
(二)礼貌 1.概念
指人们在交往中表示敬重和友好的行为。 2.一般表现形式
二、现代礼仪的特征 (一)国际性
在讲文明、懂礼貌、相互尊重原则的基础 上形成了完善的礼节形式。 (二)民族性
作为约定俗成的行为规范,有明显的民族 差异性。 (三)继承性
一旦形成,通常会长期沿袭、经久不衰。 (四)时代性
三、现代礼仪应遵循的原则
(一)“尊重”原则 (二)“遵守”原则
1.遵守公德 即公共道德。直接反映出一个社会公民的礼节、
特点:“家教”兴盛,道德和行为规范是这 一时期封建礼教强调的中心。
明、清二朝延续了宋代以来的封建礼仪, 并有所发展,家庭礼制更进一步严明, 将人的行为限制到“非礼勿视、非礼勿 听、非礼勿言、非礼勿动”的范畴,从 而使封建礼仪更加完善。
三、中国古代礼仪的内容及特点
(一)中国古代礼仪的内容 (1) 宗教信仰仪式(原始社会礼仪) (2) 典章制度(如:国家机构设置及官吏考 选、君臣等级等) (3) 礼节仪式 (如:“吉礼”“嘉礼”“宾礼”” 军礼” 和“凶礼”等五种礼仪) (4) 道德规范(如:“三纲五常”、“三从四德” 等)
1.仪式的概念 是一种较为正式的礼节形式。它表示对所含
内容的重视程度。在举办仪式时,要遵循严格 的规范化、程式化。 2.仪式的内容和形式
按目的的不同,分为:迎送仪式、签字仪式、 开幕式、闭幕式、颁奖仪式等。
二、西方礼仪及其特点 西方礼仪文化中,尤其强调规范人的行为,
注重良好的教养,如:尊重妇女、男士的绅士 风度。 (一)简单实用 (二)崇尚个性自由 (三)惜时如金 (四)自由、平等、开放
第四节 礼仪与现代文明
一、礼仪的内涵 礼仪作为人类社会活动的行为规范和社交活
动中应该遵守的行为准则,实际上包含了三层 含义,即:礼节、礼貌、仪式。
(二)中国古代礼仪的特点
(1) 礼仪涉及内容广泛,原始礼仪以崇拜为主。 (2) 强调尊君,将人划分为不同的尊卑等级。 (3) 强调男权思想,歧视妇女。 (4) 压制民主,扼杀个性,实行强权统治。
第二节 现代礼仪
一、什么是现代礼仪
现代礼仪是指现代人们在社会交往中共 同遵守的行为准则和规范。它即可以单指 为表示敬意而隆重举行的某种仪式,又可 以泛指为人们交往的礼节、礼貌。
(1)仪容、仪表、仪态 (2)语言、谈吐 (3)着装、服饰、发型 (4)面部表情、姿势 (5)待人接物、为人处世的方式、态度。
3.礼貌的具体要求 (1)严于律己,宽厚待人 (2)热情友好,尊重他人 (3)待人接物落落大方、不卑不亢 (4)办事慎重不推诿 (5)行为举止有教养,符合职业素质要求。
(三)仪式
特征:进入了一个发展、变革的时期。将人们的 行为纳入了封建道德的轨道,形成了以儒 家学派为主导的正统的封建礼教。礼仪在 这一时期成为了制约人们思想自由的精神 枷锁。
宋代将封建礼仪推向了一个新的高峰 形式: 出现了以程颢、程颐和朱熹理学为代
表 的天理论。“三从四德”成为妇女的道
德 礼仪标,属于上层建筑领域。 它随着社会经济的发展而变化、随着人类文明 的进步而不断发展和完善。
礼仪从属于伦理道德。必须符合伦理道德的 准则规范。
礼仪影响社会风化,社会的文明程度主要 是通过礼仪来体现。所以国民是否按礼仪的 规范立身处世,直接反映着国家文明程度的 高低。
礼仪规范着每个人的行为,所以,是否懂 礼节、讲礼貌直接反映着一个人的综合素养。
特征: 单纯的祭祀→全面制约人们行为的领域。
目的: 不断地强化人们的尊卑意识,以维 护统治阶级的利益,巩固其统治地 位。对后世的治国安邦、施政教化、 规范行为、培养人格,起到了不可 估量的作用。
(二)封建社会的礼仪
形式:尊君的观念→ “君权神授说”的完整体 系。 即“惟天子受命于天,天下受命于天子, 天不变,道亦不变”。 并将“道”具体化为 “三纲五常”。 “三纲”:“君为臣纲”、“父为子 纲”、“夫 为妻纲”。 “五常”:即仁、义、礼、智、信是五
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