四年级主题班会记录

原创小学主题班会记录表简短四年级

原创小学主题班会记录表简短四年级日期：Month XX, XXXX主题：Friendship and Teamwork（友谊与团队合作）班会内容1.班会开场：老师与学生互相问候，营造友好的班会氛围。

2.介绍主题：–老师简要介绍本次班会的主题：友谊与团队合作。

–引导学生讨论友谊与团队合作的意义，为后续活动做铺垫。

3.友谊与团队合作游戏：–将学生分成小组，每个小组选择一名代表。

–利用抽签确定代表成为“隐身人”，其他小组成员闭上眼睛。

–隐身人在教室里移动并尝试触碰其他小组的成员，当某个成员被触碰时，他/她会以“我是被隐身人触碰了”的方式讲出自己的名字。

–隐身人获得一分，被触碰的成员则加入隐身人的小组，形成新的团队合作。

–游戏进行到最后，看哪个小组的团队合作最强，获胜团队给予表扬。

4.讨论和总结：–学生们围绕友谊与团队合作展开讨论，分享在游戏中收获的感受。

–老师引导学生总结友谊和团队合作对于个人和集体的重要性。

5.展示学生作品：–学生展示友谊与团队合作主题的绘画、手工制作、写作等作品。

–其他同学对作品进行评价和赞赏，鼓励学生们继续努力。

6.班会结束：–老师强调友谊与团队合作的重要性，并鼓励学生们在日常生活中积极实践。

–学生们与老师互道谢意并离开班会现场。

参与人员及时间安排•班主任老师•学生：全班共计XX名学生•时间：预计班会持续XX分钟启发和目标•学生通过友谊与团队合作的游戏，培养实际团队合作能力。

•强调友谊和团队合作对于个人成长和集体发展的重要性。

•激发学生创作和分享作品的积极性，提升个人自信心。

班会评价•学生们积极参与游戏，充分展示了友谊和团队合作的能力。

•学生们通过讨论和作品展示，深刻理解友谊与团队合作的意义。

•班会氛围活跃，学生们展现了团队精神和积极向上的态度。

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四年级班会主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题本次班会的主题为“团结协作，共创美好班级”。

旨在加强班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神，营造积极向上的班级氛围。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员四年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 分组讨论，分享心得3. 班级活动策划4. 班级表彰5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们在过去一段时间里的表现给予了肯定，并强调了团结协作的重要性。

她说：“团结就是力量，只有我们齐心协力，才能共创美好班级。

希望同学们在今后的学习生活中，能够相互支持、相互帮助，共同进步。

”2. 分组讨论，分享心得为了更好地培养同学们的团队协作精神，班主任将全班同学分成若干小组，每组由一名组长带领，进行讨论。

讨论主题为“如何加强班级凝聚力，共创美好班级”。

在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。

有的同学提出要定期组织班级活动，增进同学间的感情；有的同学建议设立班级奖励机制，激发同学们的学习热情；还有的同学认为要加强班级纪律，营造良好的学习氛围。

经过一番热烈的讨论，每个小组都总结出了自己的心得体会。

各小组代表上台分享，班主任对同学们的发言给予了高度评价。

3. 班级活动策划为了丰富同学们的课余生活，提高班级凝聚力，班主任组织同学们共同策划了一系列班级活动。

活动包括：（1）班级篮球赛：增进同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。

（2）班级文艺晚会：展示同学们的才艺，丰富班级文化生活。

（3）环保公益活动：培养同学们的环保意识，增强社会责任感。

（4）班级知识竞赛：激发同学们的学习兴趣，提高班级整体素质。

4. 班级表彰为了鼓励同学们在学习、生活等方面取得优异成绩，班主任对在本次班会中表现突出的同学进行了表彰。

表彰项目包括：（1）学习进步奖：奖励在本次考试中成绩提升明显的同学。

（2）优秀班干部奖：奖励在班级管理中表现突出的同学。

（3）优秀团员奖：奖励在团组织活动中表现突出的同学。

四年级主题班会记录(10篇)

四年级主题班会记录（10篇）主题1：健康教育时间：2023年9月20日地点：学校多功能厅参与者：四年级全体学生、班主任本次主题班会的主题是健康教育。

我们邀请了学校的保健医生来为学生们讲解健康知识，帮助学生们更好地了解健康的重要性和如何保持健康。

首先，保健医生向学生们介绍了常见的疾病和病因，如感冒、流感、腹泻等等，并讲解了如何预防这些疾病。

同时，他还向学生们介绍了一些日常生活中的保健方法，如合理饮食、适当运动、保持良好的睡眠等等。

接着，保健医生向学生们展示了一些健康食品和饮品，如水果、蔬菜、牛奶等等，并讲解了它们的营养成分和作用。

他还鼓励学生们在日常饮食中选择健康的食品，保持身体健康。

最后，保健医生和班主任共同向学生们强调了个人卫生的重要性，并讲解了如何保持个人卫生。

他们还鼓励学生们要定期进行体检，及时发现身体问题并采取措施。

通过本次班会，学生们了解了健康的重要性和如何保持健康，同时也认识到了保持个人卫生的重要性。

我们希望学生们能够将健康知识应用到日常生活中，保持良好的健康习惯，并更加关注自己的身体健康。

主题2：团队合作时间：2023年10月15日地点：班级教室参与者：四年级全体学生、班主任本次主题班会的主题是团队合作。

我们希望通过团队合作的活动，让学生们了解团队合作的重要性，培养学生们的协作精神和团队意识。

首先，我们将学生们分成小组，每个小组由6-7名学生组成。

然后，我们给每个小组分配了一个任务，让他们在规定的时间内完成任务。

任务包括搭建一座高塔、制作一幅海报等等。

在完成任务的过程中，我们鼓励学生们相互协作、相互支持，并鼓励他们在遇到困难时互相帮助。

我们还提醒学生们要充分发挥团队成员的特长和优势，让团队合作更加高效和顺利。

最后，每个小组向全班展示了他们的成果，并分享了他们在完成任务过程中的经验和感悟。

我们希望通过这个活动，让学生们懂得团队合作的重要性，培养他们的协作精神和团队意识，并提高他们的合作能力和创造力。

四五年级班会记录(3篇)

第1篇日期：2023年3月15日地点：四年级一班教室主持人：李老师参与人员：四年级一班全体同学记录人：张同学一、班会背景随着春季的到来，学生们逐渐适应了新学期的学习节奏。

为了进一步加强班级凝聚力，培养同学们的团队精神和互助意识，特召开本次主题班会。

二、班会流程1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 同学们分享心得（1）张同学分享：在新的学期里，我意识到团结互助的重要性。

在课堂上，我们相互帮助，共同进步；在生活中，我们互相关心，共同成长。

（2）李同学分享：我认为，团结互助不仅体现在学习上，更体现在生活中。

我们要学会关心他人，主动帮助别人，让我们的班级更加和谐。

3. 班级活动（1）小组合作：同学们分成四个小组，每组讨论一个主题，如“如何提高学习成绩”、“如何培养良好的生活习惯”等。

讨论结束后，每个小组选派代表进行分享。

（2）互动游戏：为了活跃气氛，老师组织了“你画我猜”的游戏。

同学们积极参与，笑声不断，增进了彼此的了解。

4. 总结发言李老师对同学们的发言和活动进行了总结，强调了团结互助的重要性。

她指出，在今后的学习和生活中，我们要时刻保持团结互助的精神，共同进步。

5. 课后任务（1）每个同学写一篇关于团结互助的心得体会。

（2）回家后，向家人分享班会的感受，并邀请家人一起参与家庭活动，培养家庭和谐氛围。

三、班会总结本次主题班会取得了圆满成功。

同学们在活动中充分展现了团结互助的精神，为班级的和谐氛围奠定了基础。

通过本次班会，同学们对团结互助有了更深刻的认识，纷纷表示要将这种精神融入到学习和生活中。

以下是部分同学的心得体会：1. 王同学：这次班会让我明白了团结互助的重要性。

在今后的学习中，我会更加关心同学，帮助他们解决困难。

2. 刘同学：通过这次班会，我学会了如何与他人合作，提高了自己的团队协作能力。

3. 赵同学：团结互助不仅让我们在课堂上取得好成绩，更让我们在生活中感受到温暖。

四年级主题班会活动(精选7篇)

四年级主题班会活动(精选7篇)四年级主题班会活动（篇1）教学目标：①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

教学重难点：树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

教学过程：㈠谈话导入：同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。

但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾.我们不得不提高警惕引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）1.用电安全随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。

因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。

本班毛同学就是这种情况造成的。

C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

（7）发现有老化爆皮的`电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。

师生共同总结几种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。

四年级劳动主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了培养学生热爱劳动、尊重劳动成果的良好品质，提高学生的劳动技能，增强学生的团队协作能力，我们四年级组决定开展一次以“劳动最光荣”为主题的班会活动。

本次班会旨在让学生了解劳动的意义，体验劳动的快乐，激发学生热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点四年级教室四、参会人员四年级全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生分享劳动心得3. 劳动技能展示4. 劳动成果展示5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调了劳动的重要性和必要性，希望大家在班会中积极参与，共同体验劳动的快乐。

2. 学生分享劳动心得（1）小A同学分享了自己在家庭中做家务的经历，他表示通过做家务，不仅锻炼了自己的动手能力，还学会了承担责任。

（2）小B同学讲述了在学校参与劳动活动的感受，他提到在打扫卫生的过程中，同学们互相帮助，共同完成了任务，让他感受到了集体的温暖。

（3）小C同学分享了自己参加社会实践活动的经历，他提到通过劳动，他体会到了农民伯伯的辛苦，更加珍惜粮食。

3. 劳动技能展示（1）同学们分组进行劳动技能展示，如扫地、擦桌子、整理书桌等。

在展示过程中，同学们认真操作，互相学习，不断提高自己的劳动技能。

（2）班主任对同学们的劳动技能进行了点评，并给予表扬和鼓励。

4. 劳动成果展示同学们将打扫教室、整理书桌、摆放桌椅等劳动成果进行了展示。

教室焕然一新，同学们的脸上洋溢着喜悦的笑容。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她首先肯定了同学们在班会中的积极参与和努力，随后对同学们提出了几点希望：（1）希望大家在今后的学习和生活中，继续发扬劳动精神，珍惜劳动成果。

（2）鼓励同学们在家庭中多参与家务劳动，培养良好的劳动习惯。

（3）提倡同学们在班级、学校和社会中，积极投身劳动，为创造美好环境贡献自己的力量。

四年级主题班会记录

四年级主题班会记录日期: XX月XX日地点: XX教室主持人:参会人员:一、开场白：主持人：大家好！今天我们又相聚在一起举行主题班会了。

在过去的一段时间里，我们一起努力学习，取得了很多进步。

在今天的班会上，我们将共同探讨一个有趣的主题。

请大家积极参与、发言。

二、分享主题：环保从我做起主持人：今天我们的主题是“环保从我做起”。

环境保护是我们每个人应该关注的问题，只有我们每个人都能从自己做起，才能保护好我们美丽的地球。

三、采访环保小达人主持人：我们班有一位环保小达人，她是我们值得学习的榜样。

请XXX同学分享一下你的环保经验吧。

XXX同学：我一直关注环境保护，我每天都会带环保袋去超市购物，不使用塑料袋。

我们家也会定期分类垃圾，尽量减少对环境的污染。

四、环保小游戏主持人：现在，我们来玩一个环保小游戏，看看谁是最聪明的环保小达人吧！（游戏规则：出题人提问一个与环保相关的问题，答对者得到积分，并继续出题。

）五、学校环保计划分享主持人：我们学校一直推行环保计划，为了让大家了解学校的环保工作，我们请XXX老师向大家分享一下学校的环保计划。

XXX老师：学校开展了多项环保工作，如每月组织一次校园清洁日、开展回收废纸等活动。

学校还开设了环保俱乐部，鼓励学生参与环保实践。

六、个人环保承诺主持人：在我们每个人身上，都蕴藏着环保的力量。

现在，请大家一起思考，制定一个个人环保承诺。

请依次告诉大家你的环保承诺。

（每位同学根据自己的实际情况，表达自己的环保承诺）七、总结发言主持人：今天的主题班会，我们了解了许多环保知识，也听到了大家的环保经验和承诺。

希望大家能够将环保的理念贯彻在日常生活中，从我做起，共同保护我们的地球。

八、闭幕语主持人：感谢大家的参与和积极发言，也希望我们每个人能够努力行动，守护我们的环境。

下次主题班会再见！记录人：。

四年级主题班会活动记录

四年级主题班会活动记录
这次四年级主题班会的活动是主题为“感恩成长,助力未来”的班会活动。

以下是活动记录：
1. 开场致辞：班主任老师简要介绍了本次班会的主题和目标,强调了感恩的重要性,并鼓励同学们为自己的成长努力奋斗。

2. 感恩靶场游戏：学生分成小组,在靶场里有各种不同的目标,同学们用球瞄准目标并击中,每击中一个目标,小组就会得到相应的积分。

3. 成长心愿卡片制作：同学们用卡纸和彩笔制作自己的成长心愿卡片,表达自己未来的梦想和目标,并分享给班级其他同学。

4. 分享成长故事：班级中的优秀同学向大家分享自己在学习和生活中的成长经历,鼓励其他同学勇敢面对挑战、努力追求自己的目标。

5. 互助成长环节：学生们在小组中进行互相配合、互帮互助的任务,每组完成任务后都会得到一些小奖励。

6. 结业致辞：班主任老师再次强调感恩的重要性,鼓励同学们继续为自己的成长努力奋斗,成为更好的自己。

这次四年级主题班会活动,同学们在活动中体验了感恩、互助和成长的过程,积极参与活动,增强了班级凝聚力和团结精神。

四年级开学主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着新学期的到来，四年级的同学们带着对知识的渴望和对未来的憧憬，回到了熟悉的校园。

为了帮助同学们尽快适应新学期的学习生活，增强班级凝聚力，特此召开本次主题班会。

二、班会时间2023年9月1日（星期五）下午2:00三、班会地点四年级（1）班教室四、参会人员四年级（1）班全体同学、班主任老师五、班会流程1. 班主任老师致辞2. 同学们自我介绍及交流3. 新学期学习计划分享4. 班级规章制度学习5. 互动游戏环节6. 班级建设讨论7. 班主任老师总结发言六、班会内容1. 班主任老师致辞班主任老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对上学期同学们的学习成绩和表现给予了肯定。

接着，老师强调了新学期的重要性，希望同学们能够珍惜时间，努力学习，争取在各方面取得更大的进步。

2. 同学们自我介绍及交流为了让同学们更好地相互了解，班主任老师组织了一个简单的自我介绍环节。

同学们纷纷站起来，用流利的语言介绍了自己的姓名、兴趣爱好、特长等。

在交流中，大家发现彼此之间有很多共同点，增进了彼此的了解和友谊。

3. 新学期学习计划分享为了使同学们在新学期有一个明确的学习目标，班主任老师鼓励大家分享自己的学习计划。

同学们纷纷举手发言，有的同学表示要努力学习数学，争取在数学竞赛中获奖；有的同学表示要提高英语口语能力，争取在英语角活动中表现突出；还有的同学表示要全面发展，争取在各个学科中都取得优异的成绩。

4. 班级规章制度学习为了维护班级纪律，营造良好的学习氛围，班主任老师带领同学们学习了班级规章制度。

内容包括课堂纪律、课间活动、卫生值日、考试纪律等。

同学们认真聆听，纷纷表示要遵守规章制度，共同维护班级荣誉。

5. 互动游戏环节为了活跃班会气氛，班主任老师组织了一个互动游戏环节。

同学们分成小组，通过团队合作完成各种任务。

在游戏中，同学们充分展现了团队精神和集体荣誉感。

6. 班级建设讨论在班级建设讨论环节，同学们就如何提高班级凝聚力、加强班级文化建设等问题展开了热烈的讨论。

四年级养成主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2022年10月25日二、班会地点：四年级教室三、班会主题：良好习惯，成就未来四、班会目的：1. 引导学生认识良好习惯的重要性。

2. 培养学生养成良好的学习、生活、行为习惯。

3. 增强学生的自律意识，提高学生的综合素质。

五、班会流程：（一）主持人开场1. 主持人介绍班会主题及目的。

2. 邀请班主任讲话。

（二）班主任讲话1. 班主任阐述良好习惯的重要性。

2. 结合实际案例，引导学生认识到良好习惯对个人成长的影响。

3. 强调培养良好习惯的方法和途径。

（三）小组讨论1. 将全班学生分成若干小组，每组讨论以下问题：a. 你认为哪些习惯是良好的？b. 如何培养良好习惯？c. 良好习惯对你有什么影响？2. 每组推选代表发言，分享讨论成果。

（四）优秀学生代表发言1. 邀请表现优秀的学生分享自己的良好习惯养成经验。

2. 学生代表从学习、生活、行为等方面阐述自己的感悟。

（五）互动环节1. 开展“习惯养成小测试”，检验学生对良好习惯的认识。

2. 学生现场分享自己制定的养成计划，互相监督，共同进步。

（六）班主任总结1. 总结本次班会的收获。

2. 强调养成良好习惯的长期性和持续性。

3. 呼吁全体学生共同努力，养成良好的习惯，为未来打下坚实基础。

六、班会内容：（一）班主任讲话班主任首先强调了良好习惯的重要性，她说：“同学们，良好的习惯是我们成功的基石。

一个优秀的人，必定拥有良好的习惯。

今天，我们召开这次主题班会，就是为了让大家认识到良好习惯的重要性，学会如何培养良好习惯。

”班主任结合实际案例，举例说明了良好习惯对个人成长的影响。

她提到，有一位同学在学习上总是拖延，导致成绩一直不理想。

后来，他意识到自己的问题，开始制定学习计划，严格要求自己，最终取得了优异的成绩。

这个故事让学生们深刻认识到，良好习惯对个人成长的重要性。

（二）小组讨论在小组讨论环节，学生们积极参与，纷纷发表自己的观点。

以下是一些小组讨论的成果：1. 小组一：良好的学习习惯包括按时完成作业、预习复习、积极参与课堂讨论等。

四年级主题班会记录

四年级主题班会记录一、文明礼仪类。

1. “文明礼仪伴我行”主题班会记录。

- 解析：- 班会目的：让学生认识到文明礼仪的重要性，培养学生良好的文明礼仪习惯。

- 班会流程：- 开场通过讲述文明礼仪的小故事，如孔融让梨等引出主题。

- 讨论环节：让学生分组讨论在校园、家庭和社会中应该遵守哪些文明礼仪。

例如在校园里见到老师主动问好，在家庭中尊重长辈，吃饭时不挑食等；在社会中遵守公共秩序，在图书馆不大声喧哗等。

- 知识问答：准备一些关于文明礼仪的小问题，如“在公交车上看到老人应该怎么做？”等，让学生抢答，答对给予小奖励。

- 结尾：全班共同制定文明礼仪承诺书，让学生签名，承诺在今后的生活中遵守文明礼仪。

2. “文明在我心中”主题班会记录。

- 解析：- 班会目的：增强学生对文明行为的理解，提高学生的文明素养。

- 班会流程：- 播放一段关于不文明行为（如乱扔垃圾、随地吐痰等）的视频，然后让学生谈谈感受，引导学生认识到这些行为的不良影响。

- 展示文明行为的图片，如志愿者帮助他人、人们有序排队等，对比不文明行为，强调文明的美好。

- 学生个人发言环节，让学生分享自己身边的文明或不文明事例，以及自己打算如何做一个文明的人。

- 班主任总结，鼓励学生从自身做起，从点滴小事做起，将文明牢记心中，用行动传播文明。

二、学习习惯类。

3. “养成良好学习习惯”主题班会记录。

- 解析：- 班会目的：帮助学生认识到良好学习习惯的重要性，引导学生养成良好的学习习惯。

- 班会流程：- 班主任讲解良好学习习惯的内容，如预习、复习、认真听讲、按时完成作业等。

- 请成绩优秀的学生分享自己的学习习惯，例如每天晚上会花一定时间预习明天要学的内容，上课认真做笔记等。

- 小组讨论：如何克服不良学习习惯。

如有的学生爱拖延作业，小组讨论可以制定时间表，规定完成作业的时间等方法。

- 制定学习习惯养成计划：每个学生根据自己的情况制定一份学习习惯养成计划，同桌之间互相监督。

百度四年级主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强班级的凝聚力，提高同学们的综合素质，营造良好的班级氛围，我校四年级（1）班于2021年10月25日开展了主题为“团结协作，共创辉煌”的主题班会。

本次班会旨在让同学们深刻理解团结协作的重要性，激发同学们的团队精神，为班级的发展贡献自己的力量。

二、班会目标1. 让同学们认识到团结协作的重要性，树立团队意识。

2. 培养同学们的沟通能力、协作能力，提高班级凝聚力。

3. 激发同学们为班级发展贡献力量的热情，共创辉煌。

三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了阐述，强调了团结协作的重要性，并希望同学们在班会中积极参与，共同为班级的发展出谋划策。

2. 小组讨论将全班同学分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）团结协作的意义是什么？（2）在日常生活中，如何体现团结协作？（3）如何为班级的发展贡献自己的力量？3. 小组汇报各小组派代表进行汇报，分享讨论成果。

同学们积极参与，畅所欲言，为班级的发展献计献策。

4. 互动游戏为了活跃气氛，增进同学们之间的感情，班主任组织了一场团队协作游戏——“穿越火线”。

在游戏中，同学们充分发挥团队精神，共同完成任务。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在班会中的表现，并对班级未来的发展提出了期望。

四、班会内容1. 团结协作的意义同学们通过讨论，认识到团结协作的意义在于：（1）提高班级凝聚力，形成强大的团队力量；（2）培养同学们的沟通能力、协作能力，为未来的学习、工作打下基础；（3）激发同学们的潜能，共同为班级的发展贡献力量。

2. 如何体现团结协作同学们在讨论中提出了以下体现团结协作的方法：（1）尊重他人，学会倾听；（2）主动承担责任，关心他人；（3）积极参与班级活动，为班级的发展出谋划策；（4）互帮互助，共同进步。

3. 为班级发展贡献力量的方法同学们提出了以下为班级发展贡献力量的方法：（1）努力学习，提高自己的综合素质；（2）积极参与班级活动，为班级争光；（3）关心班级事务，为班级建设献计献策；（4）团结同学，共同为班级的荣誉而努力。

德育主题班会记录四年级(3篇)

第1篇时间：2023年4月15日地点：四年级一班教室主持人：李老师参与人员：四年级一班全体学生一、班会主题：培养良好的学习习惯，做优秀少先队员二、班会目的：1. 通过班会活动，让学生认识到良好学习习惯的重要性。

2. 帮助学生分析自身存在的问题，找到改进的方法。

3. 增强学生的集体荣誉感，激发学生的学习积极性。

三、班会流程：（一）主持人开场1. 李老师向同学们介绍本次班会的主题和目的。

2. 强调良好学习习惯对个人成长的重要性。

（二）分享优秀学习经验1. 请三位学习优秀的同学分享自己的学习方法和心得。

2. 同学们认真聆听，做好笔记。

（三）讨论学习习惯的重要性1. 引导同学们讨论良好学习习惯对学习、生活、成长的影响。

2. 同学们积极发言，分享自己的看法。

（四）找出自身存在的问题1. 引导同学们反思自己在学习、生活、行为等方面存在的问题。

2. 同学们相互交流，共同找出问题。

（五）制定改进措施1. 针对找出的问题，同学们共同制定改进措施。

2. 每位同学写下自己的改进计划，贴在班级的黑板上。

（六）集体宣誓1. 全体同学起立，进行集体宣誓。

2. 宣誓内容：从今天起，我们要养成良好的学习习惯，做优秀少先队员！（七）总结发言1. 李老师对本次班会进行总结，强调良好学习习惯的重要性。

2. 鼓励同学们在今后的学习和生活中，努力践行自己的改进计划。

四、班会总结：本次班会旨在培养学生的良好学习习惯，做优秀少先队员。

通过分享优秀学习经验、讨论学习习惯的重要性、找出自身存在的问题、制定改进措施等环节，同学们对良好学习习惯有了更深刻的认识。

在集体宣誓环节，同学们纷纷表示要努力践行自己的改进计划，争取在学习和生活中取得更好的成绩。

以下是部分同学的班会心得：1. 张同学：“通过这次班会，我认识到良好学习习惯的重要性，今后我会更加努力地学习，争取成为一名优秀少先队员。

”2. 李同学：“我发现自己有很多不好的习惯，比如拖延、粗心等，我会按照班会上的改进措施，努力改正自己的问题。

四年级上主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题《团结合作，共创美好未来》二、班会时间2021年10月15日三、班会地点四年级一班教室四、班会参与人员四年级一班全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 分组讨论4. 各小组汇报讨论成果5. 班主任总结发言6. 互动环节7. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在让大家认识到团结合作的重要性，激发大家的团队精神，共同为班级的和谐发展贡献力量。

团结合作是中华民族的传统美德，也是我们作为学生必备的品质。

希望通过这次班会，我们能够相互学习，共同进步。

2. 学生代表发言以下为四位学生代表的发言：（1）学生代表一：大家好，我是XX，我认为团结合作是我们班级成功的关键。

在过去的一段时间里，我们班级取得了很多成绩，这离不开大家的共同努力。

我相信，只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。

（2）学生代表二：大家好，我是XX。

我认为团结合作不仅能让我们班级更加和谐，还能提高我们的学习效率。

在今后的日子里，我会更加注重与同学们的沟通，共同为班级的发展努力。

（3）学生代表三：大家好，我是XX。

我觉得团结合作是一个班级凝聚力的体现。

只有大家心往一处想，劲往一处使，我们班级才能成为一个大家庭。

我希望我们大家都能珍惜这份友谊，共同为班级的辉煌明天努力。

（4）学生代表四：大家好，我是XX。

我认为团结合作不仅体现在学习上，还体现在生活中。

我们要学会关心他人，帮助他人，让我们的班级充满爱。

让我们携手共进，共创美好未来！3. 分组讨论为了进一步激发同学们的团队精神，我们进行了分组讨论。

每个小组讨论的主题是“如何在班级中发挥团队精神，共创美好未来”。

讨论过程中，同学们积极发言，各抒己见。

4. 各小组汇报讨论成果以下是各小组汇报的讨论成果：（1）小组一：我们小组认为，要发挥团队精神，首先要树立共同的目标。

我们建议在班级中设立“班级目标墙”，让每位同学都能明确自己的责任和使命。

小学四年级主题班会(精选5篇)

小学四年级主题班会(精选5篇)小学四年级主题班会篇1活动目标：1、增强学生自信，使学生懂得，只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、通过故事与活动培养学生良好的心理品质。

3、在活动中感受到成功的喜悦。

4、做好切实可行的学习的计划。

活动内容：一、黑板上写好班会主题：“把握新的学期”，然后通过引入新学期应该如何学习与生活。

二、讲故事：《牛顿的故事》组织讨论：说说牛顿能够成功的原因。

三、游戏(一)记电话号码游戏目的：培养学生的专心能力比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把电话号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。

第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。

(二)顶物缚巾比赛规则：每人拿二本书放在头上，用手扶住，当老师喊“开始”后，松开手，再用毛巾蒙住眼睛，还要数十下，书本没有掉下来的才算胜。

2、为了确保游戏的成功，老师给你们两分钟时间试验，然后我们一起来讨论游戏的要领。

3、学生讨论后，教师小结。

4、学生正式比赛开始。

先由一号队的同学游戏，二号队同学做裁判，然后再互换。

5、请优胜者谈谈取胜的体会，失利者谈谈失败的原因。

6、小结：从刚才的游戏我们可以体会到，要具有专心和恒心的优秀心理品质不是件容易的事，需要我们从小事开始训练自己的专注力和毅力。

(三)一分钟计时1、下面让我们再来比一场好吗?这次比赛比前一次更难也更刺激，更需要专心和恒心，谁想参加?同学们都想参加，那么让我们先来一场淘汰怎么样?2、淘汰赛：一分钟计时当老师喊“开始”时，你心里开始默默计时，如果你感觉到已经是“一分钟”了，就举手表示。

谁的感觉与老师的表最接近，谁就是下一轮比赛的幸运参赛者。

3、计时以后，选出六位参赛者，进行下一轮比赛。

四年级主题班会活动(精选7篇)

四年级主题班会活动(精选7篇)四年级主题班会活动（篇1）【班会目的】通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识与自我保护意识。

掌握一些自救自护的本领。

珍惜生命，健康成长。

【班会准备】1.学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2.制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母与家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意与小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么：二家居安全1. 用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源。

或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2. 安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三交通安全1. 行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2. 交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。

真是令人痛心。

提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。

四年级班会4篇-主题班会

四年级班会4篇-主题班会四年级班会第1篇一、教学目标：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

二、教学过程：(一)、导入生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。

谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一(2)班的一员，她永远地离开了我们。

那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊!出示主题：、健康成长(二)、明理导行1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。

像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多展示资料2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1) 生讨论、介绍(2) 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。

因此，我们必须注意交通安全。

现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路(1)认识红绿灯板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过?板书：先往左看，再往右看，靠右行(3)游戏过马路一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。

否则，后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤)5 认识特殊作用的电话号码我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?出示： 120 110 114 1196、了解在家里、在校外自己保护自己的方法我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

四年级活动主题班会记录(3篇)

第1篇时间：2022年X月X日地点：四年级教室主持人：张老师参加人员：四年级全体同学及班主任一、班会主题本次班会的主题为“传承中华优秀传统文化”。

旨在通过开展一系列活动，让学生深入了解和感受中华优秀传统文化的魅力，增强文化自信，培养学生的爱国情怀。

二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 主题讲座邀请学校历史老师进行主题讲座，介绍中华优秀传统文化的内涵、特点及其在现代社会的价值。

讲座中，老师结合具体事例，生动形象地展示了中华文化的博大精深。

3. 民族文化展示组织同学们进行民族文化展示，包括传统服饰、民间艺术、传统美食等。

同学们积极参与，纷纷展示自己的才艺，展示了我国丰富多彩的民族文化。

4. 互动环节（1）知识竞赛：组织同学们进行中华优秀传统文化知识竞赛，检验同学们的学习成果。

（2）故事分享：邀请同学们分享自己了解的中华优秀传统文化故事，增进同学们之间的交流。

5. 总结发言张老师对本次班会进行总结，强调传承中华优秀传统文化的重要性，鼓励同学们在日常生活中积极践行，将中华优秀传统文化发扬光大。

三、班会内容1. 主题讲座历史老师从以下几个方面介绍了中华优秀传统文化：（1）历史渊源：从黄帝、炎帝时期开始，中华文明源远流长，历经五千年，形成了独特的文化体系。

（2）文化内涵：中华优秀传统文化包括哲学、文学、艺术、历史、地理、民俗等多个方面，具有丰富的内涵。

（3）特点：中华优秀传统文化具有包容性、创新性、实用性等特点。

（4）价值：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂，具有很高的历史价值、文化价值、道德价值、审美价值等。

2. 民族文化展示（1）传统服饰：同学们展示了汉服、唐装、旗袍等传统服饰，展现了我国服饰文化的独特魅力。

（2）民间艺术：同学们展示了剪纸、泥塑、皮影戏等民间艺术，展现了我国民间文化的丰富内涵。

（3）传统美食：同学们带来了饺子、汤圆、月饼等传统美食，让大家共同品尝到了中华美食的精髓。