六年级写事作文400字:期中考试我的得与失
六下期中语文卷子作文题目是得与失的作文

六下期中语文卷子作文题目是得与失的作文哎呀呀,说起得与失啊,我可有一肚子的话要说。
有一次,学校组织了一场知识竞赛。
我特别想参加,因为我觉得自己的知识还挺丰富的。
于是我就努力准备,每天都花很多时间看书、背知识点。
终于到了比赛的那一天,我信心满满地走进考场。
比赛开始了,那些题目可真难啊!我绞尽脑汁地想答案,手心里都出汗了。
“哎呀,这题咋这么难呢?”我心里直犯嘀咕。
不过,我还是很努力地答题,希望能取得好成绩。
比赛结束后,我焦急地等待着结果。
终于,成绩公布了,我没有得奖。
“哎呀,好失望啊。
”我心里特别难过。
但是后来我仔细想想,虽然我没有得到奖,但是我在准备比赛的过程中学到了很多知识呀。
我看了很多以前没看过的书,了解了很多以前不知道的事情。
“嗯,也不算完全没有收获嘛。
”我心里又有点高兴了。
从这件事情我明白了,得与失其实没有那么绝对。
有时候我们以为自己失去了什么,但是其实也会得到一些别的东西。
就像这次比赛,
虽然我没有得到奖,但是我得到了知识呀。
嘿,以后我不会再那么在意得与失了。
只要努力过,就不会有遗憾。
不管是得到还是失去,都是一种经历,都能让我们成长。
期中考试得失日记范文

期中考试得失日记导读:期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试,有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平,根据这个成绩,学生可以及时的调整学习心态和方法。
下面小编为大家带来期中考试得失日记范文,希望能帮助到大家。
期中考试得失日记(一)期中考试转眼过去,而我也在悲伤和欢乐中度过。
得知要期中考试的那一个星期,我整天马不停蹄的复习,准备迎接对于我来说可怕的期中考试。
每天做完作业时,刚想放松一下,就想到复习了。
妈妈也过来凶凶的说:“曹颖,我告诉你,如果你期中考试上不了90分以上,我绝对饶不了你。
”期中考试很快就来了,星期四考的是:语文,数学。
当郏老师把那张91.5分的卷子放在我眼前时,我顿时眼睛一亮,还不错,上了90多了。
我的脸上露出了笑容。
但我也有点担心,还不知道怎么样呢!不久,语文也下来了,不过差之人意,88.5分,回家又免不了一顿臭骂了。
英语是下个星期三考的,95分!我差点没一蹦三尺高。
英语竟然是95分。
不过不能骄傲,因为骄兵必败嘛!我总结了一下这次期中考试的得失,数学和英语上了90分以上,不过错的地方是有点马虎。
语文则是不认真了,写话全错了,作文扣了3.5分,还可以,积累词语不行。
咳,真的是太不认真了。
这就是我对期中考试的评价,我的得失!期中考试得失日记(二)星期四学校组织了一次期中考试。
语文考试开始的时候,我拿到卷子从前到后浏览了一遍,发现卷子的基础知识非常简单,就是作文有点难,要知道作文一向都是我的难题,看见它我就发愁!时间不等人,我快速的书写起来,考完后,心里觉得好像考不好。
下午考数学的时候,我觉得数学简单极了,要考到甲简直是易如反掌啊!第二天考英语,感觉不错,卷子一下就做完了。
回到家里我信心十足的对妈妈说:“这次期中考试我的数学和英语一定能考到90分以上,就是语文没把握。
”过了几天,卷子发了下来,看到卷子我非常沮丧,语文89分;数学81分;英语93分,数学有一道数格子的题目,我竟然会做错了,除了一道题目不会做以外其余的都是粗心引起的计算错误。
得失反思期中考试作文

得失反思期中考试作文《得失反思之中期考试》篇⼀《语文之失》这次期中考试,语文简直是我的“滑铁卢”。
就拿那篇阅读理解来说吧,文章是关于一个小乡村的转变。
我一看到那密密麻麻的文字,心里就有点打鼓。
刚开始读的时候,我还觉得挺有意思,讲的是一个传统小乡村,有破旧的瓦房,泥泞的小路,村里的老人总是坐在门口唠家常。
但是越往后读,问题就来了。
有一道题问这个小乡村转变的深层原因,我寻思着不就是经济发展了,交通便利了嘛。
可我看来看去,这答案好像没那么简单。
我在文章里找对应的句子呀,眼睛就像扫描仪一样,一个字一个字地找。
结果呢,我还是只抓住了那些表面的东西。
哎呀,当时那个着急啊。
心里念叨着,这作者怎么想的呀,咋不把原因写得直白点。
最后交卷的时候,我就知道这题肯定没答好。
整个语文考试结束后,我仔细一琢磨,发现自己还是阅读得不够仔细,也没有深入理解文章背后的东西。
这就像你去一个地方旅游,只看到了房子和路,却没感受到这个地方的文化和发展历程一样。
哎,这语文分丢得真让我有点心疼,感觉就像眼睁睁看着自己喜欢的东西被别人拿走了。
篇⼀《数学之得》和语文的惨状不同,数学还算是给了我一点惊喜。
有一道大的应用题,是关于工程进度的。
题目说有甲、乙两个工程队,甲队单独做一项工程要多少天,乙队单独做又要多少天,然后两队合作中间又有什么变化,问完成这个工程总共需要多少天。
我拿到这题的时候,并没有像看到语文阅读那么慌张。
我先在草稿纸上画了个简单的流程图,就像画地图一样。
把甲队和乙队的工作效率分别列出来,然后把他们合作的各个阶段分清楚。
这时候我感觉自己就像一个指挥工程队干活的小队长。
我在草稿纸上一步一步地计算,每算出一个结果,心里就踏实一点。
哪怕中间有一步算错了,我也能快速发现重新计算。
在计算两队合作因为某个特殊情况导致效率提高的时候,我还记得算出那个提高后的效率时,心里暗暗得意了一下。
最后得出答案的时候,那成就感就像自己亲手盖了一座房子似的。
这也让我明白,只要认真审题,思路清晰,数学也没那么可怕。
考试后的失与得作文优质6篇

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期中考得与失作文

期中考得与失作文《期中考的得与失:那些笑与泪》期中考试就这么热热闹闹地来,又悄无声息地走了。
这次考试啊,就像一场刺激又奇葩的冒险,我那是有得也有失啊。
数学考试的时候,那可真是状况百出。
我前面做得还算顺利,心里还美滋滋地想,这回数学考个好分数不在话下。
可做到最后一道大题的时候,我直接懵圈了。
那题像是外星来的符号组合,我把已知条件看了好几遍,脑子就像卡壳的机器,怎么也转不动。
我瞅着周围同学奋笔疾书的样子,那心里就像热锅上的蚂蚁,急得不行。
这时候我就想起来之前老师讲类似题目的时候,我在下面偷偷看漫画的事,悔得我直想抽自己两巴掌。
结果这道大题我愣是没做出来。
成绩出来后,和我心里预期差了不老少呢,一看丢分最多的地方就是这最后一道大题和前面粗心错的几道小题。
这就是我失的地方啊,那感觉就像到手的鸭子飞了。
不过呢,英语考试让我尝到了点甜头。
复习的时候,我每天早上起来背单词、练听力。
那单词本都快被我翻烂了。
考试的时候,听力部分我听得清清楚楚的,就跟那播音员在我耳边一个个读单词似的。
单选题也做得很顺,基本上一眼就能看到正确答案。
作文更不用说了,那些单词和句子跟商量好了似的,一个接一个往我脑子里蹦,我写得那叫一个畅快啊。
看到英语成绩的时候,我高兴得差点蹦起来,这就是我得的成果啊。
从这次期中考试我就悟出来了,学习这事儿啊,就得踏踏实实的。
像我在数学上因为自己不认真付出了代价,在英语上认真复习就有回报。
这就跟种地一样,你认真浇水施肥除草,庄稼就长得好,你要是不管不顾,那地里就全是荒草咯。
以后学习可得长记性,不能再让到手的分数轻易跑掉,把丢失的都给补回来,再把已得的牢牢守住。
《期中考:得失之间的酸甜苦辣》哎呀,期中考试这事儿,就像一个五味瓶,晃荡出得与失的各种滋味,让我是又哭又笑的。
先说语文考试吧。
我平时特别喜欢阅读小说,觉得那些故事就像一个个神奇的小世界。
但是呢,一到考试做阅读理解的时候,我发现这“小世界”有些变味儿了。
期中考事的得与失的作文

期中考事的得与失的作文
期中考完啦,我的心像一只小兔子一样狂跳!成绩单才刚发过去,但我感觉我的分数一定比以前好。
妈妈说,这一次考得好的话,就可以买我最喜欢的“小熊猫”积木。
我脑子里都是小熊猫的样子,它圆圆滚滚的,穿着红肚兜,非常可爱。
预料着我拥有它,我都会忍不住笑起来!
只是可惜,计算机考试的时候,有一道语文题,我一直记住了“云朵”的“云”字,却写不出来。
那感觉,就像被一只乌龟紧紧地抓住脚,怎么也动不了。
成绩单拿回来了,我偷偷地瞄了一眼,语文分数比我预料的要低,差一点点就考到90分了。
我很失望,就像以前把一颗糖果掉进了水沟里,再也找不回来了。
爸爸说,这一次考得也很不错,也进步了。
他说要带我去吃肯德基,我开心得一蹦三尺高!妈妈也说,要再给我买一套《十万个为什么》,我感觉开心得一个劲儿点头。
确实没考到90分,但我倒觉得,这次考试我学到了一些东西。
我突然发现,我掌握的知识不够多,还需要自学很多。
以后参加考试,我一定会更加努力!我会把“云朵”的“云”字牢牢地记在脑子里,绝对不会忘了。
我一定会更加努力,争取下次考试考得更好,这样的话应该就可以得到“小熊猫”积木啦!我看向它,感觉它也笑着看着我呢!。
期中考得与失作文

期中考得与失作文《期中考的得与失》篇一:《那些得到的小确幸》期中考完了,我得好好唠唠这次考试的得。
就像在挖宝藏的时候,总算是挖到了几块金子。
先说说最让我得意的数学吧。
我平时就对那些数字和图形挺感兴趣的,没事儿就琢磨那些几何题。
就好比有一道关于三角形的证明题,那可是我的“囊中之物”啊。
我当时看到这题,那眼睛就放光。
我仔细地读题,在草稿纸上把已知的条件一个一个写出来,画了个大大的三角形,还把那些角啊,边啊给标得清清楚楚的。
然后就开始在我的大脑里搜索相关的定理,什么勾股定理啊,等腰三角形三线合一啊,在我脑袋里就跟放幻灯片似的过了一遍。
然后我就顺着思路一步步写下证明过程,那叫一个顺啊,就像吃面条,“哧溜”一下就写完了。
最后出成绩,这数学还真考得不错,看着那分数,心里像吃了蜜一样甜。
还有语文,作文这次感觉写得特别顺手。
因为我考前看了一个小纪录片,讲的是一个山村老教师坚守岗位的事儿。
这素材刚好就用到作文里了。
我写的时候,把老教师在破旧教室里认真讲课的神态,那布满皱纹却闪着坚定光芒的眼睛,还有那沙哑但充满力量的声音,都写进去了。
感觉自己的作文好像有了灵魂似的,不再是干巴巴地凑字数。
老师还在我的作文下面写了几句好评,说描写得很细致生动呢。
这些小收获就像一颗颗星星,在我的期中考天空闪闪发亮。
篇二:《那些失去的小沮丧》不过考试嘛,有得就有失,说起失来,也是一把辛酸泪啊。
英语这科就不怎么理想。
其实我背单词也背了不少,可一到考试就懵圈。
就说那听力部分吧,播放听力的时候,我那心就像小鹿乱撞一样。
那外国人说话的速度感觉像开了倍速似的,我还没反应过来,就说下一题了。
本来听听力就紧张,我周围的同学还老是挪凳子,“嘎吱嘎吱”的声音特别刺耳,一下子就把我的注意力给分散了。
还有单选题,那些单词的变形我总是想得模棱两可,感觉这个也行,那个好像也对,就在那儿纠结来纠结去。
等到交卷的时候,心里特别没底。
结果成绩出来,果不其然,英语分数有点低。
期中考试的得与失周记

期中考试的得与失周记期中考试的得与失周记(精选9篇) 时光如流⽔般匆匆流动,⼀个星期已经结束了,相信⼤家都有不少体会吧,是时候仔细地写⼀篇周记了。
千万不能认为周记随便应付就可以,下⾯是⼩编整理的期中考试的得与失周记(精选9篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
期中考试的得与失周记篇1 这个学期的第⼗周,我们进⾏了期中考试,考完试后,我怀着充满信⼼⼜忐忑不安的⼼态等待着考试成绩的到来。
我在⼼⾥猜测:应该是理想的分数吧!我得意洋洋的。
但,我其中有⼏道题没做呢!我⼜担⼼起来…… 终于熬到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,开始发试卷了。
我的⼼怦怦地跳着,就像装了⼗⼏只兔⼦。
我左顾右盼,还是没有我的试卷。
终于传到了我的试卷,我迫不及待地瞧了瞧分数,110分,我⼀下⼦蹦了起来,这是数学试卷,我⼜看了看英语试卷,真是双喜临门啊!竟是107分,我脸上露出了满意的笑容。
我⼜看了语⽂试卷,我⼀下⼦呆住了,脸上的笑容⼀下⼦僵硬了,怎么才67.5分啊!对了!政治还没看呢!也许政治会好点。
我⼀看,这⼀看不要紧,却让我⼤跌眼镜,真是祸不单⾏啊!我的⼼情就像股市⼀样,刚升上去了,⼜狠狠地跌下来。
这可是其中考啊!不是⼀般的⼩考。
但毕竟,数学和英语有进步啊!但语⽂和政治呢?怎么办……我的⼤脑在做着激烈的⽃争,我不知道该⾼兴还是该悲伤。
回到家后,我卧在床头,翻来覆去,思考语⽂和政治为什么会这么差。
是上课没认真听讲吗?是课堂笔记做的不够吗?是⽼师布置的作业没认真完成吗?还是……经过⼀夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。
语⽂是课外知识不丰富,⽽政治则是⽼师叫背诵的⼀些重要内容没有认真去背诵。
经过这次教训,我决定每天坚持看课外书,丰富⾃⼰的课外知识,⽽政治的⼀些重要内容多去背诵。
经过这次期中考,我认识了⾃⼰的不⾜,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。
期中考试的得与失周记篇2 期中考试和期末考试⼀样重要,有时还意义⾮凡。
考试的得与失作文(通用7篇)

考试的得与失作文考试的得与失作文(通用7篇)在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的考试的得与失作文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
考试的得与失作文1今天,我们便迎来了这学期的第一次大型考试——期中考试。
当然,失败与成功这两位一直常伴我身边,不论怎样艰难刻苦,这两位非要决出个胜负来,我的成绩也因此忽高忽低。
不得不说,我的成绩确实很不稳定,一会飞跃到年纪第一,一会又跌落到班级十几名,这也让我心惊肉跳,因为一不小心,就会误入了地狱,挨一顿“皮带炖肉”。
不过,对于这次考试,我还是很有信心的。
估计能考到班级前几名吧。
可是,这次考试我也有失算的地方,有几题都是胡乱蒙的,这让我为我自己捏了一把汗。
我主要总结了这几点:1、字迹并不工整,可能会扣点卷面分,而且还拉掉了好几个,涂抹的一塌糊涂,惨不忍睹。
2、阅读题把握不大,有些意思没有理解透,都是胡乱填上了几个字,没有用心读,以后一定要多做阅读题,多多积累。
3、时间把握不当,写到作文时就剩二十多分钟了,阅读题思考也浪费了不少时间,以后一定要把速度提上去!抓紧时间检查。
当然,我对自己的试卷也不全是不满意,还是有比较认可自己的点的。
首先,我对我的英语试卷很有信心,应该不会下九十,我的数学也不错,每道题都会,就是没有认真检查,发现自己其他的.错误。
这次考试中,我也有许多不好和好的地方,但是不能就因为这一次考试就气馁,必须要把这份失望藏在心底,勉励着自己在努力的道路上继续前进。
但是我也不能在这里夸下海口,臆想着自己怎么怎么样,这些都只是纸上谈兵,只有等出成绩了才能见分晓,看出硬功夫,不过我还是在这里祝福一下自己,考个好成绩吧!考试的得与失作文2作为一名一年级学生,今天第一次参加学校期中考试,考前有些紧张和不安,考后感觉还可以。
今天第一门考的是语文,第二门考的是数学,第三门考的是英语。
期中考试得失谈作文

期中考试得失谈作文《期中考试得失谈》篇一《数学:那些数字的爱恨情仇》期中考试里的数学,就像是一场和数字的大战。
我呢,自信满满地冲向战场,结果被打得有点惨兮兮。
就拿最后那道大题来说吧。
我一看到题,心里就想,嘿,这题看起来有点眼熟啊,就像在街上看到似的有点印象的熟人。
我开始下笔,那步骤写得飞快,觉得自己简直就是数学小天才。
我心里还在那美呢,想着这十几分不就稳稳到手了嘛。
可是啊,没美多久,就发现走进“死胡同”了。
我在演草纸上写得乱七八糟的,数字和符号就像在开一场大乱斗的派对。
我盯着我的草稿纸,那感觉就像看着一个混乱的战场,我的那些想法全乱套了。
时间在一点点过去,我额头上都开始冒汗了。
最后只能硬着头皮乱写一通,交卷的时候心里就像揣了只小兔子,七上八下的。
后来对答案的时候才发现,我那道题的思路从一开始就偏了。
就像你要去东边摘果子,结果朝着西边一路狂奔。
这就是我的失,没把数学题审好就下手,真的是太莽撞。
但是呢,也不是完全没收获。
前面那些基础题我答得还不错。
这得归功于我考前认真背公式,还做了好多类似的基础练习题。
就像在地里辛勤耕种,收获了一小把结实的麦穗。
虽然整体成绩不是很理想,但是让我知道了基础打牢还不够,关键时候脑筋得灵活,可不能看个题就瞎高兴。
这就是我数学考试的得与失,就像和数字谈了一场有点波折的恋爱。
篇二《语文:那些文字背后的悲喜交加》语文考试啊,就像跟文字玩一场捉迷藏的游戏。
有时候你能轻松找到它们,有时候找得满头大汗还不一定找对。
作文部分可是个重头戏。
我瞅着作文题目,心想我可不慌,平时看了那么多故事,再加上自己的那些小经历,这还不手到擒来。
我就开始奋笔疾书,跟讲自己的传奇经历一样把字往试卷上甩。
写着写着,特别投入,感觉我笔下的那些字就像小士兵,整整齐齐地在我的稿纸上排队。
我还在那里洋洋得意,心想这作文不给个高分都说不过去。
不过呢,直到我读到阅读题的时候,才发现自己高兴得太早了。
那阅读题就像一道道迷雾,文章看了好几遍,有些问题的答案就像跟我躲猫猫似的,怎么都抓不住。
作文期中考试反思400字(精选6篇)

作文期中考试反思400字(精选6篇)作文期中考试反思400字(精选6篇)一“光阴似箭”这句话说的可真没错。
转眼间我们来到学校半个学期了,又要进行期中考试了。
“丁零零”上课了,老师大步流星得走进教室。
原本沸沸扬扬的教室立刻变得鸦雀无声。
老师盯着同学们,似乎在思考着什么。
不一会儿,老师便开口说话:“下个星期就要期中考试了,你们来了半个学期了,这段时间你们学到了什么知识,期中后马上就见分晓了。
”同学们听到这句话,脸上满着急的表情。
下课后,同学们纷纷唉声叹气地说:“哎!这时间过得可真快呀!又要到期中考试了,唉!完了!如果我考不到一个好成绩,该怎样向家长交代呢?当然听到这句话的我,也显得特别的着急。
虽然我平时的成绩还差不多,但心中还是有一点点都不安。
不知不觉中,一个星期的时间又过去了,我们迎来了期中考试,我们分别考三门课程。
分别是语文,数学,科学。
当我把这三门课程都考完的时候,我轻轻的吹了一口气,感觉整个人都变得很轻松了。
但接下来的成绩,却让我狠狠的被自己拍了一个很响很响的巴掌。
数学成绩考的一塌糊涂,我真的不知道该如何向爸爸交代。
对于数学这一门课程,我最大的缺点就是粗心马虎。
相比语文数学的成绩,比数学的成绩要好得多。
看到我数学成绩的时候,那一瞬间我真的快崩溃了。
我辜负了老师对我的期望,也辜负了爸爸妈妈对我的期望。
当妈妈打电话,问我期中考试考的怎么样?考得了多少分?我便不由自主地告诉妈妈说:“妈妈我考得很高的,语文数学都考得不错。
”当这句话说完时,妈妈听到我说完这句话。
妈妈高兴的在电话里头说:“不愧是我女儿厉害!”当我听到这句话,我开始后悔了,我为什么要骗妈妈?为什么要和妈妈说谎?我在心中暗暗的下定决心,一定要考的一个好成绩,再也不会骗妈妈了。
而我心中也在对妈妈不断的说:“对不起,妈妈。
”经过了这一次的期中考试,我找到了我一些缺点,并且下定决心一定不会再让老师失望,也不会再对爸爸妈妈说谎了。
不仅如此,也更让我懂得了分数是多么的重要,在数学当中粗心大意也是不可有的。
期中考试得失日记

期中考试得失日记期中考试得失日记期中考试是检验我们半个学期以来的学习成果的,大家知道期中考试作文应该怎么样吗?以下是小编精心准备的期中考试得失日记,大家可以参考以下内容哦!我的期中考试【1】星期二我们进行了期中考试,可惜我下午去了大合唱,没有和同学同步答卷,我当时心情非常的紧张、着急。
下午放学的时候大张老师把试卷发到了我的手上,让我带回家做,说:“不许家长说答案,因为这是期中考试,”回到家,我大概花了一个小时才把试卷写完。
第二天,老师把批改好的试卷发下来了,我拿到试卷心情一下子难过起来,因为没有考好,回到家之后把试卷拿给妈妈看,妈妈把我数落一遍,说:“最不应该的就是把作文写跑题了。
”之后我又和妈妈把试卷复习了一遍,把错的地方认真的订正了过来,妈妈对我说:“这次大部分的分都扣在作文、错字上面下次一定要注意了不能再出现这样的错了。
”下午,我们又从新把试卷考了一遍,这一次,我就像是把武器装好子弹一样轻松上阵,我觉得这次考的应该还不错。
以后考试,我不会再有错别字,着是我给我自己的保证,好好学习,天天向上。
期中考试【2】“叮铃铃”,随着一声清脆的铃响监考老师拿着卷子进来了。
只见她一脸严肃的样子,一看就知道对学生要求很严格,那么,一定要好好答卷了,加油!我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不难嘛!一声铃响过后,老师大喊一声:“开始答卷!”同学们都“奋笔疾书”起来。
教室里很安静,一点说话声都没有,只能听见“沙沙”的写字声。
瞧!有的同学拿着笔在卷子上飞快地写着,毫不犹豫;而有的同学却手托下巴,侧着脑袋,咬着笔杆,苦苦沉思着。
考场如战场,同学们都很认真,对待这场考试一丝不苟。
你看,同学们都在“奋斗”呢!时间一分一秒过去了,大多同学都写完了,他们都在认真检查呢!我还没写完呢!还有作文的结尾呢!“快!”我心里喊着。
“叮铃铃”,铃响了,就要收卷了,我飞速写完最后一个字,看了看卷子,满意地笑了。
监考老师大喊:“放下笔,不准写了,收卷!”考试场上响起各种声音,同学们有的开心的笑了,显得胸有成竹;有的慢腾腾地站起来,眼睛还盯着卷子;有的争分夺秒地加紧动作,再赶忙添上几笔……卷子收完了,同学们都三三两两地围在一起讨论答案,有的显得开心,有的显得沮丧,我心里暗叹:“这真是一场紧张的考试呀!”期中考试【3】今天,我们进行了期中考试。
得失反思期中考试作文

得失反思期中考试作文《得失反思之中期考试篇⼀《不该丢的分》期中考试结束了,我对着试卷真是又好气又好笑。
就拿数学来说吧,有一道填空题,简单得不能再简单了。
那题是让求一个直角三角形的一条直角边,已知斜边和另一条直角边,直接套勾股定理就完事。
考试的时候我也觉得这题肯定稳了,刷刷两下就写了计算过程。
可最后算出结果的时候我想也没想就填了上去,交卷后还觉得自己肯定没错呢。
等试卷发下来,我盯着那道题差点没哭出来。
我算出结果是5没错啊,可我愣是把答案写成了3。
你说这是为啥?原来是我看错了行,把答案填到相邻的那道小题的空格里去了。
就因为这一个低级错误,本来稳稳的3分就没了。
我那叫一个懊悔啊,当时就恨不得穿越回考试的时候,揪住自己的耳朵好好警告一番。
这3分丢得真是太冤了,就像到嘴的鸭子飞了一样。
本可以在数学成绩上更上一层楼的,就因为这个不该犯的马虎,和更高的分数说拜拜了。
哎,以后做题可真得仔细再仔细了,千万不能再这么莽撞。
篇⼀《意外的收获》不过呢,这次期中考试也不是啥坏事没有。
比如英语考试,我以前最害怕的就是写作文,每次都觉得无从下笔。
考试前我跟热锅上的蚂蚁似的,不知道在那干着急有啥用。
但是我突然想起英语课上老师让背的一些范文模板,里边有一些特别实用的句子。
在考试的时候看到作文题目,我灵光⼀闪,那些模板句子开始在我脑袋里打转。
我按照题目要求,把那些句子稍微改了改就用到作文里了。
不仅仅是符合题意,而且让我的作文看着瞬间高大上了不少。
我还根据平时的阅读积累,加了⼀些自己会的单词和短语。
本以为这次英语作文也就是凑凑字数拿个平均分就不错了,没想到最后成绩出来,我的作文居然得了⼀个挺高的分数。
这个分数可是大大超出了我的预期。
我真是停不住地高兴,就像捡到了宝一样。
这也让我明白了平时上课认真听讲好好积累还是有用的,说不定啥时候就派上大用场了呢。
篇三《整体的得失》从这次期中考试来看,有失有得。
失的地方提醒我不能再犯那种低级错误了,考试的时候一定要保持清醒的头脑,看清楚题目和答题的位置。
期中考试我的得与失总结(通用6篇)

期中考试我的得与失总结(通用6篇)期中考试我的得与失总结1上个星期三我们进行了期中考试。
刚发下试卷时,我心急如焚迫不及待的想知道试卷难不难。
试卷发下来时,我一看就是之前复习过的,我龙飞凤舞地写起来。
但不当心写了一些错别字,才导致自己成果不好。
考完后,我细致地看了一次以前学过的,才发觉看来我的卷子上有一些错别字。
我确定洗心革面改掉写错别字的毛病。
其次个是不细致读题。
以后我要仔细致细地读上几遍题。
第三个是有些还是不熟,蜗居定要熟能生巧,多背背课文书,对语文更深刻。
考不好不是恒久的,只要我多用功,肯定能考好的。
期中考试我的得与失总结2今日我们公布了期中考试成果,这次考试各科成果都不满足,距离我自己的目标有点远。
分析了一下缘由,我总是慌里惊慌、毛毛糙糙,每次的考试都是因为不仔细造成的,可是怎么才能改掉这个马虎、不仔细的毛病呢,经常犯这样的错误,不知不觉已经成了习惯了,这种习惯是很可怕的。
查老师今日给我们讲了影响考试成果的缘由有以下五点:第一是纪律差会影响成果;其次是留意力不集中;第三是不细心检查卷子;第四是阅读实力差;第五是书写不规范;查老师分析的很对;这五点改正了成果肯定会好的,我要从这五个方面来要求自己,争取下次考出自己满足的成果。
期中考试以后,我给妈妈写了一个保证书,希望我自己能做到,不让老师和爸爸妈妈悲观。
期中考试我的得与失总结3这一次期中考试,我的成果不太好,比以前下降了,我自己都觉得不好意思。
我知道这是因为我上课不仔细听讲的原因。
今日回家妈妈给我讲了好多道理,其实我自己也懂,但是就是没有做到。
因为我上课不仔细听讲,爱说话,对于老师将的有些学问学的不扎实,再加上平常做作业也不够用心,所以才考的不好。
以后我要上课仔细听讲,在课堂上把老师将的学问弄明白,做作业要仔细、用心,争取下一次考出好成果,我肯定要做到!期中考试我的得与失总结4今日数学成果已经出来了,我的成果简直糟糕透顶,看到卷子的时候我感到很丢人,而且也很自卑。
期中考试得失总结作文

期中考试得失总结作文作文一。
这次期中考试结束啦,我想说说我的情况。
我考得还不错的是数学。
考试的时候,我看到那些题目就像看到熟悉的小伙伴。
像有一道应用题,说的是小明去商店买文具,知道每种文具的价格,还知道他带了多少钱,问能买多少东西。
我一下子就想到老师上课讲过类似的,就很顺利地做出来了。
这让我明白平时上课认真听讲有多重要。
可是我的语文就没那么好了。
有一个看拼音写词语的题,“衣裳”的“裳”字我写错了。
我平时读课文的时候就没太注意这个字的写法,结果考试就丢分了。
我好后悔呀,要是我平时读书的时候能仔细一点就好了。
英语也有失误的地方。
听力部分有个单词我没听清楚,我心里就开始慌了。
后面的题也没太做好。
我想以后我要多听英语录音,不能再这样慌慌张张的了。
这次期中考试就像一面镜子,让我看到自己哪里做得好,哪里做得不好。
我要把好的继续保持,不好的赶快改正。
作文二。
期中考试的成绩出来了,我有很多想法呢。
先说英语吧。
我一直觉得自己英语还可以,可是这次考试我发现我有好多单词都没记住。
就像“policeman”这个单词,我在写作文的时候想写警察,可是怎么也想不起来这个单词怎么写。
我当时急得像热锅上的蚂蚁。
这都是我平时背单词不认真的结果。
我总是背一会儿就去玩了,没有真正记到心里。
再看数学。
我在计算上出了问题。
有一道计算题,数字很简单,但是我粗心大意,把加法算成了减法。
就像我本来有5个苹果,又给了我3个,我应该有8个,可我写成2个了。
这一错就丢了好几分呢。
我以后计算的时候一定要仔细再仔细。
语文的阅读理解我做得不太好。
文章里讲了一个小朋友帮助老奶奶过马路的故事,问我从这个故事里学到了什么。
我写得很简单,没有把自己的想法好好表达出来。
我想是因为我平时读课外书的时候,没有好好思考书里的道理。
这次期中考试让我知道了自己的不足,我要努力把这些不足补上,下次考出更好的成绩。
作文三。
期中考试过去了,我来总结一下。
数学考试的时候,有一道图形题把我难住了。
期中考的得与失作文

期中考的得与失作文《期中考的得与失:数学考试的“滑铁卢”期中考就像一场没有硝烟的战争,考完之后,那真是几家欢喜几家愁。
我呢,在这场战争里,有得也有失。
今天就来聊聊我的数学考试,那简直是一场悲催的经历。
考试那天,阳光透过窗户直直地射在我的卷子上,那情景就像是聚光灯对着我,让我有点发懵。
我看着那些题目,刚开始还觉得信心满满。
前面几题就像温顺的小绵羊,三下五除二就被我搞定了。
可是,做着做着,我就遇到了一只“拦路虎”。
是一道看起来很复杂的几何题,那图形扭得像麻花似的。
我抓耳挠腮,盯着那题目眼睛都快冒烟了。
我先用一种方法试着解,在草稿纸上画了一堆乱七八糟的线,感觉自己就像一个迷路的探险家,在那些线条组成的森林里转来转去,就是找不到出口。
我越着急越做不出来,脑子里全是浆糊。
然后我决定换一种思路,可是因为之前在那题上花了太多时间,我开始着急起来,笔都差点拿不稳了。
时间滴滴答答地过去,就像一个催命的小恶魔。
等我好不容易有点头绪的时候,监考老师却冷冷地说:“还有十五分钟。
”我当时就像被一盆冷水从头浇到脚。
后面的题目我只能匆匆忙忙地做,很多都来不及仔细思考。
最后成绩出来,那个分数低得让我想找个地缝钻进去。
我失去了很多不该失去的分数,就因为在那一道题上浪费了太多时间,导致后面的题目也没能好好做。
这失啊,失得我心里五味杂陈。
但是通过这次事情,我也得到了一个教训,那就是考试的时候一定要合理安排时间,碰到难题不能死磕,要懂得先放弃,把会做的都做完了再回过头来思考难题。
这惨痛的经历也算是给我敲了个警钟,下次考试我可不能再这么傻了。
《期中考的得与失:英语的意外之喜》要说期中考的得失,在英语考试上我可算是经历了一把从担心到惊喜的大转变。
考英语那天,进考场前我还忐忑不安呢。
因为我感觉自己好多单词都没有背得滚瓜烂熟,语法也有点模模糊糊的。
坐在座位上,我的心就像一只小兔子,蹦跶个不停。
卷子发下来,听力部分一开始,那声音从广播里传来的时候,我就特别紧张,紧张到有一个单词我都感觉自己没听太清楚。
考试中的得与失作文

考试中的得与失作文考试中的得与失作文考试中的得与失作文(一)期中考试的情景,我仍历历在目。
现在,我来总结一下期中考试我的得与失。
得,就是取得了哪些成绩(学的比较好的内容)嗯......学的比较好的大概也就是语文了吧!虽然只是九十二点五,但好在是全年级第一。
我知道,跟其他学校比起来,我这种成绩实在是拿不出手,但是这真的是本次考试中考的最好的了!如果和其他学校比起来,我应该是倒数了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!失,就是有哪方面欠缺(没有掌握好的内容)自我感觉英语和数学都没有掌握好。
均未踏入九十分的行列。
对于这点,我还是感觉自己上课走神,没有认真听造成的。
本次考试的试卷还都挺简单,没有超范围的题目,也没有偏题、怪题,所以说,自己的原因很大。
希望下次两门都能踏入九十分的行列!加油!本次考试,得不偿失。
经回家再三反省后,发觉是因为自己平时上课不认真听,课后作业也只是做了自己应做的那部分而已,也没有预习复习。
所以以后要学会温故而知新,上课不走神,作业要多做!争取下次考得能更好!奋斗吧!少年!考试中的得与失作文(二)这次月考,我考得不好,不过全班的平均分却提高了许多。
今天语文老师要求我们写一篇自己对这次月考的语文成绩的感受。
当然也要把它们铭记在心里,不要再犯同样的错误。
我觉得我这次考试所得到的收获很大。
像以前的:阅读短文、口语交际、作文意思理解‥‥我都丢了很多的分,最终只能考到80多分左右,可是自从经过我努力(虽然不是很刻苦)之后,我的分数就提高了。
上个学期的期末考试我也“阴差阳错”地得了个90分,现在也是一样。
我为了考好分,只有一个目标——能考上好的高中、大学,我一直坚持着,我心想一定要完成这个愿望,而且这次的考试让我领悟到了一句深奥的话:一分之差往往可以改变一个人以后的命运、以后的前途。
这句话的意思是:如果考试规定要500分才能上xx中学或大学,你只要考分,就算只差0.5分,你也会被淘汰掉,这样,你的未来就会发生巨大的改变,并且改变你的一生。
期中考试的得失作文5篇

期中考试的得失作文5篇期中考试的得失作文1这周星期三,我们进行了期中考试。
考试前两天我们都在认真地复习,希望能考个好成绩回报父母,回报老师。
虽然有凉爽的秋风随着我进入了516班的考场,但我的心却有一股止不住的燥热。
第一场考的是语文,我找到座位后就立即坐了下来。
我内心暗暗祈祷:题目出简单点儿,简单点儿。
争取拿到90分以上,要是能拿到90分以上,那我的很多愿望就可以实现了,逛街、买零食、吃大餐等等,想到这些,我的身体情不自禁的抖了起来。
我双手的掌心合并放在了胸前:“请老天爷保佑我。
”试卷发下来之后,我迫不及待的翻开了第五页看看是让我们写什么作文。
“还好还好,是拿手作文,写最心爱的物品。
”我自言自语道。
这种作文我们平时不知道写了多少次了,作文不难,那其他的就不用太担心了。
一个小时转眼间过去了,我写完了所有的题目,用10秒钟的时间游览完了整张试卷,看看有没有漏题后,我就开始写作文了。
由于这类的作文以前有写过,我写作文没有卡壳。
当我刚把作文写完没一会儿,铃声就响了,监考老师就宣布不能再写了,要收卷了。
真感谢上帝没有给我发呆的时间啊!我和刘诗琴肩并肩地走出了教室,我问她:“你判断题写的是什么?“我的是对对错。
”“啊?不是对错错吗?”诗琴反问我,“大概吧。
”我回了她一句就快走回了教室。
和学霸对答案,那是越对越心慌啊。
不要去对了,再说对了也于事无补。
英语考对我来说没什么压力,英语是我的强项。
可当我考完试回到教室翻开英语书那一刻我呆住了。
我真是太粗心了,竟然把xxxx写成了xxxx,唉,100分就这样不翼而飞了。
我恨不得去撞墙。
而考数学,直接让我头晕。
下午,我带着刚背的公式再次进入了十六班的考场。
拿到试卷我看了一遍有没有我中午刚背过的公式,可居然没有一题是用到那些公式。
我在心里想:我这几天的良苦用心是不是全白费了?还好,其它的题目我基本上能做出来。
三科考试都结束了,我还沉浸在考试之中,我在想,要是有一种通天的本领,可以预知考什么,那该多好啊,我们就不要那样焦虑不安了。
期中考试总结,反思(得丶失)作文

期中考试总结,反思(得丶失)作文
期中考试就像一场大风,吹走了我的随意,也吹回了许多思考。
卷子上的红叉叉,竟像一个个小红豆,死死地粘在我的心上,怎么也甩不掉。
明知道复习了那么多,为什么还会错?数学题,好像都记得公式,可就是算不对;语文阅读,文章也读明白了,可就是答题时没答好……我靠坐在
书桌前,望着试卷,心里像攥着小兔子一样,嘭嘭直跳。
老师说,笔试只是检验学习成果的一个手段。
我应该从考试中总结经验,下次考得更好些。
是啊,不能只盯着那些红叉叉,要看看自己哪些地方做对了,哪些地方还需要改进。
又突然想起妈妈宽慰、帮助和鼓励的眼神,想起爸爸帮我分析试卷时的耐心,我的心情慢慢地平静下来。
我认真地翻阅着试卷,努力地琢磨着。
这次考试,我才突然发现自己有些粗心。
有的题明明很简单,却因为粗心做错了。
以后我要认真、全面地检查,别再犯同样的错误。
这次考试,我还发现自己有些地方没有彻底掌握好。
比如说数学的应用题,我总能找到解题思路,但还是要努力学习,每天多练习,争取考个好成绩。
下次考试,我要带着决心、经验和努力,去迎接新的挑战!我相信,我会越来越棒!。
关于期中考试反思作文400字三篇

关于期中考试反思作文400字三篇期中考试反思作文400字篇1期中考试过后,我感到了自己的一些不足。
数学:很多题我都不应该错,比如:(1)把1389000000保留一位小数约是13.9,我把这个数写成了14亿。
(2)我把2.36除以100的得数写成了0.236,正确的应该是0.0236。
我还错了一道判断题和一道解决问题,让我考了92分,这个成绩让我很不满意,我特别不高兴。
语文:我写错了很多字和句子。
(1)我把溪流随着山势时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
写成了溪流随着山势溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
(2)我把改天换地的样子写错了。
(3)我把形容山高耸直立写成了拔地而起,应该是危峰兀立。
(4)我把剩余写成了剩于。
(5)我还错了阅读题中的两个缩句和其他的小题。
这些题里面有些不应该写错,所以我没有考好。
这次期中考始让我很不满意,我也发现了很多不足,我也要继续加油,在课堂上认真听讲,积极回答问题,不能走神,课下认真完成作业,进行下一课的预习。
我相信这样下去我的成绩一定会提高很多的。
期中考试反思作文400字篇2时间不知不觉间从我的指缝间流逝了,六年级的学习生活转眼间就已经过去了四分之一。
昨天刚刚考了试,在三门功课都考过以后,数学老师捧着一叠试卷走进了教室。
老师首先总结了一下考试情况,然后又从各个方面来找我们的`不足。
之后老师把试卷一一发了下来,我一接到试卷就惊呆了,居然才110分。
我看了一下试卷,主要问题出在应用题方面,一共扣了8分,但并不是因为我不会,而是粗心,数字抄进算式里都抄错了。
试想:如果这8分没有扣,分数不就提高了吗?说明自己在考试时太马虎,太粗心,才导致分数不高。
以后我一定要认真、仔细地答题,不能大意。
没过多久,英语老师也进了教室。
英语我考了一百分,没有任何错误。
我以后一定要再接再厉,不骄傲自大,继续保持。
今天,语文考卷也批好了。
奚老师用了整整一节课的时间给我们分析试卷。
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六年级写事作文400字:期中考试我
的得与失
期中考试的情景,我仍历历在目。
现在,我来总结一下期中考试我的
得与失。
得
得,就是取得了哪些成绩(学的比较好的内容)嗯......学的比
较好的大概也就是语文了吧!虽然只是九十二点五,但好在是全年级
第一。
我知道,跟其他学校比起来,我这种成绩实在是拿不出手,但
是这真的是本次考试中考的最好的了!如果和其他学校比起来,我应
该是倒数了吧!希望下次能考得更好,嗯,加油!
失
失,就是有哪方面欠缺(没有掌握好的内容)自我感觉英语和数
学都没有掌握好。
均未踏入九十分的行列。
对于这点,我还是感觉自
己上课走神,没有认真听造成的。
本次考试的试卷还都挺简单,没有
超范围的题目,也没有偏题、怪题,所以说,自己的原因很大。
希望
下次两门都能踏入九十分的行列!加油!总结
本次考试,得不偿失。
经回家再三反省后,发觉是因为自己平时
上课不认真听,课后作业也只是做了自己应做的那部分而已,也没有
预习复习。
所以以后要学会温故而知新,,上课不走神,作业要多做!争取下次考得能更好!
奋斗吧!少年!。